《成績單》讀后感3篇

　　讀完一本書以后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《成績單》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。

《成績單》讀后感1

　　今天，我讀了完了《成績單》這本書。書上寫一個(gè)天才小女孩為了不讓和他在一起長大的史蒂芬為了一直在她后面而感到難過，就故意把考試搞砸。她考了一個(gè)C，5個(gè)D。后果就不用說了�？墒�，小女主人公沒有善罷甘休，她一連串又連著考了好幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)。正當(dāng)她的爸爸媽媽發(fā)愁的.時(shí)候，小主人公在學(xué)校接受了學(xué)校的心理學(xué)家的智力測試。聰明的小主人公知道這是為什么，于是，她每隔兩道題就錯(cuò)一道。她以為這樣子就可以不被人真么的關(guān)注�？墒�，小主人公萬萬沒有想到的是，心理學(xué)家竟然把智力測試給拿錯(cuò)了��！智力測試后，小天才主人公令所有的人都很吃驚，人們不得不認(rèn)為小主人公是天才！！

　　我讀完這本書后我很感動(dòng)，小主人公有這樣的友誼值得信賴！

《成績單》讀后感2

　　這幾天我看了一本書《成績單》。這本書的作者是有名的安德魯·克萊門斯，他寫過很多本書。全美國銷售數(shù)百萬冊(cè)。他曾當(dāng)過中學(xué)教師，為歌手創(chuàng)作歌曲……

　　一個(gè)名叫尼古拉的男孩子，他非常調(diào)皮。有一次，他考試考砸了，他幻想了很多，想到了他以后沒錢會(huì)怎么樣，也想到他如果成了百萬富翁他會(huì)怎么做，別人會(huì)怎么說他不知不覺地到了家，他爸爸和他媽媽的`臉色比尼古拉更難看，好像已經(jīng)知道了尼古拉考試考砸了似的。原來，他們?cè)诳催@個(gè)月的花費(fèi)，尼古拉把成績單交給他爸爸媽媽，他的父母竟然只簽了個(gè)名就走了！可是，尼古拉越想越不對(duì)勁兒，后來竟然哭了！

　　是呀！沒有人愿意從老師那拿到一張?jiān)愀獾某煽儐�，再從父母那受到一頓糟糕的責(zé)罰。實(shí)際上，尼古拉的許多故事，都向我們充分展示了童年直白清淺的淘氣。

《成績單》讀后感3

　　今年寒假，我讀了《成績單這本書》，它使我入迷，讓我感慨萬千。它講述的是一個(gè)天才兒童以一個(gè)爛成績?nèi)ッ鎸?duì)家長和老師的故事。

　　故事主要的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)12歲的女孩，叫諾拉，是個(gè)成績非常優(yōu)秀的學(xué)生。由于多次考滿分，她認(rèn)為考試是那樣的無聊，于是，她連續(xù)拿了4個(gè)0分和1個(gè)20分。就這樣，諾拉的爸爸媽媽和老師都十分生氣，然而，一場場會(huì)議，一次次教訓(xùn)對(duì)于諾拉來說都是笑話。他用裝病逃避開會(huì)，用不以為然的眼光對(duì)待老師。最后，她召集所有她班里的`學(xué)生一起考0分，但中間卻有一段非同一般的友誼故事。

　　這本書是美國作家安德魯？克萊門斯的小說。克萊門斯也寫過許多校園小說，如《悄悄話》等�！冻煽儐巍肥撬�的著作之一。

　　當(dāng)一個(gè)學(xué)生，就要好好學(xué)習(xí)，不能造反，一旦造了反，不僅是自己還有家人或同學(xué)都要受到懲罰。

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