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《時代廣場的蟋蟀》讀后感

時間:2023-06-14 12:05:40 讀后感 我要投稿

《時代廣場的蟋蟀》讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的《時代廣場的蟋蟀》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感

《時代廣場的蟋蟀》讀后感1

  這個暑假我看了好多書,其中一本就是《時代廣場的蟋蟀》。

  《時代廣場的蟋蟀》講的是一只名叫“柴斯特”的蟋蟀,因為貪吃不小心掉進(jìn)了一只野餐籃里,然后又被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站,他非常想念他在鄉(xiāng)下的自由生活,后來,它幸運地碰到塔克老鼠和亨利貓,以及愛它的.主人—瑪麗歐,在朋友們的幫助下,它終于如愿以償?shù)鼗氐搅斯枢l(xiāng)。雖然它曾經(jīng)也干了不少壞事,比如咬壞了主人家辛辛苦苦掙來的紙幣,還燒掉了報攤,當(dāng)白利尼媽媽準(zhǔn)備扔掉它的時候,突然聽它演奏了一首美妙的曲子后決定原諒它了?戳诉@本書后,我真為這只蟋蟀的幸運而高興,想想它沒有被裝在蟈蟈籠子里當(dāng)商品出售,能夠自由自在的生活在鳥語花香的大自然中,它生活的很幸福。

  夏天,我經(jīng)常看見有人拿著一大堆的蟈蟈籠叫賣,每個籠子里都有一只蟈蟈,我自己也曾經(jīng)買過,拿回家后放在陽臺聽它的叫聲,喂給它吃毛豆和西瓜皮,可是過不了多久蟈蟈總歸會死掉,所以以后我再也不買了,讀了這個故事使我深深地體會到蟈蟈不應(yīng)該被籠子裝起來當(dāng)商品買,它們是有生命的,它應(yīng)該屬于大自然的。這只蟋蟀的奇特的旅程使他真正體會了城市和鄉(xiāng)間的不同,城市的道路寬敞干凈,可是沒有了泥土的芬芳;城市里到處是燈紅酒綠,可是連只螢火蟲也找不到;城市里到處是蔥蔥郁郁的大樹,可是這些樹只開花不結(jié)果,除了麻雀在上面筑巢,其他的鳥兒蹤跡全無;城市里到處是鋼筋水泥砌起來的房子,人們都被房子裝在一個一個的籠子里……我很羨慕這只蟋蟀,我也希望有一天,我生活的城市和小區(qū),到處是鳥語花香,天空是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,河流的水是清澈見地的,呼吸的空氣是清新的,就像生活在大花園一樣。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感2

  一只叫切斯特的蟋蟀因為暴飲暴食來到時代廣場,一夜之間成了地鐵明星。正當(dāng)它被人們的贊美包圍時,它突然放棄了名譽和財富,放棄了所有的美麗,日日夜夜回到了思念的故鄉(xiāng)。這是我今年夏天在時代廣場看的蟋蟀。

  合上書本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……

  那一歷史瞬間,我似乎可以明白了:家,是撐起整個天空的那把傘!

  我想到了前不久參加新加坡旅游作為文學(xué)夏令營,在教師的指導(dǎo)下,我背起行囊獨自一人,滿心歡喜過的,我像風(fēng)箏的繩子掙脫了,我渴望飛上藍(lán)天,到告訴我跳舞。我的小伙伴們歡呼著,鮮花遍地開心臟:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!比欢瑤滋旌,他們錯過了如潮水般打我頓頓被洋快餐所包圍,我開始懷念我的父親煮小米粥;老師面對的諄諄教導(dǎo),但我想念我的母親的`問候;和耳失蹤的妹妹歡快的喊聲,總覺得有點空。不知道睡了,我非常想家了嗎?心臟是無聲的回答。此刻,我只想時代廣場的蟋蟀,盯著家里,我的眼淚的方向......

  我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起整個天空的那把傘!

《時代廣場的蟋蟀》讀后感3

  我最近看了一本書,書名叫《時代廣場的蟋蟀》,它可以說是我最近看的書中最好看的、最令人值得思考的。

  這本書講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀無意中乘坐著地鐵,來到了紐約的時代廣場地鐵站,被瑪麗歐找到并養(yǎng)在一個叫提馮的中國老人給的籠子中。從中認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利的貓,結(jié)下了深厚的友誼。一開始瑪麗歐的媽媽并不同意養(yǎng)這只蟋蟀,因為柴斯特有一次夢游,吃了一張2美元的鈔票;還有一次不小心打翻了火柴盒,差點燒了瑪麗歐家的報亭。但有一次,他們偶然發(fā)現(xiàn)柴斯特竟然能用翅膀拉出美妙的音樂,整首整首的音樂!因此,它驚動了整個紐約,成千上萬的人來地鐵站看它,聽他演奏。但它后來感到自己并不是真正的快樂,也十分疲倦,便一聲不響地乘著地鐵回鄉(xiāng)下了。

  這讓我們疑惑不解,這只小蟋蟀為何在事業(yè)巔峰的時候回到了鄉(xiāng)下?又為何情愿到鄉(xiāng)下為雉雞、狐貍、鴨子……這些動物演奏也不要成名呢?也許你們會想說這真是一只傻蟋蟀,成名多好呀!其實,讀到最后我也十分驚訝,也有這樣的想法。但你們仔細(xì)想,會發(fā)現(xiàn)柴斯特的.想法是正確的,因為這就是一個問題,關(guān)系到了“自由”。那么,何為“自由”?在我看來,自由是自己選擇的,沒有人強迫的,也是每個生命應(yīng)有的權(quán)利。這個問題便是在“快樂”和“榮耀”中二選一。柴斯特選了“快樂”,沒錯,它也有自由的權(quán)利。正如亨利說的一句話:“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事!币粋人如果失去了自由,他將永遠(yuǎn)失去了快樂,也將永遠(yuǎn)生活在一個被黑暗壓迫的世界!

  也許你看了這本書以后,會永遠(yuǎn)記住這只叫柴斯特的蟋蟀給我們帶來的傳奇故事,也會記住它給我們帶來的啟發(fā)。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感4

  《時代廣場的蟋蟀》是美國作家喬治·塞爾登的成名作品,這本書主要講了鄉(xiāng)下的一只蟋蟀,名叫柴特斯,它擁有極高的音樂天賦。它因為太貪吃,不慎被擠進(jìn)野餐籃,就這樣,他被人們帶到了紐約最繁華的地鐵站——時代廣場地鐵站。在陌生、熱鬧的環(huán)境里,柴特斯認(rèn)識了善良的塔克老鼠和亨利貓。最后,柴特斯有幸被小男孩瑪麗歐收留,養(yǎng)在自家的報亭里。柴特斯和它的兩個好朋友常常在夜里約會,他們唱、跳、玩各種有趣的游戲。

  從這本書上我看到柴斯特和朋友們真摯的友情,以及它的強烈的責(zé)任心。因為當(dāng)它在夢中不小心把一張兩塊錢的鈔票吃掉了一半時,醒來時,原本可以逃走的,但它沒有這樣做,而是勇于承擔(dān)一切責(zé)任。當(dāng)讀到柴斯特的主人瑪利歐說,“我的蟋蟀拿著鈴鐺回家去了,我很高興它這樣。”我感動地流下了眼淚,因為我知道,為了讓柴斯特每天都高高興興的',瑪利歐寧愿天天不休息賣報紙?梢姡斃麣W是多么喜歡柴斯特的呀。

  但我每次讀完這本書以后便會想到,一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情都足以溫暖這個冰冷的世界。那何況是我們?nèi)四兀勘热缬幸淮,記得?dāng)時我有一道很簡單的題目卻不會做,問了好多同學(xué),可他們給了我一個令我很失落的答案。當(dāng)我問最后可以信賴的一位同學(xué),我就感到了一種溫暖,也在我心中流蕩了很久很久。因為她不僅沒說我,反而認(rèn)真的教我答題的方法。也讓我深深感悟到這就是真正的友情,是無可替代的,從此,我就和那位同學(xué)朝夕相處,感到非?鞓。

  從這本書我還懂得了我們每個人,每個同學(xué)都應(yīng)該愛惜友誼,都應(yīng)該有一個寬容的心,學(xué)會互相關(guān)愛,互相幫助。那么人間將會充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感5

  我覺著時代廣場的蟋蟀是一本科幻小說,那里的老鼠,蟋蟀,貓都會說話,故事的開頭是蟋蟀柴斯特被一群野餐的人帶到了時代廣場,然后瑪利歐找到了柴斯特蟋蟀,柴斯特就有了新的故事……

  我讀完了《時代廣場的蟋蟀》這本書,我覺得這本書很有想象力,通過這本書我懂得了許多,特別是得有擔(dān)當(dāng),一人做事一人當(dāng),原來看書還能學(xué)到許多東西,所以我長大了也想當(dāng)這樣有想象力的作家,應(yīng)該是親近文學(xué)的,親近文學(xué)的方式當(dāng)然是閱讀,這點我肯定是做到了,這個假期,只要有時間我就會去圖書館看書,圖書館的書五花八門,好看極了。

  去圖書館,我一般看科幻書,所以我想成為有想象力的.作家。《時代廣場的蟋蟀》這本書我特別喜歡,很好看,看了一遍又一遍。我最喜歡里面的柴斯特蟋蟀,它善良,勇敢,正直,一人做事一人當(dāng),他的優(yōu)點我要向他學(xué)習(xí);同樣他也有是缺點的,粗心馬虎,還差一點把瑪利歐家的店給燒了,真是闖禍大王啊,這缺點怎么和我這么像啊,最終他把缺點都改正了,成為了好孩子,我也要向他學(xué)習(xí),改正我的缺點,媽媽常說,能改正錯誤的小孩就是好小孩,我要做好小孩。給自己加油哦!

  其實假期里我讀了一大些書,今天就先寫《時代廣場的蟋蟀》讀后感吧。我喜歡閱讀,喜歡科幻,喜歡創(chuàng)造,我要更努力好好學(xué)習(xí)!

《時代廣場的蟋蟀》讀后感6

  有一次,我有幸閱讀了美國喬治。賽爾登寫的《時代廣場的蟋蟀》這本書,這本書令我受益匪淺。

  此書講了一只1961年間的蟋蟀,偶然搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。并且被瑪利歐收留,還交上了老鼠塔克和亨利貓這兩個好朋友,柴斯特因為“嗓音”好聽的原因,在時代廣場地鐵成了大有名氣的歌星,但當(dāng)它正紅時卻想起了家鄉(xiāng)那自由的環(huán)境,給小動物們帶來的一曲又一曲歌聲。

  我是分敬仰本書中的柴斯特,它不喜歡成名那樣的拘拘束束,卻喜歡不成名那樣的自由自在。我覺得柴斯特會認(rèn)為自由不是一天兩次的演奏會,不是成千上萬只眼球。而他想自由,不想拘束。亨利貓也曾說過:“既然柴斯特的一生是自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話,那成名又有什么意義呢?”

  人們都想成名,但只有極少一部分人實現(xiàn)了自己的明星夢,所以,普通人就想去了解成名人的一切。那曉之以理,成名人就最好別出門。

  不出名,有人會覺得自己很不起眼,其實不是的.,每個人都有自己的優(yōu)點。但他們就這樣想。而若出了名,那“自由”有是個什么東西?鋪天蓋地的繁忙和人們好奇的目光下?鞓吩缫驯灰稽c點吞沒,“自由”就像天上的星星一樣,閃爍著卻難以摘到。

  我覺得人只要有個穩(wěn)定的工作,自信、積極向上的態(tài)度,做個快樂的對社會有用的人就好啦!

《時代廣場的蟋蟀》讀后感7

  暑假,我讀了《時代廣場的蟋蟀》,作者是喬治·塞爾登。這本書共有十五章,每章都有一個精彩的小故事。

  這本書主要講的時代廣場地鐵車站一個報攤的小男孩—瑪利歐,一天晚上他發(fā)現(xiàn)一個蟋蟀并把它養(yǎng)起來。接著,這只名叫柴斯特的蟋蟀認(rèn)識了塔克老鼠和亨利貓,并和它們成了好朋友。剛開始,瑪利歐的媽媽不喜歡柴斯特,因為她不喜歡蟲子。后來柴斯特不小心啃掉了兩美元鈔票,與塔克和亨利在開宴會時不小心把報攤燒著了,媽媽就更不喜歡它了,想讓瑪利歐把它送走。偶然之間,塔克老鼠和亨利貓發(fā)現(xiàn)了柴斯特的演奏天賦,為了讓瑪利歐媽媽高興,為了能讓他們家的報攤生意更好,也為了彌補自己給報攤造成的損失,柴斯特在塔克和亨利的幫助下從廣播里學(xué)會了很多樂曲并每天在車站演奏,后來很多人專門來看它的演奏,瑪利歐家報攤的生意也越來越好。但柴斯特每天都要演奏兩場音樂會,它感到累了,當(dāng)它看到秋天的黃葉,開始思念家鄉(xiāng),最后在塔克和亨利的'幫助下搭上了列車,回了自己的家鄉(xiāng)。

  這本書情節(jié)描寫的很細(xì)致,語言很生動,人物性格鮮明。這本書里面主要人物有:蟋蟀柴斯特、老鼠塔克、亨利貓、瑪利歐一家等。我喜歡里面對柴斯特好的所有人物,比如給柴斯特提供桑葉的中國老板馮賽,經(jīng)常買報紙的保羅列車長。讀了這本書,我能深深地感到亨利、塔克和柴斯特的友誼,我驚訝一只貓和一只老鼠能成為好朋友,而且塔克為了幫助柴斯特,將自己辛辛苦苦攢的錢拿出來彌補柴斯特啃掉的兩美元。我很欽佩他們之間的友誼,我要向他們學(xué)習(xí),如果有同學(xué)遇到困難,我一定會盡自己的力量來幫助。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感8

  《時代廣場的蟋蟀》這本書給我了很深的感受,我喜歡這本書,愛這本書。

  這本書講了一個這樣的故事:在鄉(xiāng)下康涅狄格州的蟋蟀柴斯特,因貪吃,跳進(jìn)了也菜籃里,被那些人帶到了火車上,坐在火車到了紐約,在紐約,瑪利歐撿到了它,把它作為自己的寵物。在紐約,它還認(rèn)識了兩個好朋友,一個是塔克老鼠,一個是亨利貓,它們?nèi)齻成了一對形影不離的好朋友,最后,柴斯特唱歌出了名,大家都認(rèn)識這只蟋蟀,但是這只蟋蟀沒有了自由。最后,柴斯特告別了朋友,悄悄的回到了鄉(xiāng)下康涅狄格州,又像以前那樣在樹上吃樹葉了。

  這本書有著友誼,有著很深的情感。里面的句子非常好,詞語也用的各式各樣,我最喜歡的一部分就是晚宴:講了三個好朋友在一起共同吃喝,有臘腸、糖果棒、巧克力、腌肉、火腿、一大碗涼拌菜、番茄、蔬菜、還有最后的加冰塊的飲料,但是它們不小心把火柴盒碰翻,引起了大火,損失了好幾摞報紙。

  在這里,我感受到了它們有闖禍的、有高興地、有煩惱的、有急躁的,這說明了作者靈活運用了故事情節(jié)。讓我們喜歡讀這本書,珍藏這本書。說道這里,我忘了一件事,就是我還畫過《時代廣場的蟋蟀》的情節(jié)連環(huán)畫,一共有幾十張,有五顏六色的顏色,這都是老媽幫助我和我一起做的。畫著畫著,就覺的都很好畫,我喜歡我的畫,更喜歡這本書。這本書讓我知道了友誼,了解了感恩。

  人也有友誼、自由。但出名的'就很少了,有的人想自由自在的生活,不想很忙很忙;但有的人想出名,掙大錢買吃買喝,過著幸福的日子。要是讓我選,我就選自由,因為,自由比什么都重要,都好,要是自由著,比什么都快樂!

  在這本書里,我學(xué)會了友誼,自由的滋味和出名的苦惱。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感9

  一只名叫柴斯特的蟋蟀因為貪吃來到時代廣場,一夜之間竟成了地鐵明星。就在它被人們眾星捧月般圍住時,它突然放棄名利,放棄美好的一切,回到了日夜思念的家鄉(xiāng)。這就是我今年暑假看的《時代廣場的蟋蟀》。

  合上書本那一刻,我耳邊仿佛響起了柴斯特那嘹亮而有韻味的歌聲,眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在家鄉(xiāng)涼爽晴和的星空下,在鄉(xiāng)間的'草地上,一只自由自在的蟋蟀正在放聲歌唱,它把歌兒唱給家鄉(xiāng)的土撥鼠、雉雞、野兔……它把歌兒唱給家鄉(xiāng)寧靜的芳草…還有家鄉(xiāng)那一望無際的田野……

  那一瞬間,我似乎明白了:家,是撐起天空的那把傘!

  我想起了前不久參加的新加坡游學(xué)夏令營,在老師的帶領(lǐng)下,我獨自背起行囊,滿懷著快樂出發(fā)了,我像一只掙脫了繩索的風(fēng)箏,我渴望飛上藍(lán)天,一展我的舞姿……我和小伙伴們歡呼雀躍著,心底的花朵遍地開放:“我要飛得更高,飛得更遠(yuǎn)……”然而,幾天之后,思念便如潮水般向我襲來,頓頓被洋快餐包圍的我,開始想念爸爸熬的小米粥;面對老師的諄諄教導(dǎo),我卻想念媽媽的噓寒問暖;而耳邊缺少了妹妹歡快的叫喊聲,總覺得心里空蕩蕩的……不知不覺,我竟如此想家了嗎?內(nèi)心卻是無聲的回答。此刻的我,就像時代廣場的那只蟋蟀,凝望著家的方向,我流淚了……

  我覺得我讀懂了柴斯特的內(nèi)心:家,是撐起天空的那把傘!

《時代廣場的蟋蟀》讀后感10

  上個星期,金老師推薦給我們一本課外書,叫《時代廣場的蟋蟀》。那只蟋蟀是一只叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀,因為柴斯特的貪吃,被別人帶進(jìn)野餐籃,坐火車從鄉(xiāng)下到了美國的紐約,那只蟋蟀被丟在一堆廢報紙和煤灰里,一個叫瑪利歐的小男孩聽見了它那美妙的叫聲,找到了它,因此,柴斯特成了瑪利歐的.寵物,除此之外,柴斯特還認(rèn)識了一只叫塔克的老鼠和叫亨利的貓,它們都住在下水道里。

  柴斯特很幸運,遇到了一個愛它的主人瑪利歐和他的家人,當(dāng)然,還有塔克老鼠,亨利貓,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,柴斯特不小心把一張兩美元的紙幣吃掉了,這對瑪利歐一家來說,算是一大筆錢了!但是塔克老鼠還是把它一輩子積蓄起來的2美元93分中難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。

  還有一次,柴斯特決定慶祝一下自己來紐約2個月。但是場面不算隆重。盛大,只是給每位準(zhǔn)備一些吃的。塔克老鼠準(zhǔn)備了兩塊臘腸。一片火腿。三片腌肉。加冰塊的飲料……塔克老鼠因為太興奮,打翻了火柴盒,使這個經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的小攤著了火,燒壞了不少的雜志。但最后柴斯特還是用自己的歌聲幫瑪利歐他們一家把所有的報紙賣的精光。

  看了這本書,我感受到幾個朋友之間的友情:蟋蟀柴斯特給大家演奏音樂;塔克老鼠用自己一生的積蓄幫助柴斯特;亨利貓給大家出主意。找吃的……

《時代廣場的蟋蟀》讀后感11

  放下《時代廣場的蟋蟀》,我的耳邊仿佛響起了那只蟋蟀響亮動聽的歌聲。

  《時代廣場的蟋蟀》這本書的主人公是一只名叫柴斯特的蟋蟀,因為臘腸的誘惑,它偶然跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了時代廣場地鐵站;因為它如歌的鳴唱,它偶然被帶回了報攤;因為它和朋友在晚會上過于興奮,他們偶然造成了火災(zāi);因為傷心自責(zé),它也偶然讓全紐約聽到了自己憂傷的鳴奏。

  讀了這本書,我認(rèn)識到,一件偶然的小事,真的會改變?nèi)说囊簧。對于我來說,也是這樣。記得剛上幼兒園時,老師要求每個小朋友都要選擇一種樂器學(xué)習(xí)。我十分想學(xué)架子鼓,但很可惜我沒有被選上,一個偶然的機會,我被分配到了大提琴班。剛開始的一個月,指導(dǎo)老師只讓我們學(xué)習(xí)握弓和拉空弦,我心想:“怎么連首完整的曲子都不教呢?”我產(chǎn)生了抵觸情緒。兩個月過去了,老師終于開始教我們拉曲子了,我的內(nèi)心開始有了小小的期待。隨著老師的悉心指導(dǎo),我學(xué)會了第一首曲子《小星星》,我慢慢找到了自信心和成就感。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí),我會拉的.曲子越來越多了:《牧歌》、《天鵝》、《蜜蜂》……樂曲的種類也越來越豐富:圓舞曲、小夜曲、進(jìn)行曲……誒?這不就是書中的柴斯特蟋蟀在報攤上演奏的音樂嗎?讀這本書時,我心中也一直回響著我練琴時熟悉的琴聲。我和大提琴的相遇雖也是偶然,但它帶領(lǐng)我走進(jìn)了音樂的殿堂,讓我的生活充滿了不一樣的聲音,我真希望,有一天我演奏的大提琴曲子,也能被大家都聽到。

  當(dāng)我又一次翻開這本書,柴斯特蟋蟀美好的歌聲再次響起……我想,只要我們發(fā)現(xiàn)和接納生活中的那些偶然,也許美好就會悄然而至。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感12

  時代廣場的蟋蟀這本書是老師向我們推薦閱讀的。這本是主要講了這樣一個故事,蟋蟀柴思特因為貪吃跳進(jìn)了野餐籃子,離開了它的家鄉(xiāng)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場,被帶到了紐約時代廣場的地鐵站。在這里,它認(rèn)識了聰明的老鼠塔克,忠實的貓亨利和十分愛它的主人瑪利歐。柴思特用它無與倫比的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪麗歐一家擺脫困境,但是出名后的柴思特卻很失落,它開始懷念起鄉(xiāng)下自由自在的.生活來了。在朋友們的理解和幫助下,柴思特終于回到了自己心愛的故鄉(xiāng)。

  看完這本書,最讓我感動的是柴思特和亨利、塔克的友情。當(dāng)柴思特剛被瑪麗歐收養(yǎng)的時候,塔克就和柴思特建立了友誼。柴思特孤獨的時候,是塔克和亨利陪柴思特聊天。當(dāng)柴思特因為闖禍要被瑪麗歐媽媽仍掉時,是塔克發(fā)現(xiàn)了柴思特的音樂天賦,不禁使柴思特躲過一劫,還使它名聲大噪。當(dāng)柴思特想回到草場時,是亨利告訴它要堅持自己的想法,幫它回到了草場。柴思特遇到了兩個改變他命運的知心朋友。在現(xiàn)在,根本找不到像它們?nèi)齻之間那么真摯的友情,有的人說它們是好朋友,但卻因為一些小事就拌嘴吵架甚至打架。在現(xiàn)實社會中,友情已經(jīng)被慢慢淡化了,但是朋友使我們生活中不可缺少的,我們一定要好好和朋友相處。

  柴塞塔和亨利、塔克之間的友誼時最真摯的。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感13

  讀了這本書,我仿佛也變成了受寵若驚的蟋蟀柴斯特,去感受主人瑪利歐對“我”深深的愛,利用“我”那美好的音樂才華為瑪利歐一家爭口氣。

  我覺得塔克老鼠聰明又善良,老鼠在事實中不討人喜歡,人們總是說什么“抗鼠災(zāi)”,其實我覺得老鼠聰明又可愛,只不過特別喜愛偷吃臘腸等美食;我覺得亨利這只貓與眾不同,它不僅不是老鼠的世仇,也不是老鼠的天敵。我覺得亨利溫柔又善良,對待一只小小的、不起眼的蟋蟀也不例外;我覺得蟋蟀柴斯特不自私,它做事不會只想著自己,而會為他人著想,這點從它利用自己的音樂才華而幫助了瑪利歐一家賺錢及它睡著時把瑪利歐一家的.一張鈔票當(dāng)成了樹葉咬爛了卻還想著賠償?shù)倪@兩件事情中就可以看出;我覺得男孩瑪利歐很愛自己的寵物,他對待他的寵物——蟋蟀柴斯特就像對待自己的親人一樣,為了把柴斯特留下,還跟媽媽吵了一架,他還天天給柴斯特帶來面包等食物喂給柴斯特吃,還去中國城買了一個精致的籠子給柴斯特住。

  仔細(xì)品味了這本書,我知道亨利貓、塔克老鼠與蟋蟀柴斯特之間的友情十分深厚,它們之間的友誼是無可比擬的。即使拿一把在鋒利的匕首或是一把明晃晃的大刀也割不斷它們友誼的彩帶。

  我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)一下蟋蟀柴斯特那種奮力拼搏、不怕挫折的志氣,它不怕挫折,失敗了也不灰心,勇往直前,終于成功了。只有經(jīng)歷的風(fēng)雨,才能見到彩虹!既然一只小小的蟋蟀都能做得到,那我們不妨試一試?做人也一樣,不要怕苦,想要做大事,就得有刻苦精神!

  大家還等什么呢?快來一起刻苦學(xué)習(xí)吧!

《時代廣場的蟋蟀》讀后感14

  任何讀過《時代廣場的蟋蟀》這本書的人,都會牢牢銘記那只叫柴斯特的蟋蟀,并深刻記住它那嘹亮而韻味無窮的鳴叫聲。

  書中向我們展示了蟋蟀柴斯特的傳奇故事。它從沒想過會離開鄉(xiāng)下的草場,但卻因貪吃而跳進(jìn)了一個野餐籃,被帶到紐約最繁華的時代廣場。在這里,它幸運的遇到了老鼠塔克和亨利貓,還有愛它的主人瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友們的真摯友情,幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己也成為了震驚整個紐約的演奏家。

  讀了這個充滿友愛與溫情的童話故事,我的心情好像平靜的湖面上泛起了無數(shù)的'漣渏,它們一圈一圈地蕩漾開去。一只普通的蟋蟀,一只略帶市儈的老鼠和一只忠誠憨厚的貓咪,它們之間那深厚的友情暖暖地圍繞著我。我仿佛在冬日的陽光下正在品嘗一杯香醇美味的咖啡,我久久地回味著……是啊,友情是這個世界上最溫暖人心的字眼。因為有了友情,才讓我們的生活變得更加的美好和溫馨。記得無數(shù)次我在困難的時候,是朋友們的慷慨相助幫我度過難關(guān)。正是因為朋友們及時地伸出了友愛之手,才使我從冰冷的心境中走出來。朋友們,感謝你們的寬容,你們是我一生都值得珍惜的財富。

  柴斯特,我會牢記這個名字,我更會把它推薦給我的朋友們,讓他們和我來一起分享友情的可貴。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感15

  當(dāng)我讀《時代廣場的蟋蟀》這本書時,被里面的故事情節(jié)感動著,被生動的語言吸引著。

  康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草場上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。面對陌生的城市,使柴斯特感到了一縷孤獨和憂傷,它是多么不幸啊!但是它沒有退縮,通過自己的努力,擁有了許多朋友,擁有了新的生活。人生道路上總會遇到困境和坎坷,我們應(yīng)該向蟋蟀柴斯特學(xué)習(xí),要勇敢的`面對,用積極的心態(tài)迎接每一次挑戰(zhàn),只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到絢麗的彩虹.學(xué)會微笑著面對一切,讓你的人生充滿陽光。

  它又是幸運的,因為遇到了愛它的小主人瑪利歐,結(jié)識了真摯的朋友——聰明的塔克老鼠,和憨厚的亨利貓。古人曾感嘆知己的可遇而不可求“萬兩黃金容易得,知心一個也難求。” “相識滿天下,知心能幾人!迸笥岩嬲\相待,是朋友就要有福同享,有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時,是誰幫助了他?是塔克老鼠,雖然只有區(qū)區(qū)的兩元,那可是塔克冒著生命危險在大街上一分一分地?fù)旎貋淼,是他一生的積蓄啊!朋友有難,塔克愿意傾囊相助。這樣真摯的友情令感動。柴斯特的成名,離不開朋友的幫助。最后是誰讓柴斯特離開了籠子,重獲自由,回到了故鄉(xiāng)?是它的朋友.友不在多,心誠則已,知心難求,有一足矣。能遇到如此真摯的友情,它難道不是幸運的嗎?

  友情能創(chuàng)造奇跡,友情能溫暖人心,友情能感動世界。所以我們要珍視友情,讓友情天長地久。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感16

  本學(xué)期,我們學(xué)校推薦的師生共讀數(shù)目是《時代廣場的蟋蟀》,由美國作家喬治·塞爾登編寫的這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國,使我感受到了悅耳的音樂,受益匪淺。

  《時代廣場的蟋蟀》講述了這樣一個故事:在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運的是遇到了愛它的小主人瑪利歐和聰明的`塔克,還有忠誠的亨利貓,斃麣W的家庭是一個不太富有的家庭,有的時候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。柴斯特是一只非常有音樂天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會經(jīng)典的音樂作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個紐約的音樂家。但成名了的柴斯特并不快樂,它渴望回到鄉(xiāng)下,唱歌給大樹,小鳥以及那些星星。最后,柴斯特在朋友的諒解下回到了它故鄉(xiāng),如愿以常的唱歌給大樹,小鳥以及那些星星聽。

  這雖說是個童話,卻給人們帶來深深地啟迪和思考。蟋蟀柴斯特當(dāng)了“大明星”,自然無可非議。然而它卻是選擇回鄉(xiāng)下家過起悠然自得的生活來。類似這樣的情況,在我們的生活中是否有發(fā)生呢?

  我想起了著名音樂家刀郎,在音樂屆如日中天時,他卻選擇退出歌壇,淡出人們的視野,刀郎為什么會這么做呢?我想,應(yīng)該是因為成名后,他卻失去了自由,失去了快樂。

  我認(rèn)為:小小的蟋蟀都有自由的欲望,都知道自由的重要,人類為何還陷入金錢的誘惑中呢?人的一生是自己的,應(yīng)該做自己想做的事。榮耀雖然是件好事,但同樣也讓人感到非常疲憊。如果成名讓自己覺得不自由,不快樂的話,那成名又有什么意義呢?

《時代廣場的蟋蟀》讀后感17

  《時代廣場上的蟋蟀》這本書,是原美國作家喬治·賽爾登所著,書中描寫的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只流浪貓,通過在紐約時代廣場的共同生活所產(chǎn)生的不同尋常的友誼,這種友誼是那么的純潔、高尚,深受孩子們的喜愛,出版后即佳評如潮,一直到今天仍風(fēng)行在美國市場。

  蟋蟀——柴斯特,因為偶然的一次搭錯了車從康涅狄格州鄉(xiāng)下來到了紐約時代廣場。用它那美妙絕倫的音樂打動了所有的人,讓白尼家的報攤生意興;讓城市變得很安靜,再也沒有嘈雜噪音。

  老鼠——塔克,聰明又樂于助人的老鼠。為了朋友可以兩肋插刀,甚至把自己一生下來所有的血汗錢用來幫助朋友。是柴斯特的一名動物朋友之一。

  流浪貓——亨利,忠誠、憨厚,決對是一名不可多得的好朋友。而且,在這本書里它和老鼠塔克,冰釋前嫌,從故人變成了朋友。

  三個動物之間,從不同的方向來到時代廣場,從相識到相知,再到相好,經(jīng)歷了風(fēng)雨的考驗,還是依然手牽著手,患難與共,風(fēng)雨同舟。當(dāng)蟋蟀的音樂事業(yè)達(dá)到最高峰的時候,也不曾忘記和它在一起的伙伴。但它去很想念家鄉(xiāng)那平靜的生活,它想把它那美妙絕倫的歌聲也讓家鄉(xiāng)的.伙伴聽聽。它渴望那種“自由”,所以,它在它音樂事業(yè)的巔峰時,“隱退”。它的朋友還是不顧一切的幫助它,把它送上了回家鄉(xiāng)的列車。

  蟋蟀、老鼠和流浪貓的友誼是純潔的、高尚的,另人尚往的。蟋蟀這種喜歡自由、平靜生活的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。

《時代廣場的蟋蟀》讀后感18

  我十分喜歡《時代廣場的蟋蟀》這本書,書中透露出了十分真摯的友誼。那書中的主要人物是哪些呢?它們是塔克、瑪利歐、柴斯特、亨利,這其中塔克和亨利分別是老鼠和貓。貓不是吃老鼠的嗎?它們之間會發(fā)生什么故事呢?想明白的話就跟我一齊走進(jìn)這本書吧!

  有一只小小的蟋蟀柴斯特,碰到了一連串的偶然,被人從康涅狄格州的鄉(xiāng)下草場帶到了繁華、喧鬧的紐約時代廣場。

  原先的小蟋蟀生活在淳樸而幽靜的鄉(xiāng)下,看到的'是自然清新的田園風(fēng)光,而此刻,滿眼都是閃亮耀眼的色彩;以前,清澈的溪水,鳥兒的歌聲都是最美的音樂,而此刻,喧囂的聲音就像是波浪,一波又一波地涌進(jìn)了時代廣場這個大貝殼。

  柴斯特白天跟白利尼一家在一齊,它活動著翅膀,奏出音樂,每一天會有許多人來聽它演奏,斃麣W經(jīng)常照顧它,把蟋蟀籠子打掃干凈;晚上,塔克、亨利經(jīng)常陪伴它。

  蟋蟀咬壞了一張兩元的鈔票,被關(guān)了起來,塔克和亨利幫它籌錢,等錢籌齊了,白利尼一家才放了它,柴斯特又過上了歡樂的日子。

  這是一本感人的書,從中看出瑪利歐以及塔克、亨利對蟋蟀柴斯特的友誼。這本書讓我明白了每個人都應(yīng)當(dāng)愛惜友誼,要有一顆寬容的心,學(xué)會互相關(guān)愛,互相幫忙,那么人間將會成為一個充滿愛,充滿歡聲笑語的樂園。

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