《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感(15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感1
“每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”——秋微
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這句話(huà)這，它出自秋微之口，源于劉同之意。這句話(huà)，并非是多么新穎的一句話(huà)。大概一兩年前，我給領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)材料時(shí)，就曾經(jīng)涉及到這個(gè)話(huà)題，然而，當(dāng)時(shí)的我，只是依照領(lǐng)導(dǎo)的思想而寫(xiě)，雖然略有感悟，但是始終不夠深刻。總覺(jué)得，領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)所針對(duì)的聽(tīng)眾中，不包含我。然而，今天，讀到秋微與劉同冷戰(zhàn)的那段經(jīng)歷，忽然就讀出這句話(huà)的厚重。
雖然，近幾年來(lái)，我很少去認(rèn)真閱讀一本書(shū)，我的語(yǔ)文成績(jī)也是這么多科功課之中最差的。我對(duì)于文字的尊重始終不夠。無(wú)論在寫(xiě)作文、或?qū)懸恍┢渌麞|西時(shí)，遣詞用字總是存在模棱兩可的地方，如果細(xì)致推敲起來(lái)，總是用這個(gè)也可，用哪個(gè)也行。若是被追問(wèn)起來(lái)，大抵都是吱吱嗚嗚，不知所云。一仔細(xì)想起這件事情，就覺(jué)得腦子里所有的神經(jīng)都在緊繃，想到尚未完結(jié)的兩篇文稿，心里就如百爪撓心。眼下所能做的事情，卻又僅僅是，深深吸一口氣，讓自己淡定下來(lái)，寫(xiě)眼前的這篇讀書(shū)筆記。
讀這本書(shū)是源于FS興致勃勃的轉(zhuǎn)發(fā)和推薦，在這之前，我完全不知道劉同是哪個(gè)“山坳”的大神。其實(shí)，就算現(xiàn)在細(xì)細(xì)讀完了他十年的經(jīng)歷，還是不了解他是誰(shuí)，是做什么的。只不過(guò)，從書(shū)中得知，大概是一個(gè)在寫(xiě)作上、在媒體界有一席之地的人。但，若說(shuō)是多么大神級(jí)別的人，目前，尚未有如此感受。也許是因?yàn)椋掷镄虚g更多的是描述，他怎樣堅(jiān)持走下去，而并非彰顯自己都在哪些名地和哪些名人有怎樣的深刻交往。
這樣的文字，我很喜歡。但用豆瓣的五星級(jí)評(píng)法，我仍然只給三星。因?yàn)�，這本書(shū)，于我而言，是只讀一遍就夠的書(shū)。
這本書(shū)里很多東西，很容易激起同齡人的感慨，也解答了同齡人，或者稍微小一點(diǎn)兒的年輕人，在讀大學(xué)，乃至在職場(chǎng)上的一些困惑，是一本幫助人成長(zhǎng)的好書(shū)。對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，我是推薦讀這本書(shū)的'。
真的讀懂這本書(shū)，是可以少走一些彎路，多培養(yǎng)出一些剛毅的品質(zhì)。然而，也就是這樣了。
這是一本越讀越薄的書(shū)，你可以從許多繁雜的、小清新的、小矯情的敘述中，捕捉到一些對(duì)你來(lái)說(shuō)非常有用的東西。但是，你很難將它再次讀厚，從一個(gè)簡(jiǎn)單詞句，讀出更多的意味。就像秋微對(duì)劉同那19分鐘？關(guān)于為什么他沒(méi)有立即轉(zhuǎn)發(fā)視頻的微博的解釋?zhuān)詈笾桓爬ǔ梢痪湓?huà)“每一個(gè)想要飛起來(lái)的人都應(yīng)該愛(ài)惜自己的羽毛”一樣。你能將它讀薄，但是，不太容易將它讀厚。因?yàn)橛羞@點(diǎn)遺憾，所以，只給三星級(jí)。但是，真的是可以作為必讀書(shū)目的三星級(jí)圖書(shū)書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫(xiě)到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫(xiě)下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫(xiě)他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
讀完這本書(shū)，自己多多少少也有了些感悟。從今天開(kāi)始，要多總結(jié)，找好目標(biāo)就要堅(jiān)定不移地走下去。一定要做好自己的職業(yè)規(guī)劃，這很重要。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感2
很難的看完一本書(shū)，這次很難的的我在QQ閱讀上看完了《誰(shuí)的青春不迷�！贰？赐暾镜臅r(shí)候，忘記了開(kāi)始寫(xiě)了什么故事，卻清晰記得文字從20歲的一張照片開(kāi)始，駝色的毛衣和牛仔褲帆布鞋，記憶和文字都帶著暖意。
23歲大學(xué)畢業(yè)初期，為了各種自己認(rèn)為值得的事情全力以赴，“有些人對(duì)事情的投入是為了生活，你那時(shí)的投入是為了證明你可以”。十年的大大小小的事情，后來(lái)都有這樣竭盡全力的影子，于是，我們都看過(guò)了《青茫》，看到了他。
期間，其實(shí)也遇到很多難過(guò)的坎兒，也有些許諷刺，不過(guò)佩服他一直積極的態(tài)度，書(shū)里的文字并未詳細(xì)描寫(xiě)當(dāng)時(shí)的為難，不過(guò)在職場(chǎng)已經(jīng)4年，很多事情只言片語(yǔ)也能猜出大概，看到他寫(xiě)的“有人說(shuō)你......現(xiàn)在的我告訴你，其實(shí)你一點(diǎn)兒都不傻，只是你從來(lái)沒(méi)把自己看的那么重要”。這句話(huà)，遺憾自己沒(méi)有更早看到，身在職場(chǎng)，總有一個(gè)接一個(gè)，難度更高的問(wèn)題要處理。初入職場(chǎng)的小職員，著急證明自己，做了很多自己認(rèn)為了不起的事，得不到夸獎(jiǎng)我們都難免委屈，如果，這種時(shí)刻，想想“別把自己看的太重要，也別太看輕了任何人”，大概，就能更加坦然的去對(duì)待一些付出和努力，“成長(zhǎng)不就這樣么，不是學(xué)到就是得到”，既然得不到，學(xué)到也是好的。上司苛刻的要求，其實(shí)換個(gè)角度“正因?yàn)槭悄�，我才�?huì)這樣要求你”，而不是懷疑是否故意為難，事情都可以簡(jiǎn)單一點(diǎn)。
全身心的努力可以忘記其他，但是當(dāng)我們休息的時(shí)候就會(huì)在意職場(chǎng)的人際關(guān)系，他說(shuō)人與人之間，用心就好，“用心說(shuō)出來(lái)的話(huà)，大概只有被恩澤的人才聽(tīng)得懂吧�！敝鞴茏吡耍x職鬧得不愉快，他只有一個(gè)下屬，工作自然交接給我，當(dāng)他把一塔文件一個(gè)U盤(pán)直接拍我桌子上，說(shuō)別指望我教你什么的時(shí)候是難過(guò)的，后來(lái)新人入職，我開(kāi)始充當(dāng)那個(gè)帶新人的“老人”，也有過(guò)糾結(jié)，要不要一項(xiàng)項(xiàng)去教，后來(lái)想想，還是盡心盡責(zé)一點(diǎn)吧，分享畢竟是件好事。這是一個(gè)尷尬的局面，因?yàn)閺奈从龅剑矝](méi)人指導(dǎo)，找不到合適的處理方式。如果，早一點(diǎn)讀到《青�！�，大概就果斷干練的傾囊相授了，因?yàn)椤肚嗝！氛f(shuō)善意和用心，會(huì)傳遞，你這樣善意的對(duì)待她了，也許下一次她帶新人得時(shí)候就直接耐心教了。
25歲，有篇自問(wèn)自答，只記住了一句話(huà)“只有自己佩服自己，才能讓別人佩服你”。
安全感是自己給的。
迷茫的時(shí)候，“花一整天的時(shí)間，將所有的困惑寫(xiě)在了白紙上，一個(gè)一個(gè)編號(hào)，一個(gè)一個(gè)寫(xiě)上邏輯關(guān)系”，之后解決當(dāng)下的問(wèn)題，從力所能及的問(wèn)題開(kāi)始。
28歲，給自己一些原則。比如解釋原則、吵架原則、比如工作時(shí)間待人接物原則，比如家庭成員之間相處原則，比如消費(fèi)原則，比如聚餐原則，比如給別人借錢(qián)原則，各種各樣方便自己瞬間給出對(duì)方答案的'原則。
29歲“無(wú)數(shù)爭(zhēng)斗中找出與你一樣努力發(fā)光的人”，“每個(gè)階段我都是需要一兩個(gè)仇人的，活起來(lái)才帶勁”。對(duì)手和偶像，總能找到一個(gè)標(biāo)桿可以激發(fā)自己努力的熱情，每一天都要過(guò)得有意思才行。
30歲，33歲？
都說(shuō)20歲遇到一個(gè)好的老大或者前輩，努力學(xué)習(xí)；
30歲去做一些一直想做的事情；
40歲去做一些自己擅長(zhǎng)的事情。
20—30歲之前，我們的十年，跌跌撞撞的成長(zhǎng)，偶爾的迷茫，都是常事，如果沒(méi)有那么幸運(yùn)，沒(méi)遇到一位好的領(lǐng)導(dǎo)或者前輩，就多讀幾次《青�！罚蛘哳�(lèi)似的書(shū)，去學(xué)一些某些狀況下，處理問(wèn)題的原則和思維方式，也算是一種自我成長(zhǎng)。
期望，下一個(gè)十年，我們各自都有所得。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感3
進(jìn)入大學(xué)后，總有很多困擾著自己，幾乎從來(lái)不看小說(shuō)的我也被無(wú)聊逼得看起了小說(shuō)。不知是那一天，在vip書(shū)城里看了看發(fā)2的時(shí)候看到了劉童寫(xiě)的《誰(shuí)的青春不迷�！�，一看這個(gè)書(shū)名就覺(jué)得不錯(cuò)，于是就收藏了起來(lái)！
書(shū)中講述了劉同的奮斗歷程，其實(shí)大多數(shù)寫(xiě)到的都是朋友之情。通過(guò)很多劉同以前寫(xiě)下的日志，讓讀者了解了劉同是怎樣的一個(gè)人，他是如何一路走到現(xiàn)在的。
劉同是一個(gè)很看重朋友之情的人，書(shū)中我覺(jué)得大半是寫(xiě)他跟他朋友如何如何，一起努力奮斗，一起追逐夢(mèng)想，以及過(guò)程中的分分離離。還有就是朋友眼中的劉同是怎樣的一個(gè)人。
對(duì)我來(lái)說(shuō)其實(shí)劉同的起步點(diǎn)還是挺高的，但很重要的一點(diǎn)是他有很多很好的習(xí)慣，比如喜歡總結(jié)，目標(biāo)明確，自信，以及對(duì)自己有很好的規(guī)劃。從書(shū)中我了解到劉同是一個(gè)很善于總結(jié)的人，這個(gè)一個(gè)成功人士很重要的條件。劉同從一開(kāi)始就是想著媒體人這個(gè)目標(biāo)去走的，雖然過(guò)程曲折，經(jīng)歷了很多心酸，但他還是堅(jiān)定不移的走下去，就如他書(shū)上說(shuō)到的，十年前就能想到自己十年后是怎樣子的。
說(shuō)實(shí)話(huà)，這本書(shū)就是作者的回憶。他的，他關(guān)于朋友的，家人的。許是和他回憶有關(guān)的人，讀起來(lái)更加容易動(dòng)情。一字一字隨著目光的起落，勾勒出當(dāng)年的場(chǎng)景，儼然一組鮮活的舊交卷。
十年，從畢業(yè)到“北漂”，其間的種種辛苦與世故，恐怕像我這種長(zhǎng)期生活在“溫室”里的90后是怎么也難以體會(huì)的吧。我們都是他的場(chǎng)下觀眾，靜靜的看著劉同演繹他的“傳奇”，繼而慨嘆，然后離場(chǎng)，繼續(xù)過(guò)著自己不溫不火，不上不下的淡定生活。懶于思考，安于現(xiàn)狀，習(xí)慣不遺余力的獲得……
劉同的文筆很好，看的時(shí)候甚至當(dāng)哲理散文看了，最重要的是他敢于與眾不同，總是有自己獨(dú)特的看法，他的'語(yǔ)氣讓你感覺(jué)是一個(gè)大哥哥在教導(dǎo)一群不諳世事的弟弟妹妹，而完全不是嚴(yán)肅的刻板的長(zhǎng)輩，有時(shí)候能從文字中感受到他的孤獨(dú)與絕望，但結(jié)尾的時(shí)候，他總能扭轉(zhuǎn)氣氛，用最美麗的言語(yǔ)告訴你他的人生大道理，大智慧。有時(shí)候又感覺(jué)劉同好像一個(gè)小弟弟，頑劣，隨性，30歲的他絲毫不失天真，喜歡自嘲，嘲人，一遍遍的叫著身邊人的外號(hào)，這個(gè)姐，那個(gè)哥的，都被他一次次的寫(xiě)進(jìn)文章中去，讓我覺(jué)得我所讀到的是一個(gè)真實(shí)的，生活化的劉同，而不是“光線(xiàn)傳媒副總裁”光環(huán)下的劉同。
雖然我此時(shí)依舊迷茫，但我知道了有人可以走的這么遠(yuǎn)，這么好，難道不該為此而鼓舞嗎？名人成功之路什么的就像是遙不可及的天際，不切現(xiàn)實(shí)，所之前對(duì)這種書(shū)還挺排斥的，當(dāng)然，我也不敢說(shuō)劉同這本書(shū)是多么的“接地氣兒”，但《誰(shuí)的青春不迷茫》確實(shí)給了我一個(gè)“舒服”的閱讀，我想我也會(huì)像劉同說(shuō)的，照著自己的方式去做一個(gè)“舒服”的人，不斷學(xué)習(xí)，不斷成長(zhǎng)。
你覺(jué)得孤獨(dú)就對(duì)了，那是讓你認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得不被理解就對(duì)了，那是讓你認(rèn)清朋友的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得黑暗就對(duì)了，那是你發(fā)現(xiàn)光芒的機(jī)會(huì)。
你覺(jué)得無(wú)助就對(duì)了，那樣你才能知道誰(shuí)是你的貴人。
你覺(jué)得迷茫就對(duì)了，誰(shuí)的青春不迷茫。
“我曾談過(guò)一段戀愛(ài)，分手理由是因?yàn)槲也粔蛴绣X(qián)。后來(lái)我拼命賺錢(qián)，卻再也沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)那個(gè)人。
我曾被同事排擠，因?yàn)槲也欢?guī)矩。后來(lái)我懂了規(guī)矩，但再也不會(huì)用這個(gè)理由去刁難新同事。
我一直和父母抗?fàn)�，因�(yàn)樗麄円恢庇X(jué)得我不那么好。后來(lái)我過(guò)得越來(lái)越好，我才知道他們只是怕我一個(gè)人過(guò)得不好。
這些年，我一直在試著了解：了解這個(gè)世界，了解更完整的自己�！薄�?jiǎng)⑼?/p>
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感4
最近讀劉同的書(shū)，這本書(shū)讀了比較長(zhǎng)的時(shí)間，一直斷斷續(xù)續(xù)，從六月到七月。一個(gè)以日記的形式展開(kāi)的十年的回顧，每一篇的結(jié)尾都有作者現(xiàn)在再回顧的感觸。
第一次打開(kāi)閱讀的時(shí)候，恰如霧里看花水中望月，的確不知道作者到底要說(shuō)什么？表達(dá)的又是什么？關(guān)于劉同的書(shū)褒貶也不一，不過(guò)都是可以理解的，畢竟沒(méi)有人是不受爭(zhēng)議的。第一遍之所以看了那么長(zhǎng)的時(shí)間，是因?yàn)橹型居泻芏啻斡X(jué)得看不下去了，拿起放下，放下拿起，幾經(jīng)周折終于像完成任務(wù)一樣的掃完了一遍。我看書(shū)就有一個(gè)怪癖，就算這本書(shū)我覺(jué)得不好看，看不懂我都強(qiáng)迫自己去看完，變態(tài)的強(qiáng)迫癥。所以第一遍最大的感觸就是終于看完了。
既然有一就有二。
第二遍讀這本書(shū)是因?yàn)樽罱毩?xí)閱讀流暢度，就是朗讀，一時(shí)之間找不到好的素材，就重拾起了這本書(shū)，隨便選了一章讀。你對(duì)一件事物的第一印象是枯燥無(wú)味的時(shí)候，你后面就怎么看都是枯燥無(wú)味提不起興趣的，但是，你將它放置一段時(shí)間，時(shí)間或長(zhǎng)或短，當(dāng)你在不經(jīng)意間拿起來(lái)的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它也不是你最初認(rèn)為的那般枯燥無(wú)味，甚至細(xì)細(xì)品味中驚現(xiàn)陣陣共鳴。
再讀劉同的這本書(shū)就讓我有這樣的感覺(jué)。
以前覺(jué)得不知所云的情感，現(xiàn)在看來(lái)竟有引發(fā)內(nèi)心的高度契合，突然間就開(kāi)始佩服作者竟能這般直抒胸臆。
以前覺(jué)得可有可無(wú)的句子，現(xiàn)在看來(lái)都是經(jīng)得起細(xì)細(xì)推敲，慢慢琢磨的。漸漸明白了這些用來(lái)表達(dá)情感的詞句都是作者這些年歲月的沉淀。
前不久參加了一個(gè)讀書(shū)會(huì)，說(shuō)到是應(yīng)該感性的對(duì)待生活跟工作還是理性的對(duì)待生活跟工作？立馬就想到了劉同的那句：我是一個(gè)理性的`時(shí)候知道自己什么時(shí)候該感性，而在感性的時(shí)候知道自己的底線(xiàn)在哪。有時(shí)候你看到了一本書(shū)，你不一定當(dāng)時(shí)就立即懂作者要表達(dá)的情感，但是歲月慢慢的會(huì)讓你懂，所以永遠(yuǎn)不要急著去下結(jié)論。
作者十年成長(zhǎng)回顧，自己與自己的對(duì)話(huà)，也是用自身的成長(zhǎng)告訴我們：人生的任何時(shí)刻都會(huì)存在迷茫，但是請(qǐng)不要害怕迷茫，大膽的向前走，向著目標(biāo)前進(jìn)，總有撥開(kāi)云霧見(jiàn)天日的那一刻。
我在最開(kāi)始看《職來(lái)職往》的時(shí)候也并不認(rèn)識(shí)劉同，后來(lái)沒(méi)有看了就更加不認(rèn)識(shí)了。只是聽(tīng)不少人說(shuō)過(guò)《職來(lái)職往》的劉同、陳默。剛剛開(kāi)始還以為是那種很有能力很有故事的去求職的人，后來(lái)經(jīng)人科普才知道是有能力有故事的招聘者。今年夏天畢業(yè)，工作清閑覺(jué)得要充實(shí)一下自己，就開(kāi)始了看書(shū)，也不知道怎么就買(mǎi)了幾本劉同的書(shū)，《誰(shuí)的青春不迷�！肥强吹牡谝槐緞⑼臅�(shū)，也是讓我真的認(rèn)識(shí)劉同的第一本書(shū)，不在僅僅局限于“聽(tīng)人說(shuō)”的那種認(rèn)識(shí)。
書(shū)中多次提到了哭，欣喜的、悲傷的、感動(dòng)的、委屈的、難過(guò)的、興奮的�？傊髡呔褪乔楦胸S富，感情細(xì)膩，就是愛(ài)哭�？傆X(jué)得男孩子哭一件很娘的事情，但是看到書(shū)中作者哭的時(shí)候卻覺(jué)得很真實(shí)，一種感同身受的真實(shí)，你看原來(lái)他也曾經(jīng)因?yàn)檫@樣的委屈哭過(guò)。原來(lái)人與人之間真的沒(méi)有多大的差別，即使現(xiàn)在或許他已經(jīng)是光線(xiàn)的高層，你只是個(gè)職場(chǎng)新人。
一個(gè)為了夢(mèng)想能夠努力十多年永不言敗的人，一個(gè)為了寫(xiě)字能夠堅(jiān)持寫(xiě)了十多年永不放棄的人，他今日所得到的也就不足為奇了。人生最難的就是堅(jiān)持為了夢(mèng)想不顧一切的付出。
《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感5
認(rèn)識(shí)劉同是在《職來(lái)職往》這個(gè)電視節(jié)目上。他是職場(chǎng)達(dá)人，指導(dǎo)職場(chǎng)菜鳥(niǎo)們?nèi)肼毥?jīng)驗(yàn)，他和其他達(dá)人老師談笑打趣，在我眼里身為光線(xiàn)傳媒副總裁的他是個(gè)成功人士，他說(shuō)的話(huà)總是讓人熱血沸騰。熱情高漲的我馬上關(guān)注了劉同的微博。對(duì)節(jié)目的興趣漸漸冷卻后，劉同的微博也很少再去關(guān)注。有一次無(wú)意間看到他出了新書(shū)，《誰(shuí)的青春不迷�！罚屹u(mài)的很好。抱著試一試的心態(tài)，我也去當(dāng)當(dāng)網(wǎng)買(mǎi)了一本。
這本書(shū)是由很多小故事組成的，故事里，形形色色的人物出現(xiàn)在劉同身邊，轉(zhuǎn)身卻又不見(jiàn)。那么多篇章，有溫暖的，有明亮的，有落單的，有瘋狂的，有無(wú)聊的，也有莫名其妙的�？晌铱偰茉诿科适吕锒氛业侥怯篮愕闹黝}——青春。青春的歲月里，我們頭破血流，我們輾轉(zhuǎn)難眠，我們辛酸悲傷，但我們一往無(wú)前，我們心甘情愿，我們甘之如飴，傾盡全心去愛(ài)生活，愛(ài)自己。
整本書(shū)沒(méi)有想象中的勵(lì)志。本以為這是一本指導(dǎo)我不迷茫的書(shū)，然而讀完我卻更加悵然了。關(guān)于愛(ài)情與前途，關(guān)于現(xiàn)實(shí)與未來(lái)，其實(shí)誰(shuí)都迷茫。文字與照片記錄下青春的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，十年逆襲人生不僅屬于劉同，也屬于我們的未來(lái)。讓這本書(shū)為你的`未來(lái)做個(gè)見(jiàn)證，十年之后，你會(huì)在哪里，過(guò)著怎樣的生活，身邊又換成了誰(shuí)，夢(mèng)想是成了泡影還是變成了現(xiàn)實(shí)？
其實(shí)我不覺(jué)得書(shū)寫(xiě)的有多好，但是有太多的同感，書(shū)中說(shuō)：年齡越大，越喜歡喝點(diǎn)小酒，因?yàn)樾睦镉行┰?huà)越來(lái)越說(shuō)不出口。加班越久，越喜歡一個(gè)人走，因?yàn)橄胫雷约壕烤惯�能忍受多久。當(dāng)初都是一群人上路，后來(lái)都需要一個(gè)人獨(dú)處。都曾希望任何人給自己發(fā)短信，拿起手機(jī)卻又不知道應(yīng)該打給誰(shuí)。但只有經(jīng)過(guò)了這段，才有回憶的笑。的確如此，我堅(jiān)信面包遲早會(huì)有的，愛(ài)情遲早會(huì)有的，現(xiàn)在只需要堅(jiān)持信念，做該做的事。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感6
青春的感悟又是一道幾何壓軸題——想不通我代數(shù)還行，可幾何。一遍又一遍地嘗試，可終究還是解不出�！岸ｂ忊彙闭Z(yǔ)文課了，收起數(shù)學(xué)試卷，拿出語(yǔ)文書(shū)。時(shí)間不知不覺(jué)得流逝，還剩十幾分鐘，老師便突然停了下來(lái)，似乎沒(méi)有再講下去的意思，她轉(zhuǎn)過(guò)身，面朝了我們，思忖了一會(huì)：“你們知道科比嗎？他是繼喬丹之后的傳奇人物，昨天，他正式結(jié)束了他長(zhǎng)達(dá)20年的NBA生涯。但是，你們知不知道他每天4點(diǎn)多就起來(lái)，扔至少1000次投籃，他身上都是傷……”以前，我固執(zhí)地只看見(jiàn)成功人物的`光環(huán)友多大，可卻未曾發(fā)現(xiàn)他們背后一路走來(lái)的泥濘道路。對(duì)啊，沒(méi)有一個(gè)人的成功是不需要努力的。即便，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)那1%的靈感比99%的汗水重要，可他并沒(méi)又說(shuō)那99%的汗水就不重要了啊。人生的不如意，十有八九，關(guān)鍵是在于如何將這八九的挫敗轉(zhuǎn)變成青春的動(dòng)力，展現(xiàn)出青春激昂的一面。近乎每個(gè)人身后都有一面不愿被人所知的難過(guò)，無(wú)奈，迷茫，亦或是落寞，無(wú)措。但也正是這些點(diǎn)綴青春因而精彩——潔白的試卷上已排滿(mǎn)了算式，如群蟻排衙般，可我卻不想放棄。番外：當(dāng)你卸去紫金戰(zhàn)袍，滿(mǎn)載榮耀退役，你是KobeBrgant.青春正是有了這些感悟并奮斗因而顯得精彩。大仲馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“痛苦和寂寞對(duì)年輕人是一劑良藥，它們不僅使靈魂更美好，更崇高，還保持了它青春的色澤。”史蒂文森也說(shuō)過(guò)：“青春時(shí)期的任何事情都是考驗(yàn)�！鼻啻壕退埔幻骁R子，能夠折射你的人性，而眼下最為重要的，就是把握青春，因?yàn)檎l(shuí)的青春不精彩？青春因你而不凡，因你而美好，因你而精彩。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感7
青春的挑戰(zhàn)教師里靜得讓人窒息，所有人都屏息凝視著老師欲要開(kāi)啟的嘴唇——馬上就要到運(yùn)動(dòng)會(huì)了，輕松的項(xiàng)目早已“人滿(mǎn)為患”了，只剩下幾個(gè)無(wú)人光顧的項(xiàng)目�！啊痢痢�1000米，××400米……”每個(gè)人的'臉上固然不敢流露太多的情緒，然而手心里沁出的汗卻全然詮釋著內(nèi)心的憂(yōu)慮。快到我了吧。心中不免有些緊張，依稀能夠聽(tīng)見(jiàn)胸膛澎湃的心跳聲。老師走到我旁邊，鏡片下折射出那道犀利的目光：“就乒乓球吧！”知道結(jié)果更是欲哭無(wú)淚。我對(duì)乒乓球簡(jiǎn)直毫無(wú)興趣可言，拿過(guò)乒乓球的次數(shù)也屈指可數(shù)。無(wú)奈，迷茫，莫名得沉重了好多。星期六剛起來(lái)，還沒(méi)等大腦完全清醒，像是非條件反射似得冒出“乒乓球”。算是剛剛起步的我有些心慌意亂，總是力度把握得不夠到位——當(dāng)拍球力度過(guò)大從墻上彈回時(shí)，那氣勢(shì)似千軍萬(wàn)馬，直沖而來(lái)，還未來(lái)得及躲閃，便砸中了腦門(mén)；可力度過(guò)小，球又似打焉一般，默默地滑落到腳邊，簡(jiǎn)直又氣又惱。好不容易，把握好力度，可配合上球拍，手無(wú)足措之感涌起，顯然也想過(guò)放棄。可為了班級(jí)也值得一戰(zhàn)——當(dāng)球在半中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)之際，我的眼睛緊緊得盯著球，一側(cè)身，球輕輕從球拍上反彈了出去……如今，我的乒乓球在班里也算佼佼者，但由衷得感謝這份青春得帶我給得精彩。番外：每次看到班里的同學(xué)因打不好乒乓球而抱怨時(shí)，我總會(huì)放聲大笑，好像看見(jiàn)了自己七年級(jí)的身影，然而，總免不了同學(xué)那“意味深長(zhǎng)”的一瞪，額，完了。青春的挑戰(zhàn)帶給我了滿(mǎn)滿(mǎn)的沉淀，然而青春的一次失意也能帶給我感悟。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感8
青春，已經(jīng)泛濫至極的字眼，不再耀眼；迷茫，已經(jīng)是人們生活中的一部分，不再突出。的確，青春是一個(gè)被寫(xiě)爛的字眼，可卻總是有人愿意去圍觀，就像《致我們終將逝去的青春》一樣，從電影的角度來(lái)說(shuō)拍的特別好嗎？沒(méi)有。它有的是在這懷念青春的大背景下，大家的向往和渴望。
最初翻閱這本書(shū)的時(shí)候并不是很喜歡，從文字到思想。因?yàn)槟菚r(shí)劉同的文字太過(guò)于裝，思想偏激，正處于典型的青春輕狂的時(shí)候，看著那些文字你便會(huì)覺(jué)得怎么會(huì)是這樣的一個(gè)人，你便會(huì)覺(jué)得疑惑，是什么讓這樣一本書(shū)能走入人們的眼簾，并且達(dá)到銷(xiāo)售的高峰？買(mǎi)了書(shū)總不能浪費(fèi)，況且青春的這個(gè)詞里總有那么些許共性能引起你的共鳴，于是，繼續(xù)閱讀。然而，直到閱讀到了最后幾頁(yè)的時(shí)候，我突然會(huì)覺(jué)得有些不舍，甚至不太想讀完，不是他的文筆變得有多華麗、也不是他的經(jīng)歷有多驚心，只是因?yàn)槲铱吹搅艘粋�(gè)人十年間的成長(zhǎng)，一場(chǎng)流動(dòng)的年華，雖然不完美但卻因此而真實(shí)。
文中零星散落著矯情，不可一世，細(xì)膩敏感，不被討喜——只是，那所有不被討喜的部分，難道不是悄無(wú)聲息地存在我們身上嗎，不然我們?nèi)绾胃惺艿�，如何識(shí)別出？其實(shí)他的`成長(zhǎng)歷程中有很多不被討喜的部分在我們的身上若有似無(wú)的亦曾出現(xiàn)，或者現(xiàn)在依然存在�？匆槐緯�(shū)我們不是為了批判，而是想看到自己想學(xué)習(xí)的部分或自己缺失的部分，無(wú)論缺陷是否不堪，認(rèn)知和面對(duì)是第一步。其實(shí)，我覺(jué)得劉同走到現(xiàn)在會(huì)不明白二十歲的文字也許不被人們喜愛(ài)嗎？但是依然選擇被留下來(lái)，那是因?yàn)樗氤尸F(xiàn)的是他自己成長(zhǎng)歷程，走了十年，寫(xiě)了十年，對(duì)話(huà)了十年，終會(huì)有所不同，我們都在文字的字里行間看到了他的逐步漸變，也許仍舊不完美，但終歸是成長(zhǎng)了。
十年，回憶起自己走過(guò)的十年，從高中到大學(xué)再到工作，從一個(gè)小縣城開(kāi)始走向全國(guó)各大城市，從走安排的路到自己選擇的路，從生活中只有學(xué)習(xí)到開(kāi)始理解親情友情愛(ài)情。一路走來(lái)，我們都曾磕磕碰碰，都曾獲得或失去，都曾哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)，都曾增加了很多記憶然后忘記了很多人與事。就這樣，一路摸索，一面告訴自己不怕，一面不斷跌倒爬起嘗試，會(huì)痛，會(huì)孤獨(dú)，會(huì)留下傷疤，甚至不知道前路是什么。但成長(zhǎng)不就是在迷霧中行走嗎，只是終會(huì)到達(dá)。青春，本就是一條磕磕碰碰、不斷成長(zhǎng)、不斷精簡(jiǎn)的路，從最初的不知天高地厚、年少輕狂到清楚自己斤兩；從以為洞悉他人到審視自我；從各種個(gè)性張揚(yáng)到最后刪繁就簡(jiǎn)保留下最重要的部分。走多好，走多遠(yuǎn)，走到哪都不是重點(diǎn)，重要的只是我們?cè)?jīng)走過(guò)那年華。不管選擇到霓虹燈下奔波還是選擇在小城安靜生活，有的只是風(fēng)景不同卻無(wú)好壞之分。
雖然這個(gè)世界并不一直溫柔相待，但我們總應(yīng)該積極而熱烈的活著。在這場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二永世不會(huì)再重來(lái)的青春旅程里，不急不慌，不怕不懼，努力折騰、嘗試，卻也不辜負(fù)每天的陽(yáng)光與清風(fēng)，不辜負(fù)沿途的風(fēng)景，不辜負(fù)老天為我們鋪設(shè)的這段美好旅途。就這樣以我們最舒服的姿態(tài)向前奔跑。從現(xiàn)在開(kāi)始記錄十年，或許你我總有不同，雖然我也不知道那時(shí)是如何的模樣。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感9
這本書(shū)給我感受最深的便是它讓我深刻的明白時(shí)間的力量真的很強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以該變一切。不懂是誰(shuí)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：時(shí)間就是把殺豬刀，宰下去，刀刀生痛。我想生痛的不是我們被傷得有多深，而是我們不得不在時(shí)間的荒洪里選擇對(duì)回憶的遺忘。這一年我們?cè)谶@里，做這樣的事，但我們不能保證十年后我們?cè)谀挠肿鲋裁�，即使我們現(xiàn)在定下了海誓山盟直至海枯石爛，但終究這里存在著期限，長(zhǎng)一點(diǎn)也不過(guò)就是山無(wú)棱，海水竭，可這真的有么？只要過(guò)了這個(gè)期限，一切曾經(jīng)我們珍視的美好在時(shí)間面前都會(huì)顯得慘白無(wú)力。時(shí)間讓曾經(jīng)以為自己舍不去的曾經(jīng)暗淡直至風(fēng)化，它改變了很多。同樣在別人的`時(shí)間里我在改變，在我的時(shí)間里我以為自己停留在了過(guò)去，但事實(shí)上我錯(cuò)了，我也一直在路上，只是我還對(duì)一些人一些事念念不忘罷了。我想我也該走了，不等了，我有理由相信時(shí)間已經(jīng)改變了一切，劉同說(shuō)：失戀不會(huì)死，一年是期限，我也該給自己一個(gè)期限。
我也該懂真正能陪自己走到時(shí)間的盡頭的也只有自己了?
劉同執(zhí)著于簡(jiǎn)單、真摯，我也一樣，難免這可能會(huì)讓人感覺(jué)到有些傻氣，傻就傻了，人活得太聰明會(huì)累死的，沒(méi)事就別把自己搞得跟個(gè)哲學(xué)家一樣，老想些人生的深層次，你看他們，哪個(gè)不是被自己糾結(jié)死的。嘻嘻，開(kāi)個(gè)玩笑�；钪褪且悬c(diǎn)玩世不恭的好?再說(shuō)，矯情出來(lái)的矜持都不叫矜持，它讓我感覺(jué)，不說(shuō)了。
也許只有在重走青春后，我才能大吼出：我的青春不迷茫！
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感10
很喜歡劉同這個(gè)作者，他筆下的文字雖不華麗，卻能深入人心。雖說(shuō)大千世界各不相同，但終有相似之處，我們都是平凡人，我們有時(shí)會(huì)有相同的心境。30多歲的作者在回憶自己20歲的青春時(shí)，誰(shuí)的青春不迷茫?那一段青春，我們一起度過(guò)。
朋友——相見(jiàn)不如懷戀：
相見(jiàn)不如懷戀，這句話(huà)如此的真實(shí)，即使是最好的朋友，一年后，相見(jiàn)，終究只是最熟悉的陌生人。還記得高三那年我們一起偷出的校門(mén)、一起吃過(guò)的酸菜魚(yú)米線(xiàn)，高三畢業(yè)后一起打過(guò)的暑假工，那時(shí)的我們，期待更好的明天、幻想未來(lái)。半年前，一個(gè)人去了那家我們常去的店子，酸菜魚(yú)米線(xiàn)依然是原來(lái)的味道，我一個(gè)人，回憶，美好。一年后，彼此相見(jiàn)，相顧無(wú)言。唯謝時(shí)光，在最美的年華里邂逅于你。
有時(shí)，我們會(huì)為了一些失去的朋友而迷茫，可看到作者筆下自己的青春，我才知道：原來(lái)我們都在失去。有的朋友終究不會(huì)長(zhǎng)久，那些年輕時(shí)的諾言，隨風(fēng)消散，既不允諾何必承諾�？赏瑫r(shí)，我們又在得到，老朋友離去，新朋友會(huì)代替那些位子，然后又由其他人代替。
家人——得到，失去：
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽(yáng)去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀](méi)有錢(qián)�！蔽覀儠�(huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的`父母沒(méi)有為我參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)、沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)“生日快樂(lè)！”………無(wú)言，卻也深沉。
家人——得到，失去：
“我想他長(zhǎng)大了之后應(yīng)該不會(huì)記得爸爸有多努力地為了那一個(gè)大玩偶頂著太陽(yáng)去扔飛鏢，一個(gè)也中不了遭人嘲笑。他只會(huì)記得自己得不到的那個(gè)玩偶，是因?yàn)榘职譀](méi)有錢(qián)�！弊x后感·我們會(huì)記住那些自己未得到的，而不記得自己得到的、并為自己付出的，尤其是父母。至今，我記得我的父母沒(méi)有為我參加過(guò)一次家長(zhǎng)會(huì)、沒(méi)有給我說(shuō)過(guò)“生日快樂(lè)！”………無(wú)言，卻也深沉。
母�！贾�，怯之：
騎著自行車(chē)到校園門(mén)口，正是高三學(xué)生補(bǔ)課休息的時(shí)候，門(mén)衛(wèi)叔叔問(wèn)我是哪個(gè)班的?我告訴他我是去年畢業(yè)的，他說(shuō)，是往屆生來(lái)看母校啊!便讓我進(jìn)去了�！巴鶎谩�，是呀！往屆，并不在乎是去年還是前年畢業(yè)呢。剛進(jìn)學(xué)校不久，便看見(jiàn)我們“大腹便便”的物理老師向我迎面走來(lái)，我第一反應(yīng)是——躲，我也真這樣做了，在他走遠(yuǎn)后，默默拿出手機(jī)拍了一張背影，匆匆離開(kāi)，不知道為什么，連去看一眼自己的教學(xué)樓都不敢，45分鐘的課堂鈴聲、操場(chǎng)上的歡笑………都在遠(yuǎn)去。
青春——要輸就輸給自己：
“只有自己佩服自己，才能讓別人信服”，同樣，只有自己輸給了自己才會(huì)心服口服。我參加過(guò)兩次高考，第一次，能力問(wèn)題，還鬧出百分之八十五等于四分之三的笑話(huà)；第二次，輸給自己，即使有再多的借口也不得不承認(rèn)。
去年寒假的時(shí)候，我看過(guò)劉同的另一本小說(shuō)《我在未來(lái)等你》，當(dāng)時(shí)感觸頗多，最喜歡里面的一句話(huà)“愿未來(lái)的我們不要變成自己討厭的樣子”，而今回想這半年來(lái)自己所做之事，許多事討厭，但還是做了。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，或幼稚，或成熟，而有的人用自己有的一面去掩飾另一面，自己也將自己蒙騙過(guò)去了�！拔覀冎詰�(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們�！辈煌跣模y，但必行之。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，從前不信，現(xiàn)在卻有點(diǎn)兒信了�？磩e人筆下的青春故事，憶自己的迷茫困惑，心方有歸處。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感11
坦白講，這本書(shū)沒(méi)有自己想象的那么好，其實(shí)吧，感覺(jué)有點(diǎn)糟。劉同作為光線(xiàn)傳媒聯(lián)合事業(yè)部總經(jīng)理，有過(guò)往十年的傳媒工作經(jīng)歷，只是覺(jué)得他的書(shū)，讀之乏味，內(nèi)容空洞，亦或者是，內(nèi)容高深我不能夠理解，就像太極一樣四兩撥千斤。坦白講我更愿意是后者。本書(shū)主要是收錄了劉同在20xx年到20xx年近十年個(gè)過(guò)往經(jīng)歷，然而大多數(shù)是以隨筆的形式呈現(xiàn)，然后加上自己在20xx年新的感受，新的體悟。
我在想，我以前的生活我還能夠有記憶嗎？答案是模糊。而劉同，通過(guò)文字記錄了他的歷程，他在變，朋友在變，生活在變，不變的是變化。他是一個(gè)積極樂(lè)觀的人，對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，每天過(guò)著打雞血的生活。我在里面收獲最多的是，對(duì)于解釋的理解。都自己的人，真的不需要解釋?zhuān)欢萌苏娴臎](méi)必要解釋。有的人，解釋?zhuān)袆?dòng)，解釋行動(dòng)，行動(dòng)，再解釋?zhuān)傩袆?dòng)。累不累，當(dāng)然累了。
摘錄一些我認(rèn)同觀點(diǎn)吧：我選擇了閉嘴，進(jìn)行了這幾年的自我修煉。我們可以過(guò)得很富貴，也可以很平窮，因?yàn)槲覀儚膩?lái)不抱怨。如果你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，你就別上來(lái)就回答，太狡黠太聰明的答案反而是最大的破綻。暗戀的`美好就在于永遠(yuǎn)不會(huì)失戀。寧肯做一個(gè)草率的決定，也不要一直后悔的回憶。不要太在意無(wú)關(guān)緊要的人對(duì)你的評(píng)價(jià)，但你要在乎給你發(fā)工資的人對(duì)你的評(píng)價(jià)。我一直認(rèn)為，人生最大的冒險(xiǎn)是不冒險(xiǎn)。
征求意見(jiàn)只不過(guò)是為了得到一些心理安慰，一致的，就放手去做；不一致的，小心去做�？傊�，必須去做，因?yàn)檫@是我自己告訴自己的。我以前也喜歡征求別人的意見(jiàn)，只是我只是在尋求一種認(rèn)同感，好來(lái)支持自己的理論，放手去做�，F(xiàn)在我知道，任何帶有目的的征詢(xún)意見(jiàn)都是在驗(yàn)證自己的答案正確。
《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感12
青春的收貨天空中布滿(mǎn)了灰調(diào)的云，雨肆無(wú)忌憚地洶涌著，一陣接一陣，乘著風(fēng)一起濺落在我的臉上。獨(dú)自一個(gè)人走回教室，撐著一把傘，雨滴“啪啪”地打落在傘面，輕輕一彈，在地上綻開(kāi)一朵枯敗的花，沉默著，愁它悄悄得跟在我的身后。沉重得推開(kāi)教室的門(mén)，教室里似乎只有她一個(gè)人，她的筆桿揮動(dòng)著，背朝著我。懊悔，心酸，如同浪潮一般洶涌而來(lái)——只因當(dāng)時(shí)心中冒出一股無(wú)法遏制的怒火而隨即脫口而出的“……”。望著她的背影，我悄悄地走回到座位上，她轉(zhuǎn)過(guò)了頭，霎時(shí)間我們四目相對(duì)，閃射出一道電閃雷鳴時(shí)獨(dú)有的火花，刺痛了我的視覺(jué)神經(jīng)，我趕緊低下了頭，感覺(jué)整張臉都在發(fā)燙。似乎感覺(jué)她在朝我走進(jìn)，心緊了一緊，近了，更近了。我抬頭，又一個(gè)四目相對(duì)，只看見(jiàn)她咬了咬嘴唇，咽了一口唾沫星子，“那個(gè)，今天，其實(shí)我也有錯(cuò)……”她清澈的眼眸瞬間閃爍出溫柔的.光芒，似綿綿的糖，融化出片片的暖，墜在心底，“那什么，我其實(shí)…有錯(cuò)在先，對(duì)…不起�！蔽绎@得有些語(yǔ)無(wú)倫次，不約而同，我們的嘴角都揚(yáng)起了一抹弧度。番外：“這次我語(yǔ)文好差，才94”“我這次更差”“哈哈，幾分？”“98，”“我好想掐死你�！鼻啻旱碾y過(guò)，失落或許會(huì)長(zhǎng)伴于你左右，但上帝是公平的，你也許會(huì)收獲那份不經(jīng)意間更深的友誼和釋然。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感13
青春是個(gè)多么尖銳有力量的字眼，一時(shí)間不知道該用什么詞來(lái)點(diǎn)綴他，可以用朝氣蓬勃充滿(mǎn)活力也可以用叛逆不安跌跌撞撞形容它。不管哪一面都是“青春”，青春，它有它的影子，它有它的模樣。每個(gè)人各生心像各有不同。
青春允許犯錯(cuò)青春允許迷茫，劉同《誰(shuí)的青春不迷茫》更詮釋了堅(jiān)持和面對(duì)的含義。時(shí)下從趙薇導(dǎo)演的電影《至我們即將逝去的青春》，一群大學(xué)生滿(mǎn)懷夢(mèng)想，青春激昂，摻雜了各種友情愛(ài)情，陽(yáng)光、單純、充滿(mǎn)夢(mèng)想。面對(duì)抉擇、現(xiàn)實(shí)，如何堅(jiān)持。我想青春也是一種經(jīng)歷和回憶吧，面對(duì)自己，接納自己，更好的愛(ài)自己。
有的人年齡不大，滿(mǎn)心愁苦，有了這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該有老練和負(fù)擔(dān)，有的人頭發(fā)花白，卻有一顆成熟但是童真的.心！所以青春也是一種心態(tài)狀態(tài)。
劉同有他自己成長(zhǎng)和夢(mèng)想，踏實(shí)、堅(jiān)持、改變、接納、面對(duì)，我想是他成功的秘訣。那我們呢，我們走在每一個(gè)當(dāng)下呢，要做什么，該怎么做，是留給我們值得思考和沉重的話(huà)題。
對(duì)于自己而言，畢業(yè)時(shí)面的彷徨迷茫和迷惑，到現(xiàn)在自己的工作生活狀態(tài)的改變，都是成長(zhǎng)和收獲。
青春會(huì)遇到很多挫折和困苦，也許我們遇到的就是人生的巨大寶藏。
我想當(dāng)下要做的就是接納當(dāng)下的自己，不斷學(xué)習(xí)，改變自己的不足，提升自己，堅(jiān)持自己所做的，遇到困難，堅(jiān)持，學(xué)會(huì)解決的辦法和處理的態(tài)度。有方向不斷的成長(zhǎng)，失敗了再來(lái)再站起來(lái)，相信自己堅(jiān)持的力量！相信青春，經(jīng)歷著自己的經(jīng)歷，不燥不驕，相信你所經(jīng)歷的都是為了遇見(jiàn)做好的自己！青春也是用來(lái)享受的！享受每一次遇見(jiàn)，就像打開(kāi)禮物盒子之前的驚喜。享受自己經(jīng)青春之后的積淀。
《誰(shuí)的青春不迷茫》讀后感14
讀劉同《誰(shuí)的青春不迷�！�。青春歲月，誰(shuí)都有過(guò)的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們始終要經(jīng)歷它。這本書(shū)是劉同北漂十年的逆襲人生，跨度十年自我對(duì)話(huà)，寫(xiě)給都市中焦躁不安困惑迷茫的年輕人。曾經(jīng)的十年劉同堅(jiān)持寫(xiě)日記，記錄自己當(dāng)時(shí)的所見(jiàn)所聞所感。記錄了自己的成長(zhǎng)軌跡。如今30歲的他回看自己北漂十年的成長(zhǎng)歲月，對(duì)自己十年過(guò)往經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)、感悟和思考�，F(xiàn)在編輯出來(lái)，若干年后再讀起這段青春過(guò)往的人和事。曾經(jīng)一起的伙伴或交好或交惡或平淡�，F(xiàn)在重新審視會(huì)生出不一樣的看法。
我已人至中年，青春早已不再，經(jīng)歷了歲月滄桑，感受卻是不一樣。每個(gè)人都有過(guò)青春歲月，都有過(guò)激情夢(mèng)想，都曾無(wú)知無(wú)畏、肆意張揚(yáng)過(guò)。何炅說(shuō)，如果你和我也都這樣每天記錄青春成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)，時(shí)刻凝視自己的成長(zhǎng)，現(xiàn)在的我們會(huì)不會(huì)不太一樣。我曾經(jīng)也寫(xiě)了一些日記，大都是當(dāng)時(shí)情緒波動(dòng)很大從而奮筆疾書(shū)的。事后平靜下來(lái)又都撕毀了的�，F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)真夠幼稚和無(wú)語(yǔ)的，但是撕掉的東西，卻永遠(yuǎn)失去了，我都無(wú)法記起當(dāng)時(shí)都寫(xiě)了些什么，又是什么人和事讓我的情緒波動(dòng)的。青春就這樣被揮霍掉了，現(xiàn)在回頭能想起的事情不多。
《誰(shuí)的青春不迷�！分饕菍�(xiě)給正在讀大學(xué)或者剛進(jìn)入社會(huì)的年輕人看的，他們對(duì)人生充滿(mǎn)著太多的憧憬，卻又被殘酷的現(xiàn)實(shí)壓迫的喘不過(guò)氣來(lái)，那么要如何調(diào)整情緒，如何從迷茫中找到前進(jìn)的方向。作為人，社會(huì)上的人都有迷茫和無(wú)奈的.時(shí)候，作為一個(gè)中年人，上有老，下有小壓力更大，站在人生的一個(gè)個(gè)路口，迷茫更甚吧，青春時(shí)，還有沖動(dòng)和沖勁，有無(wú)知無(wú)畏的勇敢。而我卻失去了那份勇氣。《誰(shuí)的青春不迷�！愤@本書(shū)卻也讓我找到了共鳴，我從這本書(shū)里看到了曾經(jīng)青春的自己，想起了曾經(jīng)勇敢的自己。我也曾寫(xiě)下了很多，恰同學(xué)少年，指點(diǎn)江山，風(fēng)華并茂的激情文字。然而人生太多的變數(shù)，現(xiàn)在的我被生活所累，卻是有更多的迷茫。
“我們之所以戰(zhàn)斗，不是為了改變世界，而是不讓世界改變我們。當(dāng)一切你都想明白之后，你大概會(huì)知道，如何活出一個(gè)真實(shí)，讓你覺(jué)得舒服的自己，才是最最重要和舒服的一件事吧。”這段話(huà)讓我有所頓悟，人活著不必想的太多，每個(gè)人都有自己存在的價(jià)值。漫漫人生路，活出自己的真我風(fēng)采，活得開(kāi)心，自己舒服也讓周?chē)娜耸娣�。尋找一種舒服的生活方式，不是要富貴的生活，就是讓自己身心得到舒服和能夠開(kāi)心的生活，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。開(kāi)心是完全可以自己給自己的。
或許，從現(xiàn)在開(kāi)始我也可以記錄一些日常的人或事，等再過(guò)若干年后拿出來(lái)讀一讀是不是很有趣？我可以用我的鏡頭和文字去記錄生活的歡聲笑語(yǔ)和興高采烈。我現(xiàn)在所接觸的人和事，有年紀(jì)相仿的，有著或多或少相同的經(jīng)歷和對(duì)事物的看法，或滄�；驁A滑，我們可以一起探討生活的捷徑或者疑惑。還有80、90后，他們鮮活的生命色彩，蓬勃的朝氣，做人做事的熱情和真誠(chéng)。我都可以去記錄下來(lái)，記住這些能一起走過(guò)人生一段路程的朋友們。一路上可能認(rèn)識(shí)很多人，也可能慢慢丟掉一些人。想起一段話(huà)，一些邀約好同行的人，一起走過(guò)雨季，相伴年華，但總有一天會(huì)在某個(gè)渡口離散。
所以，我應(yīng)該學(xué)會(huì)去記錄生活保存美好，在將來(lái)的某一天，我會(huì)記起這些曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事和認(rèn)識(shí)的人。
《誰(shuí)的青春不迷�！纷x后感15
青春的歲月，誰(shuí)都有過(guò)的迷茫，不論歲月多么荒誕，我們都始終要經(jīng)歷它。雖然當(dāng)我們遇到的時(shí)候，有些迷茫有些傷感，甚至有時(shí)候有點(diǎn)顧裝的成熟……劉同，一個(gè)奮斗小青年的逆襲人生，
150萬(wàn)字的北漂記錄，跨度十年自我對(duì)話(huà)，給我們這些正處在青春的孩子，有了一個(gè)人生逆襲的榜樣。因?yàn)槟贻p，所以沒(méi)有選擇，只能試試，就算我們沒(méi)有未來(lái)的十分把握，但就是需要搏一搏才能明白人生的精彩
要把快樂(lè)放在外面，失落放在心里，其實(shí)每個(gè)人都不曾因?yàn)榭喽艞墸粫?huì)因?yàn)榭付砷L(zhǎng)。今天我們輕松了，并不是生活越來(lái)越容易，而是我們?cè)絹?lái)越堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人在那段青春的歲月里，都有美麗卻無(wú)可言語(yǔ)的夢(mèng)，就像陽(yáng)光下的泡沫，堅(jiān)持自己才能綻放出獨(dú)特的色彩。青春總是在尋夢(mèng)與追夢(mèng)的過(guò)程中消耗殆盡，一眨眼的時(shí)間，我們的夢(mèng)卻換了一茬又一茬。曾經(jīng)有過(guò)的熱血，隨著歲月的流逝，不是淡忘就是冷卻……有人曾調(diào)侃說(shuō)時(shí)間就是一把殺豬刀，我們就是被宰的對(duì)象，其實(shí)這也是一種無(wú)奈，我們的青春就是這樣一去不復(fù)返，就像沙子，緊握著卻在指縫間滑落。
當(dāng)有一天我們忽然醒悟，忽然明白的時(shí)候，青春已經(jīng)露出了尾巴。在那樣的肆無(wú)忌憚的日子里，我們瘋過(guò)，整天的感慨，無(wú)事時(shí)裝出的憂(yōu)郁可以載滿(mǎn)幾車(chē)。那時(shí)的我們都是有夢(mèng)的孩子，只是青春這場(chǎng)迷霧，讓我們丟失了方向，不知道該何去何從。所有的都在變，時(shí)間長(zhǎng)了聯(lián)系卻越來(lái)越少，不變的只是青春這場(chǎng)記憶，即使死了，也并非一文不值，也許這就是回憶的價(jià)值。我們都在長(zhǎng)大，盡管早已迷失了方向，可依舊還是在行走，也許就這一次開(kāi)始離人生的軌道越來(lái)越遠(yuǎn)，所以說(shuō)，人不管何時(shí)都不要丟了自己。
今天永遠(yuǎn)對(duì)明天充滿(mǎn)幻想，才有堅(jiān)定的信念活到后天。青春的夢(mèng)總是充滿(mǎn)躁動(dòng)不安，偶爾的.三分鐘熱度，無(wú)法禁得起時(shí)間的考驗(yàn)，我們總愛(ài)發(fā)呆，幻想著自己有著怎樣的未來(lái)。我們都說(shuō)要做有追求的人，最后往往發(fā)現(xiàn)只是自己落了隊(duì)伍，青春期的酸澀，每個(gè)走過(guò)的人都有體會(huì)，但所有的青澀都是美好的，所有的記憶都是永恒的。就算再次相遇，都失去了過(guò)去的純色，但我們依舊深?lèi)?ài)記憶力里那個(gè)人，這樣與過(guò)去戀愛(ài)，我們就不怕失戀……現(xiàn)在的我們都愛(ài)抱怨父母管得太多，管得太寬，青春總是希望多一點(diǎn)私人的空間，可是在父母的眼中，我們都還是孩子，我們只是孩子，我們永遠(yuǎn)是孩子。所以對(duì)于我們，他們總有操不完的心，可年少的我們卻認(rèn)為這是一種代溝，一種不信任，麻煩你捫心自問(wèn)一下，如果是你，你又愿意為他們付出多少，我想肯定無(wú)法與之匹敵的吧。
過(guò)程是風(fēng)景，結(jié)果是明信片。青春的夢(mèng)其實(shí)也就那短短的幾年，沒(méi)有夢(mèng)的人生總是缺了那么一點(diǎn)精彩，夢(mèng)過(guò)之后，睜開(kāi)眼那一瞬間，陽(yáng)光的閃爍告訴你，你的人生又有了新的開(kāi)始，那時(shí)候，也許就該和青春說(shuō)再見(jiàn)了。沿路的風(fēng)景記得欣賞，青春只有一次，不要讓以后的歲月里都活在深深的懊悔之中，做夢(mèng)的年紀(jì)，我們只需要把夢(mèng)編制的美好一點(diǎn)，若只是華麗的虛無(wú)，錯(cuò)過(guò)了這樣的時(shí)代，青春變不回再來(lái)。也許在十年或者二十年，又或者更就得時(shí)候，我們想過(guò)往，不是感慨萬(wàn)千，而是慶幸當(dāng)年自己的沖動(dòng)。想做就去做，誰(shuí)的青春沒(méi)有一點(diǎn)沖動(dòng)和血性，誰(shuí)的夢(mèng)不是在偶然的沖動(dòng)下促成？
青春都不迷茫，迷茫的只是青春那顆心！
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