四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 ，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 1
今年寒假，我讀了美國(guó)作家懷特寫(xiě)的《夏洛的網(wǎng)》，內(nèi)容是：在朱克曼的家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)可怕的消息打破了谷倉(cāng)的平靜，威爾伯的未來(lái)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。但是，看似渺小的夏洛卻站出來(lái)說(shuō)：“我救你！”。于是，聰明的夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓他在集市的大賽贏得大獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的.未來(lái)�？上У氖�，夏洛的生命卻在此時(shí)走到了盡頭…….
夏洛真?zhèn)ゴ�！讀完這本書(shū)，我不禁贊嘆！她用自己的智慧和生命為小豬威爾伯改變了命運(yùn)，贏得了生的希望。蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的深厚友誼值得我們?nèi)ズ煤脤W(xué)習(xí)，真希望我也可以獲得這樣一份珍貴的友情啊！
讀了這本書(shū)，我深深地體會(huì)到了友誼對(duì)我們的重要性，友誼是任何東西都代替不了的，就像蜘蛛夏洛和小豬威爾伯一樣。他們之間就建立起了真誠(chéng)的友誼。正是這樣，夏洛才決定要幫小豬威爾伯一個(gè)安享晚年的人生。
故事中的弗恩也與威爾伯建立起了友誼，不過(guò)沒(méi)有夏洛這么深，因?yàn)橄穆逶敢庥米约旱囊簧鷣?lái)?yè)Q取小豬威爾伯的一生，在小豬威爾伯遇到困難時(shí)夏洛幫助它、鼓勵(lì)它。
這么長(zhǎng)時(shí)間的辛苦夏洛并沒(méi)有白費(fèi)，雖然最后夏洛死了，但是卻為小豬威爾伯換來(lái)了美好的一生。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 2
《夏洛的網(wǎng)》，這是一本我非常喜愛(ài)的書(shū)。我看了好多遍，還看了電影版的。我想也有很多同學(xué)和我一樣那么喜歡這本書(shū)吧！
我喜歡單純快樂(lè)的小豬威爾伯，喜歡聰明智慧、實(shí)現(xiàn)諾言的夏洛，也喜歡谷倉(cāng)里那些各具性格的動(dòng)物們。
為了能讓一只春天出生的小豬活下去，蜘蛛夏洛許下了莊重的諾言。夏洛想盡辦法來(lái)解救威爾伯，還犧牲了自己的生命。每次看到夏洛臨死前對(duì)威爾伯說(shuō)的話，我總是忍不住會(huì)哭。我覺(jué)得，這時(shí)候我就是威爾伯，我不能讓夏洛死。可是夏洛卻還安慰小豬要幸福地活下去。“你會(huì)活下去，安然無(wú)恙，威爾伯�，F(xiàn)在沒(méi)有什么東西能傷害你了。秋天的白晝會(huì)變短，天氣要變涼。葉子會(huì)從樹(shù)上飄落。圣誕于是到了，接下來(lái)就會(huì)下雪。你將活下來(lái)欣賞冰天雪地的好風(fēng)景，因?yàn)槟銓?duì)朱克曼先生來(lái)說(shuō)太重要了，他不會(huì)傷害你。冬天會(huì)過(guò)去，白晝又變長(zhǎng)，牧場(chǎng)池塘的冰就會(huì)融化。北美歌雀會(huì)回來(lái)唱歌，青蛙將醒來(lái)，和暖的風(fēng)又會(huì)吹起。所有這些景物，聲音和香氣都是供你享受的，威爾伯……這個(gè)美好的`世界，這些珍貴的日子……”
最后，威爾伯從一只什么都不懂的小豬崽成長(zhǎng)為一個(gè)珍惜友情、信守若言照顧朋友子女的自信小豬。我喜歡這本書(shū)，夏洛不但陪伴了威爾伯成長(zhǎng)，夏洛也會(huì)陪伴我成長(zhǎng)。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 3
《夏洛的網(wǎng)》是一本以風(fēng)趣、生動(dòng)的形式來(lái)敘述生命意義的好書(shū)。它的作者是E.B.懷特，一位優(yōu)秀的美國(guó)男作家，其著作有《精靈鼠小弟》等。自從看了《夏洛的網(wǎng)》后，他便成了我的偶像之一。
這本書(shū)主要講的是弗恩救下了一只落腳豬，把它養(yǎng)在了一間農(nóng)舍里，并給它取了名兒——威爾伯。當(dāng)威爾伯得知自己的命運(yùn)竟是要去做熏肉火腿時(shí)，是多么痛苦��！還好有夏洛——一只灰色蜘蛛，她織出了神奇的“網(wǎng)上文字”，幫威爾伯?dāng)[脫了困境。
這個(gè)故事十分令人感動(dòng)。一只不起眼的蜘蛛，竟發(fā)起這樣的`承諾：“我會(huì)救你的！一定！我這輩子沒(méi)有一句話比這句更當(dāng)真了！”的確，夏洛成功了，她以行動(dòng)證明了自己的話。啊，這就是信念的力量�。�
而如果只靠夏洛，可是不夠的。團(tuán)結(jié)力量大呀！老鼠坦普爾頓叼來(lái)報(bào)紙，夏洛才能織出文字；而威爾伯，則是一心一意地配合著夏洛的網(wǎng)上文字。夏洛說(shuō)它是“王牌豬”，它就盡量做只王牌豬；夏洛叫它“了不起”，它就盡量顯得了不起……它的這些舉動(dòng)都決定著它的命運(yùn)。
威爾伯得救了，而夏洛的生命也走向了盡頭。不過(guò)她并不后悔、傷心，因?yàn)樗炀攘艘粭l生命。啊，只有這樣的生命才是最有價(jià)值的��！夏洛幫助了威爾伯，而威爾伯，也是給了夏洛一個(gè)體現(xiàn)生命價(jià)值的機(jī)會(huì)！
生活中，我們隨時(shí)隨刻生活在幫助與被幫助中——而這兩者往往是同時(shí)進(jìn)行的�？雌饋�(lái)這兩者都是相對(duì)的，其實(shí)這兩者是緊緊相聯(lián)著的。有些人說(shuō)這只是一種偶然，可這又何嘗不是一種必然呢？
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 4
在寒假中，我讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)感受很深······這本書(shū)是由美國(guó)著名作家e·b·懷特寫(xiě)的。書(shū)中有約翰·阿拉布爾先生和阿拉布爾太太以及艾弗里——阿拉布爾夫婦的兒子，十歲。弗恩——阿拉布爾夫婦的女兒，八歲。威爾伯——小豬。夏洛·阿·卡瓦蒂卡——蜘蛛等一些人物。
話題是由“威爾伯小豬要被人殺”而引起的。當(dāng)弗恩淚汪汪的跑出院子阻止父親的那個(gè)舉動(dòng)時(shí)，我也感動(dòng)了，感動(dòng)于那弗恩純潔的心靈，但最后還是賣(mài)到了弗恩的舅舅家。弗恩甚至每天放學(xué)都要去看它，因?yàn)榫褪歉ザ鲗?duì)它的一天天呵護(hù)，小豬才生存下來(lái)并成長(zhǎng)的，也許就是因?yàn)樗L(zhǎng)大了，所以賣(mài)給了朱克曼夫婦的。但是要?dú)⑼柌哪铑^始終沒(méi)有轉(zhuǎn)變，這次要?dú)⑼柌娜瞬皇前⒗紶柗驄D，而是朱克曼夫婦，就連上次可以阻止父親的弗恩也是無(wú)濟(jì)于事。就在威爾伯絕望的時(shí)刻，夏洛這只小蜘蛛突然對(duì)威爾伯說(shuō)：“我救你�！庇谑怯米约旱慕z在豬欄上織出了被人們視為“網(wǎng)上文字”的夏洛徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯要被人殺的命運(yùn)，終于在熱鬧的集市上，威爾伯帶著獎(jiǎng)牌，興高采烈的回來(lái)，可以見(jiàn)得威爾伯的未來(lái)非常的美好、幸福。但夏洛的.生命卻走到了盡頭·········可以說(shuō)，我讀完這本書(shū)后很感動(dòng)，甚至熱淚都滾滾而下、從天而降。這本書(shū)真的很感人，所以我讀了很多遍，但往往又有新的感受。有一次，我和媽媽去看電影，電影恰恰就是《夏洛的網(wǎng)》，可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)不感動(dòng)的。
看電影，我想我只是有這單純的感動(dòng)，但我讀了書(shū)面語(yǔ)言卻有了新的體會(huì)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)書(shū)面語(yǔ)比動(dòng)態(tài)的電影更豐富。第一遍，感動(dòng)于弗恩對(duì)動(dòng)物的喜愛(ài)之情；夏洛的樂(lè)于助人。第二遍時(shí)，又感動(dòng)夏洛與威爾伯之間真摯的友誼�！ぁぁぁぁぁぁぁ�
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 5
最近，我看了一本書(shū)——《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)深深的打動(dòng)了我。
《夏洛的網(wǎng)》主要講述了一只蜘蛛和一只小豬的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)最丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯未來(lái)的'命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，但是，看似渺小的夏洛卻說(shuō)：“我救你�！庇谑�，夏洛用自己的絲在豬欄上織出了被人類(lèi)視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，終于讓他在集市的大賽上贏得特別獎(jiǎng)，和一個(gè)安享天命的未來(lái)。但，這時(shí)，蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭......
在美國(guó)大作家e。b。懷特的筆下，夏洛用蜘蛛絲編成了一張愛(ài)的大網(wǎng)，這網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，更激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫情。
友誼，是一樣很奇怪的東西。夏洛能為威爾伯奉獻(xiàn)出生命，這種精神是難能可貴的。這只蜘蛛不像坦普爾頓一樣，為別人幫忙就唧唧歪歪的，夏洛恰恰相反，它是為別人奉獻(xiàn)不求回報(bào)。甚至它死時(shí)都沒(méi)有一個(gè)人陪伴在它的身邊，就這樣，這只蜘蛛便在集市里無(wú)人知曉的死去。或許，人們根本就不知道夏洛立了多大的功，沒(méi)有了他，威爾伯早就變成火腿了！從這一點(diǎn)可以讀出夏洛具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。我相信，就算它走了，應(yīng)該也死無(wú)怨言。讀完這本書(shū)之后，我為夏洛感到驕傲，我為小豬威爾伯擁有這樣的朋友而感到高興！同時(shí)，他們的友誼也深深的烙在了我的心里。終身難忘。
大家一起來(lái)讀一讀吧！
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 6
在漫長(zhǎng)的暑假里，我讀了一本好書(shū)，名字叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：在一個(gè)谷倉(cāng)里，生活著各種各樣的牲畜：有馬兒，有羊兒，有鵝，還有一只豬和一只蜘蛛——小豬威爾伯，蜘蛛夏洛。但是，有一天，谷倉(cāng)里有一個(gè)壞消息打破了谷倉(cāng)的歡聲笑語(yǔ)：小豬威爾伯竟然要被做成人類(lèi)的中餐！可憐的威爾伯只能接受這恐怖的命運(yùn)了�？尚⌒〉闹┲胂穆鍏s說(shuō)：“我救你”。
當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，深深地感受到了：當(dāng)你結(jié)下深厚的友誼時(shí)，就一定要去守護(hù)它。如果你守護(hù)了它，那么在將來(lái)就會(huì)起到重要的作用；如果你沒(méi)守護(hù)好它，那么當(dāng)你遇到困難時(shí)就知道友誼是多么的珍貴。
在生活中，我曾經(jīng)也遇到過(guò)相似的事：我和一個(gè)成績(jī)非常好的同學(xué)成了好朋友，一旦遇到不會(huì)的題，我們倆就相互討論，當(dāng)她有什么不會(huì)的事或作業(yè)也會(huì)問(wèn)我，我要是被同學(xué)言語(yǔ)欺負(fù)了她會(huì)來(lái)幫我，當(dāng)她有不開(kāi)心的事，我也會(huì)上前關(guān)心她，安慰她的，我們學(xué)習(xí)上有了幫助就會(huì)感覺(jué)很輕松，可是有一天，我們倆就因?yàn)橐患?/p>
小小的事鬧了脾氣，她就不理我了，我當(dāng)時(shí)很難過(guò)的，第二天我?guī)Я艘粋�(gè)小玩具，她也想玩，可我沒(méi)給她，她就又生氣了，一連幾天都沒(méi)有找我玩，這幾天，我有不會(huì)的題去問(wèn)她，她都不跟我講了，我有點(diǎn)生氣，自己回過(guò)頭繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，友誼是值得珍惜的。這天放學(xué)的時(shí)候，我找她誠(chéng)心誠(chéng)意的.跟她道了歉，她笑了，說(shuō)沒(méi)關(guān)系；其實(shí)我也有錯(cuò)的，我也應(yīng)該跟你道個(gè)歉的，以后我們繼續(xù)一起玩吧！后來(lái)，我們又一起快快樂(lè)樂(lè)肩搭肩的走在放學(xué)的的路上。
小蜘蛛夏洛的一句話感動(dòng)了小豬，也深深的感動(dòng)了我，讓我體會(huì)到了友誼的珍貴。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 7
最近，我看了一名叫《夏洛的網(wǎng)》的書(shū)。故事內(nèi)容很感人，主要講了費(fèi)恩養(yǎng)了一只小豬—威爾伯，后來(lái)，費(fèi)恩的父母將小豬送去朱克曼家的農(nóng)場(chǎng)里。它長(zhǎng)大了，卻面臨著被殺死的命運(yùn)。蜘蛛夏洛為了救它，在網(wǎng)上織出了夸贊威爾伯的.漢字，使它成為了名豬并參加了比賽，但夏洛的生命卻走到了盡頭。威爾伯為了報(bào)答它，幫它把卵袋拿回了農(nóng)場(chǎng)。
讀完了這個(gè)故事，我覺(jué)得夏洛是個(gè)十分善良并且喜歡樂(lè)于助人的蜘蛛，雖然它非常非常小，看起來(lái)很普通的樣子，但它靠自己的智慧和努力，使它的朋友不被殺死。故事的另一位主人翁--威爾伯，它雖然比較笨，但他也同樣樂(lè)于助人。他們這種互相幫助的精神讓我十分佩服。
在生活中，也發(fā)生了不少這樣的事情。記得有一次，我去作文班的夏令營(yíng)。一天早上，老師給我們每人發(fā)了一本書(shū)，讓我們好好看一看。我領(lǐng)了書(shū)后，回房間隨便把書(shū)一扔，就休息了。晚上，我怎么也找不著書(shū)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。這時(shí)，我的朋友說(shuō)：“我們兩個(gè)一起看吧！”那時(shí)我可開(kāi)心了。第三天晚上，老師讓大家寫(xiě)旅行日記。但我的朋友忘帶筆了，我急忙從背包里拿了一去筆給她。
從《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)故事里，我明白 一個(gè)道理：當(dāng)別人遇到困難時(shí)，要盡力幫助他，這樣，在自己遇到困難時(shí)，別人也會(huì)去幫自己的。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 8
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，快樂(lè)地生活著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的平靜：威爾伯德命運(yùn)竟是成為熏肉火腿！然而，看似渺小的夏洛說(shuō)：“我可以救你”。于是，夏洛用自己的絲在被人類(lèi)視為奇跡的.網(wǎng)上文字，從此逆轉(zhuǎn)了威爾伯德命運(yùn)……
一只微不足道的小豬和一只細(xì)小的蜘蛛，在我們的生活當(dāng)中，它們都毫不起眼。但在美國(guó)作家E.B懷特的筆下，使它們充滿了奇峰迭起的色彩。
人們說(shuō)友誼的力量是無(wú)限的，我在這本書(shū)里就已經(jīng)體會(huì)到了。
夏洛用它自己的絲編出了一張充滿愛(ài)的網(wǎng)，這愛(ài)，是誰(shuí)也比不過(guò)的，你讀了得話就知道了。夏洛這種對(duì)自己真摯的朋友無(wú)私奉獻(xiàn)精神令我感動(dòng)不已。而且，她也用自己的生命換來(lái)了小豬威爾伯的生命，這讓我更敬佩她了。當(dāng)然，老鼠坦普爾頓也有功勞，要不是他去垃圾場(chǎng)叼那么多的廢報(bào)紙來(lái)，威爾伯也不會(huì)被救。雖然坦普爾頓總干一些偷偷摸摸的事兒，但是有一次，他用一顆一直舍不得吃的鴨蛋，救了夏洛。
最后，威爾伯贏得了一個(gè)特等獎(jiǎng)，那時(shí)，夏洛死了。然而，那540只小蜘蛛孵出來(lái)了，537只小蜘蛛飛走了，剩下3只小蜘蛛留了下來(lái)，它們叫：快樂(lè)、阿拉妮、內(nèi)莉。
我覺(jué)得《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)大家可以看看。因?yàn)檫@本書(shū)里情感交錯(cuò)，是一本難能可貴的好書(shū)。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 9
一張小小的蜘蛛網(wǎng)能讓你想到什么呢？是生存的技能還是捕食的工具？當(dāng)我讀完《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，我才知道原來(lái)這小小的蜘蛛網(wǎng)，承載的是對(duì)朋友大大的愛(ài)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)講述的是，一只小小的蜘蛛夏洛，為了挽救好朋友小豬威爾伯，它在蜘蛛網(wǎng)上一次又一次織出令人驚嘆的文字，這讓威爾伯聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，也改變了威爾伯任人宰割的命運(yùn)，但是夏洛自己卻走到了生命的盡頭。這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，卻深深地感動(dòng)了我，讓我讀到了友情的偉大和生命的善良。
其實(shí)在我們生活中處處都有這樣一張張閃著善良光輝的.友情之網(wǎng)，這也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的體現(xiàn)。一方有難，八方支援，那些慷慨伸出援助之手幫助別人的人就是一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的“夏洛”。讓我印象深刻的是，有一位和我年齡相仿的小男孩，由于疾病的原因，無(wú)法像我們一樣自由奔跑，他只能依靠輪椅生活，但是他遇到了四位好朋友，他們每天主動(dòng)接送他上下學(xué)，搬輪椅，幫他解決生活上的困難，在他們的臉上看到的是幫助朋友的開(kāi)心。我想，他們就是這位小男孩的“夏洛”。我也要向他們學(xué)習(xí)，主動(dòng)幫助我的朋友。
《夏洛的網(wǎng)》讓我知道幫助別人可以讓自己的生活更有意義，我也要努力做一位像夏洛一樣的人。也希望這一張張友情之網(wǎng)可以充滿我們整個(gè)社會(huì)，讓友善與和諧遍布各地。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 10
讀了《夏洛的網(wǎng)》后，我有很深的感觸，讓我先來(lái)講講這個(gè)故事吧。
一開(kāi)始，有一只小豬和一個(gè)叫弗恩的女孩，弗恩很喜歡這只小豬，但她的爸爸認(rèn)為它是落腳豬，想把它殺了。弗恩盡了全力保護(hù)它，最后，弗恩的.爸爸決定把小豬賣(mài)給農(nóng)場(chǎng)。
弗恩給小豬取了個(gè)名字叫威爾伯，她每天都到農(nóng)場(chǎng)去看威爾伯。圣誕節(jié)到了，農(nóng)場(chǎng)里的鵝對(duì)威爾伯說(shuō)，它會(huì)被殺掉變成人們餐桌上美味的火腿！威爾伯害怕極了。
到了晚上，威爾伯聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)動(dòng)物和它說(shuō)，讓它早上出來(lái)和它會(huì)面。到了早上，威爾伯來(lái)到指定的地點(diǎn)，但找來(lái)找去卻什么也沒(méi)發(fā)現(xiàn)，最后好不容易才發(fā)現(xiàn)了一只蜘蛛，原來(lái)是這只名叫夏洛的小蜘蛛打算救它。
夏洛不停地在威爾伯的豬欄上織著各種各樣的文字，“了不起”、“王牌豬”、“光彩照人”，農(nóng)場(chǎng)內(nèi)外的人們轟動(dòng)了，他們搞不清楚這到底是怎么回事，但他們不會(huì)再打算殺掉威爾伯了。
威爾伯得救了！但夏洛卻耗盡了自己最后的精力，死去了。
讀完這本書(shū)，我被夏洛深深地感動(dòng)了，它是那么地好心，本來(lái)這一切都不關(guān)它的事，它可以好好地活下去，平靜地度過(guò)一生，但它卻選擇了幫助威爾伯，甚至不惜犧牲生命。當(dāng)然，威爾伯也是值得它這樣做的，威爾伯同樣寧可失去維持生命的食物也要拼命幫夏洛拿回卵袋。它們的友誼讓我感動(dòng)！
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 11
今天，我看了一本書(shū)，叫《夏洛的網(wǎng)》。
這本書(shū)主要講了在朱克曼家的谷倉(cāng)里，一群動(dòng)物快樂(lè)地生活著，它們很幽默、很可愛(ài)。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛特建立了最真摯的友誼。可是，一個(gè)壞消息卻打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o：威爾伯居然要被做成一根熏肉火腿。作為一只小豬，悲痛欲絕的'威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而，就在這時(shí)候，夏洛特對(duì)威爾伯說(shuō)：“放心吧，我一定會(huì)救你的。于是，夏洛特用自己的絲在谷倉(cāng)的門(mén)框上為威爾伯織出了被人類(lèi)視為奇跡的字：王牌豬了不起，謙卑光彩照人�？戳说娜硕紩�(huì)忍不住贊嘆：”它是只王牌豬，它多么了不起，它多么卑謙，多少光彩照人“。就這樣徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，最終讓它在集市的大賽中贏得了特等獎(jiǎng)和安享天年的未來(lái)。但是，就在這一個(gè)時(shí)刻，夏洛特的生命卻走到了盡頭。
多么感人的故事啊，夏洛特為了救威爾伯，不惜一切代價(jià)，這里一只多么偉大的蜘蛛�。∽x了這個(gè)故事后，我本來(lái)討厭蜘蛛，現(xiàn)在不討厭了。蜘蛛，它雖然十分渺小，十分瘦弱，但是，它，卻有一個(gè)寬大的胸懷和一顆善良的心。它能為救朋友而付出自己的生命，真令人敬佩。這個(gè)故事也讓我明白，只要有愛(ài)心和恒心，再渺小的事物也能產(chǎn)生巨大的力量。
《夏洛的網(wǎng)》真是一本感人的書(shū)。
四年級(jí)夏洛的網(wǎng)讀后感 12
友情是世界上除了親情以外，最能催人淚下的感情。溫暖的友情可以讓一切冰冷、殘酷的東西融化；溫暖的友情就像暗夜里的一盞燈，在你寂寞、孤獨(dú)的時(shí)候，靜靜地照亮前方的路……讀一個(gè)好書(shū)真的可以讓我們懂得許許多多的道理，還可以讓我們明白世間的`人情冷暖，以上的這些話語(yǔ)就是我在讀過(guò)美國(guó)作家e。b。懷特《夏洛的網(wǎng)》一書(shū)后的真實(shí)體會(huì)。
《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)主要描寫(xiě)了心靈純潔、有愛(ài)心的小女孩弗恩，憨厚的小豬威爾伯、為了朋友而無(wú)私奉獻(xiàn)的蜘蛛夏洛等一群好朋友之間的故事。他們時(shí)而在自己的領(lǐng)地里玩耍，時(shí)而為幫助朋友赴湯蹈火，時(shí)而也鬧點(diǎn)小矛盾。但不管時(shí)代和環(huán)境如何變遷，他們是友愛(ài)的，他們是幸福的，他們是快樂(lè)的。
特別讓人感動(dòng)的是最后幾個(gè)章節(jié)的描寫(xiě)，他們互相友愛(ài)、無(wú)私幫助的精神讓我至今難以忘懷。當(dāng)夏洛知道小豬威爾伯將要被主人殺死時(shí)，決定用一個(gè)“了不起”的奇跡來(lái)拯救可憐的威爾伯。夏洛用自己特有的本領(lǐng)，在自己的網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)金光閃閃的大字，吸引了周邊的人們爭(zhēng)相前來(lái)觀看。小豬威爾伯也因此而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，主人又改變了主意，決定不殺小豬威爾伯，使可憐的威爾伯躲過(guò)了一劫。通過(guò)這次拯救行動(dòng)，夏洛和伙伴們的關(guān)系更加親密無(wú)間了。夏洛是好樣的，它既是忠實(shí)的朋友，也是聰明的智者。
讀完這本書(shū)，我更加感受到友誼的可貴。那種親密無(wú)間的感情，真令人羨慕！而且我知道，每個(gè)人都希望通過(guò)自己的付出，也能擁有那份珍貴的友情。
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