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品三國的讀書心得
有了一些收獲以后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的品三國的讀書心得，希望能夠幫助到大家。
品三國的讀書心得1
我很喜歡讀書，但我最喜歡讀的書是《三國演義》，我喜歡這本書是因?yàn)檫@本書讓我知道了很多道理。
我從劉備身上學(xué)到了做人要“嚴(yán)以律己，寬以待人”處處要為他人著想。又一次，我不小心把垃圾桶給弄到了，我趕忙去拿掃帚，當(dāng)把我造的“孽”給清理干凈時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌位置下也很臟。于是，我心想：我得幫他也打掃一下，要不然他就會(huì)被老師批評(píng)。結(jié)果，他被老師表揚(yáng)了呢!
我從諸葛亮的'身上告訴了我對(duì)待朋友要忠誠。劉備三顧茅廬，最終把諸葛亮請(qǐng)出山，當(dāng)自己的軍師，諸葛亮也誠心誠意對(duì)待劉備，為劉備想出一個(gè)又一個(gè)的妙計(jì)，打下江山，直到劉備去世，諸葛亮還對(duì)劉備的兒子忠心耿耿，既是劉備的兒子不理朝政，諸葛亮還為他護(hù)住這江山。我們?cè)谂c別人相處時(shí)，也要待人忠誠。
《三國演義》是人人應(yīng)該讀的一本書，膾炙人口的益書。
品三國的讀書心得2
最近，我讀了一本很有名的書，它就是——《三國演義》，讓我受益匪淺。
它描寫的是從東漢末年到西晉初年的歷史風(fēng)云，概括了近代的歷史巨大改變。創(chuàng)造了一批叱詫風(fēng)云的英雄豪杰。書中寫的劉禪，呂布，袁紹，關(guān)羽，趙云等等，令我印象深刻。
書中給我印象最深的是關(guān)羽，因?yàn)樗禎h不降曹，秉燭達(dá)旦，千里走單騎，走五關(guān)斬大將，古城斬蔡陽，刮骨療毒，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳?shù)摹?/p>
三國里最有智謀的是諸葛亮，他熟識(shí)天文地理，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，七星燈，空城計(jì)，這些都是我們難以想象的計(jì)謀，實(shí)在令人佩服。
三國演義中的'人物千姿百態(tài)，各有長短�？偟膩碚f，這本書讓我開闊眼界。我喜歡看這本書!
品三國的讀書心得3
今天，我讀了《三國演義》一書，我受益匪淺。
《三國演義》它是中國古典四大名著之一。作者是明朝的羅貫中，本書的講述內(nèi)容是：從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園三結(jié)義開始，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長板橋等一系列生動(dòng)的戰(zhàn)爭故事。
讀完《三國演義》我學(xué)到了：在生活中要善于聽取好的'意見，忠言逆耳。我最喜歡的人物就是諸葛亮，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、非常聰明，不為小事而計(jì)較所以我敬佩他，以后我也要像他一樣機(jī)智、勇敢不為小事而計(jì)較。
總的來說，讀過這本書之后我大開眼界，書中所有的人物給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
品三國的讀書心得4
今年暑假，夏的焦躁依然。
然而升上了畢業(yè)班，面臨人生的一個(gè)關(guān)口的時(shí)候，我多了一份思索。每天在烈日下趕往輔導(dǎo)班，每晚在大堆的習(xí)題里，找著自己的人生目標(biāo)。我不知道，我會(huì)狂躁成怎樣？把作業(yè)撕了，還是罷了？是躲進(jìn)自己的小窩，從此拒絕外面的一切，還是把自己放在歷史的河里，擠成肉醬，苦心志，餓體膚，去做一個(gè)若干年后人們心目中的赫赫人物？
就在這當(dāng)兒，我遇到了易中天，他的作品——《品三國》。
東漢末年，天下三分，魏、蜀、吳三國鼎立。這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，這是一段撲朔迷離的歷史，這是一段關(guān)于群雄逐鹿的記憶。它是一段歷史，它是一段演義，它更是一幕精彩的話劇。它是三國，是東漢與西晉間的一段無法刪去的插曲，是“天下分久必合，合久必分”的典型。
我是一個(gè)小女生，自小對(duì)歷史并不感興趣，覺得那只不過是一段枯燥無味的文字記載，甚至連《三國演義》，我都不曾完整的看完過一遍。隨著年齡的增長，隨著各種歷史題材的電視劇的出現(xiàn)，我對(duì)歷史也漸漸萌生出了一種好奇，然而，這種好奇卻像風(fēng)中的蠟燭，剛點(diǎn)著就滅了。而這已不是因?yàn)闆]興趣了，只是因?yàn)榭床欢�。偶然間，在書店的專柜上發(fā)現(xiàn)了易中天老師的《品三國》，便抱著嘗嘗鮮的.心情買下了。
《品三國》顧名思義是易老師對(duì)三國的見解，易老師以近代視角，以故事說歷史，以人物說歷史，以歷史說文化，以文化說人性，非常形象的為讀者重現(xiàn)了三國時(shí)爾虞我詐、戰(zhàn)火紛飛的場(chǎng)景。而品這本書，使我對(duì)歷史的好奇又一發(fā)不可收拾的萌發(fā)了出來。
易老師在這本書中花了不少的筆墨來闡述他對(duì)曹操的認(rèn)識(shí)和看法。曹操，無疑是三國中最讓人難讀懂的人，由他的性格就能看出，兩種相對(duì)反面的性格能集于一身，但又不會(huì)覺得矛盾。
我對(duì)于曹操的認(rèn)識(shí)，最開始似乎是林俊杰的《曹操》中那個(gè)“一心要那荊州，用陰謀，陽謀，明說，暗奪，淡薄”的曹操，然后便是電視劇中那個(gè)陰險(xiǎn)狡詐的小人。然而我們總是習(xí)慣于把王朝的興衰、事業(yè)的成敗、歷史的更替和事情的對(duì)錯(cuò)都?xì)w結(jié)為個(gè)人的原因，歸結(jié)為某個(gè)領(lǐng)袖人物和主導(dǎo)人物個(gè)人品質(zhì)的優(yōu)劣好壞。我們總是學(xué)不會(huì)從兩面來評(píng)價(jià)一個(gè)人。
而在這本書中，雖然很多人都說易老師是在“揚(yáng)曹抑諸葛”，但我并不認(rèn)同，先不說這只是易老師個(gè)人的看法，而事實(shí)上，他并沒有說諸葛孔明如何如何不好，如何如何不如曹操，他只是在文字中更多的表現(xiàn)了對(duì)曹操的一絲偏愛。而他也是從兩面來評(píng)價(jià)曹操的，而不是只說了曹操的好。
三國是一個(gè)風(fēng)云變幻，滄海橫流，英雄輩出，令人神往的時(shí)代，不知多少蓋世英雄在那里大顯身手，叱咤風(fēng)云，正可謂江山如畫，一時(shí)多少豪杰。曹操就是其中一位影響歷史進(jìn)程的重要人物。他生前威震天下，他死后罵名最多，有人說他是英雄，有人說他是奸雄。而我想說的是，曹操是奸臣沒錯(cuò)，但他也的的確確是個(gè)英雄。
是非真假眾說紛紜，成敗得失疑竇叢生，一家之言品三國。
我合上書，望著窗外的綠樹濃蔭，我想，我的人生，也該由我自己來品。你說呢？
品三國的讀書心得5
看著他夸夸其談、談笑風(fēng)生，將三國亂世品得有聲有色。在他的評(píng)點(diǎn)下，周公瑾成了我的偶像，關(guān)二爺成了我男神。
我印象最深的就是關(guān)羽，易中天說關(guān)羽是個(gè)重情義的人，從三國的點(diǎn)滴中也能看出。一是因?yàn)楫?dāng)關(guān)羽被俘曹營時(shí)，曹操給了關(guān)羽很多美女和財(cái)寶可是關(guān)羽始終沒有下跪，但當(dāng)曹操給了關(guān)羽一匹馬——赤兔時(shí)，關(guān)羽跪下并道謝，曹操就很郁悶地問關(guān)羽：“你為何下跪?”關(guān)羽的理由讓我捧腹大笑：“因?yàn)橛辛顺嗤民R我就能回到我哥哥(劉備)的身邊了�！彼S后重重報(bào)答了曹操又回到了劉備的身邊。難道這不是重情義的表現(xiàn)嗎?
還說，關(guān)羽為何被剃頭匠稱為祖師爺?因?yàn)槎加幸话训栋?但關(guān)羽的刀是砍頭的`!說到那里，易中天教授自我也忍不住笑了，鬼明白為什么民間那么多古怪的傳說。
關(guān)羽也被人捧為財(cái)神，易中天先生說，有一天關(guān)羽還能稱為愛神!因?yàn)橛幸淮侮P(guān)羽對(duì)曹操說：“我要是幫你打敗了呂布，你要把那個(gè)女的嫁給我�！贝蛘糖耙惶焱砩�，關(guān)羽還特地跑來跟曹操強(qiáng)調(diào)此事。
雖然之后曹操搶了關(guān)羽的女人，可是他也被別人搶了東西——被諸葛亮搶了空城計(jì)的“發(fā)明權(quán)”。易中天先生結(jié)合了歷史各種原因：1、諸葛在城樓上彈琴你聽得一清二楚，找個(gè)人將他射下來可好?2、你不打他，;圍他那么個(gè)三四天，看他想干什么不也能夠嗎?從各種原因分析，諸葛的空城計(jì)是假的。
而曹操的空城計(jì)是真的，那是因?yàn)橛幸惶焖晕页鲩T收麥子，呂布突然將軍隊(duì)開到他的城下，曹操一急，讓他的家屬在城樓上站崗，呂布一看這鶯歌燕舞、嬌聲嗲氣，再看見旁邊有一個(gè)幽深的小樹林，想曹操這老賊肯定把軍隊(duì)藏在小樹林里了，于是撤回了自我的軍隊(duì)。而第二天來，曹操還真的把伏兵埋在了樹林里!易中天先生講得惟妙惟肖，逗得我眼淚都笑出來了。
易中天嘴里的帥哥周公瑾，一米八四的諸葛亮，少年英雄孫策，我都難以忘懷。
品三國的讀書心得6
四大名著中，我最喜歡的是話說天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。的.三國演義。
三國演義是一部章回體小說，作者是明代的羅貫中，講述了魏、蜀、吳三家之間的矛盾與爭斗。眾多人物中，我最喜歡的是諸葛亮，最佩服是諸葛亮在空城計(jì)中的足智多謀和鎮(zhèn)定自若。
街亭失守后，諸葛亮剛走到西城，司馬懿就領(lǐng)著15萬大軍追過來了，諸葛亮的身邊只有幾名文官和2500名士兵。因?yàn)橹T葛亮知道司馬懿生性多疑，因此他叫了幾名士兵打扮成老百姓，在城門口掃地，他自己在城墻上彈琴，司馬懿看到后起了疑心，撤兵回去了。
諸葛亮為什么這么聰明呢?因?yàn)樗┯[群書，而且能靈活運(yùn)用，讓他成了一代名士。
品三國的讀書心得7
我最喜歡看軍事方面的節(jié)目了，但是閱讀《三國演義》，卻讓我體會(huì)到了另一番軍事天地。《三國演義》中有許多俠人義士，作者極力地歌頌了他們的忠肝義膽，他們豪情滿懷，為了朋友，為了正義的事，他們可以放棄一切，甚至是生命。
《三國演義》中對(duì)于許多戰(zhàn)爭情況的描寫，作者注重戰(zhàn)爭前期智慧的'碰撞和謀略的較量，具有較高智慧的人，運(yùn)用高超軍事謀略，有時(shí)不費(fèi)一兵一卒便能讓強(qiáng)大的敵人退卻，就像孔明運(yùn)用空城計(jì)嚇退司馬懿一樣，集中體現(xiàn)了智慧和力量。
我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭，運(yùn)用了許多高科技武器，而且在戰(zhàn)爭中，這些高科技武器占據(jù)了主要地位。而人力則好像只占了一個(gè)配角的位置。三國時(shí)代，智慧的角逐演變到現(xiàn)在，便變成了科技與生產(chǎn)力的角逐，但是在我們現(xiàn)代化的戰(zhàn)爭中，是不是也可以多多發(fā)揮智慧的力量呢?
品三國的讀書心得8
前幾天，我讀完了四大名著之一的《三國演義》。這本書是明朝的羅貫中寫的。
開始是桃園三結(jié)義，到成立三國，再到三國歸晉朝，都給我很深的`印象。其中我最喜歡的是過《過五關(guān)斬六將》這個(gè)故事講的是曹操很喜歡關(guān)羽，但是關(guān)羽要找劉備，讓關(guān)羽走的，但途中有一個(gè)關(guān)門不讓過，關(guān)羽一怒之下斬了守關(guān)的將軍，就這樣關(guān)羽過一關(guān)斬一個(gè)將，關(guān)羽過了五關(guān)斬了六將，但曹操很喜歡關(guān)羽，他不但沒放追兵，而且還放通行令。
我也很喜歡這本書，大家一起來讀一讀吧。
品三國的讀書心得9
讀完了義中天先生的《品三國》，讓我對(duì)三國故事有了更深刻的了解，從這本書里學(xué)到了很多知識(shí)，但也有意見和分歧。
劉備，姓劉名備，字玄德，具有漢室皇家血統(tǒng)，書中這樣評(píng)到：劉備是胸懷大志之人。這本書對(duì)劉備的評(píng)價(jià)，讓我更深入的了解到劉備的一生。我很贊同作者對(duì)劉備的評(píng)價(jià)，我也認(rèn)為，未成蜀主之前的劉備，渾身上下透露著高貴的皇室氣息，虛心謹(jǐn)慎，重情重義，求賢若渴的劉備，在兩個(gè)兄弟張飛、關(guān)羽和大賢諸葛亮的`幫助下，終于打出了自己的江山，做了蜀國皇帝，有因一時(shí)沖動(dòng)，想給兩位兄弟報(bào)仇，而落了個(gè)病死白帝城的悲慘結(jié)局。
諸葛亮字孔明，號(hào)臥龍，正如書中所說，諸葛亮乃一位奇才，神機(jī)妙算，足智多謀，鞠躬盡瘁，胸有成竹贊美他的成語多的不勝枚舉。周瑜嫉妒諸葛亮的才干，想要陷害他，可諸葛亮巧妙應(yīng)對(duì)，使周瑜咬牙切齒，憤然而去。諸葛亮三氣周瑜，使周瑜在城門前吐血?dú)饨^，諸葛亮作為劉備的軍師，也就是丞相，為劉備出謀劃策，初出茅廬時(shí)就新官上任三把火，打得敵人落花流水，狼狽而逃，扭轉(zhuǎn)了張飛、關(guān)羽對(duì)諸葛亮的看法。劉備去世后，諸葛亮在給后主劉禪的奏章《后出師表》中寫到一句：鞠躬盡瘁死而后已，他盡心盡力的輔佐劉禪，可當(dāng)諸葛亮與司馬懿交戰(zhàn)時(shí)，不夠外面百鳥稠鳴還是春風(fēng)蕩漾，他只關(guān)心軍事，由于過度的操勞而不幸過世，死時(shí)年僅五十四歲。英明一世的奇才諸葛亮臥龍先生就這樣的走了。
書中給予曹操的評(píng)價(jià)是個(gè)狡猾奸詐的小人，可我卻不這么認(rèn)為。在我的腦海里，曹操治國有方，教子有方，是個(gè)天生做皇帝的人才。他乃是一代杰出的思想家、政治家、教育家、軍事家。多疑的性格塑造了這個(gè)“保守黨”的魏王。而多疑不是在這亂世中處事的方法嗎？三國人物中，我最欽佩曹操和孔明。
暢游在書海中，遙想三國人物，李白的《詠赤壁》寫得好，只見滾滾長江東逝水，來到江邊，那火海滔天的景象仿佛有呈現(xiàn)在眼前�！镀啡龂愤@本細(xì)品三國的書，令我受益匪淺。
品三國的讀書心得10
在《三國演義》中，我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的壯舉之一，令我揮之不去。一次，陰險(xiǎn)狡詐的曹操派兵攻打東吳，用大船與他們交戰(zhàn)，恰巧大霧彌漫。劉備的.大軍正缺箭，不過諸葛亮的機(jī)智幫了劉備的大忙。他讓士兵們?cè)罅康牡静萑税苍诖�，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。剛好大霧朦朧，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。再把箭集中起來就可以用了。幾天后，這些箭都被用來攻擊曹軍了。
真是大快人心。
品三國的讀書心得11
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅�！弊鰹槿魏我槐緮⑹鋈龂臅鴣碚f，無疑是最好的詩，也是三國歷史最好的寫照。三國，短短的一百年的歲月，不明白為我們的童年留下多少美麗的記憶，赤膽忠心，一心為匡復(fù)漢室，最終遺恨于白帝城的劉備、雄心大志，耗盡一生精力，只為統(tǒng)一中國的曹操、鞠躬盡瘁，只為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想的諸葛亮，哪一個(gè)不是我們茶余飯后，津津樂道的偉大人物，三國給我的影響能夠說是巨大的，只要是關(guān)于三國的一切東西，我都會(huì)想辦法弄到手，游戲啦、書啦都是我每一天的精神糧食，可說我的生活是在三國中醞釀出來的。
自從接觸到易中天的《品三國》系列之后，我對(duì)三國的許多看法都悄然驟變，以前，我都以為自我已經(jīng)把三國演義的歷史背的滾瓜爛熟了，自認(rèn)是三國通，可是在看到易中天解讀三國這段歷史的時(shí)候，愕然發(fā)現(xiàn)，自我以前的想法是多么的無知和幼稚，就像我們讀書越讀的越高的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)自我懂得其實(shí)很少，甚至完全曲解了。三國不僅僅是一段撲朔迷離的歷史，也是一段值得大家來慢慢品讀的故事。
曹操，一個(gè)在我印象中是個(gè)大奸大惡之人，一個(gè)挾天子以令諸侯，完全不把當(dāng)時(shí)的漢獻(xiàn)帝放在眼里的奸臣，可是經(jīng)過易中天的分析之后，確實(shí)不可否認(rèn)的是，曹操的的確確稱得上是三國時(shí)代的大英雄。曹操不僅僅把當(dāng)時(shí)顛沛流離的漢獻(xiàn)帝接到許昌，并且還幫忙沒落的東漢王朝建立起必須的威儀，盡管這對(duì)已經(jīng)行將就木的大漢王朝來說已經(jīng)是無所謂的了。
此外，曹操也把戰(zhàn)事頻繁，導(dǎo)致百姓生靈涂炭的中國北方給平定了，這絕對(duì)是一項(xiàng)功績，當(dāng)然這背后確實(shí)千千萬萬的人所奠下的和平和安寧。曹操有功也有過，就拿他屠徐州的百姓為例，這就是不可取的例子，史書上的說法是“泗水為之不流”，可想而知死了多少的人。
當(dāng)然，有人會(huì)為曹操辯護(hù)，三國是個(gè)戰(zhàn)亂的年代，戰(zhàn)爭殺人是不可避免的，可是曹操卻為了報(bào)復(fù)而屠城就是他的不對(duì)了。事后曹操也為此事深感愧疚，所以在之后的官渡之戰(zhàn)的時(shí)候，也把白馬的百姓遷走，以免遭到袁紹的報(bào)復(fù)而慘遭滅頂之災(zāi)，這也算是一種補(bǔ)償了吧。曹操統(tǒng)一北方的同時(shí)，也鼓勵(lì)大力生產(chǎn)，使到東漢連年戰(zhàn)爭所帶來的破壞和生產(chǎn)力的下降，得以有個(gè)喘息的機(jī)會(huì)。
曹操鼓勵(lì)屯田，屯田的主要目的當(dāng)然是用在軍糧可是這也使到原本荒蕪的土地得以發(fā)展，就像易中天在《品三國》中說的，“當(dāng)曹操在豐衣足食的事后，袁紹在北方吃桑葚，袁術(shù)在淮南吃河蚌，沒有桑椹和河蚌吃的，就吃人”，“所謂大災(zāi)人相食”，三國表面看起來十分的波瀾壯闊，也孕育出許多的.英雄，可是哪一個(gè)不也是踩在尸骨上慢慢走出來的?
曹操的一生疑點(diǎn)重重，曹操的殺荀彧和崔琰更是令人所不齒。荀彧作為曹操幕后的功臣，一向受到曹操包括同僚的尊敬和愛戴，三國志中許多問題之后，總少不了荀彧的看法和提議，曹操基本上都采納了，所以曹操和荀彧的關(guān)系可說是挺不錯(cuò)的，可是就像易中天所說的一樣，他們倆還是在政治路線上發(fā)生了碰撞，而碰撞的結(jié)果是荀彧被殺，史書上的說法是“以憂薨”，就是猶豫而死的意思。荀彧作為曹操集團(tuán)的“諸葛亮”確實(shí)和諸葛亮極為相似，荀彧和諸葛亮我認(rèn)為都是“夢(mèng)想主義者”，就是硬要把不可能的任務(wù)給做完，硬是要把死馬當(dāng)活馬醫(yī)，就是要恢復(fù)大漢王朝。荀彧正是因?yàn)榭瓷狭瞬懿儆谢謴?fù)漢室的本事和心意，所以才棄袁紹奔曹操，期望曹操能重整東漢王朝。
曹操早期可能是有匡復(fù)漢室的心意，可是漸漸的就沒有了，可是荀彧的心還在，所以盡管曹操已經(jīng)變卦了，可是荀彧始終還是要維護(hù)漢室的，所以在曹操封魏公的問題上持反對(duì)意見。曹操隨著功勞越來越大，野心也慢慢的大了起來，曹操完全能夠不費(fèi)吹灰之力就把東漢王朝給廢了，可是曹操卻不想背負(fù)這個(gè)篡國的罪名，所以一向到進(jìn)魏王之后，再也沒有窺視帝位了。
我覺得曹操最終沒有稱帝，也許是念在荀彧的請(qǐng)份上，曹操不可能看不出荀彧投奔他的原因，更不會(huì)不明白荀彧絕對(duì)不會(huì)贊成他稱帝，所以曹操封了魏王之后，也就罷手了。
曹操不僅僅是一位偉大的政治和軍事家，也是一位著名的詩人，他的詩中流露出他對(duì)人才和人生的感慨和追求，《短歌行》更是其中的代表作。曹操的詩和蘇東坡的詩可說是有著異曲同工之處，他們的詩總是那么大氣磅礴，氣吞山河，讓人宛如置身在詩中描繪的意境當(dāng)中，深深感動(dòng)。
品三國的讀書心得12
這個(gè)暑假，我讀了我國四大之一三國演義。這本書的內(nèi)容真是太精彩了，書里人物都描寫得栩栩如生。有料事如神的諸葛亮、周瑜，有陰險(xiǎn)狡詐的董卓，曹操，還有英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和趙云。其中，我最喜歡最佩服的人物是諸葛亮。他上知天文，下知地理，并且還精通兵法，可謂是世上不可多得的人才。正是因?yàn)樗�，蜀國才能在�?zhàn)爭中多次獲勝，諸葛亮他還是一個(gè)大度惜才的'人，曾經(jīng)七次生擒孟獲，而每次都因孟獲不服而放走他，直到笫七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮。在書中，我覺得最精彩的故事是草船借箭。
讀了這本書讓我受益匪淺，讓我懂得了做人應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想，做人也要心胸開闊，做事要顧全大局，只有這樣，才能成為國家的棟梁之才。
品三國的讀書心得13
三國演義里有許多好聽的`故事，比如說“空城計(jì)”，“三顧芧廬”等，但我最喜歡的故事是“草船借箭”。
周瑜十分嫉妒諸葛亮，于是要求諸葛亮在三天之內(nèi)做出10萬支箭，用來陷害諸葛亮。
諸葛亮將計(jì)就計(jì)，讓士兵向別人借了二十條船，每個(gè)船上放30個(gè)士兵。并且在船邊插上許多稻草人。
第3天晚上，大霧彌漫了整條河。曹操看到了，以為是那是劉備的船，于是他叫人放箭上去，結(jié)果箭全部都射到了稻草人上。
第二天早上大霧快要散去了，諸葛亮命令開船回岸。
就這樣諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就“借”好了10萬支箭。
這個(gè)故事里周瑜心胸狹窄、忌賢妒人，想要陷害別人，而諸葛亮宰相肚里能撐船，智謀多足，讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。
品三國的讀書心得14
中國四大名著：水滸傳、三國演義、西游記、紅樓夢(mèng)。其中，給我印象最深的是四大名著之首—三國演義。
三國演義中的故事情節(jié)很生動(dòng)，有頭有尾，有始有終，有些人認(rèn)為三國演義就是打打殺殺。其實(shí)，細(xì)細(xì)品味一番，就涌出了名著的.特點(diǎn)。
里面的人物描繪得很細(xì)致、生動(dòng)。比如說膽大心細(xì)的張飛啊、料事如神的諸葛亮啊、保守穩(wěn)重的劉備啊……數(shù)不勝數(shù)的都描繪了出來。還有一些出自三國演義的成語，比如望梅止渴、料事如神……
再說說里面的故事情節(jié)，有很多，他又是怎樣發(fā)生的，結(jié)束的，都很清楚，好像不知不覺的融入到了故事里。
品三國的讀書心得15
該書在某些方面讓讀者看到了三國正是的一面。最初認(rèn)識(shí)三國都是通過羅貫中的《三國演義》，然而《三國演義》畢竟是小說，有它的虛幻和不正是的一面，而真正的三國史要追溯到陳壽《三國志》，而《品三國》最出色的一點(diǎn)是大量引用了三國志的文字，也就是大量引用了史實(shí)，而這些文字是我們這些只讀過《三國演義》的讀者需要去了解的，就比如周瑜，《三國演義》被諸葛亮活活氣死得他在歷史中卻是一個(gè)擁有英俊相貌和大度胸懷的人。許多人都知道空城計(jì)，讀者們都為諸葛亮的膽識(shí)所折服，但誰又能想到，這或許是司馬懿故意不攻入城中以維持司馬家族地位的一著妙棋.....于是，眾多熱門話題再次被放到臺(tái)面上被人們熱烈討論著，品味著。
《品三國》不僅深入老百姓，而且引起了社會(huì)各界的關(guān)注，特別是各公司的老板，CEO，以及那些想做一番事業(yè)的`人也紛紛參看。繼三十六計(jì)，孫子兵法后，有一部歷史名著將被商家寫進(jìn)公司必讀書目。據(jù)些例子，在曹操事業(yè)剛起步時(shí)，他的用人策略和處理人際關(guān)系的方法就值得我們?nèi)ソ梃b和思考。曹操提出了如下政策：1名至實(shí)歸，更重實(shí)際。2德才兼?zhèn)�，唯才是舉，3重用清官，不避小貪4......這些政策時(shí)隔20xx年仍未許多專業(yè)人士所采用，《品三國》讓我們認(rèn)識(shí)到三國時(shí)期的歷史價(jià)值。
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