求職的心得體會(huì)15篇
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧，以下是小編整理的求職的心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求職的心得體會(huì)1
突然接到通知，讓我寫就業(yè)心得體會(huì)，說是大家一起交流分享。說實(shí)話，我很忐忑，不知道該寫些什么，因?yàn)槲覜]有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享。
我覺得每一個(gè)有就業(yè)意向的同胞，心里都有一定的想法，而這個(gè)想法才是最適合自己的，因?yàn)橹挥凶约翰胖雷约鹤钕胍氖鞘裁础Ｃつ康厝ヂ爠e人，去效仿別人是沒有意義的。因?yàn)橥瑯右环莨ぷ�，落到我的頭上我會(huì)有幸福感，但是對(duì)于你可能就不太合適，或者說你的幸福感就不會(huì)像我這么強(qiáng)烈。因?yàn)樵蹅兊木唧w情況不同，心態(tài)也就會(huì)不同吧。
我沒有什么經(jīng)驗(yàn)要談，要是非得讓我說些什么的話，我想給大家說說我找工作時(shí)都準(zhǔn)備了些什么，以及準(zhǔn)備這些時(shí)所基于的心理活動(dòng)（目的）吧！
首先是從考研與就業(yè)的選擇開始吧，說的太遠(yuǎn)也沒有任何意義。大學(xué)后期我們每個(gè)人都會(huì)面臨這個(gè)選擇題，不管這個(gè)選擇題對(duì)于我們來說有多么難做我們都必須要做。說實(shí)話我也糾結(jié)過，但是糾結(jié)的時(shí)間要比別人短一些。我也想要研究生的學(xué)位證，大家都要考，我不考貌似有點(diǎn)不太上進(jìn)。但是仔細(xì)思考我自己的內(nèi)心狀態(tài)，我考研絕對(duì)不是為了做研究，僅僅是為了一個(gè)證書而已，我考研也是為了當(dāng)老師的路更容易一點(diǎn)。
在大家都要考研的時(shí)候，如果我專心準(zhǔn)備就業(yè)，可能當(dāng)老師就會(huì)比較容易一點(diǎn)，而且我也擔(dān)心研究生畢業(yè)以后中學(xué)生物教師的崗位會(huì)趨向于飽和，所以我選擇了提前就業(yè)。能夠提前干自己喜歡的事，對(duì)于我來說可能比一份高學(xué)歷更幸福一點(diǎn)。
堅(jiān)定就業(yè)的決心以后便會(huì)關(guān)注更多就業(yè)方面的能力鍛煉，所以夏曉燁老師的訓(xùn)練課我上得特別認(rèn)真，每次都精心準(zhǔn)備。不管用心不用心都要用上相同的時(shí)間，我覺得用心的準(zhǔn)備會(huì)更有意義。然后就是頂崗了，每一個(gè)生科的同學(xué)都要經(jīng)歷的。我的頂崗是比較坎坷的，先被安排到一個(gè)破學(xué)校，然后又被調(diào)動(dòng)，后來又被安排到高三（一個(gè)縣一中），沒有課要講，也沒有多少課要聽，因?yàn)楦呷M(jìn)行的是二輪復(fù)習(xí)，只有做題講題的重復(fù)，我的工作就是分卷、監(jiān)考、判卷的重復(fù)。
除了耐心其他的什么都鍛煉不了，但是在這樣的現(xiàn)實(shí)中我依然清楚的知道我需要鍛煉，所以在跟一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和當(dāng)?shù)乩蠋煾愫藐P(guān)系的基礎(chǔ)上，我可以在高三的活干完的前提下去高一上課，很艱難的機(jī)會(huì)，所以就比較珍惜。拿出來給大家說也算是博取一些同情啦……嘻嘻……
實(shí)習(xí)回來馬上就面臨找工作的問題，找工作的地域也是一個(gè)選擇題。我跟過國(guó)培和省培，見過不少地方的老師，能夠很明顯的感覺到大城市的老師比小地方的老師各方面表現(xiàn)都要好，所以我也希望自己留到大城市，對(duì)自己的發(fā)展有利。但是看近三年師兄師姐的就業(yè)統(tǒng)計(jì)，我對(duì)自己的定位有了新的認(rèn)識(shí)，留在大城市（莊里），有可能，但是機(jī)會(huì)太渺茫了，我得做兩手準(zhǔn)備。去縣城的可能性相對(duì)要大很多，同樣去縣城我選擇了自己的縣城，自己的母�！ㄖ葜袑W(xué)。因?yàn)槎ㄖ菰诳h城里面是發(fā)展比較不錯(cuò)的，定州中學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，所以我選定了這里。不管去哪個(gè)學(xué)校，都要有面試試講的環(huán)節(jié)，所以我暑假和大四一直在看高中的課本，把每一節(jié)當(dāng)做試講題目去準(zhǔn)備。針對(duì)定州中學(xué)，我也有自己的想法。
首先我去找過定州中學(xué)的校長(zhǎng)，問過他定州中學(xué)今年是否會(huì)招生物老師。因?yàn)橥甓ㄖ葜袑W(xué)來師大招聘的時(shí)間接近雙選會(huì)，問過了我可以在選擇別的`學(xué)校時(shí)有所取舍。比如定州之前蠡縣中學(xué)來過，要簽我時(shí)我沒簽，因?yàn)槲抑蓝ㄖ菘隙〞?huì)來，我要再給自己一次機(jī)會(huì)（如果蠡縣在定州之后，定州沒簽我我就會(huì)簽蠡縣中學(xué)）。去找校長(zhǎng)除了了解他的招聘計(jì)劃還為了讓他對(duì)我有所了解，因?yàn)樘崆罢宜目隙ㄊ翘貏e想去的，如果在面試中我跟一個(gè)表現(xiàn)一樣的同學(xué)二選一的時(shí)候，我覺得他會(huì)選我，因?yàn)橹拔乙娺^他，有種熟悉感。
但是我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)準(zhǔn)備不足，因?yàn)槲覜]帶簡(jiǎn)歷就直接去了，校長(zhǎng)問我要簡(jiǎn)歷的時(shí)候有點(diǎn)尷尬……所以如果大家也要去找校長(zhǎng)的時(shí)候記得準(zhǔn)備充分！后來我回到學(xué)校后馬上修改自己的簡(jiǎn)歷，寫了自薦信給他快遞（直接讓他本人簽收不要郵到校辦公室）了過去。當(dāng)然還要感謝陸老師和水老師給我修改簡(jiǎn)歷提出的寶貴意見！見過校長(zhǎng)到定州來招聘我還偶爾給校長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，跟他說說別的學(xué)校的招聘情況，順便問問他什么時(shí)候來招聘，告訴他師范生專場(chǎng)招聘會(huì)安排等等。除了讓他記得我也是想催催他早點(diǎn)來，因?yàn)榈却倪^程很痛苦……
我是定州中學(xué)畢業(yè)的，在那里我認(rèn)識(shí)好多的老師，這也為我提供了好多便利。我去找過自己的生物老師，跟所有生物組的老師聊過天，跟他們說過我想回定州中學(xué)的想法，跟他們開玩笑讓他們到時(shí)候多給我打分。因?yàn)樵囍v時(shí)肯定要有生物組的老師做評(píng)委，我是他的學(xué)生，他肯定會(huì)照顧！所以我的答辯環(huán)節(jié)（試講之后有針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的答辯環(huán)節(jié)）老師們提問我的問題都很簡(jiǎn)單！
我從高中畢業(yè)后每年過節(jié)都會(huì)給教過我的所有的老師發(fā)短信問候，所以跟每個(gè)老師的關(guān)系都還不錯(cuò)，即使老師不記得我的臉，但一定記得我的名字。我跟生物老師和他愛人的關(guān)系也很不錯(cuò)，他們兩個(gè)都是教生物的，所以他們給我的幫助也很大，對(duì)于好多課他們都給我做過指導(dǎo)。我們沒有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好多課即使自己精心設(shè)計(jì)過也可能存在問題，讓高人指點(diǎn)，是為了萬無一失！
還有一點(diǎn)也是讓我很感動(dòng)的，就是齊老師。找工作之前我跟齊老師做國(guó)培、做助理，齊老師是個(gè)很好的老師，會(huì)為每一個(gè)學(xué)生考慮，盡他最大的能力。齊老師知道我想回定州，他雖然不認(rèn)識(shí)定州的老師，但是他還幫我找別的老師推薦。這是應(yīng)該感謝齊老師的，但是我還想說的一點(diǎn)是，齊老師并不討厭我，如果他討厭我的話也不會(huì)幫我推薦，至于齊老師不討厭我的理由我覺得跟我認(rèn)真工作的態(tài)度是分不開的。
剩下的就是面試了，定州中學(xué)的面試分兩輪，面試之前我問過師姐，問她去年面試的時(shí)候問的是哪些問題，我好做相應(yīng)的準(zhǔn)備。另外就是試講，關(guān)于試講我想說的是，不管是否自信，站到講臺(tái)上就一定要自信，一定要相信自己是最好的！因?yàn)槊總�(gè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都喜歡自信的老師，跟著自信的老師學(xué)生也會(huì)變得自信！
說了這么多都是些自己心里瑣碎的想法，沒有條理和章法。我想說的是只要自己認(rèn)真去想這件事了，按照自己的想法大膽去做了，應(yīng)該就會(huì)有好的結(jié)果！
其實(shí)找工作并不難，好些人的工作就是“打醬油”打來的，所以說只要積極的去做，找一份工作不是難事！同胞們加油吧！希望我雜亂無章的語言可以對(duì)你有所幫助！祝每一個(gè)同胞都有一份好工作！工作的好壞不在于跟別人對(duì)比，只在于自己內(nèi)心的感覺！
求職的心得體會(huì)2
每個(gè)畢業(yè)生都面臨一個(gè)問題，尋找工作，如何尋找工作，尋找一個(gè)什么樣的工作，都是我們?cè)谒伎嫉�，有些人碰壁幾次后便放棄了，有些人就想隨便找個(gè)工作，這都是找工作心態(tài)不好的狀態(tài)。下面小編帶來的是畢業(yè)生求職心得體會(huì)：不困于心，不畏將來。
大學(xué)畢業(yè)后工作是擺在面前的最重要的事，個(gè)人覺得大學(xué)生畢業(yè)的第一份工作很重要，好的起點(diǎn)就已經(jīng)成功一半了，相信每一個(gè)即將走出校門的大學(xué)生都十分重視第一份工作。跟大家分享一下我的求職心得。
先講一下前期的準(zhǔn)備，首先，先問問你自己想做什么樣的工作，是想做研發(fā)類的工作還是做銷售類的工作亦或是一些技術(shù)類的工作。研發(fā)類的工作還是建議考研，應(yīng)聘時(shí)會(huì)更有優(yōu)勢(shì)。不考研的同學(xué)可以在大三的暑期申請(qǐng)一些公司的暑期實(shí)習(xí)，抓住進(jìn)入社會(huì)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，進(jìn)入公司實(shí)習(xí)可以開闊自己的視野，提前了解企業(yè)，鍛煉自己，在應(yīng)聘的時(shí)候也能夠很加分。如果沒能申請(qǐng)到實(shí)習(xí)也沒關(guān)系，沒有實(shí)習(xí)的同學(xué)要利用好大三的暑假好好復(fù)習(xí)專業(yè)課，基本上每個(gè)公司面試都要問你專業(yè)知識(shí)，倒不是非要成績(jī)很好，企業(yè)只想知道你大學(xué)這幾年到底學(xué)了什么，要是你連專業(yè)課都搞不明白肯定要比其他人要劣勢(shì)很多，不要面試的時(shí)候因?yàn)閷I(yè)知識(shí)不夠扎實(shí)被刷掉。
再談一下應(yīng)聘的流程，大體上來說就是網(wǎng)申，筆試，面試，簽約。技術(shù)崗的筆試會(huì)考專業(yè)知識(shí)，一般非技術(shù)崗的'的筆試不會(huì)考專業(yè)知識(shí)，考邏輯題和行策題的筆試比較多，邏輯題和行策題是可以通過練習(xí)來提高的，可以去網(wǎng)上百度邏輯題做做訓(xùn)練。面試算是整個(gè)應(yīng)聘流程里最難通過的一項(xiàng)，面試的時(shí)候一定要注意自己的精神面貌，雙眼直視面試官，讓他感受到你對(duì)他的尊重，更不要有抖腿、扣手之類的小動(dòng)作。一定要擺正心態(tài)，不要存在僥幸心理更不要膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫�，在求職過程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來面對(duì)就顯得尤為必要。再就是大部分面試官問的最多的幾個(gè)問題：
1、簡(jiǎn)單的自我介紹。這個(gè)自我介紹不要太長(zhǎng)也不要太短，不能夠夸夸其談，鋒芒畢露。相互尊重和以誠相待是人與人相處的基本原則，在與用人單位面談時(shí)要注意通過談吐謙遜、自然來增加自己的可信度和親和力。語速也不要快，吐字清晰介紹三分鐘就好。
2、說一下自己的優(yōu)缺點(diǎn)。講自己的優(yōu)缺點(diǎn)的時(shí)候先說自己的優(yōu)點(diǎn)，盡量要一條一條的說，讓面試官覺得你邏輯能力比較好，條理性高。說缺點(diǎn)的時(shí)候也是一樣，不過要注意，優(yōu)點(diǎn)一定要多于缺點(diǎn)，而且切記說缺點(diǎn)的時(shí)候要表現(xiàn)出你要改正缺點(diǎn)的態(tài)度。
3、成績(jī)和知識(shí)考察方面的問題。成績(jī)不好的同學(xué)，一定要在假期期間好好復(fù)習(xí)專業(yè)課，面試會(huì)用到。再比如有掛科，面試官問你為什么掛科，切記要給他一個(gè)好的理由，一個(gè)能夠說服你自己的理由，讓他覺得這可以理解。
最后說一下薪資，招聘的時(shí)候資方不談給多少錢的，多數(shù)都是給的很少，不好意思說，先把你人忽悠去了再說。談薪水這個(gè)東西是非常非常非常正常的，剛畢業(yè)的學(xué)生可能還有點(diǎn)扭轉(zhuǎn)不過來，以為談錢是多不好意思的事呀。絕口不談薪水的公司，多半都是給的錢非常少；當(dāng)然也有一些國(guó)際大公司，事先不談薪水的，因?yàn)樾袠I(yè)內(nèi)的人都知道薪水肯定少不了。關(guān)于各種保險(xiǎn)和住房公積金。當(dāng)然，我覺得什么人就該拿什么樣的薪資，如果你努力學(xué)習(xí)工作，一般來講薪資不會(huì)少的，幾乎也不會(huì)存在什么錢多活好離家近的工作，努力學(xué)習(xí)工作才是王道。
求職的心得體會(huì)3
自十月份找工作開始，一晃一個(gè)月過去，工作還是沒有著落，但在這艱難地征途中收獲的感想頗多，所以總想把最近想的什么記下來，以后翻出來看也別有一番滋味兒，紀(jì)念紀(jì)念。
十月份剛開始，好多大公司，互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商什么的開始大肆宣講，招兵買馬。開始和幾個(gè)舍友天天關(guān)注校園招聘BBS，一有宣講會(huì)，便屁顛屁顛趕到本部去，不管崗位是否合適，去聽聽。早就聽說找工作是體力活，勤快點(diǎn)多跑跑很容易找到的，思想上也做了準(zhǔn)備，什么挫折困難的都不怕�？葱@招聘網(wǎng)，中華英才網(wǎng)之類的搜索信息，網(wǎng)上也填了不少簡(jiǎn)歷。很早的時(shí)候想進(jìn)華為(現(xiàn)在還是想，畢竟大公司對(duì)人才培養(yǎng)比較重視)，根據(jù)興趣愛好，申報(bào)了“互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)”，結(jié)果一直未收到相關(guān)面試通知，很是著急，很多后來網(wǎng)申的同學(xué)都去面試了，我還是沒有消息，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)告訴我報(bào)一些他們主要招聘的崗位，可能有些冷門的不招，我也就放棄了這個(gè)華為這個(gè)念頭，吸取教訓(xùn)吧，之后很久的某一天中午，在圖書館自習(xí)的我突然收到華為公司的面試通知，第二天就要去，當(dāng)時(shí)莫名的激動(dòng)又害怕。華為的人事部還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的嘛，但要面試啊，我性格一向不太喜歡在陌生人面前說話，發(fā)表意見，況且還有群面，我害怕�；氐剿奚崂铮�有幾哥么也一樣，明天和我一起去的，這我就安慰了些，沒那么緊張。面試那天早上，穿上了我剛買的一套西服(花了血本)，但是為了工作，舍得啊!4個(gè)人很紳士的出發(fā)，我第一次正式的面試，在華為南研所面試等待的時(shí)候，一直想HR會(huì)怎么問，怎樣自我介紹，在老婆鼓勵(lì)下一直保持著很自信的狀態(tài)，一面的時(shí)候我發(fā)揮還不錯(cuò)，聊天的時(shí)候盡量往自己喜歡熟悉的東西上靠，過了，又是漫長(zhǎng)的等待，群面了，華為最牛逼的群面。開始分組的時(shí)候當(dāng)然要先了解小組成員了，交流發(fā)現(xiàn)我分的.一組沒人會(huì)侃，語言表達(dá)都很一般，沒大腿可以報(bào)了。群面的時(shí)候吧，有的人自我介紹的時(shí)候，面試官會(huì)對(duì)你講的內(nèi)容追問很多，到我的時(shí)候，很流暢地把準(zhǔn)備好的話都出去，面試官?zèng)]有追問其他的，還好吧，可能是我的內(nèi)容含金量比較低，人在房間里感覺不到時(shí)間在走，神經(jīng)一直繃得很緊，出來的時(shí)候同學(xué)說都快2個(gè)小時(shí)了，這一組這么久。我面試完感覺第一次群面表現(xiàn)還不錯(cuò)，沒有出很多錯(cuò)，但馬上就有相關(guān)人員通知我面試到此結(jié)束，天啊!被刷了，感覺很不好，因?yàn)楦杏X整個(gè)過程表達(dá)還好啦，我這組的組長(zhǎng)也覺得不應(yīng)該是我啊，12人里淘汰4人，有幾個(gè)人群面時(shí)感覺還不如自己�；貋頃r(shí)都四點(diǎn)多了，馬上又地鐵趕到本部參加晚上的PPLIVE宣講會(huì)。路上我反思了下，總結(jié)了幾點(diǎn)，一是我的自我介紹內(nèi)容沒有亮點(diǎn)，面試官不感興趣，其他人都說了很多參加的大型項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，專業(yè)成績(jī)?cè)趺春�，還有一些研究生學(xué)歷就高，專業(yè)研究更加出色，二是群面分組辯論的時(shí)候我提出的觀點(diǎn)不夠犀利，明顯可有可無的，沒有說到突出點(diǎn)上，給面試官印象不深，路上一路糾結(jié)到了本部，晚上回仙林時(shí)已經(jīng)很晚了。
求職的心得體會(huì)4
高校畢業(yè)生是當(dāng)今社會(huì)重要的人力資源，在人才市場(chǎng)上已經(jīng)成為一支重要的生力軍隨著高校大規(guī)模的連年擴(kuò)招，在校大學(xué)生人數(shù)急劇增加，畢業(yè)生人數(shù)也越來越多近年來大學(xué)生就業(yè)率持續(xù)走低，就業(yè)壓力不斷增大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx~20xx年我國(guó)高校畢業(yè)生人數(shù)分別為107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業(yè)率分別為80%、80%、75%、73%、72。6%（該數(shù)字是教育部的估計(jì)數(shù)字）導(dǎo)致目前這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，除了由于畢業(yè)生數(shù)量年年突破新高所帶來的影響外，大學(xué)生就業(yè)的趨同性也是一個(gè)不容忽視的重要原因。如何提高大學(xué)生就業(yè)能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個(gè)問題，也是各位大學(xué)生要思考的問題。
企業(yè)只有將產(chǎn)品安全送達(dá)到用戶手中，才能實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的“驚險(xiǎn)跳躍”，否則，傷的不僅是產(chǎn)品，更傷害制造他的企業(yè)。
在某種意義上，學(xué)生就是學(xué)校的產(chǎn)品，如何將學(xué)生安全送達(dá)到社會(huì)，使其被社會(huì)接受，學(xué)校和學(xué)生自己得多思量。
那么如何提高大學(xué)生的就業(yè)力呢？下面我以波特先生的關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的三大戰(zhàn)略來分析如何提高大學(xué)生的就業(yè)能力。
一、市場(chǎng)聚焦
大學(xué)生為什么就業(yè)難，不是大學(xué)生的技能不行，而是因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生沒有進(jìn)行市場(chǎng)聚焦，沒有進(jìn)行目標(biāo)定位。為什么眾多的農(nóng)民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學(xué)生找不到工作，然后繼續(xù)“烈士”生涯。因?yàn)樗麄儧]有進(jìn)行目標(biāo)定位，一說起工作，大部分畢業(yè)生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國(guó)家壟斷企業(yè)的，國(guó)際500強(qiáng)的企業(yè)工作。
你首先得問下自己，你有能力在那些企業(yè)工作嗎？那些企業(yè)需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業(yè)能力首先就要進(jìn)行目標(biāo)定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業(yè)。談高尚一點(diǎn)，大學(xué)生是下一代精英所在，國(guó)家為我們付出了很多，我們理應(yīng)為國(guó)家作出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，不應(yīng)該計(jì)較個(gè)人所得。由邊際效用遞減可知，一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生對(duì)一個(gè)不是很成功的企業(yè)要比那些程序化的企業(yè)來說貢獻(xiàn)要大（當(dāng)然這個(gè)不成熟的企業(yè)是不應(yīng)該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學(xué)生要端正心態(tài)，準(zhǔn)確定位。我這里沒有不讓你去國(guó)際500強(qiáng)的意思，國(guó)際500強(qiáng)他也得傳承，當(dāng)然需要一批優(yōu)秀的大學(xué)生。我們要根據(jù)自己的實(shí)踐情況準(zhǔn)確定位，確定目標(biāo)市場(chǎng)！
二、差異化戰(zhàn)略
大學(xué)生這一“產(chǎn)品”同質(zhì)性很強(qiáng)，就高分子材料專業(yè)而言，湖北大學(xué)就有90多名畢業(yè)生，更不用談其它學(xué)校。同一個(gè)學(xué)校，同一個(gè)專業(yè)，開設(shè)同一樣的課程，在專業(yè)上，成績(jī)雖然能夠把學(xué)生給分開，但是區(qū)分度不是很大。他們的同質(zhì)性很強(qiáng)，如何才能被選出來，你得與其它同學(xué)有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應(yīng)該是用人單位認(rèn)可的地方，它們覺得是好的技能。
三、成本戰(zhàn)略
企業(yè)是多方契約的組合，利潤(rùn)很大化是其追逐的一個(gè)目標(biāo)。成本一直是企業(yè)使用的戰(zhàn)略，對(duì)人才也不例外。他不僅在意大學(xué)生崗位上的價(jià)值，同樣也看重其潛在價(jià)值。如何提升大學(xué)的潛在價(jià)值是一個(gè)值得探討的話題。
由上面三個(gè)方面分析可以得出：提高大學(xué)生就業(yè)能力，首先大學(xué)生要進(jìn)行目標(biāo)定位，然后要朝著這個(gè)目標(biāo)進(jìn)行差異化。
當(dāng)然提高大學(xué)生就業(yè)能力做到上面二點(diǎn)是不夠的，我們還得從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力
（一）轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，實(shí)現(xiàn)多元就業(yè)。要從自身情況出發(fā)，根據(jù)自身的興趣和愛好準(zhǔn)確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇于放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國(guó)很需要的西部地區(qū)和基層單位去工作，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一要樹立先就業(yè)，后擇業(yè)再創(chuàng)業(yè)的意識(shí)和習(xí)慣只要大學(xué)生能轉(zhuǎn)變觀念面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就不難找到能夠發(fā)揮自己特長(zhǎng)的工作
�。ǘ┨岣咦陨砟芰�，增加就業(yè)砝碼隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)市場(chǎng)供求關(guān)系的不平衡，社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求也越來越高，就業(yè)單位的`對(duì)畢業(yè)生的期望值也水漲船高那么面對(duì)這種情況，我們大學(xué)生不要抱怨社會(huì)，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質(zhì)與能力，這是在就業(yè)日趨競(jìng)爭(zhēng)激烈的過程中提高自身競(jìng)爭(zhēng)力的很基本的有效途徑大學(xué)生在校期間，在努力學(xué)好自己專業(yè)的同時(shí)，還要努力培養(yǎng)自己的各種能力，包括人際交往能力社會(huì)適應(yīng)能力心理承受能力、應(yīng)變能力、組織管理能、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、開拓創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)能力等這些都是企業(yè)對(duì)人才要求的必備條件。
�。ㄈ┰鰪�(qiáng)誠信意識(shí)，奠定就業(yè)基石具有濃厚誠信意識(shí)的應(yīng)屆生，其就業(yè)的交易成本很低，也很能獲得企業(yè)的青睞應(yīng)屆生在求職就業(yè)中，有的向企業(yè)提很能獲得企業(yè)的青睞應(yīng)屆生在求職就業(yè)中，有的向企業(yè)提供虛假論文獲獎(jiǎng)證書等資信證明，有的在進(jìn)入企業(yè)工作后，隨意單方面撕毀勞動(dòng)合同，這種匱乏誠信的行為是企業(yè)很痛恨的不少企業(yè)拒絕招聘應(yīng)屆生的直接原因，就是應(yīng)屆生缺乏誠信意識(shí)。言必信，行必果，不只是說說，我們更要把這句話落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中。
�。ㄋ模┱湎Ь蜆I(yè)機(jī)會(huì)，謹(jǐn)防頻繁跳槽
目前，我國(guó)應(yīng)屆生的就業(yè)環(huán)境并不寬松，找企業(yè)難，找心儀的工作崗位難，這已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)，因此，在這種就業(yè)環(huán)境中，應(yīng)屆生應(yīng)珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)，謹(jǐn)防頻繁跳槽。
�。ㄎ澹┠ゾ毦礃I(yè)精神，培養(yǎng)良好習(xí)慣
敬業(yè)精神是人類很偉大的精神之一應(yīng)屆生要想在企業(yè)立足與發(fā)展，沒有敬業(yè)精神是萬萬不行的一個(gè)工作態(tài)度認(rèn)真、熱情、盡責(zé)；工作行動(dòng)快捷、有序、高效；工作作風(fēng)踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取的應(yīng)屆生是會(huì)受到用人單位青睞的。米盧說過：態(tài)度決定一切。誠然！
�。┱J(rèn)同企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換
應(yīng)屆生要實(shí)現(xiàn)從校園人到企業(yè)人角色的轉(zhuǎn)化，一個(gè)很重要的因素就是要認(rèn)同企業(yè)文化，即自己崇尚的價(jià)值觀要同企業(yè)的價(jià)值觀相吻合，自己所遵守的行為規(guī)范要同企業(yè)的行為規(guī)范相一致，這是實(shí)現(xiàn)由校園人向企業(yè)人角色轉(zhuǎn)換的重要前提條件也是能否在企業(yè)獲得發(fā)展的前提條件。
�。ㄆ撸┻M(jìn)入崗位角色，積累工作經(jīng)驗(yàn)
應(yīng)屆生如果被企業(yè)錄用，就應(yīng)盡早進(jìn)入崗位角色，如從觀念心態(tài)知識(shí)能力行為等方面進(jìn)入崗位角色，如了解崗位工作內(nèi)容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責(zé)等，并在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)于應(yīng)屆生來說才是很有價(jià)值的應(yīng)屆生一旦適應(yīng)了崗位工作，并創(chuàng)造了不俗的工作業(yè)績(jī)，屆時(shí)，受到企業(yè)重用將是遲早的事情。
求職的心得體會(huì)5
一是要明確求職方向，做到有的放矢，求職經(jīng)歷與心得體會(huì)。大家在求職前，都會(huì)先為自己設(shè)定求職目標(biāo)，具體到教師工作，我認(rèn)為可以從以下兩個(gè)方面來考慮。第一，是否適合教師工作。并非每個(gè)人都適合做教師，因此，我們?cè)谇舐毜淖畛蹼A段就要做到"知彼知己"，為自己量身定做職業(yè)。"知彼"是指要了解教師職業(yè)的特征，明確成為一名合格的教師必須要具備哪些基本素質(zhì)，"知己"是指自已是否熱愛教師工作，各人的特長(zhǎng)、興趣愛好是否擅長(zhǎng)從事教師工作。第二，選擇在哪里做教師。教師工作的一大特點(diǎn)就是穩(wěn)定，這也就意味著一旦我們選擇了在某地做教師，就要在當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)期生活，這就要求我們慎重考慮地域問題，比如，距離家鄉(xiāng)的遠(yuǎn)近、是否能適應(yīng)當(dāng)?shù)氐奶鞖夂蜕盍?xí)慣、當(dāng)?shù)氐南M(fèi)水平與教師待遇的是否成正比等等，都要全面考慮。我在一開始給自己的定位就不是很明確，不確定究竟是否該從事教師工作，以致于錯(cuò)失了幾場(chǎng)重要的教師招聘會(huì)。在經(jīng)過幾次失敗的應(yīng)聘后，我開始冷靜下來，從上述兩個(gè)方面仔細(xì)考慮，終極決定專心應(yīng)聘教師工作，并把目標(biāo)定在南方�？梢哉f，只有當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己適合做教師，并且明確適合在某一地域做教師的時(shí)候，我們的教師求職之旅才能正式拉開帷幕。
二是要早做預(yù)備，多方面尋找機(jī)會(huì)。目前，很多學(xué)校的教師招聘工作在9月開學(xué)后不久就開始了，而且教師招聘的形式多種多樣，假如關(guān)注得晚并且注重單一招聘形式，勢(shì)必失去一些機(jī)會(huì)。因此，我們既要盡早進(jìn)手，做到未雨綢繆，又要充分發(fā)動(dòng)各種資源，多方面尋找機(jī)會(huì)。要盡早動(dòng)手預(yù)備好應(yīng)聘所需的基本資料，如爭(zhēng)取在大四開學(xué)前完成一份格式規(guī)范、特色鮮明的簡(jiǎn)歷，預(yù)備好各種證書、成績(jī)單、一個(gè)簡(jiǎn)短有效的自我介紹等等。這些預(yù)備工作的作用主要是為大四開學(xué)初期的部分校內(nèi)外招聘會(huì)提供了保障，杜絕機(jī)會(huì)的溜走，并且提前鍛煉一下自己，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。此外，要善于通過各種渠道尋找機(jī)會(huì)，作為北師大的畢業(yè)生，我們的第一選擇就是師大校內(nèi)的各類教師招聘會(huì)，由于北師大作為師范院校里的龍頭老大，很多重量級(jí)的學(xué)校在招聘教師時(shí)都會(huì)首選北師大，這是其他師范院校畢業(yè)生無法企及的上風(fēng)。因此，我們要充分運(yùn)用這一先天上風(fēng)，積極參加校內(nèi)招聘會(huì)，要認(rèn)真準(zhǔn)備每一次招聘會(huì)，為自己積累應(yīng)聘經(jīng)驗(yàn)。還要充分利用網(wǎng)絡(luò)，定時(shí)瀏覽各種教師招聘的網(wǎng)站，如中國(guó)教育在線、中國(guó)教師招聘網(wǎng)等，獲取第一手招聘信息，然后可通過電話咨詢、到校求職等方式，充分展示自己，把握機(jī)會(huì)。此外，要積極參加兄弟院校、鄰近城市教師的招聘會(huì)，發(fā)動(dòng)親朋好友的關(guān)系網(wǎng)，幫忙留意合適的教師崗位，假如經(jīng)濟(jì)條件允許，還可以到中意的城市實(shí)地尋找合適的學(xué)校。
三是注重積累，打好筆試的基礎(chǔ)。隨著教師職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日漸激烈，筆試已成為當(dāng)前應(yīng)聘教師的學(xué)子們要闖的第一關(guān)。筆試前要做足準(zhǔn)備工作，為順利通過奠定基礎(chǔ)。
首先，我們要了解筆試的類型。大部分學(xué)校在招聘時(shí)的筆試內(nèi)容就是一張中學(xué)試卷，因此，平時(shí)要注重復(fù)習(xí)基本知識(shí)，積累中學(xué)教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容、知識(shí)要點(diǎn)，再運(yùn)用專業(yè)知識(shí)適當(dāng)發(fā)揮即可。但有的學(xué)校會(huì)格外注重自己特有的文化，要求我們?cè)趨⒓庸P試前要全面具體了解應(yīng)聘學(xué)校的情況，做到有備無患。還有的學(xué)校對(duì)畢業(yè)生的專業(yè)知識(shí)要求非常嚴(yán)格，如杭州外國(guó)語學(xué)校的筆試就增設(shè)了考察專業(yè)知識(shí)的試題，因此，平時(shí)扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)是必不可少的。其次，要掌握教案的寫作方法。個(gè)別學(xué)校會(huì)在筆試部分考驗(yàn)畢業(yè)生備課的能力，如重慶一所學(xué)校在招聘時(shí)就要求我們現(xiàn)場(chǎng)書寫教案。北師大很多專業(yè)都會(huì)開設(shè)教育教學(xué)方法的課程，想從事教師職業(yè)的同學(xué)平時(shí)可以選修或者旁聽，在掌握一些教師工作的基本技能的基礎(chǔ)上，多參考一些優(yōu)秀的案例，并結(jié)合自己的專業(yè)知識(shí)來完成。
最后，要合理掌握時(shí)間，在有限的時(shí)間內(nèi)最大限度的呈現(xiàn)中學(xué)教學(xué)的內(nèi)容，切忌因展開長(zhǎng)篇大論而不能按時(shí)完成卷面試題。在沈陽二中的一次筆試中，一名人民大學(xué)的研究生就出現(xiàn)了這種情況。當(dāng)時(shí)她就一道古詩詞題展開了深進(jìn)論述，占用了大部分時(shí)間，導(dǎo)致試卷未完成。盡管那道古詩詞題她拿到了很高的分?jǐn)?shù)，但由于其他題目都沒有做完，影響了整體分?jǐn)?shù)，終極無緣試講。
四是隨機(jī)應(yīng)變，做好試講準(zhǔn)備。筆試通過后，就進(jìn)進(jìn)了試講，這是整個(gè)教師招聘過程中最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，它將決定你能否踏上心儀的工作崗位。為了順利闖過此關(guān)，平時(shí)要多了解不同學(xué)校的試講方式，做到有針對(duì)性的準(zhǔn)備。第一，講述課文。通常是校方指定課文并給予一定的時(shí)間準(zhǔn)備。由于試講基本上控制在每人十五分鐘左右，因此，我們?cè)谠囍v時(shí)就要留意突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)，如要做到課堂重點(diǎn)突出，要有師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，板書要公整等等。同時(shí)還要留意教態(tài)，舉止大方得體又不失活力，聲音洪亮，語速適中，抑揚(yáng)抑揚(yáng)。有的學(xué)校則不指定內(nèi)容，這時(shí)候，一定要根據(jù)應(yīng)聘學(xué)校的水平來選擇難易適中的試講內(nèi)容。千萬不要以為講的內(nèi)容越難越好，由于招聘方并不是要看你對(duì)所講的內(nèi)容掌握有多好，而是看你是否具備做老師的潛質(zhì)。針對(duì)這類試講，平時(shí)要增加課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，結(jié)合自己學(xué)到的知識(shí)，多實(shí)踐，鍛煉自己的教學(xué)水平，增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。還要注重強(qiáng)化教態(tài)訓(xùn)練，我們可以找一個(gè)安靜的場(chǎng)所反復(fù)練習(xí)，不斷調(diào)整，直至達(dá)到最佳狀態(tài)。這種練習(xí)不僅對(duì)試講有利，而且令我們未來的教書生涯受益無窮。
第二，說課。說課不是教案的細(xì)化，也不是教學(xué)過程的簡(jiǎn)單復(fù)述，好的說課，應(yīng)包括對(duì)課標(biāo)的理解，對(duì)教材的解讀，對(duì)學(xué)情的分析，對(duì)教學(xué)過程的預(yù)設(shè)，以及對(duì)輔助手段的選用等。如重慶八中的試講就是現(xiàn)場(chǎng)指定一篇課文來說課，通過說課，展示你對(duì)某節(jié)課的思考和處理過程。說課時(shí)，切忌平鋪直敘，要突出亮點(diǎn)，重要細(xì)節(jié)不可忽略，以給聽者深切的感受。說課語言力求清晰流暢，說課稿文字力求簡(jiǎn)潔生動(dòng)，書寫格式、圖片表格力求明快醒目，富有感染力，充分顯示出教者的語言素養(yǎng)和文字功底。
第三，即興發(fā)揮，即主考教師不直接考察課堂教學(xué)，而是通過其他形式來考驗(yàn)?zāi)闶欠窬邆鋸氖陆處熉殬I(yè)的能力。如主考教師隨機(jī)抽取一篇文章，要求考生現(xiàn)場(chǎng)朗誦，并就文章中的相關(guān)內(nèi)容提問。這些文章往往是超出教學(xué)大綱范圍的，難度大，有些文章甚至很生僻，讓人一時(shí)摸不到頭緒。如浙江樂清學(xué)校的試講就屬于這種類型。開始的時(shí)候，因?yàn)闆]有預(yù)料到，有些措手不及，但我很快就冷靜下來，充分調(diào)動(dòng)日常積累的專業(yè)知識(shí)，多角度考慮，隨機(jī)應(yīng)變，即興發(fā)揮，做到言之有理自圓其說，終極順利通過這一關(guān)。這種試講經(jīng)歷對(duì)教師工作有重要鑒戒意義，有助于鍛煉我們解決課堂突發(fā)問題的能力。有的學(xué)校則注重班主任工作的技巧，如怎樣管理班級(jí)、如何與厭學(xué)的孩子溝通交流等，由于我們這方面的經(jīng)驗(yàn)較少，因此平時(shí)要多看教育教學(xué)方面的書籍，還要多研究案例教學(xué)法，并結(jié)合實(shí)際積極思考，這樣就能在試講時(shí)應(yīng)答如流。還有的學(xué)校會(huì)考察其他方面的能力，如讓我們現(xiàn)場(chǎng)表演一項(xiàng)特長(zhǎng)，這時(shí)候，就要表現(xiàn)得從容大方，充分展示自己的能力。
五是要保持積極樂觀的心態(tài)。絕大部分人在找工作的時(shí)候，都有過被拒的經(jīng)歷，這時(shí)候我們要保持積極樂觀的心態(tài)，要始終相信自己，相信我們北師大的牌子，只要認(rèn)真努力，機(jī)會(huì)總會(huì)有的。我也遭遇過失敗，甚至曾一度灰心喪氣，后來我想"天生我材必有用"，于是不斷調(diào)整心態(tài)，堅(jiān)定信念，積極嘗試。經(jīng)過這樣的努力后，我終于是得到了重慶八中、重慶三中、廣雅中學(xué)等學(xué)校的面試機(jī)會(huì)。總的來說，我們要始終保持一種昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，每一次應(yīng)聘都要把心態(tài)擺正到我特別想去這所學(xué)校的那一檔，即使你只是試試看，你的精神狀態(tài)別人能感覺得到的，這一點(diǎn)很重要。特別是在面試的時(shí)候，一定要充滿必勝的信心，不能畏縮，給招聘人一種精神煥發(fā)的感覺。失敗時(shí)，要及時(shí)調(diào)整情緒，以最短的.時(shí)間從失敗的陰影中走出來，并善于從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，盡快投進(jìn)到下一場(chǎng)招聘會(huì)的準(zhǔn)備中，即便那所學(xué)校離你的期看值相距甚遠(yuǎn)，也要去爭(zhēng)取勝利，因?yàn)槭〉拇螖?shù)越多會(huì)越打擊自己的自信心，而成功的經(jīng)驗(yàn)則會(huì)鼓舞士氣。要有一種屢敗屢戰(zhàn)的精神，把求職作為一種能力去提升和開發(fā)，不斷提升自己的心理能力、面試能力、思維能力�？傊�，求職中要堅(jiān)定必勝的信心，才能給我們帶來成功的結(jié)果。
六是要注重細(xì)節(jié)問題。細(xì)節(jié)決定成敗，應(yīng)聘教師工作時(shí)也要格外注重細(xì)節(jié)。如，在寫履歷表時(shí)，要注重自己的特點(diǎn)和"強(qiáng)項(xiàng)"多做點(diǎn)準(zhǔn)備，這樣不至于強(qiáng)項(xiàng)變?nèi)蹴?xiàng)。當(dāng)你的履歷表上寫到曾經(jīng)發(fā)表過一篇文章，那么你就要認(rèn)真準(zhǔn)備文章的相關(guān)材料，這樣，當(dāng)追問你寫這篇文章的目的，以及對(duì)這篇文章觀點(diǎn)的一些探討時(shí)，你就能夠胸有成竹，對(duì)答如流。又如，在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，往往需要作自我介紹，這時(shí)就要留意，介紹的內(nèi)容不宜太多停留在諸如姓名、工作經(jīng)歷、時(shí)間等方面，因?yàn)檫@些在你的簡(jiǎn)歷表上已經(jīng)有了，應(yīng)該更多地談一些與教師職位有關(guān)的工作經(jīng)歷和所取得的成績(jī)，以證明你確實(shí)有能力勝任教師工作。其他細(xì)節(jié)方面，如著裝、談吐、舉止等都要注意，要牢記自己應(yīng)聘的崗位是教師，因此要從各個(gè)細(xì)節(jié)處展現(xiàn)出一種為人師表的氣質(zhì)。
1、坦誠自信比如問我缺點(diǎn)，我就說自己是廣西桂林人，說話有點(diǎn)帶方音;固然有研究生，但我們要自信，因?yàn)槲覀兡贻p，可以為學(xué)校多服務(wù)幾年，并且有志于終身從事基礎(chǔ)教育，再強(qiáng)調(diào)一下自己的實(shí)力不會(huì)比研究生差。
2、注重儀表其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在與你交談時(shí)，是在觀察你的素質(zhì)，你做教師的潛質(zhì)，專業(yè)問題我沒有碰到過有人問。穿著正式一點(diǎn)能加印象分，我當(dāng)時(shí)跑出去趕著買件正式衣服，現(xiàn)在看來還是很值得的。
3、寫好簡(jiǎn)歷。社會(huì)實(shí)踐很多，著重寫與自己所找工作相關(guān)的，我就只寫了教育實(shí)踐方面，比如實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和收獲。如果有公然發(fā)表過的文章也可以附在簡(jiǎn)歷后，畢竟這也能體現(xiàn)一下我們中文特色。簡(jiǎn)歷的基本信息我突出了自己輔修心理學(xué)，那些健康情況什么的我覺得很多余，根本就沒寫。依據(jù)自己的特點(diǎn)去修改，這樣更有收獲。
三情"：熱情、X、真情。第一次見面就要表現(xiàn)出你的熱情，對(duì)招聘方領(lǐng)導(dǎo)的熱情，對(duì)工作的熱情，簡(jiǎn)單的表現(xiàn)就是你要面帶微笑，注意學(xué)會(huì)傾聽，當(dāng)對(duì)方說話，問你問題時(shí)，要表現(xiàn)得很專注，很認(rèn)真，如果你心不在焉，別人是不會(huì)對(duì)你有興趣的。X，代表著你有活力，你很年輕，精力旺盛，年輕人不一定都有X，但是有X的人總會(huì)讓人感覺你年輕，有理想有抱負(fù)。求職心態(tài)。還是那句話--"準(zhǔn)確定位，積極就業(yè);先就業(yè)再擇業(yè)，考慮清楚，慎重簽約"。認(rèn)清形勢(shì)。現(xiàn)在總的形勢(shì)是就業(yè)門檻不斷提高，層層下壓，機(jī)遇減少，得到"好"職位的永遠(yuǎn)都只是少數(shù)人--所謂的"好"也只是個(gè)相對(duì)的概念，我們要用發(fā)展的眼光看問題，鍛煉的機(jī)會(huì)很重要，這些經(jīng)歷本身就是財(cái)富!有的人一味盯著沿海，盯著高薪，這無可厚非，我開始也是這么想的，如果我現(xiàn)在沒有簽約，我仍然會(huì)瞄準(zhǔn)這些目標(biāo)�？墒牵词鼓阍儆心芰�，誰敢保證，這些機(jī)會(huì)就等著你呢?寫作網(wǎng)有能力的人多著呢!有關(guān)系的人多著呢!有后臺(tái)的人多著呢!如果你沒有關(guān)系，沒有后臺(tái)，但是有能力，你就應(yīng)該始終相信，我在哪里都是優(yōu)秀的，我在哪里都能做出成就來!與其在大地方做小，不如在小地方做大!不論成敗得失，你都要學(xué)會(huì)感恩，感恩讓你成功!
求職的心得體會(huì)6
關(guān)于應(yīng)屆畢業(yè)生求職面試的一點(diǎn)心得，不但要有料抖，還要夠拼啊。
先說下我自己的狀況，20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生，簡(jiǎn)歷大致如下：
中文系漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)，成績(jī)中等沒掛過科(畢業(yè)還沒把老師同學(xué)認(rèn)全什么的能到這樣成績(jī)真心不容易QAQ)，獎(jiǎng)項(xiàng)只拿過一次三等獎(jiǎng)學(xué)金，兩塊游泳銅牌，唯一的證書的CET6，混過一個(gè)自行車社團(tuán)(全校最大社團(tuán)哦)然后還騎車跑那么遠(yuǎn)然后還各種獨(dú)自旅行，畫畫和PS都是自學(xué)的，實(shí)習(xí)是在漫畫雜志(7個(gè)月)，然后畢業(yè)出來做UI設(shè)計(jì)(3個(gè)月)，還開淘寶賣的還是自己的手工(2年+)，管過各種官方微博……特殊技能：學(xué)東西上手快，一旦工作就雞血狀態(tài)，總之就是“不務(wù)正業(yè)OTZ”。
投簡(jiǎn)歷：
都是網(wǎng)投簡(jiǎn)歷(看了下杭州的幾場(chǎng)招聘會(huì)，打算如果兩周內(nèi)還定不下工作就去現(xiàn)場(chǎng)找)，主要在大街網(wǎng)和智聯(lián)招聘，投的時(shí)候會(huì)把工作地點(diǎn)、公司類型(不喜歡去國(guó)企和事業(yè)單位干)、公司規(guī)模(我圈了100人以上)這幾點(diǎn)圈定得很死，職業(yè)類型多選幾個(gè)，行業(yè)也有所選擇(事后發(fā)現(xiàn)其實(shí)行業(yè)沒必要把自己框死)然后做相關(guān)搜索。
因?yàn)閷I(yè)和愛好的關(guān)系，搜的無非也就是文案策劃廣告行政設(shè)計(jì)這類的，然后篩選了相關(guān)信息之后一口氣投了差不多30家。這其中好多是要求有相關(guān)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的，雖然我沒工作經(jīng)驗(yàn)但是也投了試試看。
投完簡(jiǎn)歷后就是等待，因?yàn)槲茵B(yǎng)了個(gè)貓丟家里不好辦，HR就看著我那個(gè)笑(很溫柔的笑啦)。
面試后：
大多數(shù)一次面試的公司是要你回家等消息的，那就等吧~
大多數(shù)要二次面試的公司也是要回家等消息的，那也等吧~
我最后成功的那家公司，(現(xiàn)在待的)，我趕緊又發(fā)了一遍過去，并且在附件中加了當(dāng)時(shí)已發(fā)送成功的截圖記錄(說明下真的'有發(fā)過嘛)然后又打了個(gè)電話過去，對(duì)方說收到了，我才放下心來。然后又過了一天，我就收到二面的通知了關(guān)于我自己的其他：
收到的二面通知也是有要求，要求是做一個(gè)小企劃和寫一篇企業(yè)活動(dòng)的新聞稿。下午接到的通知電話，第二天下午就要去面試，很急，所以我就木有睡一直在通宵準(zhǔn)備。
因?yàn)檫@個(gè)公司無論是從公司性質(zhì)、企業(yè)規(guī)模、發(fā)展前景，還是面試的流程的認(rèn)真態(tài)度，都讓我感覺非常好，所以我兩周來的求職策略就從眾撒網(wǎng)變成了背水一戰(zhàn)：我推掉了已經(jīng)面試成功的通知我可以去上班的公司，拒絕了其他的公司的面試邀請(qǐng)，專心攻克這一家。
一直到最后談工資和福利的時(shí)候也證實(shí)了我自己的判斷，待遇不錯(cuò)，現(xiàn)在的工資水平給我這個(gè)應(yīng)屆生來說真心不低，福利很好，何況以后有很多加薪的機(jī)會(huì)。雖然明白以后的工作不會(huì)輕松，但是就我這種閑不下來的人，讓我能開心的各種挑戰(zhàn)機(jī)會(huì)真是求之不得。
另外還要感嘆一下，尼瑪背水一戰(zhàn)什么的真是值啊!24小時(shí)不睡通宵什么的真是值啊!作為平時(shí)連茶都不喝的我再也不沖兩袋咖啡了(以前非常境況需要提神都只沖一袋的，這次因?yàn)楹苤匾暥矣滞ㄏ^怕?lián)尾蛔∷远鄾_了一袋)啊四肢都快麻痹了心率都不齊了啊!還有就是我又要重拾英語了啊!
最后說一句，事半功倍，但是前提是你得有料是吧，就算面試成功上崗還是不行那就不能怪誰咯。
差不多暫時(shí)想到這些，漏的以后補(bǔ)充吧。
求職的心得體會(huì)7
面試問題：面試典型問題回答
問題1：你優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)分別是什么？這些優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)的業(yè)績(jī)會(huì)有什么樣的影響？
分析：這兩個(gè)問題的其實(shí)并不在于你是否能認(rèn)真地看待自己的長(zhǎng)處，也不在于你是否能正確認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)。記住，你的回答不僅是向主考官說明你的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，也能在總體上表現(xiàn)你的觀和對(duì)自身的看法。如果你能通過簡(jiǎn)單講述一個(gè)故事來加以說明，那么能給主考官更深刻的印象。但可能的危險(xiǎn)就是主考官可能圍繞你的故事展開問答，所以事先需要有所準(zhǔn)備。
正確回答：我我最大的優(yōu)點(diǎn)是分析能力和洞察力比較強(qiáng)，比如說某某事件中我是怎么處理的，從而獲得什么成效。我最大的缺點(diǎn)是，對(duì)不積極進(jìn)取做事情拖拉的人，可能缺乏足夠的耐心。我我的在某些方面的才能可以幫助企業(yè)更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，而且有時(shí)候，我處理復(fù)雜問題的能力和感染力也能影響我的同事。
評(píng)論：這個(gè)回答做到了“一箭三雕”。首先，它確實(shí)表明了求職者的優(yōu)點(diǎn)。其次，它所表達(dá)的缺點(diǎn)實(shí)際上很容易被理解為優(yōu)點(diǎn)。最后，它指出了求職者的優(yōu)缺點(diǎn)對(duì)企業(yè)和其他員工的幫助。當(dāng)然這只是一個(gè)舉例，每個(gè)人可以結(jié)合自己情況，適當(dāng)展開。
問題2：你在找工作時(shí)最看重的是什么？為什么？
分析：這是個(gè)開放式問題，主考官想了解你的關(guān)注重點(diǎn)，通過這個(gè)關(guān)注點(diǎn)又可以反映出你的理性思考能力。一定要表明自己對(duì)未來工作的看法，說明哪些方面能給自己帶來最大程度的，這是回答這個(gè)問題的關(guān)鍵，但是回答這個(gè)問題的方法也同樣重要。
正確回答：我希望找到的工作能發(fā)揮我的長(zhǎng)處，比如……（說出具體技能）我認(rèn)為還有一件事情也很重要，那就是我在個(gè)人職業(yè)發(fā)展與企業(yè)目標(biāo)聯(lián)系在一起，并隨企業(yè)的自己可以接受更多挑戰(zhàn)，讓我超越自己目前的技能水平，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和企業(yè)雙贏。
評(píng)論：盡管回答相當(dāng)簡(jiǎn)潔，但實(shí)現(xiàn)了三個(gè)目的：突出了求職者的技能；表明了求職者明白個(gè)人與企業(yè)的關(guān)系；同時(shí)也說明求職者理解變化與發(fā)展的重要性。
問題3：你怎樣做出自己的職業(yè)選擇？
分析：主考官提出這個(gè)問題是為了了解求職者的動(dòng)機(jī)，看看他（她）應(yīng)聘這份工作是否有什么歷史淵源，是否有職業(yè)規(guī)劃，是不是僅僅在漫無目的地申請(qǐng)很多工作
正確回答：在上四年級(jí)的時(shí)候（或者說經(jīng)過幾次職業(yè)經(jīng)歷后），通過對(duì)個(gè)人自我分析和評(píng)估，以及結(jié)合職業(yè)信息的探索，我決定集中精力在某一領(lǐng)域謀求發(fā)展。盡管我是學(xué)__專業(yè)的，雖然剛開始我不知道自己最終會(huì)從事哪一行業(yè)的工作。我花了一定的考慮自己的目標(biāo)，想清楚了自己擅長(zhǎng)做的事情以及想從工作中得到的東西，最后我得出了一個(gè)堅(jiān)定的結(jié)論，那就是這個(gè)行業(yè)是最適合我的。
評(píng)論：這種回答表明，求職者認(rèn)真地做過一些，縮小了自己的關(guān)注點(diǎn)，而且也認(rèn)準(zhǔn)了前進(jìn)的方向。這種回答還表明，求職者理解個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的重要性，并且有能力做出認(rèn)真的個(gè)人決策。
問題4：你在五年內(nèi)的個(gè)人目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)分別是什么？
分析：這個(gè)問題是用來了解你的能力的，通過這個(gè)問題，主考官同時(shí)還可以知道你的目標(biāo)是否符合企業(yè)對(duì)員工的職業(yè)生涯規(guī)劃。
正確回答：從現(xiàn)在起的五年之內(nèi)，我希望能夠在一個(gè)很好的職位上沉淀幾年，而且最好有一次晉升，然后就期待著下一步。不管是向上晉升，或者是橫向調(diào)動(dòng)，對(duì)我個(gè)人來說，我希望自己在管理水平或?qū)I(yè)技能上有更大的進(jìn)步，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益，我希望能找到一家愿意做相互投入的企業(yè)一段。
評(píng)論：這個(gè)問題沒有回答得過分具體（那樣可能會(huì)產(chǎn)生漏洞），而且它表明你有雄心，并且思考過在企業(yè)中的方式。通過表達(dá)橫向調(diào)動(dòng)和向上提升的愿望，表明你是一個(gè)有靈活性的人。最好能結(jié)合事先了解的一些企業(yè)文化來有針對(duì)性的回答和企業(yè)一致的目標(biāo)。
問題5你打算繼續(xù)深造嗎？
分析：這個(gè)問題可以用來衡量你的雄心，也可以判斷企業(yè)對(duì)你的重視程度是否會(huì)影響你對(duì)自己未來的重視程度。
正確回答：作為一名生或職業(yè)人士，我學(xué)到了很多知識(shí)和積累了很多工作經(jīng)驗(yàn)。如果有合適的機(jī)會(huì)，我當(dāng)然會(huì)考慮繼續(xù)深造。但是，我會(huì)認(rèn)真考慮這件事情，我覺得很多人回學(xué)校學(xué)習(xí)是很盲目的。如果我發(fā)現(xiàn)自己所做的工作確實(shí)有并且是我熱愛的愿意付出，而且也需要獲得更多的才能在這一領(lǐng)域做得出色，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地去學(xué)習(xí)。
評(píng)論：這種回答顯示了求職者的雄心、熱情以及動(dòng)力，也表明求職者具有與眾不同的頭腦，而且對(duì)重大職業(yè)決策非常認(rèn)真。
問題6你如何處理上下級(jí)關(guān)系？
分析：：通過這個(gè)問題可以了解求職者的方式和人際協(xié)調(diào)能力，這是每個(gè)求職者未來可能遇到的問題。通過對(duì)這一問題的回答，求職者可以展示自己在復(fù)雜領(lǐng)域工作的技能水平。
正確回答：我認(rèn)為，能在企業(yè)各個(gè)層面上清楚地進(jìn)行交流，這對(duì)企業(yè)的生存至關(guān)重要。從上下級(jí)關(guān)系來說，我認(rèn)為最重要的是應(yīng)該意識(shí)到每個(gè)人以及每種關(guān)系都是不同的，求同存異，既然是上下級(jí)，我們應(yīng)該有共同的組織目標(biāo)，只要大家都是在為企業(yè)做出，才能協(xié)同發(fā)展，我自己有處理后這種關(guān)系的能力。雖然也可能會(huì)發(fā)生沖突，但我一般會(huì)注意尋找沖突的根源，而不是互相攻擊。我發(fā)現(xiàn)這種方法非常有效，它可以使我同任何人都維持一種相互尊重的關(guān)系。對(duì)我來說最好的方式就是始終不帶任何成見地來對(duì)待這種關(guān)系的發(fā)展。
評(píng)論：這種回答表明，求職者理解人際關(guān)系的復(fù)雜性以及多樣性。求職者明確地表達(dá)了高效技能的重要性，同時(shí)也顯示了自己在這方面的，求職者的是穩(wěn)定的，而且具有很高的人際協(xié)調(diào)能力。通過將問題和人格區(qū)別開來，求職者表明了自己在過去曾經(jīng)順利解決過人際關(guān)系問題，而且過去在人際關(guān)系方面也很。
問題7：在高薪、表彰和晉升之間，你認(rèn)為哪種形式最有？
分析：注意這是一個(gè)比較陷阱。如果你順著提問者的思路回答，那你就必?cái)o疑。如果你選擇金錢優(yōu)于晉升，那就會(huì)被看成世俗和短見；相反，如果你認(rèn)為金錢不重要，那你就會(huì)因?yàn)閷?duì)金錢表現(xiàn)出的冷漠而被看作虛偽。
正確回答：對(duì)我來說，這些東西都是緊密聯(lián)系、不可分離的。盡管我對(duì)金錢并不著迷，但我認(rèn)為，隨著、晉升以及表彰的出現(xiàn)，它們一定也會(huì)給我?guī)砀嗟慕疱X回報(bào)。
評(píng)論這種回答是誠實(shí)的.，而且也不世俗。它反映了求職者的抱負(fù)，也反映了求職者對(duì)自己未來的合理推測(cè)。如果回答金錢對(duì)我來說并沒有那么重要，那為什么求職者還想在企業(yè)界找工作呢？要知道企業(yè)在本質(zhì)上都是利潤(rùn)至上的。對(duì)金錢不感興趣的人可能不會(huì)選擇到重視金錢的行業(yè)工作。
問題8當(dāng)你確信自己是正確的，但別人卻不贊同你時(shí)，你會(huì)怎樣做？
分析：這個(gè)問題可以反映求職者是否能夠恰當(dāng)處理反對(duì)觀點(diǎn)、是否能夠承受額外，還可以顯示求職者處理沖突的能力和程度。
正確回答：首先，我會(huì)確保有足夠的信息來支持自己。一旦我確信自己的觀點(diǎn)是正確的，我就會(huì)密切關(guān)注反對(duì)者的具體反對(duì)理由。我將從他們的角度看待和分析問題，并以此說服他們，我我們可以最終有比較好的結(jié)果。
評(píng)論：這種說法實(shí)現(xiàn)了幾個(gè)目的。它表明求職者可以從解決問題的角度，用一種雙贏的解決沖突；也表明，如果可以真正解決問題，那么求職者能夠敞開胸懷接受；它還表明，求職者會(huì)采取一種合作的方式來解決困難問題。
問題9：當(dāng)時(shí)為什么要選擇這個(gè)企業(yè)？又為什么現(xiàn)在要離開？
分析：這個(gè)問題可以反映求職者在追求什么，對(duì)于離職和選擇是否理性，或者說是否有欠考慮，主考官也想知道你選擇和離開的主客觀理由是什么，了解你是如何對(duì)原單位進(jìn)行評(píng)價(jià)的。如果是同行業(yè)的企業(yè)，主考官對(duì)你的原單位可能有所了解情況，看你是如何分析和判斷的，也考察你的能力。另外還會(huì)考察跳槽者對(duì)新公司能否忠誠，而這種忠誠的往往能從應(yīng)聘者對(duì)原單位的評(píng)價(jià)中側(cè)面地反映出來。
正確回答：我當(dāng)時(shí)選擇原單位是考慮到自己的基礎(chǔ)和發(fā)展?jié)摿σ约芭c崗位的匹配要求與原單位相適應(yīng)程度的比較好，而且自己通過這段的工作也積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，同事關(guān)系也處的非常好，總的來說得到很多收益。不過由于目前的組織環(huán)境和個(gè)人職業(yè)發(fā)展有了一些不匹配，短期內(nèi)無法得到改善，所以我只能去尋找一個(gè)更能讓我充分發(fā)揮能力和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的發(fā)展空間。
評(píng)論：既肯定了原單位從而說明了自己當(dāng)時(shí)的選擇是正確的，也從主觀和客觀方面分析了離開的理由，提升了自己的形象。
問題10你對(duì)公司有什么問題要問的？
分析：主考官通常都會(huì)給求職者一些來對(duì)公司提些問題，目的在于考察你對(duì)公司的關(guān)注程度和求職意向是否真切。此時(shí)千萬不要說我沒什么問題，那無異于向他表明你對(duì)他們公司沒什么興趣，或者說事先對(duì)公司了解不多，無法提出相關(guān)的問題。
正確回答：我來我們公司面試之前已經(jīng)通過一些途徑對(duì)公司有了一些了解，只是有些還不是特別清楚，比如說員工發(fā)展機(jī)會(huì)、工作挑戰(zhàn)、職業(yè)生涯路徑是怎樣的，企業(yè)文化中除了創(chuàng)新和精神外，還看重什么？如果我能有幸入職的話，部門和同事是怎么樣的，具體的工作職責(zé)將有哪些，我好事先做好準(zhǔn)備。
評(píng)論：該回答顯得比較，而且利用”我們公司”的語言拉近了和主考官的距離，并且關(guān)注的是發(fā)展和部門情況以及大的組織環(huán)境問題，點(diǎn)和面都有涉及到，體現(xiàn)到了自己對(duì)進(jìn)入該組織有強(qiáng)烈的興趣，并且已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，你說公司不用你還用誰。至于公司能給新員工提供了什么機(jī)會(huì)，這實(shí)在不是最好的問題，不能把它當(dāng)作重點(diǎn)問題來提出。假如你在面試前做了很好的相關(guān)研究分析，不妨就公司發(fā)展戰(zhàn)略問一個(gè)微觀、具體問題，但不能一無所知地問，而是要在了解的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入探討。
求職的心得體會(huì)8
又是一年招教季，這個(gè)七月，我接到了好多來自于同學(xué)、同校學(xué)妹、爸爸的朋友的孩子打來的咨詢電話。因?yàn)樵谒麄兛磥恚悦佬g(shù)組總成績(jī)第一名成功考入xx當(dāng)老師的我是個(gè)“招教專業(yè)戶”。
畢業(yè)后我糾結(jié)于考研和招教之間，于是我自不量力的選擇同時(shí)做兩手準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)兩個(gè)完全不同領(lǐng)域的書。結(jié)果考研因?yàn)閷I(yè)知識(shí)分?jǐn)?shù)較低而落榜，只能躋身于招教大軍之中。
我逢考必報(bào)，不管復(fù)習(xí)的怎么樣，只要哪里有考試我都報(bào)名，整個(gè)夏天都奔波在報(bào)名、領(lǐng)準(zhǔn)考證、考試的路上……其實(shí)能考上教師并不代表我復(fù)習(xí)的就非常好，每次去考試的時(shí)候，看到別人書上復(fù)習(xí)的痕跡密密麻麻的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都是字，但看看我的書像新的一樣，我就怵得慌，但后來我總結(jié)出來，招教考試并不是死磕教材就能成功考上的。
招教成功=充分的準(zhǔn)備+良好的心理素質(zhì)+運(yùn)氣
充分的準(zhǔn)備不僅是對(duì)考試內(nèi)容的準(zhǔn)備，不僅看書，還要多做題，錯(cuò)題作為重點(diǎn)復(fù)習(xí)。還有對(duì)招教政策的了解，對(duì)公告的解讀，題型的把握以及報(bào)名需要準(zhǔn)備的材料、證件等。
每次招教考試報(bào)名現(xiàn)場(chǎng)總有人忘帶這個(gè)忘帶那個(gè)，出現(xiàn)缺少復(fù)印件在急急忙忙去復(fù)印等等問題，這都是準(zhǔn)備不充分所帶來的麻煩。如果報(bào)名時(shí)就很不順利，勢(shì)必是會(huì)影響到考試的心情和狀態(tài)。我想如果一切順利，會(huì)使人更加自信吧！
考場(chǎng)良好的心里素質(zhì)很有必要，考題的難易會(huì)影響做題的心態(tài)，難度小容易輕視，難度大容易急躁。所以考試時(shí)一定要放平心態(tài)，“招教”是一個(gè)常模參照的測(cè)試，所以難易對(duì)大家的考驗(yàn)是一樣的。應(yīng)努力把掌握的知識(shí)分?jǐn)?shù)把握住，沉著思考難度較大的題目。遇到主觀題多思考，理清思路再答卷，盡量做到條理清楚、有理有據(jù)。
運(yùn)氣則是一個(gè)不可控的'因素了，不具穩(wěn)定性。運(yùn)氣來自很多方面，比如考試遇見自己做過的原題，（提醒：考試時(shí)遇到不會(huì)的題一定記下來下了考場(chǎng)要找到答案，否則下回即使遇到原題也枉然）�；蛘哂龅筋}型符合自己的優(yōu)勢(shì)（我個(gè)人就比較喜歡xx試卷的題型，論述題占分值大，主觀答題占優(yōu)勢(shì)，死記硬背不是我的強(qiáng)項(xiàng)）。再比如考到進(jìn)考場(chǎng)前剛剛背的簡(jiǎn)答題可以一字不漏的寫下來（考試前的短時(shí)記憶有時(shí)候效果很好）……
當(dāng)然運(yùn)氣是可遇而不可求的，所以進(jìn)軍“招教”要做的就是做好充分的準(zhǔn)備，調(diào)整好心態(tài)，自信的迎接考試。
以上僅是我個(gè)人的一點(diǎn)小心得，寫出來供需要的人參考，不足之處還請(qǐng)大家不要見笑。
求職的心得體會(huì)9
做學(xué)生助理一段時(shí)間了，每天負(fù)責(zé)幫助企業(yè)開招聘會(huì)，感觸很多，趁著還記得順便寫寫，怕時(shí)間長(zhǎng)了就淡了、忘了。
一，來學(xué)校的企業(yè)目前為止大大小小也有幾十家了，各行各業(yè)都有，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是專業(yè)財(cái)經(jīng)類學(xué)校，所以招聘的崗位也很對(duì)口。
有的企業(yè)規(guī)模比較大，所以排場(chǎng)搞得很闊氣，像三洋，總監(jiān)級(jí)別的人物就來了好幾個(gè)，西裝革履的，宣講人也很專業(yè)；有的小公司就不行了，HR們沒那個(gè)職業(yè)的味道，穿得沒那么正式，宣講會(huì)也很平淡。不管是大公司還是小公司，除非你是很有名的企業(yè)，只要一發(fā)招聘信息就很多人來的那種，比如美菱，HR穿個(gè)夾克，背個(gè)書包，念了念PPT，照樣吸引了幾百人過來遞簡(jiǎn)歷。有的企業(yè)就不行了，穿得不正式，公司名氣又小，宣講會(huì)還很枯燥，結(jié)果就來十幾個(gè)人，后來面試的也就十來個(gè)，而且我相信里面有一部分肯定是來積累經(jīng)驗(yàn)的，搞得HR問我是不是學(xué)校沒搞好宣傳，我當(dāng)時(shí)尷尬不已，只能告訴他，我們都是按照正規(guī)的宣傳渠道來做的，其他企業(yè)也是有冷又熱的，主要還是看學(xué)生的興趣和公司的名氣。所以，不管公司是大還是小，HR們形象好，宣講內(nèi)容生動(dòng)，肯定能給吸引人去看，像會(huì)通材料，公司規(guī)模和名氣都不怎么樣，但是給人的感覺是很正規(guī)，宣講會(huì)照樣爆滿。學(xué)生們呆在學(xué)校對(duì)公司的了解有限，看到企業(yè)HR們的精神面貌、做事手法就好像看到了這個(gè)公司內(nèi)部的環(huán)境一樣，HR面試學(xué)生的時(shí)候喜歡講第一感覺，同樣，學(xué)生找企業(yè)的時(shí)候也講究第一感覺。
二，投簡(jiǎn)歷是第一步。大部分企業(yè)都接受現(xiàn)場(chǎng)投簡(jiǎn)歷，至少來我們學(xué)校的都是這樣，并且投遞完畢之后立馬篩選。
一個(gè)HR聊天的時(shí)候告訴我篩選簡(jiǎn)歷是他覺得最痛苦的事，他說他們要忍受千奇百怪的格式，還要在文字中找到他們所要的信息，他們都想不能因?yàn)橛憛捵玖拥母袷蕉雎院?jiǎn)歷上的信息，也不能因?yàn)楹?jiǎn)歷格式過于花哨而留下了內(nèi)容不合格的簡(jiǎn)歷，他們最喜歡那種格式恰到好處、內(nèi)容又充實(shí)的簡(jiǎn)歷。當(dāng)然，有的企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷需要硬性的指標(biāo)，比如英語四級(jí)必須過，哪些證書優(yōu)先考慮等等，一般來說，工作內(nèi)容很專業(yè)的崗位，證書優(yōu)先，而工作內(nèi)容廣泛的崗位則只要通過那些最基本的考試，比如CET4。我在幫企業(yè)篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候，遇到過有的人簡(jiǎn)歷寫得充實(shí)，各種各樣的實(shí)踐活動(dòng)，各種各樣的獲獎(jiǎng)等等很多，但是就是沒有看到他寫通過了CET4，沒辦法，你再優(yōu)秀我也只能扔到一邊了。
關(guān)于簡(jiǎn)歷怎么寫最好，我不想再多說，因?yàn)榫W(wǎng)上這方面的文章多得是，我只總結(jié)一些錯(cuò)誤的地方。有的人簡(jiǎn)歷做得很花哨，還用相片紙打了封面，結(jié)果一天一個(gè)HR在旁邊跟我說：“瞧，我還得翻一頁才能看到他“；大部分人的簡(jiǎn)歷都喜歡上網(wǎng)下載那些模板，然后一個(gè)格子一個(gè)格子的填寫，但是很不幸的是這些模板都是一些事業(yè)單位的，看到那么多人在簡(jiǎn)歷上面寫了出聲年月、籍貫、性別、身高、體重、血性、愛好等等，我不禁想到，如果我是個(gè)HR，我要知道那些有什么用呢；很多人實(shí)踐經(jīng)歷很多，獲獎(jiǎng)證書也很多，但是寫的太簡(jiǎn)單，通常對(duì)實(shí)踐經(jīng)歷的描述就是一句話，”某年某月在某某干過某事“，試想，如果你是HR，你怎么知道這個(gè)人干這件事是如何干的、干的結(jié)果怎么樣呢。簡(jiǎn)歷就是HR認(rèn)識(shí)你的第一道門檻，你得讓他們看到你具有哪些能力，招聘不是人口普查、也不是選美，所以不需要那么多個(gè)人信息，能力是通過你做事的過程和結(jié)果體現(xiàn)出來的，所以盡量在簡(jiǎn)歷中體現(xiàn)你是如何做事的，事情做的結(jié)果如何等等，一些必要的證書、能體現(xiàn)你綜合素質(zhì)的東西都要盡量寫上去。沒寫一條就問問自己，這條是不是能體現(xiàn)你的能力！
在我看來，簡(jiǎn)歷寫得怎么樣，不僅能反映一個(gè)人的態(tài)度，而且能反映這個(gè)人的學(xué)習(xí)能力。表明態(tài)度不需要多說，一份好的簡(jiǎn)歷，尤其是針對(duì)某某公司某某崗位寫得特定簡(jiǎn)歷，肯定是用心的表現(xiàn)，我自己做的簡(jiǎn)歷求職意向那一欄從來不敢用筆寫，因?yàn)檫@不明擺著讓HR知道，這是一份通用的簡(jiǎn)歷，顯得我不夠真心；簡(jiǎn)歷其實(shí)還體現(xiàn)了學(xué)習(xí)能力，我也看過上千份的簡(jiǎn)歷，也幫班級(jí)同學(xué)修改過簡(jiǎn)歷，我最郁悶的是，我們從來沒有做過簡(jiǎn)歷，而到做簡(jiǎn)歷的時(shí)候，就隨便下個(gè)模板，按照自己的想法寫進(jìn)去，也不思考簡(jiǎn)歷是不是這樣做的？什么樣的簡(jiǎn)歷是HR們喜歡看的等等問題，他們?nèi)绱俗孕诺囊詾樽约和瓿闪饲舐毜牡谝徊�。就算是考試，我們也知道要先看看書才上考�?chǎng)，然而我們做簡(jiǎn)歷的時(shí)候完全表現(xiàn)出一種愚昧、無知的狀態(tài)，如果簡(jiǎn)歷那幾張紙是結(jié)果，那么我們是如何做準(zhǔn)備得出這個(gè)結(jié)果的呢？這只能說我們很多人不具備學(xué)習(xí)思考的能力，對(duì)此我只能無語。
三，接下來就要說說企業(yè)招聘的要求了。
幾乎每場(chǎng)招聘會(huì)，不管是宣講還是面試、筆試我都會(huì)在旁邊看著，面試很有意思、但也很無聊。大體上看，不管是什么崗位、什么公司，招聘學(xué)生的時(shí)候第一會(huì)看他的溝通交流能力。我見過大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但思維活躍、具備良好溝通交流能力的人都能進(jìn)二面或者被錄用，也見過很多學(xué)習(xí)成績(jī)好得很，獎(jiǎng)勵(lì)寫了一大塊的同學(xué)，因?yàn)樽晕医榻B支支吾吾而第一面就被刷下來了；當(dāng)然，有的公司崗位特殊一點(diǎn)，比如財(cái)務(wù)崗位，大部分都要求學(xué)習(xí)成績(jī)好，有的企業(yè)倒是就喜歡要那些老實(shí)的、不活潑的學(xué)生，當(dāng)然這只是例外，你想想，如果你是公司的老板，你肯定喜歡會(huì)說話、會(huì)表達(dá)的人，就算是招聘那些老實(shí)、看上去不活潑的人，他們大都也有積極主動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在以后的工作中，只要積極主動(dòng)，溝通交流能力很快就鍛煉起來了。所以，如果同學(xué)們覺得自己溝通能力不好，就覺得適合去找一些財(cái)務(wù)、行政之類的崗位就大錯(cuò)特錯(cuò)了，任何一個(gè)崗位對(duì)溝通交流能力都很重視，技術(shù)不會(huì)可以學(xué)，但是最主要的是你能與別人交流，讓別人能教你。
具備良好溝通交流能力的人，不一定就是那些很活躍，看上去很張揚(yáng)的人，說一個(gè)人具備良好的溝通交流能力，是看這個(gè)人是不是能傾聽別人的.意見、并且認(rèn)真思考后給出好的提議，看這個(gè)人是不是積極主動(dòng)的與人打交道、并爭(zhēng)取留下好的印象，也就是換位思考加積極主動(dòng)等等。我們身邊很多同學(xué)平時(shí)裝酷、裝純、或者宅起來，很少去交流，在找工作面前就會(huì)發(fā)現(xiàn)那全是在賣弄；也有一些貌似滔滔不絕，但是不注意傾聽別人的意見，不給別人說話的機(jī)會(huì)、不采納其他意見的人，同樣是沒辦法溝通交流的人�？傊�，人是社會(huì)人，意思就是我們是群居動(dòng)物，如何與別人相處的更好，不是你可以選擇的，是你在任何角落都逃避不了的事。
溝通交流能力幾乎占了企業(yè)招聘學(xué)生的很大一部分比重，我接待的一些企業(yè)HR們，從到校門口接他，在路上聊幾句，還不到教室，他就問我工作找好了嗎，沒簽單位的話可以考慮來我們公司等等，搞得我受寵若驚；如果有單位來招聘，你真的想進(jìn)去工作的話，我建議你們?cè)谡衅笗?huì)上努力充當(dāng)工作人員，為他服務(wù)，不要遞完簡(jiǎn)歷、面完試就抬腳走人，你必須用行動(dòng)讓他們看到你的真誠。說來說去，這些東西無處不體現(xiàn)做人的道理，當(dāng)你把HR們當(dāng)姥爺一樣供起來時(shí)，他就給你機(jī)會(huì)了，所以，為人處世才是第一的。
四，說完了溝通交流能力，就要看其他的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、爆發(fā)力、思維能力、抗壓能力等等。
無領(lǐng)導(dǎo)小組是最普遍的，很多人為此頭疼，我也為之頭疼，我頭疼的不是怕自己做不好，而是怕遇到不配合的隊(duì)友。在我們這樣的學(xué)校里，參加社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)，還能讓你有機(jī)會(huì)參加團(tuán)隊(duì)討論，在課堂上就少見了，關(guān)鍵是我們平時(shí)的討論大都不用得出一致的結(jié)果，沒有時(shí)間限制的壓力，也不用關(guān)心自己為得出結(jié)論貢獻(xiàn)了多少力量，更很少去思考出現(xiàn)沖突、混亂時(shí)如何解決，這都是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的事情；在我看來，現(xiàn)在的學(xué)生團(tuán)隊(duì)里面，想成為領(lǐng)導(dǎo)的人少了，成為領(lǐng)導(dǎo)之后刻意去提高自己領(lǐng)導(dǎo)力的人更少了，偽民主和潛規(guī)則倒是學(xué)了個(gè)精透。
求職的心得體會(huì)10
面試細(xì)節(jié)中的天使與魔鬼
很多HR都堅(jiān)信“細(xì)節(jié)決定成敗”，在面試中，應(yīng)聘者表現(xiàn)出的每個(gè)細(xì)節(jié)都被作為反映自身素質(zhì)的依據(jù)。比如，一場(chǎng)精彩的面試，有可能毀于一雙鞋子，因?yàn)樗孤兜纳顟B(tài)度不被面試官認(rèn)同。但還有一種可能，應(yīng)聘者因?yàn)樘匾曔@個(gè)工作機(jī)會(huì)，用太多的精力來準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷和面試，忽視了挑選合適鞋子這一細(xì)節(jié)。
由此可見，面試中細(xì)節(jié)本是“天使”與“魔鬼”的化身。靈敏地捕捉細(xì)節(jié)，有助于見微知著，也可能與初衷背離。
細(xì)節(jié)，硬幣的兩面
面試中的細(xì)節(jié)有其天使般可愛的一面，既可以讓人充分享受思想碰撞的火花，又能極大地提高面試成效。
哈佛大學(xué)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明，人類有一種特殊的對(duì)他人作出判斷的預(yù)感能力。許多HR在面試中也會(huì)相信直覺，但只有經(jīng)驗(yàn)豐富的面試官才能把這一本能發(fā)揮得淋漓盡致。更何況，HR經(jīng)常要面臨“海選”，需在有限時(shí)間內(nèi)，把握應(yīng)聘者的每一句話和每個(gè)表情或動(dòng)作，并能很快判斷出候選人與崗位的匹配度。這種契合度的評(píng)價(jià)非常依賴于面試官對(duì)細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)經(jīng)驗(yàn)的可信度。因此，要讓自己成為候選人的天使，必須練就火眼金睛的洞悉力。
然而，細(xì)節(jié)其實(shí)是一把雙刃劍，在提供有價(jià)值的信息的同時(shí)，也會(huì)成為面試官“預(yù)言自我實(shí)現(xiàn)”的借口。尤其是稍微有些經(jīng)驗(yàn)的HR，更容易先入為主地對(duì)應(yīng)聘者迅速定位，之后的面試往往就成為證實(shí)其先前預(yù)言的過程。比如，在被問到“你能否勝任目標(biāo)崗位時(shí)”，應(yīng)聘者可能回答：“只要有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和正確的指導(dǎo)，我認(rèn)為沒什么是做不好的!”如果第一印象很好，這個(gè)回答意味著決心和信心;反之，則給人高傲自大的感覺。
第一印象成為一個(gè)自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言：我們只能聽到希望聽到的內(nèi)容，這種選擇性傾聽使面試成了一場(chǎng)無可救藥的偏愛游戲。
天使與魔鬼的差異之源
“你的薪酬期望是多少?”面對(duì)這個(gè)敏感問題時(shí)，說多少才妥當(dāng)?如果應(yīng)聘者回答3000元，有的面試官會(huì)覺得你腳踏實(shí)地，有的面試官會(huì)覺得你欲望不高，沒有上進(jìn)心。對(duì)同一個(gè)回答，不同的HR會(huì)有不一樣的評(píng)判。類似的現(xiàn)象還有很多：“保持微笑≈缺乏自信”，“能言善辯≈胡亂扯淡”，“小心謹(jǐn)慎≈城府太深”，“自我推銷≈夸張粉飾”……
為什么對(duì)應(yīng)聘者同一細(xì)節(jié)表現(xiàn)的評(píng)價(jià)會(huì)大相徑庭?可以在歸因偏差、個(gè)人傾向、格式塔心理學(xué)中找到答案。
首先是歸因偏差。面試官傾向于將細(xì)節(jié)行為歸因于應(yīng)聘者的個(gè)人素質(zhì)，而忽視了環(huán)境的影響或者相反。如果這種偏差與面試中的瞬間判斷相結(jié)合，問題就自然產(chǎn)生了。比如，一位候選人面試遲到，渾身濕漉漉，面試官若忽略了突降暴雨且交通大擁堵的客觀原因，可能會(huì)認(rèn)為他缺少時(shí)間觀念，從而對(duì)他的第一印象很難好起來;再如，當(dāng)面試官對(duì)某候選人的第一印象很好，聽到應(yīng)聘者滔滔不絕的談吐，就會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為，他能勝任復(fù)雜的商務(wù)談判。事實(shí)上，這只意味著他擅長(zhǎng)表達(dá)，與是否精于談判藝術(shù)是兩回事
此外，每個(gè)面試官都有自己的性格偏好，因此關(guān)注的內(nèi)容、興趣點(diǎn)及行為目的的差異也會(huì)使評(píng)價(jià)結(jié)果有所不同。有些面試官的提問個(gè)性化，甚至天馬行空，讓候選人匪夷所思。從理論上講，由此得出的候選人的“多樣性”并不是真實(shí)的客觀存在，只是人的.觀察力由內(nèi)向外通過抽象的、個(gè)性化的“有色眼鏡”進(jìn)行過濾和延伸的結(jié)果。
另一個(gè)原因是“格式塔原理”。格式塔心理學(xué)強(qiáng)調(diào)：人們的觀察以及對(duì)外界的反饋的內(nèi)容只是個(gè)體能夠理解的那部分，而非全部。與應(yīng)聘者面談一小時(shí)得到一個(gè)測(cè)評(píng)報(bào)告，僅攝取了他行為中的某一個(gè)切片樣本，且可能是偏頗的樣本。而整體不等于部分之和，意識(shí)不等于感覺元素的集合，這意味著應(yīng)聘者展露的細(xì)節(jié)未必能完全代表其勝任素質(zhì)。如果面試官捕捉到的細(xì)節(jié)與崗位需求達(dá)到很高的契合度，則可以很幸運(yùn)地避免霧里看花的困擾;反之，則難免出現(xiàn)“千里馬常有，伯樂不常有”的遺憾。
理性對(duì)待面試細(xì)節(jié)
作為面試官，若想避免失真的“天使”與“魔鬼”帶來的困擾，需要有虛懷若谷的精神。隨著面試官面試經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)，對(duì)面試細(xì)節(jié)的把握也日益敏銳，往往會(huì)形成一定的刻板印象。比如，認(rèn)為東南沿海省市的學(xué)生比較自信、開放，內(nèi)陸省份的學(xué)生比較封閉、自卑……這種認(rèn)識(shí)在很大程度上決定了對(duì)應(yīng)聘者的第一印象。但這很可能使面試官陷入一葉障目的境地。無論經(jīng)驗(yàn)如何豐富，面試官都必需放低姿態(tài)，審慎地對(duì)待每個(gè)面試者，這關(guān)系到能否為公司招募到合適的人才，也關(guān)系到候選人的職業(yè)命運(yùn)。
要有系統(tǒng)佐證的思維，避免先入為主。有系統(tǒng)思維，可以避免“只見樹木，不見森林”。具體來講，對(duì)面試細(xì)節(jié)的關(guān)注必須是多維的：可以把結(jié)構(gòu)化面試與行為事件訪談相結(jié)合;專業(yè)能力測(cè)試與行為特質(zhì)測(cè)評(píng)相結(jié)合;評(píng)價(jià)中心測(cè)評(píng)與工作分析評(píng)價(jià)相結(jié)合;情境測(cè)驗(yàn)、訪談評(píng)估與履歷分析、績(jī)效考核等過往履歷分析相結(jié)合……這樣做，有助于系統(tǒng)評(píng)估候選人。
關(guān)注契合度，對(duì)細(xì)節(jié)有所取，有所不取。能崗匹配是評(píng)價(jià)候選的關(guān)鍵，契合度是關(guān)注的重點(diǎn)，最好的不一定是最合適的，一個(gè)候選人很難完全符合面試官的所有要求，這時(shí)對(duì)待面試顯露的細(xì)節(jié)應(yīng)是“有所取，有所不取”。面試官在規(guī)避應(yīng)聘者無關(guān)緊要的短板時(shí)，發(fā)掘應(yīng)聘者的發(fā)展?jié)摿�，注重其�?duì)公司品牌的認(rèn)知度、對(duì)企業(yè)文化認(rèn)同感等，以此作為衡量匹配度的重要指標(biāo)。
細(xì)節(jié)是一把雙刃劍，是天使與魔鬼的混合體。對(duì)面試官而言，細(xì)節(jié)既可以成為慧眼識(shí)珠的依據(jù)，也可能成為自以為是的憑證
求職的心得體會(huì)11
一。轉(zhuǎn)變心態(tài)，找工作是自己推銷自己的過程。
近年來由于高校的擴(kuò)招以及社會(huì)需求的逐年飽和，畢業(yè)生與用人單位之間供大于求的處境一時(shí)難以扭轉(zhuǎn)，用人單位處于優(yōu)勢(shì)地位，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。如果自己不積極不主動(dòng)勢(shì)必會(huì)影響到就業(yè)。直到現(xiàn)在我依然不理解當(dāng)時(shí)一些同學(xué)的做法，當(dāng)我為簡(jiǎn)歷絞盡腦汁冥思苦想為爭(zhēng)取一個(gè)崗位跑遍大半個(gè)北京的時(shí)候，這些同學(xué)依舊在宿舍玩網(wǎng)絡(luò)游戲無動(dòng)于衷。當(dāng)時(shí)陳老師很著急，每當(dāng)有相關(guān)單位來招人，陳老師都會(huì)群發(fā)短信群發(fā)郵件甚至直接打電話通知，這時(shí)很多同學(xué)才把簡(jiǎn)歷遞過去。也可能一部分同學(xué)早已心里有數(shù)，但是確實(shí)有很多同學(xué)因?yàn)橄麡O就業(yè)的態(tài)度沒能找到合適的工作甚至沒找到工作。
二。迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷。
簡(jiǎn)歷是四年大學(xué)學(xué)習(xí)生活的縮影，對(duì)就業(yè)會(huì)起到至關(guān)重要的作用。我畢業(yè)于水環(huán)學(xué)院水文與水資源工程專業(yè)，就業(yè)方向是有關(guān)巖土或者水文水資源的單位。在爭(zhēng)取巖土方向職位時(shí)，我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)方向以水文地質(zhì)為主，在爭(zhēng)取水文方向職位時(shí)，我的簡(jiǎn)歷體現(xiàn)本科學(xué)習(xí)以水文水資源為主。這不是欺騙，同一個(gè)專業(yè)不只有一個(gè)就業(yè)方向，并且行業(yè)需求差別很大。迎合不同單位的需求制作相應(yīng)不同的簡(jiǎn)歷，所學(xué)專業(yè)與單位招生要求相一致，對(duì)自己是非常有利的。
三。有機(jī)會(huì)登門的單位最好親自上門，少用電子郵件投簡(jiǎn)歷。
我一共投了6份簡(jiǎn)歷，6份簡(jiǎn)歷都是自己親自送到用人單位的，并且都找了有關(guān)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行交談。不要嫌麻煩，親自送上簡(jiǎn)歷再進(jìn)行一些交談會(huì)讓用人單位覺得你很親近、隨和、真誠。用人單位對(duì)畢業(yè)生品德的要求高于對(duì)專業(yè)技能的要求，僅憑一張A4紙簡(jiǎn)歷是無從對(duì)畢業(yè)生的品德進(jìn)行估量的.。而真誠的上門交談是展示自己品德的一個(gè)很好的途徑，不要祈求一切都在面試會(huì)場(chǎng)上展現(xiàn)，那時(shí)恐怕晚了，你的機(jī)會(huì)很有可能被之前數(shù)次登門的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手奪走。
四。實(shí)實(shí)在在的同用人單位的交流
當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的程度足以搜索到任何想得到的信息，我們要好好利用。盡早上網(wǎng)搜索相應(yīng)單位的信息，越詳細(xì)越好，這樣在同用人單位交流過程中可以最大程度的避免因相互不了解而產(chǎn)生的麻煩與尷尬。同時(shí)保持謙虛真誠的心態(tài)是必需的，你只經(jīng)歷過幾個(gè)考官而已，可面試你的考官經(jīng)歷過太多的求職者，閱人方面的經(jīng)驗(yàn)是我們所不能及的，所以我們實(shí)在一些很重要。
求職的心得體會(huì)12
大學(xué)四年即將結(jié)束，每個(gè)人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、考公務(wù)員、留學(xué)、創(chuàng)業(yè).....每一種選擇都代表了個(gè)人對(duì)未來的期待，和規(guī)劃！
當(dāng)然，自己也不例外，在大學(xué)四年級(jí)上半年經(jīng)過1個(gè)月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機(jī)會(huì)；但其實(shí)，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認(rèn)可和接受第一個(gè)單位，這么多天積累下來，有一些體會(huì)，分享：
1、面試時(shí)并不恐懼，只是雙方的一個(gè)溝通聊天過程，在這個(gè)過程中，你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官，真誠坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠實(shí)，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。
2、多參加宣講會(huì)，多親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，只有這樣，才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)模式，才能了解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費(fèi)感情！
3、找工作時(shí)，當(dāng)然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實(shí)，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng)；你要關(guān)心的是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù)，你想：你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個(gè)正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標(biāo)準(zhǔn)，那你想，你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么？不期望待遇有多少，你對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多！
4、每個(gè)人面試都會(huì)緊張，都會(huì)表達(dá)不清楚，都會(huì)明白這次面試過程中我有什么沒有做好，那你如何去調(diào)整呢？1。大學(xué)四年生活中要經(jīng)常鍛煉，如何與人說話，語速語調(diào)音量都需要平時(shí)去把握，還有就是經(jīng)常上講臺(tái)去發(fā)言，多練自己的膽量；2。面試其實(shí)是自己對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)，有一些性格特點(diǎn)，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的'是你的哪點(diǎn)？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的，你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的，你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的？只有一次一次的深刻認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！
5、在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認(rèn)識(shí)深刻，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對(duì)象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6、不要總是奢望找到的工作單位，沒有的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個(gè)保底再去一直找尋的話，會(huì)讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。
當(dāng)然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對(duì)生活充滿了更多的向往！
求職的心得體會(huì)13
大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理
有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理
有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理
職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理
有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的`工作恐怕很難長(zhǎng)久。
膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。
鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦校覝?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。
求職的心得體會(huì)14
不久前，我被問到這樣一個(gè)問題：“一架飛機(jī)里可以裝下多少粒豆豆糖?”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當(dāng)時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少?”，“你認(rèn)為20xx年2月17日的利率將是多少?請(qǐng)回答確切的利率數(shù)字，精確到百分點(diǎn)后兩位�！�
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì)告訴你，我們正處于招聘季節(jié)。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們?cè)静聹y(cè)的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機(jī)構(gòu)的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷售與市場(chǎng)部門的一個(gè)職位。盡管對(duì)于銷售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應(yīng)聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機(jī)構(gòu)卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者迅速拋出一堆問題，特點(diǎn)通常是些頗為復(fù)雜、回答時(shí)間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對(duì)“壓力”如何應(yīng)對(duì)。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現(xiàn)，每位面試官的惟一任務(wù)是對(duì)應(yīng)試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對(duì)照的是行為面試，在這類面試中，應(yīng)聘者被要求描述過去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神或創(chuàng)造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國(guó)楓丹白露校區(qū)設(shè)有招聘區(qū)，因此還存在視頻會(huì)議面試、校園面試和現(xiàn)場(chǎng)面試等方式。這幾類面試實(shí)際上構(gòu)成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。
為每次面試的細(xì)微差別作出準(zhǔn)備需要耗費(fèi)許多時(shí)間。不過，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們?cè)诿嬖嚹阋粯印?/p>
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因?yàn)楫?dāng)我談到今后5年內(nèi)希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗(yàn)快樂的工作時(shí)，他吃吃地笑起來。他答復(fù)稱，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認(rèn)定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當(dāng)時(shí)他邀請(qǐng)我參加最后一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導(dǎo)我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢業(yè)的念頭，因?yàn)槲业暮芏郙BA同學(xué)對(duì)此深惡痛絕。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢(shì)及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續(xù)在銷售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費(fèi)者行為的工作。
令我驚奇的是，無論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的戰(zhàn)略咨詢顧問們，如今在業(yè)內(nèi)尋找管理類工作。一些商務(wù)拓展人員開始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉(zhuǎn)而競(jìng)聘高級(jí)咨詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設(shè)法開創(chuàng)自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的'工作。
為什么不為這些工作開設(shè)某種內(nèi)部市場(chǎng)呢?這與我們?cè)诤暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗為相似。
從前，人們以面包換購雞蛋，或用雞蛋換購面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當(dāng)這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問題，貨幣單位應(yīng)勢(shì)而生。如此一來，面包師傅可以出售面包掙到錢，再用錢去購買他需要的任何其它東西。
同樣，我們應(yīng)為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔(dān)心找不到工作的人數(shù)令人驚訝。有些人一直表現(xiàn)卓越，獲得過無數(shù)贊譽(yù)和大筆的年終獎(jiǎng)金，卻承認(rèn)他們擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng)建宏和數(shù)據(jù)透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì)使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬行電子數(shù)據(jù)表的那些人中的一個(gè)。
現(xiàn)在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽的人，這些營(yíng)銷活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，自己能夠在框架內(nèi)進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來表達(dá)觀點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對(duì)銷售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當(dāng)我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)為我們差不多已作好準(zhǔn)備，再次進(jìn)入這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。懸而未決的是，誰愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識(shí)的人。
這家公司就在那里，當(dāng)我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順�，F(xiàn)在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報(bào)》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
求職的心得體會(huì)15
面試：說十個(gè)用你的理由
好人才必須德才兼?zhèn)?/p>
華碩在選拔人才時(shí)，注重五大指標(biāo)——謙、誠、勤、敏、勇。許佑嘉經(jīng)常參與公司新員工的面試工作。他說華碩的面試一定會(huì)把謙、誠、勤、敏、勇的考察指標(biāo)放進(jìn)去。
給出十個(gè)非用你不可的理由
比如他在面試時(shí)，最問一個(gè)問題是：請(qǐng)給出我十個(gè)非用你不可的理由。
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很勤快�！�
“請(qǐng)問你怎么證明？”
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人反應(yīng)很快�！�
“請(qǐng)問你怎么證明？”
應(yīng)聘者說：“我這個(gè)人很敬業(yè)�！�
“請(qǐng)問你怎么證明？”
許佑嘉說，就這么反復(fù)問來問去，一些應(yīng)聘者開始否定自己，開始他認(rèn)為自己有很多優(yōu)點(diǎn)，但一個(gè)一個(gè)證明下來，他把自己認(rèn)為的優(yōu)點(diǎn)一個(gè)一個(gè)又推翻了。就這樣可能等問到第五六個(gè)問題的時(shí)候，有的應(yīng)聘者就沒有繼續(xù)的勇氣和能力了。其實(shí)就用這么一個(gè)問題，能測(cè)驗(yàn)一個(gè)應(yīng)聘者。
第一，看他是不是有勇于突破自己，勇于堅(jiān)持；
第二，看他是不是勤于思考，勤于挖掘自己，是否對(duì)自己有清楚的'認(rèn)識(shí)；
第三，看他是不是夠機(jī)敏，反應(yīng)夠靈敏，一旦一個(gè)優(yōu)點(diǎn)被主考官否定了，是不是可以迅速找出另外的，把面試進(jìn)行下去；
第四，看他是不是誠實(shí)，特別是在業(yè)績(jī)、經(jīng)驗(yàn)方面，應(yīng)聘者在面試過程中談到任何一個(gè)有關(guān)問題，都會(huì)被記錄下來，會(huì)被調(diào)查；
第五，看他是不是謙遜，有時(shí)因?yàn)橐粋�(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)被否定后，有的應(yīng)聘者就開始急了，其實(shí)那只能說明他不是一個(gè)合格的人。要但不能自大
許佑嘉認(rèn)為，面試時(shí)，應(yīng)聘者需要和謙虛，但不能過于夸大。他說自己曾經(jīng)面試過一個(gè)很優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員。這個(gè)業(yè)務(wù)員一口氣給出他十個(gè)為什么必須用他的理由。他的業(yè)績(jī)和經(jīng)歷讓面試官們都很滿意。結(jié)果在面試結(jié)束后，該應(yīng)聘者對(duì)許佑嘉“吹”自己能力如何驚人，“我告訴你我在原來那公司做業(yè)務(wù)已經(jīng)做了四年了，我的業(yè)績(jī)一直很好，你不知道，其實(shí)我們公司的產(chǎn)品質(zhì)量爛得要命，之所以市場(chǎng)占有率那么高，都是靠我們這些業(yè)務(wù)打出來的。你看那么差的產(chǎn)品我都能賣得很好，如果到了華碩，業(yè)績(jī)肯定會(huì)更好�！薄斑@樣的員工，打死我們也不能用，因?yàn)樗揪蜎]有精神�！�
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