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《叢林故事》讀后感

時(shí)間:2023-04-08 09:52:39 讀后感 我要投稿
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《叢林故事》讀后感9篇

  認(rèn)真品味一部名著后,你有什么領(lǐng)悟呢?是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編整理的《叢林故事》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《叢林故事》讀后感9篇

《叢林故事》讀后感1

  我讀了《叢林故事》這本書后,深刻體會(huì)到了人與動(dòng)物和諧相處的一面。

  本書主要講了:莫格里的父母在叢林中被老虎謝爾汗“追殺”,因此丟棄了還是嬰兒的莫格里,莫格里誤入狼穴,被狼群收養(yǎng),成為狼族的特殊一員。莫格理為狼族帶來(lái)火。后來(lái)他又到了村子,被村中的婦女收養(yǎng),當(dāng)了一名牧童。但狠心的謝爾汗仍緊跟莫格里不放。聰明的莫格里和他的狼族朋友最終用牛重重將老虎謝爾汗包圍,將謝爾汗殺死。

  我讀了《叢林故事》,感受到了莫格里的聰明,更感受到了人與動(dòng)物和諧相處,默契合作的`一面。莫格里用他的智慧以及狼族朋友的英勇一起打敗了老虎謝爾汗,讓整個(gè)叢林又重新安寧了。

  在我們生活中,我們也要學(xué)習(xí)莫格里這種智勇雙全的品質(zhì),他年輕時(shí),用智慧打擊謝爾汗,而他長(zhǎng)大后,他用他的英勇將謝爾汗徹底擊潰,這種品質(zhì)難道不是我們所缺少的嗎?

《叢林故事》讀后感2

  這本書的主要內(nèi)容講了一個(gè)小嬰兒莫格里被印度西奧尼山叢林狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽忠誠(chéng)的狼弟給了他一個(gè)溫暖的家,還有他的老師棕熊巴戶,勇猛智慧的黑豹巴希拉正直的狼群頭領(lǐng)阿克拉足智多謀的蟒蛇卡阿等等的動(dòng)物教會(huì)了他叢林的生存法則,憑著叢林中的朋友幫助和自身的天賦和野獸和平共處,也交了好多朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。

  讀完這本書我覺(jué)得他很幸福,如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)一次,不過(guò)在那之前我還必須要學(xué)會(huì)一些叢林生存的'本事,比如,如何和他們交流,如何與它們一起和平共處,一起在樹上吃果子,一起去小溪邊釣魚

  所以我也要多用功學(xué)習(xí),不會(huì)玩的太開心而忘了自己的本職,我還要變得懂得面對(duì)老虎時(shí)不慌張要鎮(zhèn)靜這樣的應(yīng)急措施。

《叢林故事》讀后感3

  《叢林故事》這個(gè)書是英國(guó)作家拉迪亞德吉卜創(chuàng)作的。主要講述了八個(gè)既獨(dú)立又相互聯(lián)系的故事,向讀者們展示了真實(shí)動(dòng)人而又富于奇幻色彩的叢林世界。

  這本書主要人物有:莫戈里、黑熊巴魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉、老虎謝爾汗、還有蟒蛇卡阿。我最喜歡莫戈里,他非常勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。在莫戈里還是嬰兒時(shí),被老虎謝爾汗追趕進(jìn)了狼群,可他一點(diǎn)兒也不害怕,并且在狼爸狼媽的照顧下和黑熊阿魯、黑豹巴西拉、狼頭領(lǐng)阿克拉和蟒蛇卡阿成為了朋友。還跟巴魯、巴西拉學(xué)習(xí)怎樣在森林里生存,怎么捕捉獵物。這些朋友都有一個(gè)共同的敵人―老虎謝爾汗。他們想盡辦法,先讓莫戈里去找人類的火種,然后再找到謝爾汗,把它的皮燙傷,謝爾汗憤憤不平地說(shuō):“我還會(huì)回來(lái)的!”最終它回來(lái)了,是莫戈里的朋友―灰兄弟告訴他的`,他又叫阿克拉和灰兄弟讓公牛去把謝爾汗踩死。

  莫戈里的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),狼爸和狼媽的愛(ài)心都是值得我們學(xué)習(xí)的!

《叢林故事》讀后感4

  書,是我們身邊最長(zhǎng)見(jiàn)的東西,雖然它很普通,但也能交給你不少知識(shí)。

  《叢林故事》這本書主要寫了:在一天,陽(yáng)光充足的早晨,狼爸爸出門撿到了一個(gè)人的孩子,并取名為莫格里。接著,大熊巴魯把莫格里當(dāng)做自己的'學(xué)生,教它各種本領(lǐng)。莫格里一天一天長(zhǎng)大,時(shí)間也一天一天過(guò)去,莫格里最終沒(méi)有回他的家鄉(xiāng)――村子里。

  看完這本書后,我想起了那些可憐的小動(dòng)物們。既然主人公莫格里都可以與小動(dòng)物們和睦相處,那為什么我們不能呢?有句話說(shuō)得好:“沒(méi)有買賣,就沒(méi)有殺生!币馑际牵喝绻麤](méi)有人想要賣動(dòng)物和買動(dòng)物,就沒(méi)有捕殺。動(dòng)物是我們的好伙伴。

《叢林故事》讀后感5

  《叢林故事》,這本書的作者是羅德亞德?吉卜林。他用擬人的手法描寫了發(fā)生在狼與人之間的一段感人故事。

  發(fā)生在一片大森林里。一天,一個(gè)小男孩毛格利在叢林中迷失了方向,被狼群收養(yǎng)起來(lái)。在狼和它們的`朋友棕熊、黑豹和巨蟒的照料下,毛格利一天天地長(zhǎng)大了。有一天,來(lái)了一只老虎,它想吃掉毛格利,許多狼看見(jiàn)了后,果斷地?fù)淞松先ヅc老虎撕咬起來(lái)。許多狼都犧牲了自己的生命,但老虎還是被狼咬死了。毛格利活了下來(lái)。最終,離開了森林和保護(hù)他的動(dòng)物們,回到了自己的家鄉(xiāng)。

  雖然許多狼都犧牲了自己寶貴的生命。但是,它們的舉動(dòng)卻刻在了我的腦海里,我感受到了“狼”的勇敢和自我犧牲精神,令人為狼的犧牲精神而感動(dòng)。讀后讓人感到身臨其境。值得我們大家學(xué)習(xí)的還有:動(dòng)物同人一樣有豐富的感情。在與老虎的斗爭(zhēng)中,是狼群之間的相互團(tuán)結(jié),才使它們戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的敵人――老虎。

《叢林故事》讀后感6

  通過(guò)這個(gè)寒假我讀了一本書,它的名字叫《叢林故事》。我很喜歡看這本書,因?yàn)樗拿趾芪,讓我也有種想去叢林探險(xiǎn)的愿望,于是我津津有味的看起了這本書。

  這本書是叢林狼群收養(yǎng)的故事,慈祥的狼媽媽給了狼弟一個(gè)溫暖的家,還有他的老師,憑著叢林中的`朋友幫助和自身的天賦和野獸和平共處,也交了好多好朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。

  讀完這本書我覺(jué)得他很幸福,如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)一次,所以我也要多用功學(xué)習(xí),不會(huì)玩的太開心而忘了自己的本職,我還要變得懂得面對(duì)老虎時(shí)不慌張要鎮(zhèn)靜這樣的應(yīng)急措施。

《叢林故事》讀后感7

  《叢林故事》講述的是“狼孩”毛克利和幾種不同動(dòng)物的故事。作品塑造了機(jī)智勇敢的“狼孩”毛克利,憨厚的棕熊伯魯,機(jī)敏的黑豹巴希拉,樂(lè)于助人的卡阿,忠誠(chéng)的灰狼兄弟等諸多個(gè)性鮮明的形象,情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、引人入勝,令人難忘。

  毛克利是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒時(shí),在森林里收到老虎邪漢追逐,父母逃散,他誤入狼穴被母狼收養(yǎng),成為狼群中的一員。漸漸地,他長(zhǎng)成了一個(gè)勇武而聰慧的少年。狼族領(lǐng)袖阿克拉、狼媽媽、狼兄弟、巴希拉、伯魯、卡阿等,都是他非常親密的朋友。他們?cè)诿死車纬梢粋(gè)溫暖的`集體,教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng),交給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林規(guī)矩”。從此毛克利可以在林中自由的行走。

《叢林故事》讀后感8

  通過(guò)這個(gè)寒假我讀了一本書,它的名字叫《叢林故事》,我很喜歡看這本書,因?yàn)樗拿趾芪遥屛乙灿蟹N想去叢林探險(xiǎn)的愿望,于是我津津有味的'看起了這本書。

  這本書是叢林狼群收養(yǎng)的故事,慈祥的狼媽媽給了狼弟一個(gè)溫暖的家,還有他的老師,憑著叢林中的朋友幫助和自身的天賦和野獸和平共處,也交了好多好朋友和許多驚心動(dòng)魄的故事。

  讀完這本書我覺(jué)得他很幸福,如果可以我也想去叢林里探險(xiǎn)一次,所以我也要多用功學(xué)習(xí),不會(huì)玩的太開心而忘了自己的本職,我還要變得懂得面對(duì)老虎時(shí)不慌張要鎮(zhèn)靜這樣的應(yīng)急措施。

《叢林故事》讀后感9

  寒假里,媽媽給我買了一本書??《叢林故事》。

  這本書講了小嬰孩莫格里被叢林里的狼群收養(yǎng)的故事。慈祥的狼媽媽,忠誠(chéng)的狼兄弟給了他一個(gè)溫暖的家。棕熊巴盧、黑豹巴希拉、狼群頭領(lǐng)克拉、蟒蛇卡阿??教會(huì)了他叢林的.生存技法。憑著叢林朋友的幫助和自身的天賦,莫格里不僅和各種獸類和平共處,還結(jié)交了不朋友,并經(jīng)歷了許多既驚險(xiǎn)刺激又溫馨動(dòng)人的故事,而且最終成為了護(hù)林天使。

  這本書有很多優(yōu)點(diǎn),講得生動(dòng)有趣,莫格里和朋友的友誼讓人覺(jué)得溫馨動(dòng)人,并贊揚(yáng)了勇氣、奮斗、自我犧牲、忠誠(chéng)、盡責(zé)等可貴品質(zhì),對(duì)青少年有很大幫助。

  讀了這本書,我懂得了要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,自己照顧自己,面對(duì)困難要自己解決,要學(xué)會(huì)寬容別人。

  以后我一定要多書,讀好書,好讀書。