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剝豆讀后感

時間:2024-07-05 18:15:49 讀后感 我要投稿

剝豆讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編收集整理的剝豆讀后感,希望對大家有所幫助。

剝豆讀后感

剝豆讀后感1

  這周,我讀了一篇名叫《剝豆》的文章,使我深受感觸。

  文章主要講了作者和兒子比賽剝豆的事。作者自己用兒子剝過有底的盆子,而兒子卻用一個空碗。比賽過程中,作者的心情非常復(fù)雜,她一會兒剝得快,一會兒又剝得慢,她似乎在謙讓兒子與否的決定中徘徊。最后,她做出了選擇。比賽的結(jié)果是兒子輸了,但他并不沮喪。

  當(dāng)我讀到作者在做出選擇時的感受部分,深受體會。這位母親最終選擇沒有讓著兒子。這個決定是非常來之不易,而且寓意深刻的`。我覺得,每一個生命,都會經(jīng)歷風(fēng)雨滄桑,不論大還是小。它就像心電圖一樣,有起有落,永遠沒有一帆風(fēng)順的時候。要想一帆風(fēng)順,只有在那根線變直——你與世長辭的時候。失望、失誤、失敗,傷痛、傷感、傷痕,成功、勝利、所有這一切都有著它們的價值。

  記得小時候,爸爸總是讓著我,和我比賽跑步,他都讓我贏,讓我始終覺得自己是戰(zhàn)無不勝的。上了小學(xué),和同學(xué)比賽跑步,一開始就落后了,使勁追也追不上,這次比賽以失敗告終。但是,它讓我知道了自己的實力。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便地成功。

剝豆讀后感2

  下課時,我翻了一下語文書,“咦,這是什么?”一篇叫剝豆的課文吸引了我的目光 。

  這篇課文主要講的是:一位母親與兒子進行剝豆比賽,母親原本想給兒子一個虛假的勝利,但最后,母親還是把失敗“讓”給了兒子。

  我覺得這位母親做得非常對,F(xiàn)在的`社會上處處充滿競爭,到時候,誰會讓你?如果你要贏別人,就得靠自己的實力。要是失敗了,你也不要太失落,沒有風(fēng)雨,哪來的彩虹呀!

  記得有一次,我和爸爸進行“走路”比賽,賽程是家到地鐵站。“準備好了嗎?預(yù)備,開始!”爸爸喊道,“哈哈!還是我走得快吧!”我興奮地說道,比賽一開始,爸爸就被我遠遠的甩在了后面。走了大概一半的路程,我開始累了,步速慢了下來,而爸的步速卻越來越快了,可又慢了下來,我看出爸爸是故意的,就故意問:“老爸,你什么時候走路變得那么慢了?”爸爸聽了后,步速又快了許多。最終,爸爸在這場比賽中獲得了勝利。而我沒有沮喪,面對爸爸的依然是我那張快樂的臉。

  現(xiàn)在的家長應(yīng)該讓孩子接受失敗,接受挫折,使祖國培養(yǎng)出更強大的未來。

剝豆讀后感3

  今天我再讀了《剝豆》這篇小短文。文中講述了一件再平常不過的家務(wù)小事–剝豆,再讀時,引發(fā)了我更多的感想。

  小短文描述了一次別開生面的剝豆家務(wù)比賽。其中媽媽的心理描寫十分豐富。從一開始的“一絲喜悅悄悄在心里散開”,再到比賽進行一半時“讓兒子贏,使他以后對自己多一些自信”,但緊接著又想到社會的現(xiàn)實與殘酷“在外面競爭是靠實力,誰會讓你”!案改钢異圩樱瑒t為之計長遠”的深沉的母愛緊緊地吸引著我跟著這位媽媽轉(zhuǎn)。但我隨即又想到了文中另一位主人公–兒子。他到底是怎么想的呢?帶著這個疑問,我貪婪的繼續(xù)往下讀。誰知,文中并沒有描寫兒子的`心理活動,但有一個描寫動作的一句話“兒子手不停,眼卻時時在兩個容器中脧”。慈愛的母親見兒子如此投入,“動作不覺中又緩下來了”。但緊接著又轉(zhuǎn)念一想“不要給孩子虛假的勝利”。讀到這,我不禁暗想:這位母親剝豆時快時慢,瞻前顧后,兒子卻是認真與執(zhí)著。結(jié)尾,兒子輸了,但他的反應(yīng)令我驚訝—“‘我少,我就是輸。’沒有賭氣,沒有沮喪,兒子的臉上仍是那是如山泉般的清澈笑容!

  其實,最終誰贏誰輸已經(jīng)不重要了,重要的是文中“兒子”經(jīng)過剝豆鍛煉了他的意志品質(zhì),也讓我們感受到了他的大氣與自信,這樣的自信同樣感染了我。

  “剝豆”讓我“剝”出了自信。

剝豆讀后感4

  今天,我讀了《剝豆》一文,它給我啟發(fā)很大。這篇課文告訴我:無論是輸是贏,是多是少,是大是小,高興或沮喪。都是在將來的社會上必須所經(jīng)歷的,只有經(jīng)過刻苦的磨難,才能獲得生活的真理。

  這篇課文主要講的是:"我"和兒子比賽剝豆,"我"瞻前顧后,小心翼翼,處處讓著兒子,但是轉(zhuǎn)眼一想,不要給孩子虛假的勝利,速度又快了起來。最終,兒子輸了,但是沒有因為輸了這場比賽而沮喪,反而若無其事很高興。受到欺凌是社會上的`家常事,你爭我搶,將來如果受到一點挫折就敗下陣來,灰心喪氣,以后還怎麼在社會上立足?

  我和文中的兒子完全不同,哪有他堅強?有一天晚上,我們一家人飯后無事,便商議打牌。我越打越起勁兒,眼看就要贏了,但是是我防不勝防,被老媽的一張"七'和老爸的一張"五"打下陣來。我鼻子一酸,把頭一歪,丟下牌,抹著眼淚走了。回到屋里,我一邊哭,一邊嗚咽著自言自語道:"眼看就要贏了,老爸和老媽怎么會?……"我讀了這篇課文后對打牌一事的看法改變了:文中的兒子多堅強啊,而我呢?打輸了牌就哭,真沒出息。我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí),也做個堅強樂觀的人。

  只有久經(jīng)磨煉的人,才會獲得生活的真理,走向成功的道路!

剝豆讀后感5

  今天,我讀了一篇文章——《剝豆》。這一篇文章,讓我意識到自己的錯誤,也使我對本文的兒子的所作所為感到敬佩。

  這篇文章主要講:一位母親和自己的兒子進行一場剝豆比賽,雖然兒子輸了,但是他卻沒有賭氣和沮喪,而是坦然的勇敢面對失敗。

  讀完這篇文章后,我非常敬佩文中的兒子,雖然這場剝豆比賽他輸了,但是他并沒有哭泣,卻是坦然的面對,不像我們,只要輸了什么比賽,都會賭氣,不想兒子那樣面對失敗。比如說我吧,有一天,我和爸爸比賽五子棋,只要誰的.棋子豎著、橫著、斜著,任何一個夠五顆棋子,就為勝出。首先,我把棋子放到中間,爸爸就把他的棋子放到右邊,然后我就放在爸爸的左上角持續(xù)幾個回合后,最終是爸爸贏了,我很不開心,于是我的眼淚就稀里嘩啦的拼命流了出來,說:我以后再也不玩五子棋來了!然后跑進自己的房間。

  讀了這篇文章后,我懂得了:和本文的兒子比,我遠遠也比不上他,因為他懂得勇敢的面對失敗,而我卻賭氣。生活難免會遇到困難與挫折,我們都要學(xué)會堅強的獨立面對這些困難!

剝豆讀后感6

  自從讀了這篇課文后,我知道了生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。

  這篇課文講的是兒子與“我”比賽剝豆,可“我”的碗里已經(jīng)有一些豆子了,最后兒子輸了,但他沒有生氣,沒有抱怨,也沒有耍賴,而是從容的說:“我少,我輸了。”

  如果每個人都能像文中的兒子那樣,不是很好嗎?也許很多人都知道“愿賭服輸”這句話,但就是輸不起,有些人一旦輸了還會打人呢,這是我們的社會變得不和諧!受到欺凌是社會上的家常便飯,都是你爭我搶的,將來如果收到一點挫折就敗下陣來,就會成為一個沒有用的人。所以,做任何事,都要靠自己的努力,憑自己的實力,不能抱有僥幸的`思想,更不能期望對手會讓著你。

  我和文中的兒子完全不同,根本沒有他堅強。有一天下午,我跟媽媽一起打牌,玩了很久,我才贏了幾盤而已,心里很不服氣,心想:我不贏回去我就不吃飯!終于,我摸到了一手好牌,眼看就要贏了,但所有的希望和興奮被媽媽的一把 手榴彈 給炸毀了。我生氣地把牌扔在媽媽的頭上,哭著跑回自己的房間里,媽媽并沒有怪我,因為他了解我那是的心情。我讀了這篇課文后,對打牌的 看法改變了:文中的兒子多堅強啊,而我呢?打輸了牌就哭,真沒出息.我以后一定要向文中的兒子學(xué)習(xí),也做個堅強樂觀的人!

剝豆讀后感7

  今天,我在語文書上讀了一篇文章,名為《剝豆》。它使我感觸頗深。

  文章主要講了這樣一件事:一天,兒子要和母親比賽剝豆。比賽過程中,母親多次想讓兒子贏,但還是打消了這個念頭。雖然最后兒子輸了,但他沒有沮喪,而是接受了這個事實。

  當(dāng)讀到兒子輸了,但沒有氣餒的時候,我深深的感動了。兒子知道,和對手比賽,自己就得拿出實力,絕不能希望對手讓著自己。一場比賽,總會分出輸贏,贏了,不能驕傲;輸了,不能賭氣。就像文中的兒子一樣,兒子輸了,沒有埋怨作者有底子,而是沒有沮喪,沒有賭氣的面對這個事實。雖然母親心生憐愛,多次想讓孩子贏,給兒子自信,但兒子沒有接受,他堅持用自己的實力和母親比賽。

  在日常生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。有一次,我的一個弟弟說要和我比賽美羊羊的繪圖。弟弟三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我費了好大的勁,才畫出一只普通的`羊。我知道自己輸了,心想:有什么了不起的!學(xué)美術(shù)那么多年,當(dāng)然能畫得很好,別忘了我沒學(xué)過畫畫呢!我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹说艿苌砩。可看完這篇文章,我總算明白,比賽總有輸贏,輸了可不能氣餒。

  如果驕傲自滿,不是為了自己好,而是害了自己。想要取得勝利,就要用實力說話!

剝豆讀后感8

  今天,我讀了一篇文章叫《剝豆》我讀完之后,感受頗深。

  一天,作者和他的兒子面對坐著剝豆時,兒子突然要和作者比賽。作者瞻前顧后,小心翼翼在剝豆的時候總是想著該不該讓座者贏,每次想故意讓他贏的時候,都有一個反對的聲音出現(xiàn),最后,作者還是贏了兒子,但兒子并未沮喪。從這件事讓作者明白,對孩子來說該承受的,該經(jīng)歷的',都應(yīng)該讓他體驗。

  當(dāng)我讀到最后一個自然段時特別有感觸。作者說了失望、失誤、失敗、傷痛、傷感、傷痕,自有它的價值。我認為要是沒有了這些來鋪底的話,人就沒有得到鍛煉,一受到挫擇就沒法再站起來,就會失敗。

  但是,受到挫折不能泄氣,要勇敢面對現(xiàn)實。我一想到這,就想到一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  我記得小時候,正在和同學(xué)比跑步,只差3步就能贏了,誰知,腳一軟就摔倒了,緊跟在后的同學(xué)追了上來。可是,站在旁邊的媽媽,卻沒有搭理我,我以為媽媽不愛我了,很傷心,F(xiàn)在我明白了,媽媽不是不愛我,而是鍛煉我自己。我想,媽媽的內(nèi)心一定矛盾過,掙扎過。

  我讀完文章后受益匪淺,我明白了失敗后不要泄氣,要勇敢面對,這樣才會取得成功。

剝豆讀后感9

  今天,我讀了一篇文章叫《剝豆》。這篇文章深深地吸引了我,讓我不得不一遍又一遍地讀。

  文章主要講了:有一天兒子要求母親和她比賽剝豆,母親答應(yīng)了兒子的要求和他比賽。最后兒子輸了,但兒子沒有賭氣,沒有沮喪,而是勇敢地面對失敗和承受失敗,

  每當(dāng)我讀到“生活是實在的,真實的生活也有快樂,也有一定的磨難!边@句話時,卻令我深受感動。我覺得兒子雖然輸了但是他沒有生氣,“生活是實在的”的確,我覺得誰也不可能改變事實兒子在現(xiàn)實中輸了認為是一很件普通的事,只要繼續(xù)努力再加把勁就可以了,因為兒子改變不了事實。我覺得做任何事都要靠自己的`實力和自己的努力,不靠別人來幫你而取得成功。

  在生活中,我曾有過這樣的經(jīng)歷。有一次,我和媽媽比賽打羽毛球,我對媽媽說:“打低點啊!”可媽媽把球打了高點,我有點不耐煩地說:“打的點!”可媽媽壓根沒聽見還是把球打高了點,我生氣地說;“切!球技這么爛,不和你打了!”說出這句話時我好象把我所有的錯誤都怪到媽媽身上了。其實,媽媽這樣做是為了我好,如果在比賽的時候會有誰會把球打低點啊!

  讀了這篇文章令我深受感動,讓我知道了“生活是實在的,真實的生說有快樂,也有一定的磨難!

剝豆讀后感10

  讀了《剝豆》這篇文章,我深受啟發(fā)。這篇文章主要講了:一天,母親和兒子進行剝豆比賽,比賽開始時盆內(nèi)豆子是不一樣多的,母親想讓豆子一樣多才可以比,可遭到了兒子的拒絕。比賽中母親想讓孩子贏,卻不想給孩子虛假的勝利,一直處在矛盾的斗爭中。最后,兒子輸了,但兒子仍然很開朗,坦然面對失敗,給母親一個意外的收獲。

  文章中的小男孩那種面對挫折充滿信心,樂觀陽光的品質(zhì)很讓人敬佩。

  在生活中,我也有過磨難和失敗,要做到樂觀面對真的很難。還記得一次國際象棋比賽中,九盤棋我只贏了兩盤,和了一盤,輸了六盤。失敗的結(jié)果似晴天霹靂,我頓時嚎啕大哭起來,沮喪之極,這樣的表現(xiàn)和文中的.男孩相比較而言,我感到慚愧萬分。

  有一位智者說過:“生性樂觀的人,懂在逆境中找到光明;生性悲觀的人,總是愚蠢地嘆氣,把光明給吹死了!笔前。诔砷L的道路上,每個人都不是一帆風(fēng)順的,都會經(jīng)歷磨難和逆境。我們應(yīng)該學(xué)會體驗失敗、失望和傷痛,生活是實在的。

  當(dāng)我下次再遭受挫折的時候,一定要像魯濱遜那樣,雖然被大浪沖到了荒無人煙的小島上,但還慶幸自己活著;要像羅斯?偨y(tǒng)那樣家里的東西被偷了,還說幸好小偷不是自己;要像文中兒子那樣面對磨難,心里充滿陽光,我要在磨難面前臉上露出山泉般的笑容!

剝豆讀后感11

  在生活中,有快樂也一定會有磨難!秳兌埂愤@篇文章就很好地驗證了這個道理。

  下面讓我們來看看文中的男孩是如何應(yīng)對磨難的?一天,媽媽和兒子比賽剝豆。比賽時,媽媽剝豆的速度一會兒快,一會兒慢,因兒子剝豆的速度跟不上她。但最后媽媽剝豆的速度還是快了起來,因為她不想給兒子虛假的'勝利。最后,媽媽贏了,兒子也沒因為輸了比賽而傷心。兒子承受住了磨難。

  每個人都會遇到磨難,有些人承受了磨難,并以這個磨難當(dāng)做前進的動力,幫助他繼續(xù)前進?捎械娜藚s承受不住磨難,因為過于傷心而自殺。我們要做一個能承受磨難的人,并在這個磨難中發(fā)現(xiàn)自己的問題,繼續(xù)努力,才能有所提高。愛迪生的故事就是一個很好的例子:愛迪生在發(fā)明燈泡時,試驗了幾千種材料都未成功,甚至有人對他說:“您還是別試驗了吧!這樣下去一點成果也沒有!”可愛迪生卻說:“誰說一點成果也沒有?我至少知道了我之前試驗過的材料都是不能用來做燈絲的!”就是他這種敢于承受磨難的精神使他最終試驗成功了!我也要學(xué)習(xí)他這種敢于承受磨難的精神。

  讀了《剝豆》這篇課文,我深受啟發(fā)。生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。是呀!每一次磨難自有它的價值,要從磨難中吸取經(jīng)驗,這樣才會給你前進的動力!

剝豆讀后感12

  《剝豆》這篇課文主要講了作者與兒子比賽剝豆。作者一開始瞻前顧后,小心翼翼,不讓自己贏。但后來想到了不該給兒子虛假的勝利,于是又加快了動作。最后作者贏了,但她認為是平局,因為她原來有底子,沒想到兒子卻坦然面對。

  這篇文章,給了我很多啟示。讓我感悟最深的,是最后一個自然段。我認為作者做得很對:生活是實在的,真實的生活有快樂,也一定有磨難。誰都經(jīng)歷過磨難。生活中“快樂”和“磨難”這兩個東西總在我們身邊。每當(dāng)磨難過后,我們就會快樂,因為我們已經(jīng)通過了“磨難”這個考驗。在“磨難”的'過程中,我們會學(xué)會更多的知識與道理,還讓我們變的更堅強,F(xiàn)在讓自己得到虛假的勝利是沒用的。如果當(dāng)時作者讓自己的兒子獲得勝利,那就會失去了一個鍛煉兒子的機會。

  這篇課文讓我想起了在學(xué)校見到的生長在石縫里的小苗。雖然這株小苗生長的環(huán)境很惡劣,但是它卻那么頑強,當(dāng)它是種子的時候,不放過活下來的一絲機會,這就是它經(jīng)歷過的磨難,這使我想起了一句話:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?

  磨難總是有的,不要認為它很讓人討厭,但正是它,讓我們成長。

剝豆讀后感13

  今天,我終于讀完了五年級人教版語文書,其中,最令我印象深刻的是這篇課文――《剝豆》。

  內(nèi)容是這樣的:一天,“我”和兒子在剝豆,兒子突然想和“我”比賽剝豆,但是 “我”盤里已經(jīng)有很多了,可他卻說這樣才能試出他的速度。比賽時,“我”看著兒子認真的.神情,心一軟,想讓他贏,給他一點自信﹔但“我”轉(zhuǎn)念又想:到了外面,誰會讓他﹖比賽結(jié)束后,“我”明顯勝了一籌,兒子沒有賭氣,也沒有沮喪,反而很淡定。“我”安慰他:“我”有底子,這次算平局?梢詮膬鹤訄远ǖ难凵裰,“我”知道在他心里自己就是輸了。

  從文中可以看到母親對兒子充滿了愛,她既想磨練兒子;又不想讓兒子失去信心,心里也十分糾結(jié)。而兒子對于比賽輸了的是也沒有沮喪,更沒有耍小孩子氣。這正是因為母親以前給他許許多多的磨練,使他成長了許多。

  正如文中的母親所說:“生活是實在的, 真實的生活有快樂,也一定有磨難。而且不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到陽光。只有經(jīng)歷過無數(shù)次失敗,才能成功,才能沐浴到溫暖的陽光。

剝豆讀后感14

  今天,我讀了一篇文章,名為《剝豆》。它使我感觸頗深。

  文章主要講了這樣一件事:一天,兒子要和作者比賽剝豆。比賽過程中,作者多次想讓兒子贏,但還是打消了這個念頭。雖然最后兒子輸了,但他沒有沮喪,而是接受了這個事實。

  當(dāng)讀到兒子輸了,但沒有氣餒的時候,我深深的感動了。兒子知道,和對手比賽,自己就得拿出實力,絕不能希望對手讓著自己。一場比賽,總會分出輸贏,贏了,不能驕傲;輸了,不能賭氣。就像文中的兒子一樣,兒子輸了,沒有埋怨作者有底子,而是沒有沮喪,沒有賭氣的'面對這個事實。雖然作者心生憐愛,多次想讓孩子贏,給兒子自信,但兒子沒有接受,他堅持用自己的實力和母親比賽。

  在日常生活中,我也有過類似的經(jīng)歷。有一次,我的一個哥哥說要和我比賽美羊羊的繪圖。哥哥三兩下子就畫出一只惟妙惟肖的美羊羊,而我呢?我費了好大的勁,才畫出一只普通的羊。我知道自己輸了,心想:有什么了不起的!學(xué)美術(shù)那么多年,當(dāng)然能畫得很好,別忘了我才幼兒園呢!我把輸?shù)睦碛啥脊衷诹烁绺缟砩。可看完這篇文章,我總算明白,比賽總有輸贏,輸了可不能氣餒。

  如果驕傲自滿,不是為了自己好,而是害了自己。想要取得勝利,就要用實力說話!

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