《富爸爸窮爸爸》讀后感(集合15篇)

　　當(dāng)品味完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳�寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《富爸爸窮爸爸》讀后感，希望對大家有所幫助。

《富爸爸窮爸爸》讀后感1

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的�？梢哉f作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

　　作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓�確面對金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會的成功者。這類現(xiàn)實(shí)的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作;富人則讓錢為自己工作。在這個觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會 “古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖

　　還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。

　　正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腵錯誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎�的東西而是因?yàn)樗麄兾粗�的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

　　我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢想的愿望嗎?一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)(為自己工作還是為別人工作)，明辨資產(chǎn)和負(fù)債(能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債)，果斷把握機(jī)會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。

　　因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

《富爸爸窮爸爸》讀后感2

　　最近花了一些時間吧這本書啃了，確實(shí)不錯，簡單實(shí)用，窮爸爸富爸爸讀后感。而且結(jié)合我以前讀過的，確實(shí)也啟發(fā)不少。

　　思維確實(shí)太重要了，我們經(jīng)常在學(xué)校讀書，而且接收的是學(xué)校傳統(tǒng)的一套教育，一方面?zhèn)魇谖覀冎�識的同時，也把我們的思維束縛住了。這本書拓寬了我們的思維，把我們引到了另外一條思維方向。

　　由于窮爸爸和富爸爸思維方式不同，導(dǎo)致他們走上了不同的道路。窮爸爸默默地為政府部門工作，雖然工資很高，但是卻依然入不敷出，而富爸爸卻游刃有余。

　　讀了這本書確定讓我收獲不少，首先是讓我對錢有了新的認(rèn)識，對錢有了新的態(tài)度，我們要讓錢為我們工作，而不是為了錢工作。如果我們只是為了錢而奮斗，那么我們最終將淪為錢的奴隸。如果讓錢為我們工作，那么大錢生小錢，那么錢就源源不斷而來(這就需要我們的財(cái)務(wù)知識為支撐)。

　　其次，讓我對凈資產(chǎn)和財(cái)富這兩個概念有了新的認(rèn)識，在傳統(tǒng)的概念中，凈資產(chǎn)等同于財(cái)富，但是在這本書里面，他給我們提出了全新的視角。比如在傳統(tǒng)概念中，汽車被納入了凈資產(chǎn)，但是，在這本書里面卻是這樣解釋的，當(dāng)你使用汽車的.時候，他就已經(jīng)開始跌了，價格估計(jì)只有原來的百分之75不到了。而且很多被我們認(rèn)為是凈資產(chǎn)的東西在現(xiàn)實(shí)的情況中是無法轉(zhuǎn)換為現(xiàn)金的。而這本書里面對財(cái)富的定義為，當(dāng)你不賺錢的時候，你的東西可以養(yǎng)活你多久，這個叫財(cái)富。

　　第三，他對資產(chǎn)給了重新定義，(一)在不需要我們到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)，(二)股票，債券，基金(三)可以產(chǎn)生收入的房產(chǎn)，(四)票據(jù)，(五)版稅，如音樂，手稿，專利，(六)其他任何有價值，可以產(chǎn)生收入或有增值潛力并且有很好銷路的東西，讀后感《窮爸爸富爸爸讀后感》。

　　第四，窮人，中產(chǎn)階級與富人的思維區(qū)別在于，前者積累的是負(fù)債，而后則積累的是資本。前者由于無計(jì)劃的花錢，導(dǎo)致，支出大于收入，雖然收入很多，但是最后還是負(fù)債。而富人由于良好的資金控制，最后資產(chǎn)得到了增加。

　　如果我們想賺錢，那么我們就得具備以下一些條件，

　　第一是會計(jì)，也就是財(cái)務(wù)的知識，簡單的說就是管理錢的能力，如果我們對錢沒管理好，就會出來不良情況。

　　第二就是投資，讓錢生錢

　　第三就是了解市場，了解市場就是理解供給與需求的科學(xué)，我們什么時候買入，什么時候賣出，從中賺取差價。簡單的說就是賺錢的能力。

　　第四就是法律，了解減稅的優(yōu)惠政策和公司法等等。維護(hù)好你所賺取的錢。通過合理合法的手段來有效減少資金的流出。

　　以上可以總結(jié)為一下簡單的詞語，就是我們要了解，則樣管理金錢，則樣使用金錢，則樣看好市場，則樣維護(hù)好金錢。再概括點(diǎn)就是開源與節(jié)流。

　　如果我們要開公司，那么我們要注意以下幾點(diǎn)，首先是我們在具備上面四點(diǎn)的同時，我們還要具備就是領(lǐng)導(dǎo)能力，這樣管理好人員，這樣整合好你的人員，使他們發(fā)揮出最大的效應(yīng)。

　　第二就是創(chuàng)業(yè)要乘早，這樣我們才有東山再起的希望。

　　在我們進(jìn)行上面幾點(diǎn)的時候還要克服這些困難

　　第一是恐懼心理，因?yàn)檎l都不愿意虧本，不錯，如果你想求穩(wěn)，那么你絕對賺不了大錢，作者是這樣認(rèn)為的，他見過沒有虧本的窮人，卻沒見過沒虧過本的富人，富人也是害怕虧本，但是虧本有的時候是一種學(xué)習(xí)和成功的過程。

　　第二是憤世嫉俗，別抱怨現(xiàn)狀，我們要使用分析的眼觀來分析你所看到的情況，從而扭曲現(xiàn)狀。

　　第三就是懶惰，懶惰乃人的本性，這就需要我們堅(jiān)強(qiáng)的毅力來克服。

　　第四就是不良的習(xí)慣，如果發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣，應(yīng)該堅(jiān)決改過來。

　　第五就是自負(fù)，自負(fù)乃自大和無知的結(jié)合體，讓我們忘乎所以。

　　最后，最重要的一點(diǎn)就是行動，如果我們不行動，那么上面的東西就都將成為空談。

《富爸爸窮爸爸》讀后感3

　　我們從小就聽著爸爸媽媽說：“好好讀書好好上課找一份好的工作。”那好好上學(xué)真的可以找到好的工作嗎？找到好的工作就能確定會富有嗎？這些都是不確定的因素，你好好的讀書了，你的成績名列前茅了，那又能代表什么嗎？不，如果你不懂，那么你就不會富有。

　　在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí)，可是你真的可以將它運(yùn)用到生活中嗎？在生活中你可以不為金錢工作嗎？你能讓金錢為你工作嗎？這些的答案都是否定的，誰能夠一直坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué)內(nèi)容，那些內(nèi)容讓我們只會運(yùn)用于考試中，在生活中往往被我們給忽略了，我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳�活不再為了金錢而生活，我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢？因此要學(xué)會管理風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會投資，不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單，不要為了生活而生活在忙碌中，盲目中。那樣的生活沒有意思，會讓你往后的生活只會教育你的后代：“好好上學(xué)，好好讀書，找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了，沒有誰會認(rèn)為只有讀書才會有出路。

　　富人可以不為錢工作，而窮人為什么只可以為錢而工作呢？那是因?yàn)楦F人會為了更高的工資而選擇辭職，然后去找另外一份工作，期望能夠得到更好地機(jī)會，更高的報(bào)酬，認(rèn)為一份新的工作，或更高的報(bào)酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)情況下是不可能的。有些人會這么做，僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰�錢而接受這份工資，但他們所做的只是等待，等待著能有機(jī)會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人接受了，有些人做兩份工，并且非常努力地工作，但仍只能得到很少報(bào)酬。因此，我們只能為了金錢而工作，這就是人們?yōu)槭裁磿�窮的原因。

　　你是否會為你的工資思考過，如果你不為很少的'工資生氣，而是很高興的接受它，那么你就僅會是一個十足的窮人，真正的學(xué)習(xí)需要精力，激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分，因?yàn)榧で檎�是憤怒和熱愛的結(jié)合物。說到錢，大多數(shù)人希望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到，他們很少有掙錢的激情，于是只好有沒錢的恐懼。

　　在我們工作時說工資少，被剝削了，倒不如說是自己剝削自己。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X，只為了錢，我們怕失去工作，怕付不起賬單，怕沒有足夠的錢，怕挨餓。

　　現(xiàn)在的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定，才去選擇學(xué)習(xí)某種專業(yè)，或做生意，拼命為錢而工作，這樣的我們僅會變成錢的奴隸，然后在老板的背后大罵老板是：“吸血鬼�！�

　　我們有誰會說：“我對錢不感興趣，我工作只是因?yàn)槲覠釔圻@個職業(yè)�！被蛟S你真的會說，可是你心中真是這樣想的嗎？恐怕不是吧。也許你就是那個為了錢而掙錢的人吧？

　　因此，我們必須學(xué)會財(cái)務(wù)知識，學(xué)會支配錢，而不是害怕它，我們不要去擔(dān)心，不要膽小，這樣的我們就不會為錢工作了。

　　富爸爸和窮爸爸用不同的方法詮釋著財(cái)務(wù)與生活．人們都是在生活，可走的路卻各有不同，有的沿著窮爸爸的足跡走著，有的按照富爸的方法活著．結(jié)果卻大不相同．富爸爸談到的在大富翁游戲中大部分人看不到的東西，他也一直在這樣做著．窮人買入認(rèn)為資產(chǎn)的負(fù)債而富人則不同．窮人一直為了生活辛勤的工作著，而富人則坐在桌子的另一面讓公司為自己創(chuàng)造財(cái)富．窮人理財(cái)方面認(rèn)知程度相對較低所以越來越窮，而富人則用著自己的方法讓錢為自己工作而不是為了錢而工作，就如把連著的財(cái)座綠房子變成一座大的紅房子一樣．天下沒有笨人，只是接受的教育不同，學(xué)校會教育出桌子的一面那是好的職員，而富人則用著其他不搞不懂的方法領(lǐng)悟著財(cái)富之路他們坐在桌子的另一面．作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。

　　選擇不同，命運(yùn)也是不同的。這本書的核心理念，是讓錢來生錢讓錢來努力為你工作，而不是你努力工作賺錢

　　“思想決定行動，行動決定命運(yùn)”

《富爸爸窮爸爸》讀后感4

　　時下流行的圖書層出不窮，但在書店，引起我注意的卻是美國作家羅伯特？T？清崎和和莎倫？L？萊希特合著的《富爸爸、窮爸爸》一書。此書主要講的是有關(guān)投資理財(cái)面的一些新的思想和理念，對于我，原本是提不起任何興趣的，但它書名的別出心裁，吸引了我的目光。我想，它的暢銷，與它的書名也一定有著重大的關(guān)系，如果把書名改成《投資新理念》一類的話，這本書多半會滯銷。

　　《富爸爸、窮爸爸》是一個真實(shí)的故事，作者的親生父親和朋友的父親對金錢看法的截然不同，使他對認(rèn)識金錢產(chǎn)生了興趣，最終他接受了朋友的父親的建議，也就是書中所說的“富爸爸”的觀念，即不要做金錢的奴隸，要讓金錢為我們工作，并由此成為一名極富傳奇色彩的成功的投資家。本書提出了“金錢是一種思想”的觀點(diǎn)，從人的個體出發(fā)，分析富人之所以成為富人，窮人之所以成為窮人的自身因素，提出了一個全新的“財(cái)商”概念，并向傳統(tǒng)的學(xué)校教育提出了挑戰(zhàn)。對于羅伯特先生在書中的言論，我不敢妄加評論，因?yàn)�，在�?cái)經(jīng)方面，我實(shí)在是外行，但作者獨(dú)特的思維方式卻帶給了我一次不小的沖擊，給了我新的視角去審視自己的生活，審視自己所受的教育，重新定位自己的生活：我可以選擇不同的人生！所以本文就撇開金錢因素，純粹就作者的思想觀念來談?wù)勛约旱?一些粗淺見解。

　　正如書中所言，上天賜予我們每個人兩樣偉大的禮物：思想和時間。但是，如何去合理運(yùn)用這兩件禮物，卻是一個重大的難題。在同學(xué)間大部分人都意識到，僅僅有大專文憑或好分?jǐn)?shù)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在校園之外的現(xiàn)實(shí)世界里，有許多比好分?jǐn)?shù)更為重要的東西，我常常聽到人們將這些東西稱之為“毅力”、“氣勢”、“精明”、和“才華橫溢”等等。不管怎么稱呼，這都是比學(xué)校分?jǐn)?shù)更能從根本上決定人們未來的因素。

　　因此我們要學(xué)會思考在一個新的環(huán)境中，一種新的身份下，我們首先要做的，是要重新為自己定位，是要評估一下自己正在做的事中什么是有效的，什么是無效的。不要做那些無效的事情，找一些有效的事情去做，“尋找新的思想”，“學(xué)會支配時間”。只有充分運(yùn)用好時間，才能在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多、更豐富的知識，當(dāng)好的時機(jī)來臨時能沉穩(wěn)的應(yīng)對。既然“初生牛犢都不怕虎”，在把握時機(jī)的同時，那我們又何必因?yàn)楹ε率�敗而缺乏勇氣去付諸實(shí)踐呢？書中提到的大多數(shù)窮人都具有這樣的思想：“我不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)”、“別犯錯誤”、“別冒險(xiǎn)”等等，這實(shí)際上是缺乏信心的表現(xiàn)。要知道，在現(xiàn)實(shí)世界里，人們往往是依靠勇氣而不是聰明去領(lǐng)先于其他人的！

　　羅伯特先生指出了學(xué)校教育中最失敗的一點(diǎn)，就是教導(dǎo)我們不要去失敗，之所以很多人不能做到他自己的極限，就是因?yàn)樗�害怕失敗。�?shí)際上，從失敗中可以學(xué)習(xí)到很多經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)失敗的程度變小的時候，成功就會變得越來越大。每個人都有成功的可能性。要知道“失敗乃成功之母”，因?yàn)槊看问�敗，就會變得更加聰明。作者認(rèn)為窮人之所以窮，就是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙僮灾�，而更多地讓金錢的力量控制他們。他們每天為錢去工作，卻不問自己這樣做的意義。可通常是，人們不相信他們自己內(nèi)在的智慧，而只是隨波逐流，人云亦云。他們做一些事是因?yàn)槠渌�人這么做，他們總是服從而不去提問�？上驳氖牵�現(xiàn)在的教育制度在漸漸改變孩。的這種思維，它提倡、鼓勵孩。去發(fā)現(xiàn)，去探索和發(fā)展自己的個性，讓自己掌握生活，而不是讓自己成為生活的奴隸。

　　我很欣賞富爸爸的一條經(jīng)驗(yàn)：“生活推著你轉(zhuǎn)”。生活之所以推著你轉(zhuǎn)，不是因?yàn)轵?qū)使你的人很厲害，而是因?yàn)槟銈�人缺乏自我控制和紀(jì)律性。那些缺乏內(nèi)在堅(jiān)毅的人往往會成為那些自律性很強(qiáng)的人的犧牲品。而捫心自問，誰會甘心成為別人成功路上的踏腳石？因此，對于我們正也吸收知道的學(xué)生來說想要學(xué)習(xí)新知識，那就要先告訴別人你的看法，然后，新的思想和好的靈感就會如同山洪爆發(fā)，噴涌而出。

《富爸爸窮爸爸》讀后感5

　　我給大家推薦的書單中，《富爸爸窮爸爸》系列是非常經(jīng)典的必讀書目。有很多群友認(rèn)真閱讀之后，都收獲了很多，今天分享的這篇讀書心得，認(rèn)識很深刻。

　　《富爸爸窮爸爸》一書是享有“百萬富翁的教父”、“金錢教練”美譽(yù)的美國羅伯特·清崎編寫的一本暢銷理財(cái)書。作者提到兩個爸爸，“窮爸爸”是他的親生父親，一位受過高等教育的官員；富爸爸是他好朋友的父親，一位高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)钠髽I(yè)家。

　　作者親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷的有錢人。并以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀：窮人為錢而工作，富人讓錢為自己工作。

　　這本書從“富人不為錢工作”、“為什么要教授財(cái)務(wù)知識”、“關(guān)注自己的事業(yè)”、“稅收的歷史和公司的力量”“富人的投資”、“學(xué)會不為錢工作”等幾個方面進(jìn)行闡述，結(jié)合自己生活中的實(shí)例，深入淺出的給大家進(jìn)行了一次基礎(chǔ)的財(cái)商教育普及。

　　1、“窮爸爸”、“富爸爸”的不同

　　以下是書中描述的有關(guān)“窮爸爸”和“富爸爸”對待同一件事情的態(tài)度，我覺得讀過后，仔細(xì)體會，我們可以從中的到一些啟發(fā)。

　　“窮爸爸”總是習(xí)慣說“我可付不起”；“富爸爸”則會堅(jiān)持說“我怎樣才會付得起？”。兩種不同的回答：一個是陳述句，當(dāng)我們下意識的說“我付不起”的時候，我們的大腦就停止工作了，主動放棄了；而當(dāng)我們自問“我怎么樣才能付得起？”的時候，我們的大腦在積極的思考，從而想到解決問題的方法。

　　“窮爸爸”勸我：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能去好公司工作”，“富爸爸”則會說：“努力學(xué)習(xí)吧，那樣你就能發(fā)現(xiàn)一家好公司并收購它�！�

　　“窮爸爸”說：“我不富有，因?yàn)槲矣泻⒆��！保弧案话职帧眲t說：“我必須富有，因?yàn)槲矣泻⒆��！?/p>

　　“窮爸爸”努力存錢，“富爸爸”不斷投資。

　　“窮爸爸”說：“我永遠(yuǎn)不會成為富人�！庇谑沁@句話就成了事實(shí)；“富爸爸”恰恰相反，他總是會說：“我是一個富人，富人不會這么做�！薄案话职帧逼飘a(chǎn)時，他會安慰自己：“貧窮和破產(chǎn)的區(qū)別是：破產(chǎn)時暫時的，貧窮是永久的�！�

　　看了這些對比，您覺得自己是哪種爸爸呢，“窮爸爸”的心態(tài)是不是代表了大多數(shù)人的思維方式？沒有進(jìn)入王永山財(cái)富自由俱樂部之前，我肯定是百分之百的“窮爸爸”的心態(tài)。

　　隨著王老師不厭其煩的為大家普及財(cái)商知識以及自己讀書的提高，我的觀念在發(fā)生改變。觀念決定了一個人一生的成敗，觀念不同，思考問題的方式不同。觀念的改變，或許就是我們成功的起點(diǎn)。

　　2、獲得金錢的能力比金錢本身重要

　　既然是有關(guān)金錢的教育，是不是錢越多越好？書中列舉了一些最富有的生意人，有美國最大的鋼鐵公司領(lǐng)導(dǎo)人查爾斯·施瓦布、世界最大的經(jīng)營公共基礎(chǔ)設(shè)施的公司主席塞繆爾·英薩爾、世界最大的煤氣公司的領(lǐng)導(dǎo)人霍華德·霍普森……。等等，看了這些“世界最大”，來看25年后的結(jié)局，其中的9人，有的因?yàn)榻鑲�身無分文的死去，有的`死于破產(chǎn)，有的瘋了，有的自殺了。

　　為什么世界最大的公司領(lǐng)導(dǎo)人甚至國家領(lǐng)導(dǎo)人會取得令人驚嘆的成功后，又令人唏噓的死去？現(xiàn)在大多數(shù)人只注重一味追求金錢，而忘記了自我成長。就像書里面所說：“只有知識才能解決問題并創(chuàng)造財(cái)富，哪些不是靠財(cái)務(wù)知識掙來的錢也不會長久。”

　　“在生活中掙了多少錢不重要，重要的是留下了多少錢，以及能留多久�！睋碛胸�(cái)富固然重要，獲得財(cái)富、駕馭財(cái)富的能力比財(cái)富本身重要。

　　如果沒有駕馭財(cái)富、管理財(cái)富的能力，再多的財(cái)富也會煙消云散。就像沒有堅(jiān)實(shí)的根基，高樓大廈總會有坍塌的那一天。亡羊補(bǔ)牢為時不晚，認(rèn)識到金融知識的匱乏，是需要惡補(bǔ)的時候了。

《富爸爸窮爸爸》讀后感6

　　最近工作比較忙，公眾號分享的頻率明顯下降很多，今天終于完成了任務(wù)中最艱巨的部分，可以松一口氣了。雖然工作忙，利用零散的時間碎片，我依然堅(jiān)持使用微信讀書。

　　自從讀過《30歲后，我靠投資生活》，并發(fā)現(xiàn)此書拼湊摘抄不說，還邏輯思維混亂，意識到讀書一定要讀經(jīng)典，經(jīng)典的書一定是常讀常新的。《窮爸爸富爸爸》就是一本經(jīng)典的書，值得一看。

　　全書九百多頁，目前讀到了三百多頁，占比三分之一左右吧。內(nèi)容信息太多，很多內(nèi)容是隨看隨忘，為了防止讀完全部忘光，利用這個空隙先寫一下現(xiàn)在讀后感。

　　主要體驗(yàn)有三點(diǎn)：

　　1、 設(shè)立財(cái)富目標(biāo)

　　2、 重新認(rèn)識創(chuàng)業(yè)

　　3、金錢不等于財(cái)富

　　設(shè)立財(cái)富目標(biāo)：

　　《窮爸爸富爸爸》里面把理財(cái)?shù)谝徊蕉�義為：設(shè)立財(cái)富目標(biāo)。且看一下摘抄，富爸爸是教我們?nèi)绾味ㄖ曝?cái)富計(jì)劃表的。

　　在設(shè)定財(cái)富計(jì)劃表時，有必要先弄清楚以下幾個問題：

　　1、我現(xiàn)在處于怎樣的起點(diǎn)?

　　2、我將來要達(dá)到什么樣的制高點(diǎn)?

　　3、我所擁有的資源能否使我到達(dá)理想目標(biāo)?

　　4、我是否有獲取新資源的途徑的能力?

　　只有弄清以上幾個問題后，才能定出明確的目標(biāo)并設(shè)法達(dá)到。

　　富爸爸的理念顛覆了我對理財(cái)?shù)谝徊降睦斫�，而我以前一直�?biāo)榜理財(cái)?shù)谝徊绞怯涃~，富爸爸的眼界明顯比我更高。在理財(cái)前，設(shè)定一個明確的可執(zhí)行的目標(biāo)，對理財(cái)效果的確是有更大的誘惑力和推動力。這個目標(biāo)的定制務(wù)必要有可行性和明確性。目標(biāo)不在大小，可以把一個大目標(biāo)拆分成一個個的小目標(biāo)，逐個攻破，會有越來越強(qiáng)烈的成就感。作為理財(cái)起點(diǎn)第一步，的確是先拋出了一個蘋果。

　　重新認(rèn)識創(chuàng)業(yè)：

　　創(chuàng)業(yè)的話題太長，書中從開篇到現(xiàn)在，富爸爸的理念一直是支持創(chuàng)業(yè)，反對那種有一份體面的工作、小富即安等白領(lǐng)想法。這種理念，從開篇第一章到現(xiàn)在看到的第八章，無時無刻不在書中的字里行間向往傳遞著。

　　身處在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)，深知創(chuàng)業(yè)的艱辛，尤其是互聯(lián)網(wǎng)新興行業(yè)的資本輪動，讓創(chuàng)業(yè)的節(jié)奏變得越來越快，加速中心化，機(jī)會也被縮的越來越小。每一輪融資的成功，每一個上市的鐘聲，里面加載著無數(shù)人的青春汗水和無奈，所以我內(nèi)心抵觸創(chuàng)業(yè)。對富爸爸推崇的創(chuàng)業(yè)，因?yàn)槲覂?nèi)心有對創(chuàng)業(yè)的抵觸，所以開始是冷眼旁觀的態(tài)度，最后富爸爸贏了，他改變了我對創(chuàng)業(yè)的看法。

　　以前我對創(chuàng)業(yè)的`理解停留在一種打工心態(tài)，作為打工族，每個月能有穩(wěn)定的工資是最基礎(chǔ)的保障，打工仔的眼界是看不到老板的視野。沒有一個打工仔可以擴(kuò)容經(jīng)營，收購更多資源的。擁有更多的資源，才能創(chuàng)造更多的財(cái)富。在胡潤排行榜中，沒有一個是因?yàn)榇蚬ざ�上榜的。正因�(yàn)槿绱�，�?chuàng)業(yè)與財(cái)富的關(guān)聯(lián)是密不可分的，抵觸創(chuàng)業(yè)就是拒絕財(cái)富!

　　金錢不等于財(cái)富：

　　有一句話叫：貧窮限制了我的思維。很多時候是在網(wǎng)上看到一個800的刷鍋鋼絲球或是一個LV的馬桶，我們會用這句話自嘲自己，其實(shí)，內(nèi)心是對這種物品是嗤之以鼻的，整體感覺有點(diǎn)吃不到葡萄說葡萄酸的味道。

　　看過了富爸爸之后，我對[貧窮限制了我的思維]這句話有了新的認(rèn)識，富人的世界窮人不要妄猜。富爸爸說，只有窮人才把錢當(dāng)做財(cái)富，錢在富人眼中只是一堆紙幣，真正的財(cái)富是資源，比如：房地產(chǎn)、港口、工廠等等，這也是富爸爸一直在提倡創(chuàng)業(yè)的緣由。

　　根據(jù)二八原則，這個世界大概有20%的富人和 80%的窮人。如果你不是李嘉誠也不是何鴻燊，不是暴發(fā)戶也不是富二代，自動的把自己歸類到80%的人當(dāng)中吧。窮人眼里的財(cái)富是金錢，富人眼里的財(cái)富是資源。資源有一種守恒定律，不在這里就在那里，發(fā)現(xiàn)財(cái)富的機(jī)會要有一雙對資源敏銳的眼睛。胡潤排行榜中顯示的數(shù)字是身價估值，而不是真實(shí)的持有金錢的數(shù)量。那些財(cái)富的獲取都有其各自的時代背景和經(jīng)濟(jì)周期，雖然我們不能復(fù)制，但全是鮮活的例子。

《富爸爸窮爸爸》讀后感7

　　最近讀了《富爸爸窮爸爸》，這書不長，拿起來基本就放不下了，一口氣讀完了。有稍許的感觸記錄下來與大家分享。

　　所謂富爸爸和窮爸爸其實(shí)是教導(dǎo)作者對待錢和生活的兩位長輩。窮爸爸是作者的親生父親，從小受到良好教育，中規(guī)中矩到博士畢業(yè)，有一個穩(wěn)定的好工作，成為一名出色的中產(chǎn)階級，終身應(yīng)對債物問題。富爸爸是作者朋友的父親，成功的生意人。窮爸爸教導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí)，將來找份穩(wěn)定高薪的工作。富爸爸教導(dǎo)孩子多學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)知識，掌握現(xiàn)金流動的原理，用錢生錢。

　　一個窮一個富，已經(jīng)讀出作者對兩種人生狀態(tài)定義。書中充斥著對“窮”的這種生活方式的不屑，“窮”的生活方式就是為錢工作，為別人打工，為求升職并掙更多錢。掙到了錢用于繳稅，貸款買車買房終身還債，痛苦不堪�！案弧钡纳�活方式是用錢來生錢，讓別人為他打工，想辦法合理避稅。

　　可是這種“窮”的方式真的對所有人都痛苦么？“富”的方式適合所有人么？下面對書中的一些觀點(diǎn)做一下評論：

　　觀點(diǎn)1：要你為錢工作，還是要錢為你工作

　　這句話繞也看似有點(diǎn)問題，但后半句還是有些道理的。書中所表述的工作其實(shí)是為了學(xué)到知識，不是為了掙錢。而錢是要通過錢來生的�？墒菦]有第一桶金怎么能生錢？不過這后半句“要錢為你工作”還是很經(jīng)典的，講出了一種理財(cái)?shù)膽B(tài)度。當(dāng)你有錢的時候是去貸款買車還是去投資，這句話告訴了你答案。

　　這是“富”的生活方式，但“窮”也能過的幸福，如果你幸福的目標(biāo)就是擁有一輛豪車而不是有多少錢，那么“窮”也能窮的幸福！所以我認(rèn)為“不要你為錢工作，要錢為你工作”是因人而異的。你可以思考一下你是為了什么而工作？

　　觀點(diǎn)2：不要花在負(fù)債上，要花在能生錢的地方

　　基本同第1個觀點(diǎn)，再說一下吧那�？纯催@篇文章《海邊釣魚，生活的意義》接著再思考一下你是為了什么掙錢的。

　　觀點(diǎn)3：學(xué)各方面的技能，尤其是理財(cái)方面

　　俗話說，你不理財(cái)，財(cái)不理你�？捎袝r候你理了財(cái)了財(cái)更不理你了。多讀多學(xué)，切忌夜郎自大。這書只讓你學(xué)，并沒告訴你怎么理財(cái)，千萬別盲目跟從炒股炒房�？纯催@篇無聊的文章吧：應(yīng)該燒毀《窮爸爸富爸爸》一書它簡直害死我了。這個作者感覺很憋屈，多讀多學(xué)吧。

　　觀點(diǎn)4：要炒房炒股

　　看到有的書評說這本書不好不適合中國現(xiàn)狀。作者確實(shí)是炒房的，美國的房產(chǎn)也確實(shí)和中國的有很大區(qū)別，可這本不是教科書�。〔粫�自己動動腦子就會說別人寫的不實(shí)用！咱們這炒股炒房都過氣兒了，沒有扎實(shí)的基礎(chǔ)和廣泛的涉獵一味和別人學(xué)是沒有出路的。

　　觀點(diǎn)5：富人從不抱怨，抱怨的人只會碌碌終生

　　我最看不慣怨男怨婦，怒其不爭啊。抱怨除了能讓自身得到短暫的歡愉還有個P用？適者生存，改變別人比改變自己難百倍。要么尋找機(jī)會，要么抱怨到老吧。

　　觀點(diǎn)6：爸爸教你上學(xué)讀書，富爸爸教你了解錢的運(yùn)行規(guī)律

　　電影《唐山大地震》里面別人總結(jié)出來的笑話：男要下海，女要嫁老外。我認(rèn)為上學(xué)其實(shí)學(xué)什么不重要，學(xué)的是一種學(xué)習(xí)的方法。如果你書讀的.差不多了，可以學(xué)習(xí)一下錢的運(yùn)行規(guī)律，只有好處沒有壞處。

　　觀點(diǎn)7：有錢才能幸福，安心工作的中產(chǎn)階級活的不幸福

　　這一點(diǎn)是作者比較偏激的看法，但引發(fā)了我的思考，我到底要的是什么？

　　小時候?qū)W習(xí)是家長讓的，讀研是自己想的，可為啥要讀研？那時候的想法是為了找個好工作�，F(xiàn)在細(xì)想一下，其實(shí)是為了個好生活。但好生活就必需要好工作么？有好工作就有好生活么？

　　我經(jīng)過一陣思考已經(jīng)有了一個答案了，這里就不講，因?yàn)槊總�人的價值觀不一樣。都來細(xì)想一想吧，你到底想要的是什么？作文

《富爸爸窮爸爸》讀后感8

　　我最近看了一本書《富爸爸窮爸爸》覺得非常有道理。他通篇講述了如何對自己的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)并通過掌握金錢的運(yùn)動規(guī)律來增加財(cái)富，事實(shí)上他還告訴我們這樣一句潛臺詞：“思路決定著出路�！�

　　富爸爸窮爸爸從表面上看兩者的差別僅僅是金錢方面的差距，然而事實(shí)上兩者最大的差別是思路上的差別。窮爸爸認(rèn)為對孩子的最好建議是"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)找個好工作"而富爸爸則認(rèn)為"去學(xué)校好好學(xué)習(xí)擁有自己的企業(yè)"兩個截然不同的目標(biāo)產(chǎn)生了不同的想法，窮爸爸鼓勵孩子讓孩子成為聰明人，富爸爸鼓勵孩子讓孩子雇用聰明人。這種思路上的差別導(dǎo)致兩者在金錢的使用上差距越來越大。窮爸爸的孩子總是把錢花在改善生活質(zhì)量和存入銀行上面，因此他的賬目上經(jīng)常會出現(xiàn)赤字，拿今天的錢還超前消費(fèi)的債，一天到晚為生計(jì)而奔波；而富爸爸總是把錢花在投資上，拿投資所得之錢還銀行的債，從而使自己的資產(chǎn)逐步增加，一天到晚為如何使金錢為自己服務(wù)而忙碌。可見不同的思路對人的影響是巨大的。

　　有了好的思路就一定會有好的出路嗎？不見得因?yàn)槿绻�老是空想而不去�?shí)踐則會一事無成。思路僅僅是指引你前進(jìn)的一盞明燈。如何達(dá)到目的還得腳踏實(shí)地的做在不斷的摸索中前進(jìn)才能使自己的想法變成現(xiàn)實(shí)。做事踏踏實(shí)實(shí)萬丈高樓平地起在這一點(diǎn)上窮爸爸和富爸爸是一致的。君不見成千上萬的專利技術(shù)躺在專利局里沒有成為很好的產(chǎn)品更有甚者連專利都沒有只是一個好的想法隨著時間的推移一切都成了過去。只有像浙江的商人那樣有了富爸爸的`思路馬上行動通過"睡地鋪""投機(jī)倒把"最終成了真正的富爸爸。因此從窮爸爸到富爸爸的轉(zhuǎn)變首先要從思路上轉(zhuǎn)變唯有改變思路才會找到正確的前進(jìn)方向。其次要不斷的實(shí)踐實(shí)踐出真知。最后要不斷總結(jié)對過去的總結(jié)汲取失敗的教訓(xùn)掌握規(guī)律�！陡话职指F爸爸》他已經(jīng)不但但是一本教授如何理財(cái)?shù)臅鴷�中提倡的觀念轉(zhuǎn)變對于我們在大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)生來說尤其重要。

　　這本書中還給我們介紹了一套理財(cái)方法：將自己的收入分為幾份，有債務(wù)的可以將自己收入的百分之二十用于償還債務(wù)，百分之一十存入銀行，日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒債務(wù)地的可將更多的錢存入銀行。這個方法有這些好處，既不會影響你的日常生活，也能讓你在不知不覺中償還了你的債務(wù)，同時又讓你有了自己的存款�；蛟S你會有疑問：收入連自己的生活都不能滿足，哪還有錢來存呢？關(guān)于這一點(diǎn)，我是深有體會��！我現(xiàn)在還是一個學(xué)生，屬于很普通的那一種，也就是靠爸媽給的生活費(fèi)過日子的。我爸媽給我生活費(fèi)通常是每個月給一次，如果我能不亂花錢，天長日久我所存的錢就會如積水成淵，積石成山一樣，變成一筆可觀的存款。

　　富爸爸告訴我，把錢存起來不是最明智的選擇。（當(dāng)初的存錢是為了控制花費(fèi)，真正的目的是讓你有錢搞投資。）只有讓錢為你工作，才能實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。投資，是一門比較有學(xué)問的課程。富爸爸特別強(qiáng)調(diào)：不要輕易地將你的錢投出去，盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。或許你們會覺得，現(xiàn)在我們還是學(xué)生，關(guān)于對錢的問題討論有些過早。但我覺得有些事情會有一種習(xí)慣，對錢支配就是屬于這些事情之一。如果你從小對錢就沒那個管理觀念，說什么一參加工作就可以把錢管理的很好。我覺得有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)。而且富爸爸告訴我，投資永遠(yuǎn)都不會早，任何年齡的人都可以自己賺錢。許多人都說，金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的。但是，金錢卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情——你的健康，你的教育，以及你的生活質(zhì)量。金錢可以帶給你兩種情況之一：束縛或自由！把你束縛在你的工作上，債務(wù)上，有時甚至?xí)�束縛你和另一半的關(guān)系；而另一方面，金錢也能夠帶給你自由，讓你自由選擇自己想要的生活。真心的希望大家能夠從小學(xué)會怎樣理財(cái)，怎樣投資，早日實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由。

　　理財(cái)知識，對于投資的理解這兩門學(xué)問如此淵博，現(xiàn)在活得累點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，為以后美好的生活而奮斗！

《富爸爸窮爸爸》讀后感9

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，而這些看似常識的關(guān)于金錢的觀念和知識卻是窮人和中產(chǎn)階級家庭所沒有的�？梢哉f作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。 作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。

　　而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓�確面對金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。 現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會的成功者。這類現(xiàn)實(shí)的確向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么﹖為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財(cái)務(wù)窘境﹖為什么窮人越來越窮，富人越來越富﹖富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁穿t他們是怎樣發(fā)展起來的﹖

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念，在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作；富人則讓錢為自己工作。在這個觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢﹖甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢﹖其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，更多的人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢﹖ 還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。 正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎�的東西而是因?yàn)樗麄兾粗�的`東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？

　　一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別，相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)（各類投資，如證券、房地產(chǎn)、知識和技能）。

《富爸爸窮爸爸》讀后感10

　　我記得初中的英文老師讓我們講下自己的夢想，結(jié)果幾乎他請起來的每一位同學(xué)在自己的夢想中都會有這樣一段插曲：“……然后我就可以有很多很多的錢，然后我就可以做我想做的事情……”所有的人都意識到，錢對生活是何等的重要，錢可以給人帶來多少他夢寐以求的東西。當(dāng)然，我也是這些學(xué)生中的一個。我們這一代雖然生活在物質(zhì)相對比較充裕的環(huán)境下，卻比其他年代的人把金錢都放在更高的地位上。如果在得知這一現(xiàn)象后，你想要抨擊我們這一代的價值觀，那么我想說，按照你的思路，年輕人對于錢的追求應(yīng)該并不完全是件壞事，因?yàn)樵谒�有提到要擁有很多很多錢的同學(xué)口中，說出的都是要先很努力努力的工作，或者說是很努力努力的學(xué)習(xí)，沒有任何一個人說要天天買*票直到中大獎，然后可以擁有很多很多的.錢，做自己想干的事，諸如此類的旁門左道�？墒沁@其中存在著兩個問題，其一，很努力努力的工作或是很努力努力的學(xué)習(xí)就能夠賺到很多很多的錢嗎?

　　其二，賺到很多很多的錢就可以做自己想做的事情了嗎?這兩個問題會禁錮我們這一代對錢的追求。我們雖然懂得賺錢很重要，知道錢對自身、對社會、對國家能有多么大的幫助，但我們并不清楚如何才能賺到錢，不清楚賺到之后如何守住錢，不清楚如何拿守住的錢去換更多的錢�！陡F爸爸富爸爸》中兩位爸爸截然不同的觀點(diǎn)正代表著現(xiàn)在我們所面臨的觀點(diǎn)。窮爸爸——在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育，擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。

　　事實(shí)上，我們正被培育成像窮爸爸這樣的人。而當(dāng)我們懷揣了根深蒂固的窮爸爸的思想——應(yīng)該努力學(xué)習(xí)拿到更多更好的學(xué)位，應(yīng)該努力工作得到公司里的進(jìn)升，我們會如此把這一種思維模式傳授給我們的下一代。這樣做的結(jié)果就是，我們不停地為公司老板工作，通過繳稅為政府工作，通過付住房貸款和信用卡貸款為銀行工作，但等待我們的只是越來越多的債務(wù)和催款單，于是我們再加倍努力工作，再更多地獲取債務(wù)，陷于財(cái)務(wù)緊張的怪圈不能自拔。所以，光知道專業(yè)知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識，但不懂理財(cái)，我們的結(jié)局和那些不好好學(xué)習(xí)、不好好工作的人是一樣的，只是我們的表面看起來更光鮮一點(diǎn)。在我看來，理財(cái)是人生的首要課。既然在我們這一代的思維中，很多人都認(rèn)為讀書是為掙錢，那這一事實(shí)就必須被接受，義務(wù)教育期間就應(yīng)該教會我們?nèi)绾螔甑藉X、守住錢。在我們的上一輩或上上一輩皺著眉頭批評所謂的“月光族”，為何就不曾想過，之所以會“月光”并不能完全說是因?yàn)檫@些年輕人生活奢侈，更多的應(yīng)該是因?yàn)樗麄儾欢�得如何理�?cái)。他們的思維并沒有錯，他們還是照著“努力讀書——努力工作——掙到很多錢——做自己想做的事”這一套路在走，為什么在初中的時候老師家長沒有覺得不對甚至還加以鼓勵，當(dāng)實(shí)踐之時，老師家長的態(tài)度就截然相反了呢?

　　所以，我非常認(rèn)同書中的觀點(diǎn)(雖然中美國情有所差別，但這一點(diǎn)都還是一致)：在我們的義務(wù)教育階段，數(shù)理化等課程被過分強(qiáng)調(diào)了。很多學(xué)生在強(qiáng)大的學(xué)習(xí)壓力下都會或多或少地發(fā)出過這樣的感嘆：“為什么我必須拼命學(xué)這些將來根本用不上的東西?”我們學(xué)這些“沒有用的”東西并不是因?yàn)槲覀儧]“有用的”東西可學(xué)，事實(shí)上，我認(rèn)為我們在幼年就應(yīng)該進(jìn)行系統(tǒng)的理財(cái)教育，“理財(cái)要從娃娃抓起”。中國人傳統(tǒng)的保守思想不會讓我們像美國人那樣透支生活，再讓一場金融危機(jī)像火一樣把我們的資產(chǎn)、生活燃為灰燼，但是一味的存儲對于國家的發(fā)展并不是一件好事，我們需要懂得如何消費(fèi)如何理財(cái)。在全球化的進(jìn)程中，我們在用自己的價值觀影響他人的同時也在被他人的價值觀所影響，所以理財(cái)課也顯得越發(fā)重要。

　　我真心的希望，我們的教育體系能將理財(cái)這一實(shí)用現(xiàn)實(shí)的知識納入到我們的教學(xué)大綱中去，雖然我知道這是條漫長而又艱難的道路。

《富爸爸窮爸爸》讀后感11

　　讀《富爸爸窮爸爸》這本書需要慢慢地反復(fù)咀嚼，而不是當(dāng)故事看完就丟掉。 因?yàn)榻邮芨话职窒冗M(jìn)且實(shí)在的理念，需要一個潛移默化的過程，道理只有真正領(lǐng)會了才能加以實(shí)踐。

　　書中的“窮爸爸”是作者清崎的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員；“富爸爸”是清崎好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)某晒θ耸�。這本書就是清崎以親身經(jīng)歷的財(cái)富故事展示了“窮爸爸”和“富爸爸”截然不同的金錢觀和財(cái)富觀，窮人為錢工作，富人讓錢為自己工作！清崎從小開始，“窮爸爸”一直告訴他：“努力學(xué)習(xí)，取得好成績，你就能找到薪水高、福利好的工作“。清崎一直遵從“窮爸爸”為他設(shè)計(jì)的人生道路：上大學(xué)，服兵役，參加越戰(zhàn)，走過了平凡的人生初期。直到1977年，清崎親眼目睹一生辛勞的“窮爸爸”失了業(yè)，“富爸爸”則成了夏威夷最富有的人之一。清崎才清醒，毅然追尋“富爸爸”的腳步，踏入商界，從此登上了致富快車。

　　“窮爸爸”的教育理念其實(shí)就像現(xiàn)今中國的傳統(tǒng)教育，中國的父母也是從小教育孩子要“好好學(xué)習(xí)才能找到好工作”，別人給什么書，就念什么書。學(xué)校畢業(yè)了，教育就結(jié)束了。幾乎很多父母認(rèn)為兒女能平平安安過一輩子就是最幸福的事。但是對于我們這些個性張揚(yáng)追求自己夢想的人肯定否認(rèn)這種觀點(diǎn)，因?yàn)槲覀冇凶约旱膲粢�去追，不會那么順從地跟著教育傀儡走。如果等著畢業(yè)、然后找好工作、接著賺錢養(yǎng)家糊口，最后無風(fēng)無浪過完一生，那真的就是是“赤裸裸地來，赤裸裸地去，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。

　　在中國的教育中，從小就讓孩子背詩詞歌賦，孩子們根本還分辨不出詩詞背后的深意時已經(jīng)被要求學(xué)習(xí)大師們的人文情懷，而簡單的道理卻被定性地告誡，照著書本做就對了，根本沒教會你，用邏輯思維去論證，去求精。也許是正因如此，時下網(wǎng)絡(luò)上才會出現(xiàn)那么多熱血青年，自稱為“憤青“。我想之所以叫做”憤青“，是因?yàn)樗麄兛磫栴}先從感性去判斷，再用熱情去強(qiáng)烈表達(dá)。然，世間萬事并感情熱血能左右的，必須用理性的思維去推敲才能得到正確底色結(jié)論，然后再加以人文思想，這才是王道。但是中國教育的缺憾導(dǎo)致很多人如何正確去思考問題。

　　而富爸爸的教育理念卻讓清崎快速登上致富快車，他的教育思維不同尋常。富爸爸認(rèn)為不要為錢工作，要讓錢為你工作，如果念書不能讓錢為自己工作，說明念書方向錯了。因?yàn)闉閯e人工作從長期來看解決不了財(cái)力問題，除非你真的很喜歡某個特定的職業(yè)愿意在那個崗位上堅(jiān)守此生。不然要去創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)中不要怕風(fēng)險(xiǎn)，勝敗兵家常事要越挫越勇，越戰(zhàn)越勇。

　　個人很欣賞贊同富爸爸的教育理念，憤世者永遠(yuǎn)不會成功，我們想發(fā)財(cái)必須得改變觀念才能系統(tǒng)的發(fā)財(cái)，要想讓錢為你而工作必須學(xué)會財(cái)務(wù)知識。德克薩斯人說：“如果你要破產(chǎn)了，那就索性一分不剩吧�！白鍪裁词露加酗L(fēng)險(xiǎn)，但當(dāng)你成功了你已經(jīng)回避了風(fēng)險(xiǎn)。就像要想得到《柏油孩子》里那只野兔得到的東西－－－－－自由，那就要走上一條布滿荊棘的路，那些荊棘是恐懼和貪婪，而我們這些想要成功的`人，不是湯姆克魯斯也不是周杰倫既沒有特殊藝能也沒有好運(yùn)氣的人，只有用唯一的也是最重要的資產(chǎn)－－－－－頭腦去思考，去學(xué)習(xí)，去克服那些恐懼與貪婪。

　　富爸爸一直告訴清崎要去追逐自己的夢想 不要工作是為了金錢。我們也要有自己的夢想和自己的小宇宙，未來成功與否是個時間觀和事業(yè)觀的問題。畢竟成功的人不是人人 ，而是願意承擔(dān)責(zé)任願意冒險(xiǎn)願意執(zhí)著的人才能成功。也許很多人都跳不開世俗的枷鎖，但是我相信自己可以成功，請拭目以待。

《富爸爸窮爸爸》讀后感12

　　之前沒看過類似這種致富的書，這算是第一本吧，是Skye在書店看到《富爸爸》這個系列的書，就推薦我說，先看看這系列中《窮爸爸富爸爸》，因此我才有機(jī)會去讀這本書。

　　整本書是作者通過親身經(jīng)歷對比自己的兩個“爸爸”:一個“窮爸爸”——是他的親生父親，一個高學(xué)歷的教育官員，希望作者也和自己一樣，有一個好的學(xué)歷，找一份好工作；一個“富爸爸”——是他好朋友的父親，一個高中沒畢業(yè)卻善于投資理財(cái)?shù)纳倘耍瑩碛凶约旱墓�司，來展示他們之間截然不同的金錢觀和財(cái)富觀。

　　看這本書的時候，心里有一個變化的過程，那就來講講這個變化吧！

　　2、剛拿到書看完緒論的時候，我在想會不會這本書教我們，不要像“窮爸爸”那樣循規(guī)蹈矩，整天為別人工作，為錢而工作，而要像“富爸爸”那樣去創(chuàng)業(yè)去建立自己的公司，讓錢為自己工作。當(dāng)讀完前兩章的時候，給我的感覺就是這樣，作者是希望我們敢于去創(chuàng)業(yè)，為他人工作只能是為錢工作。就自己來說，更多的'是想要獨(dú)立，包括經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，人格獨(dú)立等等，而經(jīng)濟(jì)獨(dú)立需要有份穩(wěn)定的工作，存到錢了，然后才可能去想其他的。

　　接著往后面讀，發(fā)現(xiàn)作者并不是想要表達(dá)這個觀念，他教我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)財(cái)務(wù)知識，教我們認(rèn)識資產(chǎn)負(fù)債表等等，后面幾章更多的是在教授我們財(cái)務(wù)知識，管理自己的財(cái)務(wù)，以及富人是怎樣投資的，但對于文中所講的投資，在不同的時代背景，不同的國家背景下，投資的方式方法都是不經(jīng)相同的，而前面講的財(cái)務(wù)知識和管理自己的財(cái)務(wù)，才是值得我們好好學(xué)習(xí)的。

　　3、知乎上網(wǎng)友對這本書想表達(dá)的內(nèi)容做了總結(jié)：

　　一、找好的工作；

　　二、存錢；

　　三、如果找不到好的工作，就節(jié)約開支存錢；

　　四、把存下來的錢買資產(chǎn)，絕不持幣；

　　五、資產(chǎn)就是可以給你帶來被動收入的東西；

　　六、當(dāng)被動收入超過你的開支的時候，你可以把所有的時間拿來創(chuàng)業(yè)；

　　七、奔向財(cái)務(wù)自由。

　　其中，最重要的是3，和5。絕大部分人做不好3，看不懂5。

　　書中將資產(chǎn)、被動收入分為了以下幾類：

　　1.不需我到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有他們，但由別人經(jīng)營和管理。如果我必須在那兒工作，那它就不是我的事業(yè)而是我的職業(yè)了；

　　2.股票；

　　3.債券；

　　4.共同基金；

　　5.能夠產(chǎn)生收入的房地產(chǎn)；

　　6.票據(jù)（借據(jù)）；

　　7.專利權(quán)如音樂、手稿、專利；

　　8.任何其他有價值、可產(chǎn)生收入或可能增值并且有很好的流通市場的東西。

　　希望這些總結(jié)能給予啟發(fā)。

　　書中還有一個挺好的觀念，它的描述大致如下圖：這有點(diǎn)像漢語里面所說的：失敗乃成功之母吧�，F(xiàn)實(shí)生活中，無論是學(xué)習(xí)還是工作中，并非失敗了就無法成功，而是要像右圖中，在不斷的失敗中走向成功。真正失敗的人，是恐懼失敗而害怕去嘗試，喪失敢于去戰(zhàn)勝失敗的勇氣。害怕失敗并不是問題所在，關(guān)鍵在于你如何去處理恐懼心理。

　　《窮爸爸富爸爸》是一本很好的財(cái)務(wù)知識啟蒙書，它并不在教讀者怎么樣才能掙更多的錢。

　　4、畢竟每個人的成功不可復(fù)制，而是通過教授財(cái)務(wù)知識，讓讀者管理自己的財(cái)務(wù)，找到適合自己成功的道路。

　　創(chuàng)業(yè)，前幾年提出的“萬眾創(chuàng)新大眾創(chuàng)業(yè)”口號，確實(shí)掀起了一波創(chuàng)業(yè)熱潮。但創(chuàng)業(yè)也不是件容易的事情，我想以我現(xiàn)在的認(rèn)知和理解，說說創(chuàng)業(yè)需要的某些條件。

　　第一個條件是：至少有一項(xiàng)職業(yè)技能，最好有幾年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣做是為了即使在自己創(chuàng)業(yè)失敗之后，仍然能靠著自己的職業(yè)技能立足于社會的，能夠自己養(yǎng)活自己，所以我并不推薦剛從學(xué)校出來的學(xué)生，便急著去創(chuàng)業(yè)。

　　如果女生創(chuàng)業(yè)的話，我覺得還有另一個條件，就是有一個堅(jiān)強(qiáng)的后盾，這個后盾可以是父母，男朋友或者丈夫，有他們給你以經(jīng)濟(jì)和精神上支持以幫助，你也能一心一意的去創(chuàng)業(yè)，不會有太多的后顧之憂。

《富爸爸窮爸爸》讀后感13

　　“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，其結(jié)果就是他們只知道為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作。”--羅伯特.T.清崎

　　看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對當(dāng)今社會一個很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭取拿好成績，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在今天的世界，每個孩子都需要得到更多的教育，不同的教育，他們需要知道真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不同的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是今天為什么簡單地對孩子說“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的�！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計(jì)師們在學(xué)校時成績優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問題傷神；國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有接受過財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)�！�

　　說不上是完全贊同作者羅伯特。T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對他的觀點(diǎn)有著非常強(qiáng)烈的好感。今天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前曾經(jīng)面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有可以預(yù)測未來的水晶球，但有一件事是肯定的：超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰知道未來什么樣？但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個基本選擇：玩得安全，或通過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

　　也許沒有理財(cái)?shù)膶擂�，沒有財(cái)富的頤指氣使，沒有金錢的'花花綠綠，沒有財(cái)商的理性與力量，沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒有金錢的脾氣，沒有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選擇與行動……書中提及了一個簡單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子：“原先價值10萬美元的房屋現(xiàn)在只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者通過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬美元的房屋有時可以按2萬美元或更低的價格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購買程序剛一啟動，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停，我對有希望成交的買主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。

　　然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易非�；鸨�，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付提供了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。所有的工作時間累計(jì)起來只有5個小時�！睘槭裁创蠖鄶�(shù)人沒能想到這些技能呢？為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢？因?yàn)槲覀兊奈幕�把對金錢的需要視為萬惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢而工作，卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。

《富爸爸窮爸爸》讀后感14

　　“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財(cái)富奮斗終身而不可得，其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年，卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識，其結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作，卻從不去思索如何讓錢為他們工作�！�--羅伯特。T。清崎 看完《富爸爸窮爸爸》這本書后，印象最深刻的是書中對當(dāng)今社會一個很普遍的模式的抨擊--“去上學(xué)，爭取拿好成績，然后找到安全、穩(wěn)定的工作，它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是，羅伯特。T。清崎卻認(rèn)為，“在這天的世界，每個孩子都需要得到更多的教育，不一樣的教育，他們需要明白真實(shí)生活中的游戲規(guī)則，各種不一樣的規(guī)則。富人有他的那套教育規(guī)則，而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則，而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡單地對孩子說“‘努力學(xué)習(xí)，找好工作’是危險(xiǎn)的�！薄皩W(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng)，卻忽視了理財(cái)技能的培訓(xùn)。

　　這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計(jì)師們在學(xué)校時成績優(yōu)異，可一輩子還要為財(cái)務(wù)問題傷神;國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財(cái)務(wù)政策的`政治家和政府官員們，他們中有些人雖然受過高等教育，但卻很少甚至幾乎沒有理解過財(cái)務(wù)方面的必要培訓(xùn)�！�

　　說不上是完全贊同作者羅伯特.T。清崎的觀點(diǎn)，但也著實(shí)對他的觀點(diǎn)有著十分強(qiáng)烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革，它如同人類從前以前面臨過的一樣巨大，甚至更大。沒人有能夠預(yù)測未來的水晶球，但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。

　　誰明白未來什么樣?但無論發(fā)生什么，我們至少有兩個基本選取:玩得安全，或透過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。

　　也許沒有理財(cái)?shù)膶擂�，沒有財(cái)富的頤指氣使，沒有金錢的花花綠綠，沒有財(cái)商的理性與力量，沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在，沒有金錢的脾氣，沒有理財(cái)?shù)囊?guī)則與打破，亦沒有什么選取與行動……書中提及了一個簡單地運(yùn)用財(cái)務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子:“原先價值10萬美元的房屋此刻只值7。5萬。但我沒有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn)，而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室，或者透過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方，一幢7。5萬美元的房屋有時能夠按2萬美元或更低的價格買下。首先，我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師20xx元定金，這是我向朋友借的，為期90天。利息20O元。當(dāng)購買程序剛一啟動，我就在報(bào)紙上刊登售房廣告，以6萬美元、首期付款為零的條件，賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停，我對有期望成交的買主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后，當(dāng)房屋在法律上歸我所有后，所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易十分火爆，房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi)，買主很高興地支付了。這筆錢我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友20xx美元和額外的200美元利息。在這筆交易中，我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興，而我，當(dāng)然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子，又以6萬美元的價格賣出去，凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項(xiàng)目。

　　所有的工作時光累計(jì)起來只有5個小時�！睘槭裁创蠖鄶�(shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因?yàn)槲覀兊奈幕�把對金錢的需要視為萬惡之源，并把這種觀念灌輸給了我們，這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能，并為金錢而工作，卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。

《富爸爸窮爸爸》讀后感15

　　《富爸爸，窮爸爸》一書是一本十分暢銷也十分“另類”的書，暢銷書作家羅伯特·清崎用自己的親身經(jīng)歷講述了富人如何教育孩子有關(guān)金錢的問題，可以說作者在此書中一語道破了“富人的秘密”。

　　作者的親生父親在斯坦福大學(xué)、芝加哥大學(xué)、西北大學(xué)等美國著名學(xué)府均取得學(xué)位，受過全面的高等教育。然而，雖然他擁有體面的工作，收入頗豐，卻終身面臨財(cái)務(wù)困境。而他朋友的父親中學(xué)就綴學(xué)了，卻因?yàn)橛姓�確面對金錢的觀念和超人的理財(cái)技能和商業(yè)才干，成為了一個樂觀的億萬富翁。

　　現(xiàn)實(shí)生活中的比爾·蓋茨、富特、戴爾等成功人士均沒有接受或未完成高等教育，而他們是現(xiàn)實(shí)社會的成功者。這類現(xiàn)實(shí)案例向包括美國這樣不避諱金錢的國家的教育提出了挑戰(zhàn)。到底人們在學(xué)校里學(xué)到了什么？為什么醫(yī)生、律師等專業(yè)人士同樣會面臨財(cái)務(wù)窘境？為什么窮人越來越窮，富人越來越富？富人們理財(cái)?shù)拿孛苁鞘裁矗克麄兪窃鯓影l(fā)展起來的？

　　《富爸爸，窮爸爸》的作者第一次通俗地說明了富人的秘密，他通過自己親身經(jīng)歷印證了走向財(cái)務(wù)自由的首要觀念。在這一點(diǎn)上窮人和中產(chǎn)階級與富人有天壤之別：窮人和中產(chǎn)階級讓自己為了錢工作，富人則讓錢為自己工作。在這個觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上，作者進(jìn)一步闡明了資產(chǎn)與負(fù)債的定義和關(guān)系。作者認(rèn)為只有能不斷地為自己掙錢的財(cái)產(chǎn)才叫資產(chǎn)，而凡是讓自己不斷花錢的都叫負(fù)債，這種定義盡管看上去很簡單，但實(shí)質(zhì)上卻充滿了人生智慧。在如何處理負(fù)債和資產(chǎn)的關(guān)系方面，作者用財(cái)商的觀念解釋了每一個人在面對金錢游戲規(guī)則時都應(yīng)該知道的理財(cái)技巧和知識。

　　羅伯特·清崎所揭示出的富人秘密的確讓人大吃一驚，既然“現(xiàn)金流”早已是現(xiàn)代社會“古老”的游戲規(guī)則，那么為什么像美國人這樣的“現(xiàn)代人”仍然不能從容面對它呢？甚至許多人還對此羞澀、“難過”呢？其實(shí)，作者所說的財(cái)商是每一個人都具備的，只是許多人被一些傳統(tǒng)的金錢觀念桎梏著，逃不出“思維的牢籠”。另外，有些人雖然可以擁有很高的教育水平，卻缺乏一些最基本的理財(cái)知識�？戳恕陡话职�，窮爸爸》的人不禁要問自己：一個人可以花幾十年的功夫用于知識的學(xué)習(xí)，為什么不能用幾個月甚至幾個星期學(xué)學(xué)理財(cái)呢？

　　還有很多人把財(cái)務(wù)的困惑或缺錢歸納為知識的不足，總是想辦法去多學(xué)知識，取個什么學(xué)位或什么證書之類的，這又是另一種形式的誤區(qū)，作者在他自如的敘述中輕松地打破了這種“財(cái)商的面紗”。

　　正因?yàn)橛糜H身經(jīng)歷為證據(jù)，作者打破了許多關(guān)于理財(cái)?shù)腻e誤觀念，伴隨著《富爸爸，窮爸爸》一書在全球的暢銷，許多讀者面對金錢時的軟弱內(nèi)心被摧毀，可以說在全球形成了近十年來人們理財(cái)觀念的`最大沖擊波，清崎的“富爸爸”系列產(chǎn)品在全世界已成燎原之勢。

　　世界上到處都是有才華的窮人。在很多情況下，他們之所以貧窮或財(cái)務(wù)困難，或者只能掙到低于他們本來能夠掙到的收入，不是因?yàn)樗麄円阎�的東西而是因?yàn)樗麄兾粗�的東西。他們只將注意力集中在提高和完善做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和發(fā)送漢堡包的技能。也許麥當(dāng)勞不能做最好的漢堡包，但他們能夠在做出一般水平的漢堡包的前提下，做最好的銷售和發(fā)送工作。

　　我們看到如此之多渴望得到晉升和加薪的員工，那么晉升和加薪能夠滿足他們實(shí)現(xiàn)心中夢想的愿望嗎？一般不會。如果在企業(yè)滿足不了晉升和加薪的要求，或許有人會作出跳槽的舉動，但跳槽后情況會依然如此。最終的結(jié)果往往是抱有此類心態(tài)的人員不會因?yàn)閳?bào)酬的多少彼此之間產(chǎn)生什么本質(zhì)的區(qū)別。相反，那些用思考代替貪婪，區(qū)分職業(yè)和事業(yè)（為自己工作還是為別人工作），明辨資產(chǎn)和負(fù)債（能夠源源不斷帶來收入的叫資產(chǎn)，導(dǎo)致帳單發(fā)生的叫負(fù)債），果斷把握機(jī)會的人，才能夠?qū)崿F(xiàn)為自己和社會創(chuàng)造財(cái)富的目標(biāo)。

　　因此，職場的人員一定要放棄單純依賴晉升和加薪來改善生活質(zhì)量的想法，而應(yīng)該在工作中勤于思考，不斷增加自己的資產(chǎn)。

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