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醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會

時間:2023-05-21 19:59:37 心得體會 我要投稿

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,不如來好好地做個總結(jié),寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會,歡迎大家分享。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會1

  2011年12月14日參加醫(yī)院組織學(xué)習(xí)藍(lán)云同志先進(jìn)事跡,被稱為“生命的守護(hù)神”——43歲的大化瑤族自治縣板升鄉(xiāng)弄叢村村醫(yī)藍(lán)云,為了幫助山里貧困百姓看病,四處奔走、日月兼行,積勞成疾,他身患癌癥4年多,仍心系群眾,以大局為重,以頑強(qiáng)的毅力穿行在山間,含辛茹苦救治病人,擔(dān)心自己不久于人世后無人給村民看病,又送妻子到衛(wèi)校學(xué)醫(yī),繼續(xù)為群眾看病……一名普通的村醫(yī),在醫(yī)療衛(wèi)生的最基層,用自己的責(zé)任,用自己的愛心,表現(xiàn)了對黨和人民的無限忠誠!我內(nèi)心是何等的感動。

  當(dāng)我們與家人團(tuán)聚,享受著現(xiàn)代物質(zhì)文明的種種便利時,你可曾想到在大山的那一邊,有多少人忍受著不堪忍受的貧窮與苦難,忍受著疾病纏身的苦痛,我們又有多少人可以像藍(lán)云一樣,在那么貧困的環(huán)境中扎下了根,默默奉獻(xiàn)自己,服務(wù)他人。藍(lán)云同志視鄉(xiāng)親為親人、把病人當(dāng)家人,時刻為患者著想,多少次在山間獨行,多少次在暗夜中行走,不管白天黑夜,刮風(fēng)下雨,翻山越嶺,走村串戶,千方百計為患者解除病痛,想方設(shè)法為群眾減免醫(yī)療費用,以精湛的醫(yī)術(shù)和高尚的醫(yī)德,贏得了鄉(xiāng)親們的尊敬和愛戴,有了他,村里少了死在送往鄉(xiāng)衛(wèi)生院路上的小孩與老人,有了他,村里的人們不再為疾病擔(dān)憂害怕,他就是他們的'守護(hù)神,是最無私的白衣天使。他的故事傳遍山城,觸動著每一個人的神經(jīng),感動著每一個人的心靈。究竟是什么讓他長期“沖在一線”面對艱難困苦不畏懼?是什么讓他為救死扶傷堅守執(zhí) 1

  著?是什么讓他扶危濟(jì)困慷慨相助?又是什么讓他身患重病卻對本職崗位不離不棄?藍(lán)云同志之所以能獲得群眾的擁護(hù),在于他心系民情,為民解憂,傾心付出,服務(wù)群眾不擺架子、永不放棄。

  毛主席曾說過:“做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。 為人民服務(wù)不難,難的是藍(lán)云十幾年來始終如一地做到了這一點,這種矢志不渝的“恒心”告訴我們,任何成績的獲得都不是一蹴而就的,需要持久地追求和堅持。實際工作中,我們也總會遇到這樣那樣的困難和問題,如果僅僅是牢騷抱怨、推脫逃避,往往無濟(jì)于事,難有收效。應(yīng)當(dāng)多思考如何解決問題,如何提高自身的能力以便更好服務(wù)人民。不自滿于小小的成績,不固步自封停滯不前。藍(lán)云身患重病還沖在一線,作為健健康康的我們更應(yīng)該做出更大的成績。

  藍(lán)云同志的諸多事跡都告訴我們,要履行好職責(zé),就必須有一顆為人民服務(wù)的耐心和矢志不渝的“恒心”。 我們的工作,我們的事業(yè),無不需要我們堅持不懈的付出和努力。必須堅持不斷學(xué)習(xí)、提升素質(zhì)、追求創(chuàng)新。只有擁有“耐心”和“恒心”的支撐并貫穿工作始終,個人的潛能才可能被發(fā)掘,工作的素養(yǎng)才能被培育,良好的業(yè)績才能被獲得。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會2

  我是做病理研究的。病理學(xué),在國外叫doctor?s doctor就是“醫(yī)生的醫(yī)生”。

  因為我們每天干的活,都是給醫(yī)院里每一個科的醫(yī)生回答問題。并不是我們有什么特殊的才能,而是我們有一臺顯微鏡,可以放大1000倍,可以看到患者身體里的細(xì)胞變成什么樣子了,可以從本質(zhì)上認(rèn)識疾病。

  關(guān)于誤診

  人體是個很復(fù)雜的東西。每個醫(yī)生都希望手到病除,也都希望誤診率降到最低,但是再控制也控制不住。我們應(yīng)該正?创`診。誤診的原因是多方面的.,太復(fù)雜,一時說不清楚,但是可以告訴大家一個原則:如果在一家醫(yī)院,被一個醫(yī)生診斷了什么病,你一定要征得第二家醫(yī)院的核實。這是個最簡單的減少誤診的方法。

  關(guān)于脂肪肝

  脂肪肝不是病。在20年前,不管那本書上,都不會專門有這個詞兒,這全是B超“惹的禍”。有了超聲這個儀器,把探頭往你的腹部一放:哦!你是脂肪肝!這個詞就出來了。

  其實,超聲診斷脂肪肝是不準(zhǔn)確的。如果身體里脂肪多,你的肝臟里脂肪一定多,問題是脂肪多了,給你帶來什么病沒有?我們做了很多解剖,沒有發(fā)現(xiàn)一個肝臟的硬化、肝臟的損傷,是由于脂肪肝引起的。有人說你現(xiàn)在是輕度脂肪肝,然后就變肝硬化,最后是肝癌,說這樣話的人沒有任何證據(jù)。

  關(guān)于酒精肝

  人們大多以為喝酒對肝臟損害大,會得酒精肝,其實不然。酒精叫乙醇,乙醇到了肝臟,在那里分解,像剪刀一樣,把兩個碳的分子剪斷,最終產(chǎn)物是水和二氧化碳,二氧化碳呼出去,水尿出去。

  喝酒關(guān)鍵不是對肝的損傷,肝細(xì)胞死了可以再生,關(guān)鍵是對神經(jīng)細(xì)胞的損傷。人體里只有神經(jīng)細(xì)胞是生下來多少個,一輩子都會再增加一個,只會減少。喝酒每醉一次,都要犧牲一批神經(jīng)細(xì)胞。

  關(guān)于癌癥

  中晚期的時候,你去治療癌細(xì)胞,想把癌細(xì)胞殺死,這個思路是錯的。癌細(xì)胞是殺不死的!你不要指望通過醫(yī)學(xué)的辦法,來解決你的癌癥問題。那么要用什么辦法呢?我打個比方:任何癌癥,就像一個種子,你的身體就是一片土壤。這個種子冒芽不冒芽,長大不長大,完全取決于土壤,而不是取決于種子。種子再好,土壤不適合絕不會長出來。怎么改善這個土壤?是現(xiàn)在研究的問題。

  我們提倡健康體檢。早期的癌要治好很簡單,問題是怎么發(fā)現(xiàn)。傅彪最后也到我這里來看病,他是肝癌。肝癌多數(shù)都經(jīng)歷了乙肝或丙肝,然后是肝硬化,第三步到肝癌。細(xì)胞變成癌要5年-10年!

  如果半年查一次的話,它絕不會長成倆三厘米的癌!只要提前治,直徑在兩厘米-三厘米以下,肝癌都可以手到病除。

  傅彪這樣的案例,如果提前治,不是老說工作忙,是完全有辦法挽回的。但是他找到我的時候,已經(jīng)沒辦法控制了!

  我們有責(zé)任早期發(fā)現(xiàn)腫瘤,早期治療。如果是晚期,我建議針對生存質(zhì)量去努力,減輕痛苦,延長生命。針對晚期癌癥不要傾家蕩產(chǎn)去治療,因為意義不大。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會3

  為期三個月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。在這短短的三個月內(nèi),我學(xué)到了不少知識,感觸良多。

  還記得,接到進(jìn)修通知時,我內(nèi)心萬分激動,十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會。去進(jìn)修之前,我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容,以加強(qiáng)自己的專科理論水平。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好計劃與設(shè)想。

  也許自己的要求與期待過高,進(jìn)修的前三周,內(nèi)心十分失落,原因是:這三周來每天除了完成比我院骨科重得多的護(hù)理工作外,老師們很少給我們進(jìn)修生講課,較少給我們進(jìn)行十分正規(guī)的`護(hù)理查房。當(dāng)然,這里存在客觀的原因:工作太忙,每天若能按時交接班就是十分了不起的事了。

  失落之余,只能主動向護(hù)長要求——每周跟教授查房一到兩次,并且下午三點鐘后去參加《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)。護(hù)長答應(yīng)之后,我每天不到七點半就換好工衣出來,先做好一兩個術(shù)后病人的床上浴再去參加交班和查房。在《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí)結(jié)束后,工作之余,我常常去參加大學(xué)或醫(yī)院舉行的一些學(xué)習(xí)講座。在附一,有很突出的一方面就是學(xué)習(xí)的機(jī)會很多,只要你不怕苦不怕累,每天都有上課學(xué)習(xí)的機(jī)會。我在這三個月內(nèi),參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程,如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、“院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識”、“picc管感染的原因分析與處理”、“外科傷口處理的新進(jìn)展”及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實踐技能》學(xué)習(xí)班等等,并且有幸參加了“xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會”。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會,不僅豐富了我的專業(yè)知識,讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù),更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來。

  此外,讓我感觸頗深的是,進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域,那樣可能收益不多,就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷,總想著“老師會主動教我”,“護(hù)長會妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)”,最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí),是一種“自我尋求、自我思考”的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過程中,要學(xué)會“偷”。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué),對每一個進(jìn)修生都十分重要。附一的老師,大多數(shù)對知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價值的資料拿去復(fù)印,借口問“可不可以帶回宿舍看過兩三天還回來!彼齻兛倳苡卸Y貌地告訴你“對不起,這些東西是我們科自己弄的,你就坐在這里看吧。”這樣,只能想辦法回去“學(xué)習(xí)”了。作為進(jìn)修生,在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會4

  昨天晚上,我觀看了《榜樣3》專題節(jié)目。這里面的人讓我極其感動,最讓我感動的是80后的小伙子——賀星龍。

  他出生在農(nóng)村,家里很貧困,他考上衛(wèi)校那年家里連學(xué)費也拿不出來。是村里的鄉(xiāng)親們給他湊了三千元的學(xué)費,這樣他才得以完成了三年衛(wèi)校的學(xué)習(xí)。他是一個感恩的人,20xx年畢業(yè)后,放棄了留在條件較好的縣醫(yī)院工作,選擇了回村當(dāng)一名醫(yī)生。從此,他成了國家級貧困縣的村醫(yī)。

  他工作18年來以自己的一己之力,守護(hù)著黃河岸邊的28個村子的百姓。18年來他騎壞了七輛摩托車,鄉(xiāng)親們有病,他隨叫隨到,哪怕是半夜12點,老人打電話,他都不辭辛苦,騎車來給老人看病,當(dāng)時各村之間的路還極其難走,他曾無數(shù)次的摔倒,摔傷在給百姓看病的路上,至今身上還留有無數(shù)的傷疤。

  尤其是讓我感動的是他的.那種為人民服務(wù)不圖回報的品格。鄉(xiāng)親們有病,有的拿不出錢,但他也照看不誤,少的三兩元錢,多的幾百元錢,十八年來,他不但一分錢不掙,手中還攢下了十萬元的欠款條。他知道鄉(xiāng)親們實在是太困難了,不是不給醫(yī)藥費,而是沒錢給他。后來他把這些欠條付之一炬。其實他的生活很難,家中有兩個孩子,他們也需要父母掙錢生活。他看病無收入,但他的妻子種二十畝果樹,靠果樹的收入維持生計。

  我在想,讓我默默付出也許還能做到,但讓我十幾年如一日的付出是肯定做不到,讓我為別人幫助一次兩次我能做到,但讓我把全部家當(dāng)幫助別人我肯定做不到。

  跟賀星龍比我們的差距太大了。我們生在小城市,沒有那么貧窮,可以說生活的挺滋潤。作為一名教師,也不用我們給孩子們墊付什么,我們只需要用心的去教孩子就行了?墒俏覀冏约鹤龅挠衷趺礃幽兀糠此甲约菏欠衩恳惶谜n都精心準(zhǔn)備了呢?對每一個孩子都充滿愛心了嗎?回答是否定的。有時沒有備好課為自己找理由“太忙了”,有賀星龍忙嗎?需要我半夜管學(xué)生了嗎?“沒有”。當(dāng)總是對學(xué)生發(fā)脾氣時,為自己找借口“更年期”到了,到了就不壓抑自己,對學(xué)生大聲訓(xùn)斥嗎?這些都不是理由,作為教師既不需要我們掏腰包又不需要我們下班后管學(xué)生。只需要在八個小時內(nèi)對他們多關(guān)愛些,多輔導(dǎo)一下子,認(rèn)真?zhèn)湔n就可以了。所以今后我要改變自己,在業(yè)務(wù)上在精進(jìn)一些,對學(xué)生再關(guān)愛一些,對同事再包容一些,做一個稱職的黨員!

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會5

  20xx年8月1日,由我院領(lǐng)導(dǎo)派遣,我到廣東省人民醫(yī)院心內(nèi)科進(jìn)修學(xué)習(xí)9個月。能獲得這樣一個機(jī)會,對我而言,無疑是一件幸事。在這里,他們幫我安排好我的住宿、飲食,因為我是一位少數(shù)民族,飲食方面有講究,上級領(lǐng)導(dǎo)部門的專門安排使我在飲食方面得到了照顧,他們從多方面關(guān)心照顧我,讓我感到十分溫暖,使我的進(jìn)修生活變得更加充實。我非常珍惜此次鍛煉和自身提高的機(jī)會,學(xué)習(xí)了不少新知識、9個月的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí),使我開拓了視野,拓寬了思路,改變了理念。

  我進(jìn)修的廣東省人民醫(yī)院是一所大型綜合性醫(yī)院,內(nèi)、外、婦、兒等各?讫R全,心血管?剖轻t(yī)院的重點學(xué)科。心血管病研究所從1982年開始,連續(xù)5屆擔(dān)任世界衛(wèi)生組織心血管疾病研究合作中心,該研究所在心內(nèi)科、心外科、心兒科基礎(chǔ)研究和臨床流行病學(xué)等方面全面發(fā)展,診斷治療均居國內(nèi)先進(jìn)水平,不少研究領(lǐng)域已與發(fā)達(dá)國家接軌,是全國三大心血管疾病治療中心之一。

  我記憶最深的就是心血管病研究所,它是一所集心血管病臨床醫(yī)療、科研、教學(xué)三位一體的醫(yī)學(xué)科研機(jī)構(gòu),同時也是一所技術(shù)力量雄厚的'、著名的心血管病醫(yī)院。她成立于1958年,前稱廣東省胸腔疾病研究所。二十世紀(jì)七十年代初,在敬愛的周恩來總理的直接關(guān)懷下,我國組建了一支以廣東省心血管病研究所心臟外科醫(yī)生為主的醫(yī)療隊伍,赴阿根廷進(jìn)行為期一年醫(yī)學(xué)考察,這批專家回國后即積極開展

  工作,全面促進(jìn)我國心血管病醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展,廣東省心血管病研究所也因此成為當(dāng)時國內(nèi)最早恢復(fù)心血管疾病科研和臨床的單位,并由此邁開了它高速發(fā)展的步伐。

  我在這里進(jìn)修近一年的時間受益不少。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了心內(nèi)科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握心內(nèi)科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

  再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

  先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

  進(jìn)修體會及建議:1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走?苹ㄔO(shè)道路,學(xué)科門類齊全,科

  學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

  2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的社會效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。

  我將在這里學(xué)習(xí)到的新知識,新技術(shù)帶給我們南疆,為我們喀什地區(qū)第一人民醫(yī)院的發(fā)展而奉獻(xiàn)!

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會6

  艾青先生說:“為什么我的眼里常含著淚水?因為我對這土地愛得深沉”。是的,是因為對這片土地深深熱愛,是醫(yī)者對病人的博大仁愛,是共產(chǎn)黨員對工作的無私敬愛,所以“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”賀星龍堅守崗位從第1個年頭到第17個年頭,照顧的五保戶從第1戶到第13戶,騎壞的摩托車從第1輛到第7輛,行程從1公里到可繞地球10圈.......

  20多年前,生長在山西大山里的賀星龍考上了衛(wèi)生學(xué)校,家里沒錢供他上學(xué),是全村鄉(xiāng)親湊錢才圓了他的學(xué)醫(yī)夢。畢業(yè)后,為回報父老鄉(xiāng)親,他放棄到縣醫(yī)院工作的機(jī)會,回到山里,當(dāng)起了鄉(xiāng)村醫(yī)生。

  18年來,賀星龍懷著感恩的心,對父老鄉(xiāng)親有求必應(yīng)。他承諾24小時上門服務(wù),從不收診費。村里人有事一招呼,賀星龍馬上就趕過去。有些鄉(xiāng)親付不起藥費,賀星龍就記個賬,但他從不催賬,后來干脆把賬本全都燒掉。有人問賀星龍,你有行醫(yī)的本領(lǐng),為什么不出去掙大錢?賀星龍說,我不能走,走了就對不起良心,對不起曾經(jīng)幫助過我的老百姓。我在哪里當(dāng)醫(yī)生并不重要,最重要的是看哪里最缺醫(yī)生。賀星龍就是這樣,把自己全部交給了鄉(xiāng)親,用自己的行動踐行著那句入黨誓言。

  賀星龍克服著常人難以想象的困難,以一個醫(yī)者之心和共產(chǎn)黨員的.奉獻(xiàn)精神,穿梭在家鄉(xiāng)的川塬梁峁之間懸壺濟(jì)世,遍布各行各業(yè)的共產(chǎn)黨人,都應(yīng)該向賀星龍學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他牢記宗旨、牢記責(zé)任的政治品格的政治品格,在新時期,要做好一名優(yōu)秀的、忠誠的、務(wù)實的、廉潔的好黨員、好干部;學(xué)習(xí)他扎根山村、甘于奉獻(xiàn)的為民情懷,不畏艱辛,恪盡職守,任勞任怨,信念堅定,始終心系村民;學(xué)習(xí)他精湛的專業(yè)技術(shù)、高尚的道德品格,以畢生維護(hù)醫(yī)學(xué)的神圣、守護(hù)醫(yī)生的職業(yè)尊嚴(yán)......

  賀星龍用自己的行動弘揚(yáng)醫(yī)者職業(yè)精神,積極踐行社會主義核心價值觀。作為一名年輕的基層工作人員,我們更要牢記宗旨意識,有甘于奉獻(xiàn)的為民情懷,心中時刻裝著百姓,時刻不忘自己的責(zé)任,用自己的行動切實踐行賀星龍同志的精神!

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會7

  誠信是一個重要的社會道德范疇。我國古代思想家對誠信道德的闡述和強(qiáng)調(diào)不絕于史,在傳統(tǒng)理論中,誠實守信被看做“立身之本”、“舉政之本”、“進(jìn)德修業(yè)之本”。當(dāng)今社會,誠信更進(jìn)一步發(fā)展成為我們中華民族的深層道德意識,并體現(xiàn)在日常生活的各個方面。全國人大常委會委員、南京大學(xué)校長蔣樹聲代表呼吁:“國家應(yīng)以誠信為突破口,在依法治國的基礎(chǔ)上強(qiáng)化公民道德建設(shè),逐步建立起誠信社會、道德社會!彼說:“公民道德建設(shè)千頭萬緒,誠信應(yīng)該成為整個公民道德建設(shè)的突破口。一個人只有誠信做人,誠信地對待工作、家人和社會公眾,才可能建立和完善職業(yè)道德、家庭美德和社會公德,中華民族傳統(tǒng)文化中的精華才能得到繼承,道德社會才能真正建立!

  醫(yī)療機(jī)構(gòu)是衛(wèi)生系統(tǒng)的主要窗口,也是社會的重要窗口。醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)的好壞是社會風(fēng)氣好壞的反映,也是全民族整體道德素質(zhì)的重要表現(xiàn)。因為醫(yī)療行為關(guān)系到人的健康與生命,所以,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)一直受到社會各界、輿論的經(jīng)常關(guān)注和很高的要求,常常形成一時的熱點。由醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)惡劣造成的事故盡管不多,但是影響大,格外遭人痛恨和譴責(zé)。因此,醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)建設(shè)是社會道德建設(shè)的重點之一。

  隨著市場經(jīng)濟(jì)體系的建立和不斷完善,醫(yī)院建設(shè)和發(fā)展由依賴型向經(jīng)營服務(wù)型轉(zhuǎn)軌。由于多方面的原因,造成目前市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下醫(yī)德存在多面性的特點:

  1、受利益驅(qū)動,醫(yī)德出現(xiàn)失衡。隨著人們物質(zhì)生活條件的不斷提高,傳統(tǒng)醫(yī)德發(fā)生了變化,受利益驅(qū)動,部分醫(yī)務(wù)人員的是非觀、利弊觀、尊卑觀也隨之發(fā)生了變化。本來,醫(yī)院的服務(wù)宗旨是減少疾病、救死扶傷,不能單純以營利為目的',但在市場經(jīng)濟(jì)條件下醫(yī)院是以自主經(jīng)營的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)為主體,既求社會效益,又要講求經(jīng)濟(jì)效益,二者處理不當(dāng),就導(dǎo)致了有些單位和醫(yī)務(wù)人員見利忘義,醫(yī)德失衡現(xiàn)象的發(fā)生。具體為亂檢查、亂收費、亂用藥、收紅包、從事第二職業(yè)搞“創(chuàng)收”等,由此擾亂醫(yī)療秩序,敗壞了醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  2、價值背向,導(dǎo)致醫(yī)德失去規(guī)范。國家對醫(yī)院實行差額補(bǔ)貼的同時又使醫(yī)院物資市場化,價格的漲跌使市場供求關(guān)系發(fā)生變化,在個人利益與集體利益發(fā)生沖突時,受市場經(jīng)濟(jì)體系和社會不良風(fēng)氣的影響,個別醫(yī)務(wù)人員在遇到通過正當(dāng)途徑而利益得不到實現(xiàn)時,就可能尋求非道德補(bǔ)償。更有甚

  者認(rèn)為,為病人看病、做檢查、做手術(shù)、受病人吃請、收病人紅包和禮品是等價交換,合情合理。這反映了市場經(jīng)濟(jì)所引發(fā)的市場價格和價值的距離,導(dǎo)致了醫(yī)德失去規(guī)范。

  3、效益碰撞導(dǎo)致醫(yī)德失調(diào)。在國家補(bǔ)償不足的情況下,為謀求發(fā)展,醫(yī)院在考慮社會效益的同時也必須重視經(jīng)濟(jì)效益,由此在重視醫(yī)療服務(wù)的同時也十分重視醫(yī)療服務(wù)效益。但是,醫(yī)療服務(wù)的價值無法用金錢來直接衡量。面對患者,醫(yī)院有擇優(yōu)治病救人和救死扶傷的道義,同時又有維持醫(yī)院勞動力再生產(chǎn)的責(zé)任,在具體實施中難免使二者產(chǎn)生碰撞,導(dǎo)致醫(yī)德失調(diào)。

  由此可見,市場經(jīng)濟(jì)不僅體現(xiàn)在以法律為手段的制度約束性上,還體現(xiàn)在以信譽(yù)為基礎(chǔ)的道德約束性上。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,醫(yī)院既擔(dān)負(fù)著保障人民群眾健康的任務(wù),又要為自身生存和發(fā)展參與市場競爭。加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),建立一套科學(xué)、合理、有效可行的管理體制,是醫(yī)院在激烈的醫(yī)療競爭中保持旺盛生命力的重要環(huán)節(jié)。那么,醫(yī)院該如何以“誠信”教育入手,抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)呢?

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會8

  有幸參加了安徽省舉辦的全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是培養(yǎng)全科醫(yī)師的全科醫(yī)療思維和社區(qū)服務(wù)理念、管理經(jīng)營技巧和應(yīng)變能力,通過對學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的現(xiàn)代全科專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和技能的訓(xùn)練,提高了全科醫(yī)師的管理、服務(wù)能力和水平,加強(qiáng)溝通技巧,塑造和諧、向上的全科團(tuán)隊精神和工作氛圍。

  培訓(xùn)內(nèi)容從全科醫(yī)學(xué)概論、社區(qū)預(yù)防與保健、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)管理、醫(yī)患溝通技巧等八大方面分別進(jìn)行了闡述,提出的觀點清新雋永、思維的觸角縱橫騰躍,以淺顯而富有說服力的舉例和互動教學(xué)。讓學(xué)員真正參與并積極思考,使這次培訓(xùn)取得了較好的效果,也使我受益匪淺。

  一、明確了全科醫(yī)師的位置和任務(wù)

  全科醫(yī)師、全科醫(yī)學(xué)、社區(qū)中心在以前,對我來說還是一個模糊的概念,全科醫(yī)師只是在基層看看小病,開開藥品的低水平醫(yī)師。但通過了近一段時間的理論學(xué)習(xí),我對全科醫(yī)學(xué)有了一個正確的認(rèn)識。

  全科醫(yī)學(xué)和臨床內(nèi)科、外科、兒科、婦科一樣,都是臨床二級學(xué)科;社康中心同樣也是救死扶傷、治病救人的地方,而且是更具有人情味、更尊重人的衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu);鶎俞t(yī)院的服務(wù)對象不僅是病人,而且還有沒病的健康人群。全科醫(yī)師不單要會高超的醫(yī)術(shù),還要懂得與患者溝通,進(jìn)入患者的世界,不能像臨床專科醫(yī)師一樣以被動和以疾病為導(dǎo)向的診療模式開展工作,而是要主動對社區(qū)居民開展衛(wèi)生服務(wù)、進(jìn)行健康教育,更重要的是樹立以預(yù)防為導(dǎo)向的診療理念。通過這半年的培訓(xùn)來,我對全科醫(yī)師的理解從當(dāng)初認(rèn)為的:只要會看“發(fā)燒、感冒”就可以的赤腳醫(yī)生,提高到對個人、家庭和社區(qū)提供人性化、持續(xù)性與綜合性醫(yī)療照顧、健康維持和預(yù)防服務(wù)的`經(jīng)過專業(yè)醫(yī)學(xué)訓(xùn)練的高素質(zhì)醫(yī)師。

  二、提高了醫(yī)患溝通的能力的認(rèn)識

  現(xiàn)實社會的醫(yī)患關(guān)系日趨緊張,患者對醫(yī)生的信任度急劇下降,醫(yī)鬧也越演越烈,醫(yī)生越來越難當(dāng)。這一切很大程度上,都是醫(yī)生與患者在溝通方面出了問題。19xx年恩格爾(G.L.Engel)首先提出了生物—心理—社會醫(yī)學(xué)模式,即人不僅是一個生物體,更重要的是一個具有心理—社會—文化和精神特征的綜合體,因此,以“醫(yī)療為中心”的服務(wù)模式逐漸被“以病人為中心在培訓(xùn)中,通過授課老師不斷給我們灌輸“以病人為中心,健康為導(dǎo)向,加強(qiáng)溝通”的社區(qū)服務(wù)觀念。

  使我在潛移默化中對醫(yī)患溝通有了新的了解,在現(xiàn)實生活中,患者在工作、生活都可能存在各式各樣的壓力與問題,軀體的疾病只是患者健康問題的一部分。目前大醫(yī)院的門診醫(yī)師的每日診療工作十分繁重,每天可能需要看30—40位病人,試問大醫(yī)院的門診醫(yī)師怎么可能花大量時間與患者交流,傾聽患者的心聲。而全科醫(yī)師則不同,全科醫(yī)師管理的病人數(shù)及范圍相對?漆t(yī)師少且固定,可以有較多的時間與患者進(jìn)行交流,同時方便對病人的預(yù)后進(jìn)行跟蹤隨訪,甚至可以讓患者主動參與自己診療方案的制定或調(diào)整,充分體現(xiàn)了“以病人為主”的服務(wù)理念。這些都可以大大改進(jìn)醫(yī)生與患者的溝通。

  三、增強(qiáng)了對全科醫(yī)學(xué)的未來的信心

  只有通過政府大力發(fā)展基層衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu),為社區(qū)群眾提供方便的就醫(yī)場所,才可能解決社區(qū)群眾“看病難、看病貴”的問題。這是關(guān)系到國策民生的大事。所以在未來全科醫(yī)學(xué)將朝陽學(xué)科。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會9

  新年依始,我院開展機(jī)關(guān)效能建設(shè)工作動員大會,這標(biāo)致著我院全體干部職工在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,正進(jìn)入一個新的發(fā)展時期,如何進(jìn)一步解放思想、抓住機(jī)遇、開拓進(jìn)取、熱情工作,是擺在我們面前的重要課題。為此,醫(yī)院在全院范圍內(nèi)就機(jī)關(guān)效能建設(shè)開展了一場行政效能建設(shè)整頓活動。在這次活動的學(xué)習(xí)中,我受益匪淺,主要體會如下:

  一、機(jī)關(guān)效能建設(shè)重在思想觀念的更新

  思想解放、觀念更新,是重要的投資軟環(huán)境。在解放思想、更新觀念的過程中,要特別注重克服影響軟環(huán)境建設(shè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的二個主要思想障礙。一是滿足于現(xiàn)狀,圍步自封,缺乏緊迫感和危機(jī)感。二是部門的本位主義,這是當(dāng)前加快我院發(fā)展步伐的最主要障礙。加強(qiáng)行為規(guī)范,堅決消除政出多門,各行其是的現(xiàn)象,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。

  二、有利于改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng),提高服務(wù)質(zhì)量

  科室醫(yī)務(wù)工作人員在履行自己的工作職責(zé)中,往往是代表整個醫(yī)院去執(zhí)行公務(wù)的。應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)患之間的溝通,在患者就醫(yī)時,應(yīng)該耐心為患者排憂解難,認(rèn)真仔細(xì)地解除病人的痛苦。

  三、有利于營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境,提高辦事效率

  目前,我們的軟環(huán)境建設(shè)中確實存在辦事效率低,不講勤政,不講效能的問題。這其中的原因是多方面的,至關(guān)重要的就是機(jī)關(guān)效能建設(shè)沒有落實到位,管理不嚴(yán),措施不力。只有加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè),改進(jìn)工作,完善管理,促進(jìn)工作人員講和辦事效率,提高行政效能,才能達(dá)到營造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境的目的。

  四、有利于改善環(huán)境,加速發(fā)展

  大量事實證明,如果我們不從根本上解決各級領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍中存在思想作風(fēng)不適應(yīng),工作作風(fēng)不適應(yīng)等制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的突出問題,不僅會引起群眾的`不滿,而且會阻礙改革開放政策的落實,妨礙發(fā)展。加大機(jī)關(guān)效能建設(shè)的力度,結(jié)合各自的工作職能和實際情況,集中力量進(jìn)行標(biāo)本兼治,綜合治理,全面加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),從而有效地消除制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展和不利社會穩(wěn)定、安全的因素,加速經(jīng)濟(jì)發(fā)展的步伐。

  因此,機(jī)關(guān)效能建設(shè)不僅不能放松,而且要加大力度和全面深化,為加快我院的經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會10

  為期1年的進(jìn)修學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束,我又回到了我所熟悉的工作崗位。首先要感謝醫(yī)院、領(lǐng)導(dǎo)給予我這個寶貴的機(jī)會,還要感謝各位同事,因為他們的辛勤工作,使我安心完成學(xué)業(yè)。

  我進(jìn)修的單位是xx醫(yī)大學(xué)xx醫(yī)院呼吸科,它是我國首批碩士學(xué)位授予學(xué)科,陜西省優(yōu)勢醫(yī)療學(xué)科,國家藥物臨床試驗機(jī)構(gòu),第四軍醫(yī)大學(xué)基層建設(shè)標(biāo)兵科室,是西北地區(qū)支氣管鏡診治培訓(xùn)中心、呼吸機(jī)培訓(xùn)基地。陜西省醫(yī)學(xué)會呼吸結(jié)核分會主任委員單位和全軍呼吸學(xué)科副主任委員單位。呼吸內(nèi)科共兩個病區(qū),設(shè)有床位80張,另有過敏反應(yīng)疾病研究室,肺功血氣室、支氣管鏡室、呼吸內(nèi)科重癥加強(qiáng)病房及呼吸內(nèi)科實驗室。是陜西省和西北地區(qū)呼吸內(nèi)科技術(shù)、設(shè)備最精良的先進(jìn)單位。這兒的老師醫(yī)德高尚、知識淵博、平易近人,不僅診療水平在國內(nèi)名列前茅,而且十分重視后輩的培養(yǎng),保持著強(qiáng)大的人才梯隊,桃李遍天下。

  他們科室主任每周查房1次,三線每周查房2次。查房時感覺氣氛和諧,講求實事求是、重視循證醫(yī)學(xué)證據(jù),很多原則性的問題已達(dá)成共識,但允許不違反原則的分歧。唐都醫(yī)院一向強(qiáng)調(diào)綜合治療,全科不定期組織有放射診斷科、病理科、外科、內(nèi)科、放療科等多學(xué)科參加的聯(lián)合大查房。查房時,先由一線或進(jìn)修醫(yī)生報告病史;上級醫(yī)生仔細(xì)閱片,分析可能診斷,進(jìn)一步檢查及治療方案。這樣能系統(tǒng)的有計劃的使患者得到合理治療,同時年輕醫(yī)生了解很多相關(guān)知識。合理的綜合治療是唐都醫(yī)院高診療水平的重要因素之一。

  科室要發(fā)展,必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。我參加的學(xué)術(shù)活動主要有:每周2次理論學(xué)習(xí)、治療新進(jìn)展;每周1次科內(nèi)學(xué)術(shù)討論;不定期的對外學(xué)術(shù)交流,包括國內(nèi)外著名專家的講課、國內(nèi)外的學(xué)術(shù)會議。長期高強(qiáng)度、自覺的學(xué)習(xí)、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

  我也小有收獲。首先是系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)基礎(chǔ)知識、最新的診療技術(shù),全面熟練掌握了呼吸科及相關(guān)科室常見病、多發(fā)病的診斷治療,熟練掌握呼吸科常規(guī)操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經(jīng)超聲、ct引導(dǎo)下經(jīng)皮肺穿,基本掌握支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領(lǐng)。

  再次,各學(xué)科人員的通力協(xié)作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術(shù)專長,每位醫(yī)生也有技術(shù)專長,才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。同時醫(yī)院各科室間的協(xié)作也很重要,如手術(shù)科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出,才能有診療高水平。

  先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)也給我留下很深的印象。在我們基層醫(yī)院有許多困擾我們的難題,有了先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備及技術(shù),會讓我們迎刃而解,豁然開朗。盡管如此,常規(guī)治療仍是最常使用的治療手段。我覺得,依靠我院目前的技術(shù)、設(shè)備,只要能規(guī)范的、合理的運(yùn)用常規(guī)技術(shù),開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù),也可以使大多數(shù)患者獲得滿意的療效。

  進(jìn)修體會及建議:

  1、科室要發(fā)展,醫(yī)院要強(qiáng)大,在競爭的醫(yī)療市場中立于不敗之地,必須要走?苹ㄔO(shè)道路,學(xué)科門類齊全,科學(xué)在發(fā)展,學(xué)術(shù)有專攻,學(xué)科門類越分越細(xì),必須加強(qiáng)各學(xué)科人才培養(yǎng),必須重視再教育、再學(xué)習(xí)及后備人才的培養(yǎng)。

  2、醫(yī)院要發(fā)展,必須要加強(qiáng)內(nèi)科各亞科、外科各亞科、兒科、婦產(chǎn)科、放射科、ct室、超聲室、心電圖、肺功能室等各科室之間的合作,光有好的臨床醫(yī)生還不夠,必須有先進(jìn)的設(shè)備和完善的輔助檢查,才能設(shè)計出理想的治療方案。才能有診療高水平,使更多的患者受益,更好地提高醫(yī)院的`社會效益、經(jīng)濟(jì)效益,提高醫(yī)院的知名度。

  3、建議成立專門的呼吸內(nèi)科,成立強(qiáng)大的胸外科,目前流行病學(xué)顯示,呼吸系統(tǒng)疾。ú话ǚ伟┰诔鞘械乃劳霾∫蛑械4位,在農(nóng)村占第3位,肺癌無論是發(fā)病率(120萬年)還是死亡率(110萬年)均居全球癌癥首位,在我國肺癌已超過癌癥死因的20%,根據(jù)疾病譜及我院目前情況,為了爭取這部分病員,為醫(yī)院創(chuàng)造更好的社會效益及經(jīng)濟(jì)效益,建議盡快添置支氣管鏡、胸腔鏡等先進(jìn)設(shè)備,并加快這方面人員的培養(yǎng),開展新業(yè)務(wù)、新技術(shù),胸外科、呼吸科沒有支氣管鏡是無法生存的,更不用談發(fā)展。加大及嚴(yán)格掌握使用呼吸機(jī)輔助呼吸治療重危病人的適應(yīng)癥,可以挽救大部分呼吸科患者的生命,延長生命,提高生活質(zhì)量。建議重危病人(尤其是呼吸科的病人)常規(guī)檢查動脈血氣分析,這樣可以更好的對患者病情預(yù)后有更好的判斷,同時也提高了設(shè)備使用率。暫時可以開展胸膜活檢、經(jīng)皮肺穿等新業(yè)務(wù),可以開展腫瘤的胸腔灌注治療等綜合治療?梢蚤_展呼吸機(jī)治療。

  4、建議醫(yī)院成立綜合急救中心,建立急救留觀室,合并撤銷輸液室,這樣也有利于留觀室的病人的管理及得到更好地治療,符合住院條件的建議患者應(yīng)該收住院治療,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了更好的經(jīng)濟(jì)收入。全院各科室醫(yī)務(wù)人員輪轉(zhuǎn),急診科醫(yī)生不固定,讓急診科醫(yī)生也學(xué)有專長,學(xué)而有所用,讓全院醫(yī)務(wù)人員得到全面發(fā)展,讓住院部的醫(yī)生得到急診方面的培訓(xùn),掌握急救知識及技術(shù)。

  以上是我對醫(yī)院的一點小小的建議,如有不妥,還望各位領(lǐng)導(dǎo)諒解,因為我是中醫(yī)院的人,院興我榮,我愛醫(yī)院。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會11

  賀星龍是一個真正的共產(chǎn)黨人。他在大學(xué)畢業(yè)之后主動放棄了留成工作賺大錢的機(jī)會,回到自己的家鄉(xiāng)當(dāng)起了鄉(xiāng)村醫(yī)生。守著黃土,守護(hù)鄉(xiāng)親,一守就是18年。

  賀星龍是一個懂得感恩的人。當(dāng)初,賀星龍考上了衛(wèi)校,但三千多元的學(xué)費讓全家犯了愁,母親把家里翻了個底朝天才找出302元錢。就在賀星龍以為求學(xué)夢要破滅時,善良的村民們伸出了援手,你家三十,我家五十,把他送進(jìn)了學(xué)校。對此,他明白自己這輩子都與家鄉(xiāng)分不開了。能將自己的所學(xué)用于家鄉(xiāng)鄉(xiāng)親的生活中去,是他人生價值的體現(xiàn)。賀星龍十八年如一日,堅持不懈,將鄉(xiāng)親們的事情看作自己的事。他面對生活工作上的困難能夠堅持下去,努力克服,是自己的人生價值的得到了實現(xiàn)與升華。

  作為基層公務(wù)人員、組織工作者的我們,首先也要學(xué)會感恩。人民與政府信任我們,給了我們工作的機(jī)會,我們要珍惜這份工作。黨培養(yǎng)我們,交給我們知識與工作技巧,我們要懂得感恩,將自己的所有奉獻(xiàn)給群眾,就像賀星龍一樣,對群眾毫無保留,盡自己的最大能力,了解群眾真正的.所想所需,站在群眾的角度上認(rèn)真思考,爭取給民眾滿意的答復(fù)。

  組工精神還是不畏苦、不畏難的體現(xiàn);鶎庸ぷ鞒3J悄ê跉w,頂月行,對此我們要學(xué)習(xí)賀星龍的不畏苦精神,扎根于群眾,不管環(huán)境的困苦,能夠堅持信仰,堅持群眾路線,只要時時刻刻想著自己的初衷,我相信不管多累多苦,大家的心里都是甜的,都是幸福的。

  賀星龍“80后村醫(yī)”感人的榜樣故事讓我再一次深刻地感受與學(xué)習(xí)了組工精神,今后的基層工作中,組織工作里,我一定會樹立堅決的心,時刻謹(jǐn)記初衷,這樣才能在工作中踏踏實實,奉獻(xiàn)自己的一份力,實現(xiàn)自己的人生價值。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會12

  我是xx醫(yī)院中醫(yī)科醫(yī)生,這次參加了中醫(yī)培訓(xùn),感悟非常多,下面是我的心得體會:

  中醫(yī)學(xué)由于在形成的初期引入了當(dāng)時最先進(jìn)的哲學(xué)思想——樸素唯物主義,并沿用至今,形成以陰陽五行學(xué)說為核心,臟腑經(jīng)絡(luò)、氣血津液、氣機(jī)升降為主體,病因病機(jī)、治法方藥為外殼的理論體系,具有靈活多變的思辨性和高度的整體概括能力。另外,許多人有這樣的印象,患者和中醫(yī)大夫之間的關(guān)系往往好于與西醫(yī)大夫之間的關(guān)系,甚至亦醫(yī)亦友。許多研究也證實,中醫(yī)傳統(tǒng)的診療模式有助于形成良好的醫(yī)患關(guān)系。傳統(tǒng)中醫(yī)具有許多區(qū)別于西方醫(yī)學(xué)的.特色,其理論形式反映出獨特的人文屬性。中醫(yī)學(xué)以其強(qiáng)烈的人文屬性成為最能反映醫(yī)學(xué)與人文相結(jié)合的一種形式。

  中醫(yī)學(xué)源于中國傳統(tǒng)文化,也是傳統(tǒng)文化的重要組成部分,要認(rèn)識中醫(yī)、了解中醫(yī)、學(xué)習(xí)中醫(yī),必須先學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化,學(xué)習(xí)儒家、道家、佛家文化,特別是道家思想,因為中醫(yī)學(xué)“天人合一”的基本思維方法更接近道家祟尚自然的思想。中醫(yī)學(xué)認(rèn)為“形氣相感,形神合一”,人的意識形態(tài)、意念活動對自身及周圍事物產(chǎn)生影響。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,體悟自然之道,正是為了修養(yǎng)心性,靜心體悟自然之道、中醫(yī)之理,以平靜純凈心行醫(yī),方可能成為醫(yī)德醫(yī)術(shù)均上的好中醫(yī)。

  中醫(yī)理論源于生活實踐,在臨床教學(xué)中要多聯(lián)系生活,才能更好地理解中醫(yī)理論。在病因病機(jī)教學(xué)中,可采取“取類比象”、“形象思維”的方法,結(jié)合日常生活,使學(xué)生更形象地理解風(fēng)、寒、暑、濕、燥、火的致病特點。如風(fēng)邪致病特點,風(fēng)的性質(zhì)“動”→風(fēng)邪致病特點(陽邪、善行、數(shù)變、百病之先導(dǎo))→臨床表現(xiàn)(動搖不定、昏仆、口眼歪斜、半身不遂、抽搐、震顫、拘攣、頸項強(qiáng)直、角弓反張等)。這不僅能提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,而且能使學(xué)生靈活掌握所學(xué)知識,舉一反三。

  總之,與西醫(yī)學(xué)相比,中醫(yī)學(xué)因其完整的理、法、方、藥系統(tǒng)而形成自身獨特的理論體系。教學(xué)中應(yīng)讓學(xué)生們認(rèn)識到中國的傳統(tǒng)文化,構(gòu)建整體與辨證思維模式,強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實踐,課堂上提高教學(xué)的藝術(shù)性,使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)學(xué)生發(fā)散的、聯(lián)系的、觸類旁通的學(xué)習(xí)和思維方法,是提高中醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的最現(xiàn)實可行的思路,其中具體的、可行的教學(xué)方法還需在長期的教學(xué)實踐中不斷探索。在西醫(yī)院校,要使中醫(yī)教學(xué)與西醫(yī)教學(xué)有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而對學(xué)生的思維模式產(chǎn)生積極影響,為學(xué)生提供中西醫(yī)結(jié)合的思維方法,使學(xué)生充分了解中西醫(yī)學(xué)思維互補(bǔ)、方法互參的優(yōu)勢,促進(jìn)我國醫(yī)學(xué)的創(chuàng)新和發(fā)展。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會13

  現(xiàn)在大多醫(yī)生都能為了病人盡自己最大的努力。身為醫(yī)生決不能因為行醫(yī)環(huán)境差,就把氣撒在病患身上而要耐心地對待他們。現(xiàn)在病患的覺悟高了法制觀念強(qiáng)了,對醫(yī)生的要求也相應(yīng)提升了,因此我們要盡量從自身做起,使醫(yī)患關(guān)系、醫(yī)務(wù)環(huán)境有所改進(jìn)。我認(rèn)為要做好醫(yī)生應(yīng)做到以下三個方面:

  一、醫(yī)生要有責(zé)任心,要有負(fù)責(zé)的精神。

  在有負(fù)責(zé)精神的基礎(chǔ)上,要有良好的服務(wù)態(tài)度。有了這兩點再加上奉獻(xiàn)精神,就可以做一名使病人滿意、使同行稱道、盡職盡責(zé)的好醫(yī)生。要有責(zé)任心、有負(fù)責(zé)的態(tài)度。責(zé)任心、負(fù)責(zé)精神要從以下幾方面來表現(xiàn)。

  (1)從事醫(yī)療活動,包括在門診、病房看病人、查房、手術(shù)室或在其他診療場所從事醫(yī)務(wù)活動的時候,負(fù)責(zé)任的醫(yī)生表現(xiàn)為專心、認(rèn)真。如果邊看病邊想其他事,那就是不負(fù)責(zé)任,不能因為其他事情干擾為病人服務(wù)。

  (2)一定要細(xì)心,看病時認(rèn)真負(fù)責(zé),要細(xì)心詢問病人的情況。以前外科急診室有這樣一個病歷,一個病人來了,你也很認(rèn)真地看了,他說昨天吃了頓不干凈的飯菜,結(jié)果嘔吐很厲害,但如果你不細(xì)心,不進(jìn)一步詢問病人的其他病情情況,就草率診斷為腸炎或胃炎,一耽誤就是10幾個小時,結(jié)果發(fā)現(xiàn)是患了急性化膿性梗阻性的膽道肝癌,非常嚴(yán)重。這個病人如果你不負(fù)責(zé)任或不認(rèn)真看,會造成醫(yī)療上的失誤。

  (3)細(xì)心還表現(xiàn)為要仔細(xì)地聽病人訴說、聽病人主訴。病人有時經(jīng)常抱怨:大夫不聽我說的!表明你的工作沒有使病人感到你是細(xì)心的、認(rèn)真的,就會造成一些失誤,在檢查記錄各方面都要細(xì)心。

  (4)除了專心、細(xì)心、認(rèn)真外,還要多動腦筋。病人的問題有的很簡單、一目了然;有的卻很復(fù)雜,所以要多動腦筋、反復(fù)想想,治療是否符合客觀情況、多動腦、多思考。有了這些還不一定能做到負(fù)責(zé)任,負(fù)責(zé)任最重要的是要把病人的病治好,要掌握專業(yè)技能、醫(yī)學(xué)知識,這也就是第五個要求,要提高自己的醫(yī)療本領(lǐng)。

  醫(yī)療本領(lǐng)有通過積累經(jīng)驗提高的,但這個過程是較慢的,提高到一定程度還同時要結(jié)合醫(yī)學(xué)發(fā)展閱讀書籍、向別人請教、上網(wǎng),那你就會覺得以前的了解很局限,多花一些時間看一些書和雜志你就會覺得思維開闊,雖然這些工作不是針對當(dāng)時處理的病人,但通過這個病人你的本領(lǐng)就會提高,對處理下一個比較復(fù)雜的問題能力就加強(qiáng)了。

  我想,你對一個病人負(fù)責(zé)任首先要在這幾方面表現(xiàn)出來。具備了責(zé)任心和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,在這個基礎(chǔ)上,再說到第二方面,要有良好的服務(wù)態(tài)度。

  二、醫(yī)生要有良好的服務(wù)態(tài)度。

  醫(yī)學(xué)一方面是自然科學(xué),但面對的對象是人,所以醫(yī)學(xué)又是一門社會科學(xué),是以人為本,直接為人服務(wù)。以人為本的態(tài)度非常重要,必須在有責(zé)任心的'前提下,再有良好的服務(wù)態(tài)度。首先,作為一名醫(yī)生的言談舉止要讓病人感到可親可信,要讓病人信任你,要讓病人感覺到你的親切和關(guān)心的態(tài)度。親切和關(guān)心不是心里的表現(xiàn),而是在態(tài)度上要讓病人體會到。

  例如:你總是說對病人關(guān)心、負(fù)責(zé),一旦病人來了,你只是埋頭寫,頭都不抬,這就是不對的,因為從你的態(tài)度中病人沒有體會到信任感。醫(yī)生是醫(yī)療中最重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)然治療措施、治療方案、診斷方法很重要,但病人信任你是最重要的。

  其次在語言上,如果你說話生硬或很愣,是不對的。病人來了,你先要察言觀色,他是哪類病人?是知識豐富的還是知識有限的?是對自己的病非常重視的還是無所謂的?作為醫(yī)生要有個判斷,要采取不同的交流方法。說的實在一些就是要有禮貌,使人容易接受。

  第三是態(tài)度表現(xiàn),讓病人感到醫(yī)患之間是平等的。在解放前,醫(yī)生是尊貴的職業(yè),總覺得病人是來求我們的,醫(yī)患關(guān)系是不平等的,F(xiàn)在不一樣,對于不同病人要平等相待,不能看病人是否有錢、地位和身份是否高低。在北樓看病人、對待首長,語言上更要有禮貌、更要謙虛。對待病人要一視同仁,在服務(wù)態(tài)度上要平等。有了負(fù)責(zé)任的精神、有了良好的服務(wù)態(tài)度,最后要有奉獻(xiàn)精神。

  三、要有奉獻(xiàn)精神。

  因為醫(yī)生職業(yè)本身就要有奉獻(xiàn)精神,作為醫(yī)生要把病人放在第一位,要犧牲自己的時間,現(xiàn)在我們的大夫早來晚走,節(jié)假日還要來看病人,病人很希望大夫來看他,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,這是一種安慰。為了病人的安危犧牲自己的時間,我們提倡這種精神。

  我的體會是,作為醫(yī)生盡職盡責(zé)是好的,要有高度的責(zé)任心、良好的態(tài)度和奉獻(xiàn)的精神,那么如何培養(yǎng)呢?我覺得每天吃飯時或業(yè)余時間,時常想想或反思自己在執(zhí)行醫(yī)療任務(wù)時,是不是負(fù)責(zé)任了?是不是對某個病人不夠負(fù)責(zé)?是不是細(xì)心了?態(tài)度好不好?是不是符合一個好醫(yī)生的標(biāo)準(zhǔn)?要經(jīng)常警惕自己、提示自己。目前醫(yī)院正在開展保持黨員先進(jìn)性教育活動,它的最終目的要落實在自己的行動中和對待病人的醫(yī)療活動中。要經(jīng)常想想,養(yǎng)成習(xí)慣就能做好。

  現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境不盡如人意。從病人的角度來說,他們抱怨看病難、看病貴;從醫(yī)生的角度來說,醫(yī)療糾紛多,個別時候還有暴力傷害,原因很復(fù)雜。看病難、看病貴、醫(yī)患關(guān)系不正常這些問題都不是醫(yī)院所能解決的。同時我們也要看到個別醫(yī)生的行為道德標(biāo)準(zhǔn)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)也有缺陷。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會14

  新醫(yī)神經(jīng)外科是全區(qū)神經(jīng)外科的帶頭人,全科主任醫(yī)師、教授5人,副主任醫(yī)師4人,主治醫(yī)師6人,同時在科進(jìn)修醫(yī)師10人左右,護(hù)理人員16人,編制床位30張,顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟,全疆各地患者絡(luò)繹不絕,最高級同時住院人數(shù)高達(dá)70人,每個角落都是加床,危重病人占一半以上,每日左右手術(shù)在兩臺以上,我在短暫各別熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人,見到了很多以前只在教科書上看到的疾病,遇到疑難問題求教向老師請教,下班后翻書查資料鞏固知識,經(jīng)常下班后在一邊看書一邊等急診手術(shù),急診手術(shù)是提高我們動手能力的好急救中心機(jī)會。通過學(xué)習(xí)以使自己對神經(jīng)外科疾病神經(jīng)外科有了更多認(rèn)識,對以前我院的常見病又有了毛序認(rèn)識,對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細(xì)化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和CT、CT-A、DSA、MRI、MRA及MRV等的閱片也有了一定提高。

  本人還利用有限的進(jìn)修時間完成了神經(jīng)顯微課程,畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的`端-端吻合,頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端-側(cè)吻合,另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù),對此學(xué)習(xí)班完成規(guī)定前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學(xué)院神經(jīng)顯微培訓(xùn)證書,北京天壇醫(yī)院有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院授予的yasgil親筆簽名的培訓(xùn)證書,手術(shù)顯微鏡在是下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6~10針,還要保證解剖和功能的完整。自培訓(xùn)以來三項過關(guān)率不及50%,其實金顯宅還是有一定難度的,一次手術(shù)下來至少需要4個小時,這4個小時需要全神貫注,有時快結(jié)束了吉夫卡沒沒處理好,或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了,就可能全功盡棄,剛開始幾天也做不成功一例腎移植,有時候也想放棄,但是想想覺得這次學(xué)習(xí)機(jī)會不容易,而且給與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,我無法對不起自己和辜負(fù)幫助過我的人,常會加班加點訓(xùn)練,在兩個月內(nèi)完成了全面完成三個月的培訓(xùn)課程,順利的考核過關(guān)獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓(xùn)證書。

  本人進(jìn)修期間還與新醫(yī)繼續(xù)幼兒教育辦和護(hù)理部聯(lián)系,使我科一名護(hù)士順利進(jìn)修,期間共同學(xué)習(xí)、協(xié)作,為回來提高科室工作、加強(qiáng)醫(yī)護(hù)協(xié)作打下了基礎(chǔ)。仍然實習(xí)從進(jìn)修醫(yī)院帶回許多書籍資料,手術(shù)錄像及最新錄像帶的神經(jīng)系統(tǒng)藥物學(xué)光盤,為我醫(yī)護(hù)人員學(xué)習(xí)提供了豐富的資料。

  但是由于時間較短,要學(xué)的知識太多,以前在我院見到的病種較少,所以感覺收獲還沒有預(yù)計的大,感到還有更多需要掌握的還沒掌握,回來后要不斷鞏固收獲的知識,努力學(xué)習(xí)使促使自己有更大的提高。通過這次進(jìn)修學(xué)習(xí)使自己在神經(jīng)外科疾病的業(yè)務(wù)知識、診斷治療及手術(shù)技巧上有了明顯提高,更重要的是視野的開拓,思維的拓寬,經(jīng)營理念的具體表現(xiàn)轉(zhuǎn)變是我最大的收獲。

醫(yī)生學(xué)習(xí)心得體會15

  聽過這樣一個故事:上帝剛剛創(chuàng)造了人類之后,由于大地貧瘠,人類缺衣少食,時常遭受病魔的痛苦折磨,呼救的聲音從四面八方傳來。于是,上帝派下了最優(yōu)秀、最善良天使去照顧病人,幫助他們解除病苦,守護(hù)著人類的x。從此,有了天使的守護(hù),人類得以健康安寧,代代繁衍,過著無憂無慮的快樂生活。

  曾幾何時,我們的醫(yī)生護(hù)士用他們的愛心護(hù)衛(wèi)著人們的健康,被人們親切地稱為"白衣天使"!

  一個多么圣潔,多么令人向往,多么令人崇敬的字眼!一襲飄然白衣,是一顆純潔的心靈;一頂別致的.燕帽,是一項守護(hù)生命的重任。無數(shù)個陽光燦爛的早晨,我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲;無數(shù)個不眠不休的夜晚,我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大,可是又有誰想得到,在這份崇高偉大的背后,其實是一顆顆普通的天使心!

  人們不曾忘記,當(dāng)非典肆虐橫行的時候,哪里有危險,哪里就有我們的白衣天使,在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,我們的白衣天使為了群眾的健康,毅然挺身而出,與病魔展開殊死的較量。葉欣倒下了,鄧練賢也倒下了……然而千千萬萬的白衣天使不但沒有被病魔嚇倒,而是更加的奮不顧身,將個人生死置之度外,她們用愛心筑起鋼鐵長城,終于贏得了這場戰(zhàn)斗的偉大勝利。是啊,他們也有父母,也有孩子,也許他們的父母還在期待著他們的攙扶,他們的孩子正在搖籃里揪心地哭喊著"我要爸爸,我要媽媽"!作為醫(yī)務(wù)人員,他們比誰都明白,與"非典"較量,是一件多么危險的事情!

  親愛的朋友們,請你們告訴我,是什么力量使他們置家不顧,甚至把生死置之度外,投入這殘酷的斗爭?

  也許有人會說,這樣的事情離我們已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去,那么就請你到我們的身邊看看吧!

  我們皮膚病患者往往是全身皮膚潰爛,表皮脫落,化膿、滲液,身上散發(fā)著刺鼻的氣味,連病人家屬都捂著鼻子敬而遠(yuǎn)之的病人!我們的醫(yī)護(hù)人員卻天天要為他們清潔身體、消毒、濕敷、搽藥、輸液等近距離的精心護(hù)理。由于病情嚴(yán)重,許多病人都已經(jīng)灰心了,可是我們白衣天使卻在堅持不懈地和病人親切的交談,幫助他們樹立戰(zhàn)勝疾病的信心。此情此景,連病人家屬也為之動容,感激之情溢于言表。每當(dāng)病人痊愈出院時,醫(yī)護(hù)人員的心里比蜜還甜!就是在這平凡的崗位上,我們的醫(yī)護(hù)人員不嫌臟,不怕累,精心醫(yī)護(hù),樂于奉獻(xiàn),用愛心、青春、才華換來了病人的康復(fù)和微笑。

  雖然辛勞,雖然勞累,但是我們很充實。就像魯迅先生所說的:"雖自覺漸漸瘦弱,但覺快樂。"

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