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世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么如何寫(xiě)心得體會(huì)才能更有感染力呢？以下是小編整理的世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)1
一、加強(qiáng)組織，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的世界環(huán)境日宣傳周領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、參與各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、利用班隊(duì)會(huì)課開(kāi)展環(huán)保教育，讓學(xué)生了解環(huán)保成就，增強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的信心。
2、在國(guó)旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
3、爭(zhēng)當(dāng)“綠色衛(wèi)士”活動(dòng)也是少先隊(duì)組織的一項(xiàng)環(huán)保教育活動(dòng)，全積極投入到活動(dòng)中，教育學(xué)生從我做起，從身邊事做起。當(dāng)看到水龍頭在滴水時(shí)或者沒(méi)人時(shí)燈仍亮著，就順手關(guān)掉;生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉;購(gòu)物時(shí)，能自覺(jué)不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾;不用一次性筷子用實(shí)際行動(dòng)美化環(huán)境，凈化心靈。
4、學(xué)�！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動(dòng)，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、利用早會(huì)課教育學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、保護(hù)益鳥(niǎo)益蟲(chóng)等野生動(dòng)物的教育。教育學(xué)生不亂涂亂寫(xiě)，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺(jué)維護(hù)校園正常的教學(xué)秩序。
在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的.發(fā)揮家長(zhǎng)的'作用，更深入地開(kāi)展“小手牽大手“的活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)。
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)2
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國(guó)宣傳活動(dòng)的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動(dòng)要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學(xué)生的人格教育之中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綠色教育。為了增強(qiáng)師生的環(huán)境意識(shí)，促進(jìn)愛(ài)護(hù)環(huán)境的自覺(jué)行為，營(yíng)造人人講環(huán)境保護(hù)的良好氛圍，我校開(kāi)展了環(huán)保宣傳系列教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)組織管理，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學(xué)校精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容，為保證教育的`實(shí)效，我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌安排學(xué)校環(huán)境教育工作。重視資料建設(shè)，對(duì)平時(shí)重大的活動(dòng)都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設(shè)，學(xué)校有宣傳欄，各班有宣傳板報(bào)，結(jié)合活動(dòng)宣傳內(nèi)容，并開(kāi)展手工藝品制作和板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開(kāi)展各類活動(dòng)，注重教育效果。
1、在大課間，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進(jìn)行環(huán)境保護(hù)重要性的教育，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。同時(shí)對(duì)學(xué)生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會(huì)課開(kāi)展環(huán)境保護(hù)主題班會(huì)，同學(xué)們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門(mén)和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購(gòu)物袋等，樹(shù)立學(xué)生們的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。
3、走出校門(mén)，高舉橫幅，進(jìn)行環(huán)保宣傳的實(shí)踐活動(dòng)，增加學(xué)生和自身感受。
4、利用校園廣播站進(jìn)行環(huán)保知識(shí)宣傳，利用校園宣傳欄。
5、各班級(jí)圍繞環(huán)保主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行宣傳。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠(yuǎn)，雖然通過(guò)活動(dòng)我們學(xué)生的環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)了，但要真正地、自覺(jué)地落實(shí)到行動(dòng)上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學(xué)生仍然是說(shuō)一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進(jìn)一步的發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用，更深入地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生、家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí)共同提高，為保護(hù)我們的環(huán)境作出一份貢獻(xiàn)，讓我們賴以生存的天更藍(lán)、地更綠、水更清!
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)3
為進(jìn)一步樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，引導(dǎo)師生尊重自然，呵護(hù)環(huán)境，自覺(jué)踐行綠色生活，學(xué)校開(kāi)展了以“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”為主題的環(huán)保教育系列活動(dòng)。
1、深入宣傳，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校成立“世界環(huán)境日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體指導(dǎo)本次教育活動(dòng)，并制定詳細(xì)的活動(dòng)方案。周一升旗儀式上，向全體師生發(fā)出環(huán)保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅標(biāo)語(yǔ)等為學(xué)生介紹“世界環(huán)境日”的含義和主題，教育學(xué)生珍惜資源，低碳生活。
2、精心組織，活動(dòng)育人。
以年級(jí)為單位，開(kāi)展環(huán)保系列活動(dòng)，低年級(jí)以繪制環(huán)保畫(huà)報(bào)為主，中年級(jí)以舉行“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”主題演講為主，高年級(jí)以開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境，善待地球”主題征文為主。以班級(jí)為單位，召開(kāi)主題班會(huì)，共同學(xué)習(xí)環(huán)境方面的法律法規(guī)，并開(kāi)展環(huán)境保護(hù)的簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
3、親子攜手，家校共育。
開(kāi)展“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)，組織學(xué)生以“寫(xiě)給爸爸媽媽的'一封信”、“家長(zhǎng)開(kāi)放日”等形式，向長(zhǎng)輩宣傳環(huán)境保護(hù)等方面的法律法規(guī)，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。并動(dòng)員廣大家長(zhǎng)利用周末的時(shí)間，帶領(lǐng)孩子在家中、社區(qū)或公共場(chǎng)所做一些環(huán)保小事，共同參與到綠化城市的活動(dòng)中來(lái)。
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)4
此活動(dòng)受到市環(huán)保局，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的重視，在活動(dòng)的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是黃岡電視臺(tái)、黃岡日?qǐng)?bào)以及各系社團(tuán)代表，是因?yàn)檫@么多人的支持幫助及協(xié)會(huì)成員的積極工作，此次活動(dòng)最終能取得圓滿成功。
在活動(dòng)的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關(guān)系也拉近了，為以后的工作建立了一個(gè)良好的平臺(tái)(宣傳科)。市領(lǐng)導(dǎo)也很重視這種公益性活動(dòng)有學(xué)生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動(dòng)當(dāng)天副局長(zhǎng)親自前來(lái)就可看出。
之前找指導(dǎo)老師談活動(dòng)形式時(shí)，李老師特別指出了一個(gè)要求，就是這次活動(dòng)必須要擴(kuò)大宣傳力度，提升活動(dòng)的影響力，所以我們?nèi)ヂ?lián)系了多家傳媒包括市電視臺(tái)、黃岡日?qǐng)?bào)、鄂東晚報(bào)及中國(guó)高校環(huán)境保護(hù)網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來(lái)助陣。市電視臺(tái)于6月5日當(dāng)天上午前來(lái)拍攝并在當(dāng)天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視(市局宣傳科轉(zhuǎn)告)。新聞稿已發(fā)送給黃岡日?qǐng)?bào)胡丹記者估計(jì)不日將見(jiàn)報(bào)。學(xué)校內(nèi)通過(guò)院廣播臺(tái)，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡(luò)上正在籌備中。
我認(rèn)為65的這次活動(dòng)在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預(yù)期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當(dāng)天有來(lái)自經(jīng)貿(mào)系、計(jì)科系、機(jī)電系及生物系20個(gè)社團(tuán)的130多名代表參加了這次宣傳活動(dòng)，大家在活動(dòng)的.過(guò)程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動(dòng)的預(yù)期效果已基本實(shí)現(xiàn)，我希望通過(guò)這次活動(dòng)所體現(xiàn)的社團(tuán)凝聚力，活動(dòng)有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保行為，這樣綠色黃職、綠色黃岡，甚至綠色中國(guó)都不再那么虛幻!
最后，我想給參加這次活動(dòng)的人員給予評(píng)價(jià)：三名會(huì)長(zhǎng)――良、各系社團(tuán)代表――優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是――優(yōu)秀。這個(gè)評(píng)價(jià)也許有問(wèn)題，但也是對(duì)這次活動(dòng)的最終總結(jié)，也是為以后能搞好每個(gè)活動(dòng)做個(gè)鋪墊!
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)5
今年6月5日是第45個(gè)世界環(huán)境日，為了紀(jì)念這一節(jié)日，我校按照《金塔縣教育局關(guān)于開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育活動(dòng)的通知》精神，開(kāi)展了一系列宣傳教育活動(dòng)。一直以來(lái)，學(xué)校一邊推行素質(zhì)教育，一邊開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的環(huán)境教育系列活動(dòng)，并不時(shí)尋找二者相互融合的“切入點(diǎn)”，為環(huán)保教育工作做出了積極而有益的嘗試與探索。
一、建立領(lǐng)導(dǎo)體制，構(gòu)筑保障體系。
建立合理的領(lǐng)導(dǎo)體制，是抓好環(huán)境教育的基礎(chǔ)和關(guān)鍵，是保證環(huán)境教育實(shí)施的前提和條件。因此，學(xué)�！岸喙荦R下”，建立了了良性運(yùn)行機(jī)制：
1、成立了以校長(zhǎng)石玉東擔(dān)任組長(zhǎng)，教導(dǎo)處副主任陸宗祥為副組長(zhǎng)，班主任為成員的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了學(xué)校環(huán)境教育工作計(jì)劃和活動(dòng)主題，組織開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的環(huán)境教育活動(dòng)。
3、利用教師學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行環(huán)境教育等專題講座和學(xué)習(xí)，使教師受到環(huán)境教育的啟發(fā)，認(rèn)識(shí)環(huán)境教育的重要性，明確環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策，從而調(diào)動(dòng)教師參與環(huán)境教育的積極性、自覺(jué)性。
4、設(shè)計(jì)一系列的環(huán)境教育活動(dòng)，在不同層面的活動(dòng)中，使學(xué)生樹(shù)立環(huán)境意識(shí)，理解和鞏固環(huán)境知識(shí)，培養(yǎng)、提高環(huán)境技能。
5、協(xié)調(diào)各部門(mén)工作不定期召開(kāi)創(chuàng)建環(huán)境教育活動(dòng)的動(dòng)員宣傳會(huì)，研討會(huì)，及時(shí)掌握校內(nèi)外動(dòng)態(tài)，使環(huán)境教育落到實(shí)處。如此務(wù)實(shí)而廣泛的舉措，為形成上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)奠定了基礎(chǔ)，為開(kāi)展創(chuàng)建特色學(xué)校提供必要的組織保證。
二、抓住主渠道，強(qiáng)化學(xué)科滲透。
課堂教學(xué)是學(xué)校教育的主陣地。任何一項(xiàng)教育活動(dòng)只有與課堂教學(xué)相融合，才能收到顯著的成效。因此，我校狠抓課堂教學(xué)這一主渠道，落實(shí)每學(xué)期的環(huán)保教育課程，強(qiáng)調(diào)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、綜合實(shí)踐等各學(xué)科在教學(xué)時(shí)要把環(huán)境教育進(jìn)行有機(jī)地“嫁接”和“滲透”，要求教師們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，結(jié)合具體教學(xué)內(nèi)容制訂出詳實(shí)的環(huán)保教學(xué)計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)教案，從不同角度、不同層次恰當(dāng)進(jìn)行“環(huán)�！睗B透，從而使環(huán)保教育與課堂教學(xué)融為一體，潛移默化。
三、開(kāi)展多彩活動(dòng)，規(guī)范環(huán)保行為。
在開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)中我們嘗試做到“六個(gè)結(jié)合”，以多種實(shí)踐活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保責(zé)任感，逐漸規(guī)范學(xué)生的行為。
1、環(huán)保教育與衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成相結(jié)合。學(xué)校對(duì)學(xué)生提出了明確的環(huán)境衛(wèi)生要求，即“潔、齊、美”，杜絕“臟、亂、差”。校園里所有衛(wèi)生區(qū)“劃片負(fù)責(zé)，包干到戶，責(zé)任到人”，衛(wèi)生清掃做到“一日三小掃，每周一大掃”，并結(jié)合每天一日常規(guī)工作，對(duì)班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生加大檢查評(píng)比力度，力促整個(gè)校園全天候保持干凈、整潔。校園環(huán)境衛(wèi)生的凈化，也培養(yǎng)了學(xué)生們的衛(wèi)生觀念和勞動(dòng)觀念，促使了學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、環(huán)保教育與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)課，組織3-6年級(jí)的學(xué)生走出校園，對(duì)學(xué)校周邊的環(huán)境如水資源、土壤、綠化、白色污染等情況進(jìn)行調(diào)查和分析，獲得第一手材料，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的感性認(rèn)識(shí)。此外，我校大力鼓勵(lì)學(xué)生參加農(nóng)村勞動(dòng)，了解農(nóng)作物的生長(zhǎng)條件和種植技術(shù)，體驗(yàn)種植、種豆、種菜、除草、剪枝等綠色勞動(dòng)的'快樂(lè)。
3、環(huán)保教育與藝術(shù)活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校將環(huán)保教育融入到歌舞、課本劇、書(shū)法、繪畫(huà)作品中，以此增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)自然的喜愛(ài)之情，均收到良好的效果。此外，學(xué)校還舉行“環(huán)保繪畫(huà)”、“環(huán)保手抄報(bào)”、“環(huán)保征文”、“環(huán)保黑板報(bào)”等比賽和展覽，參加各級(jí)各類環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，促進(jìn)了環(huán)保教育的開(kāi)展。
4、環(huán)保教育與教科研相結(jié)合。學(xué)校在制定教科研工作計(jì)劃時(shí)，考慮到環(huán)境教育的因素，力求兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。并要求教師人人參與，獲得較好收益。
5、環(huán)保教育與班隊(duì)主題活動(dòng)相結(jié)合。學(xué)校會(huì)組織開(kāi)展“水是生命之源”、“只有一個(gè)地球”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班隊(duì)會(huì)，并通過(guò)社會(huì)宣傳、書(shū)畫(huà)作品、演講征文、環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集、簽字儀式等多種形式，使學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。為將建設(shè)節(jié)約型社會(huì)這一環(huán)保理念落到實(shí)處，學(xué)校號(hào)召全體師生大力開(kāi)展節(jié)水、節(jié)電、節(jié)紙活動(dòng)，各班級(jí)將日常垃圾進(jìn)行分類，廢品變賣，積極節(jié)能增效。據(jù)此，學(xué)校開(kāi)展“變廢為寶”模范班級(jí)評(píng)選活動(dòng)。此外，學(xué)校還號(hào)召全校同學(xué)把回收的廢舊材料利用起來(lái)，用自己靈巧的雙手制作成一件件精致美觀、新穎獨(dú)特的手工作品，在校園科技活動(dòng)中展出，此舉不僅增強(qiáng)了學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)明、創(chuàng)造能力。
6、環(huán)保教育與社會(huì)教育相結(jié)合。學(xué)校環(huán)保小隊(duì)隊(duì)員的身影經(jīng)常出現(xiàn)在學(xué)校附近的小區(qū)內(nèi)，開(kāi)展拾撿白色垃圾、清除亂粘貼的廣告紙等活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)使周圍的環(huán)境變得更美;在老師的帶領(lǐng)下，環(huán)保小衛(wèi)士走上街頭進(jìn)行環(huán)保宣傳，呼吁居民拒絕使用塑料方便袋，不浪費(fèi)一滴水、一度電，讓環(huán)保行為與每個(gè)人相伴;并通過(guò)“小手拉大手”活動(dòng)，共建環(huán)保家庭、環(huán)保社區(qū)，競(jìng)相為綠化環(huán)保作貢獻(xiàn)。這些活動(dòng)受到辦事處、社居委和學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍贊譽(yù)。
四、美化校園環(huán)境，營(yíng)造濃厚的環(huán)保教育氛圍。
學(xué)校十分重視校園環(huán)境建設(shè)，著力讓校園的每一處都能體現(xiàn)出濃濃的環(huán)保教育氛圍。
首先，為綠化、美化校園，學(xué)校重視植樹(shù)、栽花種草，使整個(gè)學(xué)校呈現(xiàn)一派欣欣向榮的景象，這都給師生們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)清新整潔、舒適高雅的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。
再次，創(chuàng)設(shè)校園文化氛圍。懸掛在墻壁上的環(huán)保標(biāo)語(yǔ)給人以“耳目一新”的感覺(jué)�！肮�(jié)約用水、自覺(jué)養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣”等無(wú)聲的宣傳標(biāo)牌影響、規(guī)范著每個(gè)人的行為;走進(jìn)教室，更是給人一種整潔清新的感受，物品都擺放有序，班級(jí)布置各具特色。同學(xué)們親自動(dòng)手裝點(diǎn)的教室顯得格外溫馨。一盆盆鮮花、一件件繪畫(huà)作品都烘托了濃濃的校園文化氛圍，給人一種和諧之美。
在開(kāi)展“六五”世界環(huán)保日宣傳教育系列活動(dòng)工作中，我校已取得一定的成績(jī)，但還有大量艱辛的工作等待著我們?nèi)ネ瓿�，因�(yàn)椤碍h(huán)�！笔菚r(shí)代的永恒主題。對(duì)此，我們將一如既往，繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育課題的學(xué)習(xí)和研究，積極實(shí)踐，大膽探索，為培養(yǎng)出更多的環(huán)保小衛(wèi)士而努力奮斗。
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)6
20xx年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境相關(guān)的法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展，引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立綠色環(huán)保的主題強(qiáng)烈意識(shí)，營(yíng)造關(guān)注和參與生態(tài)文明建設(shè)的良好輿論氛圍。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，制定了《金川區(qū)20xx年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進(jìn)行了周密的.安排部署，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，多種形式開(kāi)展宣傳
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進(jìn)行拒放煙花宣傳行動(dòng)，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花宣傳單8000份;在金昌大廈門(mén)前舉行拒放煙花宣傳活動(dòng)，播放廣播宣傳54小時(shí)，發(fā)放宣傳單20xx余份;宣傳部門(mén)向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對(duì)市區(qū)3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)治理，通過(guò)采取晝夜巡查、勸導(dǎo)勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花。
三是春耕備耕期間，在寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動(dòng)，在各村設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊(cè)和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺(tái)，張貼宣傳幅9張，在各村進(jìn)行播放廣播宣傳70余小時(shí)。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對(duì)禁燒垃圾、禁燃煙花等環(huán)保工作進(jìn)行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當(dāng)天懸掛宣傳橫幅，集中進(jìn)行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運(yùn)里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開(kāi)展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動(dòng)。活動(dòng)期間，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動(dòng)屏等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳。
六是結(jié)合即將到來(lái)的中高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開(kāi)一天車，盡量不鳴笛，考場(chǎng)周圍不得大聲喧嘩等，并對(duì)考場(chǎng)周圍娛樂(lè)場(chǎng)所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20xx年，我局通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作取得成績(jī)的了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進(jìn)一步加大，市民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
世界環(huán)境日活動(dòng)心得體會(huì)7
20xx年“六·五”世界環(huán)境日期間，我局緊緊圍繞“綠水青山就是金山銀山”主題，全面宣傳環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，宣傳環(huán)保工作取得的積極進(jìn)展，引導(dǎo)社會(huì)各界牢固樹(shù)立綠色環(huán)保的主題強(qiáng)烈意識(shí)，營(yíng)造關(guān)注和參與生態(tài)文明建設(shè)的良好輿論氛圍�，F(xiàn)將活動(dòng)具體情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織
我局高度重視環(huán)境宣傳教育工作，始終堅(jiān)持把“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)作為年度環(huán)境保護(hù)宣傳教育工作的重點(diǎn)。為確保今年的環(huán)境宣傳教育工作取得扎實(shí)成效，我局召開(kāi)辦公會(huì)進(jìn)行專題研究，制定了《金川區(qū)20xx年環(huán)境宣傳教育工作方案》，提前進(jìn)行了周密的安排部署，將具體工作落實(shí)到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動(dòng)有條不紊地開(kāi)展。
二、圍繞主題，多種形式開(kāi)展宣傳
我們以“六·五”世界環(huán)境日為契機(jī)，緊扣“綠水青山就是金山銀山”主題，開(kāi)展了形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。
一是春節(jié)期間，組織8輛宣傳車在市區(qū)主要路段進(jìn)行拒放煙花爆竹宣傳行動(dòng)，倡議金川區(qū)廣大人民群眾春節(jié)期間不燃放煙花爆竹;兩鎮(zhèn)各社區(qū)張貼、發(fā)放拒放煙花爆竹宣傳單8000份;在金昌大廈門(mén)前舉行拒放煙花爆竹宣傳活動(dòng)，播放廣播宣傳54小時(shí)，發(fā)放宣傳單20xx余份;宣傳部門(mén)向部分市民群眾發(fā)送了宣傳拒放煙花爆竹短信20000余條。
二是元宵節(jié)期間，聯(lián)合城市綜合執(zhí)法局、社區(qū)對(duì)市區(qū)3個(gè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)(西坡天慶、市科技局、新川苑)周邊的環(huán)境進(jìn)行專項(xiàng)治理，通過(guò)采取晝夜巡查、勸導(dǎo)勸阻等方式，讓廣大市民拒放煙花爆竹。
三是春耕備耕期間，在寧遠(yuǎn)堡鎮(zhèn)、雙灣鎮(zhèn)開(kāi)展農(nóng)用超薄地膜、農(nóng)藥、畜禽養(yǎng)殖、秸稈焚燒等農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳活動(dòng)，在各村設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)，向群眾發(fā)放環(huán)保手冊(cè)和農(nóng)業(yè)面源污染防治宣傳單7000余份;組織宣傳車3臺(tái)，張貼宣傳幅9張，在各村進(jìn)行播放廣播宣傳70余小時(shí)。
四是兩鎮(zhèn)和各社區(qū)結(jié)合網(wǎng)格化管理工作利用現(xiàn)有電子顯示屏對(duì)禁燒垃圾、禁燃煙花爆竹等環(huán)保工作進(jìn)行了宣傳，在“六·五”世界環(huán)境日當(dāng)天懸掛宣傳橫幅，集中進(jìn)行了環(huán)保宣傳。
五是6月5日上午，我局聯(lián)合寶運(yùn)里社區(qū)和龍崗里社區(qū)開(kāi)展了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的環(huán)境日宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，環(huán)保志愿者及宣傳人員充分利用展板、條幅、發(fā)放宣傳資料、電子滾動(dòng)屏、微信公眾平臺(tái)等方式進(jìn)行環(huán)保宣傳。
六是結(jié)合即將到來(lái)的中高考，積極宣傳綠色護(hù)考行動(dòng)，倡議廣大市民、企業(yè)、單位在中高考期間，少開(kāi)一天車，盡量不鳴笛，考場(chǎng)周圍不得大聲喧嘩等，并對(duì)考場(chǎng)周圍娛樂(lè)場(chǎng)所加大監(jiān)管和執(zhí)法力度。
20xx年，我局通過(guò)開(kāi)展一系列環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，既增進(jìn)了社會(huì)各界對(duì)環(huán)保工作取得成績(jī)的.了解，又宣傳了環(huán)保法律法規(guī)，宣傳力度較往年進(jìn)一步加大，市民的環(huán)保意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，公眾參與環(huán)境保護(hù)的熱情持續(xù)高漲，收到了良好的效果。
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