愛(ài)因斯坦讀后感（通用19篇）
當(dāng)品味完一本著作后，大家心中一定是萌生了不少心得，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫一篇讀后感吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編幫大家整理的愛(ài)因斯坦讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)因斯坦讀后感 1
小時(shí)候，我曾問(wèn)過(guò)爸爸：“世界上最聰明的人是誰(shuí)？”爸爸說(shuō)：“應(yīng)該是愛(ài)因斯坦�！边@不，現(xiàn)在我就借了《愛(ài)因斯坦》這本書。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候就對(duì)書情有獨(dú)鐘，因而他的數(shù)學(xué)知識(shí)突飛猛進(jìn)，甚至可以和大學(xué)教授比個(gè)高低。長(zhǎng)大后，他創(chuàng)造的相對(duì)論在科學(xué)界引起大爆炸，但他面對(duì)挫折與反對(duì)，不顧一切，終于將人類科學(xué)推進(jìn)了一大步。直到奄奄一息時(shí)，他仍然想著他的論文，直至逝去。
愛(ài)因斯坦令我佩服的地方有二處：一、研究認(rèn)真�？偸谴谧约悍块g做研究，發(fā)表論文。廢寢忘食，常常一干就到深夜。二、堅(jiān)持自己的'看法。面對(duì)挫折，他不屈服，用實(shí)驗(yàn)勇敢地證明自己的看法，終于使人們相信了他。
我喜歡愛(ài)因斯坦！
愛(ài)因斯坦讀后感 2
《愛(ài)因斯坦》是我暑假期間看的一本人物傳記，內(nèi)容大致如下：愛(ài)因期坦三歲的時(shí)候才會(huì)說(shuō)話，但他后來(lái)卻有很大的成就。他推翻了牛頓的萬(wàn)有引力定律的其中一條，那就是“時(shí)間和空間是沒(méi)有關(guān)系的`，時(shí)間是時(shí)間，空間是空間，它們沒(méi)有任何關(guān)系�！睈�(ài)因斯坦卻認(rèn)為“空間和時(shí)間是同時(shí)存在的、互相依靠的”。我認(rèn)為愛(ài)因斯坦說(shuō)的對(duì)，我們生活在一個(gè)空間里，我們?cè)趧?dòng)，世界萬(wàn)物一切都在動(dòng)，如果沒(méi)了時(shí)間的流逝，那空間里的物質(zhì)怎么會(huì)動(dòng)呢？只有時(shí)間，一種巨大的比不了的力量，才可以讓世界萬(wàn)物動(dòng)起來(lái)。
愛(ài)因斯坦在76歲時(shí)因患主動(dòng)脈榴無(wú)法醫(yī)治而病死，一位21世紀(jì)偉大的科學(xué)家就這樣離開了我們。
愛(ài)因斯坦讀后感 3
這本書幫助我了解了許多科學(xué)的小奧秘，讓我知道了很多簡(jiǎn)單的科學(xué)知識(shí)。
比如，空氣的阻力就是運(yùn)動(dòng)的物體在空氣中會(huì)受到相反方向的'力量;相對(duì)性就是兩個(gè)相反方向運(yùn)動(dòng)的物體，其中一個(gè)物體相對(duì)另一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng)速度就是兩倍。同時(shí)，這本書讓我了解到愛(ài)因斯坦作為一名偉大的科學(xué)家，其實(shí)他的童年也很煩惱，他小的時(shí)候，由于是猶太人，也經(jīng)常被人欺負(fù)，而且由于他總喜歡對(duì)老師的講解有不同的意見(jiàn)，所以也不受老師喜歡，但是他并不灰心，堅(jiān)持自己的理想，認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究科學(xué)，最終通過(guò)自己的努力，成為了一名世界著名的科學(xué)家。他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)，科學(xué)是永無(wú)止境的，只要你愿意去研究它，它就確實(shí)存在。
愛(ài)因斯坦讀后感 4
我在網(wǎng)上看了有關(guān)愛(ài)因斯坦的一些故事，被愛(ài)因斯坦深深感動(dòng)。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常喜歡音樂(lè)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)特別好，他并不是天資聰明，老師把他當(dāng)成“笨頭笨腦的"孩子，最后學(xué)校把他開除了。他通過(guò)刻苦鉆研，積極向上的精神取得偉大成就。
我以前總是貪玩，對(duì)待學(xué)習(xí)抱著馬馬虎虎的'態(tài)度，看了愛(ài)因斯坦的名人故事后，我終于懂得了，只有付出艱辛與學(xué)習(xí)，才能有更大的成就。成就需要心，耐心與恒心，成功來(lái)之不易！我一定改掉馬虎的壞習(xí)慣。學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦刻苦鉆研愛(ài)動(dòng)腦筋。他做什么事都要刨根問(wèn)底，真值得我們學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大后才能成為一位出色的人。
愛(ài)因斯坦讀后感 5
今天，我讀了有關(guān)愛(ài)因斯坦的書。
他出身于貧困家庭，小時(shí)候最喜歡拉小提琴，長(zhǎng)大后，他發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論，這源于他熱愛(ài)學(xué)習(xí)，細(xì)心觀察。在他上中學(xué)時(shí)，他就會(huì)和同學(xué)討論科學(xué)類的一些問(wèn)題了。他愛(ài)看書，無(wú)論下課還是休息，都捧著一本書看，長(zhǎng)大后，他也多思考問(wèn)題，所以，他發(fā)現(xiàn)了廣義相對(duì)論。
在1918年，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了，他利用一切機(jī)會(huì)提醒民眾，遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。
愛(ài)因斯坦勤思考，愛(ài)看書的優(yōu)點(diǎn)，以及熱愛(ài)和平的`品德是我們學(xué)習(xí)的榜樣，這是我讀這本書最大的感受。
愛(ài)因斯坦讀后感 6
愛(ài)因斯坦生活在一個(gè)貧窮的家庭，因?yàn)樗?爸爸要到瑞士開工廠，所以他就去了瑞士。他找到了一個(gè)工作也結(jié)婚了，他在閑暇的時(shí)間看書、研究。他還特喜歡音樂(lè)，愛(ài)拉小提琴。他十幾歲就背大學(xué)微方程，去世前還在做實(shí)驗(yàn)……
我覺(jué)得他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)，他認(rèn)真刻苦、他愛(ài)動(dòng)腦筋。
愛(ài)因斯坦讀后感 7
今天，我們學(xué)了一篇課文，講的是愛(ài)因斯坦在1940年的一天下午和一個(gè)小女孩碰撞而引發(fā)出的事情向我們講述了愛(ài)因斯坦非常的謙虛，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
從課文里我還了解到，愛(ài)因斯坦有一顆童心，當(dāng)小女孩說(shuō)他不會(huì)穿衣服時(shí)，(.)他虛心地向小女孩請(qǐng)教，并不是他真的.不會(huì)穿衣服，而是他把大部分的精力都花在研究上了，但他還是向小女孩請(qǐng)教，是因?yàn)樗浅Ｏ矚g這個(gè)小女孩。
沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的，每個(gè)人都要虛心聽(tīng)取他人的建議，這樣，你才會(huì)進(jìn)步。相反，如果你不虛心聽(tīng)取他人的建議，你就會(huì)還在原地不動(dòng)。
愛(ài)因斯坦讀后感 8
愛(ài)因斯坦，一個(gè)耳熟能詳?shù)拿�。而這周，我看完了介紹這位物理天才一生的傳記。
“Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ”這是愛(ài)因斯坦成功的公式，他說(shuō)：“Ａ是成功，Ｘ是干活，Ｙ是休息，Ｚ是沉默”。他的一生貢獻(xiàn)巨大，全靠這一個(gè)公式。雖然他不修邊幅，但他在各種各樣的數(shù)據(jù)前卻追求完美，甚至和其他學(xué)者爭(zhēng)論不休。他提出的相對(duì)論，替代了牛頓的絕對(duì)論，引起了物理界的.轟動(dòng)�？稍谕砟�76歲被查出患有主動(dòng)脈瘤時(shí)，醫(yī)生要給他做手術(shù)，可他拒絕了。1955年4月18日凌晨1時(shí)25分，這位巨星損落了，終年76歲。
看完了愛(ài)因斯坦的一生后，我想到了我自己。“Ａ＝Ｘ＋Ｙ＋Ｚ”這條公式，我做到了嗎？顯然，我并沒(méi)做到。有時(shí)，我過(guò)于貪玩，把“x”丟了；有時(shí)，我又太過(guò)于“干活”，累得上氣不接下氣，反而做得質(zhì)量不好。我以后一定會(huì)勞逸結(jié)合，學(xué)習(xí)愛(ài)因斯坦。
現(xiàn)在，就讓我們向愛(ài)因斯坦看齊，記�。篈=x+Y+Z。
愛(ài)因斯坦讀后感 9
讀了《愛(ài)因斯坦的故事》后，我了解了他三件事，深深受到感動(dòng)。
第一件事講他愛(ài)思考問(wèn)題。當(dāng)他從梯子摔下來(lái)時(shí)，首先不是考慮摔傷哪里，而是在思考：人為什么會(huì)筆直摔下來(lái)呢？然后從這件事受啟發(fā)。
第二件事講他非常珍惜時(shí)間，連等人都在思考問(wèn)題。
第三件事講他在不成名與成名時(shí)生活都非常儉樸。
從這三件事例中，我深受啟發(fā)。一是在學(xué)習(xí)上更要抓緊時(shí)間、珍惜時(shí)間、好好學(xué)習(xí)，今后無(wú)論做什么事情都要認(rèn)真思考、多動(dòng)腦筋，遇到事情多想辦法去克服困難。二是在生活上養(yǎng)成勤儉樸素的好習(xí)慣，將自己的壓歲錢、零花錢用在學(xué)習(xí)方面，多買學(xué)習(xí)書籍、學(xué)習(xí)文具之類的東西。
愛(ài)因斯坦是一位偉大的科學(xué)家，是對(duì)人類有杰出貢獻(xiàn)的偉人！我除了學(xué)習(xí)他的'思想外，長(zhǎng)大后更要爭(zhēng)取做一個(gè)像他一樣的人，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量！
愛(ài)因斯坦讀后感 10
期末，我讀了《愛(ài)因斯坦的夢(mèng)想》這本書，這是一本寫愛(ài)因斯坦夢(mèng)想的書。
愛(ài)因斯坦有兩個(gè)夢(mèng)想：一個(gè)是尋求自然法則的和諧統(tǒng)一；另一個(gè)是追求人類世界的和平統(tǒng)一。可遺憾的是，他最終沒(méi)能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
這本書寫的是宇宙的總體變化有很多。書里面的主要人物有小智、星子、響子、翼教授還有船長(zhǎng)，他們一起冒險(xiǎn)。書中有十個(gè)小故事，其中我喜歡的短文是《黑洞發(fā)電廠》，這篇文章講了天鵝座x-1可以釋放x射線黑洞。我還知道了，水壩發(fā)電要用水壩將上游的河水?dāng)r住蓄水，然后向低處放水，利用水的落差，帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)電；我還知道了被吸到黑洞周圍的氣體釋放x射線的'情形；還有一個(gè)超級(jí)巨大的黑洞比十個(gè)小黑洞釋放的x光線還強(qiáng)……這本書讓我知道了銀河的許多秘密。
我喜歡這本書，因?yàn)閻?ài)因斯坦是一個(gè)有夢(mèng)想的人。我也要成為一個(gè)像愛(ài)因斯坦一樣有夢(mèng)想的人。
愛(ài)因斯坦讀后感 11
昨天我看了一本書，名叫《愛(ài)因斯坦》，這本書講的是愛(ài)因斯坦從小不愛(ài)說(shuō)話，有一天爸爸給他了一個(gè)羅盤(指南針)，從此，那個(gè)羅盤把他帶入了社會(huì)，風(fēng)雨中，等他在6歲左右就開始尋找宇宙中的和諧，他在生活中，經(jīng)歷了許多坎坷，但他不怕，心里一直想著我能行，他一直堅(jiān)持著自己的理解，不管別人說(shuō)什么。他說(shuō)的一句話讓我銘記在心，那就是：人只有獻(xiàn)身社會(huì)，才能找出那短暫而又有風(fēng)險(xiǎn)的生命真諦。在他生命的最后時(shí)刻他說(shuō)：“科學(xué)是把雙刃劍，我們要好好利用科學(xué)，讓世界變的更美好�！睈�(ài)因斯坦就是這樣把自己的全部力量都用在了科學(xué)上，這才鑄造了我們美好的未來(lái)。
愛(ài)因斯坦他用他的.一生造就出了他美好的明天，愛(ài)因斯坦我很佩服你，我要向你學(xué)習(xí)，讓我們用自己的雙手鑄造出祖國(guó)輝煌的明天吧!
愛(ài)因斯坦讀后感 12
在一個(gè)深夜里，星光暗淡，我獨(dú)自坐在沙發(fā)上，把愛(ài)因斯坦的故事這篇文章讀完之后，我對(duì)愛(ài)因斯坦充滿了興趣。
愛(ài)因斯坦的`故事主要講了愛(ài)因斯坦小時(shí)候非常愚蠢，可是他的叔叔給他出了一道題，為了這道題整整三個(gè)都睡不好，吃飯沒(méi)味道，一有時(shí)間就坐在小桌旁，他努力思考終于知道結(jié)果了他證明這道題得到叔叔得夸獎(jiǎng)。他16歲那年，向同學(xué)們出了一道題，結(jié)果誰(shuí)都不知道題的結(jié)果，連他也不知道結(jié)果，真是笨鳥先飛。
可是他認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力思考，不懂就問(wèn)，后來(lái)當(dāng)上了物理學(xué)家。
這篇文章就讓我聯(lián)想到我小時(shí)候，有一天，媽媽出了一道題給我做，那道題實(shí)在太難了，我一直想都不會(huì)，因?yàn)槲遗λ伎冀K于得到結(jié)果了，162-68= 94，經(jīng)過(guò)這件事之后，我要認(rèn)真思考，取得好成績(jī)。
愛(ài)因斯坦讀后感 13
《愛(ài)因斯坦傳記》這本書講了愛(ài)因斯坦從小到大的經(jīng)歷。他出生于德國(guó)的慕尼黑，是個(gè)猶太人。小時(shí)候的他不愛(ài)說(shuō)話、孤獨(dú)，對(duì)學(xué)校的那些死記硬背的`東西很反感，他所感興趣的就是對(duì)世界外的各種稀奇古怪的思考。后來(lái)正是因?yàn)樗那谟谒伎�，才發(fā)現(xiàn)了相對(duì)論，成為了舉世聞名的科學(xué)家。
讀了這本書后，讓我最印象深刻的還是愛(ài)因斯坦所說(shuō)的公式：A=X+Y+Z，其中A代表成功，X代表工作，Y代表游戲，Z代表沉默。媽媽向我解釋說(shuō)：“愛(ài)因斯坦的成功，是因?yàn)樗麑?duì)他事業(yè)很執(zhí)著，在困難面前，他不動(dòng)搖、不退縮，而是堅(jiān)定地向前去克服困難，最終才能成功�！蔽业膲�(mèng)想也是像愛(ài)因斯坦那樣的偉人，那樣的科學(xué)家�？墒俏易x了這本書之后，我發(fā)現(xiàn)我還缺少愛(ài)因斯坦那種勤于思考的精神，于是我想在今后的生活里，我也要勤于思考、努力學(xué)習(xí)，才能長(zhǎng)大后成為科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦讀后感 14
今天，我看了《科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦》我覺(jué)得很好看，雖然我不知道這篇作文的作者是誰(shuí)，但是我知道這篇作文的作者肯定是很了解愛(ài)因斯坦的。
愛(ài)因斯坦從小很怪，連花瓶摔碎了都在那靜靜地坐著玩積木，這讓父母很擔(dān)心。又過(guò)了兩年，愛(ài)因斯坦的`妹妹出生了，這讓愛(ài)因斯坦變得更加爆燥了，上了幼兒園，這個(gè)奇怪的小孩竟然喜歡上了羅盤，終于，愛(ài)因斯坦上了小學(xué)。一個(gè)叔叔說(shuō)他數(shù)學(xué)很好是個(gè)天才，可是，上課的時(shí)候被老師罵，考試也只考了0分。漸漸地，愛(ài)因斯坦長(zhǎng)大了，越來(lái)越喜歡看書了，慢慢地愛(ài)因斯坦大學(xué)畢業(yè)成了老師。有一天，大家正在競(jìng)選誰(shuí)來(lái)當(dāng)校長(zhǎng)，結(jié)果，愛(ài)因斯坦當(dāng)上了校長(zhǎng)。
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)流過(guò)一段話：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
愛(ài)因斯坦讀后感 15
艾倫·大衛(wèi)·伯恩斯坦編著的《坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面：愛(ài)上自然科學(xué)的第一本書》作為一本科普讀物，用盡可能簡(jiǎn)單明了的文字讓充滿神秘的科學(xué)知識(shí)變得通俗易懂，讓我這個(gè)不喜歡讀書的人，喜歡上了看書。
《坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面：愛(ài)上自然科學(xué)的第一本書》中講到的大多是日常生活中最常見(jiàn)的現(xiàn)象或事情，在普通人眼里它們可能根本不可能構(gòu)成所謂的問(wèn)題，諸如我們生活的`地球到底有多重，人的生命依靠食物維系，但是在一個(gè)人從出生到長(zhǎng)大到死亡的過(guò)程中它們到底有著怎樣的變化，發(fā)揮著怎樣的作用，又或者每天的天氣都是由那些因素來(lái)形成的，等等。但就是這些再平常不過(guò)的事情，其中卻蘊(yùn)含著最豐富的科學(xué)原理。
再看這本書的時(shí)候，我真的仿佛自己坐在愛(ài)因斯坦對(duì)面，聽(tīng)愛(ài)因斯坦講述科學(xué)的知識(shí)。
愛(ài)因斯坦讀后感 16
一天下午，我讀了愛(ài)因斯坦的故事，深受感觸，內(nèi)容大概是這樣的。
阿爾伯特·愛(ài)因斯坦，世界十大杰出物理學(xué)家之一，現(xiàn)代物理學(xué)的開創(chuàng)者、集大成者和奠基人，同時(shí)也是一位著名的思想家和哲學(xué)家。愛(ài)因斯坦1900年畢業(yè)于蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院，入瑞士國(guó)籍。1905年獲蘇黎世大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾在伯爾尼專利局任職，在蘇黎世工業(yè)大學(xué)、布拉格德意志擔(dān)任大學(xué)教授。1913年返德國(guó)，任柏林威廉皇帝物理研究所所長(zhǎng)和柏林洪堡大學(xué)教授，并當(dāng)選為普魯士科學(xué)院院士。1933年因受納粹政權(quán)迫害，遷居美國(guó)，任普林斯頓高級(jí)研究所教授，從事理論物理研究，1940年入美國(guó)國(guó)籍。
有一句熟悉的格言是：任何事都是相對(duì)的。但愛(ài)因斯坦的理論不是這一哲學(xué)式陳詞濫調(diào)的重復(fù)，而更是一種精確的用數(shù)學(xué)表述的方法。此方法中，科學(xué)的'度量是相對(duì)的。顯而易見(jiàn)，對(duì)于時(shí)間和空間的主觀感受依賴于觀測(cè)者本身。
愛(ài)因斯坦讀后感 17
《愛(ài)因斯坦號(hào)》是張開遜寫的繪圖故事，講的是愛(ài)因斯坦輝煌的一生。我讀了之后受益匪淺。
愛(ài)因斯坦出生在德國(guó)，他3歲時(shí)才開始說(shuō)話，5歲時(shí)的生日，他的爸爸送給他一個(gè)禮物——指南針。愛(ài)因斯坦對(duì)指南針指南的原理很好奇，經(jīng)過(guò)雅各布叔叔的講解，他終于解開了腦海中的問(wèn)號(hào)。
10歲的愛(ài)因斯坦進(jìn)入路提波德中學(xué)學(xué)習(xí)。他在這所學(xué)校過(guò)得并不愉快，他討厭那種死記硬背的教學(xué)方法。有一次，愛(ài)因斯坦被一道數(shù)學(xué)題難住了，經(jīng)過(guò)反復(fù)思考，直到圓滿解答了這道題，才肯去吃晚飯。
科學(xué)家的`故事，我最愛(ài)看，他們使我體驗(yàn)到了人類的偉大，感受到人類心靈的崇高。讀了他們的故事，一種神圣的道理在我心中油然而生：科學(xué)其實(shí)離我們很近，每一個(gè)人都有可能成為科學(xué)家。
愛(ài)因斯坦讀后感 18
成功之花，人們只驚異它現(xiàn)時(shí)的明艷，卻不知道當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨。讀了《愛(ài)因斯坦成功的`秘訣》這篇文章，使我深受啟發(fā)，這句話像火花一樣，閃耀在我心間。
成功，這是一個(gè)多么令人向往的字眼，可是成功的秘訣到底在那里呢？愛(ài)因斯坦對(duì)成功的秘訣做了科學(xué)的概括：W=X+Y+Z，成功等于艱苦勞動(dòng)、正確的方法及少說(shuō)空話的和，這也正是愛(ài)因斯坦成功之道。我以為，這三個(gè)條件中艱苦的勞動(dòng)，即勤是首要的條件，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是超人的天才，甚至有人說(shuō)是笨蛋�？墒谴偈贡康俺蔀樘觳诺�，不正是這個(gè)勤字嗎？愛(ài)因斯坦超人的天才出于勤奮，他用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙。為了徹底弄清一個(gè)問(wèn)題，他比別人多花幾倍時(shí)間，終于用汗水澆開了成功之花，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。
勤能補(bǔ)拙是一條永恒的真理。每一個(gè)人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙，用汗水澆開好絢麗的成功之花。
愛(ài)因斯坦讀后感 19
今天，我在清雅悅讀書房讀了《愛(ài)因斯坦的故事》。
愛(ài)因斯坦是當(dāng)代偉大的物理學(xué)家。他遇事肯思考、冷靜，愛(ài)研究，常常從小事中受到啟發(fā)。
有一次愛(ài)因斯坦要把墻上的舊畫換下來(lái)，搬來(lái)一架梯子爬上去，突然他想起了一個(gè)問(wèn)題就沉思起來(lái)，結(jié)果他從梯子上摔下來(lái)了，摔到地上以后，突然想到一個(gè)問(wèn)題：人為什么會(huì)筆直地摔下來(lái)呢？原來(lái)物體總是朝阻力最小的路線運(yùn)動(dòng)的.。他不顧疼痛走到桌子邊，用筆寫下了這句話。
我的好朋友袁雨夢(mèng)就是這樣的人。她在學(xué)習(xí)中遇到難題時(shí)，總是很冷靜，勤思考，總是靠自己解答。
有一次，比利時(shí)王后邀請(qǐng)愛(ài)因斯坦訪問(wèn)比利時(shí)，為了迎接愛(ài)因斯坦，王后特地組織了歡迎委員會(huì)�？墒牵瑦�(ài)因斯坦卻避開了這些人，步行到了王宮。當(dāng)比時(shí)利王后問(wèn)愛(ài)因斯坦為什么不做車時(shí)，而他的回答是：“我覺(jué)得步行要比乘車愉快得多�！睈�(ài)因斯之所以成功，源于他愛(ài)思考，勤研究。成名之后依然生活儉樸。這些品質(zhì)，讓我們肅然起敬。
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