- 《木偶奇遇記》讀后感 推薦度：
- 木偶奇遇記讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
木偶奇遇記讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編收集整理的木偶奇遇記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
木偶奇遇記讀后感1
暑假里，媽媽給我買了一本有趣的故事書，名叫《木偶奇遇記》， 讀了以后，我深受感動(dòng)。因?yàn)槟九计ぶZ曹從壞到好，最后變成了真正的孩子。
這本書的主人公是一個(gè)名叫皮諾曹的木偶，是一個(gè)木匠用神奇的刻刀給予了他生命。皮諾曹愛撒謊，不關(guān)心別人，整天想著玩，還很淘氣，是個(gè)令人討厭的孩子。一次皮諾曹拿著買書的錢去買馬戲團(tuán)的門票，弄亂了場(chǎng)子，被老板抓了起來(lái)，給他打工。老板放他回家的路上，皮諾曹遇見了仙女和強(qiáng)盜，強(qiáng)盜把他的錢全給騙光了，奇諾曹愛撒謊，所以仙女把他的鼻子變長(zhǎng)了。最后，他知錯(cuò)能改，又回到了他快樂(lè)的生活！皮諾曹也因此吸取教訓(xùn)，奮發(fā)讀書，變成了一個(gè)有禮貌、懂事、聽話、關(guān)心別人的好孩子。
讀完這本《木偶奇遇記》一書，我受益匪淺。 作者是想利用皮諾曹教導(dǎo)大家，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，不要撒謊，早晚有一天會(huì)被識(shí)破的`。
撒謊，這樣的錯(cuò)事，我也干過(guò)。以前，我老對(duì)爸媽撒謊，說(shuō)今天老師沒(méi)有布置作業(yè)，考試考得很不錯(cuò)，拿了別人的東西說(shuō)是同學(xué)送給我的……當(dāng)我讀了《木偶奇遇記》以后，我覺得有些羞愧，不應(yīng)該撒謊。
記得在今年的暑假里，我一個(gè)人在家，爸媽讓我寫作業(yè)。我寫著寫著就得很無(wú)聊，就把小時(shí)候玩的皮球拿出來(lái)在客廳里拍。拍著拍著，興奮勁就來(lái)了，球在我手中不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，家里的物品也就遭了殃，弄得一團(tuán)亂。玩得正起勁時(shí)，一看時(shí)間要到了，爸媽快下班回來(lái)了。于是趕緊收拾屋子，在收拾中發(fā)現(xiàn)，茶幾上的花瓶碎了。心想：完了，完了，這下可完了！我們立刻清理了“戰(zhàn)場(chǎng)”。這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了。屋子里還有一些碎片沒(méi)有清理完，我心想：“暴風(fēng)驟雨”就要來(lái)臨了。媽媽開始發(fā)話了，詢問(wèn)了家里怎么回事。我吱吱嗚嗚的，打不上了。爸爸見狀，心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要撒謊，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”聽了爸爸的話，我覺得也有道理，于是一五一十地告訴了父母。
讀了《木偶奇遇記》一書，給了我很大的啟，我從中也悟出了一個(gè)道理：人犯了錯(cuò)不要緊，只要你及時(shí)改正。要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，否則沒(méi)人會(huì)信任你的！
木偶奇遇記讀后感2
他天真無(wú)邪、純潔樸實(shí)、正直勇敢，他任性、淘氣、搗亂、不守規(guī)矩、又愛撒謊——這就是大名鼎鼎的調(diào)皮木偶皮諾曹——木偶奇遇記中的主人公。
木偶奇遇記敘述的是貪玩、淘氣的皮諾曹先后經(jīng)歷了逃學(xué)看馬戲，繼而遭狐貍和貓的欺騙，險(xiǎn)些丟了性命，雖然得到仙女的搭救，但缺乏自制力的皮諾曹又因?yàn)殛J禍被農(nóng)民拉去做了看門狗，逃脫后又和一群不學(xué)無(wú)術(shù)的小流氓們?nèi)チ恕皹?lè)土”愚人國(guó)。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的'不學(xué)習(xí)，小皮諾曹變成了驢子，后又葬身鯊魚腹……經(jīng)歷了一系列奇異的冒險(xiǎn)后，皮諾曹學(xué)到了很多做人的道理，終于變成了一個(gè)好男孩。
小皮諾曹有著所有小孩都有的貪玩、懶惰和無(wú)知等特點(diǎn)，在歷經(jīng)了那么多危險(xiǎn)后，他學(xué)會(huì)了勇敢、誠(chéng)實(shí)、有責(zé)任心、愛學(xué)習(xí)、尊重父母等等，成為一個(gè)真正的男孩。故事構(gòu)思奇特，幽默夸張，充滿奇特想象和幻想的藝術(shù)魅力。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣、那樣的錯(cuò)誤，不只是我們，偉人小時(shí)侯也犯錯(cuò)。列寧小時(shí)侯到姑媽家，把姑媽的花瓶打碎了；里根小時(shí)侯用斧子把花園里的樹砍倒了……唯一不同的是，他們勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
是呀，我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中犯錯(cuò)是正�，F(xiàn)象，有錯(cuò)要勇于改正錯(cuò)誤，只有這樣，才能成為一個(gè)真正的好孩子。如果你撒了謊，騙了家長(zhǎng)，他們被假象迷惑住了，在他們眼中你是個(gè)好孩子，可事實(shí)上，你卻只是個(gè)戴著虛偽面具的“撒謊大王”。真正的好孩子不會(huì)撒謊，他們只會(huì)為自己做錯(cuò)的事而嘆惋，而后悔莫及，而改正。那些所謂的“好孩子”，在騙人成功后，高興得活蹦亂跳，就是因?yàn)樗麄兇嬖谥鴥e幸心理，所以他一直騙人，最后成為一個(gè)名副其實(shí)的壞孩子。做家長(zhǎng)的也應(yīng)該來(lái)個(gè)突擊檢查，如果查出問(wèn)題，就要徹底粉碎他們的問(wèn)題根源。
一本薄薄的木偶奇遇記引出了那么多道理，真是讓人受益無(wú)窮、難以忘懷��！
木偶奇遇記讀后感3
暑假期間，我與孩子一起重溫了意大利著名兒童文學(xué)作家卡爾洛·科洛迪的代表作《木偶奇遇記》。這是一部流傳了上百年的優(yōu)秀作品，它以豐富的想象力、栩栩如生的人物形象和曲折生動(dòng)的故事情節(jié)贏得了世界各國(guó)少年兒童的喜愛，陪伴了無(wú)數(shù)孩子的成長(zhǎng)，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。
《木偶奇遇記》講述了一個(gè)叫杰佩羅的老木匠把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕刻成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把木偶當(dāng)成自己的兒子。剛開始皮諾曹是一個(gè)任性、調(diào)皮、懶惰、貪玩、不聽話、不愛學(xué)習(xí)的孩子，他結(jié)交壞朋友，做了許多壞事：逃學(xué)、撒謊、父親也因他而做牢……多次上當(dāng)受騙還屢教不改。盡管他一直想做一個(gè)好孩子，但由于他不聽別人的勸告，經(jīng)不起誘惑，所以經(jīng)歷了很多的磨難：食火者打算把他投入火爐當(dāng)柴燒；被狐貍和貓欺騙差點(diǎn)被吊死；被農(nóng)民用捕獸夾逮住當(dāng)看門狗；被壞朋友小燈芯帶到玩兒國(guó)被變成驢；被賣到馬戲團(tuán)受盡折磨……最后還被鯊魚吞進(jìn)了肚子，在那里他與父親意外重逢，并設(shè)法逃了出來(lái)。皮諾曹在一次次的.遇險(xiǎn)后，終于認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心痛改前非，并努力學(xué)習(xí)、辛勤勞動(dòng)，最終成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、勤勞、愛學(xué)習(xí)的真正男孩。
《木偶奇遇記》的故事家喻戶曉，我很小的時(shí)候就聽過(guò)這個(gè)故事，印象最深的就是那個(gè)因說(shuō)謊而變得很長(zhǎng)的鼻子；長(zhǎng)大一點(diǎn)的時(shí)候自己也看過(guò)這本書，但是沒(méi)有深刻理解，只是覺得很有意思；這次和孩子一起再看這本書，有了更深的認(rèn)識(shí)和感悟。
書籍是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的好老師、好幫手，它能使孩子在獲取知識(shí)的同時(shí)懂得很多道理，要培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，真正體會(huì)到閱讀帶來(lái)的快樂(lè)！通過(guò)這次共同讀書，我和孩子都感受到了不一樣親情和友情，既從家長(zhǎng)的角度對(duì)孩子加以引導(dǎo)，又以朋友的身份同孩子進(jìn)行討論、交流，其效果比單純的說(shuō)教更有感染力和說(shuō)服力。在讀書過(guò)程中我真切地感受到了孩子的成長(zhǎng)變化：他已經(jīng)不再是牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒，也不再是撒嬌哭鬧的幼兒，而是一名正在茁壯成長(zhǎng)、勤學(xué)好問(wèn)、廣納學(xué)識(shí)的小學(xué)生，他的閱讀能力提高了，對(duì)事物有了自己的觀點(diǎn)，對(duì)是非善惡也有了新的認(rèn)識(shí)。要想深入、全面地了解孩子，就要經(jīng)常與孩子溝通交流，及時(shí)了解他們的所思、所想和所為。
木偶奇遇記讀后感4
很早以前就知道有一本叫《木偶奇遇記》的童話故事書，可是卻一直無(wú)緣與它相會(huì)，寒假有一天在書店閑逛，居然意外與它邂逅，于是，我毫不猶豫地買了一本。
《木偶奇遇記》是意大利著名作家科洛迪的代表作，故事講述了一個(gè)頑皮而淘氣的木偶人匹諾曹，經(jīng)歷種種磨難最終蛻變?yōu)楹煤⒆拥墓适隆Ｎ闹衅ブZ曹的形象被刻化得十分生動(dòng)、鮮活、有趣。故事的情節(jié)更可謂是一波未平，一波又起，高潮疊起，讓人忍不住想一口氣讀完。
《木偶奇遇記》給我?guī)?lái)太多的震撼和感動(dòng)。
故事中的木偶人匹諾曹是那樣的玩劣，任性，不止一次的撒謊，做各種錯(cuò)事，但他爸爸杰佩托卻從未放棄過(guò)他。文中讓人感動(dòng)的地方有很多，杰佩托的愛和包容，小仙女的關(guān)心和幫助。當(dāng)然，也正是有了這些人的努力，才使得頑皮的木偶變成了有血有肉的孩子。他還利用智慧和勇敢從鯊魚的肚子里救出了爸爸，最終成為人們眼中的好孩子。
通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事講述了人與人之間應(yīng)該互相幫助的道理。還教育孩子不能不勞而獲，只有靠自己辛勤的勞動(dòng)獲得的財(cái)富，才是真正屬于自己的財(cái)富。
這本書讓我感觸很深，事實(shí)上多數(shù)的孩子都是頑皮的、淘氣的，甚至是叛逆的，但他們的骨子里卻是善良的`、純真的，只是他們?nèi)狈?duì)好壞的分辨能力，因此需要我們家長(zhǎng)進(jìn)行正確的引導(dǎo)和教育。
接下來(lái)讓我們認(rèn)真思考一下，如果我們的孩子出現(xiàn)像匹諾曹一樣的錯(cuò)誤或缺點(diǎn)時(shí)，我們會(huì)怎樣做？而我所能夠給出的答案顯然讓我感到愧疚，甚至可以說(shuō)是無(wú)地自容，因?yàn)槲覍?shí)在無(wú)法保證會(huì)像杰佩托或小仙女做的那么好。
我為能夠讀到這本書感到幸運(yùn)，也真心地希望更多的家長(zhǎng)能讀到它。最后我要說(shuō)的是，如果您恰巧有一個(gè)像匹諾曹一樣的孩子，那么也請(qǐng)您像杰佩托和小仙女一樣，對(duì)孩子多一點(diǎn)包容，多一點(diǎn)耐心，更要多一點(diǎn)幫助，多一點(diǎn)鼓勵(lì)，那么您的孩子就一定會(huì)像匹諾曹一樣變得勇敢、善良而正直。意大利， 木偶奇遇記， 好孩子， 教育孩子， 匹諾曹
木偶奇遇記讀后感5
這本書是著名幻想小說(shuō)家溫斯特林格根據(jù)科洛迪的童話名篇《木偶奇遇記》改寫的一部幻想小說(shuō)。她借用匹諾曹這個(gè)在歐洲眾人皆知的人物，為今天的我們敘述了一個(gè)生動(dòng)、充滿幻想、富有教育意義的故事。
故事講的是，老木匠杰佩托把木匠櫻桃?guī)煾邓退囊欢文绢^雕刻了一個(gè)小木偶，起名為匹諾曹。小木偶會(huì)跳舞，又會(huì)耍劍，還會(huì)翻跟斗。匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，醒來(lái)兩只腳都被燒掉，他賣掉識(shí)字課本去看木偶戲，后來(lái)因?yàn)椴宦狊暗闹腋妫湓诹藲⑷藦?qiáng)盜手里，被天藍(lán)色頭發(fā)的美麗仙女救下。匹諾曹希望有一天自己能夠成為一個(gè)真正的男孩子，仙女答應(yīng)了他的要求，但他必須學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、勇敢、不自私自利并且派了小蟋蟀跟在他身邊。匹諾曹因?yàn)檎f(shuō)慌而遭受懲罰，鼻子變得越來(lái)越長(zhǎng)。從木頭到木偶，從木偶到長(zhǎng)出驢耳朵到變成真正的驢子，到被推下海，給魚吃了，重新變成木偶，然后又被魚吞了……經(jīng)過(guò)許多艱難與考驗(yàn)，匹諾曹終于實(shí)現(xiàn)了他的愿望，不再是個(gè)木偶，而變成了一個(gè)真正的男孩子。
是呀，我們只要勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)要進(jìn)行一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，于是我就自己給自己訂了一個(gè)目標(biāo)，就是要考到95分以上并且拿到第一名。為了這個(gè)目標(biāo)，我一有時(shí)間就復(fù)習(xí)。考卷發(fā)下來(lái)了，我一看題目非常簡(jiǎn)單，很快就把題目做完了，還檢查了一遍，自以為考得不錯(cuò)，能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�？墒窍挛缭嚲戆l(fā)下來(lái)一看，我沒(méi)有考到95分以上。我很失望，我想放棄，可是媽媽告訴我只要勇敢地去面對(duì)眼前的`困難，并且努力地去克服它，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在以后的第二、第三、第四……測(cè)驗(yàn)中，我每次都認(rèn)真對(duì)待，真是功夫不負(fù)有心人，最終我達(dá)到自己的目標(biāo)，我很是開心。
《新木偶奇遇記》真是一本很不錯(cuò)的書，看了以后讓我難以忘懷，我建議大家也來(lái)讀讀這本書。
木偶奇遇記讀后感6
最近讀了孩子們愛讀的《木偶奇遇記》,故事描述了木偶任性、受騙等一系列的奇遇故事，最后，它終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，勇敢的救出了爸爸，變成了一個(gè)真正的孩子。
這本書是一本孩子的好書，也是家長(zhǎng)的好書。就孩子方面來(lái)說(shuō)，首先，書中的語(yǔ)言生動(dòng)有趣，描述的相當(dāng)精彩。讀這樣的書能潛移默化的提高孩子的閱讀、寫作水平。其次，這也是最主要的，書中通過(guò)匹諾曹的種種奇遇，告訴孩子們，不愛學(xué)習(xí)，任性而為，說(shuō)謊，是不會(huì)有好結(jié)果的。教育孩子們，只要勇于改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，孝敬長(zhǎng)輩，講禮貌，就會(huì)變成一個(gè)正在的男子漢，變成人見人愛的好孩子。 因此說(shuō)，這是教育孩子的好書。
我讀了，感受到了家長(zhǎng)對(duì)孩子深深的愛。正是爸爸和仙女以及小蟋蟀等對(duì)他的愛，一次次的原諒他的錯(cuò)誤，幫助他，才使在人生路上迷失的匹諾曹，一次次得救，在多次的'受騙，受傷后，變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，最后竟能救出自己的爸爸。又心甘情愿的用自己的勞動(dòng)為父親賺取牛奶，使父親得以健康。正是父親對(duì)他不舍的愛，不拋棄的信念，才使淘氣，沒(méi)有頭腦的木偶感受到了深深的愛。正是，仙女一次次的幫助、教導(dǎo)，才使小小的匹諾曹認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，改掉了說(shuō)謊的毛病，并有一個(gè)游手好閑的孩子，變成了一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子。真是很多好心人的幫助、寬容，使匹諾曹重新回到了爸爸身邊�？梢�，愛的力量是多么偉大啊，它能讓人迷途知返，能讓木偶便成真正的孩子，能讓壞孩子變成好孩子。“壞孩子”“好孩子”只有一字之差，形成的原因卻是多方面的，其中家庭教育的作用是不可低估的，得到愛的孩子，內(nèi)心才有愛。社會(huì)環(huán)境的作用也是不可小看的，就像匹諾曹，遇到了“小燈芯”，他聽從了小燈芯的話，受到了欺騙，變成了驢子，只能受殘酷的訓(xùn)練，最后被賣掉。而小燈芯也慘死了�？梢妼�(duì)一個(gè)還沒(méi)有分辨能力的孩子來(lái)說(shuō)社會(huì)環(huán)境也是極為重要的。還好，匹諾曹和我們的孩子一樣，生活的社會(huì)大環(huán)境孩子充滿愛的，所以他遇到了很多好心人。最終變成了真正的孩子。
可見愛的力量大于一切，有愛就有挽回孩子的力量。孩子們，讀讀這本書吧，它教給你怎樣做人才是正確的。家長(zhǎng)們，讀讀這本書吧，你能感受到愛帶給孩子的力量，能學(xué)到好的教子方法。
木偶奇遇記讀后感7
寒假期間，老師布置我們讀一本好書，并要求寫下讀后感。為此我讀完了《木偶奇遇記》這篇小說(shuō)。我看了之后，也被書中的那有趣的故事深深地吸引。這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛.科洛迪的經(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
這部小說(shuō)的.主人公的匹諾曹是一個(gè)天真無(wú)邪、頭腦簡(jiǎn)單、愛搞一些惡作劇，愛做一些壞事，還愛撒謊的人。正因?yàn)檫@樣，他經(jīng)歷了很多事情：他為了看戲賣掉課本，在回家的路上受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)被他們吊死。被仙女救了之后，他又被傻瓜城的法官投進(jìn)監(jiān)獄。出獄后，被迫當(dāng)了看家狗。夜里，他因幫助主人抓雞貂而重獲自由。他一心想成為好孩子，但總經(jīng)不住誘惑，在壞同學(xué)的慫恿下偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里，他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
通過(guò)這個(gè)故事我知道只要我們勇敢地去面對(duì)眼前的困難，不被困難嚇退，就能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。記得有一次老師說(shuō)每個(gè)人1分鐘跳繩都要達(dá)優(yōu)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我每天傍晚都練習(xí)跳繩，一段時(shí)間下來(lái)，我的跳繩成績(jī)有進(jìn)步了。我自以為可以過(guò)關(guān)了，可在測(cè)試中，我的1分鐘跳繩成績(jī)?nèi)詻](méi)有得優(yōu)。我很失望，我也不想繼續(xù)練了。媽媽告訴我只要我勇敢地面對(duì)眼前的困難，并且努力去克服它，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的。在以后的日子里，我仍然每天練習(xí)跳繩200下，我想：只要我堅(jiān)持做好一件事，我相信總有一天會(huì)達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)，我相信自己能行。 真的，人生注定要經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。匹諾曹為了改掉這些壞毛病，付出了許多。做人要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，跌倒了再爬起來(lái)。有了挫折困難并不可怕，關(guān)鍵要怎么戰(zhàn)勝它。
木偶奇遇記讀后感8
我是一個(gè)嗜書如命的女孩。最近我又讀了一本書，名叫《木偶奇遇記》。故事情節(jié)驚心動(dòng)魄，猶如一塊誘人的巧克力，深深地吸引著我。
這本書主要寫了：老木匠杰佩托得到了一段神奇的木頭，他把它刻成一個(gè)木偶，名為皮諾喬。皮諾喬不僅淘氣、撒謊、不愛讀書，而且好吃懶做，但是在經(jīng)歷了一連串的驚險(xiǎn)遭遇后，他改掉了所有的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)真正的男孩。
看完了這本書，我便情不自禁地低下了頭。因?yàn)槟羌屛矣洃洩q新的事又浮現(xiàn)在我眼前：在我五六歲時(shí)，由于爸爸媽媽忙于奔波，因而我經(jīng)常被送到外婆家。那兒雖屬窮鄉(xiāng)僻壤，沒(méi)有高大豪華的樓房，沒(méi)有威風(fēng)凜凜的轎車，卻浸透著一股濃濃的熱情，就連小朋友也受長(zhǎng)輩們的熏陶變得彬彬有禮。從他們的眼神中，我看到了他們對(duì)新事物的`渴望，所以每當(dāng)和他們?cè)谝黄�，我就�?huì)講故事，他們也是聽得津津有味。每講一個(gè)故事，他們便會(huì)送我一些香甜可口的紅薯、花生之類的土特產(chǎn)。沒(méi)幾天，我的故事便被他們掏空了。于是，我又和他們一起分享我的玩具，例如可愛的芭比娃娃，神奇的遙控賽車……他們更是聽得如醉如癡。
后來(lái)，媽媽來(lái)接我回家了。臨走的那一天，他們裝了一大袋土特產(chǎn)送給我。因?yàn)�，我說(shuō)我們那人人都有汽車，光我家就有三十輛，而且每一輛都是能在十秒鐘之內(nèi)到目的地的高速車。我還答應(yīng)送他們每人一輛�？膳R走時(shí)想想，我根本做不到！可還是我低下頭不知不覺地接過(guò)了袋子。忽然，猶如觸電，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭：向他們道歉吧！可是，我道了歉不就是向他們宣布我在這兒騙吃騙喝嗎？經(jīng)過(guò)復(fù)雜的心理斗爭(zhēng)，我最終還是沒(méi)有勇氣向他們道歉。
此后，每次媽媽讓我去外婆家，我都找借口不去，原因就是怕見到他們。
現(xiàn)在仔細(xì)想想，我真是慚愧萬(wàn)分，故事中的小木偶皮喬諾都可以改正錯(cuò)誤，為什么我不行呢？我不但因此學(xué)會(huì)了這個(gè)壞習(xí)慣，還傷害了一個(gè)個(gè)樸實(shí)幼小的心靈。我為什么當(dāng)時(shí)不跟他們道歉呢？所以，我們要學(xué)習(xí)皮諾喬知錯(cuò)就改的好習(xí)慣，千萬(wàn)不能像我一樣知錯(cuò)不改，沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤的勇氣！
木偶奇遇記讀后感9
爸爸給我買了一本書，名叫《木偶奇遇記》。看了這本書以后我感觸非常深。
這本書講述了一個(gè)名叫匹諾曹的木偶被賦予了生命，他任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想玩。后來(lái)經(jīng)歷了一連串的奇遇，他變成了誠(chéng)實(shí)、懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、關(guān)愛他人的一個(gè)好孩子。最后，他和他爸爸一起過(guò)上了幸�？鞓�(lè)的生活。
書中有一句話是這樣說(shuō)的“當(dāng)壞孩子變成好孩子的時(shí)候，他們就有能力使他們的家庭內(nèi)部煥然一新并充滿微笑�！弊屛抑�，知錯(cuò)就改就是好孩子，好孩子能讓家里很幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中，大家難免會(huì)犯錯(cuò)，但要知錯(cuò)就改，這樣就能讓家里多了一個(gè)幸福的娃娃。
列寧八歲時(shí)去姑姑家玩，不小心打碎了姑姑最喜歡的玻璃瓶子，卻沒(méi)告訴姑姑�；丶液�，他傷心地一直在哭，說(shuō)一定要給姑姑寫信，說(shuō)是他打碎的瓶子。姑姑收到信后寫了回信，說(shuō)她原諒了小侄子。列寧這才放心。所以，只要知錯(cuò)就改，就一定會(huì)得到別人的原諒。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”;如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的.“諭旨”;“下次一定要做好點(diǎn)!”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)……
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛意。
木偶奇遇記讀后感10
《木偶奇遇記》是爸爸小時(shí)候非常喜歡的一部童話小說(shuō)，這個(gè)暑假他向我推薦了這本書。我看了之后，也被書中的故事深深地吸引。
這部小說(shuō)是意大利兒童文學(xué)家卡洛�？坡宓系慕�(jīng)典代表作，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。也是世界兒童文學(xué)寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。
故事的發(fā)生是這樣的： 一天，老木匠櫻桃?guī)煾邓徒o小老頭杰佩托一塊能說(shuō)話，會(huì)哭又會(huì)笑的木頭。杰佩托把它雕成了一個(gè)既會(huì)跳舞又會(huì)翻跟頭的木偶，取名叫匹諾曹。調(diào)皮的匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，結(jié)果燒掉了兩只腳。后來(lái)它的“爸爸”杰佩托又給它重做了一雙，還賣掉了自己的襯衫，買來(lái)識(shí)字課本讓匹諾曹去上學(xué)�？墒秦澩娴钠ブZ曹卻為了看木偶戲而賣掉了課本。在木偶戲院， 班主吃火人差點(diǎn)把這個(gè)小木偶當(dāng)點(diǎn)心吃掉。但后來(lái)他非常同情匹諾曹的處境，并送給匹諾曹五個(gè)金幣，讓它回家。匹諾曹在回家的路上遇到了陰險(xiǎn)、狡猾的騙子狐貍和貓，它們?cè)O(shè)計(jì)騙走了匹諾曹的金幣，渾然不覺的匹諾曹還險(xiǎn)遭殺害。我讀到這里的時(shí)候真是緊張極了！幸運(yùn)的.是一個(gè)仙女救了它。這個(gè)故事里面最有趣的是：匹諾曹撒謊的時(shí)候，它的鼻子就會(huì)變長(zhǎng)。
匹諾曹答應(yīng)仙女做一個(gè)好孩子，可淘氣的它卻經(jīng)不住壞朋友的誘惑，偷偷地到“玩兒國(guó)”瘋玩了五個(gè)月。后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己竟然變成了一頭驢子，被別人賣來(lái)賣去，受盡折磨。最后，被一個(gè)買主推下了海，變回了木偶，卻又被鯊魚吞下了肚子。他竟然在鯊魚的肚子里碰到了杰佩托爸爸。原來(lái)，爸爸在乘船出海尋找匹諾曹的時(shí)候，被鯊魚吞進(jìn)了肚子里。他們趁鯊魚張著嘴睡覺的時(shí)候，找機(jī)會(huì)從鯊魚肚子里逃了出來(lái)。
歷盡磨難的匹諾曹決心做個(gè)好孩子，和爸爸一起過(guò)誠(chéng)實(shí)勤勞的生活，并幫助生病的爸爸，努力干活，終于成為了一個(gè)真正的好孩子。
這篇小說(shuō)中的主人公匹諾曹一開始貪玩、調(diào)皮，有時(shí)還撒謊，不喜歡學(xué)習(xí)。這些缺點(diǎn)給它帶來(lái)許多災(zāi)難，有一次差點(diǎn)死掉。后來(lái)在小仙女和爸爸的幫助下，匹諾曹改正了缺點(diǎn)，成為了一個(gè)好孩子。這個(gè)故事告訴我們孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)犯這樣那樣的錯(cuò)誤，重要的是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤。
讀一本好書就好像在和一位哲人交談，閱讀《木偶奇遇記》這本書，我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
木偶奇遇記讀后感11
輕輕地閉上眼睛，夢(mèng)兒姐姐將帶你搭上藍(lán)色夢(mèng)幻號(hào)，去尋找那個(gè)頂著橘黃色帽子的長(zhǎng)鼻子小木偶吧。
當(dāng)我在的一個(gè)溫暖的春夜里準(zhǔn)備給孩子們說(shuō)說(shuō)哪一本書好看的時(shí)候，我在書架上發(fā)現(xiàn)了這本可的甘《木偶奇遇記》。一個(gè)鼻子的木偶，戴著一頂橘黃色的尖頂帽子，在書的封面上驚訝地瞪著眼睛。
木偶匹諾曹的故事是我小學(xué)時(shí)代看到的�？吹搅司拖矚g，就忘不了。這個(gè)故事一直影響了好幾代人。
一個(gè)老木匠把一根木頭削成了匹諾曹，世界就多了一個(gè)魅力無(wú)窮的兒童形象和故事。這個(gè)故事流傳了150多年，這150多年里，不僅在意大利，在世界的任何一個(gè)國(guó)家，《木偶奇遇記》都成為孩子們的最愛。
孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)的時(shí)候，讀到這個(gè)調(diào)皮的木偶的故事，會(huì)感到無(wú)比快樂(lè)，并且受到教育。長(zhǎng)大之后，又加入自己的理解，把這個(gè)故事講給下一代孩子聽，匹諾曹就成了跨時(shí)代的明星，就擁有了幾代的fans，我想他還會(huì)以無(wú)窮的.魅力，跨越下一個(gè)世紀(jì)，甚至更遠(yuǎn)，擁有
《木偶奇遇記》的作者科羅狄想不到會(huì)是這樣了不起的結(jié)果，但在文學(xué)世界里，優(yōu)秀的成果都是這樣了不起，這是真理，文學(xué)史寫了又寫。
匹諾曹其實(shí)就是一個(gè)小孩子，科羅狄把他寫成一個(gè)木偶，可能是想更好地體現(xiàn)小孩子的全部缺點(diǎn)和可愛，也是為了給匹諾曹后來(lái)變成一個(gè)人提一供解釋：真正的人，真正的小孩，是應(yīng)該上學(xué)讀書的，需要聽一聽大人的話——不然，會(huì)經(jīng)歷一次次奇遇，受盡磨難。
科羅狄的這個(gè)童話，真是太好看了，是真正的童話，很有趣。讓你以一份欣賞頑童的心情去明白其中的道理，一點(diǎn)都不強(qiáng)加，真是趣味和教育的完美結(jié)合。
故事的最后，匹諾曹變成了孩子，那個(gè)老木匠蓋比都因?yàn)楦吲d和滿意而返老還童。每一個(gè)大人都是蓋比都，蓋比都就是人類。
匹諾曹是個(gè)普通的小孩子，所以他有缺點(diǎn)，但因此而更可愛。每一個(gè)孩子都能從匹諾曹身上看到自己的影子，因此更容易和匹諾曹成為朋友。
幽默、有趣、極富兒童情趣的《木偶奇遇記》，等待著同學(xué)們的小手去翻閱。
木偶奇遇記讀后感12
托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想的書籍是智慧的鑰匙”持一本好書，就打開了面向世界的大門，小小一本書包羅萬(wàn)象，濃縮了科學(xué)、人文、哲學(xué)、地理、歷史……古往今來(lái)、天南海北、各方各面的精華。
書像一位智者，不斷啟迪我們，教我們做人的道理；又像是一位真誠(chéng)的朋友，解讀不同人生歷程，訴說(shuō)形形色色的人酸甜苦辣，體味人生百態(tài)。所以培根說(shuō)：“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代。”從呀呀學(xué)語(yǔ)的圖文書籍到現(xiàn)在的文學(xué)名著，書讓人學(xué)會(huì)很多東西，《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書，它通俗易懂，卻蘊(yùn)含了很多人生道理。不同階段解讀都有著不同的理解和感悟。
《木偶奇遇記》是科洛迪的作品。書中描述了木偶匹諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說(shuō)謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、勤奮工作、孝敬長(zhǎng)輩、關(guān)愛他人的好孩子的過(guò)程，以及他所經(jīng)歷的一連串的奇遇，充滿了童趣與想像。初讀這本書，吸引我的是小木偶的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，從中能讓我從小學(xué)會(huì)了為人的基本道理：不說(shuō)謊，要聽父母的話，要好好學(xué)習(xí)……隨著年齡的增長(zhǎng)，洞察力和分析能力，理解力的提高，這時(shí)候時(shí)候看《木偶奇遇記》，每一章節(jié)都有不同的領(lǐng)悟，從老木匠杰佩托將身上僅有的'一件大衣賣掉送任性的小木偶上學(xué)中感受到了父母的愛；從小木偶生病喝藥，感悟到人生有時(shí)候不管你愿不愿意有些事情你是必須要面對(duì)，任性是沒(méi)有用的；從玩兒國(guó)的事件，明白世界上并不都是陽(yáng)春白雪，它充滿了表象和誘惑，即使一個(gè)好孩子如果立場(chǎng)不是很堅(jiān)定也會(huì)犯錯(cuò)誤等等。從發(fā)生在皮諾曹身上的故事，可以看到一個(gè)孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。也就是說(shuō)，在自然天性里往往會(huì)有不少不夠盡善盡美的表現(xiàn)，等待著我們自己的逐步克服。孩子愛玩兒、簡(jiǎn)單都是他們的天性，需要的是大人的指點(diǎn)，而不是指責(zé)。同時(shí)讓我明白人生不是一個(gè)一帆風(fēng)順的過(guò)程，幸福也不是可以唾手可得，沒(méi)有捷徑只有努力。
木偶奇遇記讀后感13
愛，可以給予人全新的生命；愛，可以給予人陽(yáng)光般的溫暖；愛，可以給予人無(wú)限幸福和快樂(lè)。
這是講述一個(gè)小木偶的故事——老木匠澤皮德把一塊能哭會(huì)笑的木頭雕成木偶，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老木匠賣掉上衣，供小木偶上學(xué)。可是小木偶一心貪玩，被騙多次而經(jīng)歷了一次又一次的挫折……最后，他掉進(jìn)一只大鯨魚的腹中，意外與老木匠皮帕諾相逢，經(jīng)過(guò)這次歷險(xiǎn)，皮諾曹終于長(zhǎng)大了，他變得誠(chéng)實(shí)、勤勞、善良，成為了一個(gè)真真正正的男孩。
這個(gè)故事雖然大多只是講述小木偶遇到挫折的過(guò)程，但是有那個(gè)讀者可以想到這個(gè)故事蘊(yùn)含著濃厚的愛。小木偶沒(méi)有課本，老木匠皮帕諾把自己的上衣?lián)Q了一本書給小木偶，盡管自己受著寒冷，也要用最大的力量帶給小木偶幸福，多么偉大的父愛啊。
小時(shí)候的我，最愛的就是媽媽，因?yàn)樗龝r(shí)時(shí)刻刻都是守護(hù)、愛護(hù)著我，而爸爸卻只是關(guān)心幾句。隨著我慢慢長(zhǎng)大，也漸漸地諒解了爸爸。媽媽給的是溫暖的愛，爸爸給的卻是嚴(yán)厲的愛。
即使爸爸的工作很辛苦，對(duì)我的學(xué)習(xí)他一點(diǎn)也不會(huì)疏忽。當(dāng)我進(jìn)步時(shí)，沒(méi)有夸獎(jiǎng)我，卻只有一句“下次再考好一些，爭(zhēng)取屬于自己最好的成績(jī)”；如果我退步了，就會(huì)下達(dá)一道像是古時(shí)皇帝的“諭旨”；“下次一定要做好點(diǎn)！”然后就是啰嗦幾句，但在這時(shí)，在他的話中，很多的都不是批評(píng)，而是關(guān)心、鼓勵(lì)。
《木偶奇遇記》中匹諾曹的成長(zhǎng)故事非常感人，他就象一個(gè)什么都不懂、對(duì)什么又都好奇的小孩在經(jīng)過(guò)很多的磨難漸漸成長(zhǎng)成一個(gè)真正的男子漢的經(jīng)歷。比如：杰佩托剛做好手工，匹諾曹就把他做好的假發(fā)拿起來(lái)玩；剛剛學(xué)會(huì)走路，他就在房間里跳來(lái)跳去，發(fā)現(xiàn)門開了就跑到大街上起玩等等，最后在仙女的幫助下，他發(fā)誓，以后要好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)有用的人。
其實(shí)每個(gè)父親都是愛自己的'子女的，不是直接地表現(xiàn)出來(lái)，而是從心中默默地希望自己的兒女能懂事、健康、快樂(lè)……為了兒女的幸福，盡管工作再辛苦，也不會(huì)抱怨一句話。
珍惜你父親對(duì)你的這份愛。在將來(lái)，要靠自己的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)自己的父親，表達(dá)你對(duì)他感激之情，以及你濃厚的愛。
看了匹諾曹的故事，我也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，要學(xué)習(xí)他的有錯(cuò)就改優(yōu)點(diǎn)，相信我，到時(shí)候你們一定會(huì)看到一個(gè)全新的我。
木偶奇遇記讀后感14
“多么有趣的小木偶呀！”寒假中我讀完了一本名叫《木偶奇遇記》的書，我被調(diào)皮的皮諾曹以及他引人入勝的成長(zhǎng)故事所感染了。
《木偶奇遇記》里敘述的故事可有趣了。皮諾曹的爸爸杰佩托創(chuàng)造了他給了他生命。他剛誕生的時(shí)候一點(diǎn)兒也不尊敬他的爸爸，他沖老杰佩托做鬼臉，抓掉爸爸的帽子，一腳踢在爸爸的鼻子上，當(dāng)爸爸被憲兵抓走時(shí)，他自顧自的跑到田野里玩，根本不去管那個(gè)可憐的老人……
后來(lái)，因?yàn)榘职植辉诩�，小木偶差點(diǎn)被餓死，但是爸爸回來(lái)后卻絲毫沒(méi)有責(zé)備他，還把自己當(dāng)早餐的三個(gè)梨送給他吃，而自己卻在餓著。他要上學(xué)，爸爸在寒冷的`冬天，用自己僅有的破外套給他換來(lái)了課本，但小木偶卻根本就沒(méi)有去上學(xué)……
當(dāng)皮諾曹在外面生活不下去時(shí)才發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有爸爸不行，這是他從內(nèi)心熱愛爸爸的開始。杰佩托為了找木偶兒子，連人帶船沉入了海底。小木偶知道后豪不猶豫地跳進(jìn)了海里——他要救爸爸；在他被鯊魚吞掉后，面對(duì)年邁的父親，皮諾曹勇敢地拉著爸爸的手，終于逃出了鯊魚的嘴。爸爸病了，皮諾曹每天要干很多的活，為的是給爸爸換一杯熱牛奶……最后木偶用他美好的心靈，為自己和父親換來(lái)了新生。木偶最終變成了一個(gè)真正的男孩，他對(duì)自己說(shuō)：“當(dāng)我還是木偶時(shí)，是多么滑稽可笑�。 �
而我們呢？我們是真正的人，或許撒了很多的慌，或許做了很多的壞事，卻并沒(méi)有變成一個(gè)木偶。其實(shí)我們沒(méi)有想過(guò)，做這些事情的時(shí)候，我們已經(jīng)不知不覺地改變了，從行為上到心靈上都已經(jīng)改變了，我們也許已經(jīng)從一個(gè)好孩子變成了一個(gè)壞孩子。人們看見我們雖然不會(huì)說(shuō)：“看，長(zhǎng)著長(zhǎng)鼻子的壞木偶！”但他們卻會(huì)說(shuō)：“瞧，這個(gè)討厭的壞小孩！”當(dāng)聽到這些的時(shí)候，我們就應(yīng)該認(rèn)真思考自己的行為是否得當(dāng)，認(rèn)真思考今后該怎么樣做才能不違背道德規(guī)范。
幽默的語(yǔ)言，扣人心弦的情節(jié)深深打動(dòng)了我。皮諾曹的經(jīng)歷告訴我們很多人生哲理：要勤勞，要善良，要有愛心，要守承諾，要尊敬長(zhǎng)輩，要永遠(yuǎn)銘記父母之恩，因?yàn)闊o(wú)論怎么樣的父母，他們?yōu)樽优母冻鍪蔷薮蟮�，他們是偉大的。這不僅是童話故事，也是人生的哲理故事，讀后能讓我明白許多道理。
最起碼，撒謊的時(shí)候應(yīng)該摸摸自己的鼻子。
木偶奇遇記讀后感15
剛考完試，我就迫不及待地拿出了《木偶奇偶記》，一口氣就把這個(gè)精彩的故事讀完了�！赌九计嬗鲇洝分v的是：
一個(gè)老木匠用一塊會(huì)說(shuō)話的木頭做了一個(gè)木偶——匹諾曹。老木匠沒(méi)有孩子，就把匹諾曹當(dāng)作了自己的兒子。
爸爸非常疼愛匹諾曹，但是他卻到處亂逛，引得行人哄堂大笑。爸爸一氣之下把他打了一頓，結(jié)果被送進(jìn)了囚牢。爸爸回家后，發(fā)現(xiàn)匹諾曹竟把自己的腳燒沒(méi)了。爸爸沒(méi)有生氣，又給他做了一雙新腳。那時(shí)正是冬天，窗外下著鵝毛大雪，可是爸爸為了讓匹諾曹上學(xué)，把自己惟一的外衣賣了，換來(lái)了一本教科書。
匹諾曹被爸爸送到學(xué)校上學(xué)，可他太貪玩了，不愿意上學(xué)，把書賣了，去看“木偶大戲院”的表演，老板想用他燒火煮羊肉，但在他再三請(qǐng)求下，老板感動(dòng)了，不但沒(méi)有燒他，反而給他了五個(gè)子兒。
回家的路上，匹諾曹被一只貓和一只狐貍騙到了“傻瓜國(guó)”，把他的錢全騙走了，并且把他吊在了樹上。好心的仙女救了他，給他買了一套教科書讓他上學(xué)。
在后來(lái)的`一年里，匹諾曹認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力做個(gè)好孩子�？墒撬涣撕芏鄩呐笥�，他們總是引著他逃學(xué)去游玩兒。一個(gè)朋友“小燈芯”讓匹諾曹和他一起去“快樂(lè)國(guó) ”，起初匹諾曹不答應(yīng)，可是在他的再三誘惑下，忍不住和他一起到了“快樂(lè)國(guó)”，在那里，不用上學(xué)，天天玩樂(lè)。五個(gè)月后，他倆都被變成了驢子。匹諾曹受盡了苦頭，在鯊魚肚子里遇到了爸爸，勇敢地帶著爸爸成功逃脫。
后來(lái)，為了讓爸爸的身體盡快好起來(lái)，他天天起早貪黑，去搖轆轤換牛奶，還給爸爸做了一輛輪椅。他還編筐子賣錢，把省下的準(zhǔn)備買新衣服的錢送給了生病的仙女。仙女被他的孝心所感動(dòng)，把他變成了一個(gè)真正的孩子，他和爸爸一起過(guò)上了幸福而富裕的生活。
這本書告訴我們：
1.不要與壞孩子交朋友；
2.要孝敬父母，尊敬老師；
3.不能貪玩兒；
4.要能忍受誘惑；
5.要愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)；
6.不要依靠別人；
7.要樂(lè)于助人；
8.不能偷偷離家出走。
書中，匹諾曹開始貪玩，后來(lái)他熱愛學(xué)習(xí)、孝敬父母、熱愛勞動(dòng)，成了一個(gè)真正的好孩子�？墒恰靶粜尽眳s悲慘地死去了。不聽話的孩子們，小心變成小驢子喲！
【木偶奇遇記讀后感】相關(guān)文章：
木偶奇遇記心得05-05
木偶奇遇記作文06-09
《木偶奇遇記》心得04-10
木偶奇遇記閱讀心得09-05
小木偶奇遇記作文11-09
《木偶奇遇記》閱讀心得05-01
讀木偶奇遇記的心得02-04
木偶奇遇記主要內(nèi)容07-25
關(guān)于木偶奇遇記閱讀心得10-09
2022閱讀《木偶奇遇記》心得04-28