讀《貝多芬傳》有感15篇

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀《貝多芬傳》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《貝多芬傳》有感1

　　自然是他惟一的知己，它成為他的庇托所，從未有一個(gè)人像他這樣愛花木、云彩、自然，他似乎靠著自然生活。貝多芬自己也寫道“世界上沒有一個(gè)人像我這樣的愛田野……我愛一株樹甚于愛一個(gè)人……�！必惗喾沂羌拍�的`，但他并沒有埋怨，他懂得與寂寞為友。自然是他惟一的知己，他懂得自然，對(duì)一草一木他都熱愛，他懂得它們的話語(yǔ)，而與他們親切地交流。

　　最近有一部新災(zāi)難片《20xx》，這部影片講述的是世界末日，引起世界末日的原因就是，環(huán)境遭受人類的破壞，污染空氣的氣體排放過多。這部影片給我們敲響一個(gè)警鐘，如果人類再不懂得與自然為友，再無(wú)節(jié)制地亂砍濫伐，破壞、渲染環(huán)境，那么世界將滅亡。

　　我們應(yīng)該向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種愛自然的精神，我們也要學(xué)習(xí)自然的語(yǔ)言，與它們親切交流，消除人與物之間的隔閡，讓人與物并存于地球上，和平協(xié)調(diào)發(fā)展。

讀《貝多芬傳》有感2

　　命運(yùn)，有人說是我們操縱著他，有人卻說聽天由命。不知為何，這句話讓我心里面蕩起層層漣漪。他是一位偉大的音樂家，他是一個(gè)耳聾的作曲家，他是一個(gè)善良的人。這個(gè)人內(nèi)心充滿對(duì)人類的愛卻得不到人類的愛，他天性傲岸，放肆不羈，沒有人能夠理解他，他也不愿讓別人理解他，正如他自己所說，別人休想輕易到達(dá)我的王國(guó)，他就是近代史上偉大的音樂家——貝多芬！

　　貝多芬的一生都被鎖在痛苦的懸崖上，與普羅米修斯偉大的神相比，他不是神，他只是一個(gè)人，甚至還夠不上“普通”。“身材矮胖”“獅子的相貌”“整個(gè)面部顯得古怪而不對(duì)稱”，就是這樣一個(gè)人！如果他生活在我們周圍，相信望向他的目光不是憐憫便是嫌惡。他的痛苦有過之而無(wú)不及。普羅米修斯雖然身體受到摧殘，但是他受到了人類的理解和愛戴，他的精神是得到安慰的，貝多芬卻沒有如此幸運(yùn)，他不僅身體上受到致命的打擊，精神上的損傷也是一浪接一浪的。童年時(shí)期備嘗辛酸，慈祥的母親過早的離他而去，酗酒的父親是他在眾人面前抬不起頭，憂郁癥使他早已不習(xí)慣歡樂的笑容，終于在音樂上找到心靈的一方棲居之地時(shí)，命運(yùn)之神卻似乎還嫌他受到的痛苦不夠，無(wú)情地奪走了他的聽力。貝多芬曙光一現(xiàn)的世界又回歸了黑暗，但是他在掙扎。此時(shí)的他多么渴望能有一只溫柔的手拉他一把，但是什么也沒有出現(xiàn)——他所衷情的女子先后離開了。之后，是侄兒卡爾的墮落……至此，世界吝嗇地不肯讓他有一寸安寧的土地，在承受個(gè)人、家族的壓力時(shí)，維也納也開始對(duì)他冷言冷語(yǔ)。貝多芬是被他所為之奉獻(xiàn)的全部同胞所折磨，不被理解，被冷漠，被仇恨……如此多的不公平是不是真的如貝蒂娜所說：“此人遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在現(xiàn)在文明之前！”最后貝多芬卻懷著一生的苦難烙痕永遠(yuǎn)定格在了一八二七年三月二十六日的.暴風(fēng)雪中，安慰他的只有一只陌生的手，這便是他為之奉獻(xiàn)終生的人類的酬謝！

　　雖然如此，貝多芬還是以他的善良和堅(jiān)強(qiáng)為世界呈上了一曲曲杰作，里面沒有他的悲傷、哀嘆，而是歡樂！歡樂！因?yàn)樗�想要人類幸福，雖然人類加給他巨大的苦難。

　　生命中還有許多這類的故事，它們?nèi)鐚?shí)的告訴了我們：我們要珍愛生命，不要向困難挫折低頭，要與命運(yùn)做斗爭(zhēng)。我有一次在家里跟爸爸打羽毛球時(shí)，不小心打中了一只受傷的小鳥，它不停的擺動(dòng)著翅膀，希望能再次飛起來，雖然這是一件小事，不向困難屈曲，更何況我們?nèi)四兀?/p>

　　面對(duì)挫折，即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起來，盡自己的努力戰(zhàn)勝它！在我的眼里沒有失敗，只有不努力和懦弱。向貝多芬學(xué)習(xí)，在自己的人生舞臺(tái)上，導(dǎo)演著一切的，是自己，不是命運(yùn)！我，不要臣服于命運(yùn)之足下，要讓命運(yùn)向我屈服！命運(yùn)，讓我來主宰你！

讀《貝多芬傳》有感3

　　暑假里，跟隨羅曼·羅蘭的腳步，懷著一顆無(wú)比崇敬的心拜讀了大音樂家貝多芬的一生。當(dāng)我悄然合上書時(shí)，貝多芬那坎坷、悲慘的命運(yùn)在我腦海中留下了深刻的烙�。菏鞘裁醋屗麘�(zhàn)勝挫折成為巨人？

　　貝多芬生于1770年，他的童年異常悲慘：4歲被迫學(xué)習(xí)音樂，17歲時(shí)失去了自己一生最崇拜的母親。然而，正當(dāng)他在音樂領(lǐng)域漸露頭角時(shí)，更加悲慘的事情發(fā)生了：他的聽力不斷下降。1801年，已完全失聰。

　　作為音樂家，聽力如同生命，這對(duì)他來說是一個(gè)多么巨大的打擊��！在遭受肉體折磨的同時(shí)，精神上也屢受摧殘：先是他初戀的女友嫁給了自己的朋友，接著未婚妻又離自己遠(yuǎn)去……然而，在如此悲慘、坎坷的一生中，貝多芬卻創(chuàng)造出了《命運(yùn)交響曲》等無(wú)數(shù)的不朽巨作。

　　多么偉大的一個(gè)音樂家，坎坷、凄涼的的人生道路私毫未能阻擋他譜寫傳世曲子的腳步。貝多芬憑借自己頑強(qiáng)的毅力與拼搏精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)的困難。特別是在失聰后，雖然幾近崩潰，但是他用“這或許可以使世界更平靜，可以使更用心地去寫”來自我安慰。

　　貝多芬懷有一顆強(qiáng)烈的愛國(guó)心，在祖國(guó)遭受戰(zhàn)火之際，他都用自己的`音樂為祖國(guó)撫平傷痛。

　　“一個(gè)不幸的人，貧窮，殘廢，孤獨(dú)，由痛苦造成的人，世界不給他快樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界！”

　　從貝多芬的一生經(jīng)歷當(dāng)中，我感到一個(gè)人要成為有益社會(huì)的人，就必須堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)定對(duì)生活的熱愛。我堅(jiān)信，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要把困難和挫折當(dāng)做追求理想攀登高峰的階梯，我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

讀《貝多芬傳》有感4

　　貝多芬從小貧窮，受盡折磨。20歲后，他便離開家獨(dú)自到維也納闖蕩。一直貧困，更為雪上加霜的是，他的耳朵漸漸全聾了。這恐怕是他一生中最感到前途灰暗的時(shí)期之一了。

　　幸好，他遇到了人生中的真愛——特雷澤·特·布倫瑞克——并與他訂婚了。貝多芬完全陷進(jìn)了對(duì)她的愛中，創(chuàng)作了許多飽含深情、熱烈激昂的曲子。可好景不長(zhǎng)，不知是什么原因，婚約毀了。雖然直到很久以后，他們依然深愛著對(duì)方。愛情就是這么奇妙吧。

　　這之后，貝多芬迎來了人生最輝煌的`時(shí)段。可與輝煌接踵而至的，仍是灰暗。他一度陷入人生最困難的境地——那些經(jīng)典深刻的名曲，并沒能為他換來幾個(gè)錢。但他并沒有向命運(yùn)低頭，直到去世。

　　讀完《名人傳·貝多芬傳》，讓我印象最深刻的不是貝多芬粗野可怖、堅(jiān)毅非常的外表，也不是他的創(chuàng)作之豐、之精，而是他對(duì)貧窮的不屈，對(duì)音樂的執(zhí)著。

　　就算是在最艱難的時(shí)候，在他不得不以譜曲作為收入時(shí)，他匆匆寫就的鋼琴曲、交響曲、進(jìn)行曲仍然是精品。這讓我想到了自己。在對(duì)作業(yè)一籌莫展時(shí)，我又是怎樣的態(tài)度呢？上網(wǎng)搜索？隨便應(yīng)付？我又是否認(rèn)真完成老師、家長(zhǎng)甚至是同學(xué)交給我的任務(wù)了呢？

　　是的。天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不為。所以貝多芬雖然貧苦一生，但是成功了。

　　堅(jiān)貞不屈，這是怎么樣高尚的品質(zhì)！

讀《貝多芬傳》有感5

　　老師讓讀【貝多芬傳】，我在書店左翻翻，右翻翻，終于翻到了這本【名人傳】，其中有貝多芬傳、米開朗奇羅傳還有托爾斯泰傳，我買回家，一口氣看完了【貝多芬傳】。

　　貝多芬不到30歲時(shí)，耳朵就開始變聾了，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛折磨，感情上也備受煎熬，可是他還是在這種環(huán)境下寫出了輝煌的`作品，無(wú)論成功、經(jīng)濟(jì)還是體質(zhì)上的困難都無(wú)法使他放棄自己的事業(yè)。

　　從貝多芬身上，我體會(huì)到他面對(duì)困難時(shí)的勇敢，不退縮，回想自己的所作所為，有點(diǎn)羞愧。有一回我在家寫作業(yè)，寫著寫著，我遇到一只“攔路虎”，心想等爸爸回來給我講講在說吧。讀了【貝多芬傳】，我覺得我應(yīng)該自己仔細(xì)的看幾遍題，不應(yīng)該那么輕易地放棄獨(dú)立思考。以后我要向貝多芬學(xué)習(xí)，遇到困難，毫不退縮。我相信勝利終會(huì)屬于我！

讀《貝多芬傳》有感6

　　最近看完了法國(guó)想家、文學(xué)家、批判現(xiàn)實(shí)主義作家、小說家、傳記文學(xué)家、音樂評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家羅曼羅蘭的作品，其中我最喜歡的就是《貝多芬傳》，看完后我想了很多很多……

　　當(dāng)我們聽貝多芬的著名樂曲時(shí)，你會(huì)看到一個(gè)真正的貝多芬出現(xiàn)在你面前：他把自己的精神和肉體融入音樂。當(dāng)我們聽到《第五交響曲》的時(shí)候，我們會(huì)覺得貝多芬是一種自然的力量，抓住了自然的精神，與之斗爭(zhēng)。

　　貝多芬一生創(chuàng)作題材廣泛，重要作品包括9部交響曲、1部歌劇、32首鋼琴奏鳴曲、5首鋼琴協(xié)奏曲、多首管弦樂序曲及小提琴、大提琴奏鳴曲等。

　　貝多芬聲樂領(lǐng)域，涉及歌劇、清唱?jiǎng)�、彌撒、康塔塔、合唱幻想曲和大量�?藝術(shù)歌曲。

　　貝多芬破了傳統(tǒng)的形式結(jié)構(gòu)，動(dòng)機(jī)型的主題運(yùn)用和動(dòng)力性的樂思發(fā)展，使音樂具有非凡的氣勢(shì)和力量。

　　就像《英雄交響曲》傾訴的一樣，貝多芬的生活就像一個(gè)雷雨天：早晨明亮平靜，但有巨大的陰影閃過，悲壯的雷聲轟鳴，充滿了可怕的沉默，黃昏的時(shí)候，雷雨醞釀，然后電閃不停，暴風(fēng)雨來臨。狂風(fēng)驟雨之后，明媚的日子又出現(xiàn)在眼前。

　　貝多芬的一生就是這樣，他一直被卷入了激情和悲傷的漩渦中。在他生命的最后，他幽默地說:“看啊，喜劇結(jié)束了。”

　　貝多芬的一生也應(yīng)該是一個(gè)詞：痛苦和快樂是共存的。

　　我喜歡《貝多芬傳》！

讀《貝多芬傳》有感7

　　剛剛讀完羅曼羅蘭的那本小書《貝多芬傳》合上書后開始想，人到底要不要經(jīng)受苦難？這些苦難又是不是注定？

　　看這部書的時(shí)候，滿耳朵灌著天才少年怪鳥查克的爵士小號(hào)，貌似平靜卻洶涌暗藏。當(dāng)看完整部書卻長(zhǎng)舒一口氣……sol-sol-sol-mib 立即蹦出大腦，此時(shí)即使音量開到巨響，也難掩飾心臟的蹦跳。

　　傅雷說：不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸、茍且、小智小慧是我們的致命傷。這是我十五年來與日俱增 的信念，而這一切都由于貝多芬的啟示！

　　是貝多芬給我們反抗宿命的力量！

　　1806年第四交響出生那年，正值貝多芬訂婚之喜，整部曲子充滿年輕人的朝氣與向往陰云籠罩的天空似乎透出了些金光。讀書時(shí)沉重的心情似乎有了些輕松，可是隔年的“命運(yùn)”又使一切歸于沉痛，愛情坎坷，對(duì)侄子真摯的父愛遭到無(wú)情的毀滅，耳聾越來越嚴(yán)重，在和朋友的書信中，貝多芬是那么凄涼泣然。

　　晚年喪“子”之痛，生活日益拮據(jù)，都像寒冷刺骨的.風(fēng)利刃般劃過貝多芬的心�？吹竭@里，我絕望了。覺得沒有什么比貝多芬更悲慘了，以前總是說人再悲慘一如卡夫卡也就到頭了，可是這本小書帶來的絕望卻如同深淵。 可是大家都知道，貝多芬并非你我所能想像��！ 他大聲的說：“我要歌頌歡樂！”看到這里，潸然淚下。

　　記起以前有位老師教我們音樂時(shí)總是告誡到：記住那些在歌頌的，他們深藏苦難！無(wú)論你曾經(jīng)多么衣衫襤褸，悲苦無(wú)助，貝九的圣光引導(dǎo)著你一步步踏上希望的階梯，將你帶到眾神之前，讓天使為你歌唱，撫慰你的靈魂。

　　人是可怕的，人是偉大的，一切樂器都開始無(wú)法表達(dá)貝多芬心中的圣潔，他用自己無(wú)比高尚的心胸給予了世人光芒。俗世之人啊何等幸運(yùn)啊！ 大合唱大聲呼喊：人們最終都要得到快樂！哪怕是那用痛苦換的快樂！

讀《貝多芬傳》有感8

　　《名人傳》是法國(guó)作家羅曼·羅蘭所著。這本書共寫了三位名人，但最打動(dòng)我的是貝多芬。

　　貝多芬很小的時(shí)候，他的音樂天賦就被父親發(fā)現(xiàn)了，但他的父親不考慮他的感受，把他和樂器關(guān)在一間房里，天天逼著他學(xué)，用暴力逼他。他的母親在他十六歲時(shí)去世了，這讓貝多芬陷入極度悲痛之中。這些不行讓貝多芬變成了一個(gè)孤獨(dú)、脾氣古怪的人。但是貝多芬并沒有因此沉淪，他把自己全部的精力都投入到音樂事業(yè)中，耳朵失聰之后，有得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病，但是病魔并沒有摧垮貝多芬，反而使他越戰(zhàn)越勇，最終在音樂上取得驕人成績(jī)，這需要多么強(qiáng)大的毅力啊！

　　貝多芬—一個(gè)不幸的人，一個(gè)由貧困、殘疾和痛苦鑄就的偉人！他的一生是悲慘的，多災(zāi)多難的人，但又是輝煌的！他的成功源于他超常的.勇氣和頑強(qiáng)的毅力，他的孤獨(dú)經(jīng)歷，讓他學(xué)到了別人學(xué)不到的東西：只要有足夠的勇氣和毅力，再可怕的敵人都能打��！

　　在我們的生活中，也一定會(huì)遇到很多困難和挫折，只要我們能像貝多芬一樣頑強(qiáng)拼搏，不言棄、不放棄，也一定能取得非凡成就!

讀《貝多芬傳》有感9

　　不知該怎么形容這個(gè)堅(jiān)信快樂依然是快樂，悲哀中永遠(yuǎn)保存著一縷希望的人。他是如此干凈，仿佛一切華麗的詞藻都是多余，從不向任何事物卑躬屈膝，就連命運(yùn)的審判者，也無(wú)法剝奪他的熱情，貝多芬屬于音樂，屬于他自己。

　　真的很想看到他那雙富于表情的眼睛，是否如傳說中那般，時(shí)而嫵媚溫柔，時(shí)而惘然，時(shí)而氣焰逼人，時(shí)而迸射出愛的火花。我想是的，從他的音樂里，我可以感受到他灼熱的目光，也可以觸摸到他內(nèi)心的柔軟。這該是一個(gè)怎樣純凈的心靈，時(shí)刻都唱響女神的贊歌，相親相愛，找到知己，獻(xiàn)出友情，得到愛情，這是一個(gè)以音樂為生的人對(duì)生活的詠唱，對(duì)人性的.向往，也只有他，貝多芬可以愛自由甚于一切，即使為了王座，也永勿欺真理，永遠(yuǎn)懷想著他出生的美麗地方，銘刻著那毫無(wú)兩樣的明亮。

　　貝多芬是不幸的，但我不想來同情他，同時(shí)我相信如此自然的音樂家也不需要?jiǎng)e人的憐憫，他總是如此善良，救贖著他眼中可憐的人類，喚醒他們的迷夢(mèng)。我感謝他命運(yùn)中的厄運(yùn)，也感謝他心目中永恒的女神，貝多芬是走在炙熱巖漿里的人，陰冷的那一面始終敵不過他心中的溫暖，這是一個(gè)怎樣的幸福者�。�歡樂頌征服了生命。當(dāng)晶瑩的淚水劃過他枯黃的臉頰，這不是蒼白的畫面而是溫馨的氣息。貝多芬是一個(gè)幸福者，同時(shí)他又是一個(gè)幸福的創(chuàng)造者。

　　貝多芬的悲劇插曲營(yíng)造著現(xiàn)實(shí)殘酷的氛圍，但這么一個(gè)人卻始終給自己創(chuàng)造一個(gè)超越現(xiàn)實(shí)甚至說得上是非現(xiàn)實(shí)的氛圍。在人間冷暖里，我們遺失了稚氣，即使有追求，也多少帶上了功利的色彩，曾幾何時(shí)，那淳樸的愿望消失了，那所謂的女神也失去了信仰，多少次回想起的同一個(gè)夢(mèng)也無(wú)力去追尋，也就注定我們無(wú)法使血液沸騰，相形見絀的我們剛開始也在巖漿里走著，殊不知，心冷的同時(shí)，巖漿也變成了巖石，當(dāng)你的雙腳深深陷入巖石里無(wú)法自拔，你再也不能沸騰起來，那一點(diǎn)便是永遠(yuǎn)的定位。貝多芬沒有給自己定位，他知道愛，愛別人，愛音樂，他的愛使他的人生沒有盡頭，音樂永遠(yuǎn)是他生命的延續(xù)，至今，那火仍未熄滅。

　　我要仰望天空，越過星空，尋找傳說中的歡樂頌。

讀《貝多芬傳》有感10

　　水，普普通通，唾手可得。我每天都在和水打交道：早上起床喝一杯，上學(xué)之前帶一杯，放學(xué)回家喝一杯，下午上學(xué)再帶一杯，晚上回來又要喝水�？梢哉f，水是我每時(shí)每刻都離不開的生命之源�？稍谶@以前，我并不這樣認(rèn)為。雖是常常喝水、用水，但并沒有感到它的珍貴。

　　一個(gè)星期五的下午，我剛放學(xué)，回家把書包往床上一扔，把汗淋淋的臟衣服往沙發(fā)上一脫，闖進(jìn)衛(wèi)生間沖了個(gè)澡，換了衣服，喝了滿滿一大杯涼開水，就拿起射水槍，急急忙忙地向門外沖去。剛下樓梯，就碰上了剛剛下班的爸爸。爸爸問我：“這么急急忙忙要到哪兒去？”我支支吾吾地說：“去和朋友打水仗�！卑职稚鷼獾卣f：“這么大了，還玩這么幼稚的游戲！”我說：“那又有什么？我們又不是干什么壞事！”爸爸說：“你先回家看看，保準(zhǔn)浴室的水龍頭又沒關(guān)。”我一伸舌頭，急忙回家，一看，水龍頭果然沒關(guān)。我關(guān)好水龍頭，正要出門，爸爸說：“你先別走，我看得給你好好上堂課了�！蔽覙O不情愿的坐在爸爸的面前，給他倒了一杯水，等待著他的“教訓(xùn)”。

　　爸爸給我講的是一個(gè)關(guān)于水的故事：一次，三個(gè)地質(zhì)隊(duì)員乘坐一輛越野車在沙漠中勘查，一連好多日過去了，他們發(fā)現(xiàn)汽車的水箱里沒有了水。汽車沒有水就不能前行。他們把車上所剩不多的水全部倒進(jìn)水箱。沒走多遠(yuǎn)，水箱又沒水了。沒辦法，為了能盡快走出沙漠，他們把每人水壺里僅剩的一點(diǎn)救命水又都倒了進(jìn)去�？蓻]走多遠(yuǎn)，水箱又干了。無(wú)奈，他們把三個(gè)人的小便收集起來，倒進(jìn)水箱�？蓻]有水喝，哪里來的小便？汽車拋錨了。后來，當(dāng)?shù)刭|(zhì)隊(duì)派人找到他們時(shí)，他們?nèi)�部犧牲了。犧牲時(shí)，他們個(gè)個(gè)嘴唇干裂，嘴巴張得大大的，好像在不停地說：“水，水，水……”。從他們留下的遺書中，得知他們是因干渴而死。而汽車的水箱有一個(gè)小洞。

　　聽完這個(gè)故事，我好久沒有說話。我從爸爸那嚴(yán)肅的'臉上，知道了他要告訴我的是什么。我的心被深深的震撼了。我懂得了水的珍貴，懂得了再多的水也經(jīng)不住那個(gè)漏水的小洞，何況，我們的水資源是十分有限的。我們?nèi)祟惒荒茏詳嗨�源、自絕后路，要節(jié)約用水，保護(hù)水資源，為了我們的子孫后代，也是為了我們自己。我為我能擁有這珍貴的生命之水而感到幸福！

　　……

讀《貝多芬傳》有感11

　　十分有幸，我讀了《貝多芬傳》，走進(jìn)了貝多芬的音樂世界。貝多芬身世坎坷，相貌丑陋，一生窮困潦倒，遭受別人的嘲笑，但是他心中的音樂夢(mèng)并沒有因此受到阻礙。他在雙耳失聰?shù)那闆r下，用他驚人的毅力學(xué)會(huì)了用牙齒感受聲音，創(chuàng)作出令人驚奇的世界名曲。他的音樂夢(mèng)在他的執(zhí)著追求下因此開花結(jié)果。我深深地感受到心有多大，夢(mèng)就有多大。

　　雖然我不是貝多芬那樣的音樂奇才，但是我和他一樣也有自己的音樂夢(mèng)。我想和貝多芬一樣，奏出動(dòng)聽的旋律。兩年前，我拜音樂老師高老師學(xué)習(xí)鋼琴。在高老師的指點(diǎn)下，我的鋼琴水平在慢慢提高。每天練琴也很枯燥，我的手指都有些紅腫了，有些曲子練了很多遍，也不能流暢的彈出來。面對(duì)困難，我有些灰心喪氣。一次，我又遇到了這些難題，一次，兩次我不知道該怎么辦，眼淚忍不住流了下來。這時(shí)，媽媽走過來安慰我，對(duì)我說：你不是最喜歡貝多芬嗎？你想想貝多芬是如何成功的'我突然想到了貝多芬的那句話：我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉。想到貝多芬遇到那么大的挫折都沒有輕言放棄，在困難面前不屈不撓，終獲成功，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎？我有指導(dǎo)我的老師，有關(guān)心我的爸爸媽媽，這點(diǎn)困難算什么，我可比貝多芬幸運(yùn)百倍、千萬(wàn)倍

　　有人曾說：困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。在我們的生活中，就有許多這樣的困難，如果你不解決它，它就會(huì)像一個(gè)彈簧一樣擠壓著你，但是只要你有決心克服它，它自然就會(huì)失去力度。懂得了這些，我覺得自己渾身充滿力量。隨著時(shí)間的推移，我彈得曲目越來越難，所花的時(shí)間也越來越多。我有時(shí)會(huì)覺得這些困難如一座大山，壓得我喘不過氣來。我覺得自己的樂理知識(shí)太少太少，時(shí)間總不夠用。但我心中有一位音樂大師在召喚我，讓我暗暗下定決心：我一定要堅(jiān)持下去，我希望有一天，我能和貝多芬一樣成為大音樂家。

　　貝多芬的傳奇人生是多么精彩，我也希望我的人生也變得璀璨起來。因?yàn)槲蚁嘈牛盒挠卸啻螅瑝?mèng)就有多大。

讀《貝多芬傳》有感12

　　貝多芬是一位著名的音樂家，被稱為樂圣。征服過維也納。26歲的樂圣不幸患了耳疾。

　　貝多芬是一個(gè)自然的好號(hào)者，6歲就可以上臺(tái)演出，拜訪過莫扎特。26歲卻耳疾，但他戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)作了許多名曲。

　　這個(gè)假期我本不想讀書，可是當(dāng)我一讀開《貝多芬傳》就被他深深的`吸引住了，恨不得一口氣讀完。

　　貝多芬真堅(jiān)強(qiáng)，他以頑強(qiáng)的毅力，戰(zhàn)勝疾病，創(chuàng)作了好多的名曲，沒有誰(shuí)可以替代他在樂壇的地位。貝多芬真?zhèn)ゴ螅?/p>

讀《貝多芬傳》有感13

　　這是一曲激動(dòng)人心的命運(yùn)交響曲——他的音樂震憾了整個(gè)世界，他的命運(yùn)震驚了整個(gè)世界，他的人生照亮了整個(gè)世界。他是誰(shuí)？他就是《貝多芬傳》的主人公-----偉大的音樂巨匠貝多芬�。。�

　　貝多芬出生在一個(gè)音樂世家，很小的時(shí)候就顯出他卓越的音樂才能�？墒撬�父親早早加入了失業(yè)的行列，整天只知道酗酒，家里連吃穿都成了問題。悲苦無(wú)助的貝多芬幸運(yùn)地得到內(nèi)弗先生的幫助，得以繼續(xù)練琴。十多歲的小貝多芬咬牙挺過來,在內(nèi)弗先生的幫助下,小小年紀(jì)就給人當(dāng)家庭教師,承擔(dān)起幫助家庭的責(zé)任。期間他到維也納拜師,雖然歷經(jīng)挫折, 但是功夫不負(fù)有心人,他終于在音樂事業(yè)上取得成功,名揚(yáng)整個(gè)歐州�？墒抢咸焯�不公平了, 正當(dāng)他的音樂事業(yè)步入騰飛時(shí)期，耳聾開始折磨他。他指揮不了樂隊(duì)，聽不到自己創(chuàng)作的美妙的音樂……對(duì)于一個(gè)音樂家來說，聽力是何等的'重要，而貝多芬卻偏偏失去了聽力。造化弄人，但他沒有因此而自暴自棄，他堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著！終于，他在無(wú)聲的世界里尋覓到了通往音樂殿堂的心靈之路，創(chuàng)作了一曲又一曲激動(dòng)人心的樂曲……

　　在人生的道路上，誰(shuí)都免不了會(huì)碰到困難。意志懦弱的人往往被挫折和困苦所嚇倒，從此一落千丈；意志堅(jiān)強(qiáng)的人，能夠從挫折和困苦中汲取人生的智慧，把絆腳石變成墊腳石。面對(duì)生命歷程中遭遇的種種困難和挫折，乃至意想不到的毀滅性打擊，貝多芬選擇了勇敢面對(duì)，最終創(chuàng)造了令世人震驚的音樂奇跡和生命奇跡。

　　和頑強(qiáng)的永不言棄的貝多芬相比，我感到慚愧。作為一名小學(xué)生，我的學(xué)習(xí)條件相當(dāng)好，能夠安心地坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，能夠經(jīng)常向知識(shí)淵博的老師請(qǐng)教，生活無(wú)憂無(wú)慮、吃穿不愁。有時(shí)面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難，我就會(huì)冒出退縮的念頭。這可不行！

　　和富有愛心和責(zé)任心的貝多芬相比，我更感到慚愧！在家里舉步為艱的情況下，小貝多芬毫無(wú)怨言，抽出時(shí)間給人當(dāng)家庭教師，給母親治病，支撐整個(gè)家庭；當(dāng)同樣貧困的李斯特向他求學(xué)時(shí)，他給予了最大的幫助，使李斯特最終成長(zhǎng)為一代音樂天才。而我有空往往選擇看看電視，玩玩鬧鬧，有了零錢就去購(gòu)小娃娃和工藝品。我很少為家庭考慮，沒有經(jīng)常去主動(dòng)幫助別人，唉！

　　和樂觀的摯愛音樂的貝多芬相比，我感到慚愧。記得剛剛學(xué)彈鋼琴時(shí)，遇到難彈的曲子我就會(huì)產(chǎn)生放棄的念頭。而貝多芬哪怕在饑餓中也沒有忘記對(duì)音樂的追求。他對(duì)音樂的摯愛深深感動(dòng)了我！于是我開始學(xué)會(huì)靜下心來去彈奏曲子，每每產(chǎn)生畏難情緒的時(shí)候，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出貝多芬失聰后依然醉心音樂創(chuàng)作的畫面。我堅(jiān)持了下來，現(xiàn)在我不但會(huì)彈奏不少鋼琴曲了，而且也學(xué)會(huì)了欣賞音樂，走進(jìn)了音樂的世界……

　　貝多芬用自己的行動(dòng)為世人彈奏了一曲催人奮進(jìn)的交響曲！小伙伴們，同齡人們，讓我們追隨貝多芬，在人生之旅中決不向困難低頭，決不向挫折彎腰，決不向命運(yùn)屈服，彈奏出永不言棄的生命樂章！

讀《貝多芬傳》有感14

　　今天我讀了《名人傳》中的《貝多芬傳》。

　　我知道了貝多芬不只是音樂家，他還是一位愛國(guó)藝術(shù)家，他是一位敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。

　　貝多芬十幾歲就是一位音樂家，可命運(yùn)卻向他開了一個(gè)玩笑，他的耳朵失聰了，這對(duì)一位音樂家來說是多么大的打擊，他也沮喪過，可堅(jiān)強(qiáng)的他和命運(yùn)做起了斗爭(zhēng)，開始創(chuàng)作第六交響曲。

　　當(dāng)交響曲在音樂廳響起時(shí)，人們激烈的'鼓掌�？蛇@位偉大的音樂家再也聽不見了。

讀《貝多芬傳》有感15

　　《貝多芬傳》講述了路德維思·凡·貝多芬艱苦、坎坷的一生：他出生在德國(guó)波恩是佛蘭芒族。他的爸爸是一個(gè)酒鬼，媽媽是一個(gè)女傭，家里還有兩個(gè)弟弟。五歲時(shí)他就不得不協(xié)助媽媽養(yǎng)家糊口。七歲時(shí)他就進(jìn)入了樂團(tuán)幫家里掙錢。十歲時(shí)他失去了慈祥的母親，只好當(dāng)大風(fēng)琴手，獨(dú)自承擔(dān)起了養(yǎng)家糊口、養(yǎng)育弟弟的重任。二十歲時(shí)他的聽力開始減退，四十歲時(shí)他已完全聽不見了。

　　就這樣他還是成為了著名的音樂家，創(chuàng)作了各種動(dòng)聽的樂曲，比如優(yōu)美委婉的《月光曲》和激勵(lì)人心的《我們是偉大的德意志族》。

　　我也在學(xué)習(xí)鋼琴，經(jīng)常遇到困難就想放棄，現(xiàn)在我讀了這本書，我覺的我的`生活很幸福。

　　貝多芬在失聰?shù)那闆r下都能創(chuàng)作出如此美妙的歌，我很健康所以要加倍努力。

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