高一讀后感14篇
讀完一本書以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？以下是小編精心整理的高一讀后感，希望能夠幫助到大家。
高一讀后感 篇1
自古以來，孝就是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。古有孟郊“唯言寸草心，報得三春暉”，今有孟佩杰八歲挑大梁，感動中國。
八歲的她還沒有灶臺的高，就拿椅子來墊腳，她經常摔倒，劉大媽問她疼不疼，她十分堅強地說不疼。
我們要學習她持之以恒的頑強。小時候，她還沒有灶臺高，每天就踩在小凳子上生火做飯，不知道摔多少跤，但從沒喊過疼。晚上放學回來，匆匆趕回家做飯、做家務，服侍她媽媽睡覺。每次全部完都得到點以后，然后她才歇下來做自己的功課。十二年來，一直是這樣，從未間斷。孟佩杰姐姐的打動我，十二年的，讓孟佩杰學到堅強，同樣，讓我們也學到這種不懈，對待每件事都要努力，不放棄每一件事。努力把這件事做好，就能成功。我們相信有一天會出現(xiàn)奇跡的。所以，面對困難，不，堅強面對；遇到挫折，不放棄，勇敢面對；遇到矛盾時，不回避，努力面對。
我們要學習她尊老助人的品格。一次同學過生日請吃飯，孟佩杰舍不得喝飲料，就把自己那瓶悄悄地裝起來，找個借口提前離開，急匆匆地跑回家給養(yǎng)母喝。為配合醫(yī)院治療，孟佩杰每天要幫養(yǎng)母做個仰臥起坐、拉腿次、捏腿分鐘……每天，我們都能聽到要“尊老愛幼”，一個女孩，能如此的敬老愛老，是我們學習的好榜樣。我們也要學習孟佩杰這種尊老助人的`良好品格，當小朋友受傷，我們過去幫幫她，或許她會快樂，我們也會快樂；當我們的父母老，他們畢竟是養(yǎng)你、愛你一輩子的人，長大，我們也要向孟佩杰姐姐一樣去尊老、愛老、孝敬他們。遇到困難時，想一想爸爸媽媽怎樣幫助你、愛你的；遇到挫折時，想一想你怎樣幫助受傷的小朋友；遇到不順心時，想一想被你幫助的人的快樂……讓自己變成一個快樂助人的人。
高一讀后感 篇2
2008年5月12日14時28分，中國人永遠無法忘記的特殊時刻，一個讓人痛徹心扉的時刻。
我在電視上和報紙上看到過許多英勇的少年救出許多的同學。其中，我在報紙上看到一位這樣英勇的少年。
許中政、男、9歲、四川省成都市都江堰新建小學三年級學生。
地震后，許中政在廢墟下被擠在桌椅架起的空墟里，受一點輕微的皮外傷。他帶頭唱起《國歌》-“起來，不愿做奴隸的人們……”他們越唱越有勇氣。正是這些歌聲讓他們對自己充滿勇氣和信心。歌聲從廢墟中傳出，消防管兵訊速趕來，從洞口遞進兩瓶礦泉水。許中政卻把水遞給同學。
許中政不畏自己的干渴把水遞給同學，這種臨危不懼的精神真直得我們學習啊！
一百年前，維新建將梁啟超曾在《少年中國說》一文里說“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由……”
正是這些少年英雄事跡，讓我們知道什么是勇氣，他們的堅強讓所有人為之感動，他們的精神讓我們看到災后重建的希望，他們的行為更足以為所以青少年的榜樣。
這些英雄少年們真是我們少年的好榜樣，他們的不畏自己的`生命去救別人的這種高貴的品質令人們十分感動和敬佩，他們是國家的驕傲，是國家的希望！
高一讀后感 篇3
中考前的一段時間，我曾十分迷戀唐七的《三生三世枕上書》。甚至到了不寫作業(yè)不愿學習也要沉迷的地步。
我喜歡鳳九，那樣率真膽大的鳳九。也喜歡東華，那樣威嚴帥氣的東華。他記得她，哪怕滄海桑田，他也記得那只小小紅狐，哪怕她已改了最初的模樣，他仍是只心系她一人。緣分這東西。
合上書本，想告別它。他們在我腦海里沉淀了許久，如今的我在打開這本書，已不是當初要死要活的.迷戀了，多了些許理性，多了幾分清醒。只是仍舊不減當時對它的喜愛。
在這個寒假，我將他們又重溫了一遍。他們不再是我心里好奇新鮮的東西，而像是一個老朋友。一個我熟知她的老朋友。鳳九對東華的愛，有幾分是感恩，有幾分是年少輕狂的懵懂，也有幾分是少女真摯的美好憧憬與付出。她為了報恩，為了能待在東華身邊，她化作靈狐，化作宮娥少女，千里迢迢從青丘趕來他的太晨宮，只為伴他左右。
起初我還為鳳九的遭遇感到不平，恨透了姬衡的插入，知鶴的搗亂�？捎忠幌�，不正是因為她們的出現(xiàn)，才成了考驗她們愛情的阻礙了么？如果沒有她們，又怎知帝君的心意？
哪怕曾經再美好，命中早已注定了結局。哪怕貴為帝君，東華也會羽化；哪怕貴為青丘女君，鳳九也會湮滅。
或許，一切隨緣，會更好些。
高一讀后感 篇4
在寒假的第二周，我從《xx》這本書中讀到了一個令我刻骨銘心的故事，叫做《鴻門宴》。
《鴻門宴》主要講了在公元前206年，劉邦、項羽各領一支起義軍隊伍分頭向秦國的首都——咸陽城進發(fā)。劉邦率領著十萬大軍奮勇殺敵，很快就打到了咸陽城外，十萬大軍把城堵得個水泄不通，秦王想逃也逃不掉，只好乖乖的打開城門，出來投降，劉邦進了宮。在張良的刺耳忠言下，劉邦沒有像秦王一樣昏庸無能，而是正直的與市民約法三章——殺人者償命，傷人者判刑，偷竊者處罰。而項羽雖然走了遠路，可他帶著的四十萬大軍一路上節(jié)節(jié)勝利，漸漸地逼近了咸陽城，又來到函谷關前，劉邦的大軍守在門口，不讓項羽進攻，可項羽是個帶兵打仗的`將軍，不到一天就攻下了函谷關。晚上項羽的謀士對他說：“劉邦是個有義氣的人，除了他，才能除后患啊！”于是，第二天，項羽就請劉邦吃宴。劉邦把昨晚張良教他說的甜言蜜語說了一次，項羽聽了想放了劉邦而項莊就開始舞劍，想用此機會殺了劉邦。項羽有些生氣了，讓他們坐下。而此時張良就以劉邦的酒量不好，而借機讓劉邦逃掉了。項羽放掉了劉邦，反而讓自已的四十萬大軍就此全軍覆滅。
這個故事告訴我們，做人要學會去把握時機，如果沒有把握好機會，迎接你的不是成功，而是失敗。
記得有一次吧，學校開展了讀書活動，寫讀后感，我本有這樣的實力，可是我為了偷懶，放棄了這一次的平臺，結果評分一結束，班上許多同學得了獎。而我惟有遺憾！
讀了《鴻門宴》之后，我一定要學會把握時機，在學習生活中努力發(fā)揮自己的所長所能，爭取把最優(yōu)秀的自己展示出來。加油！
高一讀后感 篇5
實在夠不成什么真正的讀后感，也僅僅是淺讀一遍多了一點自己的體會。
邊城，就是邊城。讀到的筆法，淺淺的讀去，卻蕩漾著無限的深意……
我是一個中文的學生，雖說也將開始自己的人生路，將邊城淺淺的掠去，竟也似乎順應老成起來。心靈如叢林環(huán)抱，綠意盎然的.湖面上驀然滑落的一粒水滴，淡淡的微波 懶散散的在寂靜的水面上蕩漾、散盡……
從未接觸過沈老先生的文章 這是第一次 讀后感倒是看過很多，電影也粗略的看過，不過90年代的音像制品實在是略感粗糙，也是一路而過，降低了品味，增加了懷疑——
好的文章 一般是不敢染指的 也自然也不敢貿然留下自己的什么東西自覺才疏學淺 ，委實不能讀出其中味來。然邊城不同 花了半天的時間咀嚼它 讀著讀著 不禁為老先生清淡的文筆 所吸引。情節(jié)簡單 我這個一貫冷漠的人 也不禁隨著情節(jié)流動，伴著翠翠和爺爺?shù)南才�、起伏起來，一個淡淡的憂傷的結尾 讓我許久不能回過神來，陶中其中 想著單純、失落、凄清的翠翠 ……
聽著熟悉的老歌，忘著略顯褶皺的邊城，哀婉凄清！眼睛也潮潤潤的……
邊城 一個湘西小鎮(zhèn) 一條小溪 古老的渡船……凄冷的小屋下發(fā)生的人事，那么平常，那么澄明 ……也許此時此刻 翠翠的黃狗依舊呆愣愣的看著上天 望著那淡淡的云兒慢慢的散去……消逝…… 目光柔和 日暮蒼�！�
高一讀后感 篇6
她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女；她，是一個不畏挫折，艱苦求學，最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學的著名文學家；她，是一個熱心于慈善事業(yè)，關心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫凱勒，一個自強不息的女子，一個用生命塑造的奇跡。
《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實寫照，充滿了悲傷和艱辛，同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅強的意志。海倫的童年是灰色的。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起，她開始變得暴躁、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈，引著海倫一步步前行。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識，也讓她懂得了愛，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗。
當我們蒙著雙眼、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安，可海倫卻在這種不安下生活了87年，這是我們想象不到的痛苦。所以，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢？有時我們覺得太過刺眼、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景；有時我們覺得太過聒噪、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫凱勒讓我們留意曾經被自己忽略的美，讓我們懂得珍惜眼前的一切，不要等到失去了，才后悔莫及。
當我們遇到挫折時，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷、無所事事。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經歷相提并論，我們還有什么理由不堅持下去呢？就算再困難，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底承認“我不行”。我們要學習海倫的`精神，勇敢跨越挫折的山溝。
我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀；敬佩她對于如此不幸的承受能力；敬佩她化悲傷為動力的堅強。她將是我永遠的楷模。
高一讀后感 篇7
在這個快樂而有意義的暑假里，一本又一本的好書，豐富了我的暑假生活，比如《裝在口袋里的爸爸》、《幸福的鴨子》、《校園三劍客》……等等。其中令我最難忘的書就是《海豚王子歷險記》。這本書可以催人淚下，也可以讓人開懷大笑。
書中講述了不怕困難，勇往直前的海豚王子BOBO，膽小如鼠的'小海龜阿力和誠信忠誠的章魚博士古一起踏上了尋找BOBO媽媽的旅程，它們曾經經歷過種。種困難：可怕的克隆王國，恐怖的怨靈和海市蜃樓。它們也幫助過許多人：拯救了迷路的胖魚兒，還有幫助生活在黑暗里的丑魚兒重新找到光明、找回自信……
我非常佩服堅持不懈的BOBO，僅管遇到種。種困難它永不退縮；一次又一次的失敗，也不能阻擋它尋找媽媽的腳步；不管是失敗還是成功，它總是那么活潑開朗�？植�，對它來說就是鼓勵。只要想到自己親愛的媽媽還被關在冰冷冰冷的牢房，它渾身就有一股強大的力量要沖出來似的。從BOBO的身上，我真切的感受到：對朋友、親人的感情，會給我們的人生注入巨大的能量，使我們在痛苦時獲得安慰，在絕望時產生希望，在脆弱時變得堅強，在快樂時彼此分享，在痛苦時彼此分擔。
BOBO不畏艱難，勇往直前的精神深深地打動了我。我從一年級開始練習書法，起初，我的字忽好忽壞，大大小小，參差不齊，連我自己都看不下去了，真想把它一撕兩半，無數(shù)次想放棄，可是我轉念又想，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要肯下功夫，我一定會成功的。瞧！如今我的字寫得多工整呀，你說是不是？
我會像BOBO一樣一直前進的，永不停下努力的腳步！
高一讀后感 篇8
這篇文章告訴我們，有時擁有執(zhí)著的信念是好事，但是，過于執(zhí)著，不懂變通也是萬萬不可取的！
我們對于讀書的執(zhí)著，對于生活的不斷追求，固然是好事，但是，當發(fā)現(xiàn)理想脫離現(xiàn)實的時候，當發(fā)現(xiàn)自己能力有限的時候，我們必須要將計劃重新洗牌，重新規(guī)劃，硬著頭皮上的結果，往往結果是差強人意的！
一、主動調節(jié)。比如我們星期天安排了很多的學習課程，語、數(shù)、外等的課程輔導，然后還要穿插舞蹈、圍棋等的'學習。學習固然重要，但會讓自己很累，有事倍功半的效果，那何必那么多課程一天學習完成呢？把任務分23天完成，既不會讓自己分心，更能提高學習效率！要學會主動調節(jié)，不要等到自己無法適應！
二、學習成績中得到反饋。記得我的朋友，除了體育，他別的都不行，很多次學校招談家長，希望他轉學，一個偶然的機會，有招特長生，他以優(yōu)異的體育成績被體校提前錄取，學習成績給了朋友一個重新選擇的機會，計劃被翻新了，朋友重新選擇了人生！
三、環(huán)境變化翻新計劃。一個同學，父親突然去世，家里條件不好，兄弟姐妹三個，他是老大，母親希望他做出讓步，家里條件不允許他再上學，所以，他同意了母親的建議，即使考上了高中，他還是放棄了，他現(xiàn)在自己做點小生意，養(yǎng)家，掙錢讓弟弟妹妹們上學！他曾跟我說，等自己條件允許了，自考上大學。根據(jù)環(huán)境變化做出讓步，是生存的條件！
主動不斷地翻新人生計劃，既能做到揚長避短，又能充分發(fā)揮自己的潛力，無論遇到什么挫折，我們都能用毅力去克服！我們更能做好每天的計劃，按部就班地過好每一天。在計劃中使自己不斷成長，讓自己能自信面對人生的重重考驗！
高一讀后感 篇9
大千世界，是由一個一個奇妙的夢想組成的。少了任何一個奇妙的夢想，這個世界都會如失去支撐的宮殿一般，轟然倒塌。
在這個世界中，小王子是追夢人；飛行員是追夢人；每個人，都是追夢人。
每個夢想之間是相互獨立的，你永遠無法真正看穿與理解他人的夢想，于是，每個人都只能帶著在別人眼中閃爍著神秘色彩的夢，孤獨地走向追尋夢的獨木橋上。
當飛行員懷著憧憬的心，向他人展示那份承載著夢想的畫幅時，終究還是換來了那一份孤獨。當小王子懷著對玫瑰花深深的愛慕時，換來的也是不被理解的孤獨。
每個人，都是孤獨的追夢人。
但是，小王子與飛行員又同時追尋到了屬于自己的夢，回首飛行員遇到知己的艱辛歷程，回首小王子體驗真愛的步履蹣跚，我們都不難發(fā)現(xiàn)，在孤獨的基調上舞動的旋律：堅定。
在追夢的道路上，并非是一路筆直的�？v橫交叉的十字路口，荒謬的.導游與錯誤的路牌，都誘惑著你走向遠離夢想的歧途。在小王子追夢道路中，小行星上的居民就是那錯誤的路牌。他們的一言一行指引著小王子遠離夢想。在飛行員的追夢道路中，殘忍地企圖抹殺夢想的大人們，就是那荒謬的導游。
然而，我們欣慰的看到，飛行員與小王子的堅定，他們沒有被誤導，他們承受了孤獨，堅持了自己的夢想，最終在那廣袤的沙漠中找到了屬于自己的綠洲。
盡管書本被緩緩地合上，但是我們追夢的旅途尚未完結。他們的故事給予我們的鼓舞與警戒是巨大的。在生活中，他人的風言風語是否左右著我們的決策？在追夢的路途上，我們是否又真的能
忍受那令心煎熬的孤獨？
合上書的尾頁，希望我們都能在孤獨中堅定地追尋夢想。
高一讀后感 篇10
這是一部長篇探險小說，蘊藏著許多生機。書中的主人公魯賓遜從小喜歡航海冒險。19歲時，他沒給父母說一聲，就坐船去冒險，一次遇到了巨浪，被刮到了一個沒有人煙的小島上，從此，在島上生活，建造堡壘，做面包，種莊稼，曬葡萄干，管理山羊，擠羊奶等等，都是一個人在管理。在島上生活了28年的他，又乘船回了故鄉(xiāng)，成為了千萬富翁。
魯賓遜，一個普通而平凡的人，竟能在荒島上獨自活28年（當然，有些日子是和星期五度過的），這是多么艱辛啊！魯賓遜說過，“我是這個小島的拓荒者�！弊詈蟮男u，是那么的欣欣向榮，屋舍林立，人丁興旺，牛羊成群，是那么富庶，和平，安定。人們都忙著為養(yǎng)家糊口而辛勤努力著。
這本書的優(yōu)秀之處數(shù)不勝數(shù)，第一，它能讓我們學習魯賓遜堅強，勇敢，戰(zhàn)勝困難的精神；第二，能讓我們學習平常生活的各種竅門，掌握各種技巧，來對付生活中面對的'各種困境；第三，能讓我們學習怎樣分配，管理日常的東西，做到有條有理�？傊@本書不但幫助我們提高閱讀理解能力，而且提高我們對語文學習的興趣。它告訴我們，困難是嚇不倒我們的，只要我們有勇氣、有毅力就一定可以戰(zhàn)勝困難，接受生活對我們的各種考驗，我們一定會取得勝利的。
所以，不管我們遇到多大的困難，都要以樂觀自信、積極頑強、不畏艱險的精神去面對，以勇于抗爭、機智勇敢、堅忍不拔的生活勇氣去戰(zhàn)勝。要相信美好的一天終會到來。
高一讀后感 篇11
今天看了《一年級甜瓜》第一篇《最重要的日子》。這個故事講的是一個和我一樣剛上一年級的小男孩。他的大名叫王世澤，小名叫小米瓜。
開學第一天，小米瓜遇到了很多事情。首先重要的是他要學會知道從家到學校的路。爸爸說:“小蜜瓜可以先知道一條路，再知道另一條路�！毙∶酃习崖飞峡吹降囊磺卸佳b進了腦袋。他想起了小便利店，左邊的`路口，中國銀行，紅頂樓，還有一個叫不出小蜜瓜名字的大商場。
進入校門，小米瓜遇到了第二重要的事。在藍欣老師的指導下，全班同學都熟悉了校園。他們先了解了教室，然后才了解了廁所。藍欣老師站在男女廁所之間。他問孩子們:“你們知道哪個是女廁所，哪個是男廁所嗎？””每個人都舉起了手，他們都認識男人和女人。小米說，男女也可以用圖形來判斷。藍欣老師稱贊小米瓜思想開放。小蜜瓜心里高興。
蜜瓜遇到的第三件事就是寫新教材的名字。在新教材里，小米寫下了自己的名字“王世澤”和昵稱“小米瓜”�！斑@樣教材就不會亂了。
第一天也上了很多課。有數(shù)學，語文，美術，英語...還排隊，安排座位，訓練走路，訓練坐姿，寫作業(yè)，聽老師講故事。因為沒有午睡，蜜瓜累壞了！
放學的時候，蜜瓜有點清醒。他排隊向老師和同學告別。我還是默默的告別學校，教室，黑板，粉筆，桌子，椅子，廁所。
高一讀后感 篇12
游行大典還在舉行著，但是人群中不斷出現(xiàn)議論。老百姓們揭穿了皇帝沒穿衣服的事實，皇帝再也擺不出一副更為驕傲的神氣，心里開始慌張，走的步子越來越小。
這時忠實的老大臣慢慢走來，對著皇帝說：“太陽升得越來越高了，變得越來越熱了！您不如先回到宮里歇一歇，其他的明天再說�！被实蹪M意的點了點頭，吩咐軍隊回宮，也讓老百姓們都回了家，自己隨大臣們回宮。
“真是太荒唐了！”皇帝回到宮里氣憤的大喊道，“我這至高無上的皇帝叫兩個織工給騙了，還在老百姓面前丟了個大面子！一定要懲治他們！懲治他們！”皇帝大發(fā)雷霆，氣的.滿宮亂走！“不行，大臣！”皇帝叫道。“在！”眾大臣應�！叭ィF(xiàn)在，全城發(fā)布通緝令，命騎士全城搜捕這兩個織工。把他們畫出來張貼！對了，快叫守城的騎士關閉城門，以免他們逃走！”“是！”大臣們退去，留下皇帝一人在宮里。
皇帝越想越氣，可他也不免沉思：“我這么聰明高貴的人怎么會上了這兩個騙子的當？”他閉起了眼睛，又繼續(xù)想，終于恍然大悟：“啊呀！我真是愚蠢，那根本不是織工，他們根本不會做衣服，他們是兩個騙子！他們看我喜歡穿新裝，就通過這點來騙我，真是可惡！不行，如果再有這樣的事發(fā)生，那我就太愚蠢了……”國王意識到自己應該管理管理國家，關心關心軍隊了，而不是換件漂亮衣服。
這時，有位大臣來報：“皇上，兩個織工已被抓到，從他們身上搜到大量生絲與金幣，正在門外聽候發(fā)落。”原來，兩個騙子得意的準備出城，誰知守城騎士接到了通緝令，看到兩個騙子大搖大擺的走，一下就抓住了他們。皇帝下令管他們在監(jiān)牢里，明天帶他們上街游行，以示警戒。就這樣，騙子被捕，皇帝大悟，整個國家從衰弱邊緣又昌盛起來！
高一讀后感 篇13
以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題 ……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出現(xiàn)在眼前的是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的文章，一個個美麗的圖片，讓我的`讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在 “搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不同的心態(tài)會帶給你不同的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節(jié)情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；特別是在數(shù)的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還可以學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這是一本著的品讀得好書！ 我班已建立班級博客圈，歡迎來訪推薦
高一讀后感 篇14
中國企業(yè)目前所面臨的問題主要有兩個：一個是核心技術，另一個就是國際化視野。前者是我們中國企業(yè)邁向世界級水平所需要的硬件，后者是邁向世界級水平所需要的軟件。而要做到這一點，我們決不能關起門來和自己比，要把對比和追趕的目標鎖定在世界級成功公司。
這是一條充滿希望，同時也充滿艱辛的道路，我們要到達目標取得勝利，就必須比世界級公司更努力，付出要更多。然而一個企業(yè)的成功，卻不是個人的成功，他一定是有一個成功的堅不可摧的絕對執(zhí)行的沒有借口的團隊。
現(xiàn)代企業(yè)需要執(zhí)行型人才，但何為執(zhí)行？執(zhí)行的刻度是什么？
《真正的執(zhí)行》這本書中，提出有執(zhí)行能力的人，是那些對自己有責任感的人，他們有三個特征“信守承諾，結果導向，永不言敗”；一個有執(zhí)行力的團隊，是強調“認真第一，聰明第二”的團隊；一個有執(zhí)行力的公司，一定是針對客戶價值聚焦能力的公司等等。這與目前中國企業(yè)所處的特殊環(huán)境與歷史使命是很相符的.，我們作為發(fā)展中國家的企業(yè)，要想趕上并超過世界級優(yōu)秀企業(yè)，這樣的個人，這樣的團隊，這樣的文化是必備。
企業(yè)的竟爭，就是人的竟爭，而人的觀念、精神和勇氣，往往能起關鍵的作用。
執(zhí)行的48字真經：認真第一，聰明第二；結果提前，自我退后；鎖定目標，專注重復；（戰(zhàn)略）決心第一，成敗第二；速度第一，完美第二；結果第一，理由第二。
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