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《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感

時(shí)間:2023-06-13 15:57:34 讀后感 我要投稿

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感,歡迎大家分享。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感通用15篇

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感1

  今天我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讓我感動(dòng)的淚流不止,動(dòng)情之中,鼻子是酸酸的。

  故事的大概是這樣的:尼爾斯以前是一個(gè)調(diào)皮的孩子,總愛(ài)欺負(fù)動(dòng)物,讓它們不得安寧。后來(lái)有一天,他因?yàn)檫^(guò)分的貪心,激怒了妖精,妖精要懲罰尼爾斯和他的小倉(cāng)鼠,就施法把他們一起變小了,這時(shí)尼爾斯有個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn):他能聽(tīng)得懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。這時(shí)有一群大雁飛來(lái),尼爾斯家中有一只名叫莫爾典的鵝,竟然也跟著飛了起來(lái),于是尼爾斯便抓緊它脖子上的繩子,騎到了鵝的背上,一起飛了起來(lái),就這樣他開(kāi)始了他的旅行。

  雁群的隊(duì)長(zhǎng)名叫阿卡隊(duì)長(zhǎng),在旅途中阿卡隊(duì)長(zhǎng)對(duì)他們特別的關(guān)心,尼爾斯他們也在雁群里度過(guò)了許多美好的時(shí)光,在雁群里尼爾斯親身體會(huì)到了動(dòng)物們的感受,像完全變了一個(gè)人,他便開(kāi)始漸漸地開(kāi)始愛(ài)護(hù)動(dòng)物們了,他幫了雁群不少忙,有一次他為了一只雁而去比他大很多的狐貍?cè)プ龆窢?zhēng),還有一次他幫兩個(gè)孩子,找到了失蹤已久的爸爸,還有一次他成功救獲了松鼠一家,還有一次……總之尼爾斯已經(jīng)不是以前的`尼爾斯了,他已經(jīng)徹底變了,他有了愛(ài)心、同情心,但不免也會(huì)想家的,后來(lái)有一天隊(duì)長(zhǎng)告訴尼爾斯,你可以恢復(fù)原形了,但是這必須要付出莫爾典的生命,尼爾斯不同意,他說(shuō)寧可不回家,也不能犧牲莫爾典,但此時(shí)的莫爾典還一無(wú)所知,后來(lái)他們到了離尼爾斯家不遠(yuǎn)的湖泊那里休息,尼爾斯的選擇是:寧可不恢復(fù)原樣,也不犧牲莫爾典的性命,于是尼爾斯讓阿卡隊(duì)長(zhǎng)載著自己準(zhǔn)備和家里告別,臨走前隊(duì)長(zhǎng)要尼爾斯在海邊等它,但莫爾典卻要帶著老婆和孩子回到自己的家鄉(xiāng)住,這時(shí)尼爾斯也在,就在爸爸準(zhǔn)備殺莫爾典做成烤鵝的時(shí)候,尼爾斯馬上來(lái)到門(mén)口拼命地敲門(mén),就在媽媽打開(kāi)的一瞬間,尼爾斯突然變回原形了,他請(qǐng)求爸爸不要?dú)⒛獱柕,爸爸答?yīng)了,后來(lái)尼爾斯在床上美美地睡了一覺(jué),快天亮的時(shí)候,他突然想起了隊(duì)長(zhǎng)的話,于是他急忙穿好衣服,跑到海邊,真的看見(jiàn)了隊(duì)長(zhǎng),可惜他已經(jīng)恢復(fù)原形,他們語(yǔ)言不通了,不能再進(jìn)行交流了,只能擁抱在一起,凌眀到了,隊(duì)長(zhǎng)不得不從尼爾斯的懷里掙扎出來(lái),叫了幾聲,然后戀戀不舍得飛走了,我流淚了。

  通過(guò)這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理:人和人之間,只要以誠(chéng)相待,當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候,要全力以赴地幫助他,當(dāng)自己有困難的時(shí)候,別人也會(huì)真心幫助你的,這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的,最難分難舍的。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感2

  老師給我們推薦了本名叫《尼爾斯騎旅行記》的書(shū),我剛拿到這本書(shū)時(shí),心中充滿了疑問(wèn),人比一只鵝要大,怎么會(huì)騎在鵝身上?并且去旅行呢?帶著這些疑問(wèn),我仔細(xì)閱讀了這本書(shū)。原來(lái),這本書(shū)的作者是瑞典的塞爾瑪·拉格洛夫。這本書(shū)的主人公有:尼爾斯、家鵝莫頓、群雁領(lǐng)頭阿卡、鄧芬和狐貍斯密爾。

  這本書(shū)主要講了一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩,他非常頑皮。一次,尼爾斯的父母去了教堂,并囑咐他要好好看書(shū),結(jié)果,尼爾斯看了一會(huì)兒就睡著了,醒來(lái)后,發(fā)現(xiàn)媽媽的大衣柜里有一個(gè)小精靈,并捉弄了它,小精靈很生氣,把尼爾斯變成了一個(gè)拇指大的小人,動(dòng)物們都開(kāi)始嘲笑尼爾斯。忽然,一群大雁飛過(guò)他們家,一只名叫莫頓的'大公鵝也看見(jiàn)了,那只公鵝張開(kāi)翅膀,尼爾斯害怕公鵝飛走,緊緊抱住公鵝的脖子,不料被帶到了天空,跟隨大雁一起旅行。尼爾斯在旅行途中,幫助了大雁及很多的動(dòng)物們,當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí),不僅變回了原來(lái)的樣子,還變成了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的好孩子。

  在這本書(shū)里,我最喜歡的人物是主人公——尼爾斯。它以前總愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物,把黃蜂塞進(jìn)奶牛的耳朵里,揪貓的尾巴,有時(shí)還拔野雞的羽毛,拽雞冠子,在媽媽擠奶時(shí)抽走凳子,惹媽媽生氣,流眼淚,很不聽(tīng)話,在后來(lái)的旅行生活中,尼爾斯幫助許多動(dòng)物克服困難、化險(xiǎn)為夷,他用智慧和勇敢把一只野鵝從狐貍思密爾口中救了出來(lái),尼爾斯使勁吹響笛子,幫黑老鼠打敗了灰老鼠兵團(tuán),幫小松鼠找到了松鼠媽媽……并一一改正了自己的缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、富有同情心的好孩子。我最討厭的人物就是狐貍斯密爾了,它滿腦子都裝的是壞點(diǎn)子,總是想要吃飛往拉普蘭的大雁們,都被尼爾斯給識(shí)破了,一次又一次的以失敗告終。

  這本書(shū)非常的精彩,我也特別喜歡讀這本書(shū)。因?yàn)檫@本書(shū)不但讓我懂得了要熱愛(ài)并且保護(hù)小動(dòng)物們,還讓我知道了要尊重他人,明白了要熱心幫助有困難的人,最后還讓我知道了瑞典的地理位置、森林和公園以及更多的美景,更讓我聆聽(tīng)了許多瑞典的古老傳說(shuō)。

  故事中的尼爾斯在旅行前和旅行后大有改變,最終將他善良的一面呈現(xiàn)了出來(lái),令人感嘆不已。狐貍斯密爾后來(lái)變成了一只看門(mén)狗。

  今后,我要取長(zhǎng)補(bǔ)短,正視自己的缺點(diǎn),并改正它,彌補(bǔ)自己的不足,做一個(gè)勇敢、孝順父母、樂(lè)于助人、人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感3

  暑假的一天,媽媽帶我去看電影,看完電影,媽媽就帶我去書(shū)店看書(shū),我在書(shū)店里看了好幾本書(shū),并且把最喜歡的一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》帶回了家。

  回到家,我就迫不及待地看了起來(lái)。這本書(shū)可有意思了,主要講的是:從前有個(gè)頑皮的小男孩,叫尼爾斯,他平時(shí)比較調(diào)皮,有一次,爸爸、媽媽要出門(mén),交代他不要在家調(diào)皮,可是尼爾斯覺(jué)得爸爸、媽媽不在家便是自己的天下了,于是他捉弄了從媽媽箱子里突然出現(xiàn)的一個(gè)小精靈,小精靈非常生氣,就把他變成了拇指大的小人。為了阻止家里的鵝逃走,他跳到了白鵝的背上,跟上了大雁,跟著大雁飛到了遙遠(yuǎn)的地方。路上,他們遇到了狐貍,尼爾斯從狐貍嘴中就出了一只大雁,還幫助黑老鼠找到了新家,并且?guī)椭诶鲜髶敉肆怂麄兊臄橙恕依鲜。有一天晚上,尼爾斯?tīng)到了兩只貓頭鷹的對(duì)話,貓頭鷹說(shuō)小精靈說(shuō)了,只要尼爾斯能保護(hù)好那只白鵝,平安地回到家,就能變回原來(lái)的樣子。尼爾斯非常高興,可是,那只狐貍不甘心,他讓紫貂和水獺去把高高的山崖上的大雁群中的白鵝馱回來(lái),結(jié)果都被聰明的`尼爾斯發(fā)現(xiàn)了,他用石塊和鐵皮打退了他們,保護(hù)了大白鵝。他們繼續(xù)向前飛行,在路上,尼爾斯幫一位大學(xué)生找到了遺失的手稿,還認(rèn)識(shí)了一只烏鴉,結(jié)交了大雁朋友,做了許多好事。

  經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,尼爾斯終于帶著白鵝安全地回到了爸爸、媽媽的身邊,他在阻止父母殺白鵝時(shí)發(fā)現(xiàn)自己變回了原形,并且,他再也不是原來(lái)那個(gè)頑皮的孩子了,變成了懂事聽(tīng)話的孩子了。

  看了這個(gè)故事,我有三個(gè)感受:一是做人要善良,因?yàn)槿绻簧屏,可能?huì)遭到厄運(yùn),而善良的人總會(huì)有不錯(cuò)的命運(yùn)。二是小孩子不能太調(diào)皮,因?yàn)檎{(diào)皮有時(shí)會(huì)讓自己不小心離開(kāi)自己的爸爸媽媽?zhuān)也坏郊。我想起平時(shí)和爸爸、媽媽出去玩時(shí),總是會(huì)做一些頑皮的事情,比如說(shuō)會(huì)在他們前面飛快地跑,或者故意磨磨蹭蹭拖在后面,有時(shí)還會(huì)做一些爸爸媽媽說(shuō)比較危險(xiǎn)的事。讀了這個(gè)故事,我決定以后再也不那么頑皮了,因?yàn)槲乙肋h(yuǎn)和爸爸媽媽在一起。三是要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不管現(xiàn)實(shí)有多么困難,只要勇敢地面對(duì),總會(huì)成功的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)真是又有趣又好看,如果你也喜歡就趕快和我一起來(lái)閱讀吧!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感4

  《尼爾斯騎鵝旅行記》首次出版于1907年,至今有一百多年的歷史。這是一部享譽(yù)世界的兒童名著,受到孩子們乃至大人們的熱烈推崇,飛進(jìn)了全球各地千萬(wàn)家庭。瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙也因?yàn)檫@部作品一舉成名,并且獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  爸爸說(shuō),他小時(shí)候?qū)@部作品有非常深刻的記憶,不過(guò)他小時(shí)候看的不是書(shū),而是《尼爾斯騎鵝旅行記》的動(dòng)畫(huà)片。這部動(dòng)畫(huà)片太好看了,他看得如癡如醉,但每周才放一集,所以候他每天都盼望著能看上《尼爾斯騎鵝旅行記》。雖然爸爸看的不是原著,但是從中也可以看出《尼爾斯騎鵝旅行記》的故事情節(jié)是多么的迷人啊。

  因?yàn)閯?dòng)畫(huà)片的.影響,爸爸向我強(qiáng)烈推薦了《尼爾斯騎鵝旅行記》。我這幾天把這本書(shū)仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍,不愧是中外名著,果然很吸引人,我特別喜歡這本書(shū)的開(kāi)頭幾章和結(jié)尾幾章,文字描寫(xiě)可稱(chēng)得上是細(xì)膩生動(dòng)、引人入勝。當(dāng)看到調(diào)皮搗蛋的尼爾斯被小精靈變成大拇指般的小人時(shí),我心中充滿了緊張之感;看到尼爾斯被雄鵝帶上天空開(kāi)始旅程時(shí),我不禁為尼爾斯捏一把汗;看到尼爾斯與狐貍斗智斗勇,并且救了大雁一命時(shí),我忍不住為尼爾斯和大雁們拍手叫好;看到尼爾斯經(jīng)歷了許許多多的奇人異事,也欣賞到了無(wú)數(shù)美麗的風(fēng)景時(shí),我不禁羨慕尼爾斯的好運(yùn);當(dāng)看到尼爾斯平安回到家,還改掉了身上的壞毛病,成為了一個(gè)正直勇敢、善良聰慧的男孩時(shí),我感到由衷的高興,并對(duì)他送去了深深地祝!适轮械拿恳惶幥楣(jié)都緊緊扣住了我的心,讓我與尼爾斯一起哭,一起笑,一起經(jīng)歷了無(wú)數(shù)神奇的冒險(xiǎn)。

  我覺(jué)得作者把尼爾斯的心理描寫(xiě)抓得特別好,合情合理,完全符合一個(gè)小孩子的思想特點(diǎn),這使得文章更加的真實(shí)生動(dòng),讀起來(lái)也有趣之極,作者真是會(huì)揣摩孩子的想法呀!好的兒童作品應(yīng)該就是這樣,首先得讓我們兒童覺(jué)得親切,因?yàn)檫@些書(shū)是寫(xiě)給我們看的呀。

  總之,我認(rèn)為《尼爾斯騎鵝旅行記》是一本很棒的小說(shuō),應(yīng)該列入每個(gè)同學(xué)的讀書(shū)清單中。如果你還沒(méi)有這本書(shū),那就趕快去買(mǎi)來(lái)看一看吧。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感5

  今年寒假,我讀了一本有趣的童話——《尼爾斯騎鵝旅行記》,這是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話。書(shū)的內(nèi)容引人入勝,我一氣呵成,僅僅用了三天的時(shí)間就把它看完了,腦海中也留下了許多感人與有趣的畫(huà)面……

  這部童話的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲的小男孩——尼爾斯。他是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,好欺負(fù)小動(dòng)物的男孩。一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,被精靈變成了一個(gè)只有拇指大小、能通獸語(yǔ)的小人兒。他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了周游瑞典各地的歷程。在這奇異的旅行中,尼爾斯不僅飽覽了祖國(guó)的旖旎風(fēng)光,了解了祖國(guó)的歷史地理、人文典故,增長(zhǎng)了許多見(jiàn)識(shí),而且還結(jié)識(shí)了許多朋友,聽(tīng)了許多故事傳說(shuō),更經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn),解救了許多小動(dòng)物,并從中得到了鍛煉。最終,他克服了磨難回到了家,改正了自己以前的缺點(diǎn),變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。

  讀了這本書(shū),我真切地感受到我們?nèi)祟?lèi)的力量。在這次的旅行途中,尼爾斯用自己的.智慧和勇敢,幫助動(dòng)物們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的危險(xiǎn)與困難:深夜里,尼爾斯不顧個(gè)人安危,從狐貍的口中挽救了大雁的性命;母松鼠被關(guān)進(jìn)籠子,尼爾斯便把幾只眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)的小松鼠送到母松鼠身邊,讓它們和到母乳,從而得以存活;將勢(shì)強(qiáng)凌弱的灰老鼠趕出了黑老鼠的城堡……尼爾斯幫助了動(dòng)物后,動(dòng)物們都非常感激他,他自己也很高興,因?yàn)樗惺艿搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。

  這讓我不由地想到去年的英國(guó)之旅,在倫敦街頭、大英博物館門(mén)前,時(shí)不時(shí)就有飛起、落下的鴿子在我們身邊盤(pán)旋,在我們所居住的旅館,窗外草地上自由嬉戲的小兔子,它們旁若無(wú)人的覓食,氣定神閑的漫步,與人類(lèi)的相處是那么的和諧。而在我們中國(guó)呢,鳥(niǎo)兒、蟲(chóng)兒們都保持著高度的警惕性,人還沒(méi)有走近,就嚇得飛走了、躲起來(lái)了。這是為什么呢?就因?yàn)槲覀儗?duì)動(dòng)物的傷害太多了,一不留神,就成了餐桌上的美味。讀完這本書(shū),我深切地感受到人類(lèi)一定要善待動(dòng)物,不能傷害動(dòng)物。只有人類(lèi)與動(dòng)物和諧共處,才會(huì)讓我們的生活變得更加美好!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感6

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。整本書(shū)圍繞一個(gè)叫尼爾斯的十三四歲男孩,變成精靈以后騎家鵝隨大雁群旅行的故事展開(kāi)情節(jié),用尼爾斯旅行途中的所見(jiàn)所聞,用生動(dòng)有趣的文字詳細(xì)的給讀者介紹了瑞典的自然風(fēng)光,人文歷史,自然現(xiàn)象,是一本融趣味、科學(xué)、人格道德與一體的科普讀物。書(shū)中字里行間都滲透著滿滿的愛(ài)國(guó)主義情懷,一山一水,一草一木,在作者的筆下都是那么美,那么讓人喜歡!

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)不同于其他童話書(shū),不是完全的虛幻,而是完美的'把虛幻和現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),虛幻是尼爾斯變成小精靈,懂動(dòng)物語(yǔ)言,其他都是用現(xiàn)實(shí)來(lái)注釋。這是其他童話書(shū)所不能比的,可以說(shuō),這是一本現(xiàn)實(shí)版的童話書(shū)。這本書(shū)的語(yǔ)言活潑有趣,敘述自然流暢,故事轉(zhuǎn)承起合注意細(xì)節(jié)聯(lián)系,把瑞典社科、人文、自然一一道來(lái),不枯燥,不乏味,讀之引人入勝,是難得的佳作。

  尼爾斯本來(lái)是一個(gè)調(diào)皮頑劣,愛(ài)撒謊,愛(ài)欺負(fù)小動(dòng)物的男孩,自從他變成小精靈以后,成了一個(gè)到處受威脅,被欺負(fù)的對(duì)象,境地的轉(zhuǎn)變,讓尼爾斯的思想也開(kāi)始了轉(zhuǎn)變。在旅行途中,通過(guò)出現(xiàn)的各種各樣的狀況,尼爾斯慢慢轉(zhuǎn)變了自己的思想,變得積極陽(yáng)光起來(lái),遇事不畏懼,不退縮,積極想辦法解決問(wèn)題。我覺(jué)得,在生活中,什么事都怕?lián)Q位思考,做事前,先設(shè)身處地的替對(duì)方著想,什么事解決的就輕松多了。

  另外書(shū)中還提到鐵廠與野生動(dòng)物共處的矛盾,荒火與持續(xù)種植樹(shù)木的可持續(xù)發(fā)展,在一百多年前,作者就有這種理念,在現(xiàn)在看來(lái),十分難得。

  我覺(jué)得一部好的作品,首先要言之有物,要有充沛的真摯情感,其次才是文章寫(xiě)作的技巧。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),就用平實(shí)的語(yǔ)言,構(gòu)建出一個(gè)邏輯縝密,情感飽滿,內(nèi)容豐實(shí)的故事框架,不討巧,不堆砌華麗辭藻,不引經(jīng)據(jù)典,實(shí)在難得。這部作品能獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),確實(shí)是名副其實(shí)。

  我喜歡的作家汪曾祺先生,曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一段話,很適合評(píng)價(jià)塞爾瑪·拉格洛芙的這本書(shū),摘錄如下,作為本篇的結(jié)束語(yǔ)。

  “我認(rèn)為作家的責(zé)任是給讀者以喜悅,讓讀者感覺(jué)到活著是美的,有詩(shī)意的,生活是可欣賞的。這樣他就會(huì)覺(jué)得自己也應(yīng)該活得更好一些,更高尚一些,更優(yōu)美一些,更有詩(shī)意一些。

  語(yǔ)言要和人物貼近,寫(xiě)對(duì)話就應(yīng)該普普通通,家長(zhǎng)里短,有一點(diǎn)人物性格,神態(tài),不能有多少深文大義。作者的態(tài)度、感情不能跳出故事去單獨(dú)表現(xiàn),只能融化在敘述和描寫(xiě)之中,流露于字里行間。”

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感7

  《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部、也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。反復(fù)比較后,我選擇了這本童話書(shū)和孩子一起閱讀,打開(kāi)這本小書(shū),你馬上會(huì)和瑞典少年尼爾斯一起,騎上白鵝,跟隨大雁們一起翱翔在藍(lán)天白云之間,開(kāi)始一段奇妙的空中旅行。一次次驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn),一個(gè)個(gè)溫馨美麗的傳說(shuō),會(huì)讓你與自由、責(zé)任、善良結(jié)為朋友,永遠(yuǎn)地相親、相愛(ài)。

  今天,我和孩子一起讀完了整本書(shū)的第一章《變成小人兒》,講的是十四歲小男孩尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí),經(jīng)常作弄小動(dòng)物,讓動(dòng)物們很討厭他。在初春的一天,尼爾斯的父母上教堂去了,他因?yàn)檎f(shuō)話不算話,作弄了一個(gè)小精靈而被精靈用魔法變成了大拇指一般大的小人兒的故事。

  在閱讀的過(guò)程中,活潑愛(ài)動(dòng)的兒子聽(tīng)得安靜入神,很快被故事所吸引,在這段故事結(jié)束后的互動(dòng)啟發(fā)中,他說(shuō)出了“說(shuō)話不算話就會(huì)受到懲罰,要做誠(chéng)實(shí)小孩”的感受,不由令人心生欣慰,經(jīng)典好書(shū)的魅力和閱讀的神奇力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了簡(jiǎn)單說(shuō)教的作用,如今已身為父母的我們,當(dāng)年也曾伴隨著這個(gè)故事一起成長(zhǎng),感同身受,回味無(wú)窮,這次的閱讀讓我有三點(diǎn)體會(huì):

  一、告訴孩子要做一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人。尼爾斯被變成小人兒的經(jīng)歷告訴人們,喜歡用惡作劇捉弄人的孩子是不受歡迎的`,周?chē)娜硕紩?huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,只有善良誠(chéng)實(shí)的孩子才能交到好多好朋友,才會(huì)成為一個(gè)受人喜歡的人,才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  二、親子閱讀也是一種幸福和快樂(lè)。與孩子一起閱讀,不僅孩子高興,我也很快樂(lè),雖然平時(shí)工作較忙,可是拿起書(shū)給孩子講故事時(shí),當(dāng)孩子用稚嫩的語(yǔ)言說(shuō)出他的感受,提出他的問(wèn)題,露出甜甜的笑臉,我會(huì)在不知不覺(jué)中感到輕松溫暖,每個(gè)人對(duì)幸?鞓(lè)的感受不同,這一刻,我總能感到快樂(lè)。

  三、選擇好書(shū)就是給孩子補(bǔ)充豐富的營(yíng)養(yǎng)。幼兒園的課程好比是幼兒每天的正餐糧食,而好的課外閱讀就象給孩子補(bǔ)充的五谷營(yíng)養(yǎng),互相搭配,孩子會(huì)更加健康。一本好書(shū)也是一位好的家教,用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事把生活的道理深入淺出地教給孩子,潛移默化,潤(rùn)物無(wú)聲。

  讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。在四月這個(gè)芳菲的季節(jié),讓我們和孩子一起讀書(shū),陪著孩子一起快樂(lè)成長(zhǎng)!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感8

  今天,我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),讀后使我大受啟發(fā)。

  這本書(shū)主要講述了調(diào)皮孩子尼爾斯因一次捉弄小妖精,而被小妖精用魔法變成了小人。他騎著他家大白鵝跟一群大雁作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行,尼爾斯增長(zhǎng)了很多知識(shí),也結(jié)識(shí)了許多朋友,更懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要性,使他在種種困難中受到了鍛煉。最后,他回到了家中,變成了一個(gè)好孩子。

  跟尼爾斯相比,我們同樣頑皮,同樣聰明?伤麉s在那次奇異的旅行中懂得了知錯(cuò)就改,勇于改正自己的缺點(diǎn)的好習(xí)慣。我卻不同,明明知道了自己的不對(duì),還堅(jiān)決不改。例如:在吃飯的時(shí)候,我總是低著頭吃飯,一只手扶碗,另一只手卻藏在桌底下。于是便常聽(tīng)媽媽說(shuō):“琳琳,吃飯的時(shí)候要一雙手端著碗,不然跟別人吃飯時(shí)會(huì)覺(jué)得你沒(méi)禮貌的!蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦。我表面上雖服從,心里卻想著:這什么破規(guī)矩啊,沒(méi)雙手端碗就是沒(méi)禮貌,好搞笑哦!這餐雙手端著碗應(yīng)付了,下餐又不一定了。所以,我也要嘗試著學(xué)習(xí)尼爾斯知錯(cuò)就改的性格,堅(jiān)持下去,我遲早會(huì)養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。

  從愛(ài)調(diào)戲小動(dòng)物的尼爾斯變成保護(hù)動(dòng)物的尼爾斯,從中也經(jīng)過(guò)了許多的機(jī)緣巧合,讓他在種種危險(xiǎn)和困難中漸漸學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)動(dòng)物。我發(fā)現(xiàn)自己以前也會(huì)欺負(fù)小動(dòng)物,看見(jiàn)鄰居家的`大黃狗,明明很怕,但還是喜歡逗一下它,拿狗尾巴動(dòng)一下它的鼻子,它醒來(lái)后看到了我,那雙兇神惡煞的大眼睛,我拔腿就跑。每次到外婆家總是喜歡追著公雞跑,拿石頭砸他,用水潑它。給貓喂飯的時(shí)候,還經(jīng)常嚇唬他們,害得它們不敢吃飯。想想以前的自己,跟一開(kāi)始調(diào)皮搗蛋的尼爾斯有的一比。因此,現(xiàn)在心里十分愧疚,從現(xiàn)在開(kāi)始,我要保護(hù)小動(dòng)物,使它們不受到傷害,動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友,它們各自有各自的本事,狗會(huì)看門(mén),牛會(huì)耕田,貓會(huì)捉老鼠……都為人民做出了許多貢獻(xiàn),愛(ài)護(hù)動(dòng)物是我們的責(zé)任。

  讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū),我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的,我們要珍惜動(dòng)物,愛(ài)護(hù)動(dòng)物,勇于改正自己的缺點(diǎn),跟動(dòng)物和睦相處,讓這個(gè)世界充滿愛(ài)。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感9

  自由自在的在天空中飛翔是每個(gè)孩子的夢(mèng)想,如果能騎在鵝背上飛翔,那就更刺激了。讓我們翻開(kāi)塞爾瑪·拉格洛夫的《尼爾斯騎鵝旅行記》,一起來(lái)旅行吧!

  這部童話講述了一個(gè)14歲的小男孩尼爾斯騎鵝周游瑞典各地的故事。尼爾斯不愛(ài)學(xué)習(xí),調(diào)皮搗蛋,喜歡欺負(fù)小動(dòng)物,頑皮、淘氣,他的父母也常常拿他一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。

  一天,他捉弄了一個(gè)小精靈,不幸被精靈變成了一個(gè)只有拇指大的小人兒。接著,他被一只家鵝帶上了天空,開(kāi)始了和大雁們周游各地的歷程。在這個(gè)過(guò)程中,他游覽了瑞典各地的自然風(fēng)光,學(xué)習(xí)了很多地理知識(shí),也經(jīng)歷了種種危險(xiǎn)和苦難。最后,他克服磨難回到了家,還改正了自己以前的`缺點(diǎn),變成了一個(gè)勇敢、善良和樂(lè)于助人的大男孩兒。

  從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中,我知道了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)和誠(chéng)實(shí)。我看完這本書(shū)后一定要像尼爾斯那樣樂(lè)于助人,幫助需要我?guī)椭娜恕?/p>

  《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感300字[篇6]《尼爾斯騎鵝旅行記》一、二章講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常捉弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。

  一天,爸爸逼著他在家里讀書(shū)。等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈。尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ)。尼爾斯非常難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈。這時(shí),尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨著大雁去旅行。

  大雁的首領(lǐng)名叫阿卡。當(dāng)阿卡得知尼爾斯是人類(lèi)時(shí),讓雄鵝把他送回家。經(jīng)過(guò)雄鵝莫頓的哀求,雁群決定留下尼爾斯的過(guò)程。

  從這兩個(gè)章節(jié)里,我看到了一個(gè)頑皮少年的形象,更多的是變成小精靈的尼爾斯的無(wú)助。是啊,我們每個(gè)人都生活在社會(huì)的大家庭里。我們需要的是團(tuán)結(jié)合作。所以,我們要有團(tuán)結(jié)互助的能力,更要有樂(lè)于助人的品質(zhì)。盡自己的能力,幫助一切需要幫助的人。只有這樣,當(dāng)我們遇到困難時(shí),也會(huì)有人伸出熱情的雙手,來(lái)幫助我們。讓我們的愛(ài)心接力棒,永遠(yuǎn)傳下去。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感10

  我看了許許多多、教人難忘的課外書(shū),最令我記憶猶新的是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫最負(fù)盛名的作品———《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  這本書(shū)講述了一個(gè)名叫尼爾斯的十四歲農(nóng)村小男孩的故事,他家住在瑞典南部,父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農(nóng)民,尼爾斯是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋、愛(ài)捉弄小動(dòng)物的小孩。一個(gè)初春,他的父母上教堂去了,他在家里捉弄一個(gè)小精靈時(shí),被小精靈用妖法將他變成了一個(gè)拇指般大小的小人兒。正在此時(shí),一群大雁從空中飛過(guò),家中一只雄鵝也想展翅跟大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住鵝的脖子,不料卻被雄鵝帶上高空。

  從此,他騎在鵝背上跟隨著大雁走南闖北,周游瑞典各地,從南方一直飛到最北方的拉普蘭省,歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉(xiāng)。他騎在鵝背上,看見(jiàn)了自己的祖國(guó)的奇峰異川、旖旎風(fēng)光,聽(tīng)到了許多故事傳說(shuō),同時(shí)也飽嘗了不少苦難。在漫游中,他從旅伴和其他動(dòng)物身上學(xué)到不少優(yōu)點(diǎn),逐漸改變了自己的缺點(diǎn),培養(yǎng)出助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。不僅重新變成了高大帥氣的男孩子,而且還成了一個(gè)善良、勤奮的好孩子。

  作者是想通過(guò)這個(gè)故事,啟發(fā)少年兒童要有良好的品德,旺盛的求知欲。要善于取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。同時(shí),我深深地感到:在危難時(shí)候不要退縮,要勇敢的去面對(duì);遇到困難時(shí)應(yīng)智慧、冷靜思考。無(wú)論做什么事都要仔細(xì)認(rèn)真、不可馬虎,不可以敷衍;我們也要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,不能去傷害他。書(shū)中我飽覽了瑞典的錦繡山河,學(xué)習(xí)了瑞典的.地理,歷史和傳統(tǒng)文化,了解了生長(zhǎng)在這片土地上的各種動(dòng)物和植物,領(lǐng)略到瑞典的高山大川、森林草原,那里的景色有著另外一番風(fēng)情,讓我深深陶醉其中,回味無(wú)窮。

  我愛(ài)閱讀,這本書(shū)充滿了無(wú)限魅力。因?yàn)樗粌H讓我領(lǐng)略了秀麗的北歐風(fēng)光,更讓我懂得了許多做人的道理。特別是放鵝姑娘“奧薩”,困境和悲痛中依然有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。聆聽(tīng)了這些動(dòng)人的傳說(shuō),令人感動(dòng),深受啟發(fā)。朋友!請(qǐng)記住這本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》,你也會(huì)同我一樣著迷不已、愛(ài)不釋手。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感11

  這是一本充滿奇趣的名著,這是一本獨(dú)具冒險(xiǎn)精神的小說(shuō),這是一本樸素又親切的童話。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。

  它的主要內(nèi)容是:有一個(gè)名叫尼爾斯的14歲男孩兒,他家住在瑞典南部,他的父母都是淳樸的農(nóng)民,而他卻不愛(ài)讀書(shū),喜歡調(diào)皮搗蛋。因?yàn)槟釥査棺脚诵【`,挑釁了小精靈的威嚴(yán),所以被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人兒。然后,他又跟隨著家鵝莫頓與大雁群,與它們走南闖北,飽覽了瑞典各地的風(fēng)景名勝。這一趟旅行讓他從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的小惡魔變成了一個(gè)勇于奉獻(xiàn)、舍己為人的好孩子。

  這本書(shū)可以說(shuō)是一個(gè)新起點(diǎn),是一個(gè)掀起童話界高潮的新起點(diǎn),它融入了自然、地理、歷史、傳說(shuō)……真正的知識(shí),它是世界上唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。

  讀了這本書(shū),我懂得了很多很多,但是最令我過(guò)目不忘的'是領(lǐng)頭雁阿卡說(shuō)的這些話:“你們完全可以讓出幾個(gè)光禿禿的巖石島、幾個(gè)淺水湖和潮濕的沼澤地,還有幾座荒山和一些偏僻遙遠(yuǎn)的森林,把它們讓給我們這些窮得無(wú)立錐之地的飛禽走獸,使得我們有地方安安生生地過(guò)日子。我這一生時(shí)時(shí)刻刻都遭受著人類(lèi)的追逐和捕獵。倘若人類(lèi)能有良知,明白像我這樣的一只鳥(niǎo)兒也需要有個(gè)安身立命之處就好了。”是啊,大地上的飛禽走獸和我們一樣都是生命,為什么人類(lèi)這么自私而不給他們一片小小的生存之地呢?為什么我們大家就不能和平相處呢?所以我呼吁大家,在我們身邊,有許多值得幫助的生命,不管他們是弱小的還是強(qiáng)大的,去幫助他們吧,你會(huì)感到幸福!

  由于人類(lèi)的破壞,地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度上升著。以前,鳥(niǎo)類(lèi)平均每300年滅絕一種,獸類(lèi)平均每8000年滅絕一種,但是自從工業(yè)社會(huì)以來(lái),地球物種滅絕的速度已經(jīng)超出自然滅絕率的1000倍了。保護(hù)動(dòng)物不只是一句口號(hào),它需要我們?nèi)祟?lèi)攜起手來(lái),共同努力。有些人只是在嘴上說(shuō)著空口號(hào),而不去行動(dòng),這算得了什么?真正的保護(hù)是人類(lèi)自身的一種信念,只有堅(jiān)守它才會(huì)創(chuàng)造出奇跡。

  這本書(shū)不僅是一個(gè)呼吁,它還教會(huì)了我們各種各樣做人的道理,就像書(shū)中的主人公尼爾斯一樣,對(duì)他來(lái)說(shuō)這次旅行不僅僅是一趟單純的旅行,更是一趟心靈的歷練,不僅是尼爾斯,就連我這個(gè)書(shū)外的人也不禁對(duì)這本書(shū)的真實(shí)知識(shí)肅然起敬。

  生活就像一面鏡子,你對(duì)它笑它也會(huì)對(duì)你笑;困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我們要像尼爾斯一樣,有信心、有勇氣的面對(duì)一切,只有這樣,成功才會(huì)向你招手。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感12

  這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)十四歲的小男孩,名叫尼爾斯。他不喜歡讀書(shū),非常調(diào)皮頑劣,生性粗野,經(jīng)常作弄家里的小動(dòng)物,所有的人都非常討厭他。一天爸爸逼著他在家里讀書(shū),等爸爸、媽媽走后,他看到了一個(gè)只有巴掌大小的小精靈,尼爾斯用捕蟲(chóng)網(wǎng)逮住了它,結(jié)果被小精靈變成了和它一樣大的小人,而且能通獸語(yǔ),尼爾斯非常的難過(guò),他怕爸爸、媽媽回來(lái)后會(huì)大吃一驚,他四處尋找小精靈,想求助它把自己變回去,結(jié)果怎么也找不到小精靈,這時(shí)尼爾斯看到家里的大雄鵝準(zhǔn)備起飛跟隨大雁去旅行,他想阻止雄鵝(名字叫莫頓)飛走,一下跳到雄鵝的背上抱住了它的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天,跟隨了大雁去旅行。

  在去拉普蘭的路上,他們遇到了很多危險(xiǎn),尼爾斯用自己的.智慧勇敢得救了很多小動(dòng)物。有一次,一只大雁被一只名叫斯密爾的狐貍捉住了,尼爾斯勇敢地抱住了狐貍的尾巴,用隨身帶的小刀狠狠扎了它的屁股,狐貍痛的丟掉了大雁,大雁趁機(jī)飛走了,狐貍想從尾巴上抓住尼爾斯,尼爾斯跳了下來(lái),和狐貍兜起圈子,跑著跑著也趁機(jī)爬上了樹(shù),狐貍在樹(shù)下等著尼爾斯想抓住他,等著等著狐貍就睡著了,雄鵝莫頓趁機(jī)救走了尼爾斯,大雁的領(lǐng)隊(duì)阿卡對(duì)尼爾斯感激不盡,從此他和大雁們成了很好的朋友。

  一路上艱險(xiǎn)又快樂(lè)的旅行,尼爾斯學(xué)會(huì)了用愛(ài)心幫助別人,不再捉弄小動(dòng)物。聽(tīng)到了很多傳說(shuō)故事,了解了很多動(dòng)物生存的方法,了解了很多人文掌故,欣賞了很多大自然美景。到達(dá)目的拉普蘭后,他白天和大雁們一起嬉戲玩耍,晚上就和大雁們開(kāi)篝火晚會(huì),他的旅伴雄鵝莫頓也找到了自己的配偶(小灰雁鄧芬),它們還生出六只小雁,等他們結(jié)束旅行飛回家后,尼爾斯不僅變回原來(lái)大小,而且變成了一個(gè)既善良又有責(zé)任心的小男孩,受到了父母和鄰居們的喜愛(ài)。

  這個(gè)故事告訴我們:要有愛(ài)心,要幫助周?chē)枰獛椭娜,才能成為人們喜?ài)的孩子;我們要勇敢,在危難時(shí)刻,不要退縮,要勇敢的幫助別人;我們要有智慧,遇到問(wèn)題時(shí),要開(kāi)動(dòng)腦筋,想辦法,勇敢地解決問(wèn)題;我們要有責(zé)任心,在干某些事情時(shí),一定要認(rèn)真,堅(jiān)持盡力的把事情做好;我們要愛(ài)惜小動(dòng)物,不要去傷害它們,要多關(guān)心它們,它們也是我們生活中重要的一部分;大自然中有很多美景,我們要珍惜它,才能讓我們的生活變得更美好。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感13

  這個(gè)假期你必須讀了不少好書(shū)吧?我在這個(gè)假期閱讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。

  這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事:在瑞典的一個(gè)小村莊里,有一個(gè)叫尼爾斯的小男孩。他十分頑皮,不好好學(xué)習(xí),還時(shí)常戲弄家里的白鵝。有一次他因?yàn)閼蚺⊙,變成了和小妖精一樣大小的人,開(kāi)始了他的騎鵝旅行。在路上他和白鵝遇見(jiàn)了狡猾的狐貍斯密萊,勇敢的'尼爾斯用自我的聰慧幫忙野鵝逃跑。旅途中,由于斯密萊的追蹤和破壞,險(xiǎn)情不斷,但尼爾斯也一次次解決了困難,交了不少好朋友,變成了使大家喜歡的孩子。最后,奇跡發(fā)生了,尼爾斯變回了人類(lèi),從此,他好好學(xué)習(xí),做回了一個(gè)好孩子。

  讀完這本書(shū),我不禁想到:是什么東西,讓這個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨,變成了一個(gè)好孩子呢?我想此刻,我找到了答案,那就是愛(ài),僅僅是愛(ài)。

  愛(ài),使他不顧一切想盡辦法幫忙野鵝逃脫;愛(ài),使他學(xué)會(huì)樂(lè)于助人、廣交朋友;愛(ài),使他明白了自我到底就應(yīng)做什么;愛(ài),讓他懂得這樣一個(gè)道理:你不好好的對(duì)待別人,別人也不會(huì)好好對(duì)待你,只有你好好對(duì)待別人,別人才會(huì)好好對(duì)待你、尊重你。只是這些,只是有愛(ài),就足夠讓他明白怎樣對(duì)待朋友、生活,明白就應(yīng)好好學(xué)習(xí)天天向上。

  讀了這本書(shū),不僅僅讓我明白了這些,還讓我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要退縮,要勇敢的應(yīng)對(duì)。是啊,在狐貍斯密萊面前,尼爾斯只是一個(gè)十分弱小的東西,但是,他卻毫不畏懼,用自我的聰明才智打敗了斯密萊,解救了野鵝。盡管旅途中危險(xiǎn)不斷,困難不停,但他們不也一一克服了嗎?

  回想一下,我還記得,軍訓(xùn)的時(shí)候,有一個(gè)項(xiàng)目是滑翔,就是從9米高的亭子上滑到對(duì)面。當(dāng)時(shí),我嚇得腿都打哆嗦,可還是硬著頭皮跳了下去。在我滑的過(guò)程中,我卻發(fā)現(xiàn),根本就沒(méi)有我想象的那么可怕,反而十分有意思。感受風(fēng)在臉上吹過(guò),其實(shí)也十分舒服。此刻想想,其實(shí)一點(diǎn)也不可怕,只是身處其境,心有一點(diǎn)顫動(dòng)罷了。當(dāng)時(shí)我害怕,不敢,好像那就是一個(gè)困難,但是我勇敢的滑了過(guò)去,勇敢的應(yīng)對(duì),最終我做到了。

  盡管在現(xiàn)實(shí)中,有很多看似根本就不可能實(shí)現(xiàn)的東西,但只要你勇敢、正確的應(yīng)對(duì),也能實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有什么,是絕對(duì)的,只有看自我是否肯努力。

  那么,就讓我們從此刻開(kāi)始,一齊加油努力,去創(chuàng)造更完美的明天!

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感14

  《尼爾斯騎鵝旅行記》的作者是瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫。從小喜歡聽(tīng)祖母講故事, 喜歡讀書(shū) ,立志要當(dāng)一個(gè)作家。長(zhǎng)大后 她在一座小城當(dāng)了十年中學(xué)的地理教師。《尼爾斯騎鵝旅行記》是她唯一為兒童而寫(xiě)的長(zhǎng)篇童話,它是根據(jù)瑞典教育部的要求,作為一部學(xué)校地理教育讀物而寫(xiě)的,不料它在以后竟成為了世界文學(xué)藝術(shù)的珍品。成為世界名著的《騎鵝旅行記》也不是一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。拉格洛夫走遍瑞典,搜集各種地理、動(dòng)植物資料、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗所寫(xiě)成的。不僅是一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程,也是一次對(duì)瑞典進(jìn)行全面考察的旅行。因?yàn)槔衤遘降木薮蟪删?119XX年獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)金。在瑞典,現(xiàn)在有一項(xiàng)最重要的兒童文學(xué)獎(jiǎng),就是用尼爾斯這名字命名的。

  《尼爾斯騎鵝旅行記》講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的.頑皮孩子尼爾斯,因?yàn)橐淮巫脚⊙,而被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人。他為了阻擋自家的大白鵝飛走,騎在他家的大白鵝背上,但自己因?yàn)樽兂闪诵∪宋铮](méi)有阻擋住鵝反而被鵝一起帶著飛了起來(lái)。就這樣尼爾斯騎在鵝的背上,跟著一群大雁出發(fā)作長(zhǎng)途旅行。通過(guò)這次奇異的旅行 尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí),看到了自己祖國(guó)的秀麗風(fēng)光,學(xué)到了許多地理歷史知識(shí), 結(jié)識(shí)了許多朋友,也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的敵人。他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉,最后尼爾斯回到了家中,恢復(fù)原形,變成了一個(gè)好孩子。

  要是讓我變成尼爾斯,我也十分愿意,我要去幫助更多需要幫助的人,讓我們的世界變得更加美好。

  如果有可能,我多么想和善良、活潑、勇敢、調(diào)皮的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行,去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù),聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。我要帶好多好多種子,讓可愛(ài)的小鳥(niǎo)們幫我一起去播撒,讓整個(gè)森林變成樹(shù)的海洋,花的世界。我要給小動(dòng)物們帶去獵人報(bào)警器,只要獵人一來(lái),森林里就會(huì)發(fā)出警報(bào),小動(dòng)物們就趕快躲起來(lái),讓獵人什么也抓不到。我還想和森林里的動(dòng)物談?wù)勑、聊聊天、講講故事、說(shuō)說(shuō)笑話,讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。

《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感15

  故事的主人公尼爾斯曾經(jīng)是一個(gè)粗野、頑皮、喜歡惡作劇的男孩。因?yàn)榈米锪诵【`被變成了拇指大的小人,騎在白鵝莫頓身上跟著大雁經(jīng)歷了一次長(zhǎng)途旅行。這次旅行非常艱苦,尼爾斯幾次陷入危機(jī),但這也鍛煉了他的體魄,陶冶了他的心靈,最終使他成為了一個(gè)勤勞、善良、勇敢、自信的男孩。

  說(shuō)起這次旅行,不得不提的是大雁群的領(lǐng)頭雁——從大雪山來(lái)的阿卡隊(duì)長(zhǎng)。她的年齡已經(jīng)一百多歲了,性格堅(jiān)強(qiáng),眼光敏銳,飛行技巧十分高超,帶領(lǐng)著雁群一次又一次地避開(kāi)了狐貍斯密爾和海豹的攻擊。特別是在雁群穿越海峽時(shí),遇上了大風(fēng)暴,險(xiǎn)情重重,阿卡用它堅(jiān)定的意志和豐富的經(jīng)驗(yàn),帶著雁群安全逃離。倘若沒(méi)有阿卡的幫助,尼爾斯跟莫頓的命運(yùn)也許就會(huì)改變。

  說(shuō)了這么多也該講講書(shū)中的另外一位主角——雄鵝莫頓了。莫頓和尼爾斯以前是一對(duì)冤家,尼爾斯經(jīng)常作弄它,拔它身上的毛。但在旅行中莫頓不計(jì)前嫌,一次又一次地幫助尼爾斯。同時(shí)莫頓也完成了自己的夢(mèng)想;和大雁一起在藍(lán)天翱翔。

  在尼爾斯、莫頓跟大雁一起飛往拉普蘭的過(guò)程中發(fā)生了許許多多的故事,令我印象最深刻的是海底城市。在大雁就要穿過(guò)海峽時(shí),突然卷起一陣狂風(fēng),使雁群被迫降落在一個(gè)海島上。尼爾斯因?yàn)樗恢猿鋈ニ奶庨e逛,就在這時(shí)海上忽然升起一座城市,高高的城墻十分氣派。尼爾斯走進(jìn)去,被一家兵器店里的一把精致的短劍吸引住了,城市里的人們都殷切地希望尼爾斯把短劍買(mǎi)下,而且還比劃著說(shuō)商品只值一枚銅幣?赡釥査蛊B一個(gè)銅幣也沒(méi)有,這時(shí)尼爾斯想起進(jìn)城時(shí)在城門(mén)外看到一枚銹跡斑斑的.銅幣,便連忙飛奔出城去找。當(dāng)他撿起銅幣時(shí),美麗的城市一瞬間又沉入了海底。這段故事寫(xiě)得詭異而神奇,讓人看了流連忘返。

  這本書(shū)不僅情節(jié)寫(xiě)得引人入勝,也描寫(xiě)了瑞典的旖旎風(fēng)光,比如湍急的羅納河,和河兩岸的秀麗美景,還有奇怪的卡爾斯克魯納城。這些景色都讓我似乎身臨其境不能自拔。

  最后,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想恢復(fù)了人形;莫頓也成了第一只和大雁一起飛翔的家鵝。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白的,讓我們也循著他們的足跡踏上追夢(mèng)的旅途吧。

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