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《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感

時(shí)間:2023-04-29 19:17:26 讀后感 我要投稿

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感

  品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧?赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編收集整理的《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感1

  都說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”,看完《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū),我再一次深深體會(huì)到這一點(diǎn)。

  《狐貍小學(xué)的插班生》講述了這樣一個(gè)故事:風(fēng)阡阡是八角城三實(shí)小的一名普通的小女孩,因?yàn)楫?dāng)不上班長(zhǎng),參加不了鼓樂(lè)隊(duì),心里十分難受,于是欣然接受了花陌陌的神秘邀請(qǐng),歷經(jīng)重重艱險(xiǎn),跑過(guò)荊棘路,穿過(guò)冰刀雨,走過(guò)干渴,最終進(jìn)入了狐貍小學(xué)做插班生。風(fēng)阡阡在那里學(xué)習(xí)過(guò)露珠、打水片、看牛戲……還幫助瓜蔞兒趕走了市霸,在魔法課上學(xué)習(xí)“逆水能收”,幫瓜蔞兒找到了媽媽。三個(gè)月后她回到了人界,運(yùn)用自己的智慧和魔法,繼續(xù)快快樂(lè)樂(lè)地生活了下去。雖然又過(guò)了三個(gè)月,她就變回了普通人,但是我相信,她在狐界的這段生活,一定足以令她銘記一生。

  風(fēng)阡阡是個(gè)注重團(tuán)結(jié)的人,她看到瓜蔞兒十分不幸,就為他寫(xiě)了篇作文,引起了老師和同學(xué)們的關(guān)注,于是她們決定一起幫瓜蔞兒找媽媽。她們用光珠找遍了八角城的每一個(gè)角落,經(jīng)過(guò)了四晝夜的篩選,終于從八角城所有的媽媽中找到了瓜蔞兒的媽媽。瓜蔞兒最終和媽媽團(tuán)聚了,他帶著大家給他起的新名字“風(fēng)陽(yáng)陽(yáng)”,和媽媽一起過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活。

  讓風(fēng)陽(yáng)陽(yáng)找回媽媽,變得樂(lè)觀開(kāi)朗起來(lái),這就是團(tuán)結(jié)的力量吧。這讓我想到了今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們班參加接力棒比賽的故事。比賽前,我和同學(xué)們斗志昂揚(yáng),精神飽滿,直指第一。隨著“砰”的一聲法令槍響,第一棒的'鄒昊辰立馬如離弦之箭沖了出去,接著第二棒、第三棒……每個(gè)人都全力沖刺、小心接棒。大家都像一道道白色的閃電一樣,在跑道上來(lái)回奔跑,不參加跑步的同學(xué)也在一旁為我們吶喊助威。大家團(tuán)結(jié)一心,優(yōu)勢(shì)漸漸拉大。最終伴隨著最后一名同學(xué)的沖線,我們班把第一名順利收入囊中。

  “團(tuán)結(jié)力量大。”如果我們都能把這個(gè)道理銘記心間,一定還能有更多不可思議的收獲。

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感2

  放學(xué)回到家,我捧著媽媽為我買(mǎi)的新書(shū)愛(ài)不釋手,翻開(kāi)來(lái)看,馬上被里面精彩的內(nèi)容所吸引。它講的是在美麗的狐界,小狐人花陌陌邀請(qǐng)人間小朋友風(fēng)阡阡,到狐界去插班的故事。書(shū)中的風(fēng)阡阡非常勇敢,她是八角城三實(shí)小五(2)班的一名女生;澳昂退话愦,只不過(guò)是狐界毛豆鎮(zhèn)里的五年級(jí)女生。風(fēng)阡阡當(dāng)不成班長(zhǎng),參加不上自己喜歡的鼓樂(lè)隊(duì),心情非常懊惱,所以,她決定接受花陌陌的神秘之約,進(jìn)入狐貍小學(xué)做插班生。

  在那里,她學(xué)會(huì)了很多正常人不能做到的事情,比如過(guò)露珠。你們想一想,人類(lèi)怎么可能過(guò)這么小、這么輕的露珠呢?這恐怕也只有狐人才可以了?墒,風(fēng)阡阡就是一個(gè)奇跡,她先從過(guò)皮球開(kāi)始,踩爆了二十多個(gè)皮球,又開(kāi)始練習(xí)過(guò)氣球,踩爆了一百八十多個(gè)氣球。跌了數(shù)不清的跟頭,膝蓋和臂肘都磕青了。可她夜夜堅(jiān)持練習(xí),成績(jī)提高的非?。花陌陌在一旁也給了她巨大的安慰和鼓勵(lì),使她終于獲得了成功!

  還有打水片,就是挑選又扁又平的'小石頭,朝著湖面用力打出去,讓石頭平貼在水面上蹦跳著前進(jìn)。水片打得好,石頭蹦跳得次數(shù)多,打得不好,石頭蹦跳得次數(shù)少,甚至還沒(méi)有來(lái)得及蹦跳就沉下去了。她打得也非常好,創(chuàng)了它們所有狐人的記錄。

  最后,她還和花陌陌一起保護(hù)狐界,在戰(zhàn)斗中被敵人割掉了一只耳朵,可她顧不得疼痛仍堅(jiān)持奮戰(zhàn),最終取得了勝利!唯一不幸的是犧牲了花陌陌的姥姥,這真讓人難過(guò)!

  看完這本書(shū)后,我深受感觸:覺(jué)得要學(xué)習(xí)風(fēng)阡阡那樣勇敢,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就哭鼻子。還明白了做事情要想成功,就得堅(jiān)持不懈的努力,只有這樣,我們才能取得非凡的成就!

《狐貍小學(xué)的插班生》讀后感3

  俗話說(shuō):“讀書(shū)消長(zhǎng)夏!闭凳罴,老師給我們推薦了《狐貍小學(xué)的插班生》這本書(shū),我便津津有味地讀了起來(lái)。

  這本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:有個(gè)小女孩叫風(fēng)阡阡,她是八角城三實(shí)小三年級(jí)的一名普通學(xué)生。因?yàn)樗龥](méi)有如愿以償當(dāng)上班長(zhǎng)和鼓手,深思熟慮之后便答應(yīng)了和花陌陌一起去狐界。她在狐界生活得很充實(shí):在狐貍小學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)露珠、打水片,跟老姥姥學(xué)習(xí)吐光珠,還在瓶蓋街大戰(zhàn)草編狼。三個(gè)月后,風(fēng)阡阡回到了人界,這時(shí)人界已過(guò)去三年。她在人界運(yùn)用魔法,幫助流浪街頭的孤兒瓜蔞兒找到了媽媽,還在夏天停電的時(shí)候?yàn)榇蠹议_(kāi)了一場(chǎng)盛大的冰雪晚會(huì)。再過(guò)去了三個(gè)月,風(fēng)阡阡才變回了正常的人類(lèi)。

  書(shū)中令我印象最深刻的是九大惡獵瞬間造反的`故事。候得罵把九大惡獵放出來(lái)時(shí),風(fēng)阡阡和花陌陌帶領(lǐng)著全體狐人投入到戰(zhàn)斗中去了。其他狐人都用光珠作戰(zhàn),而風(fēng)阡阡通過(guò)之前的學(xué)習(xí),成為了打水片大王,就充分發(fā)揮所長(zhǎng),用石子作戰(zhàn)。她第一下打中了其中一個(gè)惡獵的手腕,第二下又打中了他的腳,把這個(gè)惡獵打疼得嗷嗷直叫,落荒而逃。當(dāng)風(fēng)阡阡擊打第二名惡獵時(shí),卻不幸被他擒住,當(dāng)了人質(zhì)。即使這樣,風(fēng)阡阡依然處變不驚,她讓大家不要管自己,繼續(xù)無(wú)所顧忌地投入戰(zhàn)斗。最終老姥姥舍己救人,用自己的生命之珠殺死了惡獵。

  故事里風(fēng)阡阡和老姥姥無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深感動(dòng)了我,這讓我想到了我們班上的陳逸陽(yáng)同學(xué)。有一次,我們的數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道難題,并要求我們午自習(xí)時(shí)必須交作業(yè)。課間做題時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得抓耳撓腮,無(wú)從下手。有同學(xué)試探著向陳逸陽(yáng)同學(xué)詢問(wèn)解題思路,可是連這位大學(xué)霸也不知道,同學(xué)們絕望地叫苦連天。過(guò)了十幾分鐘,陳逸陽(yáng)解出了難題。大家紛紛上前詢問(wèn)解題思路,他便毫無(wú)保留地給大家講解了起來(lái)。最終大家都在午自習(xí)前順利交了作業(yè),對(duì)陳逸陽(yáng)都感激不已。

  希望今后我也能像風(fēng)阡阡和陳逸陽(yáng)一樣,做一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的小學(xué)生。

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