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讀《三色堇一直在思念》有感
看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì)，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《三色堇一直在思念》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《三色堇一直在思念》有感1
碧山，一個(gè)安靜、富庶的南方小鎮(zhèn)。那里承載著不少屬于她的青春的回憶。
她，叫祁寶兒，一個(gè)十四歲的殘疾女孩。
故事回到八年前的上海，一場(chǎng)突然襲來(lái)的變故無(wú)情擊碎了這個(gè)女孩美好的童年時(shí)光——爸爸因?yàn)檐?chē)禍而不幸離世，媽媽因車(chē)禍毀了半邊臉，而她的左腿卻遭遇了截肢！種種不幸使這對(duì)母女不得不離開(kāi)這里。
以前，屬于她的童年記憶是多么美好！每天在庭院里看到五彩繽紛的三色堇，追逐、嬉戲、奔跑著，陣陣笑聲不時(shí)回蕩在庭院的上空。兔子阿嬌、狗狗小胖……她知道，童年時(shí)候的記憶對(duì)于她是多么美好！可惜，時(shí)光并不能讓這個(gè)家再回到從前，回到那個(gè)天真無(wú)邪的時(shí)光。
讀完后，不禁為寶兒與她的媽媽感到惋惜，作者伍美珍對(duì)人物的刻畫(huà)更是栩栩如生，宛如一幅幅圖畫(huà)映入眼簾。祁寶兒的好朋友鄭久久、從小一起玩耍的蘇木哥哥、善良的“大P”皮海鵬以及和藹可親的宋老師……這些人的出現(xiàn)都給寶兒的記憶中留下了不可磨滅的痕跡。
文章中，“三色堇”成為了行文的.主要線索，故事圍繞著主人公祁寶兒來(lái)進(jìn)行一系列的心理描寫(xiě)。寶兒的命運(yùn)雖然波折，但她從未放棄過(guò)生存的希望。到這本書(shū)接近結(jié)尾的時(shí)候，主人公祁寶兒更是對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)老師以及自己的“死黨”久久產(chǎn)生不安，她和媽媽平靜的生活又掀起了層層波瀾。
當(dāng)她最需要幫助的時(shí)候，一個(gè)人悄然進(jìn)入了寶兒的生活，那個(gè)人就是寶兒的青梅竹馬蘇木哥哥。為了彌補(bǔ)以前的過(guò)失，蘇木來(lái)到了碧山，成為寶兒學(xué)校的實(shí)習(xí)老師。同時(shí)，寶兒最親密的朋友久久也有秘密瞞著她，她為此感到不安、害怕。
雖然她的左腿落下了殘疾，但是面對(duì)別人譏諷的目光，她絲毫不感到畏懼。命運(yùn)的坎坷并沒(méi)有擊垮她頑強(qiáng)的意志和信心，我想這就是作者想帶給我們的道理吧。
用心去閱讀，用心去體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一篇貫穿“思念”的文章。寶兒是一個(gè)重感情的人，她思念，思念她的父親、思念她的蘇木哥哥、更思念上海給她帶來(lái)的那段奇妙回憶……
作者對(duì)于這本書(shū)的環(huán)境描寫(xiě)更是讓人仿佛身臨其境：每天慢悠悠地走在上學(xué)的路上，一路上呼吸著濕漉漉的空氣，嗅著青草的芳香……這些都讓人欲罷不能。作者對(duì)人物的描寫(xiě)也十分生動(dòng)，把生活中同學(xué)間的各種趣事都統(tǒng)統(tǒng)“搬”到了書(shū)里。
《三色堇一直在思念》這本書(shū)，帶給我無(wú)限感動(dòng)，每一次當(dāng)我回味起這本書(shū)，就仿佛自己就是主人公寶兒身邊的人。謝謝這本書(shū)，使我從重重歷練中一次次明白生活的真諦，一直伴隨我成長(zhǎng)！
讀《三色堇一直在思念》有感2
朋友們，不知你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣的一個(gè)傳說(shuō)：一位天使到人間游玩，看到了嬌小可愛(ài)的三色堇，忍不住上前把每個(gè)花瓣都吻了一下。從此以后，花瓣上就永遠(yuǎn)留下了天使的唇印。那些唇印，就是三色堇對(duì)世人的愛(ài)。
這樣的詩(shī)情畫(huà)意就在伍美珍阿姨寫(xiě)的《三色堇一直在思念》的小說(shuō)里。在今年暑假的一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我有幸拜讀了這篇小說(shuō)，一讀就入了迷，我的情感也隨著小說(shuō)中的人物、情節(jié)波瀾起伏。這篇小說(shuō)以花語(yǔ)為思念的美麗植物——三色堇為線索，講述了14歲的殘疾女孩祁寶兒的悲慘身世。祁寶兒因一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)グ职植⒆竽_殘疾，于是，她和媽媽逃離大上海，來(lái)到南方一個(gè)偏僻、安靜、富庶的小鎮(zhèn)——碧山鎮(zhèn)，過(guò)著安靜自在的生活�？墒�，好朋友久久的隱秘活動(dòng)、高中部來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師，這些都讓祁寶兒感到害怕，她和媽媽平靜的生活從此又掀起波瀾……有一天，她偶遇小時(shí)候的好哥哥蘇木，便與他和他的家人一起過(guò)上幸福的生活。
當(dāng)我讀完這篇小說(shuō)，我已熱淚盈眶。我不禁陷入了沉思：是什么讓祁寶兒在面對(duì)失去爸爸，左腳殘疾這兩大難關(guān)下堅(jiān)強(qiáng)活下去？又是什么令她度過(guò)這漫長(zhǎng)的光陰？是愛(ài)！是的，是因?yàn)樗龑?duì)媽媽的愛(ài)，還有對(duì)同學(xué)的愛(ài)；也因?yàn)樗幌胱寗e人為自己哭泣；更不想因?yàn)樽约憾寗e人失去快樂(lè)。一個(gè)殘疾人能夠這樣處處為別人考慮，是多么偉大啊！這樣的殘疾人會(huì)更加讓我們愛(ài)戴和敬佩！
但是，在生活中，卻有一些人因?yàn)闅埣踩松碛袣埣�，生活不便而奚落他們，孤立他們，這會(huì)讓殘疾人對(duì)生活失去信心；還會(huì)使有的`殘疾人產(chǎn)生仇視正常人的病態(tài)心理。這樣很不好。我們應(yīng)該像《三色堇一直在思念》這篇小說(shuō)里寫(xiě)的那樣——人與人之間充滿(mǎn)愛(ài)，愛(ài)處處開(kāi)花結(jié)果，人人共建一個(gè)大愛(ài)的社會(huì)�！稅�(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌中唱道：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！笔堑模蚁Ｍ�，所有人都能替他人著想，不再自私自利，而是無(wú)私的奉獻(xiàn)！
在我心中，愛(ài)是沙漠中的一片湖泊，能讓絕望的人們重燃希望之火；愛(ài)是記憶中的橡皮擦，能輕輕擦去成長(zhǎng)中的煩惱；愛(ài)還是一輛馬車(chē)，能帶你去到一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度，在哪兒，你就可以慢慢領(lǐng)悟人生真諦！
《三色堇一直在思念》這篇小說(shuō)中的祁寶兒雖身有殘疾，但她用自己的努力去獲得別人的尊重。由此可見(jiàn)，要想贏得別人的尊重，我們?nèi)巳艘捕急仨毾瓤朔约旱男睦碚系K，愛(ài)自己，也愛(ài)他人，這樣就會(huì)讓你覺(jué)得生活就像吃了蜜一樣甜美。這也是這本小說(shuō)留給我們的啟示！
在漫長(zhǎng)的暑假中，是讀書(shū)使我枯燥的生活一下子變得豐富多彩，收獲豐碩。歌德說(shuō)：讀一本好書(shū)，就是與一個(gè)高尚的人談話。是的，讀了《三色堇一直在思念》這本小說(shuō)，我的心靈受到了洗滌， 也得到了啟示。以后，我會(huì)不斷地用書(shū)來(lái)充實(shí)自己，讓書(shū)中的愛(ài)澆溉我的心田，永駐我心中！
讀《三色堇一直在思念》有感3
今天，我讀完了《三色堇一直在思念》這本書(shū)，很感動(dòng)，哭的‘稀里嘩啦’的。故事大致的內(nèi)容是這樣的：
碧山是一個(gè)安靜、富庶的小鎮(zhèn)。14歲的殘疾女孩祁寶兒在8年前因一場(chǎng)車(chē)禍?zhǔn)芰酥貍�，左腿截肢。她的爸爸因�(yàn)檫@場(chǎng)車(chē)禍死亡，而她那美如仙女的媽媽?zhuān)鸵驗(yàn)檫@場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍，半邊臉毀容了。當(dāng)時(shí)，祁寶兒才6歲。小小年紀(jì)，就成了‘單翼天使’。于是，寶兒的媽媽帶著寶兒逃離了上海，來(lái)到了璧山鎮(zhèn)。
可是，祁寶兒的好朋友鄭久久的隱秘活動(dòng)、高中部新來(lái)的實(shí)習(xí)老師，這些都讓祁寶兒感到不安、害怕，她和媽媽平靜的生活從此又掀起波瀾……
祁寶兒很樂(lè)觀，也很堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)習(xí)十分用功，成績(jī)也很好。但祁寶兒有點(diǎn)早熟，同長(zhǎng)輩說(shuō)話時(shí)活像個(gè)“小大人”。也許，單翼天使們就是這樣的'。他們的經(jīng)歷與許多同齡人不同，他們走過(guò)十分坎坷的路。但單翼天使的信念就是：所謂神奇，就是一種無(wú)所畏懼的樂(lè)觀吧，相信烏云只是暫時(shí)路過(guò)，陰天過(guò)后就都是彩虹！就是這種樂(lè)觀的心態(tài)，才會(huì)促使他們勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。作者陽(yáng)光姐姐，最能理解未成年人心中的想法。陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)，我是最喜歡看的！
陽(yáng)光姐姐之所以給《三色堇一直在思念》這本書(shū)起這樣的名字，我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是因?yàn)檎緯?shū)的最后一句話：“三色堇的話語(yǔ)，是思念。
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