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《酷蟲學(xué)校》讀后感

時(shí)間:2024-09-14 23:20:23 讀后感 我要投稿

《酷蟲學(xué)!纷x后感(合集15篇)

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,想必你有不少可以分享的東西,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的《酷蟲學(xué)校》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《酷蟲學(xué)!纷x后感(合集15篇)

《酷蟲學(xué)!纷x后感1

  同學(xué)們,你們看過《酷蟲學(xué)!愤@本書嗎?如果沒看過,我建議大家可以關(guān)注一下,因?yàn),《酷蟲學(xué)!房刹皇呛(jiǎn)單的羅列知識(shí),而是把知識(shí)和故事連接在了一起。以前,我老是想不起來蟲子的名字,經(jīng)常把星天牛叫成“天牛星”,花金龜叫成“金花龜”,鬧出大笑話,可自從我看了《酷蟲學(xué)!罚懒诵翘炫鄞蛱叫∠,花金龜嘴巴很能說,在也沒有叫錯(cuò)過。

  我覺得最好玩的一次是《酷蟲學(xué)校2》其中的一篇,誰是最美麗的蟲,最后,花金龜獲得了冠軍,其實(shí),他并不是最漂亮的蟲,而是有著最漂亮的嘴,討得了評(píng)委們的歡心。高手云集的跑步比賽中,知道了蟑螂是現(xiàn)代的'“忍者”。

  當(dāng)然,我知道的不止是這些,還知道了人和昆蟲要和平相處,我知道,有許多昆蟲對(duì)人類不友好,但人類也不能把昆蟲趕盡殺絕,因?yàn)槊考露加欣斜,昆蟲也一樣,有著自己的長(zhǎng)處和短處,所以,人和蟲要和平相處。

  其實(shí),我們班挺像“甲蟲班”的,同學(xué)們都齊心協(xié)力戰(zhàn)勝困難,還有我們的老師,就像“狼蛛001”,有著不服輸?shù)木。開運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班的選手,每天都去練習(xí),戰(zhàn)勝了困難。

《酷蟲學(xué)!纷x后感2

  今天,我讀了一本很有趣的書,名字叫做:《酷蟲學(xué)!。這本書里面許許多多的小蟲子,還有蟲子老師呢!在這本書里,我又認(rèn)識(shí)了許多我不認(rèn)識(shí)的小蟲子,它們都有自己的特長(zhǎng),顯得很厲害的樣子。

  在這本書里面,我最喜歡的`一篇就是夜晚飛行大賽的這一篇。這一篇的主要內(nèi)容就是:酷蟲學(xué)校的夜晚飛行大賽就要開始了,每班的同學(xué)們都在選參賽選手,飛蟲班的選手有兩個(gè),一個(gè)是燈蛾,另一個(gè)是蚊子,它們最擅長(zhǎng)在晚上飛行。甲蟲班的選手也有兩個(gè),一個(gè)是螢火蟲,另一個(gè)是鹿角蟲。夜晚的比賽開始了,可是螢火蟲還是不出場(chǎng),鹿角蟲就去問她,螢火蟲說:“我是女生,女的螢火蟲是不會(huì)飛的。”這讓鹿角蟲大吃一驚,獨(dú)角仙聽了差一點(diǎn)一屁股坐在地上,最后,甲蟲班換了一個(gè)選手,它們?cè)诠餐呐ο纶A得了勝利。

  這篇故事告訴了我,要團(tuán)結(jié)友愛,才能得到勝利。我以后,一定要多多幫助大家,這樣大家會(huì)得到快樂,我自己也會(huì)感到快樂。我要永遠(yuǎn)記住這個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是勝利。

《酷蟲學(xué)校》讀后感3

  最近這段時(shí)間,我讀了《酷蟲學(xué)!愤@本書。這本書不但語言幽默風(fēng)趣,還讓我獲得了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),而且,我還從中學(xué)到了很多寫作的方法。

  “就在這時(shí),一聲聲凄厲的叫聲從走廊里傳來,‘救命!救命。 又硽逑壨瑢W(xué)撲閃著翅膀沖進(jìn)了教室,‘拿命來!拿命來!’蜜蜂同學(xué)緊跟著沖了進(jìn)來。”當(dāng)我看到這一段的時(shí)候,笑得在床上打滾,作者能把蟲子寫得像人一樣,而且寫得這樣幽默、生動(dòng),我真是佩服得五體投地。

  看了《酷蟲學(xué)!愤@本書之后,我了解了許多有關(guān)昆蟲的知識(shí)。我認(rèn)識(shí)了幾種平時(shí)很少見的昆蟲,甚至還有一些稀有昆蟲,它們不但外形千差萬別,而且各有各的生活習(xí)性?戳诉@本書,我再也不害怕昆蟲了,我覺得這本書不亞于法布爾的《昆蟲記》。

  這本書中,在描寫昆蟲時(shí),采用了許多修辭手法:比喻、擬人、排比,我還學(xué)會(huì)了怎樣承上啟下,怎么寫人物的對(duì)話等寫作方法,對(duì)我寫作文有很大的幫助。真是一本好書!

  我非常喜歡《酷蟲學(xué)校》這本書,它增添了我對(duì)昆蟲的熱愛,我現(xiàn)在散步的`時(shí)候,總要東張西望,看看樹上有沒有樹葉模仿者“葉蟲”,竹林里有沒有竹子模仿者“竹蟲”,看看樹上有沒有吸食樹汁的楸甲、獨(dú)角仙、長(zhǎng)戟大兜蟲?上Ф紱]有發(fā)現(xiàn),不過,我對(duì)昆蟲的喜愛有增無減。我要感謝這本書的作者,是她讓我熱愛昆蟲,帶我走進(jìn)一個(gè)陌生而新鮮的世界。

《酷蟲學(xué)!纷x后感4

  最近,我迷上了一本書,它叫《酷蟲學(xué)!,這是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書,學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班,書里不僅介紹了昆蟲的百科全書,而且還有一連串妙趣橫生的爆笑故事,讓我讀后回味無窮。

  我最喜歡雜蟲班了,雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢?我來給大家介紹下,甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生大部分都很弱,無聊的時(shí)候可以欺侮他們一下;飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的.學(xué)生大部分都很無能,沒事的時(shí)候可以以他們炫耀一下飛行技術(shù);幼蟲班的駱駝同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓一只來嘗嘗。對(duì)此,雜蟲班的捕鳥蛛老師說:“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭說:“哪位同學(xué)有更野心的,快來搶了我的權(quán)吧!”雜蟲班的同學(xué)只好哭著說:“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲班呀,如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入到酷蟲學(xué)樣,甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在這兒等著你的到來!

  書中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。

《酷蟲學(xué)校》讀后感5

  酷蟲學(xué)校,是一本好玩又好看還長(zhǎng)知識(shí)的書!我喜歡又呆又笨的屎殼郎同學(xué),還有敢吃掉老師和同學(xué)的狼蛛001同學(xué)還有愛打聽消息的星天牛同學(xué)。書中用妙趣橫生的語言,既告訴了故事的情節(jié)還讓我們學(xué)到很多知識(shí)!每一集都有大事記,本集是蒼蠅老師被吃。事件某年某月末日,酷蟲學(xué)校甲蟲班的班主任兼昆蟲基礎(chǔ)課的'教師麗蠅,在下課后返回教師辦公室的途中,昏頭昏腦的撞上雜蟲班的蜘蛛同學(xué)的網(wǎng)上,被該同學(xué)捕獲,不幸遇難。

  我覺得《酷蟲學(xué)校》,表面上來看起來是一本講解昆蟲的科普書,實(shí)際上是一本妙趣橫生、搞笑又能學(xué)到知識(shí)的插畫書。比如對(duì)蒼蠅老師被吃事件屎殼郎同學(xué)的看法是:“我不知道麗蠅老師的死和我沒有關(guān)系,我只知道新鮮的糞蛋比干透的糞蛋口感要好很多!甭菇窍x同學(xué)說:“雖然我努力了很多次但都失敗了,因此我代表全班同學(xué)感謝雜蟲班的蜘蛛同學(xué)!”

  看了《酷蟲學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲班》以后我覺得這是我看過的最好玩的科普書了。我不是蟲子,所以我不知道蟲子的世界是怎么樣的。有一天你走走著走著被鳥吃掉了,就捐軀了。和同學(xué)去往學(xué)校的路上就被同學(xué)給吃了。非?赡馨l(fā)生!所以還是當(dāng)一個(gè)人比較好過著幸福的日子,吃好穿好,多幸福呀,不像他們,隨時(shí)可能就捐軀了。

  我喜歡《酷蟲學(xué)校①吵吵鬧鬧的甲蟲班》,正是因?yàn)樗钊M生、好玩又長(zhǎng)知識(shí)富有插圖的內(nèi)容。

《酷蟲學(xué)校》讀后感6

  “酷蟲酷蟲咬咬,酷蟲酷蟲啃啃,酷蟲酷蟲鉆鉆。”每當(dāng)我聽見這聲音,就想起了一本引人入勝的書——《酷蟲學(xué)!贰K戎v了蟲蟲們?cè)谛@里的許多爆笑故事,也讓我學(xué)到了更多的昆蟲知識(shí)。

  酷蟲學(xué)校分了四個(gè)班,它們是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班和幼稚班。甲蟲班都是一些防御力超強(qiáng)的大甲蟲,它們長(zhǎng)著堅(jiān)硬的鞘翅。飛蟲班的成員則是“飛行員”,他們就是酷蟲學(xué)校里的空中陣營(yíng)。雜蟲班很特別,因?yàn)檫@個(gè)班里并存著兩類學(xué)生,一類是由蚯蚓同學(xué)為代表的弱勢(shì)群體,他們連手都沒有;另一類是由蝎子同學(xué)為代表的強(qiáng)勢(shì)群體,就像蝎子一樣從牙齒武裝到了尾巴尖。而幼稚班的同學(xué)們?nèi)且蝗盒〔稽c(diǎn),他們堅(jiān)信自己是未來的飛行員。

  這本書中我最喜歡的`故事就是“水生昆蟲大作戰(zhàn)”,講的是“肇事者”螞蟻落入水中要被水黽吃掉時(shí),被路過的紅火蟻和舉腹蟻救上了葉子小船!澳阏f他們會(huì)不會(huì)朝我們?nèi)邮^?”螞蟻擔(dān)心地問!叭绻汩]上嘴,我們還能多活一會(huì)兒!奔t火蟻說著想到一個(gè)好辦法,他把螞蟻蜷成球狀扔到岸上,砸昏了一只看熱鬧的花金龜,螞蟻飛速來到學(xué)校,把事情說給仰泳蝽(一種會(huì)游泳的飛蟲)聽,由于螞蟻的啰啰嗦嗦,仰泳蝽聽著聽著竟睡著了,螞蟻舉起水盆憤怒地潑向仰泳蝽,仰泳蝽一下驚醒過來,他和龍虱(一種會(huì)游泳的甲蟲)一起來到池塘殺入重圍,救出紅火蟻和舉腹蟻,有驚無險(xiǎn)地離開了。

  《酷蟲學(xué)!愤@本書教會(huì)我:團(tuán)結(jié)就是無敵的!

《酷蟲學(xué)!纷x后感7

  一想到蟲子,就會(huì)想到那軟軟的惡心的蟲子。一想到蟲子的世界,就會(huì)想到野蠻,弱肉強(qiáng)食的世界。

  可是,這本書可不是這么想的呦。當(dāng)你翻開這本書時(shí),你便會(huì)隨著作者的思緒走進(jìn)一所學(xué)校,它究竟是一所怎樣的學(xué)校呢?這是一所世界上獨(dú)一無二的學(xué)校。走進(jìn)學(xué)校,來到甲蟲班。你就會(huì)看見一群甲蟲,健忘的彩臂金龜教師老師正給同學(xué)們上著課呢!班上有哪些學(xué)生呢?有學(xué)霸獨(dú)角仙、號(hào)稱“蟲中之獵豹”的`虎甲,有一陣高溫屁便能將你威風(fēng)殺光的氣步甲,有情報(bào)天才又是班中大力士的星天牛,有頭腦簡(jiǎn)單卻四肢發(fā)達(dá)的鉗子手鹿甲蟲,還有班長(zhǎng)雖說是一種毫不起眼的雜蟲但卻無人敢歧視的超級(jí)老大狼蛛001……

  他們會(huì)讓你面臨重重困難,也會(huì)讓困難一一結(jié)決,他們知道自己同學(xué)面臨困難時(shí)會(huì)挺身而出幫助隊(duì)友,也會(huì)一起合作幫助教師。他們雖野蠻,卻又團(tuán)結(jié)友愛;雖有時(shí)調(diào)皮搗蛋,卻乖巧聽話;雖有時(shí)頭腦簡(jiǎn)單,卻在危險(xiǎn)關(guān)頭變得極其聰明;雖兇狠、不講道理,卻又充滿同情心。

  我雖然害怕蟲子,可是自從我看了這本書后,我漸漸地喜歡上了昆蟲。它讓我懂得每一種生物都有它存在的價(jià)值,作為人類的我們,應(yīng)該保護(hù)地球上的任何一種。《酷蟲學(xué)!凡粏螁螢槲覀兞_列了關(guān)于昆蟲的知識(shí),同時(shí)它的故事波瀾起伏,情景離奇又安排得合情合理。

  昆蟲的世界外表雖然野蠻,但里面卻蘊(yùn)藏著無限的奧秘。

《酷蟲學(xué)!纷x后感8

  我一看到這本書,眼球就好似被磁石吸引著,一種特殊的魔力誘惑著我,仿佛在說。再看。就把我買下來。

  我滿懷驚奇的買下來它,誰知他竟成了我的最愛,一到手便如饑似渴的閱讀起來。令我愛不釋手。

  這本書中主要寫了酷蟲學(xué)校的一件件奇聞趣事,強(qiáng)大的飛蟲班,厲害的甲蟲班。有趣的雜蟲班和搞怪的幼稚班。喜歡它的原因,應(yīng)該是幽默吧,它總有讓人經(jīng)不住捧腹大笑的內(nèi)容,而且還要昆蟲百科,在歡笑中學(xué)習(xí),的確是一本好書。

  就說甲蟲班吧!在這個(gè)班中,我最喜歡的當(dāng)然要屬屎殼郎了,他雖然傻傻的,長(zhǎng)得憨憨的,有著令人作嘔的食譜,卻從未放棄過,只是不斷向上進(jìn)取,上進(jìn)心極強(qiáng),他的很多精神值得我去學(xué)習(xí),例如他有用于嘗試的心,不輕易相信別人,有著十分樂觀的.心態(tài),有敢于做兩三次的決心,是個(gè)好品質(zhì)好心態(tài)的蟲蟲。

  我還要向你們介紹一個(gè)甲蟲班的一對(duì)死對(duì)頭,他們可都是班里出了名的強(qiáng)壯,都是大力士。他們就是獨(dú)角叉和鹿角蟲鬧鬧,也是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但他們從未從對(duì)方的心中走出來,他們的存在,讓我知道了什么是對(duì)頭,對(duì)頭就是互相在意的朋友。

  這本書給我最大的感受便是團(tuán)結(jié)的力量,無論是甲蟲班、飛蟲班、雜蟲班還是幼稚班,他們整日都吵吵鬧鬧,但卻很團(tuán)結(jié),講義氣,班中無論哪個(gè)同學(xué)受了傷害,他們都會(huì)路見不平拔刀相助,去幫忙。

  這就是酷蟲學(xué)校,一個(gè)熱鬧的、快樂的、充滿幸福和歡聲笑語的學(xué)校。

《酷蟲學(xué)!纷x后感9

  假期里,我讀了《酷蟲學(xué)!愤@套書,在里面認(rèn)識(shí)了很多昆蟲,還懂得了很多知識(shí)。

  從這套書中,我知道了蜂蜜是怎么來的。它是工蜂把蜜從嘴里吐出來,再給另一些工蜂吸到肚子里,之后又吐出來,就這樣重復(fù)很多遍后好吃的蜂蜜就這樣釀成了。小蜜蜂的生命是很短暫的,只有幾周的時(shí)間,但它卻把短暫的'生命中釀造出的最寶貴的蜂蜜奉獻(xiàn)給了人們。

  讀了這套書還讓我感受到昆蟲其實(shí)是很聰明的,為了生存,它們有很多方法來保護(hù)自己。假死的豆蕪菁會(huì)以肢體僵硬姿勢(shì)墜落,片刻之后,便突然逃走或飛走了;假死的金龜子會(huì)兩條腿后伸,一動(dòng)不動(dòng)的停在葉片上;叩頭蟲也會(huì)假死,受到驚嚇時(shí),會(huì)六足蜷縮,仰面朝天,躺在地上不動(dòng),然后突然將自己彈到空中逃走。其實(shí),蟑螂是最會(huì)裝死的昆蟲之一。

  以前我很害怕小蟲子,自從看了《酷蟲學(xué)!愤@套書之后,不僅不害怕它們了,還覺得它們其實(shí)也挺可愛的,它們還保護(hù)了環(huán)境,維護(hù)了生態(tài)平衡。我很喜歡《酷蟲學(xué)!愤@套書。

《酷蟲學(xué)!纷x后感10

  老師布置了一項(xiàng)寫讀后感的作業(yè),剛好,寒假初,爸爸給我買了一本《酷蟲學(xué)!。

  當(dāng)我接過書,興致盎然地翻到第一頁時(shí),被嚇了一跳:上面畫著毛茸茸的蒼蠅放大圖。我趕緊合上書,哆哆嗦嗦地對(duì)爸爸說:“爸爸,我最害怕蟲……蟲子了,你還給我買這……這……這種書?您又不是不知道!”

  爸爸一聽,笑了:“呵呵,正是你害怕蟲子,才給你買呀!”

  在爸爸的再三鼓勵(lì)下,我終于適應(yīng)了這個(gè)恐怖的蟲子圖,原來,這是為了講解蒼蠅的結(jié)構(gòu)才畫上去的。

  我非常喜歡這種圖文并茂的書,克服了恐懼,我開始高興地看了起來,了解了昆蟲的各種習(xí)性,知道了許多我不知道的昆蟲。爸爸一邊陪我看一邊對(duì)我講述他捉蟲子的經(jīng)歷。

  我看了這本書,感受很多。首先是我經(jīng)過讀書,克服了對(duì)昆蟲的恐懼感;其次,我懂得了,昆蟲界也很殘酷,只要一不留神,就可能掉進(jìn)其它蟲子的`肚子里;最后,也是最重要的,我解開了許多我不知道的昆蟲世界的謎,比如:龍虱在水里生活;虎甲帶著一股香味兒;鹿角蟲長(zhǎng)著大顎;獨(dú)角仙很厲害等。

  嘿!聽到這,你想不想看呢?想看就趕快找我借吧!

《酷蟲學(xué)校》讀后感11

  最近,我迷上了一本書,它叫《酷蟲學(xué)!罚@是一本講述昆蟲世界的校園冒險(xiǎn)書,學(xué)校里有各種各樣的昆蟲班,書里不僅介紹了昆蟲的百科知識(shí),而且還用一連串妙趣橫生的爆笑故事讓我讀后回味無窮。

  我最喜歡雜蟲班了,雜蟲班是什么樣的班級(jí)呢?我來給大家介紹下,甲蟲班的鹿角蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的'學(xué)生大部分都很軟弱,無聊的時(shí)候可以欺負(fù)他們一下;飛蟲班的蜻蜓同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生全都很無能,沒事的時(shí)候可以在他們面前炫耀一下飛行技術(shù);幼稚班的駱駝蟲同學(xué)認(rèn)為,雜蟲班的學(xué)生個(gè)別很美味,嘴饞的時(shí)候可以抓來一只嘗嘗!對(duì)此,雜蟲班的捕鳥蛛老師說:“管理好班級(jí)是班長(zhǎng)的責(zé)任!”雜蟲班的班長(zhǎng)水蛭卻說:“哪位有野心的同學(xué),快來篡了我的權(quán)吧!”雜蟲班的同學(xué)們只好哭著說:“老天爺呀,我們?cè)趺催@么倒霉呀!”多有趣的雜蟲班呀,如果你想知道在雜亂無章的雜蟲班里將會(huì)發(fā)生什么好玩的事情,歡迎你也加入酷蟲學(xué)校,甲蟲們、飛蟲們、雜蟲們和幼蟲們都在等著你的到來!

  書中一個(gè)個(gè)有趣的故事,讓我學(xué)到了許多關(guān)于昆蟲的知識(shí),也讓我對(duì)大自然有了深刻的了解,讓我從害怕蟲子的膽小鬼變成了昆蟲迷。我喜歡酷蟲學(xué)校。

《酷蟲學(xué)!纷x后感12

  《酷蟲學(xué)!肥且槐究破招≌f類的圖書,里面不僅講了爆笑故事昆蟲百科,也講了昆蟲百科。它會(huì)給你介紹各種昆蟲。這本書把昆蟲寫活了,它讓你覺得仿佛真地來到了昆蟲的世界里。在這本書里,我最喜歡甲蟲班。其中,我最喜歡屎殼郎,因?yàn)樗呐笥眩ㄍ瑢W(xué))有困難,它每次都會(huì)“拔糞相助”,幫助同學(xué)渡過難關(guān)。

  屎殼郎被公認(rèn)為是甲蟲班“無敵笨蛋”、“超級(jí)白癡”、大腦弱智的重要代表人物。說它腦殘不是開玩笑的,因?yàn)樗芟胍粋(gè)問題而想一天,夠牛吧!和智商相反的是,它擁有無敵強(qiáng)大的自信心,它不喜歡一切蔑視它的家伙。如果你想欺負(fù)它,那就等著瞧吧,最后崩潰的肯定是你。

  《酷蟲學(xué)校》不是一套枯燥乏味的生物書,它賦予了外形丑陋奇特的'昆蟲們以人類的語言、心理和行為,以擬人化的手法將一大群昆蟲帶到我們面前。故事內(nèi)容波瀾起伏,情節(jié)離奇卻又覺得合情合理,使得我在不知不覺中學(xué)習(xí)了昆蟲知識(shí),所以在這里,我給各位同學(xué)推薦這套《酷蟲學(xué)校》,真的很好看,哪怕是不喜歡蟲子的你也會(huì)被吸引。

《酷蟲學(xué)!纷x后感13

  在甲蟲班最受歡迎的老師—金鳳蝶老師又開始在課上嘮叨了,這里是甲蟲們最愛聽的聲音。

  “我忽然想起我媽媽一共生了四百一十二個(gè)孩子,有三十九個(gè)先天發(fā)育不足而死,被螞蟻偷了四十七個(gè),白蟻搶走了四十個(gè)”,金鳳蝶老師一邊回憶一邊說。“還有二百八十七個(gè)”龍虱說:“卵中孵后又被螞蟻偷了三十一個(gè),獵蝽吃了二十七個(gè),有二十二個(gè)被蜘蛛吃了!薄斑有二百零七個(gè)!饼埵f,“后來又被貓吃了三十一個(gè),被長(zhǎng)腳蜂抓走了四十六個(gè),被鳥吃了六十九個(gè),還有三十個(gè)感染了病菌,最后病死了!薄斑有三十一個(gè)!饼埵f!坝卸䝼(gè)化蛹失敗了,六個(gè)羽化失敗,只有三個(gè)了!边@種情況在大自然中是非常常見的,弱小的生物要想在大自然中活下來,不被滅絕,就要有自己的生存法則,有的生物就是大量產(chǎn)卵,你能吃我?guī)讉(gè)、幾十個(gè)卵,但我有成千上萬個(gè)卵,你怎么辦。正所謂——蟻多咬死象

  《酷蟲學(xué)!返摹闯吵臭[鬧的`甲蟲班〉用非常生動(dòng)有趣的語言,樸實(shí)的文字向講述了一個(gè)重要的自然法則。

《酷蟲學(xué)校》讀后感14

  我看完了《酷蟲學(xué)!愤@本書,我知道了互相幫助和團(tuán)結(jié)友愛的道理。這本書主要講的是:蟲子們創(chuàng)建了一個(gè)學(xué)校,名叫—酷蟲學(xué)校。

  一次學(xué)校舉辦的.一個(gè)夏令營(yíng),參加的蟲子學(xué)生在這路上度過了重重危機(jī)。蜜蜂,小熊蜂、食牙蜂、殺人蜂、黃蜂、豆娘、蚊子、枯葉蝶、蜻蜓、舉腹蟻、紅火蟻、螞蟻、蟋蟀老師、金鳳蝶、沫蟬、泥蜂是這本書里的人物。

  事情發(fā)生在晚上,蜜蜂沒蜜吃了去采蜜,也沒跟大家說一聲就去了采蜜,心里害怕被天敵吃掉,就在這時(shí)泥蜂從背后跳起來把蜜蜂打暈了,把蜜蜂帶回了洞穴。它先把蜜蜂身上的蜜吃掉之后,把它扔給了自己的寶寶吃,再用泥土堵上洞口。泥蜂寶寶說:“我不喜歡吃,” 蜜蜂才僥幸活了下來。過了兩天,泥土被挖開了,蜜蜂以為是泥蜂來檢查它的寶寶們,蜜蜂想我沒蜜了而且我也沒力氣了,就在這絕望的時(shí)候它看到的是黃蜂帶著伙伴們來救它了;锇榘阉鼛Я嘶厝ズ螅冉o它吃蜂蜜,然后再跟蜜蜂講是怎么發(fā)現(xiàn)它不見后大家一起出動(dòng)尋找的過程。

  蜜蜂知道后很感激大家,這讓蜜蜂懂得了團(tuán)結(jié),友愛、互相幫助的道理。我也懂得了團(tuán)結(jié),友愛和互相幫助的道理。我們大家也要團(tuán)結(jié),友愛、互相幫助!

《酷蟲學(xué)!纷x后感15

  爸爸給我買了一套《酷蟲學(xué)!返臅,可有趣啦!書中介紹了各種各樣的蟲子,有鹿角蟲、狼蛛、虎甲、龍虱等等,它們各有各的特長(zhǎng),各有各的性格,它們?cè)诳嵯x學(xué)校里一起學(xué)習(xí)、一起生活,鬧出了不少笑話。下面我就給大家介紹一下吧!

  “酷蟲學(xué)!钡男iL(zhǎng)——蝗蟲校長(zhǎng),它是一個(gè)素食者,既沒有堅(jiān)硬的鞘翅,也沒有強(qiáng)壯的大顎,既沒有威風(fēng)的頭角,也沒有可怕的毒液。為了管住那些不安分的、狡猾的.、危險(xiǎn)的、霸道的、頑皮的學(xué)生們,它只能拼命地制定校規(guī)。

  甲蟲班的班主任——“彩臂金龜”老師,它有天生的長(zhǎng)手臂和大塊頭,使它呈現(xiàn)出一股威風(fēng)凜凜的氣勢(shì),但是甲蟲班的同學(xué)們太淘氣了,總是讓它頭痛不已。

  “金鳳蝶”老師是全校最美麗、最受學(xué)生愛戴的老師,它走路的姿勢(shì)就像在翩翩起舞,它說話的聲音十分悅耳動(dòng)聽。

  甲蟲班的學(xué)生們有哪些呢?他們是:狼蛛001(班長(zhǎng))、鹿角蟲、屎殼郎、虎甲、龍虱、星天牛、皮蠹、獨(dú)角仙等等。它們平時(shí)打打鬧鬧、互相欺負(fù),不守校規(guī),令校長(zhǎng)和老師們擔(dān)心。但是,在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,它們團(tuán)結(jié)一致,想方設(shè)法,為了班級(jí)榮譽(yù)而戰(zhàn)。

  看完這本書,我認(rèn)識(shí)了許多蟲子,增長(zhǎng)了不少知識(shí)。同時(shí),我覺得它們?yōu)榱税嗉?jí)榮譽(yù)團(tuán)結(jié)一致的精神值得我學(xué)習(xí)。

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