妖精的小孩讀后感5篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編收集整理的妖精的小孩讀后感，歡迎大家分享。
妖精的小孩讀后感1
寒假里，我讓爸爸從網(wǎng)上瀏覽一下，有什么好書，網(wǎng)購來充實假期的閱讀。在爸爸推薦的一批書目中，我一下子被一本名字叫《妖精的小孩》的讀物深深地吸引住。這個叫薩思琪的11歲女孩就這樣闖入了我的假期，她那與眾不同的奇幻冒險故事，陪我度過了一個快樂的寒假。
之所以喜歡這本書，首先在于題目，《妖精的小孩》本身就具有超強的吸引力，“妖精的小孩？妖精怎么會有孩子呢？他的孩子會怎樣呢？”在我還沒有讀到這本書的時候，我一直在這樣想。喜歡這本書的第二個原因是這本書的扉頁上寫著這樣一句話：“獻給所有曾經(jīng)覺得自己與眾不同的孩子�！边@句話也引起了我強烈的好奇心，因為我也一直覺得自己有些與眾不同，我非常想知道妖精女孩也是那樣的與眾不同。
等待的日子總是痛苦的，在輾轉期待了3天之后，我訂購的書終于來了，第一時間找到《妖精的小孩》細細的讀了起來：
妖精的小孩叫薩思琪她已經(jīng)11歲了，但她跟周圍的孩子都不一樣，有時她就像一個天才，從未見過的風笛抓起來就會吹；有時她讓人不安，一雙眼睛顏色變幻不定，高興時是煙灰色的，惡作劇時就變成了丁香紫。她出生后不久，外婆就一直擔心她太特別，擔心她是妖精的小孩，是被掉包的小孩。但她從來都以為那只手一點點的與眾不同，直到一天，她突然記起了一些久遠的記憶，久遠到要從她在人類世界出生之前說起……
這本書中一個個奇幻冒險故事，深深地吸引著我，這個先是被妖精的世界嫌棄，再被人類世界排擠，夾在兩個世界中間，找不到自己位置的女孩薩思琪，用自己獨特的奇幻冒險方式講述了生活中做真實自我的重要性，在義無反顧的冒險中，她用自己的'經(jīng)歷告訴我們，生活中最難的問題是不能依靠魔法來解決的，能夠依靠的只能是對殘酷真相的勇敢面對和自己內(nèi)心無畏的勇氣。
《妖精的小孩》讓我看到了一個，不愿拖累養(yǎng)父母，不顧生命危險，深入妖精世界找回養(yǎng)父母真正孩子，懂得愛和付出的可愛妖精，看到了一個與人類世界格格不入，用稚嫩的肩膀，承擔起兩個世界給與她的痛苦，但卻勇敢活出真實自己的美麗女孩。在她身上我明白了在生活中我們不能因一點小糾紛而懷恨在心，遇到任何事不能退縮，要勇敢面對，才是最好的解決方法。
《妖精的小孩》，紐伯瑞兒童文學銀獎作品，薩思琪，與眾不同的妖精女孩，我非常感謝你們，讓我在這個寒假中感到充實、快樂。
妖精的小孩讀后感2
暑假剛開始，我就懷揣著三好學生的獎勵券，滿心喜悅的去新華書店, 挑選我最喜歡的書。柜子上琳瑯滿目的書，讓我目不暇接，無從選擇。突然，有一本書的封面，瞬間吸引了我的眼球，一個表情淡定的女孩，坐在一個高坡上，長發(fā)飄飄，她拿著一支風笛，仿佛正在吹著一曲美妙的樂曲! 這本書的名字叫《妖精的小孩》！曾經(jīng)聽說這是一個關于人類和妖精結合生下的一個小孩的故事。我不禁在想，這會是一個什么樣的孩子呢? 會發(fā)生哪些奇妙的故事呢? 這一定會很神奇而有趣吧? 帶著各種猜想，我毫不猶豫地將這本書收入囊中，買回了家，迫不及待的想要在書中尋找答案。
我捧起《妖精的小孩》，安安靜靜，一頁頁，小心翼翼的翻看著，生怕錯過了精彩的每一個片段。書中主人公薩斯其因為不完全屬于妖精（母親是妖精，父親是人類），而被妖精世界所遺棄，成為了人類的孩子。她不想來到陌生的世界，卻不得不接愛，于是過去記憶慢慢被塵封遺忘，開始了自己新的人生旅途。薩斯其具有太多美好的品質(zhì)，這個與人類世界格格不入的孩子，身上卻閃耀著可貴的人性的光輝。她用稚嫩的肩膀，扛起了人類世界和妖精世界對她所有的不公，她在堅持做與眾不同的自己的同時，還表現(xiàn)出了比大人更甚一籌的堅強和責任感，活出了真實的自我。
在現(xiàn)實生活中，我覺得我也是一個與眾不同的女孩。很有趣的是，我是家里唯一的左撇子，很小的時候我還沒有發(fā)現(xiàn)什么不妥，但是從我開始上小學后就發(fā)現(xiàn)了在生活和學習上的很多不便。吃飯時，拿筷子的左手總是要和身邊的人相撞。上學時，用右手開始學習寫字時，總覺得那么的軟弱無力，把控不好；練鋼琴時，左手的彈奏的伴音音量總是蓋過右手的主音音量；所以我明白我和身邊的人是那么的與眾不同，當我需要用右手的.時候，我就要比別人付多更多的時間和努力去做好一件事情！
媽媽說我是一個與眾不同的女孩，當我空下來時，腦子里會出現(xiàn)各種奇怪的想法，喜歡在家里做各種實驗，去發(fā)現(xiàn)生活中有趣又不可思議的現(xiàn)象。經(jīng)常把家里弄的一團遭。前幾天要做一個水淀粉的實驗，弄的廚房里滿地是淀粉。媽媽說我是異想天開的小搗蛋分子，可我不這么認為，仍然樂此不疲的沉浸在小實驗帶給我們快樂中。
小朋友也說我是一個與眾不同的女孩，與他們一起玩耍的時候，我會對那些約定俗成廣為流傳的游戲厭倦。經(jīng)常會自創(chuàng)一些新鮮的玩法，并邀請小朋友一起來玩，大家也覺得非常的快樂和有趣。
有時，我自己也不禁在想，雖然我不是書中那個半人半妖的小孩，但是我似乎也有著那么一些與眾不同。不是與眾不同的膽怯，而是與眾不同的敢于面對困難去挑戰(zhàn)，去探索發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。我希望自己也能夠像書中的主人公一樣，在困難面前比別人更加堅強，能夠勇敢面對自己未來的人生旅途。
妖精的小孩讀后感3
“我是神仙嗎？”薩西齊在一個陌生的聲音不同往常一樣問。這是“兒童神仙”這本書我印象最場景印象深刻。 “我是誰？”我忍不住被吸引到深刻的哲學問題。等到閱讀本引人入勝的故事，我似乎有了答案的一個點。
《妖精的小孩》主人公薩思琪被調(diào)包在我們?nèi)祟惿鐣澜纾炔荒鼙谎氖澜缈梢越邮�，又被愚昧的村民們所排擠。經(jīng)過一個漫長的探索和自我產(chǎn)生懷疑，薩思琪終于能夠得知這個真相。此后，她依然需要保持學生自己就是善良的本性，毅然進行選擇了救出養(yǎng)父母真正的`孩子。
我是誰？也許，這是任何人都無法回避的問題。然而，一個半人半妖，這個問題就太簡單，太殘忍了，薩西齊選擇了勇敢面對。是啊，當它被看不起其他人能正確認識自己，接納自己，這是多么難能可貴的是啊。這讓我想起丑小鴨的故事我。從出生丑小鴨，動物被歧視，但它像薩西齊一樣，我不關心別人的嘲笑，最終成為了美麗的白天鵝驚人。很多我們周圍的人，是很難做到這一點，像薩西齊的丑小鴨。例如，在我班上的學生，表現(xiàn)相對較差小學一年級，老師指出了他的缺點，他認為老師排擠他，就自暴自棄，在寫作，他的成績一落千丈，也給學校每天只需去睡覺趴在桌子上，老師看到的只是嘆息。
為什么我們這位老師同學只因為學生學習數(shù)學成績管理不好就自暴自棄，而薩思琪和丑小鴨被身邊工作的人進行驅(qū)逐、拋棄，卻仍然沒有能夠更加熱愛中國自己，接受他們自己呢？我覺得那是一個自信和勇氣的力量。盡管半人半妖，但薩思琪相信通過自己是善良而不是社會丑惡的。因此，她并不存在害怕、退縮。她熱愛人民生活，相信對于自己有短處，也必定有長處，她那悠揚的笛聲就是實現(xiàn)自我分析發(fā)現(xiàn)和接納的最強音。她始終懷抱善良的心靈，勇敢地、堅持發(fā)展不懈地磨練提高自己。你看，在走投無路之時，她并不祈求得到別人的認同，而是深入魔穴，救出養(yǎng)父母的孩子，堅定地走自己的路，和親密的伙伴關系一起，踏上旅途，追求個人幸福都是美好的生活。如果企業(yè)上面已經(jīng)提到的那位同學也能像薩思琪那樣，勇敢以及面對一些自己的不足，保持這樣一顆可以積極健康向上，善良美好的心，揚長避短，最終也必定能活出真正的自我。
妖精的世界里最強大的力量并不是魔法，而是稚嫩心靈里自信、善良、勇敢和自我認同。這個故事給我的啟發(fā)就是：你的心靈是一面鏡子，你認為你是誰，勇敢地朝著自己設定的目標努力，你就能活出自己心中的模樣。
妖精的小孩讀后感4
媽媽送給我一本書——《妖精的小孩》，它的作者是美國著名兒童文學作家埃洛伊塞·麥格勞。
一拿到書，我就被封面上一行小字吸引：獻給所有曾覺得自己與眾不同的孩子。我迫不及待地閱讀起來。
書中有一個令人敬佩又令人心疼的小女孩，她叫薩思琪。請跟隨我的文字，來認識這個與眾不同的主人公吧。
薩思琪是單純的。她是妖精和人類漁夫的孩子，在妖精的世界里長大，過著無憂無慮的生活。可是因為她不能像其他妖精一樣學會隱身術，她混血的身份被妖精王國的國王發(fā)現(xiàn)。按照妖精的生存法則，薩思琪被拋棄了，被丟棄在人類的世界里，忘掉自己的真實身份。
薩思琪是特別的。她害怕鐵器和花楸木；她的眼睛是煙灰色，惡作劇時又會變成丁香紫；她從未見過風笛，但一拿起來就會吹，曲子從未有人聽過；她沒有讀過書，卻莫名其妙認識形狀古怪的如尼文。
薩思琪是善良的。她的奇特引起村民的關注和懷疑，被人排擠，村里只要發(fā)生不好的事總被歸咎于她。大人歧視她，孩子欺負她。但流著善良妖精血液的薩思琪，從來不去報復別人，試著與他們和平相處。
薩思琪在被愛中成長。薩思琪的養(yǎng)父母雅諾和安瓦拉，始終疼惜和愛護她。薩思琪被打，躲在屋頂上遍體鱗傷時，她的養(yǎng)父在下面對她說：“慢慢下來，我接住你，他們不會傷害你，我會永遠保護你，永遠……”這時的薩思琪才體會到有種不一樣的感覺涌上心頭，養(yǎng)父母用無微不至的愛感化了這個半人半妖的孩子，讓她從不懂愛恨到學會如何去愛人。
薩思琪學會勇敢面對。她不顧生命危險，深入妖精的.世界，找回養(yǎng)父母真正的孩子萊卡。那一刻，她已經(jīng)學會了如何愛人，她與不知愛恨的妖精已經(jīng)不同。
薩思琪具有太多美好的品質(zhì)，這個與人類世界格格不入的孩子，身上卻閃耀著可貴的人性的光輝。她最終以稚嫩的肩膀，承擔了兩個世界給予她的痛苦和磨難，表現(xiàn)出比大人更多的勇氣和責任感，活出了真實的自我。
讀完故事，我的心久久不能平靜。薩思琪人生途中每一步都是那么艱難，但小小年紀的她都挺過來了，充滿正義與頑強的力量。我現(xiàn)在也正處在和薩思琪差不多的年齡，我應該像主人公薩思琪一樣，在遇到困難的時候勇敢去面對，遇到責任的時候勇于去承擔，在爸爸媽媽愛的呵護下，幸福成長，做最勇敢、樂觀、仁愛的自己！
妖精的小孩讀后感5
莫蔻琳可是一個妖精和人類的孩子，安瓦拉和雅諾的親生女兒萊卡跟莫蔻調(diào)換了以后，莫蔻忘記了在妖精世界的一切，包括自己的身份。莫蔻一出生，就有了一個新名字：薩思琪。
薩思琪一到人類世界就不懂什么是愛，什么是恨。別的人都不喜歡薩思琪，準確的說應該是討厭薩思琪。但是唯獨她的“家人”一點也不討厭她，刀子嘴，豆腐心的雅諾；疼愛薩思琪的安瓦拉；在村民認為強到無可匹敵的貝斯婆婆。我覺得薩思琪的養(yǎng)父母屬于正大光明的幫助她，而貝斯婆婆屬于“暗送秋波”那種。
在重要人物中，我覺得最不可缺的是貝斯婆婆。貝斯婆婆的改變最大，她是被愛者，也是愛別人的人。
薩思琪一出生的時候，貝斯婆婆就開始懷疑這個孩子不是安瓦拉的孩子。薩思琪怕雅諾身上的鐵制品，但是以前被兩小口認為薩思琪怕的.是雅諾。當安瓦拉告訴貝斯婆婆時，貝斯婆婆就已經(jīng)開始懷疑。書上說，貝斯婆婆可以確定，孩子就是在那天被掉了包，取而代之的是鐵匠家那個害怕鐵制品、鹽和圣水的異界生物。貝斯婆婆說出了幾種方法，讓安瓦拉驚駭不已�；�？痛打？這些都好像古代處罰犯人的刑法，薩思琪是犯人嗎？不是。我對這些“刑法”的第一感覺是貝斯婆婆好殘忍，冷酷無情。
一年以后，薩思琪去撿柴火。一堆充滿惡意，厭惡，排斥薩思琪的語言向她砸來。她很傷心，于是到河邊看自己的樣子。貝斯婆婆跟在薩思琪后面，她一點也沒有察覺。貝斯婆婆大受震動，腦海里一片混亂。她在思考，思考要不要把這個妖精推下去。算了吧，她其實也是迫不得已。貝斯婆婆放過了她，在我看來，她對薩思琪產(chǎn)生了一點憐憫之心。
薩思琪有兩次在牛棚的墻上看到過一個如尼文，她發(fā)現(xiàn)貝斯婆婆正站在她身邊時，立刻起身，用腳急急地擦著她畫的并不怎么樣的如尼文。這個動作說明她當時并不怎么信任貝斯婆婆。在薩思琪說漏嘴的時候，書上說她已經(jīng)做好了挨罵的準備，這說明薩思琪現(xiàn)在對貝斯婆婆不了解。貝斯婆婆最后讓雅諾把一個馬蹄鐵釘在上面，是因為貝斯婆婆已經(jīng)知道是妖精干的，妖精最怕鐵制品，所以才讓雅諾把馬蹄鐵釘在上面。經(jīng)過這次事件，她們應該都互相了解了一些。
在薩思琪給貝斯婆婆找來葉子和嫩枝時，薩思琪就記得去“好朋友”家要帶禮物了，可想而知，她們感情已經(jīng)很好了。還有那四本厚厚的，布滿灰塵的書也是薩思琪和貝斯婆婆感情的橋梁。以前安瓦拉哭著吵著要看那四本書，貝斯婆婆就連親生女兒也不給，竟然給了一個半人半妖的小孩。
整本書里，薩思琪有什么事情，什么秘密都會跟貝斯婆婆吐露心聲，從來不會憋著。但是她有很多心事都沒有跟養(yǎng)父母說。那養(yǎng)父母在她心中的地位還沒有貝斯婆婆高呢。
薩思琪在貝斯婆婆那里學會了什么是愛，什么是被愛。
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