讀海倫凱勒有感集錦15篇

　　當仔細品讀一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，是時候抽出時間寫寫讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀海倫凱勒有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀海倫凱勒有感1

　　書中介紹了美國盲聾女學者海倫·凱勒的一生。她的眼睛瞎了，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學會了講話，并且學會了五中語言文字，為人類做出來重要的貢獻。她受到許多國家和人民的獎賞和贊揚，一生永遠無數(shù)的鮮花與掌聲。

　　一個盲聾殘疾人，為何能取得如此的的成就？如果海倫屈服于不幸的命運，那么，她將成為一個可憐而又無知的人。然而，她并沒有向命運低頭，而是以驚人的毅力和頑強的精神，走完了自己光彩的人生道路，成為一個知識淵博受人尊重的人。

　　讀完這本書，我深刻的意識到：一個人能不能取得成就，不在于條件的.好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時，有些人總是以條件差困難多為不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，我們的這些條件又顯得多么好呀！一個人只要有一個遠大的目標，并且為這個目標不懈努力的奮斗，就會擁有無窮無盡的力量。

讀海倫凱勒有感2

　　我們前幾天學習了《海倫凱勒》這篇課文。

　　在這篇課文中，一名女孩叫海倫，她一生下來就得了一場疾病，她失去了視覺也失去了聽覺。當她面對黑暗時她沒有放棄，雖然海倫她又盲又聾，但是她會說五中不同的語言。她一生就是用自己的勤奮和努力換來的。她上小學的時遇到了一名老師名叫沙莉文，她一直跟著沙莉文老師學習英語單詞，她不知用了多少自己的.汗水和心血換來了正常交流，她和沙莉文老師日日夜夜不斷地努力，在高考時，她用優(yōu)異的成績報答了沙莉文老師的付出。海倫像沙莉文老師教她英語單詞教她學習，一樣教別人學習來回報社會。除了海倫凱勒還有身殘志堅的人物，比如霍金、張海迪、貝多芬等。

　　最讓我佩服的是海倫不屈不饒堅持不懈的精神，我們應(yīng)該像她學習。有一次，老師布置背書作業(yè)，下一天要默寫，可我沒有背會，在默寫的時候當然也不會默了，我擔心老師一會兒會叫我抄寫10遍100遍。被老師發(fā)現(xiàn)了，最后老師罰我抄了十遍課文，那時就應(yīng)該學習海倫的精神。我還以為老師會叫我抄寫100遍呢!我一邊抄一邊背，在沒抄完之前我就會背了，可背的不熟，我把最后幾遍抄完了，我終于背熟了。我們應(yīng)該學習海倫凱勒那種精神。

　　古人云：鍥而不舍，金石可鏤。堅持不懈是取得成功重要的法寶�！逗�倫凱勒》這本書讓我更深刻地體會到這個道理，在通往未來的路上，我將勇敢前行。

讀海倫凱勒有感3

　　午后的暖陽照耀在我的身上，在茶幾上隨手拿起一本書，在搖椅的輕輕搖晃下，靜靜地享受著讀書的快樂。

　　書頁被我悄聲無息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫●凱勒》的文章，我不禁看了起來。

　　海倫 0年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的處境下，我不禁產(chǎn)生了疑問，生命的奇跡是從何而來的？

　　在海倫學習摸盲文，拼單詞時，沙利文老師把海倫的手放在水管口上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，沙利文在海倫手上拼寫“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來，“水”就是這種清涼而又奇妙的東西呀！這段話看似十分簡單，但在我看了《海倫●凱勒》的片子后，我才明白，海倫并不是一下子就學會了“水”的，而是經(jīng)過沙利文和海倫上百次、上千次甚至上萬次的學習，才會得到成功。我對海倫的敬佩又加深了一層。

　　海倫回憶她說話時說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至要讀幾個小時，直到讀對為止。我每天堅持練習、練習、再練習……”是的，海倫夜以繼日地練習著，要知道，海倫她不能看到老師的嘴形，也不能聽到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺，海倫就是憑著她頑強的毅力學會了說話。

　　她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是這樣的如饑似渴，以至小小的指頭都摸出了血，那要付出多大的代價��！ 我們都是一個健全的人，或許海倫的'身體不如我們健康，可是，她的心靈卻是十分堅強，如果你是海倫，你能像她那樣堅強嗎？

　　人的欲望是無止盡的，是永遠不知道滿足的，一些東西往往只有失去了才會覺得珍貴。

　　人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許，對于海倫來說，上帝咬的這一口太重了些，但是上帝為你關(guān)上一扇門，必定會為你打開一扇窗！

　　珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然、父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。

讀海倫凱勒有感4

　　今天，我懷著無限敬佩的心情，反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章，我深深地被海倫不屈不撓的精神感動了。

　　這篇文章寫海倫在她雙目失明，雙耳失聰?shù)那闆r下，克服了重重困難努力讀書，學會了拼寫單詞，說話，獨立生活，還以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學。畢業(yè)后，她決心把全部的愛都傾注在殘疾人身上。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停的書寫單詞和句子。她是這樣的如饑似渴，以致小小的'手指頭都摸出血�！边@句話讓我十分感動，面對這黑暗，她毫不屈服，面對厄運，她勇敢抗爭，拼命學習，把手指頭都摸出血。說起海倫，我不禁想起了中國的“海倫•；凱勒”—張海迪姐姐，張海迪下半身癱瘓，但疾病沒有影響她對學習的熱愛。她面對殘酷的現(xiàn)實，沒有沮喪和沉淪，而是以頑強的毅力和病魔作斗爭，她憑著堅強的意志和堅忍不拔的精神，自學完小學、中學的全部課程，還自學了英語、日語和世界語。對比我自己，我越想越慚愧，我的身體十分健康，雙眼明亮，耳朵靈敏，但我十分懶惰，在家沒有做家務(wù)在學校不努力學習，只顧著玩寫完作業(yè)沒有溫習。

　　讀了這篇文章，我受益匪淺。今后，我要以海倫為榜樣，做一個堅強勇敢，敢于向命運挑戰(zhàn)的人。

讀海倫凱勒有感5

　　誰在逆境中不屈不撓，戰(zhàn)勝了挫折？是誰在人生道路上用堅韌不拔的精神架起了通往成功的橋梁？誰與生命之神戰(zhàn)斗了87年，最終改變了自己的命運？是誰，在無邊的黑暗深淵里，執(zhí)著地追求著陽光，終于走出了光明的道路？她是海倫。

　　海倫被困在瞎、聾、啞的世界里，用她不屈不撓的意志學會了說話，掌握了五種語言。最后，她從哈佛大學畢業(yè)，綻放了人生的.光輝。讀了她的故事，我的心一次又一次地顫抖。我真不敢相信，這樣一個幾乎完全與世隔絕的人竟然有這么高的成就！

　　我又打開她的故事，細細品味。我好像看見小海倫一個人坐在桌子旁，桌子前面有一本書。他的手小心翼翼地一個字一個字地摸和讀盲文。年輕的手被突出的盲文磨壞了。血已經(jīng)從手指里滲出來，染了手指，染了書，但是小海倫似乎沒有感覺到疼痛。她還饑渴地摸著書感受著世界，她明白世界上萬物是如何生長繁衍的，她明白世界是富饒大方的，她也明白如何尋找光明和幸福海倫開心地笑了。她從想象中感受到了這個世界。她明白自己從來沒有被世界拋棄，也沒有離開世界讀書讀書，海倫樂觀自強的精神深深打動了我。她為內(nèi)心的渴望和熱情而奮斗和努力。對于期待已久的光明，她用自己的毅力點燃了生命之火，帶領(lǐng)自己走出黑暗，走向光明。

　　多少人用他們不屈不撓的意志譜寫了一首堅強的歌！曹雪芹和蒲松齡在一個窮困潦倒的工作室里留下了《紅樓夢》和《奇異故事》等不朽作品。張海迪和高士奇，他們勤奮努力，成績斐然，同困難、挫折、失敗作斗爭，不斷自強不息，從而改變了自己的命運，使生活更加燦爛

　　當我想到我的正常生活時，我不禁感到羞愧。當我遇到困難時，我通常會選擇退后。當我受到一點傷害時，我又哭又叫。我覺得無法忍受。今后，遇到困難時，首先要想一想，鼓勵和督促自己做到以下幾點：“不要害怕，不要退縮，即使是第100次跌倒，也會滿懷信心和勇氣爬上第100次！”

讀海倫凱勒有感6

　　海倫·凱勒，一位偉大的作家。海倫·凱勒，一位受人敬重的學者，然而，這位擁有無數(shù)鮮花和掌聲的作家卻是一位失明。失去聽力的殘疾人！

　　《海倫·凱勒》這本書記述的是一位女強人在艱苦的環(huán)境下，憑著堅韌不拔的毅力，學會講話，學會了五種文字。我一口氣讀完了它，從中受到許多教益！

　　一個殘疾人為何能取得如此大的成就？如果海倫·凱勒向命運屈服了，那她還能為后人創(chuàng)造出這些值得讓我們細細咀嚼的.精神食糧嗎？不，不能，也就是因為海倫·凱勒不向命運低頭，我們才能看到這些生命的哲理。

　　讀罷此書，我真切地感受到了海倫·凱勒的奮斗史和對人生的價值。同時，我也深刻地認識到一個人取得好與壞的成就，不在于條件的好壞，而在于他有沒有奮斗的精神。只要一個人的胸懷遠大，朝著這個目標不懈奮斗，就不會為眼前的困難和惡劣的條件所束縛，相反會獲得成功與信心。

　　人應(yīng)該怎樣面對人生與未來，人生的價值是什么？我想海倫·凱勒為我做了圓滿的回答，她的人生道路將永遠激勵著我，成為我人生道路上的一盞明燈！

讀海倫凱勒有感7

　　看了《海倫凱勒傳》這本書，覺得海倫凱勒的一生很有價值。

　　雖然她失去了聽力和眼睛，但她身體和精神都有殘疾。她知道殘疾人的痛苦，決心幫助像她這樣的殘疾人。她被一所大學錄取，一生致力于殘疾人事業(yè)。在沙利文的幫助下，她克服了學習中的許多困難。這種精神和毅力是常人難以想象的。沙利文小姐也是書中的主角。她是海倫的.老師。海倫小時候出生在一個富裕的家庭，小時候被寵壞了。是沙利文讓她成為一個懂禮貌懂規(guī)矩的好孩子，是沙利文教會她成為一個天才。沙利文小姐嫁給梅西小姐的時候，海倫很害怕沙利文小姐離開她，離開她一個人，但是沙利文小姐不但沒有放棄她，還讓她住在自己家里。沙利文小姐對海倫的生活有著非常重要的影響。海倫的父母亞瑟先生和凱勒女士一直關(guān)心海倫的成長。海倫從她的父母和沙利文的老師那里學到了很多東西，以至于在她生命的最后一刻，她仍然在為殘疾人的發(fā)展而奔跑。

　　看完這本書，我感觸良多。我必須是一個知識淵博的人，一個對國家和像海倫這樣的人有用的人。

讀海倫凱勒有感8

　　星期五的時候，我們上了一節(jié)兒課叫《海倫·凱勒》。她是個雙目失明、雙耳失聰?shù)呐�孩，雖然海倫再也看不見那有聲有色的世界，但是她的心中卻有一雙隱形的'翅膀使她堅強，也正正因這樣海倫才有了這天這樣的成就。

　　其實，每個人心中都有一雙隱形的翅膀。當我們遇到困難時，就要像海倫那樣堅強起來。困難不可怕，只要堅強起來便可克服，困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。

　　當應(yīng)對挑戰(zhàn)時，要想海倫那樣站起來去勇敢挑戰(zhàn)。勇敢的翅膀讓我們不再害怕，不再恐懼。

　　當別人幫忙了我們便要有一雙感激的翅膀。海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》里寫道：“如果我有三天光明，首先我要長久的盯著我的老師——安妮·sh

讀海倫凱勒有感9

　　午后的暖陽照耀在我的臉上，從茶幾上隨手拿起一本書，我在躺椅上靜靜地享受著讀書的樂趣。書頁被我悄無聲息地翻動著，我看見了一篇名叫《海倫·凱勒》的文章，忍不住細細閱讀起來。海倫1880年出生在美國，不幸的海倫，在生了一場重病之后，雙目失明，雙耳失聰，在這樣的不幸境遇下，我不禁產(chǎn)生了疑問，她是怎樣創(chuàng)造了奇跡？書里寫道，海倫學習摸盲文、拼單詞時，莎莉文老師把海倫的手放在水管上，這時，一股清涼的水在海倫手上流過，莎莉文老師在海倫手上拼寫“水”這個單詞，海倫猛然醒悟，原來水就是這種清涼而奇妙的東西�。∵@段話看似十分簡單，但我卻從中體會到了海倫學習的艱難，莎莉文老師和海倫經(jīng)過多少次摸索學習，才掌握這些知識直到成功的�。∥覍�海倫的敬佩又加深了許多。

　　海倫回憶她學習說話的時光時說：“為使我的伙伴——最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日的努力，反復(fù)地高聲朗讀某些詞語和句子，有時甚至幾個小時，直到讀對為止，我每天堅持練習、練習、再練習……”是的，海倫夜以繼日地練習著，要知道，海倫她看不到老師的'嘴型，也聽不到老師的聲音，她只有觸覺，她唯一可以依靠的就是觸覺。海倫就是靠著自己的觸覺和毅力學會了說話。她拼命地摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子，她是那樣地如饑似渴，以至小小的手指都磨出了血，那是怎樣的代價�。∥覀兌际墙∪�的人，海倫的身體不如我們的健康，可是她的心靈卻比我們每一個健全的人都強大。人的欲望是無止境的，永遠不會知道滿足，一些東西也許往往只有失去了才會覺得珍貴。人生就像一個蘋果，每個人都會被上帝咬上一口，或許對海倫來說，這一口咬的太重了些，但是，上帝為你關(guān)上一扇門，必定會為你打開一扇窗 ！

　　珍惜我們所擁有的一切，感謝大自然，父母對我們的恩賜吧，有了感恩，生活會變得更美好。

讀海倫凱勒有感10

　　今天我看了一本書，題目是《影響孩子一生的101個經(jīng)典故事》，其中我最喜歡的小故事是《海倫凱勒》。

　　1880年6月27日，海倫出生在美國南部的一個叫塔斯康比亞的小鎮(zhèn)上。在她來到這個世界剛剛只有18個月的時候，一場災(zāi)難性的大病降臨到她的頭上。她先是被奪去了視力和聽力，接著喪失了語言表達能力。從此，海倫那幼小的生命就墜入了苦難的深淵——變成了一個又聾又啞又瞎的.殘疾孩子。

　　就在海倫快滿7周歲的時候，有一天，父母為她請來一位名叫安妮莎利文的老師。從此，海倫就走上了一條艱難的求學之路。

　　后來，海倫通過夜以繼日地苦練，才使最親近的朋友能聽懂她的意思。在沙利文老師的幫助下，她反復(fù)練習發(fā)準每一個字音，練習各種音的自由結(jié)合。她完全靠手指來感覺沙利文老師的嘴唇，用觸覺來把握她喉嚨的顫動，嘴的運動和面部表情，而這往往是不準確的。為此，她迫使自己反復(fù)練習那些發(fā)音較難的詞語和句子，有時一練就是好幾個小時。

　　讀到這里，我既被海倫的這種精神所感動，又覺得自己很慚愧。海倫是個堅強的女孩，也是個不幸的女孩。但在困難面前，她沒有退縮，更沒有放棄，而是以一種頑強不屈的拼搏精神去直面人生，勇敢的戰(zhàn)勝了生命給她的種種不幸。想想自己，是個非常健全的幸福之人，可是有時候一點芝麻大的小事，我都不能自己去面對，不敢去克服，不是問家長，就是問老師。就是怕動腦筋，怕辛苦�，F(xiàn)在讀到海倫的故事，想想不應(yīng)該呀，以后我一定要向海倫學習，做個勇敢面對困難的女生。

讀海倫凱勒有感11

　　前幾天，我看了一本對人很有意義的書——《海倫·凱勒》。

　　這本書講述了女孩海倫凱勒在很小時，一場疾病奪走了她的視力與聽力，從此她就在黑暗而無聲的環(huán)境下成長�？墒呛�倫的家庭教師改變了一切，她不僅讓海倫學會了讀書寫字，說話，甚至讓她讀上了大學呢！

　　海倫不但自己生活的充實快樂，而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人，讓他們都過上了幸福的生活，并一次又一次的訪問了歐洲，非洲，亞洲等地區(qū)，發(fā)表演說，向人們證明聾盲者也會有思維，也有思想，他們有權(quán)接受教育，只要給他們機會，他們完全可以自食其力。

　　我讀完這本書后， 心想：海倫凱勒真是一位偉大的'女性。正常人能夠做到的，她幾乎都能做到了；正常人做不到的，她也做到了。雖然她的世界里也沒有美麗的顏色，沒有動聽的聲音，但她的一生都是流光溢彩，音韻悠揚的。而她留給后人的更是無限的光明和動聽的聲音，因為她讓成千上萬的聾盲人得到了幸福�？墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣， 一出生就是聾啞盲人，可是他們卻不能像海倫凱勒一樣，頑強的向命運做出挑戰(zhàn)，而是永遠永遠的認為自己比正常人差很多。

　　所以我認為，不管是正常人，還是身體有缺陷的人，都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂充實。

讀海倫凱勒有感12

　　在今年暑假期間，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，這本書的作者是一位美國著名作家——海倫 . 凱勒。這本書給我的第一印象就是感人，如同一枚巨型催淚彈，在我心底炸了開來。

　　這一本書講了作者童年時期的悲慘經(jīng)歷： 1880 年 6 月 27 日出生在亞拉巴馬州的塔斯甘比亞小鎮(zhèn)。在出生的次年 2 月中突然患急性胃充血、腦充血，之后由于病情嚴重，失去了視力與聽力，讓可憐的小海倫在不足 2 歲時就成為了盲人，并聽不到來自外界的各種美妙的聲音了。這本書還講述了在海倫稍大一些的時候，家庭教師安妮·沙莉文徹底地改變了她的生活，安妮 . 沙莉文也曾是一位盲人，后經(jīng)幾番周折，進行大大小小十幾次的手術(shù)，終于重見光明。

　　沙莉文一點一點地向海倫傳授知識，讓她親近大自然：在草地上打滾，在田野里跑跑跳跳，在地里埋下種子，爬到樹上吃飯。海倫在老師愛的關(guān)懷之下，竟然克服了失明與失聰所造成的障礙，藉著導(dǎo)師沙莉文的不懈努力，她終于能開口說話，最終畢業(yè)于人人向往的美國哈佛大學！

　　1936 年，與海倫朝夕相處的恩師離開人間，她心痛欲絕。她決心要將老師的愛發(fā)揚光大，于是海倫跑遍了美國大大小小的城市，周游世界，為殘障的人到處奔走，全心全意地為那些不幸的`人服務(wù)。 1968 年，海倫去世，享年 88 歲，一個度過了 88 個生命的春秋，卻熬過了 87 個無光、無聲的歲月，有誰能做到？

　　這本書給我最終的感想是：一個人可以沒有富裕的家庭，可以沒有美麗的衣裳，可以沒有美味的食物，可以沒有舒適的住處，可以沒有視力、聽力和說話的能力，但是萬萬不可以沒有堅強的信念。信念，可以陪伴人度過最難熬的那段時光，可以激勵出人活下去的勇氣！

讀海倫凱勒有感13

　　讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動。她是美國著名的殘疾人社會活動家。她在阿拉巴州出生后的第二十個月，一場疾病奪走了她的視力和聽力，使她的.一生處在黑暗與無聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅強不屈的精神，終于戰(zhàn)勝了自我，走出了無聲世界，用筆架起了與他人交流的橋梁。

　　我覺得海倫凱勒真是太了不起了，如果換了別人，也許會去自殺，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，不但學會了五種語言，而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣？答案就是堅強！

讀海倫凱勒有感14

　　假如我是一只白鴿，書就是我飛翔的天空；假如我是一條小魚，書就是我暢游的海洋；假如我是勤勞的蜜蜂，書就是我采蜜的大花園；假如我是嫩綠的樹苗，書就是我的陽光和雨露。我愛讀書，她告訴我一個個做人的道理，我愛讀書，她告訴我一位位偉人成功的秘訣。

　　這個周末，我又借來了一本書——《海倫.凱勒自傳》。人們常說：“書，非借不能讀矣！”果然，我如饑似渴地捧起書來，迫不及待地讀了起來，深深地被書中的故事所吸引。

　　故事的主人公海倫.凱勒因為一歲半時的一場疾病失去了視覺、聽覺和說話能力，長久地與光明、色彩、音樂隔絕了。但是，她憑著非凡的意志，辛苦的拼搏，最終成為了一位著名的作家和教育家。

　　讀完了這本書，我的內(nèi)心久久不能平靜。海倫.凱勒，這個十九世紀杰出的人物雖然身體殘疾，可是她的毅力是那樣頑強。在我們的生活中也有許多人像她一樣。就拿前不久觀看的電影《隱形的翅膀》來說吧，影片中的主人公志華因為去拿落在高壓設(shè)備上的紙飛機，不幸遭到電擊，失去了雙臂，可是她沒有自卑，而是克服了常人難以想象的困難，學會用腳代替手，讀書、寫字、做家務(wù)，甚至還學會了游泳。一切看來不可思議的'事情她都做得那樣成功。

　　讀了海倫.凱勒的故事，我慚愧極了。想想自己平日里的學習，總是怕苦怕累。特別是彈鋼琴，總是心不在焉，三心二意。不時想站起來走一走，湊湊熱鬧，就這樣，時間白白地浪費掉了。而海倫.凱勒呢？她在書桌旁一坐就是好幾個小時。她對知識的渴望是那樣強烈。從今以后，我一定要學習她珍惜時間、刻苦學習的精神。

　　��！海倫.凱勒，你這神圣的名字，你這傳奇的故事將永遠閃亮著，成為激勵后人迎難而上、知難而進的楷模！

讀海倫凱勒有感15

　　記得在上一年級的時候，我上課始終不分神，能認真完成每一次作業(yè)，而且不會被別人的干擾所影響，做一項作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個不小的缺點，做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。如剛開學每逢雙休日的早晨，我就像一只勤快的鳥兒早早起來讀英語、背單詞、誦讀古詩。

　　不久，覺得記單詞既乏味又枯燥，慢慢地就松懈了，媽媽說我三天打魚，兩天曬網(wǎng)，就特意將《海倫凱勒》這本希望我書介紹給我看，希望我看了這本書能從中受到啟發(fā)。我一口氣讀完了這本書。海倫.凱勒兩歲時得了一場重病使她成為了由聾又盲的人，而她卻在10歲左右奇跡般地學會了說話，她并沒有向別人那樣被病魔嚇倒，而是三歲學會自己疊被子，24歲以優(yōu)異的成績考上了哈佛大學！是什么力量支配著她？是因為她有一個遠大的.目標，她時時刻刻都在向這個目標奮斗！書看完了。但書上的一件件，一幕幕使人感嘆，催人奮進情景時時出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強的毅力克服了常人想象不到的困難，想到自己是一個正常人條件優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒發(fā)奮學習，真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒，讓我懂得了什么是堅強的毅力，什么是堅持不懈的努力，激勵我奮發(fā)向上，勇敢戰(zhàn)勝困難，并不斷攀登學習上的高峰。

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