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《為自己加油》讀后感9篇
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么體會(huì)呢？為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《為自己加油》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《為自己加油》讀后感1
假期里，我讀了《為自己加油》這本書。
這本書的主人公志飛原來(lái)是個(gè)缺乏自信的男孩，意外被選為參加學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，他很害怕，認(rèn)為自己沒(méi)有節(jié)奏感、膽小，不想?yún)⒓�。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔，在她的鼓勵(lì)下，志飛漸漸找回自信，為自己加油，不斷取得成功。
我們總是為別人加油，我感觸很深，我明白，但也要時(shí)刻為自己加油。人的潛能是巨大的，自己才是喚醒自己最大潛能的鑰匙，為自己加油，就是為自己增加能量。
這天，我又像往常一樣和爸爸去晨跑。以前，爸爸總是鼓勵(lì)我一口氣跑到廣場(chǎng)，已經(jīng)好幾個(gè)月了，我總是做不到，跑一會(huì)，就停下休息一會(huì)。這天也是，跑了一會(huì)，我的腿就酸了，我真想停下休息一會(huì)，我想到了書中的主人公志飛，想到我要為自己加油。我就對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”我堅(jiān)持著往前跑，我感到越來(lái)越累，強(qiáng)烈的疲憊感席卷而來(lái)，我喉嚨極為干燥，大口地喘著粗氣，但我不停地對(duì)自己說(shuō)：“加油！加油！”又堅(jiān)持著往前跑，終于到了終點(diǎn)。巨大的成就感沖走了所有的疲憊，第一次嘗到了為自己加油取得的成功。
這以后，我常常為自己加油。在考場(chǎng)上，我為自己加油，考出了優(yōu)異的`成績(jī)；畫畫時(shí)，我為自己加油，畫出了多彩的畫面；遇到難題時(shí)，為自己加油，找到解題方法；寫作時(shí)，為自己加油，寫出的作文在報(bào)紙上發(fā)表……
加油，猶如大海中的航標(biāo)讓我不再徘徊。
加油，猶如一股清泉趕走挫折帶來(lái)的煩燥。
加油，猶如一曲美妙的旋律，讓我忘卻悲傷。
我不停地為自己加油！
《為自己加油》讀后感2
《為自己加油》是著名作家梅子涵寫的長(zhǎng)篇小說(shuō)，整本書內(nèi)容生動(dòng)有趣。
《為自己加油》主要講述了志飛原本是個(gè)缺乏自信的男孩。有一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，認(rèn)為自己一定不會(huì)被選上的志飛，沒(méi)想到卻被選中了。害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛找到了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)不是一個(gè)一無(wú)是處的人。
這個(gè)故事告訴了我，每個(gè)人都有幫助他人的力量，不要小看自己的.能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服。
看完這本書，我聯(lián)想到了自己，突然有老師或長(zhǎng)輩喊我的名字，要我起來(lái)做一件事或回答問(wèn)題，而我完全沒(méi)準(zhǔn)備好。這時(shí)，我會(huì)心跳加速，雙手冒汗，滿臉通紅，而且會(huì)聽(tīng)到朋友的嘲笑聲，所以小時(shí)候很怕被叫到自己的名字，很沒(méi)有自信，很擔(dān)心把事情搞砸。
直到三年級(jí)時(shí)，踢毽子取得了優(yōu)異的成績(jī)，受到了老師表?yè)P(yáng)和同學(xué)的夸獎(jiǎng)，我發(fā)現(xiàn)自己可以把一件事做好，而且做得漂亮。那是第一次我對(duì)自己的肯定。
每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事，但是如果能不慌不亂，臉不紅心不跳，告訴自己“沒(méi)問(wèn)題”然后穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決，就會(huì)從中得到許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而這是建立信心最大的寶藏。
《為自己加油》讀后感3
人生總不能缺少自信，自信可以讓我們迎接美好的未來(lái)。這個(gè)暑假我又讀了《為自己加油》這本書，讓我百感交集。
這本書的主人公名字叫志飛，是一個(gè)缺乏自信的孩子，意外地參加了鈴鼓旗隊(duì)的他，重拾了自己的信心。在醫(yī)院，他認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒——林小潔，明白了：原來(lái)漠不關(guān)心的態(tài)度，會(huì)讓自己更加不安；只有幫助別人，才會(huì)變得堅(jiān)定踏實(shí)。在做事里，他認(rèn)識(shí)了海餅干和伊萊賈，在海餅干身上，他懂得了：遇到挫折適應(yīng)調(diào)整自己的心態(tài)，才能更有信心地迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。在編動(dòng)作的事情中，他發(fā)現(xiàn)：利用創(chuàng)意和智慧，不但能化險(xiǎn)為夷，還能重拾自信。知道了校長(zhǎng)的心事之后，他更加覺(jué)得自己應(yīng)該要有更大的勇氣與自信，一向不敢在大人面前說(shuō)話的他，竟為了為校長(zhǎng)辦離別紀(jì)念，在學(xué)生的家長(zhǎng)面前開口說(shuō)明這件事，因?yàn)橹撅w的勇氣，林振杰的幫助，大家的鼓勵(lì)，在家長(zhǎng)面前說(shuō)明這件事的會(huì)議十分成功。離別紀(jì)念也辦得格外精彩。志飛在日記里寫道：“小潔，謝謝你激勵(lì)了這個(gè)原本怯弱的小胖哥，謝謝你讓我知道自己的價(jià)值，謝謝你讓我重拾自信。”
自信讓一個(gè)人迎接來(lái)了美好的未來(lái)，可想而知，自信有多么的重要，因?yàn)樽孕抛屛覀兛梢詴硨懨魈斓拿篮蒙睿梢詫憣?duì)明天的熱情憧憬和企盼；因?yàn)樽孕趴梢宰屪约好刻於嘤幸环菪碌氖斋@，新的感動(dòng)；因?yàn)樽孕趴梢宰屪约好枥L自己美好的人生，創(chuàng)造一份屬于自己的永恒的回憶與感動(dòng)！
“幫助別人，會(huì)讓自己更有自信�！边@是書中林小潔的一番話，讓志飛銘記在心，也讓我終生難忘。是的，在別人哭泣時(shí)，自己去安慰，讓他堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不要輕易掉眼淚，同時(shí)也激勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切；當(dāng)別人氣餒時(shí)自己去告訴他，不要灰心，要自信地走下去，從而也告訴自己，要有一顆自信心，因?yàn)樽孕趴梢源驍∫磺小?/p>
有的`時(shí)候，自信并不能使我們成功，當(dāng)我們以百分之百的自信去嘗試的時(shí)候，迎面而來(lái)的卻是毫無(wú)余地的失敗，自信立刻轉(zhuǎn)化為自卑。但我們要知道，調(diào)整自我，挑戰(zhàn)自我，因?yàn)閺淖员爸姓一刈孕乓彩且环N磨練。雖然我們失敗了，但是我們?cè)?jīng)不輕言放棄，迎接我們要挑戰(zhàn)的一切，我們經(jīng)起了命運(yùn)對(duì)我們的考驗(yàn)，在每一次的挑戰(zhàn)中，一點(diǎn)點(diǎn)地成熟，能讓我們更加自信，走向美好的未來(lái)，這就是我們要的自信。
所以，不論失敗還是成功，我們都要有自信，自己自信，也幫助別人自信。
我一定要做一個(gè)自信的人，因?yàn)樽孕�，走遍天下都不怕。我相信，我就是那道未�?lái)的風(fēng)景，未來(lái)的那道靚麗的風(fēng)景，我會(huì)自信地?fù)肀�，屬于我的美好未�?lái)。
《為自己加油》讀后感4
《為自己加油》這本書主要說(shuō)了自信，就是先為自己加油，書的作者是梅子涵，她的女兒叫梅思繁。
我們做任何事，要自己先鼓勵(lì)自己，絕對(duì)不能說(shuō)喪氣的話，比如，不能說(shuō)“完了”“慘了”“死了”“我真笨”這些話，要多用“沒(méi)問(wèn)題”“小意思”“我可以做到”或者“這些事難不到我”這些話來(lái)鼓勵(lì)自己。
從文中，我學(xué)習(xí)到了很多跟新同學(xué)說(shuō)話的小竅門：比如，拿自己開玩笑可以幫你交到新朋友。擺出“苦瓜臉”同學(xué)就不想聽(tīng)你說(shuō)話啦！先學(xué)會(huì)聽(tīng)進(jìn)去別人說(shuō)的，你再開口。不能常說(shuō)“我”，要常說(shuō)“你”。
還有，就是如何告別拖拉，比如合理安排時(shí)間，記下今天浪費(fèi)時(shí)間的事情等等。在調(diào)整目標(biāo)方面，不可以在計(jì)劃中設(shè)定太多目標(biāo)，還有關(guān)于的事情優(yōu)先順序。我特別喜歡培養(yǎng)自信的小竅門：遇到困難先對(duì)自己說(shuō)“我可以做到的”“這是難不到我”。積極開朗的同伴讓你變得不同。把自己的優(yōu)點(diǎn)一條一條寫出來(lái)。用“微笑法則”面對(duì)自己的不足。每次犯錯(cuò)，都是你進(jìn)步的機(jī)會(huì)。幫助別人能培養(yǎng)你的自信。
我膽子小，當(dāng)眾講話的'小竅門對(duì)我十分有用。如，做報(bào)告前，最少練習(xí)10次。對(duì)鏡子中的自己說(shuō)話，早晚各20遍。上臺(tái)講話前先站穩(wěn)，停3秒再開口。把臺(tái)下的人想像成蘿卜青菜，或想象成自己一個(gè)人對(duì)自己說(shuō)話。要注意語(yǔ)速，不慢不快，吐詞清楚�？梢赃m當(dāng)加上一些手勢(shì)或動(dòng)作。讀了這本書，我學(xué)到了很多很多。
這本書告訴我們，不要小看自己，不要害怕面對(duì)困難，只要有信心，再大的困難也能克服。希望大家都去看一看。
《為自己加油》讀后感5
看了這本書，讓我受益無(wú)窮，也體現(xiàn)了人不能沒(méi)有自尊心、自信心的道理。
志飛原本是個(gè)缺乏信心的男孩，一次班上要選參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員和指揮員，一心想著自己不會(huì)被選上的志飛，沒(méi)想到卻意外當(dāng)上了指揮員。在偶然的機(jī)會(huì)中，志飛認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔，在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸地找到了信心，發(fā)現(xiàn)自己并不是個(gè)一無(wú)是處的人。
我也是個(gè)靦腆的`人，還記得班上要選出參加三年級(jí)拔河比賽的十男十女，老師沒(méi)讓我去，當(dāng)時(shí)我快要急得要哭出來(lái)了：我可是最最喜歡拔河了呀，這比賽怎么能少掉我呢！別看我身材嬌小，可力量卻要大很多，爆發(fā)的小宇宙可不是一些人能抵擋住的。我狼吞虎咽吃完飯，鼓起勇氣鄭重其事的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我也想?yún)⒓影魏颖荣�！”“可人額已經(jīng)滿了呀，不能再添人了�！薄拔铱梢蕴鎿Q其中一人啊�！闭f(shuō)著，我便指向了李素影，“我和她來(lái)扳手腕，誰(shuí)贏了誰(shuí)就參加比賽，可以嗎，老師？”“好�！薄叭�、二、一，開始！”圍觀的小朋友一聲令下，我和她便開始了，她的力氣好小哦，我一下就把她的手按倒在桌上，“耶，贏了！”我歡呼著，“能參加拔河比賽嘍！”拔河比賽時(shí)，我使出九牛二虎之力，和大家一起猛地往后拉，果然對(duì)手招架不住了，輪番摔倒在了操場(chǎng)上了。我就這樣一直拉，一直拉，到后來(lái)有點(diǎn)累了，本想放松一下，可想到是自己提出要參加拔河比賽，不能讓老師失望，就更加用力地拉了，最后經(jīng)過(guò)大家的努力，我班獲得了第一名的優(yōu)異成績(jī)，老師還夸我為班級(jí)著想，是個(gè)好孩子。我從此不再害羞了，愿意和大家一起玩，一起共度困難了！
《為自己加油》讀后感6
暑假到了，我有很多的空閑時(shí)間去讀我喜歡的書。我從智慧樹租閱館借來(lái)了許多書，有《碧婆婆貝婆婆》、《淘氣包馬小跳》、還有《小間諜哈瑞特》等等，其中，《為自己加油》這本書感觸最深。
這本書的主人公吳志飛原本是一個(gè)缺乏自信的小男孩。又一次，他意外中選了學(xué)校鈴鼓旗隊(duì)的.隊(duì)員。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔，在她的鼓勵(lì)下，吳志飛找到了自信心。后來(lái)，他說(shuō)服了持反對(duì)意見(jiàn)的家長(zhǎng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們一起演出，歡送老校長(zhǎng)，也給身患重病沉睡的林小潔送去祝福。
讀這本書的時(shí)候，我正在準(zhǔn)備鋼琴五級(jí)考試。當(dāng)我拿到考試練習(xí)曲的時(shí)候，看著密密麻麻的音符，叫苦連天。但是我告訴自己，不要害怕，有志者事竟成，要有信心。在老師的指導(dǎo)和媽媽的監(jiān)督下，開始了刻苦的練習(xí)。
我先對(duì)著樂(lè)譜，一個(gè)音符一個(gè)音符地彈，慢慢地，音符連起來(lái)了。我把節(jié)拍從三十幾，逐漸加快到六十幾。隨著節(jié)拍的增加，我彈得也越來(lái)越流利，也越來(lái)越自信了。臨近考試，我已經(jīng)可以不看譜子，滾瓜爛熟的彈奏了。我滿懷自信，輕松地走入了考場(chǎng)。
自信，就是先為自己加油。每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事情，這是，首先要鼓勵(lì)自己，告訴自己“沒(méi)問(wèn)題”，絕對(duì)不能說(shuō)喪氣話，然后通過(guò)努力，穩(wěn)穩(wěn)地把事情解決，這正是建立自信最大的寶藏。
《為自己加油》讀后感7
“謝謝你激勵(lì)了我這個(gè)原本怯弱的小胖哥，謝謝你讓我知道了自己的價(jià)值，謝謝你讓我重拾自信�！蹦阒肋@句話出自哪兒？告訴你吧，這就是我在暑假中讀的那本《為自己加油》里的主人公志飛寫在日記中的一段話。
書中的主人公志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。一次班上要選出參加鈴鼓旗隊(duì)的隊(duì)員，他想自己一定不會(huì)被選上，沒(méi)想到卻意外地被選上了。一向害羞的志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在校長(zhǎng)女兒林小潔的鼓勵(lì)下，漸漸找回了自信，他發(fā)現(xiàn)自己并不是一個(gè)一無(wú)是處的`人。讀完這個(gè)故事，我感觸很深：每個(gè)人都會(huì)遇到困難，當(dāng)我們遇到它時(shí)，不要勇敢地面對(duì)，對(duì)自己有信心，再大的困難也能被我們克服。
記得在我圍棋升三段比賽時(shí)，只剩下最后一次機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)最后一盤棋將決定我能不能升到三段。面對(duì)高手，我好緊張，兩條腿不由自主地哆嗦著，我對(duì)自己一點(diǎn)沒(méi)信心。這時(shí)，老師走到我身邊，輕輕地拍拍我的頭，用鼓勵(lì)的目光看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不要沒(méi)信心，你只要認(rèn)真對(duì)待，發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，相信自己，就一定能贏！”老師的話仿佛給了我無(wú)形的力量。我的心情也平靜了許多，我聚精會(huì)神地盯著棋盤，認(rèn)真地對(duì)待著毎一步棋。剛開始時(shí)，我的形勢(shì)并不好，但我沒(méi)有灰心，我仔細(xì)觀察著對(duì)方的棋，拼命尋找他的弱點(diǎn)。費(fèi)了九牛二虎之力，終于讓我發(fā)現(xiàn)了他的一個(gè)小小弱點(diǎn)。我乘勝追擊，把對(duì)方殺了個(gè)措手不及，最終我贏得了比賽的勝利。這讓我想到了書中志飛說(shuō)的：“我如果遇到困難，一定要有一股不服輸?shù)木�，并且不遺余力地克服它�！�
我想，無(wú)論是以后生活還是學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到各種各樣的困難，只要我們及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，有一種不服輸?shù)木�，我們一定能克服它、�?zhàn)勝它，成功一定會(huì)伴隨我們！
《為自己加油》讀后感8
邵正宏寫的這篇《為自己加油》書中有一位很不自信的小伙子，名叫吳志飛。有時(shí)老師請(qǐng)他回答問(wèn)題或上臺(tái)演講等等，他都會(huì)揉揉手猶豫一會(huì)。
有一次，在學(xué)校的鈴鼓旗隊(duì)中，吳志飛本來(lái)以為自己肯定不會(huì)被選上的，沒(méi)想到老師竟然選中了他，但他總是沒(méi)有信心。有一天，吳志飛在醫(yī)院里碰見(jiàn)了校長(zhǎng)家的女兒林小潔，林小潔請(qǐng)求吳志飛參加她們的鈴鼓旗隊(duì)，因?yàn)檎倭艘晃煌瑢W(xué)，吳志飛只好勉強(qiáng)參加了。在表演的時(shí)候吳志飛緊張的手都在發(fā)抖，正在這時(shí)他看到林小潔對(duì)他滿臉笑容，他心想：“我一定能做到的”，結(jié)果他做的比自己想象中的更好。
結(jié)束之后，林小潔對(duì)吳志飛說(shuō):‘‘你覺(jué)不覺(jué)得幫助別人會(huì)讓自己更有自信?”這句話銘刻在吳志飛的心中。
聽(tīng)了林小潔的說(shuō)的話，吳志飛開始自信起來(lái)。直到有一天校長(zhǎng)說(shuō)：“林小潔患有白血病，所以學(xué)校要換一位校長(zhǎng)了，鈴鼓隊(duì)也就要解散了。”同學(xué)們頓時(shí)驚訝起來(lái)，最后他們想盡辦法只好讓吳志飛在全校家長(zhǎng)的面前勸阻家長(zhǎng)們繼續(xù)開展鈴鼓隊(duì)。開始吳志飛在臺(tái)上說(shuō)的'結(jié)結(jié)巴巴的，但是他想起林小潔說(shuō)的話“你覺(jué)不覺(jué)得幫助別人會(huì)讓自己更自信？”他越想越自信，結(jié)果他帶動(dòng)了所有人，成功的說(shuō)服了家長(zhǎng)。
這篇文章教會(huì)了我?guī)椭鷦e人會(huì)讓自己也很開心和自信。
《為自己加油》讀后感9
最近讀了一本書，讓我受益匪淺：它講述的是一個(gè)小男孩吳志飛的故事。一直以來(lái)，吳志飛都是個(gè)缺乏自信的孩子，然而在一次班級(jí)鈴鼓旗隊(duì)隊(duì)員選拔上，吳志飛卻意外地被選上了。害羞的吳志飛加入鈴鼓旗隊(duì)后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)一個(gè)自信、優(yōu)秀的女孩林小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，吳志飛慢慢認(rèn)識(shí)了自己的價(jià)值，對(duì)自己越來(lái)越有信心，也變得越來(lái)越優(yōu)秀。
這本書讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到或大或小的事，但是無(wú)論在任何時(shí)候，都要對(duì)自己有信心，才能夠不慌不忙地處理事情、解決問(wèn)題。比如：每當(dāng)我去上舞蹈課的時(shí)候，我都膽戰(zhàn)心驚，怕自己壓腿壓不好，被老師批評(píng)。但媽媽給了我莫大的鼓勵(lì)，使我對(duì)自己有了信心，有了勇氣。從這以后，每堂課我都用自己最大的努力把壓腿這個(gè)動(dòng)作做好�，F(xiàn)在我的基本功越來(lái)越扎實(shí)，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，其實(shí)每個(gè)人的潛能都是無(wú)限的，只看你有沒(méi)有信心。世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你有信心，什么事都能做好。你要相信你自己，你是最棒的！
吳志飛的.故事還告訴我們無(wú)論在生活中還是學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都有幫助他人的力量，哪怕是一根小小的螺絲釘也可以發(fā)揮強(qiáng)大的作用，在幫助他人的過(guò)程中，自己也能夠?qū)W到知識(shí)、收獲快樂(lè)。
為自己加油吧，做一個(gè)有信心的人！讓我們?cè)谧孕胖袑W(xué)會(huì)努力，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)互助，迎接成功！
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