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讀狼牙山五壯士有感

時間:2023-04-25 13:27:03 讀后感 我要投稿

讀狼牙山五壯士有感(15篇)

  品味完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的讀狼牙山五壯士有感,歡迎大家分享。

讀狼牙山五壯士有感(15篇)

讀狼牙山五壯士有感1

  看完了《狼牙山五壯士》一文,我的心久久不能平靜,深為五壯士的應(yīng)用行為所感動。

  狼牙山五壯士喂了掩護主力部隊轉(zhuǎn)移,留守在狼牙山,打退了日軍的四次沖鋒,打死了幾百人。最后因彈盡糧絕跳了懸崖。

  狼牙山五壯士是一個無私無畏,頑強不屈的'集體。他們把生的希望讓給別人,死的危險留給自己。在完成了所有的任務(wù)以后準(zhǔn)備撤離時,在他們面前有兩條路:一條是主力部隊轉(zhuǎn)移的路線,如果走這條路,他們可以很快的回到同志們身邊;另一條路是三面懸崖峭壁的絕路。他們這種臨危不懼、視死如歸的壯舉,令人震撼!

  每當(dāng)回憶起五壯士的壯舉,我就感到非常的懺愧。我作為一名少先隊員,二十一世紀(jì)的接班人,在學(xué)習(xí)傻瓜遇到困難就退卻,有時干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè),克服了重重困難、險阻,赴湯蹈火,為國捐軀。

  五壯士是中華民族的脊梁,是中華兒女的楷模。他們浩氣長存,永垂不朽。不知不覺我的心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑,上面攜刻著狼牙山五壯士的名字:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才。我們要好好向他們學(xué)習(xí),在困難面前絕不退縮。

讀狼牙山五壯士有感2

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我的心里感動非常的憤怒自豪。

  那是寫在1941年秋天日寇集中兵力向我國晉察冀根據(jù)地大舉進犯。那時七連在那里打游擊戰(zhàn)爭。知道此情形以后就準(zhǔn)備向龍王廟轉(zhuǎn)移。結(jié)果把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。六班的.五位戰(zhàn)士義不容辭地接受了任務(wù),馬上就和敵人交鋒了。任務(wù)完成完成以后,還要把敵人引上絕路。最后英勇得跳下深谷而犧牲。

  學(xué)了這篇課文我既非常得憤怒又無比得自豪。憤怒是因為這些日本鬼子竟然在我國領(lǐng)土上如此地放縱,如此得不知羞辱,如此得橫行霸道為所欲為。竟然把我國的大好河山任意破壞毀掉。我也非常的自豪,因為我國竟有這五位壯士。你看馬寶玉多么的富有智慧,竟然能想出用石頭當(dāng)武器的法子。看看葛振林,對日本鬼子的怒火更是不可彌補的。再看看宋學(xué)義,他對日本鬼子的怒火使他獲得了無窮無盡的力量。你們最后看看胡德林和胡德才這兩個小戰(zhàn)士,他們無比的憤怒讓他們對敵人絲毫沒有放松。

  讀了這篇文章讓我想到2008年五月12日的地震。很多國家一定都很害怕。但是我們中國人民不害怕。我們中國不管付出多少人力物力也要挽救我們中國的土地,我們中國人民都像狼牙山五壯士一樣棒!

讀狼牙山五壯士有感3

  《狼牙山五壯士》的作者是高國慶!独茄郎轿鍓咽俊肥且徊可倌昙t色經(jīng)典小說。五壯士分別是:馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才。狼牙山五壯士中我最喜歡的是馬寶玉,因為他聰明勇敢,為了掩護大部隊和老百姓撤退,他指揮全班戰(zhàn)士,虛張聲勢,拖住敵人,讓敵人以為他們是司令部。當(dāng)把敵人騙上狼牙山后,他們就開始向敵人射擊,過了一會兒,子彈已經(jīng)所剩無己了,馬寶玉想了一個辦法,拿石頭當(dāng)武器,把石頭滾下山砸死日本鬼子。最后,所有的.武器都用光了,馬寶玉非常勇敢,堅決不向鬼子投降,帶領(lǐng)全班人員英勇跳下山涯。當(dāng)日本鬼子沖上來后,看到這一情景,個個目瞪口呆。

  我還喜歡葛振林,他是一個思想高尚的人。在狼牙山的交叉路口有兩條路一條往左一條往右。葛振林想起司令的話:走左邊是活路,走右邊是絕路。這時候如果葛振林往左邊走就可以安全撤退,但會把日本鬼子引到大部隊那里,為了掩護大部隊,葛振林毅然選擇從右邊走。

  讀了這部小說,我被五壯士的英雄氣概深深感動!

讀狼牙山五壯士有感4

  我讀了《狼牙山五壯士》!独茄郎轿鍓咽俊分v的是五位壯士接到了掩護群眾和連隊主力的任務(wù)。經(jīng)過了英勇奮戰(zhàn),完成了任務(wù)。就在這時,敵人緊跟在后面,但他們毫不猶豫地選擇舍生取義,最后英勇跳崖,以死報國。

  這個故事里的馬寶玉讓我感受最深。為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)人民群眾連隊主力,班長馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲:“走!”帶頭向棋盤陀走去,面對生死抉擇,班長馬寶玉和他的戰(zhàn)友毫不猶豫地選擇了死亡,這是多么可歌可泣的精神!馬寶玉“嗖”的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身力氣扔向敵人。這句話寫了五位壯士是多么痛恨敵人。《枷氚讶淼牧庖幌伦影褦橙舜蚺芑虼蛩,最后一段,狼牙山上響起了他壯烈豪邁的.口號聲:“打倒日本帝國主義!”“中國共產(chǎn)黨萬歲!”他們?yōu)榱吮Wo好自己的國家,為了完成好任務(wù),最終英勇跳崖,以死報國的精神振奮天地!這聲音仿佛就在我耳邊響起,是多么堅強不屈。

  我讀完這個故事以后,想到了那些為祖國犧牲的英雄,是英雄們的鮮血換來了我們現(xiàn)在的今天!

  “少年強則國強,少年富則國富”。是啊!祖國的未來等著我們?nèi)ソㄔO(shè)。同學(xué)們,讓我們奮發(fā)學(xué)習(xí),努力拼搏吧!

讀狼牙山五壯士有感5

  舍生忘死、不屈不撓、舍生取義……《狼牙山五壯士》中五壯士那舍生忘死的精神令人難以忘懷。

  文章講述了:五壯士在掩護群眾和部隊主力轉(zhuǎn)移時,一邊痛擊敵人,一邊誘敵上山。子彈打完了,就用石頭砸,把一批批的敵人打下去后,有一批敵人撲上來了,不愿被俘的五壯士英勇的跳下懸崖。

  讀完文章,我眼中充溢著淚水。五壯士難道不珍惜生命嗎?他們不知道這可能會葬身于此嗎?不,他們都知道,他們也珍惜生命。只是大敵當(dāng)前,他們不得不這么做。他們沒有一點恐懼。因為他們是帶著中國人民的仇恨跳崖的。

  五壯士的精神在和平時期仍然可見。一次,兩個小學(xué)生不慎落入水中,路過的長江大學(xué)學(xué)生見狀立即下水施救。最后,落水的小學(xué)生獲救了,三名大學(xué)生卻因水流太急,將青春定格在了那一天。

  多美的`花季啊!他們都是些尚未開放的花朵,怎么就這樣凋謝了?但他們的付出換來的是生命,他們應(yīng)該也會認(rèn)為很值得吧。無論是英勇跳崖的五壯士,還是勇救落水兒童的大學(xué)生,他們的事跡會永遠(yuǎn)在我們心中,我們的心將會為他們唱著一首壯烈的歌——英雄贊歌。

  每個周一,我都會為升旗儀式敲響大鼓,看著冉冉上升的國旗,心中有種說不出的自豪。當(dāng)奧運健兒在賽場上拼搏,為祖國奪取獎牌、“神舟”升天……我的心會更堅定的說:身為中國人,我自豪!

讀狼牙山五壯士有感6

  讀了好多遍狼牙山五壯士這篇文章,我已經(jīng)很熟悉它的內(nèi)容了。1941年秋,七連把掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班,五個戰(zhàn)士為了拖住敵人,他們把敵人引上了狼牙山的懸崖,要跟敵人決一死戰(zhàn)。狼牙山五壯士,他們不怕死的痛擊敵人,把敵人一次次打倒,五壯士們跟董存瑞一樣,誓死保衛(wèi)群眾,不惜犧牲自己的生命。

  每次我讀這篇課文,讀到這里我都會在心底真誠地保佑他們,感謝他們。那一篇篇關(guān)于戰(zhàn)爭的.文章,一次次地出現(xiàn)在我的眼前,那一次次冷酷的戰(zhàn)爭,你們知道一場戰(zhàn)爭能奪走多少人的性命嗎,有多少人是在一場場殘酷的戰(zhàn)爭中失去寶貴生命的?戰(zhàn)士們的偉大,勇敢,使我永遠(yuǎn)銘記在心,我時時刻刻都不會忘記,因為戰(zhàn)士們用生命換來了我們的今天。以前的戰(zhàn)士們都敢去與敵人戰(zhàn)斗,不吃食物,只吃干糧,被子彈打中,從來都是不說疼,盡管身受重傷的戰(zhàn)士們,不顧堅難的身體障礙,去痛擊敵人,他們的勇敢使我們大家記住在心,他們戰(zhàn)士也是我們遇到困難時,永不退縮的形象,戰(zhàn)士他們在我們心中是最棒的。

讀狼牙山五壯士有感7

  最近,我讀了狼牙山五壯士,心情讓我難以平靜。

  課文講述了抗日戰(zhàn)爭時期,八路軍某部的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山頂峰,最后英勇跳崖的故事。表現(xiàn)了五位戰(zhàn)士熱愛祖國熱愛人民,勇于犧牲的精神故事。

  我感覺班長馬寶玉非常有男子漢的氣概,又團結(jié),又熱愛人民,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)卻到懸崖邊上跳崖,這五位戰(zhàn)士是多么的愛國!

  他們不畏犧牲、英勇頑強的精神多么值的我們學(xué)習(xí)!我們每次看到這篇課文,就會聯(lián)系到我的生活實際,每次遇到困難,都會退縮,可我每次退縮的時候,就會想起狼牙山的爺爺們,遇到困難要去面對,我們不應(yīng)該‘‘死’’在困難腳下。

  所以,我們不要怕困難,要戰(zhàn)勝自己,要記住,世界上沒有什么可怕的.敵人,最大的敵人是自己,你如果戰(zhàn)勝自己,就會戰(zhàn)勝任何困難,不管困難有多大。

  所以,我們要頑強,有毅力。在以后的學(xué)習(xí),生活中。發(fā)揚五位老戰(zhàn)士的愛國愛民,振興我們的中華.

讀狼牙山五壯士有感8

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文之后,我很感動。

  課文主要講述了抗日時期,八路軍七連六班的五個壯士為了掩護群眾和部隊主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,英勇殺敵,最終五位壯士把敵人引到了狼牙山頂峰,跳崖犧牲。五位壯士面對死亡,英勇不懼。

  五位壯士的英雄事跡深深的感動了我。我覺得頂峰殲敵那一段很是令人感動。當(dāng)五位壯士彈盡糧絕,瀕臨絕境時,他們并沒有向敵人投降,而是臨危不懼,不屈不撓的用石頭攻擊。像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,戴著中國人民的仇恨,石頭狠狠的向敵人頭上砸去。

  《狼牙山五壯士》使我想到了一位偉大的.政治家——林肯。

  林肯在當(dāng)上總統(tǒng)之前,經(jīng)歷了許多挫折。當(dāng)上總統(tǒng)后,由于是鐵匠的兒子,受人侮辱。他的一個手下在紙條上寫了“笨蛋”傳給林肯。林肯看后,不但沒有生氣,反而幽默地說道:“我們這里只寫正文,不記名。而這個人只寫了名字,沒寫正文。”生下來一無所有的林肯,終其一生都在面對挫折。他曾經(jīng)絕望至極,但從來沒有放棄人生這場跳高比賽。

  我們一定要珍惜今天的和平,幸福的生活。學(xué)習(xí)五壯士不屈不撓,不怕犧牲。在成長的道路上,我也要不怕挫折,克服困難。

讀狼牙山五壯士有感9

  狼牙山五壯士這篇課文主要記敘了1941年秋,七連六班的五位壯士為了掩護人民群眾和連隊主力,把敵人引上狼牙山,痛擊敵人,最后子彈打光了,五人英勇地跳下懸崖。這篇課文把五壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,為革命事業(yè)勇于犧牲的精神,描寫得淋漓盡致。俗話說得好:死有重于泰山,輕于鴻毛。五位壯士在萬分緊急的關(guān)頭,腦海中就只有一種想法:只要能保護人民群眾和連隊主力,我們的犧牲就是值得的。這讓我想起了曾經(jīng)看過的的一個故事:荊軻刺秦王,送別荊軻的'燕太子丹最后吟了兩句詩:“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還。

  ”這就告訴荊軻,此去九死一生,但他還是毅然前往。這種“明知山有虎,偏向虎山行”的精神難道不是嗎?此外還有董存瑞,羅盛教……這些壯士在危急時刻,總是把生的希望留給別人,而把死亡留給了自己,他們是多么勇敢啊!他們是我心中最欽佩的人。

讀狼牙山五壯士有感10

  今天我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。這篇文章主要講了抗日時期,某部七連六班的五位戰(zhàn)士為了掩護群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,英勇殺敵,最后壯烈犧牲的故事。

  我被他們這種為了人民,為了祖國在死的面前毫不猶豫,堅定不移的決心和不畏犧牲的精神而感動,不只我被感動了,就連當(dāng)時和五壯士戰(zhàn)斗的日本人也被這五位壯士的精神而感動了。當(dāng)大批日本軍爬上山頂,發(fā)現(xiàn)了五位八路軍戰(zhàn)士全部跳了崖,頓時驚得目瞪口呆,他們完全被中國壯士為國為民犧牲的精神折服了,日軍指揮官要他的士兵排成一行,面對五位壯士跳崖處,恭恭敬敬地鞠了三個躬。

  革命先烈用他們的生命和鮮血換來了我們現(xiàn)在的美好生活,今天我們才能在寬敞明亮的教室里上課,才能快快樂樂的學(xué)習(xí),才能開開心心的玩好,才能吃到美味可口的飯菜,可是我們卻生在福中不知福。

  就說我吧!每天早上我吃早點的時候,我就有一個挑食的.壞毛病,早餐有好吃的就多吃一點,不好吃的食物就打一點兒,打了也剩在飯盒里面,讀了這篇文章后,我知道了我們要珍惜糧食,也要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),當(dāng)時,紅軍、解放軍戰(zhàn)士還沒有食物吃,更別說吃什么山珍海味了,他們都是吃樹皮,草根和皮帶過日子的。從今天開始,我會改正這個挑食的壞毛!

  我們小學(xué)生現(xiàn)在雖然年齡小,不能為祖國做些什么。偉人說過“兒童是祖國的未來”,我們要珍惜今天的美好時光好好學(xué)習(xí),長大了把祖國建設(shè)的更強大。

讀狼牙山五壯士有感11

  “打倒日本帝國主義!中國共產(chǎn)黨萬歲!”讀完這篇《狼牙山五壯士》課文,他們響亮的口號久久在我耳邊回蕩,他們高大的身軀依然在我腦海中出現(xiàn),他們不怕犧牲的精神永遠(yuǎn)在我心中,使我的心久久不能平靜。

  這篇課文主要描寫:1941年秋天,日寇向晉察冀大舉進犯,大部隊護送村民們轉(zhuǎn)移,七連六班的五位戰(zhàn)士奉命接受任務(wù),掩護群眾轉(zhuǎn)移,他們誘惑敵人上山,班長馬寶玉鋌而走險,選擇了去峰頂?shù)慕^路。他們在頂峰與敵人拼搏。最后紛紛跳崖犧牲。

  這是多么偉大的愛國英雄!他們竟然不怕危險,可以為了村民的生命而付出自己生命。這五位壯土雖然非常出色的完成了掩護任務(wù),但是他們卻在同時犧牲了自己。這是一個多么感人的壯舉!想想我們現(xiàn)在美好而寧靜的生活,這是用了多少革命烈士生命換來的成果呀!他們寧可獻出自己的'生命,來換取未來的新中國的美好。他們是多么熱愛自己的祖國。

  其實愛國非常容易,只要懷有一顆愛國的心,愛國時時刻刻都在你身邊。

  詹天佑也是一位非常愛國的工程師,帝國主義為了爭奪居庸關(guān)到八達嶺的修筑鐵路權(quán),想進一步控制中國。雖然當(dāng)時中國腐敗,但也有杰出人才,詹天佑自動接收任務(wù)。并提前2年的時間鐵鏈竣工。這是多么愛國的人!

  現(xiàn)在我們雖然不用浴血奮戰(zhàn),但也要有一顆愛國的心,不忘國恥,振興中華。我要好好學(xué)習(xí),將來報效祖國!

讀狼牙山五壯士有感12

  馬寶玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋學(xué)義,這一個個普通而又偉大的名字永遠(yuǎn)銘刻在人們心中,多么令人崇敬的五位英雄,多么悲壯的場面!多么催人淚下的情節(jié)!深深地感了我。

  這篇課文記敘了在抗日戰(zhàn)爭時期八路軍七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護群眾和連隊主力的轉(zhuǎn)移,誘敵上山,頑強殲敵,把敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的故事。

  戰(zhàn)爭對我們來說是陌生的,可是學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文后,我深切地感受了戰(zhàn)爭是多么讓人害怕,是多么殘酷。故事里生動曲折的情節(jié)令人刻骨銘心,五位英雄為了掩護群眾和連隊轉(zhuǎn)移,與大批敵人進行了殊死搏斗,最后,五位壯士選擇跳崖,更是讓我難以忘卻。文中一句話最令人感動,為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)連隊和群眾,班長馬寶玉斬釘截鐵說了一聲:“走”。帶頭朝狼牙山走去……這句斬釘截鐵的.話可以看出班長馬寶玉堅定不移的決心和勇于犧牲的精神。

  讀了《狼牙山五壯士》,我知道了現(xiàn)在幸福生活是革命先烈拋頭顱,灑熱血換來的,要珍惜這美好時光,不浪費光陰。要知道,多少革命先烈為了黨,為了人民,為了祖國,豪不猶豫的獻出了自己寶貴的生命。多么偉大的壯舉,他們崇高的精神,將與日月同輝,與天的共存。

讀狼牙山五壯士有感13

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,我感慨萬千。

  1941年秋,日寇集中兵力,向我晉察冀根據(jù)地大舉進犯。當(dāng)時,七連在狼牙山一帶堅持游擊戰(zhàn)爭。經(jīng)過英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護的任務(wù)交給了六班。五壯士為了掩護群眾和部隊撤退,毅然把敵人引上了絕路。子彈沒有了,他們就用石頭砸,在敵人的主力部隊到來時,班長馬寶玉用勁力氣將最后一枚手榴彈投出去,頓時在敵人部隊中炸開了花。

  這是多么濃厚的愛國情義呀!寧肯獻出自己寶貴的生命,也要為人民的利益著想。那種民族氣節(jié),犧牲精神令我難忘,也讓我更加發(fā)奮圖強。

  同時,我也感受到了日寇的兇殘。他們到處橫行霸道,為所欲為。到處殺害老百姓,是多么可恨!

  五壯士的壯舉正是中華民族的脊梁,他們是中華兒女的楷模。他們的`英雄氣概將浩氣長存,他們的英雄事跡也將流芳百世,永垂不朽……

  我們現(xiàn)在坐在明亮的教室里,應(yīng)該感謝那些革命前輩,如果沒有他們,我們的生活將是一片黑暗,如果沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在幸福的生活,就沒有我們現(xiàn)在的好日子。我們要好好學(xué)習(xí),長大以后做國家的棟梁,為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

讀狼牙山五壯士有感14

  今天,我讀了一篇課文——《狼牙山五壯士》。讀完之后,我頗受教育。課文記敘了七連六班的五位戰(zhàn)士,為了掩護人民群眾和連隊主力轉(zhuǎn)移,把大批敵人引上狼牙山,最后英勇跳崖的英雄事跡。

  課文雖然是讀完了,可是我那一顆跳動的心久久不能平靜。課文中一幕幕牽動人心的場景在我腦海里面回放。班長馬寶玉沉著的指揮戰(zhàn)斗;副班長葛振林痛恨鬼子的`表情;戰(zhàn)士宋學(xué)義雖然是身負(fù)重傷,卻頑強戰(zhàn)斗的情景;小戰(zhàn)士胡德林和胡福才全神貫注瞄準(zhǔn)敵人的模樣……一幅幅動人的場面緊緊地揪著我的心。但他們最后還是犧牲了,還是從這個世界上消失了,但是,他們是為了偉大的祖國才貢獻出自己年輕而又寶貴的生命的,他們也是為了中國千千萬萬的人民群眾才犧牲的。

  可以說,沒有像狼牙山五壯士這樣無數(shù)的為了祖國人民而奮斗犧牲的戰(zhàn)士,就不可能有我們今天的幸福生活。想到這里,我情不自禁地感嘆到:“狼牙山五壯士真是太偉大了!”

  從現(xiàn)在開始,我一定要好好學(xué)習(xí),像狼牙山五壯士那樣,為祖國貢獻出自己應(yīng)盡的一份力;為祖國改變面貌,使祖國變得更加美好!

讀狼牙山五壯士有感15

  當(dāng)你面前有兩條路,第一條路可以保住你的性命,但是其他人會死,第二條路是讓你走上決路而大家不會死,你會選哪一條路?人貪生怕死是常是,所以大多數(shù)人都會選擇第一條路,但狼牙山五壯卻選擇了第二條路。為了別人而放棄了生命,正是他們這種大公無私的'精神而感動了我。

  事情是這樣的,1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根椐地大舉進犯,應(yīng)兵力懸殊,七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護任務(wù)交給了六班,五壯士為了拖住敵人,讓敵人不發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力,五位壯士把敵人引上狼牙山頂峰,完成任務(wù)后,敵人緊跟在后,因此不得不跳下懸崖。

  在生活中也有像五壯士著樣的人。那次,山區(qū)大地震,達到了8級,其中有一個學(xué)校的一班,在困境下,老師努力用手把墻往上頂,使墻不打到學(xué)生們,還一直鼓勵他們,讓他們不害怕,雖然老師手已血淋淋不成樣子,但是老師仍然堅持頂住墻。

  是他們讓我們有一個美好的現(xiàn)在,所以,我們一定要好好讀書,做一些力所能及的事情,不然就對不起死去的先烈們了。

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