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新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí)，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)1
經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，我們逐漸習(xí)慣了這軍事化的生活，體會(huì)到了軍訓(xùn)所包含的重要意義。
落著細(xì)細(xì)的雨絲，蒙蒙的水霧相間，一抹抹藍(lán)色的紗影，堅(jiān)定地站立著。才是朦朧的雙眼，才是稚嫩的面頰，才是瘦弱的身體，卻甘愿迎接這生命不能承受之輕。但當(dāng)我們穿上那一身軍裝，霎時(shí)，榮譽(yù)感和責(zé)任感就印在我們心里。為了這一身軍裝，不管環(huán)境多么惡劣，軍訓(xùn)多苦，我們都會(huì)選擇堅(jiān)持。教官對(duì)我們是嚴(yán)格的，他不斷糾正我們細(xì)節(jié)上的錯(cuò)誤。比如說(shuō)他會(huì)時(shí)刻提醒我們立正的時(shí)候要把中指緊貼褲縫，要抬頭平視前方。這樣才能體現(xiàn)一個(gè)軍人的真正的靈魂。
訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的.力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實(shí)在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!每當(dāng)我們懷著澎湃的心情進(jìn)入操場(chǎng)。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽(yáng)般熱情。面對(duì)英姿颯爽的教官，我們崇拜;面對(duì)鮮紅醒目的標(biāo)語(yǔ)，我們更是激昂不已……
此時(shí)的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對(duì)待動(dòng)員大會(huì)。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會(huì)以全新的面貌與姿態(tài)出現(xiàn)在軍訓(xùn)匯演上，那時(shí)的我們，會(huì)意氣風(fēng)發(fā)，充滿斗志，用彼時(shí)的精神支撐以后的整個(gè)人生。
新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)2
暖陽(yáng)當(dāng)空，驅(qū)走了夜問(wèn)的寒。訓(xùn)|練場(chǎng)上，熱火朝天。今天一天的回憶，由分列式勾起。
“豈曰無(wú)衣?與子同袍。王興于師，修我戈矛與子同仇!”，“向右看齊，向前看，齊步走!"颯爽的英姿，整齊的步伐，劃一的動(dòng)作，這是我們最后的分列式訓(xùn)練成果。我們從一開(kāi)始的錯(cuò)漏百出，每個(gè)人只顧著自己，到今天的整齊劃一，每個(gè)人心中不再只有“我”，而是刻著“我們”，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的練習(xí)。在訓(xùn)練場(chǎng)上的大家共同克服困難，團(tuán)隊(duì)的凝聚力一日千里般增強(qiáng);我們之間的關(guān)系由普通同學(xué)變成戰(zhàn)友、兄弟;我們之間的心開(kāi)始跳成同一節(jié)拍,我們可以將后背留給彼此：我們，開(kāi)始凝聚出了團(tuán)魂!
每當(dāng)我坐下靜思，浮現(xiàn)在我腦海中的是一雙沾滿泥土的臟手套，那是我們排教官的手套�！白笳牛�!”啪地一聲響，白色的手套上多了一個(gè)黃色鞋印。“腿再抬，勁使大些，不用怕碰到我。"這是我們教官為我們每個(gè)人三拳四腿的動(dòng)作糾成。一開(kāi)始，我只是將擒敵拳當(dāng)成廣播體操，學(xué)習(xí)只求通過(guò)測(cè)試，完成標(biāo)準(zhǔn)，卻未曾想到教官如此而耐心和細(xì)致地講解發(fā)力方式和動(dòng)作要領(lǐng)。我這才意識(shí)到，擒敵拳的最終目地在于學(xué)以致用，軍訓(xùn)所要培養(yǎng)的，不是溫室中的花朵，只能徘徊在蓬蒿間的學(xué)蜩，而是歷風(fēng)雨而不倒的松柏，扶搖而上的大鵬。臟手套上的.印記，是我們?yōu)槌蔀楦米约憾Φ淖C明，更包含著教官為我們更好成長(zhǎng)而付出的苦心。
天將漸暖，雛鷹啼鳴。今天的我開(kāi)心收獲著初步成功的喜悅，抱著在每一次訓(xùn)練中磨練自我，提升自我的決心，迎接明天的朝陽(yáng)。
新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)3
在未開(kāi)始軍訓(xùn)之前，我也想象過(guò)軍訓(xùn)的場(chǎng)景。當(dāng)時(shí)對(duì)于軍訓(xùn)的概念，只有曬黑與辛苦這兩個(gè)概念。但在經(jīng)歷了幾天軍訓(xùn)生活后，我對(duì)于軍訓(xùn)又有了新的認(rèn)識(shí)。
紅日初升，其道大光，何處伏流，一瀉汪洋。時(shí)代發(fā)展的巨輪滾滾向前，人們生活日新月異，故身為新時(shí)代青年的我們，所背負(fù)的責(zé)任也隨之越來(lái)越重。我們沒(méi)有任何理由逃避，我們這輩子在國(guó)家的庇蔭下，健康和諧茁壯成長(zhǎng)。因此，我們懷著一顆激昂的心，棄筆從戎，在軍訓(xùn)里譜寫屬于我們自己的贊歌，以這種心態(tài)接受軍訓(xùn)的洗禮。
一代人有一代人的責(zé)任。風(fēng)華正茂的我們，有人聞雞起舞刻苦完成學(xué)業(yè)，有人十年如一日?qǐng)?jiān)持崗位，而這些都是在響應(yīng)著祖國(guó)的`召喚。我也不例外，作為一名大一新生，參加了這一場(chǎng)榮幸的軍訓(xùn)，(雖說(shuō)是觀訓(xùn))我也會(huì)有一種投筆從戎的心，看著在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水的軍人們，看著他們堅(jiān)持心如風(fēng)，坐如鐘的軍人鐵律，心中熱血在沸騰。
作為一位觀訓(xùn)軍人，我愛(ài)漫步于綠茵，應(yīng)享受著自由的同時(shí)，看藍(lán)天明凈高遠(yuǎn)，白云淺淡悠閑，與寒風(fēng)颯颯中體悟軍隊(duì)新人們的凜然偉岸，颯爽英姿，之前感覺(jué)不敢接近的教官現(xiàn)在竟是如此可愛(ài)，與學(xué)生打成一片，該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲，該放松時(shí)放松——愉快的軍訓(xùn)氣氛。如此歲月靜好，心中的熱血卻總在沸騰，像是召喚般吸引著我——成為一名光榮的軍人。
泱泱心緒，在寒風(fēng)飄逸的衣襟下安靜的徜徉。我愿：寄一縷熱血沸騰的情愫于寒風(fēng)，撫在大伙們濕透了的軍裝上，讓我也能感受到軍訓(xùn)的滋味。
新生校園軍訓(xùn)心得體會(huì)4
軍訓(xùn)首日，久違的早起，望著早已被清潔一凈的宿舍，好心情伴隨著激昂的軍訓(xùn)熱情充斥了我的心。
凜冽的寒風(fēng)，無(wú)情地如刀般撕割軍人的體膚，剎有一種“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”之意境，而新軍人卻抵著寒風(fēng)向操場(chǎng)步步相去，任憑霜針刺骨，寒刃剮肉，即便如此也不能澆滅軍人的熱情。有條不紊的進(jìn)行軍訓(xùn)第一課:站軍姿，平時(shí)蜷縮冬榻，厚衾之疊的形象一改，儼然透出軍人骨子里堅(jiān)強(qiáng)與毅力——這是炎黃子孫骨子里的傳承力量。
教官也并非是無(wú)情的冷血?jiǎng)游铮３Ｓ枰孕菹�，適當(dāng)?shù)?操練與休息相結(jié)合，本于呵氣成霧，琉璃結(jié)霜的環(huán)境中冷的瑟瑟發(fā)抖的我們，體內(nèi)也會(huì)有絲絲暖意，不僅有運(yùn)動(dòng)產(chǎn)熱，更有教官心中的熱情感化。
永遠(yuǎn)忘不了教官一句話:“因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)學(xué)生，所以也知道學(xué)生的苦”，此之謂把以人為本深深植入心中，他未有讓我們身體過(guò)荷勞累。該訓(xùn)練訓(xùn)練，該休息休息，把握得當(dāng)，而也形成良好氣氛，使一種集體榮譽(yù)感植根于我們心中，喊起口號(hào)也能格外響亮——好不和諧的教官學(xué)生關(guān)系。
此次冬訓(xùn)很好地詮釋了何為“人陷寒冬心向夏，身在營(yíng)營(yíng)夢(mèng)在榻”，但同學(xué)們回宿舍后并無(wú)過(guò)度抱怨軍訓(xùn)之苦，這跟我從前的“教官學(xué)生關(guān)系不和的”慣性思維有所出入，我們隨時(shí)間擁有了更強(qiáng)的判斷力，與教官相輔相成中，形成一股良好和諧軍訓(xùn)風(fēng)。
欲書三萬(wàn)言，可憐手已涼。
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