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茶館的讀后感

時間:2023-04-22 11:36:29 讀后感 我要投稿

茶館的讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家都增長了不少見聞,這時就有必須要寫一篇讀后感了!你想知道讀后感怎么寫嗎?以下是小編精心整理的茶館的讀后感,希望能夠幫助到大家。

茶館的讀后感

茶館的讀后感1

  《茶館》是中國話劇史上的經(jīng)典,一部不朽的傳奇。

  故事講述了茶館老板王利發(fā)一心想讓父親的茶館興旺起來,為此他八方應(yīng)酬,然而嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)卻使他每每被嘲弄,最終被冷酷無情的社會吞沒;經(jīng)常出入茶館的民族資本家秦仲義從雄心勃勃搞實(shí)業(yè)救國到破產(chǎn);豪爽的八旗子弟常四爺在清朝滅亡以后走上了自食其力的道路。故事還揭示了劉麻子等一些小人物的生存狀態(tài)。老舍把這些人物集中在茶館這個微縮社會中,讓他們各自上演不同的人生故事,用小人生來寫大社會,同時以茶館的興衰來透視舊中國的衰敗。

  《茶館》一劇具有極強(qiáng)的社會批判精神,反映了生活在黑暗社會中小人物的命運(yùn)是多么悲慘,道出了勞苦百姓對生活的憎恨與不滿?梢哉f,老舍筆下的三幕戲葬送了三個時代,這三幕戲共占了五十年的時間。這五十年中出了多少多少大變動,可是劇中只通過一個茶館和一些下茶館的小人物來反映,并沒正面敘述那些大事。這就是說,用這些小人物怎么活著和怎么死的,來說明那些年代的啼笑皆非的形形色色。這些混雜著汗與淚,歌與笑的故事全部發(fā)生在一個茶館里。茶館里人來人往,匯聚了各色人物、三教九流,一個大茶館就是一個小社會。老舍抓住了這個場景的特點(diǎn),將半個世紀(jì)的時間跨度,六七十個主、次人物高度濃縮在茶館之中,展現(xiàn)了清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時期、政權(quán)覆滅前夕三個時代的生活場景,概括了中國社會各級階層、幾種勢力的尖銳對立和沖突,揭示了半封建、半殖民地中國的歷史命運(yùn)。

  這樣的戲劇構(gòu)思縱橫開闔,既是大氣魄大手筆,又不乏細(xì)微之處的'生動描寫,是老舍先生的獨(dú)創(chuàng),帶給了大家這樣耳目一新的故事。因此曹禺先生說,《茶館》是“中國戲劇史上空前的范例”。

  一鍋老湯、一壺釅茶,一幕震撼人心的人間悲喜劇在百年老店“裕泰大茶館”里上演,演繹著老舍先生蘸著滄桑寫出的舊時代里黑暗的一頁,把一幅沾滿了人世坎坷的老北京歷史民俗畫卷生動地展示在讀者面前,留下永恒的記憶。

茶館的讀后感2

  這部劇運(yùn)用對京城中裕泰大茶館里人們的談話,體現(xiàn)了國家的興盛衰敗。從戊戌變法的失敗到解放戰(zhàn)爭的前夕,時代的變遷讓茶館里發(fā)生的一件件小事變成了一部歷史劇,而這部歷史劇的主角當(dāng)然就是茶館掌柜王利發(fā)了。

  王利發(fā)是個精明而正直的人,年僅二十歲就出來替早逝的父親打理生意,他生在一個混亂的、戰(zhàn)火連綿的年代,最后因?yàn)椴荒苋淌茏约航?jīng)營了幾十年的茶館被人強(qiáng)行霸占而上吊自殺。是啊,用戲中的話說,那是一個人們“一堆一堆給洋人送鈔票”的日子,不少的人都當(dāng)起了漢奸,特別是戲中的兩代小人——劉麻子和小劉麻子。

  先說劉麻子吧,他見利忘義,干著給人說媒拉線這種不正當(dāng)?shù)纳,不論雙方愿意與否,只要有錢賺他就干,有時甚至還賣人兒女。在第一幕中,他竟然把一位生活貧苦的農(nóng)民——康六的女兒康順子以十兩銀子的價錢賣給了給了一個太監(jiān)。

  而劉麻子的兒子小劉麻子呢?他非但沒有“改邪歸正”,反而還“發(fā)揚(yáng)光大”,要創(chuàng)辦一個專給美國人提供女招待的“花花聯(lián)合公司”,甚至想方設(shè)法霸占了王掌柜的裕泰茶館,把它改成了一個“取得大量情報,捉拿共產(chǎn)黨”的.地方。

  現(xiàn)如今,像這樣見利忘義的人還在少數(shù)嗎?有些奸商,為了謀求暴利,用偷工減料制成的東西來蒙騙消費(fèi)者,甚至不惜搭上消費(fèi)者的性命!

  不過現(xiàn)在,隨著人們的意識不斷增強(qiáng),理解那些為祖國作貢獻(xiàn)的好心人越來越多,這是讓人們欣慰的一點(diǎn)。不管怎樣,《茶館》這篇局本讓我受益匪淺,讓我從中讀出了一位語言大師的愛國愛民,善解人意。

茶館的讀后感3

  讀了《駱駝祥子》這本書后,我從中了解到了在當(dāng)時混亂的社會里,人們過著什么樣的生活。這部小說以二十年代末期的北京市民生活為背景,以人力車夫祥子的坎坷悲慘生活遭遇為主要情節(jié),深刻揭露了舊中國的黑暗,控訴了統(tǒng)治階級對勞動人民的深切同情。

  我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔,是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院跟熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩一般的快樂,而是祥子的這雙大腳馬不停蹄地跑過大街,穿過小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影。兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動大眾的生活,這逼真的描寫讓我體會到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識了“地獄究竟是什么樣子”。

  祥子的悲劇,是他所置身的社會生活環(huán)境的產(chǎn)物。小說通過祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫,真實(shí)地展現(xiàn)了這個黑暗社會的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。

  整部小說語言生動,文筆剛勁有力,刻畫出了一個個個性鮮明的人物?胺Q老舍先生的代表作。小說里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語言流傳多國,在世界文壇都有極重要的影響。這部小說里所說的`事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來源于生活的,是千千萬萬百姓生活中的一曲。通過它,我們至少可以知道:社會曾是這么的黑暗,希望曾是這么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國,發(fā)生在這雄雞病危的年代。

茶館的讀后感4

  暑假期間,我讀了《茶館》一書。這本書是以劇本的方式來寫的,跟莎士比亞寫戲劇的方式差不多。內(nèi)容也非常有趣。里面有善有惡,有好有壞。我喜歡王利發(fā),我厭惡心狠意毒的劉麻子。

  《茶館》主要講得是清末戊戌維新失敗后、民國初年北洋軍閥割據(jù)時期、國民黨政權(quán)覆滅前夕三個時代一個叫裕泰茶館的生活場景。文章分為三幕,第一幕是茶館最鼎盛的'時期,很多人來這里喝茶談笑;第二幕茶館開始漸漸衰落,因怕遭淘汰,后面已經(jīng)改成了公寓;到第三幕時茶館已經(jīng)非常衰落了。最后,王利發(fā)一家(除了王利發(fā))都逃走了。王利發(fā)最后也上吊自殺了。

  我喜歡王利發(fā)這個人。他是裕泰茶館掌柜的。雖然他有點(diǎn)自私,但是他善良、心眼不壞。第三幕時,王掌柜已經(jīng)很老了。他的心依然善良。他幫助因?yàn)榧腋F而賣給龐太監(jiān)做老婆的康順子。當(dāng)康順子和龐家斷絕關(guān)系后,她的四侄媳婦來請她去管管要做皇帝的四侄子少貪圖女色,因?yàn)榭淀樧硬淮饝?yīng),她的四侄媳婦就翻臉了,給她下了最后通牒。王利發(fā)知道,要是康順子還不答應(yīng),康順子會倒霉,他的茶館也會完蛋。他就幫助康順子隱藏她兒子的秘密,還幫助她秘密逃走。他也知道后果,就是砸茶館。但他也不怕這些了。要是有些貪圖榮華富貴的人,絕對會好好地勸康順子,討好她的四侄媳婦,以后討一個大官做做。要是不行,就強(qiáng)行把她送到宮里去,至少能得到許多賞賜。但王利發(fā)就不這么想。后來他又幫兩個罷工的老師逃走了。他也知道后果,輕則坐牢,重則槍斃。后來他因?yàn)榉帕似鹗碌目淀樧拥膬鹤涌荡罅,弄得他們家(除了王掌柜)要逃到別處去,王利發(fā)自己說不定都要喪命。王利發(fā)還沒有一點(diǎn)后悔。要是有些怕死的人,就后悔自己放了康大力,連忙派人去這里找找,那里找找,說不定能撿回一條命。

  《茶館》這本書就是這樣,有善有惡,有好有壞,有喜有憂,有笑有哭。

茶館的讀后感5

  我們經(jīng)常會說“坐茶館兒”,在不同的時代這個詞匯已經(jīng)具有不同的含義,例如現(xiàn)在的茶館兒幾乎成為了打牌和賭博的代名詞,但是在老舍生活過的時代,茶館是正規(guī)意義上的消遣和喝茶的地方,當(dāng)然了這樣的場所不論在什么時代,似乎都是極其復(fù)雜的,因此在老舍先生的《茶館》中,我們可以看到眾生相,通過這些人物來揭示那個時代的社會面貌和人物命運(yùn)。

  這部話劇中講述的人物很多,大多數(shù)都是裕泰茶館的顧客,其中有吃皇糧的旗人,開辦實(shí)業(yè)的資本家,有太監(jiān)、教士、農(nóng)民、警察、流氓等等,眾多人物和不同職業(yè)的人都常常在這個茶館里聚集。話劇描寫了戊戌變法、軍閥混戰(zhàn)割據(jù)、解放前夕三個時期斤50年的社會風(fēng)云,向我們展示了社會的腐敗滋生的種種罪惡和光怪陸離的眾生相,讀之感慨不已!

  茶館老板王利發(fā)可以說是一個非常精明的人,他對茶館的慘淡經(jīng)營,可以說用盡了心力,但因?yàn)槭艿綁赫ズ蛣兿,始終沒有實(shí)現(xiàn)自己的理想,而他的人生始終被有權(quán)勢的人左右,做不了自己的主,這就是封建社會的罪惡和混亂的中國的現(xiàn)狀。

  在話劇中,老舍寫道“現(xiàn)在想起來,大清國不見得好,可到了民國,我挨了餓!边@句話反應(yīng)出了內(nèi)心的.無奈,在大清朝的時候遭受剝削和欺壓,本以為經(jīng)歷了革命之后,推到了5000年的封建帝國,日子會過的好一些,能夠享受到應(yīng)有的權(quán)利和福祉,卻沒想到生活更加艱難了。

  作者用人物的人生歷程和眾生相來揭露封建社會對人民的毒害,而軍閥割據(jù)的時代,最悲慘的依然是底層老百姓,只有明主社會的到來,人民才會看到希望,才能享受到平等!

茶館的讀后感6

  《茶館》是老舍先生的名作,是三幕劇的劇本。《茶館》講述了老北京裕泰大茶館幾十年間的跌宕起伏,歷經(jīng)清朝、民國、抗日戰(zhàn)爭勝利后國黨統(tǒng)治時期這三個年代!恫桊^》非,F(xiàn)實(shí),好人不一定有好報,惡人不一定有惡報,充分體現(xiàn)了解放前社會的黑暗、官員的糜爛。

  老舍先生在《茶館》中刻畫的人物性格特點(diǎn)十分鮮明,這也是這個劇本的一大特色,王掌柜、常四爺、松二爺、劉麻子、唐鐵嘴、宋恩子、吳祥子等人物的個性特點(diǎn)都躍然紙上。只需讀過一次,不必像上語文課那樣細(xì)細(xì)品讀,也能把各種人物的性格特點(diǎn)弄明白。例如裕泰茶館的王掌柜,他為人正直、不做壞事,但有些軟弱,遇事就給錢、說好話。茶館的.老主顧常四爺,他跟王掌柜一樣,正直、不做虧心事,跟王掌柜不一樣的是他比王掌柜要硬,骨子里有那么一股傲氣,怎么也不肯低頭,不肯讓步。

  讀完《茶館》,我體會到我們現(xiàn)在是多么幸福,那時候的很多孩子連一碗熱湯面都很難吃上,而我們現(xiàn)在漢堡牛扒可以隨便吃。那時的人們真是生不逢時,生活在那樣一個黑暗的年代。

  在《茶館》里,我最敬佩的人還是常四爺,特別是他那種不向困難低頭的精神。常四爺是滿族旗人,在清朝時有份“鐵桿兒莊稼”,不用干活就有錢拿。后來清國滅亡了,常四爺并沒有像他的好朋友松二爺一樣挨餓,而是自己去種菜賣菜,自食其力,不向困難低頭。這種精神正是我們現(xiàn)在缺少的,由于生活條件優(yōu)越,我們遇到困難就退縮,假如生活在那個年代,沒有常四爺這種精神恐怕也很難在社會中生存。

茶館的讀后感7

  這幾天,我花了一些功夫在一本書上,書名叫——月亮茶館里的童年。它的作者是殷健靈。這本書寫得非常好。故事里的人物在作者的筆下栩栩如生,我不禁贊嘆作者寫的真是妙筆生花!

  故事寫的是一個農(nóng)村小孩子——天米從小到大經(jīng)歷過的事情。天米是一個非常漂亮,文靜,的小女孩。實(shí)際上,她比誰都熱情,朋友非常多。她上小學(xué)時交了一個朋友叫麥穗,兩人非常要好,形影不離;漸漸,學(xué)校轉(zhuǎn)來一個小女孩叫廖廖,她又多了一個好朋友,三人在一起有說有笑,后來廖廖知道自己不是自己的'媽媽親生的,而是自己媽媽的妹妹的親生女兒時,她考慮再三,回到了自己親生媽媽的身邊,居住地——大山里;從此,她們再也沒有見面,后來她又見到了一個古怪的老太太——眉娘,漸漸產(chǎn)生了感情,可是眉娘的了肺癌,忍受不了寂寞和病魔的折磨,自己服用了大量安眠藥,自殺了;她還遇到了自己班主任的女兒——南南。這充滿童真的南南患有心臟病,不幸去世了……可是,不管天米在這期間遇到哪每一件事,她都用一顆善良的童心去看待每一件事。

  讀完這本書后,我一直在想:天米的那一顆美好的童心是用多少金錢也買不來的呀,現(xiàn)在的人,小孩子,都失去了那一顆美好的童心。我們被每天的作業(yè),工作中的壓力沖淡了那顆童心的味道,我們現(xiàn)在都懷著一顆顆充滿壓抑的心。所以,我提醒大家:童心是多么重要!他家都知道忙這個字怎么寫吧。對,就是一個豎心旁加一個亡字,意思是:你如果太忙了,心也就死了,F(xiàn)在去珍惜你那顆珍貴的童心吧!

茶館的讀后感8

  “那一天落山風(fēng)吹過海洋,那嗚咽聲仿佛少年淚光。有多少人會打開窗,有多少人癡癡地望。那么藍(lán)的月亮,那遙遠(yuǎn)的月亮!”一聽到這一首歌,我就不由得想起那灑滿了真誠的友情的一本書《月亮茶館里的童年》。

  童年是快樂的、童年是幸福的、童年也是幼稚無邪的,但是童年的時光是最令人難忘的'!《月亮茶館里的童年》里的小主人公天米和麥穗是一對很要好的朋友。在與老師、同學(xué)和鄰居的相處中,經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨之后,她們更加深刻的理解了真正的友誼。雖然,她們兩人最后還是各奔東西,但她們堅(jiān)持通信長達(dá)3年,仍然是一對好姐妹,好朋友。

  合上書,掩卷長思,我更加深刻理解了友誼的含義。正在上六年級的我,每每想到要與朝夕相處六年的好同學(xué)、好朋友分別,心里便惆悵的很,萬分不舍!想想我的同學(xué),我們在嘻嘻哈哈、打打鬧鬧,共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步中度過了一天又一天。雖然我們也時常鬧鬧矛盾,但是我們的同學(xué)情,我們的友誼卻在一天天,暑去寒來中變的更加深厚了!在我生病的時候,是同學(xué)們給我打電話問候我,是同學(xué)們到我家給我送作業(yè),幫我補(bǔ)習(xí);在我遇到困難挫折的時候,還是同學(xué)們幫助我、安慰我、鼓勵我,給我戰(zhàn)勝困難的力量和信心!我們來自不同的家庭,經(jīng)過這幾年的相處,我們雖有磕磕絆絆,但是我們已經(jīng)融入了一個集體,成為要好的朋友。想到我們小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,我們會奔向不同的學(xué)校,但是我們的友誼仍不會改變!

  童年在每個人的心里都留下了不可磨滅的烙記,不要長大了留下遺憾,那就讓我們珍惜現(xiàn)在的所有吧!

茶館的讀后感9

  放暑假在家,每晚跟爸媽一起守在電視機(jī)前等待中央八臺播出的電視劇版《茶館》,雖然我是從二十幾集才開始看的,但看了一集就被深深吸引住了。最近,經(jīng)典文藝作品的翻拍版往往令人,如新版《三國》、新版《紅樓夢》等,但這部《茶館》卻異軍突起,在觀眾中贏得了非常好的口碑。究其原因是導(dǎo)演編劇和主創(chuàng)們對老舍先生原作的用心理解,忠于原著的精神,但并不囿于原著的框架,進(jìn)行了創(chuàng)造性的改編和再現(xiàn)。《茶館》原著最本質(zhì)的.精神是“形喜實(shí)悲”,是對這個無比顛倒和荒唐世道的無盡嘲諷正如老舍先生在創(chuàng)作時所言“想要寫一部最悲的悲劇,其間回蕩著無恥的笑聲”。除此之外,老舍先生作品的魅力也在于其文字和人物中透出的濃厚的老北京韻味,以一種黑色幽默的方式刻畫了那個年代老北京風(fēng)俗、人情、政治的方方面面。應(yīng)該說在這兩點(diǎn)上,電視劇版的《茶館》把握的非常到位,沒有糟蹋經(jīng)典。

  但仍有美中不足之處,特別是后5、6集其精彩程度明顯大打折扣,有強(qiáng)弩之末之勢,為了湊集數(shù)而拉長了故事情節(jié),反而使整部劇的藝術(shù)性和觀賞性受到和減損。另外,茶館大掌柜王利發(fā)的妻子被美國大兵的吉普車撞死這一情節(jié)設(shè)置值得商榷,編劇似還未跳脫出五十年代初反帝主義和過激民族主義的巢窠,于目前國際化和現(xiàn)代化的社會氛圍不太合適。

  此外,有關(guān)龐太監(jiān)的后人登基的情節(jié)也顯得不倫不類,試想當(dāng)時已是1946年,國共兩黨激烈交戰(zhàn)之時,國民黨政權(quán)已風(fēng)雨飄搖,身為國民黨憲兵隊(duì)長的沈處長怎么會幼稚到在當(dāng)時搞復(fù)辟,如果是為了以此吸引共產(chǎn)黨地下黨人自投羅網(wǎng),劇中也未作清楚的交待,令人看了感到可笑,卻摸不著頭腦?傮w來說瑕不掩瑜,這部《茶館》應(yīng)該是今年中國電視熒屏上的優(yōu)秀作品,大眾的口碑說明,群眾的眼睛是雪亮的,相比依賴明星、炒作、華而不實(shí)的布景,用心寫故事,貼近社會和人民心聲的作品才能煥發(fā)持久的生命力。

茶館的讀后感10

  老舍,一個本該被諾貝爾記住的人,可是最后,正如他的話劇《茶館》所說的最后一句臺詞“我是愛我們的國的,可是誰愛我呢?”,就此隕落。

  《茶館》的角色說起來有七十多個,代表了那個時代各個階層的小人物,老舍先生通過描寫人物的語言、神態(tài)、動作栩栩如生地體現(xiàn)出角色們的喜怒哀樂,就像茶館老板王利發(fā)的精明靈活,常四爺?shù)墓⒅崩诼,王掌柜的精明油滑,他們在與那個時代巧妙周旋的`過程中背地里卻都滿滿是無奈與辛酸。

  我通過上網(wǎng)查閱資料知道了茶館講述的清末到抗戰(zhàn)勝利后的五十年間的事,那個時代有人夜夜笙歌,也有人為自己的生機(jī)而八方應(yīng)酬,而老舍先生塑造的茶館老板王利發(fā)便是這樣的一個經(jīng)典形象,他只是一心想要讓父親的茶館興旺起來,這有什么錯呢?可是他卻如一個小丑一般,屢屢被世態(tài)炎涼所嘲弄。形形色色的人出入著茶館,王利發(fā)看著他們的悲哀,也眼睜睜地看著自己同樣掉進(jìn)這個令人窒息的漩渦中,越糾纏越絕望,越絕望,越糾纏。

  其間有好多細(xì)節(jié)觸動著我,也彰顯著那時整個社會不堪一擊的華麗外皮下的衰亡。洋貨充斥市場,太監(jiān)買姑娘做老婆,洋貨充斥市場暫且不提,畢竟嘗試新事物是人類的本能,就拿“太監(jiān)買老婆”一事來說,首先太監(jiān)可說是君主立憲制時期的代表出產(chǎn)物,朝代又首推清朝,恰巧上一節(jié)說過這一故事涉及到清末這一時期,因此“太監(jiān)買老婆”的主語咱們推敲完畢,下面是動詞“買”,現(xiàn)代社會大家都知道,每個人在人格和法律地位上都是平等的,男女沒有貴賤之分,更何提把人像東西一樣買賣呢?最后又一個關(guān)鍵詞“老婆”相信這也不必多說,除非是皇帝恩賜一位姑娘與立過大功的太監(jiān)“同食”,否則太監(jiān)是不能娶妻的。整個短語一下推敲完畢,我們用數(shù)學(xué)語言來說就是有證據(jù)A 、證據(jù)B 、證據(jù)C來證明當(dāng)時“大清帝國”的名存實(shí)亡。

  再迷醉的外表,撕開不過是虛有其表。無論在什么時候透過表面看實(shí)質(zhì)都是非常重要的,就像我們透過老舍先生筆下的一個個靈魂,窺見那個時代的特征。

茶館的讀后感11

  這本書是殷健靈女士寫的,她是中國第五代兒童文學(xué)代表之一,我對這本書的第一影響就是非常棒。

  文中主人公是天米,在偶然的一天,天米遇到了她童年時最要好的朋友麥穗,兩人坐在燈下回憶起往事,“金鉤鉤,銀鉤鉤,你的東西給我吃,我的東西給你吃,要好好到老,不好就拉到…”

  天米和麥穗是兩個可愛的小女孩,都住在寶野,成績也都是名列前茅,兩人曾經(jīng)是同桌但由于種種原因,麥穗不得不一次又一次的離開天米。從小到大天米和麥穗發(fā)生過很多有趣而有悲傷的事情,但是使我記的最清楚的卻只有一件。那就是天米,麥穗和南南發(fā)生的一件悲慘的事情。厲寒冰是天米和麥穗的老師,她有個女兒叫南南,因?yàn)槟夏弦簧聛砭偷昧讼忍煨孕呐K病所以是不可以劇烈運(yùn)動的。但是噩運(yùn)才剛剛開始。

  寶野的學(xué)校前面就是一家工廠,每天都會把“寶物(水晶碎片)”堆積在門口,而小孩子們就會興高采烈的跑去撿,天米和麥穗也不例外,一放學(xué)就去。有一次,天米和麥穗路過公寓,兩人舉起手中的“寶物”,被南南正好看見,南南用羨慕的眼光看著天米和麥穗手中的“寶物”。天米和麥穗看著南南就與南南聊了起來,了解南南的情況后,兩人很同情,便決定帶南南去工廠那里撿“寶物”。

  有一天,天米,麥穗,帶著南南走了很長的一段路去了工廠,終于他們撿到了最美的“寶物”,他們?nèi)齻的心情仿佛中了六和彩,便興高采烈的回家了。但是這件事情很快就被厲寒冰知道了,她再也不許天米,麥穗帶南南出去做任何事情。從此南南又過上了寂寞的生活。有一次,南南又看見了其他孩子手中拿的“寶物”就決定自己一個人去工廠。她憑借著記憶走完了去工廠的`路,可是意外卻發(fā)生了,在回來的路上,一輛卡車卻……可憐的南南就這樣離開了人世,離開最要好的朋友天米和麥穗……

  《月亮茶館里的童年》這本書,它使我墜入一種熟悉的場景,熟悉的感受。直覺告訴我,這本書是好書,絕對是。它以哪種直擊心靈,連通記憶的力量牽引我進(jìn)行閱讀。

茶館的讀后感12

  舊社會的黑暗往往比我們想象中的要可怕許多,和現(xiàn)在比起來簡直就是一個天上一個地下,而《茶館》這本書很好的向我們詮釋了這中間的天壤地別。

  這本書的作者是老舍,他把人物的一言一行,一舉一動描繪的淋漓盡致,把當(dāng)時舊

  社會的黑暗一一揭露出來,似乎看到的那些,就是自己曾經(jīng)親身經(jīng)歷過的這本書最重要的場景就是在當(dāng)?shù)赜忻脑L┎桊^,他經(jīng)歷了好幾代掌柜,早已將社會的黑暗、不公平和是非給看透了,每天來這里的都是有權(quán)有勢的旗人,偶爾來幾個到這里做生意的。

  我印象最深刻的一個片段是:有一天,茶館的生意正興隆,王掌柜正忙著招呼兩位很有地位的旗人,突然,來了一對母女,她們穿的衣衫襤褸,可見她們過的苦不堪言,掌柜本來想好好招待他們,但是因?yàn)榻裉焐庹Γ_(dá)官貴人又多,不得不讓小二將他們請出去,但那婦人就像受了驚似的,死活不肯出去。突然,她大聲喊道:“誰能讓我女兒吃的好,穿的暖,我就把她賣給誰!”天吶,可憐的母親為了能讓女兒過的好,不惜忍痛送走她,想必這個母親是有多愛和多舍不得她的`孩子啊。

  和他們對比一下,我們豈不是生活的太幸福了,他們在忍饑挨餓的時候,我們在嫌棄飯不好吃,他們受冷受凍時,我們還在埋怨衣服不漂亮。俗話說,沒有對比就沒有傷害,他們的生活,給了我們一記響亮的耳光,想想他們的日子,再看看我們的日子,他們有的,我們也有,他們沒有的,我們還有。我們還有什么理由去埋怨社會,埋怨生活呢?

  幸而,最后有一位好心人讓那對母女吃上了飯。舊社會的黑暗,讓我們明白了我們的生活是來之不易的,務(wù)必要珍惜現(xiàn)在的生活!

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《揚(yáng)州茶館》教學(xué)反思03-18

《茶館》讀后感07-25

茶館讀后感06-24

茶館的讀后感04-12

茶館讀后感04-01

《茶館》讀后感02-09