貝多芬傳記讀后感（精選15篇）

　　讀完一本書(shū)以后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候?qū)懸黄�讀后感好好記錄一下了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的貝多芬傳記讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　貝多芬傳記讀后感 1

　　在暑假中，我看了一本書(shū)，就是《貝多芬傳記》。這一本書(shū)非常感人。里面寫(xiě)了貝多芬是德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂(lè)四重奏，1部歌劇，2部迷撒，1部清唱?jiǎng)『?部康塔塔。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此貝多芬被人們稱作為樂(lè)圣。

　　在小貝多芬三歲生日時(shí)，祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤(pán)那兒，讓他在那兒艱苦的練上好幾個(gè)小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)時(shí)，爸爸就會(huì)打他一個(gè)耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比，他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的.練功時(shí)間是愉快而安靜的，他有一個(gè)慈愛(ài)他的父親和一個(gè)溫柔的姐姐。而貝多芬不同，雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。

　　這個(gè)故事讓我知道了：想要學(xué)好一件事，不能硬學(xué)，要有良好的教育，就像莫扎特那樣。

　　貝多芬傳記讀后感 2

　　貝多芬，男，德國(guó)作曲家、鋼琴家、指揮家。維也納古典樂(lè)派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂(lè)圣。

　　當(dāng)小貝多芬3歲生日時(shí)，祖父就去世了。貝多芬的父親常把孩子拽到鍵盤(pán)前，讓他在那里艱苦地練上許多小時(shí)，每當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候就打他的耳光。鄰居們常常聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)小孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。在他八歲時(shí)，把他帶出去當(dāng)做六歲的孩子開(kāi)音樂(lè)會(huì)。但是天下哪有后天培養(yǎng)出來(lái)的神童，盡管費(fèi)了很多事，老貝多芬始終沒(méi)有能夠把他的兒子造就成另一個(gè)年輕的莫扎特。與莫扎特相比，貝多芬的童年太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時(shí)間是愉快而安靜的，有著一個(gè)慈愛(ài)的父親和一個(gè)被鐘愛(ài)的姐姐；而貝多芬則不然，雖然他的.演奏贏得了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)未象莫扎特那樣引起世人的驚嘆。

　　貝多芬傳記讀后感 3

　　前幾日我看了一本書(shū)，這本書(shū)的名字是《貝多芬傳記》，這本書(shū)講的是貝多芬一生所獲得的成就以及他是如何愛(ài)上音樂(lè)的。下面就讓我來(lái)帶領(lǐng)你們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)貝多芬吧！

　　貝多芬的全名是路德維希·凡·貝多芬，他出生于波恩的`一個(gè)貧困家庭，父親是當(dāng)?shù)芈德禑o(wú)為的宮廷合唱隊(duì)成員，母親是一名備受生活折磨的宮廷廚師的女兒。貝多芬的祖父路德維希·凡·貝多芬是一個(gè)聲音樂(lè)造詣很高的風(fēng)琴家，同時(shí)也是一個(gè)很受歡迎的歌唱家。貝多芬一出生就很受祖父的祖父甚至還給貝多芬取了與自己一樣的名字。貝多芬，把一生獻(xiàn)給的音樂(lè)在音樂(lè)上的貢獻(xiàn)特別大：九部編號(hào)交響曲、三十二首鋼琴奏鳴曲、十首小提琴奏鳴曲、十六部弦樂(lè)四重奏、一部歌劇、兩部彌撒曲、一部清唱?jiǎng)∨c三部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)抒情曲與舞曲，這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響，在華文世界貝多芬被尊稱為“樂(lè)圣”。

　　貝多芬傳記讀后感 4

　　這本書(shū)中令我印象最深的是雷多分到一家餐館用餐的事！有一天貝多芬來(lái)到一家餐館用餐，點(diǎn)過(guò)菜后，他突然來(lái)了靈感，便伸手抄起菜英桌上的菜譜，在菜譜的背面坐起曲來(lái)不一會(huì)兒，他就完全沉浸在美妙的旋律之中了，侍者看到貝多芬那十分投入的'樣子，便不敢去打擾他，打算等一會(huì)兒再給他上菜，大約一小時(shí)之后試著終于來(lái)到貝多芬身邊說(shuō)：“先生，上菜嗎？”貝多芬如同剛從夢(mèng)中驚醒一般，立刻掏錢(qián)結(jié)賬，侍者如丈二和尚摸不著頭腦：“先生，您還沒(méi)有吃飯呢！”“哦，我確信我已經(jīng)吃過(guò)了！”貝多芬根本聽(tīng)不進(jìn)去逝者的一再解釋，找菜譜上的定價(jià)，付款之后，抓起寫(xiě)滿音符的菜譜，沖出了飯館！這個(gè)故事寫(xiě)出了貝多芬欣然忘食的特點(diǎn)！

　　同學(xué)們，我呢建議大家去讀這本書(shū)，學(xué)習(xí)貝多芬的優(yōu)秀品質(zhì)！

　　貝多芬傳記讀后感 5

　　《貝多芬傳記》是一本很感人的書(shū)。我?guī)缀醺袆?dòng)落淚的讀完后半本書(shū)。書(shū)中講的是貝多芬在30多歲的時(shí)候，有一天發(fā)現(xiàn)耳邊總有“嗡嗡嗡”的聲音。診斷后結(jié)果是可能會(huì)失聰。這對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)是人身最重大的打擊。不過(guò)，在這種情況下，貝多芬依然沒(méi)有停止學(xué)習(xí)。每天甚至廢寢忘食。他到處奔波，寫(xiě)了數(shù)不清的曲子，開(kāi)了數(shù)不清的演奏會(huì)，難道這會(huì)沒(méi)有成就嗎？

　　貝多芬在漆黑的夜晚，直接在鋼琴上寫(xiě)過(guò)動(dòng)人的一首曲子《月光奏鳴曲》。他也曾經(jīng)在重病中寫(xiě)出過(guò)震驚世界的曲子《第九交響曲》。有一天晚上，貝多芬看一位盲童家里演奏他寫(xiě)的一首曲子，由于靈感突然從風(fēng)中吹來(lái)，既吹滅了蠟燭，也帶來(lái)了《月光奏鳴曲》。不用紙，直接彈出了泉水般的樂(lè)曲。

　　貝多芬努力刻苦的學(xué)習(xí)精神，打動(dòng)了全世界。據(jù)說(shuō)貝多芬的`葬禮有2萬(wàn)多人參加。以前神童莫扎特的葬禮，卻沒(méi)有多少人。貝多芬下葬那天，前幾天的霧蒙蒙變成了晴空萬(wàn)里，莫扎特的傾盆大雨比起這一天的天氣，真的不知道該排第幾名。

　　為什么那一天會(huì)突然放晴？因?yàn)檎麄�(gè)天地都被貝多芬所感動(dòng)，也都被這顆巨星的隕落而感到百倍惋惜。

　　每當(dāng)我學(xué)了貝多芬鋼琴曲時(shí)，我總是滿懷敬畏，全身心地投入彈奏，眼前不斷出現(xiàn)貝多芬勇于克服困難，頑強(qiáng)拼搏，與命運(yùn)抗?fàn)幍降椎漠?huà)面。我從中得到了力量。我喜歡彈奏貝多芬的樂(lè)曲。

　　貝多芬傳記讀后感 6

　　一位耳疾纏身，在全聾情況下度過(guò)半生的人，卻為人類留下了一曲曲不朽的生命頌歌。這，就是著名的音樂(lè)家貝多芬。這個(gè)寒假，我有幸讀了羅曼·羅蘭寫(xiě)的《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！

　　這本書(shū)用質(zhì)樸誠(chéng)摯的語(yǔ)言講述了貝多芬坎坷的一生：貝多芬出生在波恩的一個(gè)普通家庭里，自小父親管教嚴(yán)厲， 而貝多芬十分努力，八歲的時(shí)候就登臺(tái)演出。然而，厄運(yùn)卻突然降臨——貝多芬的雙耳失聰了！這對(duì)一個(gè)愛(ài)好音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么大的打擊！但貝多芬用常人無(wú)法想象的勇氣，戰(zhàn)勝了命運(yùn)的不幸。貝多芬曾說(shuō)過(guò)：“苦難是人生的老師， 只有苦難，才有歡樂(lè)！”貝多芬在失聰?shù)那闆r下，為世界留下了一百多部生命頌歌，無(wú)愧于世界“樂(lè)圣”的稱號(hào)！

　　我輕輕地合上書(shū)，沉思著。貝多芬是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量，雖然他在一個(gè)無(wú)聲的世界中，但他譜寫(xiě)的生命樂(lè)章將影響世人一輩子。一生備受疾病的他，不是當(dāng)縮頭烏龜，而是迎難而上，用堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了自己的勝利，換來(lái)了音樂(lè)界無(wú)比輝煌的.成就！生活中，像貝多芬這樣偉大的人物都令人敬佩——張海迪、史鐵生、霍金……他們雖身殘但志堅(jiān)，不怕困難，熱愛(ài)生活，在不同的領(lǐng)域里取得成功。對(duì)比現(xiàn)在一些青少年，擁有健康的體魄，每天生活無(wú)憂，但遇到一點(diǎn)困難或挫折，就灰心喪氣，或者自怨自艾，找各種借口放棄努力。記得去年我參加學(xué)校的鑼鼓隊(duì)訓(xùn)練，一開(kāi)始我興致勃勃，但沒(méi)過(guò)幾天，我嘗到訓(xùn)練的“苦頭”——站得腰酸背痛，手臂都快抬不起來(lái)，周末的自由時(shí)間也減少了，有時(shí)打得不好還得挨老師的批評(píng)。我開(kāi)始抱怨和后悔，在家里發(fā)泄情緒，幸好那時(shí)有爸爸媽媽耐心開(kāi)導(dǎo)我和鼓勵(lì)我，后來(lái)我克服各種小困難，慢慢感受到大鑼鼓的魅力，認(rèn)真練習(xí)，還和同學(xué)們一起取得比賽的好成績(jī)！

　　現(xiàn)在讀了《貝多芬傳》，我更加覺(jué)得，我們要學(xué)習(xí)貝多芬的精神，用堅(jiān)強(qiáng)的意志面對(duì)困難，樂(lè)觀堅(jiān)韌，才能發(fā)現(xiàn)生命真正的精彩，做對(duì)社會(huì)有用的人。愿“樂(lè)圣”的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們砥礪前行！

　　貝多芬傳記讀后感 7

　　當(dāng)命運(yùn)壓迫著你時(shí)，你是否能扼住它的咽喉？

　　——題記

　　命運(yùn)，一個(gè)令人畏懼的詞，一個(gè)讓人聽(tīng)了就不得不順從的詞。然而，他，竟能在被命運(yùn)戲弄的情況下，頑強(qiáng)反抗，牢牢地扼住了命運(yùn)的喉嚨！他，就是貝多芬。

　　貝多芬大家應(yīng)該不陌生，他是享譽(yù)世界的音樂(lè)家，創(chuàng)作了許多樂(lè)曲，如《英雄》《命運(yùn)》等，他也是在《名人傳》中，我比較欽佩的一個(gè)人。

　　貝多芬出身貧苦，小時(shí)候被父親強(qiáng)迫練琴，稍有不慎就要被打，比起其他音樂(lè)家的一帆風(fēng)順，貝多芬的成長(zhǎng)之路實(shí)在太艱辛，太坎坷了。但是，貝多芬就這么輕易地被命運(yùn)打倒了嗎？

　　不，他8歲便開(kāi)始登臺(tái)演出；19歲時(shí)，他彈奏的鋼琴聲迷倒了一大片人；26歲時(shí)，他風(fēng)華正茂，躊躇滿志，他以那絕高的天賦，堅(jiān)持不懈的毅力名聲大噪，但就在貝多芬正值青年的時(shí)候，命運(yùn)并沒(méi)有放過(guò)他，而是把不幸降臨到了他身上。

　　貝多芬也感覺(jué)到了這不幸。

　　他知道，他將失去聽(tīng)覺(jué)，而失去聽(tīng)覺(jué)，對(duì)于一個(gè)天賦絕倫，正值青春的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)意味著什么。這意味著他將聽(tīng)不到美妙的樂(lè)曲，聽(tīng)不到春天萬(wàn)物復(fù)生時(shí)的.聲音，他將會(huì)退出樂(lè)壇！

　　起初，貝多芬也絕望過(guò)，因?yàn)橹�前的他做過(guò)不知多少嘗試。他去找醫(yī)生，抹藥膏，可醫(yī)生已無(wú)能為力，藥也絲毫不起作用，不難想象，貝多芬是多么絕望。他想從此不彈鋼琴，可他天生就是為音樂(lè)而生的呀，他怎么能放棄。經(jīng)過(guò)一番深思熟慮，他決定重新站起來(lái)，他要與命運(yùn)搏斗，他要用音樂(lè)扼住命運(yùn)的咽喉！

　　于是，一個(gè)全新的貝多芬誕生了！他變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，此后創(chuàng)作的樂(lè)曲，無(wú)一不是英雄對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�。他在演奏臺(tái)上用心靈感受樂(lè)符，贏得了許多人的贊嘆！現(xiàn)在貝多芬雖然已經(jīng)死了，但他留下的，不僅僅是一篇篇?jiǎng)尤诵南业臉?lè)曲，還給世人留下了永垂不朽、無(wú)比自勵(lì)的靈魂。

　　假如命運(yùn)戲弄了你，不要悲傷，不要著急，只要你有堅(jiān)強(qiáng)自勵(lì)的人格，那么請(qǐng)像貝多芬那樣，用堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、堅(jiān)信，去扼住命運(yùn)的咽喉！

　　貝多芬傳記讀后感 8

　　人，到底活在世上為了些什么？這個(gè)問(wèn)題，曾有無(wú)數(shù)的人深思過(guò)。近日來(lái)閱讀《名人傳》之《貝多芬傳》，深有感觸。貝多芬一生生活在苦難里，幼時(shí)童年的陰影，被他人拋棄的經(jīng)歷，讓這個(gè)音樂(lè)家的外表變得不修邊幅，甚至粗魯野蠻。在那個(gè)紛亂的年代，在那個(gè)四處彌漫著饑餓與貧苦的維也納小巷，貝多芬艱苦地生活著。他不愿用自己的曲子換來(lái)微薄的報(bào)酬。

　　在他看來(lái)，這是他身為音樂(lè)家的最后的一點(diǎn)尊嚴(yán)。當(dāng)貝多芬身患重疾，他卻一次次忍受著他人的嘲諷和內(nèi)心徹骨的恐懼，站在一個(gè)寂靜無(wú)聲的世界里指揮的時(shí)候，讓我看著心酸得落淚，我的心也為這個(gè)不羈的音樂(lè)家而深深的震撼著。當(dāng)貝多芬用他的雙手創(chuàng)造出輕快靈動(dòng)的《歡樂(lè)頌》的時(shí)候，我想，他是在為他黑暗的世界創(chuàng)造著光明，也為當(dāng)時(shí)整個(gè)黑暗的歐洲創(chuàng)造著歡樂(lè)與光明。

　　貝多芬，是一個(gè)劃時(shí)代的英雄。

　　那張緊咬著牙床、憤怒和痛苦深印的獅子臉上最顯著的特征就是意志力，一種拿破侖式的意志力。他用自己苦難的'一生不斷地在為世界創(chuàng)造著歡樂(lè)。他也用自己苦難的一生在追逐著自己生命的夢(mèng)想�；ㄩ_(kāi)花落年復(fù)年，當(dāng)我們?cè)俣嚷?tīng)起貝多芬的歌曲，依舊能從里面尋找出貝多芬的影子，我甚至能看到他那雙寫(xiě)滿了苦難，卻充盈著希翼的雙瞳。我突然想起顧城的一句話黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明。記得有一次閱讀詩(shī)歌，我看到了一篇關(guān)于象牙塔的詩(shī)歌。作者將人生的夢(mèng)想，比喻為一個(gè)象牙塔。人活著的方式實(shí)在太多太多，全然看你如何把握象牙塔的高度。

　　也許，你的象牙塔只有一層樓的高度。也許，你的象牙塔很高很高。但是俞敏洪卻說(shuō)，一個(gè)人爬上自己的象牙塔，有兩種方式。第一種，便是化身雄鷹，展翅翱翔。第二種，便是身為蝸牛，一步一步地爬上去。我想，無(wú)論是哪一種，都代表了生活的形式。雄鷹也好，蝸牛也罷，當(dāng)你用你的雙目緊鎖象牙塔的塔尖，然后以貝多芬的那種拿破侖的意志力往上攀登的時(shí)候，那一刻，你的心是充實(shí)的，你的生命也是充實(shí)的。

　　當(dāng)你到年邁之時(shí)，俯視塔下的風(fēng)景，或許是壯闊的山河，或許只是恬靜的田園，無(wú)論是哪種風(fēng)光，你都會(huì)大嘆一聲此生無(wú)憾！

　　貝多芬傳記讀后感 9

　　貝多芬自幼獲得神童的美譽(yù)是跟他的父親還有自己勤奮分不開(kāi)的。帶著對(duì)音樂(lè)的追尋與自信，貝多芬得到了人們的認(rèn)可。當(dāng)莫扎特第一次聽(tīng)到他演奏時(shí)就預(yù)言，有朝一日，他會(huì)震動(dòng)全世界。他是路德維希凡貝多芬，杰出的德國(guó)音樂(lè)家。貝多芬終生未婚，但愛(ài)情的火焰從未在他心中熄滅。那首獻(xiàn)給愛(ài)麗絲就是貝多芬，題獻(xiàn)給特蕾斯馬爾法蒂的小曲，他曾經(jīng)認(rèn)真考慮要向她求婚。月光鳴奏曲是貝多芬寫(xiě)給女伯爵朱莉婭圭霞爾蒂的作品，圭霞爾蒂在十六歲時(shí)成了貝多芬的鋼琴學(xué)生她曾經(jīng)這樣回憶貝多芬：非常丑陋，但又十分高貴，擁有優(yōu)雅的情感和修養(yǎng)。讀懂了貝多芬的憂傷，誰(shuí)能懂貝多芬的浪漫，貝多芬小提琴獨(dú)奏曲F大調(diào)浪漫曲，G大調(diào)浪漫曲。32歲的貝多芬來(lái)到位于維也納郊區(qū)的海利根施塔特休養(yǎng)，他耳疾越來(lái)越嚴(yán)重甚至聽(tīng)不到，近在咫尺的教堂鐘聲和牧人的笛聲貝多芬都聽(tīng)不到。貝多芬覺(jué)得自己很快將告別這個(gè)有聲世界，成為一個(gè)徹底失聰者。在來(lái)到海利根施塔特半年后，貝多芬感到無(wú)比絕望，他寫(xiě)下著名的海利根施塔特遺囑，向自己的.兄弟和朋友們交代后事。1827年，貝多芬在維也納辭世，2萬(wàn)余名當(dāng)?shù)厥忻駞⒓恿怂�的葬禮，當(dāng)局不得不出動(dòng)軍隊(duì)維持秩序。

　　是這樣，德國(guó)文化課上看了貝多芬的紀(jì)錄片，概述一下是這樣：貝多芬是個(gè)矮子，但是是音樂(lè)天才，少年時(shí)期好不容易有了去維也納進(jìn)修的機(jī)會(huì)，還見(jiàn)到了莫扎特，正當(dāng)前程似錦的時(shí)候，最愛(ài)他的母親病逝，他被迫回到故鄉(xiāng)，丟失學(xué)業(yè)還要贍養(yǎng)酒鬼父親和兩個(gè)兄弟，于是在樂(lè)團(tuán)打工，開(kāi)始了自己的晉升之路。他一直偽裝自己是貴族，自卑又自信地以自己的演奏技巧取勝，青年時(shí)期，他愛(ài)上了一個(gè)貴族女孩，女孩因?yàn)榭床黄鹚�的出身而后嫁給了一個(gè)伯爵，貝多芬心痛欲絕，轉(zhuǎn)而給自己的弟弟寫(xiě)信。創(chuàng)作之路繼續(xù)之時(shí)，他開(kāi)始出現(xiàn)了耳聾的癥狀，人們都勸說(shuō)他不要再繼續(xù)演奏，因?yàn)樗�已�?jīng)無(wú)法分辨自己的音準(zhǔn)。他會(huì)把頭貼到鋼琴琴鍵邊好能辨認(rèn)。后來(lái)到療養(yǎng)院去修養(yǎng)，泡溫泉，在耳朵里插大喇叭，但都無(wú)濟(jì)于事，他能看到教堂的鐘卻無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)鐘聲。

　　講不下去了！總而言之，貝多芬讓我覺(jué)得，專心于物是有股令人著魔的能量的，而在我的世界觀里，無(wú)論是被世人嘲諷、被愛(ài)人拋棄，挑戰(zhàn)生理上的極限，暫時(shí)都不會(huì)讓我停止發(fā)散這股力量，所以意味著一旦我也拽住這樣的一角，可能難以產(chǎn)生遏制它的力量，讓我感到很惶恐。

　　貝多芬傳記讀后感 10

　　人的一生不可能一帆風(fēng)順的，一個(gè)人在成長(zhǎng)的時(shí)候總會(huì)遇到挫折。當(dāng)你遇到挫折的時(shí)候你會(huì)悲觀還是會(huì)樂(lè)觀？每個(gè)人都會(huì)帶著一種悲觀的心情，或許也還會(huì)夾雜著一種樂(lè)觀的心態(tài)、一種積極向上的心態(tài)來(lái)面對(duì)眼前的這種失意。此時(shí)你的心里就要在樂(lè)觀與悲觀之中作出選擇，衡量哪一方能夠戰(zhàn)勝，誰(shuí)勝你就可以跟著誰(shuí)走……在面對(duì)這種失意的時(shí)候，于我而言戰(zhàn)勝方一般都是樂(lè)觀，因?yàn)橛幸环N力量指引著我，影響著我，讓我能夠戰(zhàn)勝其它消極的因素。這種力量的名字就是貝多芬。

　　我非常的愛(ài)好音樂(lè)，喜歡唱歌，喜歡聽(tīng)鋼琴曲，于是就在網(wǎng)上購(gòu)了一本《貝多芬傳》。近日，我又翻開(kāi)了我那珍藏很久的書(shū)，已經(jīng)被我翻得很舊的書(shū)——《貝多芬傳》。每一次翻閱這本書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)感到很受鼓舞，都會(huì)有一種堅(jiān)定的'信念涌上我的心頭，同時(shí)，我也很同情、很敬佩貝多芬那種不屈不撓的精神。

　　1770年，貝多芬生，他非常的喜歡音樂(lè)；1781年，貝多芬加入戲院樂(lè)隊(duì)；1786年，貝多芬喪母，他擔(dān)負(fù)著兩個(gè)兄弟的教育責(zé)任。童年的時(shí)候，他的父親酗酒，還經(jīng)常打貝多芬。這種種的不幸降臨到了貝多芬的身上。這還不夠，1796年，貝多芬的耳朵聾了；1801年，他愛(ài)上的一個(gè)姑娘也因自己的殘疾嫁給了他人，飽受著身體與精神上的折磨……貝多芬的經(jīng)歷確實(shí)讓我感到心痛，讓人不免產(chǎn)生一顆憐憫之心。然而，貝多芬他自己并沒(méi)有因此而墮落，他在這種艱苦的時(shí)期寫(xiě)下了著名的作品。他的這種精神感染著許多的人，讓無(wú)數(shù)的在面對(duì)挫折的時(shí)候能夠勇敢的面對(duì)，讓無(wú)數(shù)摔倒的人們爬了起來(lái)。

　　他的作品也讓人感到無(wú)比的震驚，讓全世界的人都肯定了他。他一共創(chuàng)作了9首編號(hào)交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號(hào)）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂(lè)四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱?jiǎng)∨c3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂(lè)、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對(duì)音樂(lè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂(lè)圣。一個(gè)一生如此坎坷的人能夠有這樣的成就，難道你不會(huì)給他予以肯定嗎？難道你不會(huì)對(duì)他感到佩服嗎？難道你就不會(huì)被他感動(dòng)嗎？難道你就不該以他為榜樣嗎？

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都存在著自己的缺點(diǎn)或是弊端，這些缺點(diǎn)或者是弊端往往就是你的致命傷。恰好，貝多芬就是治愈我傷口的良藥，讓我能夠健康的成長(zhǎng)，大踏步的向前走。

　　同時(shí)，我也想把貝多芬的精神與你們一起分享，讓我們一起和快樂(lè)成為好朋友，形影不離。閱讀好的作品，真的可以提高自己的心理素質(zhì)，讓你在浩瀚的大海中一往無(wú)前。

　　貝多芬傳記讀后感 11

　　我最喜歡的一本書(shū)是《貝多芬傳》，貝多芬讓我懂得了什么是百折不撓，放下《貝多芬傳》，無(wú)數(shù)感慨涌上心頭……

　　貝多芬是著名的作曲家，他的父親是一個(gè)不求上進(jìn)、嗜酒如命的男高音歌手，而他的母親是女仆——一個(gè)廚師的女兒。貝多芬的童年包含辛酸。一開(kāi)始，他父親就逼他學(xué)音樂(lè)，在小時(shí)候就失去了他最愛(ài)的母親。正當(dāng)貝多芬風(fēng)華正茂時(shí)，病痛已經(jīng)悄悄叩門(mén)。1796至某年，耳聾癥開(kāi)始肆意，聽(tīng)覺(jué)也漸漸衰退。一個(gè)鋼琴作曲家最需要的就是聽(tīng)覺(jué)，而貝多芬在他可以大顯自己的才能時(shí)聽(tīng)力衰退，甚至不能聽(tīng)到任何聲音，可想而知當(dāng)時(shí)的貝多芬是多么的無(wú)助，面對(duì)的挫折是多么大。如果換做別人，肯定對(duì)自己的未來(lái)不報(bào)希望，從而破罐破摔。但是貝多芬并沒(méi)有這樣，他一直獨(dú)自忍受著病痛的折磨，仍堅(jiān)持創(chuàng)作，還為他的心上人朱麗塔?圭恰迪爾譜寫(xiě)了著名的《月光奏鳴曲》，直到某年，他才告訴了他的兩個(gè)好友。我深深地被貝多芬折服了，他以他驚人的毅力在困苦中堅(jiān)持下來(lái)，要知道他的大多數(shù)作品是在他耳聾之后創(chuàng)作的。

　　貝多芬飽經(jīng)風(fēng)霜，他經(jīng)歷了挫折也享受了成功，從他身上我看到了什么是真正的“成功是有汗水換來(lái)的”。只有付出過(guò)，才會(huì)有收獲。

　　記得那次體育800米測(cè)試，一向體育不好的我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)。果然，剛跑完一半就跑不下去了，正當(dāng)我快要放棄時(shí)，突然想到了貝多芬的那句話：“我要用雙手扼住命運(yùn)的咽喉�！毕氲截惗喾矣龅侥敲创蟮拇煺鄱紱](méi)有輕言放棄，我才遇到這么小小的困難就堅(jiān)持不下去了嗎?于是，我堅(jiān)持跑完了全程。雖然跑出的成績(jī)不如人意，但至少我堅(jiān)持了下來(lái)。

　　人的一生是多么短暫，然而卻又有那么多的不如意，有的人遇上困難就只會(huì)怨天尤人，而有的人卻會(huì)以自己最大的努力去戰(zhàn)勝困難，用自己的雙手去扼住命運(yùn)的咽喉，難么成功往往會(huì)降臨于后者。有時(shí)候逆境往往會(huì)使人堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，讓人擁有驚人的承受力，即使在挫折面前也能高昂自己的'頭，不會(huì)屈倒于困難之下。

　　我知道我稚嫩的雙肩很難為自己擔(dān)起一片屬于自己的晴空，我知道我獨(dú)行的身影很難戰(zhàn)勝黑暗的束縛，但我絕不會(huì)倒下，也絕不會(huì)低下我高昂的頭。即使在逆境中，在挫折前，我也不會(huì)放棄自己的追求、自己的理想。在人生布滿荊棘的道路上，即使碰得遍體鱗傷，我也會(huì)用剩下的最后一點(diǎn)力氣站起來(lái)，用干裂的嘴唇說(shuō)：“不要倒下，前面就是一片光明!”因?yàn)槲疑钪�，貝多芬正是用這種毅力堅(jiān)持到最后;我深知只有擁有這種不服輸?shù)木�神才能成為最后的勝利�?我深知困難會(huì)因我這樣執(zhí)著而向我屈服，挫折會(huì)因我這樣執(zhí)著而倒下，成功會(huì)因我這樣執(zhí)著而落到我身上……

　　我會(huì)像貝多芬一樣不言放棄，會(huì)像貝多芬一樣堅(jiān)持到最后……

　　貝多芬傳記讀后感 12

　　你知道貝多芬嗎？那個(gè)音樂(lè)史上的巨人，那個(gè)具有剛強(qiáng)毅力的人。那個(gè)音樂(lè)大師―――貝多芬。

　　在這里向你推薦一本好書(shū)——《貝多芬傳》，它是法國(guó)作家羅曼·羅蘭撰寫(xiě)的�！敦惗喾覀鳌酚洈⒘素惗喾乙簧�的坎坷歷程。貝多芬出身于一個(gè)貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂(lè)隊(duì)，十三歲做了一名大風(fēng)琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開(kāi)了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂(lè)之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門(mén)，1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問(wèn)題。這時(shí)他正處于創(chuàng)作的極盛時(shí)期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽(yù)，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運(yùn)，經(jīng)濟(jì)困窘、親人一個(gè)個(gè)離他而去。但是這一切都沒(méi)能使貝多芬屈服，他憑著頑強(qiáng)的毅力扭轉(zhuǎn)了當(dāng)時(shí)維也納輕浮的曲風(fēng)。1827年3月26日，在那個(gè)風(fēng)雨交加的日子，這位音樂(lè)巨人咽下了最后一口氣。

　　這似乎是在導(dǎo)演一個(gè)悲劇，其實(shí)不然，它是在詮釋堅(jiān)強(qiáng)，教我們挫而不折。貝多芬，身體的殘疾，人生種種嚴(yán)峻的考驗(yàn)似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對(duì)他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂(lè)天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會(huì)有人理解，他那種哀傷不會(huì)有人體會(huì)，他那種毅力也非常人所能想象。

　　生活中具有貝多芬精神的'人又能有多少呢？一些人一遇到挫折，就膽怯、退縮，最終一事無(wú)成。也有一些人會(huì)拼搏以下，但因?yàn)橛幸?/p>

　　顆容易滿足的心而最終放棄了。自然，有一部分人會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難，一直堅(jiān)持到達(dá)勝利的彼岸。沒(méi)有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨：貝多芬經(jīng)歷的挫折實(shí)在太多了！

　　羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂(lè)章——《貝多芬傳》，不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂(lè)上的巨大成就，更多的是讓我們明白：不要輕易被困難擊倒。是啊，貝多芬經(jīng)受了那么多的打擊，都沒(méi)有輕言放棄，那我們這些學(xué)生呢？一丁點(diǎn)兒困難就把我們嚇倒，一味的去追求享受，經(jīng)不住打擊，就像墻頭草，風(fēng)一吹就倒。

　　貝多芬，雖不是一帆風(fēng)順，但他仍是上帝的寵兒，因?yàn)樯系圪x予了貝多芬音樂(lè)的天賦，才會(huì)有那一支支激昂的樂(lè)曲問(wèn)世，詮釋著命運(yùn)，詮釋著不屈，詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學(xué)習(xí)的榜樣。

　　我不想大肆的贊揚(yáng)貝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”，我只想在《貝多芬傳》的激勵(lì)下，活出真正的自己，譜寫(xiě)自己生命的樂(lè)章。

　　貝多芬的事跡感染著每一個(gè)讀過(guò)他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書(shū)，更是你一位知心的摯友。那是一個(gè)光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過(guò)。讓它沁入你的整個(gè)肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時(shí)激勵(lì)你：不要放棄，戰(zhàn)勝它！

　　在繁忙中擠出點(diǎn)時(shí)間吧，讀讀它——《貝多芬傳》這本好書(shū)，你的生命將充盈活力，你的人生將不會(huì)后悔！

　　貝多芬傳記讀后感 13

　　他短小臃腫，外表解釋，生就運(yùn)動(dòng)家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當(dāng)他關(guān)在室內(nèi)遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。額角隆起，寬廣無(wú)比。烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過(guò)，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見(jiàn)到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因?yàn)樵诤稚�而悲壯的臉上，這雙眼睛射出一道曠野的光，所以大家總以為是黑的，其實(shí)卻是灰藍(lán)的。平時(shí)又細(xì)小又深陷，興奮或憤怒的時(shí)候才大張起來(lái)，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙的反應(yīng)出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。一張細(xì)膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實(shí)得厲害，似乎可以可破核桃。左邊的下巴有一個(gè)深陷的小窩，使他的臉古怪地不對(duì)稱。

　　他，預(yù)言了一個(gè)民族的復(fù)興——德意志聯(lián)邦，他，象征著一世紀(jì)中人類活動(dòng)的基調(diào)——力！

　　他，就是在十八世紀(jì)這個(gè)最混亂最穢濁的時(shí)候閃耀著的巨星——貝多芬！

　　在這里，我們沒(méi)有資格去評(píng)論一個(gè)如此偉岸的大師，我們只能匍匐在他腳下，掙扎著希望去觸碰他的腳趾。

　　貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

　　一開(kāi)始，人生于他就顯得是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親想開(kāi)拓他的音樂(lè)天分，把他當(dāng)作神童一般炫耀。四歲時(shí)，他就被整天地釘在洋琴面前，或是一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的工作壓死。他的童年盡管如是悲慘，他對(duì)這個(gè)時(shí)代和消磨這個(gè)時(shí)代的地方，永遠(yuǎn)保持著一種溫柔而凄涼的回憶。

　　在他二十多歲的時(shí)候，更大的痛苦就已在叩門(mén)，耳聾已開(kāi)始它的酷刑。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。這一切對(duì)貝多芬來(lái)說(shuō)無(wú)疑是巨大的折磨。要知道，一個(gè)音樂(lè)大師，如何能夠進(jìn)入無(wú)聲的世界！

　　更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入了愛(ài)河，但是最終愛(ài)情帶給他的不是快樂(lè)，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時(shí)候，當(dāng)他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的.情緒更有把它完全毀滅的危險(xiǎn)。他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關(guān)頭。

　　如此多的苦難加負(fù)在他一個(gè)人的身上，我們憐惜，我們嘆息，我們感慨。但是，往往是苦難才能筑就英雄！

　　莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開(kāi)朗基羅，一生被人嫉妒，常常中了暗箭，并且病魔纏身，令他苦不堪言，還有懶惰惡劣的一家人，像是一個(gè)無(wú)底洞，把米開(kāi)朗基羅辛苦賺來(lái)的錢(qián)花得一分不剩。

　　“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨嚯y不是阻礙我們前進(jìn)的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。

　　我們的生命要的不是一味的風(fēng)平浪靜，我們要的是與風(fēng)暴搏斗，與礁石較勁的驚心動(dòng)魄。只有在經(jīng)歷了驚濤駭浪后，我們的生命才能真正綻放，被銘記。

　　來(lái)吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　貝多芬傳記讀后感 14

　　一直以來(lái)，女兒彈琴的樂(lè)趣主要來(lái)自于學(xué)起來(lái)不太費(fèi)勁，還經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)。她真正感受到古典音樂(lè)本身的魅力，還是在開(kāi)始演奏級(jí)的學(xué)習(xí)之后。

　　去年年底結(jié)束八級(jí)的學(xué)習(xí)后，老師布置了一首演奏級(jí)曲子給女兒——貝多芬的鋼琴奏鳴曲《悲愴》。這首曲子的名字早已如雷貫耳，加上在之前的師生音樂(lè)會(huì)上，也有學(xué)雙排鍵的小朋友表演過(guò)《悲愴第三樂(lè)章》，女兒不禁躍躍欲試。

　　開(kāi)始練習(xí)之前，女兒習(xí)慣先聽(tīng)一下其他鋼琴家彈的音頻，邊聽(tīng)邊過(guò)了一遍譜子。待聽(tīng)完全部三個(gè)樂(lè)章后，女兒直呼：“太好聽(tīng)了！可是也太難了！”我說(shuō)：“實(shí)在現(xiàn)在能力達(dá)不到就先放放�！迸畠簠s不肯，因?yàn)樗�一下子被這首曲子迷住了。通過(guò)自己的手將它在琴上表現(xiàn)出來(lái)，成了她接下來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間的熱切的愿望。

　　那段時(shí)間，女兒真是著魔了一般。以前放學(xué)回到家，女兒先吃吃喝喝，補(bǔ)充一下能量再開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。現(xiàn)在是在學(xué)校時(shí)，利用各種空閑爭(zhēng)分奪秒寫(xiě)作業(yè)，課間都不休息。回到家書(shū)包一放，就直奔鋼琴而去，一彈一兩個(gè)小時(shí)，一個(gè)小節(jié)一個(gè)小節(jié)地啃。

　　在女兒每天的琴聲的耳濡目染下，我對(duì)這首曲子也漸漸熟悉了起來(lái)。女兒休息時(shí)，我和她分享自己聽(tīng)曲的感受：“聽(tīng)了這首曲子，再和之前你彈的八級(jí)曲子一對(duì)比，就覺(jué)得以前的曲子單薄單調(diào)了，以前的曲子像小溪、池塘，這首曲子像大江、大海，氣勢(shì)宏大、層次豐富、音域?qū)拸V�！迸畠阂埠苜澩�，她的表達(dá)很直白：“彈了這首，之前的'都覺(jué)得彈得沒(méi)意思了�！�

　　這首曲子給女兒的一大挑戰(zhàn)是有不少手指跨度大的部分，而女兒的手比較小，整個(gè)手掌幾乎要平趴在琴鍵上才能勉強(qiáng)夠到。即便如此，女兒不肯放棄，依然堅(jiān)持不懈地練習(xí)。每次上課，老師都會(huì)指出一堆問(wèn)題，回到家來(lái)她就一遍遍地練呀、改呀，手指尖都有點(diǎn)裂開(kāi)了也不罷休。

　　晚上睡前聊天，女兒的主要話題就是今天練哪個(gè)小節(jié)，她練了多少遍，還是不好聽(tīng)或者總算好聽(tīng)點(diǎn)了。還有一次，女兒和我說(shuō)：“媽媽，我還會(huì)在腦子里練琴。那段下行音階我總是斷，我就在腦子里一遍遍想象著我不斷地彈下來(lái)，還真挺管用呢，今天就有幾次沒(méi)斷了�！蔽衣�(tīng)了，感慨萬(wàn)千地說(shuō)：“這就是貝多芬的魅力�。∧茏屇氵@么不辭辛苦、絞盡腦汁，還甘之如飴！”

　　這期間女兒還用她練習(xí)悲愴的過(guò)程作為素材寫(xiě)了一篇老師布置的作文。她在如何用語(yǔ)言描述這首曲子的時(shí)候，遇到了困難。她說(shuō)：“我知道這首曲子的各個(gè)地方需要的音樂(lè)表情，但是我不知道如何用文字表達(dá)出來(lái)。”我說(shuō)羅曼·羅蘭已經(jīng)描寫(xiě)過(guò)了。

　　我翻出《約翰·克里斯多夫》，給她看這段話：

　　他認(rèn)得這音樂(lè)，認(rèn)得這憤怒的呼號(hào)，這瘋狂的叫吼，他聽(tīng)到自己的心在胸中忐忑亂跳，血液在那里沸騰，臉上給一陣陣的狂風(fēng)吹著，它鞭撻一切，掃蕩一切，又突然挺住，好似有個(gè)雷霆萬(wàn)鈞的意志把風(fēng)勢(shì)鎮(zhèn)壓了。那巨大的靈魂深深地透入了他的內(nèi)心，使他的肢體和靈魂盡量膨脹，變得碩大無(wú)朋。他頂天立地地在世界上走著。他是一座山，大雷大雨在胸中吹打�？衽�的大雷雨！痛苦的大雷雨！......哦！多么痛苦！......可是怕什么？他覺(jué)得自己那么堅(jiān)強(qiáng)......好，受苦吧！永遠(yuǎn)受苦吧！......噢！要能堅(jiān)強(qiáng)多好！堅(jiān)強(qiáng)而能受苦又多好......

　　我問(wèn)女兒：“這不就是第一樂(lè)章剛開(kāi)始的那種情緒嗎？”女兒很受啟發(fā)，用自己的話結(jié)合對(duì)曲子的理解順利完成了這一部分。

　　無(wú)論是文學(xué)還是音樂(lè)，所有的經(jīng)典作品都在帶領(lǐng)著我們，一路披荊斬棘，去往那至高至真至善之境。

　　這是我們生而為人的最深澈的享受。

　　貝多芬傳記讀后感 15

　　貝多芬，相信很多人都知道，他是人類歷史上最偉大的音樂(lè)家之一，他所創(chuàng)作的《第九交響曲》，是樂(lè)壇的巔峰之作，使人們聽(tīng)了之后，無(wú)不贊嘆的歌曲。但是，自從我讀了《貝多芬傳》這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)到，不只是貝多芬的歌曲令我們贊揚(yáng)，更為可貴的是，他那堅(jiān)持不懈的精神。

　　《貝多芬傳》從貝多芬不幸的童年開(kāi)始，詳述了貝多芬坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國(guó)一個(gè)平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的努力，貝多芬從8歲起就登臺(tái)演出。成年后，貝多芬風(fēng)華正茂。然而，厄運(yùn)突然從天而降，他的雙耳失聰了！但堅(jiān)強(qiáng)地貝多芬經(jīng)受住打擊，最終戰(zhàn)勝了不幸。

　　貝多芬，多少人在贊頌他！他是音樂(lè)家最杰出的榜樣，他是音樂(lè)藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！盡管他處在一個(gè)無(wú)聲的世界中，可他卻能譜寫(xiě)出一個(gè)又一個(gè)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂(lè)章！

　　當(dāng)我們?cè)谂c命運(yùn)作斗爭(zhēng)時(shí)稍感疲倦時(shí)，但在他信念和意志的鼓勵(lì)下，我們又重新振作起來(lái)。貝多芬身上所散發(fā)出來(lái)的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無(wú)人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！

　　貝多芬，一個(gè)耳聾的音樂(lè)家，一個(gè)被命運(yùn)捉弄的人，一個(gè)用痛苦換來(lái)歡樂(lè)的英雄！

　　一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)�，保持著�?duì)音樂(lè)的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！

　　有哪種勝利能與貝多芬的這場(chǎng)勝利相比？這種勝利是用精神力量換來(lái)的'！是不同凡響的！一個(gè)窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個(gè)世界從未給予過(guò)歡樂(lè)，卻創(chuàng)造了歡樂(lè)，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂(lè)，地球沒(méi)有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂�才轉(zhuǎn)得更加美麗。

　　此時(shí)此刻，我有千萬(wàn)句話想對(duì)他說(shuō)，但卻只有一句話能夠概括他的一生，這句話今天已經(jīng)成了一切勇敢者的座右銘：“唯其痛苦，才有歡樂(lè)！”

　　貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！

【貝多芬傳記讀后感】相關(guān)文章：

貝多芬傳記讀后感06-18

貝多芬傳記讀后感12-17

《貝多芬傳記》讀后感01-22

貝多芬傳記讀后感（精選8篇）02-10

貝多芬傳記讀后感(4篇)12-17

貝多芬傳記讀后感2篇04-21

貝多芬傳記讀后感4篇03-24

《貝多芬傳記》讀后感：努力做生活的強(qiáng)者08-24

傳記的作文05-20