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生命流淚的樣子讀后感集合15篇
看完一本名著后,大家心中一定有很多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編精心整理的生命流淚的樣子讀后感,歡迎大家分享。
生命流淚的樣子讀后感1
暑假里我看了一本書,叫《生命流淚的樣子》,這本書的主人公叫盛欣怡,是一個(gè)十二歲的女生。
一天放學(xué)后盛欣怡回到家,可奇怪的是,大家都沒有搭理她。爸爸讓盛欣怡回到自己的房間。盛欣怡覺得家里的人變得好奇怪。到了很晚的.時(shí)候,盛欣怡走出房間一看,爺爺奶奶都不見了,原來媽媽得了癌癥,這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活和性格發(fā)生了很大的變化。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她。
她非常堅(jiān)強(qiáng),各種難做的事情都做過,想方設(shè)法想讓她的媽媽好起來,家里的家務(wù)活都是她干的。我懂得了在危急時(shí)刻要堅(jiān)強(qiáng)。
《老天會(huì)愛笨小孩》讀后感
伍美珍的書很好看,我又讀了一本,叫《老天會(huì)愛笨小孩》,主人公是黃金鑫。
他的家人和同學(xué)都說他有點(diǎn)笨,連他自己都覺得自己很笨,他考試經(jīng)常不及格。有一次聽講座讓黃金鑫敞開心扉,更加努力,天天都有進(jìn)步,幾乎天天都能得到老師的表揚(yáng)。同學(xué)和老師覺得他變聰明了。
我懂得了一個(gè)道理,笨不要緊,只要付出努力和汗水就會(huì)變得很聰明,所以要努力,努力,再努力。
生命流淚的樣子讀后感2
性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的`欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻涵義。
我覺得盛欣怡是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的女孩,因?yàn)楫?dāng)她得知得了不治之癥—癌癥時(shí),她雖然很傷心、很難過,但是她還是勇敢地去面對(duì)了這個(gè)事實(shí)。盛欣怡扛起了照顧媽媽的的重?fù)?dān):每天為媽媽熬一大碗米湯、用榨汁機(jī)榨水果蔬菜、給媽媽煲雞湯雖然在這過程中她受了很多委屈:被媽媽罵、考試考了前十名沒被表揚(yáng)、甚至還被媽媽打。但是盛欣怡還是很堅(jiān)強(qiáng),無怨無悔、努力地做著,但最后媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。
從中,我也想到了自己,平時(shí)每當(dāng)脾氣不好、心情不好時(shí)總會(huì)和媽媽吵架,但是看了這本書后,我很有感觸,我下定決心以后不能惹父母生氣、脾氣要好一點(diǎn)兒、要多為父母做一些力所能及的事,努力做一個(gè)孝順父母的好孩子。
生命流淚的樣子讀后感3
在今年寒假,我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書,讓我十分的感動(dòng)!
故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。
當(dāng)我讀完這本書后,我不禁感動(dòng)地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對(duì)我們的愛不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中,比如一個(gè)微笑,一次批評(píng),一次鼓勵(lì)……在生活中,我有時(shí)候也會(huì)惹媽媽生氣,還會(huì)和她頂嘴。在批評(píng)我的時(shí)候,我老是裝成若無其事的樣子,當(dāng)我讀完《生命流淚的'樣子》這本書后,我明白了其實(shí)媽媽是愛我的,他批評(píng)是為了我更加好,把壞毛病改掉,知錯(cuò)就改。
《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會(huì)到了母愛,這使我在以后會(huì)更加孝順自己的母親,不會(huì)和她頂嘴!
生命流淚的樣子讀后感4
這本書呢,是個(gè)小說,講的是母親得了癌癥,無比嚴(yán)格的要求女兒,做這做那。女兒的父親把悲傷都留給自己,給家人送去無數(shù)個(gè)“好消息”,以前貪婪的小姨也變得慷慨。。內(nèi)容跟《奔跑的小獅子》差不多。主角是盛欣怡,一個(gè)膽小、怕生的女孩子。為了媽媽一忍再忍,為的'就是不想讓媽媽生氣。從她身上我領(lǐng)悟到了:家人會(huì)保護(hù)你一生,但他們總有一天會(huì)離開你,因此你需要一些能讓你照顧好自己的“旅行包”。在母親無比兇惡的面具下,請(qǐng)不要忘記,在那顆脆弱的心下,還有一顆無比善良的心。媽媽也曾問過我,心心,長大以后你還要媽媽嗎?我肯定的說,要啊!要!我會(huì)陪你們到死,媽媽說,死是誰也拿不準(zhǔn)的。
上帝在你面前關(guān)上一扇窗戶,同時(shí)也會(huì)為你打開一扇窗戶。那些失去過父母的小孩,因?yàn)橹懒怂,并不是遙不可及的,過早嘗到了人生的苦澀,而變得堅(jiān)強(qiáng)。
生命流淚的樣子讀后感5
中午,我吃完飯了以后,我就迫不及待拿起媽媽給我買的新書《生命流淚的樣子》津津有味的看著。
看著看著,我的眼睛流眼淚原來我是被這本書給感動(dòng)了,因?yàn)槲闹械闹鹘鞘⑿棱?的媽媽她得了一種很難治的病—癌癥,一個(gè)快樂的家庭變成一個(gè)充滿悲傷的家庭。尤其是“我”媽媽離開的前夜那時(shí)候讓我真正體會(huì)到生命流淚的樣子,那樣凄涼,那樣悲慘。欣怡的一家人為了治好欣怡媽媽的'病就不管多遠(yuǎn)的地方治病。這就是親情,這樣我體會(huì)到世界永遠(yuǎn)不會(huì)放棄你的是你的親人,F(xiàn)在的欣怡不管去到那里也都不會(huì)開心就算去到學(xué)校她也不會(huì)開心。因?yàn),在學(xué)校里總是有幾名同學(xué)笑他。最后欣怡的媽媽被病魔給折磨死了。讀了這一篇文章,讓我最大的是“家人”那種堅(jiān)強(qiáng)、不離不棄的精神。
雖然人不可以永遠(yuǎn)在人世,但那種精神可以!
生命流淚的樣子讀后感6
星期天,我看了一本《生命流淚的樣子》這本書,書的內(nèi)容讓我深受感動(dòng),故事的主要內(nèi)容是:心底軟弱,心底善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場(chǎng)飛來的橫禍。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然,有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱,依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
這個(gè)故事讓我明白了,我們?cè)谏钌喜荒苓^多依靠父母,要學(xué)會(huì)自力、自強(qiáng)。不要讓父母為了我們操碎了心。要學(xué)會(huì)做家務(wù)活。要孝順自己的'父母。在父母生病的時(shí)候,要關(guān)心自己的父母。要珍惜自己與父母在一起的時(shí)光。盛欣怡的媽媽在她12 歲的時(shí)候就去世了,疼愛自己的父母去世了,她的心里一定很難過。所以,我們要孝敬自己的父母,疼愛自己的父母,讓父母感受到我們對(duì)他們的愛。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們,沒有父母,我們就像沒有翅膀的蝴蝶,長得再漂亮,也飛起來。
生命流淚的樣子讀后感7
最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣子》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的母親拼盡終點(diǎn)的最后燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的`葉子長了出來,到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感8
一天無意中看見一本名叫《生命流淚的樣子》,便翻了一翻。
主人公盛欣怡,原本是一個(gè)在父母懷抱中長大的孩子,然而,她的媽媽得了一種不治之癥癌癥。從此她的生活性格發(fā)生了很大的.變化。在這個(gè)過程中,雖然有老師同學(xué)的不斷鼓勵(lì),但是還是不能掩飾她的悲傷。而媽媽在生病期間卻對(duì)欣怡嚴(yán)格要求,但媽媽還是離開了她,在媽媽臨終前一晚她在電腦上無意看見媽媽寫下的日記,知道了媽媽為什么對(duì)她那么嚴(yán)格,而十二歲的欣怡過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻意義。
讀完這本書,我已經(jīng)淚流滿面了。我想:“這是一個(gè)多么偉大的母親啊原來媽媽對(duì)欣怡這么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄。媽媽拼盡生命終點(diǎn)的最后燃燒,是因?yàn)閷?duì)欣怡最深最深的愛!任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去!
每一次安慰是愛,每一次微笑是愛,每一次鼓勵(lì)是愛,每一次批評(píng)也是愛。生命是有限的,而愛是無限的。
生命流淚的樣子讀后感9
自從,我讀了《生命流淚的樣子》我就十分喜歡它。因?yàn)樗鼘懙氖且粋(gè)真實(shí)的故事,寫得十分感人。
故事寫的是:一個(gè)性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之病。這場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化,她兩個(gè)星期里學(xué)會(huì)了燒飯,菜,可還是經(jīng)常被媽媽罵在。在這個(gè)過程中雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的盛欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義,讓我十分感動(dòng)。
這本書的.作者是伍美珍,經(jīng)常被大家稱為:陽光姐姐,美美阿姨等的伍美珍。我十分喜歡她寫的一個(gè)個(gè)校園小說。因?yàn)槊總(gè)人都是讓人百聞不厭的故事,在看書時(shí),主人公就好像變成了我自己,主人公開心,我就開心;主人公不開心,我就不開心,有時(shí)還淚流滿面。
《生命流淚的樣子》請(qǐng)想看這本書的人記住他的名字,因?yàn)槲覀兌家粯酉矚g它,喜歡看書。希望有了我的介紹,它可以更加讓別人知道這本書。
生命流淚的樣子讀后感10
暑假里,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,是兒童文學(xué)作家伍美珍寫的。主角盛欣怡是一個(gè)性格軟弱、心地善良的女生。她擁有一個(gè)幸福快樂的家庭。但是,她媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這場(chǎng)飛來的橫禍?zhǔn)顾?生活與性格都發(fā)生了巨大變化。在這個(gè)過程中,雖有著老師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱,依然使她孤獨(dú)、困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡卻過早位于“單翼天使”,體會(huì)到了生命的重要和愛的深刻含義。
看完這本書,我覺得故事中的盛欣怡非常堅(jiān)強(qiáng),她經(jīng)歷了母親的離開,對(duì)她來說是最難以接受的事實(shí)。盡管中間經(jīng)過多少波折,可盛欣怡還是堅(jiān)持了下來!這點(diǎn)很重要。另外,我體會(huì)到,任何人,都少不了親情。我也明白,我一定要好好地活下去,不能讓爸爸、媽媽為自己操那么多心,要讓他們對(duì)我放心。
所以,我們?cè)谏钪,要學(xué)習(xí)盛欣怡,她連母親去世這么大的事情都經(jīng)過了,而我們自己呢?平常,在跑步中摔了一跤,這樣小的事都會(huì)疼得大哭。和盛欣怡的事一比,簡(jiǎn)直就是小兒科。學(xué)學(xué)盛欣怡吧!
生命流淚的樣子讀后感11
假期里,我讀了一本書,是伍美珍寫的《生命流淚的樣子》,很讓我感動(dòng)。這本書講的是性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有著一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場(chǎng)飛來的橫禍,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而12歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的'深刻含義。
一直以為世界上沒什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍寫的《生命流淚的樣子》我被深深觸動(dòng)了,盛心儀這個(gè)可愛的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,心儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕,凌楊波和蛋殼組合其他同學(xué)排擠心儀,后來知道媽媽患上不治之癥,心儀感到前所未有的難過……讀了這個(gè)故事,我想,任何人都少不了親情,而我也明白,要珍惜現(xiàn)在的生活,好好活下去。
對(duì)此,我想說的是:哪怕平時(shí)父母對(duì)你再不好,她們也是愛你的。各位同學(xué),請(qǐng)去真心地愛你們的父母,不要等他們不在了才愛她們!
生命流淚的樣子讀后感12
《生命流淚的樣貌》讀后感 最近,我看了一本書叫做《生命流淚的樣貌》。
這本書主要講的是:性格軟弱,心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸福歡樂的家庭。,突然得了不治之癥。這場(chǎng)飛來的橫禍,使她的生活乃至性格發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著教師不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
讀完這本書,我深深的感動(dòng)了。一個(gè)偉大的拼盡終點(diǎn)的最終燃燒,是對(duì)欣怡最深最深的愛。
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的'葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,他們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融入大地,用它們?nèi)康纳異墼杏齺砟晷碌纳屛覀冇糜篮愕膼廴プV寫生命之歌吧!
生命流淚的樣子讀后感13
這幾天,我讀了一本書,名叫《生命流淚的樣子》,讓我很感動(dòng)。一開始,我認(rèn)識(shí)到的是六年級(jí)學(xué)生盛欣怡,她的性格軟弱、心底善良,還有著一個(gè)幸?鞓返募彝;不過在中間,媽媽突然得了不治之癥,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的'改變?cè)谶@個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但是她還是感到孤獨(dú)。媽媽在生病期間老是叫她做家務(wù)活,讓她學(xué)習(xí)有壓力,不過她認(rèn)為媽媽只是生病才會(huì)這樣。她非常努力媽媽交代她的事,但是最終媽媽還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,才知道了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,掉下了眼淚。讀完這本書,我覺得老天為何對(duì)她那么不公平,我眼淚嘩嘩。我想:這真是一個(gè)好母親,媽媽對(duì)她那么狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄,是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡最深最深的愛呀!
到了最后我總結(jié)了一下:生命總是有限的,而愛卻是無限的。
生命流淚的樣子讀后感14
這個(gè)寒假,我讀了“陽光姐姐”的作品《生命流淚的樣子》,真實(shí)的感受到了死亡的可怕。
讀了這本書之后,我覺得盛欣怡是個(gè)心地善良,懂得孝順的好女孩。可是幸福并不長久,她最依賴的媽媽卻得了不治之癥,從此他們的生活就陷入了一片黑暗之中,她的.爸爸甚至連自己家的大房子和新車都賣掉了。生活在這樣情境中的盛欣怡承擔(dān)著所有的家務(wù),這使她的學(xué)習(xí),乃至她的性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)痛苦而又傷心的過程中,老師以及同學(xué)們都在鼓勵(lì)著她,也在暗中默默地幫助著她?墒鞘聦(shí)就是事實(shí),是無法改變的,她的媽媽最終還是離開了她。而十二歲的欣怡,卻過早地體會(huì)到了生命和愛真正的含義。
這使我懂得了我們要孝敬父母,關(guān)心他人,更要好好的珍惜生命,珍惜別人對(duì)我們的愛。
生命流淚的樣子讀后感15
這本書非常感人,尤其是最后“我”媽媽去世前一段時(shí)間,我擔(dān)任了全家的活。有一次,我干得不好,被媽媽說了一頓,小姨來了,“我”跟她頂嘴,被媽媽打了一下,痛得跑到了奶奶家,奶奶問“我”怎么了,但我還接著哭,這時(shí)爺爺告訴我,媽媽快不行了,被120車送到了醫(yī)院。爸爸說讓我自己做飯吃,我聽后撒腿就跑。
還有一次,我生病了,爸爸媽媽領(lǐng)我到青島的.醫(yī)院治療,耽誤了學(xué)習(xí),上課時(shí),回答問題答不上來,被老師批評(píng)了一頓。最后一次我連續(xù)4天沒寫作業(yè),英語考了個(gè)D,被老師叫到辦公室,老師說,你以前是個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,最近不完成作業(yè)和考試不及格,一定是有原因,我把這不幸的消息告訴了老師,老師聽完后說,真對(duì)不起,這我錯(cuò)怪了你,你以后要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),與困難作斗爭(zhēng),有什么事情跟老師說,老師盡量幫助你,好嗎?說著說著,眼淚也不自覺地流下來……
讀了這篇文章,我深受感動(dòng),以后要孝敬父母,別讓父母擔(dān)心,幫大人多做一些力所能及的家務(wù)活。
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