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讀《不老泉》有感范文
當(dāng)品味完一本著作后，你心中有什么感想呢？何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的讀《不老泉》有感范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《不老泉》有感范文1
在寒假里，我看了不少書(shū)，但其中《不老泉》這本書(shū)讓我深有感想。
這本書(shū)主要講溫妮雖然還不到十一歲，但她不相信童話，也不相信精靈，又怎會(huì)相信塔克一家的故事?————塔克、梅、杰西、邁爾斯，因?yàn)楹攘肆种幸惶幍娜瑫r(shí)間從此停滯不前，也就是說(shuō)，他們長(zhǎng)生不老�？蛇@就是事實(shí)!那眼泉水就在溫妮家林子里的一棵白蠟樹(shù)下;但除了杰西，塔克一家極力阻止溫妮去喝它。她最終會(huì)如何選擇?
這本書(shū)讓我深有感受。溫妮她雖然是個(gè)孩子，但卻不相信童話，也不相信精靈。從這可以看出，溫妮雖然是個(gè)孩子，但她已經(jīng)不是孩子了。溫妮連童話和精靈都不相信了，那怎么會(huì)相信有這樣長(zhǎng)生不老的泉水呢?但她不得不要相信，因?yàn)樽约杭伊肿拥陌紫灅?shù)下就有那眼泉。
要是換作我的.話，我肯定會(huì)相信童話和精靈，我也會(huì)相信有那么一眼泉，而那眼泉的水喝了真的可以長(zhǎng)生不老，我也真想去試一試那眼泉的水。如果真的可以，我會(huì)帶一瓶回來(lái)給我的爸爸媽媽喝，讓他們也長(zhǎng)生不老。
這本書(shū)也讓我明白了一個(gè)道理：“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)有什么兩樣，不能算真正地活著�！�
讀《不老泉》有感范文2
暑假里，老師推薦我們閱讀了一系列的課外讀物，其中，我最喜歡最有感觸的一本就是《不老泉》一書(shū)！
《不老泉》主要講述了這樣的一個(gè)故事：在一個(gè)炎熱的天氣里，11歲的溫妮由于無(wú)聊和悶熱，獨(dú)自悄悄跑進(jìn)叢林中探險(xiǎn)，在那里她遇見(jiàn)了長(zhǎng)生不老的塔克一家，17歲英俊少年杰西和他哥哥、父母，他們因?yàn)檎`服可長(zhǎng)生不老的泉水而永遠(yuǎn)年輕，他們?yōu)榱吮４孢@個(gè)秘密而東躲西藏，有許多人在尋找他們，想知道長(zhǎng)生不老的秘訣，其中就有一個(gè)黃衣人。
溫妮和杰西之間產(chǎn)生一一段非常美好的友情，她面臨一個(gè)選擇，她可以喝下泉水與杰西一起長(zhǎng)生不老，也可以選擇像平常人一樣生老病死，過(guò)普通人的生活……若干年后，杰西來(lái)尋找她時(shí)，見(jiàn)到的是溫妮的墓地，她已經(jīng)像普通人一樣死去了，而杰西還停留在永遠(yuǎn)的17歲……
看完結(jié)局，我的內(nèi)心充滿了無(wú)限的`惋惜和感嘆，惋惜溫妮不能與杰西一起長(zhǎng)生不老，感嘆生命的無(wú)限短暫和匆忙！
但是站在另一個(gè)角度來(lái)考慮，生命只有一次，所以我們才能夠感受到其美好與絢爛。直視死亡，因?yàn)樗劳�，我們看到生命的美麗，因�(yàn)樗劳�，我們懂得在名利與浮華，因?yàn)樗劳觯覀儾挪粫?huì)陷于虛無(wú)與混沌之中。我們總在乞求那些美好的瞬間能夠永遠(yuǎn)地停留住，可是萬(wàn)一如了我們的愿，那將是無(wú)限的無(wú)聊與空虛，我們無(wú)所期待。如果沒(méi)有其短暫，我們不可能意識(shí)到其美好，把這延伸開(kāi)來(lái)，生命也是一樣的。當(dāng)然對(duì)于死亡的超然態(tài)度并不等同于悲觀主義，我們?nèi)プ非罄硐耄?shí)現(xiàn)生命的意義，只要我們心里明白死亡的必然性我們就可以在這種執(zhí)著中找到平衡點(diǎn)，而不是陷入名利的旋渦，掉進(jìn)世俗的深淵。
我知道世界上沒(méi)有真正的不老泉，這大多是一些人們美好和華麗的憧憬罷了！
讀《不老泉》有感范文3
也許你也曾經(jīng)想過(guò)要長(zhǎng)生不老，但只要你讀了這本書(shū)。
《不老泉》。你就一定會(huì)改變想法，一定不會(huì)再想要長(zhǎng)生不老了。
《不老泉》這本書(shū)主要講述的是小主人公溫妮想擺脫家人的約束，正要離家出走，巧遇了因喝了不老泉而長(zhǎng)生不老的塔克一家，并知曉了不老泉的秘密。同時(shí)，這個(gè)秘密也被神秘的黃衣人偷聽(tīng)到了，他想賣(mài)泉水來(lái)發(fā)大財(cái)，最后被塔克一家制止了。溫妮也因此看到了神秘黃衣人的貪婪和陰險(xiǎn)，明白了喝不老泉的嚴(yán)重后果。所以，她最終也沒(méi)有去喝不老泉的水，一直到她去世。
當(dāng)我剛剛看到不老泉秘密的時(shí)候，也希望世界上有一眼這樣的不老泉。可是，當(dāng)我讀到塔克一家因?yàn)楹攘巳兊瞄L(zhǎng)生不老之后，他們身邊的親人、朋友卻都在慢慢變老、去世，特別是讀到大家都認(rèn)為他們是魔鬼附身，塔克一家只好東躲西藏，四處逃亡，過(guò)著顛沛流離的生活時(shí)，我就改變了我原來(lái)的想法。我覺(jué)得塔克他們一家的生活充滿了痛苦、無(wú)奈和孤獨(dú)，絲毫沒(méi)有幸�？裳�。如果我也像塔克一樣，沒(méi)有親人和朋友，我就會(huì)像鳥(niǎo)兒折斷了翅膀，就會(huì)像魚(yú)兒離開(kāi)了河水，我的心事向誰(shuí)訴說(shuō)，我的快樂(lè)跟誰(shuí)分享，我的.困難向誰(shuí)求助？這樣的生活怎么會(huì)幸福呢？
看了這本書(shū)以后，我不禁感慨：生命就像一個(gè)輪子，死亡是輪子不可分割的一部分。如果沒(méi)有死亡，生命就不會(huì)生長(zhǎng)。正因?yàn)樯嵌虝旱�，所以才顯得彌足珍貴。因此，我們一定要好好珍惜生命，讓自己的生命變得更精彩，更有意義。
讀《不老泉》有感范文4
《不老泉》這本書(shū)是位十分要好的朋友贈(zèng)送給我的，書(shū)中豐富、精彩的內(nèi)容令我對(duì)它愛(ài)不釋手。
《不老泉》講訴的是這樣一個(gè)故事：在喝了有魔力的水之后，塔克一家人獲得了永恒的生命，但他們總是想方設(shè)法地和普通人一樣的生活，不引人注目。某一天，小女孩溫妮偶然撞見(jiàn)塔克一家的秘密，他們把她帶回了家，向她解釋了他們?yōu)槭裁从肋h(yuǎn)停留在一個(gè)年齡，而這情況可不如別人想象的那么好�？蓽啬荼灰粋�(gè)陌生人跟蹤，這個(gè)陌生人懷著發(fā)財(cái)?shù)男皭合敕ǎ氚讶u(mài)給有錢(qián)人，事態(tài)嚴(yán)重起來(lái)。塔克一家必須展開(kāi)與惡勢(shì)力的搏斗。
這個(gè)唯美而又可怕的故事的確令人永世難忘。它讓我感受到塔克一家的正義感，也讓我體會(huì)到邪惡勢(shì)力的`龐大。再聯(lián)系生活想一想，我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)相當(dāng)于20世紀(jì)初來(lái)說(shuō)的的確確少了那么些戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但還是要時(shí)刻保持警惕。正義時(shí)時(shí)刻刻都在與邪惡進(jìn)行著斗爭(zhēng)，那這場(chǎng)仗的輸贏就掌握在我們的手中，只要人人都思想覺(jué)悟點(diǎn)，那這仗我們就穩(wěn)占上風(fēng)了。我們要向塔克一家學(xué)習(xí)，勇敢地與邪惡戰(zhàn)斗。即使你的力量輕如鴻毛，你的奉獻(xiàn)精神也將重如泰山。（是抄的啦！）
讀《不老泉》有感范文5
“啦啦啦!讀書(shū)的時(shí)間到了!”我興奮地跑到書(shū)架前，精心地挑選起了書(shū)�！岸�!這本!不不!那本!還是這本!”選書(shū)的我顯得十分挑剔，心里做著強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)�！肮�!就這本了!”終于，我選了一本自己滿意的書(shū)——《不老泉》。
我放下選書(shū)時(shí)的興奮，認(rèn)真地坐在書(shū)桌旁讀起了這本讓我百里挑一的書(shū)�？磿�(shū)時(shí)，書(shū)封皮上的一段話一下子吸住了我的眼球，我對(duì)這本書(shū)的第一個(gè)印象就產(chǎn)生在的這段話里。讀這段話時(shí)我十分好奇，為什么那只蟾蜍安全了，永遠(yuǎn)安全了呢?所以這本書(shū)帶給我的第一印象就是神奇，帶著這個(gè)問(wèn)題我慢慢走進(jìn)了這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是主人公十一歲的溫妮和獲得長(zhǎng)生不老的塔克一家發(fā)生的故事。故事寫(xiě)得栩栩如生，仿佛一切都呈現(xiàn)在你眼前。正如紐約時(shí)報(bào)寫(xiě)的“一部驚悚而美麗的小說(shuō)，讀來(lái)放不下，放下忘不了�！眲傋x完序幕的我就迫不及待的往下讀去，接著我就一口氣讀完了整本書(shū)�！疤靺�!太神奇了吧!人居然能長(zhǎng)生不老!太幸運(yùn)了吧!”剛讀完書(shū)我就迫不及待的'喊了起來(lái)�？蛇^(guò)了一會(huì)，我又憂郁起來(lái)：“人活著卻沒(méi)有期限，那還有什么意思!看自己身邊的親人一個(gè)個(gè)老死，你卻沒(méi)有任何變化，豈不是很傷心!每天都過(guò)著逃避的生活又有什么意思呢!”我漸漸開(kāi)始為塔克一家擔(dān)心。
如果，我發(fā)現(xiàn)這種能長(zhǎng)生不老的泉水，我會(huì)喝嗎?如果，我媽媽知道了我喝了這口泉水，會(huì)陪我喝嗎?我會(huì)給她嗎?
這些問(wèn)題讓我思量了好久好久……
終于我想到了答案。雖然長(zhǎng)生不老是個(gè)很誘人的事情，但我不喜歡看著親人慢慢在我眼前消失，而我卻還是一個(gè)天真的小孩。我相信，如果我喝了那口泉，媽媽也一定會(huì)陪我一起�？晌沂遣粫�(huì)同意的，我不希望讓家人陪我一起四處搬家，四處躲避。
這本書(shū)給我的印象很深，它也讓我思考了許多問(wèn)題，也讓我明白“長(zhǎng)生不老不一定好”!你也來(lái)讀讀這本書(shū)吧!說(shuō)不定你會(huì)給我的想法不一樣呢!
讀《不老泉》有感范文6
在我第一眼看到《不老泉》這本書(shū)時(shí)，我便喜歡上了它�！安焕稀�，它是那么的遙不可及，但卻是所有人都期望的。我也一樣，我希望我的家人、朋友、老師都能長(zhǎng)生不老。
早在古代，人們也希望能長(zhǎng)生不老：千古一帝——秦始皇在晚年的時(shí)候便不停尋找靈丹妙藥;古埃及人，他們認(rèn)為只要將尸體做成木乃伊，死者就可以永生�，F(xiàn)在的人則希望他們所認(rèn)為的神、佛來(lái)幫助他們長(zhǎng)生不老。
可是，長(zhǎng)生不老真的好嗎?直到我讀完這本書(shū)才真正明白。
書(shū)中講述了一個(gè)叫溫妮?福斯特的小女孩離家出走，來(lái)到了她家的林子里，發(fā)現(xiàn)了一口泉水，接著便認(rèn)識(shí)了塔克一家，知道了那口泉水是不老泉，塔克一家在無(wú)意中喝了那口泉水，成了長(zhǎng)生不老的`人。但這些秘密被不懷好意的“黃西裝”聽(tīng)到了。溫妮和塔克一家便與黃西裝斗智斗勇，防止了秘密的擴(kuò)散。但最后溫妮卻沒(méi)有喝那口泉水。
其實(shí)，長(zhǎng)生不老并不是件好事，反而是壞事。生命就像一個(gè)輪子，死亡是其中的一部分，它就在新生旁邊，人不能只活不死，那就和路邊的石頭沒(méi)有兩樣。書(shū)中的人物塔克說(shuō)過(guò)：“我要是知道怎么爬回輪子上去，我會(huì)立刻就去做�！�
如果能夠長(zhǎng)生不老，那么活著又有什么意思，每天看著日出日落，花開(kāi)花謝，身邊的一個(gè)個(gè)事物都消失死亡，身邊的朋友也一個(gè)個(gè)離你而去，他們也許會(huì)害怕你，認(rèn)為你是黑巫師，或把靈魂出賣(mài)給了魔鬼，你會(huì)非常孤獨(dú)。書(shū)中的邁爾斯就遇到了這個(gè)問(wèn)題，他的妻子和女兒就是這樣，他們不再愛(ài)邁爾斯了，同樣也越來(lái)越害怕邁爾斯。
如果你能夠長(zhǎng)生不老，那么你也得不停搬家，不停地躲避世人。我們普通人當(dāng)然會(huì)變老或長(zhǎng)大，我們?cè)谳喿由细黄疝D(zhuǎn)動(dòng)，我們不用躲躲藏藏，我們可以盡情地和我們的朋友一起娛樂(lè);長(zhǎng)大了，可以回憶快樂(lè)的兒童時(shí)代，老了，可以回想自由的年輕時(shí)光……
如果你能夠長(zhǎng)生不老，那么你就得承受永遠(yuǎn)的孤獨(dú)。
如果你能夠長(zhǎng)生不老，那么你的生活將是躲藏，毫無(wú)快樂(lè)可言。
如果你能夠長(zhǎng)生不老，那么你的生命將還會(huì)有莊重感嗎?
如果你能夠長(zhǎng)生不老，那么你還會(huì)有人生的追求和夢(mèng)想嗎?
讀《不老泉》有感范文7
他們的背影漸漸遠(yuǎn)去�！弊x完這句話，我把《不老泉》慢慢合上，我的心情久久不能平靜下來(lái)，一個(gè)問(wèn)題縈繞在我腦海中，溫妮為什么沒(méi)有喝下那泉水?難道她不想和杰西一起遠(yuǎn)走高飛，一起旅游，一起看世界，享受人生嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題我再次翻開(kāi)書(shū)來(lái)尋找答案。
這本書(shū)主要講了一個(gè)看似平凡得像鹽巴一樣的塔克一家人，幾年，十幾年，相貌從來(lái)沒(méi)變過(guò)，原因就是因?yàn)樗麄円患胰撕鸵黄ヱR喝了那神奇的泉水，他們一直守護(hù)著這個(gè)秘密，直到有一天不小心讓一個(gè)叫做溫妮的小女孩知道，在發(fā)生很多事情之后，最后，小女孩溫妮并沒(méi)有選擇喝下泉水，所以，她與其他正常人的結(jié)局一樣，都是死去。
在翻了無(wú)數(shù)次這本書(shū)之后，無(wú)意之間我發(fā)現(xiàn)了這句話：“甭管生命是長(zhǎng)是短，關(guān)鍵是要過(guò)的充實(shí)�！边@是梅對(duì)溫妮說(shuō)的一句話，我終于找到答案了，人生是短暫的，在這么短的時(shí)間你你可以做一些自己覺(jué)得有意義的事情，你也可以怨天憂人，抱怨著你的出生沒(méi)他們好，你的.相貌沒(méi)他們美，可是，那樣做只會(huì)使你的人生不僅短暫還會(huì)很痛苦;就算你永遠(yuǎn)都不會(huì)死去，可如果你整天都在虛度光陰，這樣做，越長(zhǎng)的人生就會(huì)越痛苦。
所以，在最后，小女孩溫妮選擇了死亡，她不愿意像塔克一家人一樣過(guò)著逃亡般的生活。
我靜靜地坐在窗前向外看著，一片樹(shù)葉從樹(shù)上落下，它的一生也就這樣結(jié)束了，但是“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，當(dāng)這片葉子從樹(shù)上掉落，落在了土壤里，它就會(huì)化成肥料，使樹(shù)更好地成長(zhǎng)，然后樹(shù)就會(huì)再次長(zhǎng)出葉子來(lái)，葉子就在此從樹(shù)上落下……大自然的一切一切都在不斷地循環(huán)著，人也是一樣，出生，成長(zhǎng)，上學(xué)，社會(huì)，成功或者失敗，晚年，死亡，這是一個(gè)過(guò)稱(chēng)一個(gè)循環(huán)，如果你一直卡在其中一個(gè)，那你就體會(huì)不到其他的滋味，哪怕是死亡。
如果讓我來(lái)選擇到底喝下泉水還是不喝，我也會(huì)和溫妮選得一樣，在大自然中不斷地循環(huán)著。
讀《不老泉》有感范文8
最近，我讀了一本頗有哲理的一本書(shū)，名叫《不老泉》。這本書(shū)講了正遇叛逆期的溫妮。福斯特在離家出走時(shí)偶爾碰見(jiàn)的一位名叫杰西。塔克的'男孩后偶爾得知了一個(gè)天大的秘密：塔克一家喝了一眼味道怪怪的泉水后，居然能長(zhǎng)生不老！他們并不喜歡長(zhǎng)生不老。但這秘密居然被一位貪婪的陌生人聽(tīng)見(jiàn)了，他想賣(mài)泉水！塔克一家要竭力阻止陌生人賣(mài)泉水，因?yàn)橐撬腥撕攘巳�，那世界將�?huì)……
讀完這本書(shū)后，我一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么塔克一家不喜歡長(zhǎng)生不老呢？而今天，我終于豁然開(kāi)朗，因?yàn)橐侨瞬凰溃星啻�，所有生命的輪回，所有生命的�?guī)律就與你無(wú)關(guān)了，就只能像路邊的石頭一樣。要是自己可以長(zhǎng)生不老，卻看著朋友們一個(gè)一個(gè)接連地陸陸續(xù)續(xù)死去了，心里肯定是悲痛萬(wàn)分的！而與塔克一家萍水相逢的溫妮，體驗(yàn)的從一個(gè)稚嫩天真的小姑娘逐漸變成一位滿偶白發(fā)的老婆婆，最后死去。這雖然看上去很悲傷，但這是人生中絕對(duì)不能少的！這本書(shū)向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)頗有哲理的人生道理，向我們揭示了一個(gè)又一個(gè)的生命哲學(xué)！
最后，正因?yàn)樯粌H有限而且短暫，所以生命才顯得更加珍貴和美好，我們一定要好好在人生這個(gè)短暫的故事中，珍惜時(shí)間和機(jī)遇，努力去書(shū)寫(xiě)我們生命故事中的精彩篇章。
讀《不老泉》有感范文9
最近，我自己整理房間，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一本《不老泉》。于是我就津津有味地看了起來(lái)，越看越讓我感動(dòng)，于是我一口氣讀完了它。
在一片林子的外面，是福斯特一家，這片林子是屬于他們的。福斯特的女兒溫妮已經(jīng)厭倦了這樣的生活。于是，她跑出家進(jìn)了林子。她發(fā)現(xiàn)一位男孩正在喝泉水，可男孩怎么也不肯給她喝，而是直接把她帶回了家。這泉水原來(lái)是傳說(shuō)中的“不老泉”，喝了則會(huì)長(zhǎng)生不老。男孩父親告訴過(guò)他，如果泄露了秘密，這個(gè)世界將會(huì)毀滅。
是的，如果世界上所有人，都長(zhǎng)生不老，那么世界上將會(huì)到處都是人，末日也會(huì)來(lái)臨。世界就像一片海洋，在太陽(yáng)的日照下，海水不斷被蒸發(fā)，然后形成雨，雨水落進(jìn)江河，江水不停地流動(dòng)，最后又把水送回了海洋的懷抱。它們就像一個(gè)不停運(yùn)轉(zhuǎn)的輪子，每個(gè)生物、非生物都是輪子的`一部分。也像我們?nèi)祟?lèi)一樣會(huì)生老病死，我們?nèi)祟?lèi)也是輪子的一部分。如果我們都長(zhǎng)生不老，這個(gè)輪子將會(huì)停止轉(zhuǎn)動(dòng)，世界也就毀滅了。
男孩一家都不希望溫妮喝泉水，應(yīng)該做輪子的。只要男孩的哥哥不同，他希望溫妮也能長(zhǎng)生不老，和他們永遠(yuǎn)生活在一起。
當(dāng)然大家都希望長(zhǎng)生不老，永存在這個(gè)世界上，不過(guò)，我們不能這么做。
溫妮最后把男孩哥哥給她的泉水，倒在了一只青蛙身上。
80年過(guò)去了，男孩一家去了附近的一座墓地，在那里他們看見(jiàn)了溫妮的墓碑。
溫妮的選擇是正確的，她選擇了做輪子的一部分。
這本書(shū)，讓我想起了生活中遇到的事。
有一次，我做了一個(gè)漂亮的生態(tài)瓶，里面有小石頭、水草、小魚(yú)、小蝦。生態(tài)瓶的瓶口雖然被封住的，但小草會(huì)給魚(yú)兒、小蝦提供氧氣，魚(yú)兒、蝦會(huì)給小草提供二氧化碳，因此它們都能快樂(lè)地生活。后來(lái)小草被我拿了出來(lái)，小魚(yú)、小蝦便慢慢地死去了。當(dāng)時(shí)我心里真后悔！
這也說(shuō)明生態(tài)瓶也是一個(gè)輪子，不管少了哪部分，輪子都轉(zhuǎn)不起來(lái)。我們的世界也一樣，需要大家永遠(yuǎn)做好輪子上的一部分。我們的世界才會(huì)轉(zhuǎn)得越來(lái)越穩(wěn)，越來(lái)越美麗！
讀《不老泉》有感范文10
讀了《不老泉》這本書(shū)，我感概萬(wàn)千，不禁為塔克一家的遭遇感到陰郁，為溫妮的做法表示贊同。
這本書(shū)講述了十歲的溫妮離家出走時(shí)，在自己家的森林里的一棵白蠟樹(shù)下遇見(jiàn)了杰西，她十分想喝白蠟樹(shù)下的泉水，杰西的家人極力阻止。為了讓溫妮打消這個(gè)念頭，杰西一家迫不得已告訴了她泉水的故事，為了讓溫妮保守這個(gè)秘密，杰西一家把她帶回了自己的屋子，告訴她其中的原因。在這之后，溫妮至死沒(méi)有喝過(guò)一口泉水，終身保守了這個(gè)秘密。
人不可能永遠(yuǎn)生活在世界上，長(zhǎng)生不老是許多人的夢(mèng)想，但長(zhǎng)生不老真得好嗎?書(shū)中有兩種不同的想法，塔克覺(jué)得“人如果只活不死，就和路邊的石頭沒(méi)什么兩樣，不能算真正地活著�！睍�(shū)中配角黃西裝卻認(rèn)為沒(méi)有人不想長(zhǎng)生不老。塔克一家已經(jīng)深深體會(huì)到人永存的可怕，輪子還會(huì)繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)，水還會(huì)流進(jìn)大海，但人成為了路邊的'石頭，什么也不是了。人生就像一卷膠卷，它記錄著美好，有精彩的畫(huà)面;那是不夠的，它也有陷入低谷的時(shí)候。人活著不死，就像永遠(yuǎn)只有一個(gè)畫(huà)面的膠卷，它只會(huì)成為一個(gè)廢品。如果真得有人長(zhǎng)生不老，就會(huì)沒(méi)有朋友，連親人也會(huì)離他而去，也沒(méi)有了活著的樂(lè)趣，這樣的生活永遠(yuǎn)沒(méi)有了盡頭。
演出有開(kāi)始，也一定有結(jié)束。人的生命也一樣，有出生，也一定有死亡，長(zhǎng)生不老是不現(xiàn)實(shí)的。人活著就是為了經(jīng)歷酸甜苦辣，即使生命是短暫的，但也有樂(lè)趣。永恒不老的只有精神，如果你把你的一生過(guò)得有意義，死后也會(huì)有人想起你，懷念你。
讀《不老泉》有感范文11
“一部驚悚而美麗的小說(shuō)，讀來(lái)放不下，放下忘不了�！奔~約時(shí)報(bào)這樣評(píng)價(jià)《不老泉》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了：一個(gè)小女孩叫溫妮。一天他跑到他家林子里去，遇到了塔克一家，他們因喝了溫妮家林子里白蠟樹(shù)下的泉水，時(shí)間停滯不前，也就是說(shuō)他們長(zhǎng)身不老。除了杰西，塔克一家極力阻止，溫妮喝泉水，塔克告訴他如果人不死，就像石頭一樣，不算真正的活著。但杰西希望溫妮過(guò)幾年就去喝，然后去找他，之后和他一起結(jié)婚。一路跟蹤他們的黃衣人讓他明白，如果讓更多人知道了這水，這世界就毀了。最后，塔克回去看到的就是溫妮的墳?zāi)埂?/p>
我現(xiàn)在認(rèn)為不管是生與死都是我們生命中的，一部分，如果我們喝了這水，生命就像一塊石頭一樣在路邊一動(dòng)不動(dòng)。如果說(shuō)生命就是一個(gè)輪子，就像太陽(yáng)會(huì)把海水變成水蒸氣送回云，然后變成雨，流進(jìn)河里，又回到海里。所有東西都是輪子的一部分，這個(gè)輪子不停在轉(zhuǎn)，而塔克一家卻不是，他們已經(jīng)從輪子上掉下來(lái)了，在地上不動(dòng)了。
讀了這本書(shū)我越發(fā)知道生命的可貴，如果沒(méi)有人死。哪里會(huì)有人珍惜自己的生命呢?如果不珍惜自己的`生命那活著還有什么意思呢?如果你不會(huì)死，你只能眼睜睜的看著別人死去，那時(shí)你才真正理解死的概念。
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