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海倫凱勒讀后感(集合15篇)
看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家整理的海倫凱勒讀后感，歡迎閱讀與收藏。
海倫凱勒讀后感1
《海倫凱勒》這本書寫的是一個(gè)真實(shí)的故事，讀了這本書使我受益匪淺。
這本書講述了美國女作家教育家海倫凱勒的一生。海倫凱勒在一歲半時(shí)，因生病而失去了聽覺和視覺，這么沉重的打擊，不是一般人能夠承受的，但她并沒有向命運(yùn)屈服，在她的.努力下，她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克拉女子學(xué)校，受到了政府的贊揚(yáng)!
一個(gè)盲聾人竟然能獲得這么大的成就，真是難以想象，但凱倫凱勒做到了，她做到了。通過這件事，我在想一個(gè)盲聾人能夠獲得這大的成就，那我們有什么理由不比她更好呢?所以我覺得我們這些健康的人，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜快樂的生活!
我們應(yīng)該怎樣面對(duì)人生?海倫凱勒的一聲為我們提出的問題作出了圓滿的答案，她的不斷追求是我們的指向標(biāo)!
海倫凱勒讀后感2
海諾凱倫是一位非常不幸的人！她聾，聽不到小鳥的叫聲，春夏秋冬的美妙聲音！她啞，說不出自己的的想法，她盲，看不到五彩的色彩，生活在黑暗中！。那凱勒為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樗Φ臅r(shí)候突發(fā)了一種疾病雖然醫(yī)生呢說他挺不過今晚，但他還是活了過來，但是事情沒有那么簡單
雖然挺過了生死關(guān)，但是生不如死的竟然在等待著19個(gè)月的小女孩！可是他沒有我們想的那樣不堅(jiān)強(qiáng)，她很堅(jiān)強(qiáng)，但是很喜歡惡作��！甚至差點(diǎn)把別人的`頭發(fā)剪光！把妹妹摔死等等！他的嫉妒心理越來越大！這一切一切都是因?yàn)樗拿っ@��！最后家長給凱勒找了一位老師老師叫莎莉文！新的路程又來了
她在老師哪里也是一二在二而三的犯錯(cuò)！最后老師要對(duì)她實(shí)行嚴(yán)格的教育，雖然沒有贏得家長的信任但是凱勒的確有進(jìn)步，會(huì)了女孩應(yīng)有的東西，爸爸看見了急嗎向老師賠禮道歉，老師交給他識(shí)字，她很厲害學(xué)會(huì)了好幾百字！好厲害
這個(gè)小女孩最后有了她自己的美麗？
海倫凱勒讀后感3
今天我讀了一本書，書名是《海倫凱勒》。這本書令我受益匪淺。書中的女主人公海倫，原來是一個(gè)活潑開朗的
直到她七歲時(shí)，在充滿愛心的莎莉文老師的費(fèi)經(jīng)心思的引導(dǎo)下，她擺脫了孤寂和痛苦的`陰影。從此奮發(fā)學(xué)習(xí)。在海倫凱勒二十四歲那年，她以優(yōu)異的成績完成了哈佛拉德克利大學(xué)四年的學(xué)歷，成為了文學(xué)史上第一位成功的盲聾人。
和海倫相比，我們?nèi)缃竦纳钍嵌嗝葱腋�。因此，從現(xiàn)在開始，我們應(yīng)該抓緊每一分每一秒。不要讓光陰虛度，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
我看完書后，深刻的認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有些人總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就退縮了，沒有勇于嘗試的精神。所以，一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗目標(biāo)，就會(huì)有無窮無盡的力量，就不會(huì)被困難所束縛，海倫不就是這樣的人嗎？
海倫凱勒讀后感4
在我們五年級(jí)課本里有一篇課文《海倫·凱勒》。文章寫的是一個(gè)真實(shí)感人的故事。學(xué)完后我從中受到許多教益。
這篇文章記敘了美國盲啞女作家、教育家海倫凱勒的一生。海倫一歲半因病失去了視覺和聽覺，成為了盲啞人。這對(duì)于一般人來說，是不可想象的痛苦。然而海倫并沒有向命運(yùn)屈服。她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會(huì)了五種文字，二十四歲時(shí)她以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利女子學(xué)院。
一個(gè)盲啞人能取得這么大的成就是何等地令人驚訝。我學(xué)完課文后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人能不能取得好成績，不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗精神。平時(shí)，有些人總以條件差、困難多呀作為沒有取得成就的'理由，和海倫相比，這些人是多么的渺小呀。
這些日子，我在深思一個(gè)問題：人應(yīng)該如何對(duì)待人生?人生的價(jià)值何在?我覺得海倫凱勒那光輝的一生為我們做出了圓滿的回答，她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
海倫凱勒讀后感5
海倫.凱勒剛出生時(shí)是個(gè)健康、可愛又活潑的孩子�？墒蔷驮谒�18個(gè)月大時(shí)，海倫.凱勒突然生了一場病，這場大病使她變成了一個(gè)看不見也聽不見，又盲又聾的小女孩。
因?yàn)楹?凱勒聽不見別人的說話，所以沒辦法學(xué)說話，別人又看不懂她的手勢，因此她常生氣，脾氣變的很不好。沙利文老師的到來改變了她的一生。
沙利文老師教導(dǎo)海倫.凱勒運(yùn)用觸覺去感受周遭的事物，有一次她不了解“水”的意思，沙利文老師拉著她的手摸摸清涼的泉水。從那以后，她明白了，每一件事物都有一個(gè)名字。在她10歲時(shí)克服了自身的'障礙學(xué)會(huì)了說話。
長大后，她更像一般人一樣去上大學(xué)，還到處去演講，鼓勵(lì)殘障人士肯定自己，立志做一個(gè)殘而不廢的人。
讀了海倫.凱勒這篇文章我知道：海倫.凱勒是一個(gè)自強(qiáng)不息的身殘志堅(jiān)的人。她的成功是因?yàn)樗约簣?jiān)強(qiáng)不屈、鍥而不舍的精神和沙利文老師的淳淳教導(dǎo)。
海倫凱勒讀后感6
世上無難事，只要肯登攀�！珴蓶|。讀了這個(gè)感人的故事后，我徹底的明白了這句名言的意思。
海倫·凱勒是一個(gè)家喻戶曉的人，在十九個(gè)月的時(shí)候，一場可怕的瘟疫殘忍地奪去了她的視力和聽覺，但是她沒有因此泄氣，反而和恩師蘇利文小姐一起共同度過難關(guān)。
蘇利文小姐就像一只勤勞的鳥媽媽，而海倫就像一只剛剛出生的小鳥，迫不及待地跟著蘇利文走出了這個(gè)黑暗的世界。
我覺得，之所以海倫能成功并不是全部歸功于蘇利文小姐，（當(dāng)然，蘇利文小姐也是海倫一生中的`重要人物。）她從小就有一股鍥而不舍的勁兒，無論面對(duì)什么事都不會(huì)低頭，如果她每時(shí)每刻都懷著我不如別人的心理，那么無論有多好的老師她都不可能成功。
海倫雖然看不見也聽不見，但她依然這么努力，這么用功，我是一個(gè)健康的孩子，但卻不珍惜時(shí)間，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，我要向海倫學(xué)習(xí)！
如果你有海倫和一樣的精神品質(zhì)，你一定也能成功！
海倫凱勒讀后感7
生命中最寶貴的是什么?是光明，是雙目，因?yàn)槟阋バ蕾p世界的神奇;生命中最美妙的什么?是聲音，是雙耳，以為你要去傾聽世界的美好!
你要去欣賞、去傾聽這個(gè)充滿著樂趣和奧妙的世界，在學(xué)習(xí)中慢慢了解這個(gè)世界的奇特之處�？墒侨绻幸惶�，你失去了光明，失去了聽覺，面對(duì)的將是無邊無際的黑暗和死一般的沉寂，那你應(yīng)該怎么辦?自暴自棄?放棄自己的夢想和未來嗎?不，你應(yīng)該靠自己的力量從黑暗中“走”出來，重新感受這個(gè)世界，去欣賞屬于你的那個(gè)“世界”! 這是海倫凱勒給我的深刻啟示。
當(dāng)讀《海倫凱勒》這篇課文的時(shí)候，我對(duì)這個(gè)一個(gè)一歲半的娃娃充滿了同情。是啊,命運(yùn)為什么要這樣折磨一個(gè)年僅一歲半的娃娃啊!她本來可以有大好的時(shí)光享受這個(gè)世界，卻因?yàn)樯艘粓鲋夭《肋h(yuǎn)告別了光明和聲音，失去了她一生中最美好和寶貴的物品 ——雙目雙耳。但是命運(yùn)的折磨并沒有讓海倫低頭，在沙利文老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，她有了一份活下去的勇氣，獲得了一份對(duì)生活、對(duì)光明、對(duì)聲音的渴望。為了她的夢想，為了她心中的世界，她付出的不僅僅是一般的努力，流過的不僅是常人的的'汗水，而是令人難以想象的艱辛和努力!摸讀盲文以至小手摸出了血，練習(xí)發(fā)音直到喉嚨沙啞，甚至完全發(fā)不出聲音……讀到這兒，我的心中浮出了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩日夜刻苦練習(xí)的身影……這時(shí)，我對(duì)海倫凱勒充滿了敬佩之情!
是啊，要想戰(zhàn)勝病魔和命運(yùn)的折磨，必須先戰(zhàn)勝自我。海倫做到了，她戰(zhàn)勝了自己的病魔，戰(zhàn)勝了恐懼!
比起海倫，我遠(yuǎn)比她差多了，遇到挫折，我應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫，學(xué)習(xí)她的堅(jiān)強(qiáng)。有一次，我跟著爸爸學(xué)騎自行車。剛開始，我對(duì)爸爸夸下了海口，一定要學(xué)會(huì)騎車，那是我只顧著好玩，根本沒想到騎自行車會(huì)很難。一開始爸爸扶著自行車讓我騎，可我怎么也是掌握不好龍頭，不是向西轉(zhuǎn)，就是往東斜，終于掌握好龍頭了，我開始在爸爸的協(xié)助下慢慢行駛，突然，爸爸手一松，我摔了個(gè)狗啃泥，決定不騎了，但是爸爸卻說：“你這樣沒有耐心，長大能做什么!”聽了爸爸這話，我捏緊雙拳，決定一定要學(xué)會(huì)�？墒聦�(shí)沒我想的那樣輕松，我連續(xù)摔了十幾次，可還是不會(huì)騎，我準(zhǔn)備放棄了。這時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出海倫晝夜練習(xí)發(fā)音的情景，是啊，比起海倫，我摔的這幾個(gè)跟頭又算得了什么呢?于是我咬了咬牙，決定一定要學(xué)會(huì)，不能放棄!終于，在海倫精神的鼓舞下，我學(xué)會(huì)騎自行車了，海倫，你是我的好榜樣!
我們比海倫幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兛梢栽趯W(xué)習(xí)中了解、認(rèn)識(shí)、欣賞這個(gè)世界，可海倫只能靠手指“說話”，只能用筆調(diào)描繪她心中“看”到的世界。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)海倫不屈不撓的精神，以最堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝生活中的一切困難。
海倫凱勒讀后感8
最近，我在中外名人故事上學(xué)習(xí)了《海倫凱勒》一文，給我以強(qiáng)烈的震撼。首先引起我好奇的是看到課文后的名著便覽：一個(gè)生活在盲聾啞世界里的人，竟然以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。要知道，別說是一個(gè)殘障人，就是一個(gè)健全的人考上世界一流的哈佛大學(xué)，也是非常不容易的。還有，她既看不見，又聽不見，她是怎么學(xué)習(xí)、生活的呢？帶著這一連串的問題，我仔細(xì)閱讀了課文。文中主要講了100多前，被美國《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像的海倫凱勒不為命運(yùn)屈服，頑強(qiáng)成長并幫助他人的.故事。
讀完之后，合上書本，海倫凱勒的身影在我眼前久久不肯離去。一個(gè)剛生下來，還沒學(xué)會(huì)走路就雙目失明、雙耳失聰?shù)娜�，在老師的幫助下，不但學(xué)會(huì)了開口說話，而且學(xué)會(huì)了拼寫和閱讀，最后成長為作家，一生寫了14部著作。更重要的是她竟然能夠去幫助別人。這些成績?cè)诔Ｈ搜劾锟赡苄詭缀醯扔诹悖欢悇P勒卻完成了這幾乎不可能的事。原因只有一個(gè)，那就是海倫凱勒從不依賴別人生存，也從不把自己當(dāng)成殘疾人。她熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生命，敢于同命運(yùn)作斗爭，她是生命中的強(qiáng)者。正如維尼所說：“平庸的人聽從命運(yùn)，只有強(qiáng)者才是自己的主宰�！�
在歷史上，有很多像海倫凱勒這樣不屈服于命運(yùn)的人，如貝多芬、張海迪、愛迪生、阿炳、斯巴達(dá)克等等，他們都是地位卑微或具有生理障礙，然而奮起抗?fàn)�，最終成功的人。今天，當(dāng)我們穿過悠長的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過了87年無光、無聲的孤獨(dú)歲月的弱女子，她學(xué)習(xí)時(shí)的形象仍然是那樣飽滿，她的話語仍然是那樣有力：“她不分晝夜色，像一塊干燥的海綿吸吮著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血�！�
“為使我的伙伴——即使是最親密的伙伴——能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某此詞語或句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己覺得讀對(duì)了為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)，練習(xí)，練習(xí)。”在這些描述中，我找到了她最得如此不同于常人成績的答案，那就是付出了比常人多百倍、多千倍的汗水。
對(duì)比我們擁有的條件，我們小學(xué)生不需要面對(duì)地位卑微和生理殘障，但是，這種精神仍是不可缺少的。尤其是在我們的學(xué)習(xí)中，有些同學(xué)總是認(rèn)為自己腦袋笨，條件不如別人好而自暴自棄，不求上進(jìn)。這樣，什么好處也沒有，只會(huì)令自己成績無法上升，虛度光陰，是千萬不可效仿的。連海倫凱勒這樣剛生下來還沒學(xué)會(huì)說話就雙目失明、雙耳失聰?shù)娜硕寄芸忌先藗儔裘乱郧蟮墓鸫髮W(xué)，我們身為健全人，更應(yīng)好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，長大為祖國作出貢獻(xiàn)。
海倫凱勒讀后感9
海倫·凱勒的名字一定家喻戶曉，可提到安妮。莎利文，海倫·凱勒的家庭教師，那就不一定知道了。
其實(shí)，海倫·凱勒的成功，離不開安妮·莎利文老師的`尊尊教導(dǎo)，是她的無私奉獻(xiàn)，把海倫·凱勒引入正軌，是她用自己的愛心教會(huì)了海倫·凱勒許多知識(shí)。
可你們知道嗎？安妮·莎利文自己也是一個(gè)盲人，而且也是貧困家庭出身，以前還是脾氣暴躁的女孩，曾被家人兩度拋棄，最后到了一個(gè)收容所里，還要日夜照顧自己身患腫瘤的弟弟杰米。但是，她在這個(gè)收容所里學(xué)到了很多東西，友愛、關(guān)愛……
她的求學(xué)欲就是在這里萌發(fā)的：有一次，她在大廳里溜達(dá)，忽然看到桌子上放著兩捆被老鼠咬過的書，便拿回去和弟弟一起看�？吹揭话耄阌辛饲髮W(xué)的欲望。從此她便開始了她的學(xué)習(xí)生涯……
在我看來，安妮。莎利文和海倫·凱勒一樣偉大。
海倫凱勒讀后感10
你知道我最敬佩誰嗎？當(dāng)然是海倫.凱勒呀！我最近一直在讀一本書，那就是海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》。這本書講的是作者童年的故事。讀完以后，我合上書本，為海倫.凱勒的不幸遭遇而感到同情與憐憫！
記得海倫.凱勒出生十九個(gè)月的時(shí)候，以為一場極為嚴(yán)重的病奪走了海倫.凱勒的雙眼和雙耳。不過海倫.凱勒并沒有因?yàn)槭チ穗p眼和雙耳而感到傷心和難過。而是靠自己堅(jiān)強(qiáng)而驚人的'毅力而在哈弗大學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在已成為世界有名的作家。海倫.凱勒用自己所感受到的，所想象到的，表達(dá)自己對(duì)知識(shí)的渴望。再看看自己，每次遇到殘疾人，就當(dāng)做沒看見。
記得上次，我語文成績考了七十多分，我想哭，卻又哭不出來，因?yàn)槲蚁氲搅撕?凱勒呀！因?yàn)楹?凱勒遇到困難的時(shí)候，他都勇于面對(duì)，永不退縮。就這樣，讀了《假如給我三天光明》這本書不但把內(nèi)容記到我的腦子里，而且吧海倫.凱勒的精神也深深地印在我的心中！
海倫凱勒讀后感11
凱勒出生在1880年。他非常不幸，有一年，他生了一場大病，倒下了，導(dǎo)致她雙目失明，雙耳失聰，但是沙利文老師改變了她的一生，長大后，把自己的愛全部奉獻(xiàn)給了殘疾人，并寫了一部著作《假如給我三天光明》，她能做到這一點(diǎn)全是堅(jiān)持不懈、持之以恒得來的。這本書寫出了海倫凱勒對(duì)光明的.向往。海倫雖然是個(gè)殘疾人，但身殘志堅(jiān)的她依然用自己所有的愛去幫別人。我們要向她學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)持不懈、為民奉獻(xiàn)的精神。和我相比，我真是自愧不如。又一次，老師布置了三條比較難的題目，叫我們回家做，我以為很簡單，沒想到做來做去就是做不起來，所以我便不做了，想第二天老師會(huì)講的。于是我胡亂添了幾個(gè)式子上去，就了事了。沒想到，第二天老師沒有講，直接收了本子。我還別人對(duì)過了，錯(cuò)了兩題，這下死定了，我想。要是我昨天細(xì)心地計(jì)算，今天就不會(huì)錯(cuò)了。所以我下定決心以后一定改掉這個(gè)不好的習(xí)慣。我一定要跟海倫凱勒一樣樂于奉獻(xiàn)、富有愛心。
海倫凱勒讀后感12
《海倫凱掄傳》這本書講的是海倫凱勒這位小女孩的一生。海倫在他出生的第20個(gè)月時(shí)高燒不退，就是這場高燒是海倫失去了視力與聽覺。就在這時(shí)，海倫的父母為海倫找了一位老師---安妮莎莉文，也就是這位老師改變了海倫的一生。
海倫在自己失去視力與聽覺的時(shí)候，在莎莉文老師和父母的`精心教導(dǎo)下，克服了種種困難，最終考上了哈佛大學(xué)并學(xué)會(huì)了英。法，德，希臘，拉丁文這五種語言，海倫的一生是一個(gè)奇跡，這個(gè)人奇跡不是老天爺送給海倫的而是海倫和她的老師十幾年來的努力換來的。
《海倫凱勒傳》這本書的著名散文《假如給我三天光明》我將去看日落，日出，戲劇，大街小巷，和人們的生活習(xí)慣。我讀完這篇散文后深有感觸，讓我深深感受到我們應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
我認(rèn)為海倫的一生是非常有價(jià)值的，是非常值得我們紀(jì)念的。海倫用她的聰明才智成為了著名的演說家和寫作家，用她獨(dú)特的方式震撼了全世界。
海倫凱勒讀后感13
《海倫凱勒》這篇文章真是一個(gè)感人肺腑的故事，我讀完這篇文章后，受益匪淺。這個(gè)故事講述了凱勒的一生坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場飛來橫禍?zhǔn)顾龁适Я巳说谋灸�，從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)而屈服。在老師的精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五種文字。24歲時(shí)的她又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是著名的哈佛大學(xué)從那以后，她把所有的愛都投到了殘疾人身上.
一個(gè)盲人取得這么大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)可憐而又愚昧的`寄生者。然而她沒有向命運(yùn)低頭，她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的精神，走完了人生的道路，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個(gè)道理：我們健康人，不能遲疑，不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這美好的生活。
海倫凱勒讀后感14
在一個(gè)天氣晴朗的星期天里，我坐房間里，看著一本令人們感動(dòng)的書《海倫·凱勒》。
這一本書主要介紹了小海倫因大病一場后使她雙目失明，雙耳失聰。面對(duì)這樣的她，小海倫非常難過，可就在這危急關(guān)頭，出現(xiàn)了一個(gè)人物來幫助小海倫。
原來是她的家庭老師安妮。沙利文來教她摸盲文，在沙利文的幫助下，小海倫心中充滿了喜悅。我記得有一次她們經(jīng)過水井房時(shí)，沙利文老師又教了海倫一個(gè)“水”字，海倫頓時(shí)就開心起來，海倫經(jīng)過多天的學(xué)習(xí)，又學(xué)會(huì)了拼寫“泥土”、“種子”等等的許多單詞。海倫努力地去摸讀盲文，把手指頭都摸出血了，老師又用布把她的手指一一包扎了，再繼續(xù)摸讀盲文。
海倫到10歲了，就更想說話了，她的.父母將海倫送去盲啞學(xué)校，學(xué)校里的老師就開始教她說話，在學(xué)的過程中令我印象最深的是老師發(fā)音時(shí)要海倫把手放在臉上，用感覺來判斷舌頭和嘴唇的顫動(dòng)情況。這是多么艱難的學(xué)習(xí)呀！我還記得她說的這一句話：“為使我的伙伴---即使是最親密的伙伴---能聽懂我的話，我夜以繼日地努力，反復(fù)高聲朗讀某些單詞和句子，有時(shí)甚至要讀幾個(gè)小時(shí)，直到自己讀對(duì)為止。我每天堅(jiān)持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)、、、、�！边@句話令我的印象特別深。
到了最后，海倫經(jīng)過自己的努力終于成功，會(huì)說話了。
讀完了這一本書，我想了想自己，做事都是不認(rèn)真的，我記得一件事讓我很深刻。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我爸爸買了一個(gè)籃球回來，我問爸爸：“你買個(gè)籃球回來干什么呀？爸爸，我又不會(huì)打。”爸爸就說了：“就是因?yàn)槟悴粫?huì)所以才要教你啊。”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。
到了傍晚，天氣雖然沒那么熱，但地面還是很燙的，我和爸爸來到了大操場，拿著籃球拍來拍去的。爸爸對(duì)我說：“來，別再玩其他的了，快點(diǎn)來學(xué)吧�！庇谑俏野鸦@球給了爸爸，爸爸叫我先看他做一次，然后再讓我投一次，我一開始就去投球，但是沒進(jìn)去，連續(xù)投了幾次還是不進(jìn)，爸爸又對(duì)我說：“認(rèn)真點(diǎn)，看我投的姿勢�！蔽铱戳酥笤偻�，還是不進(jìn)，接著我繼續(xù)投，腳步就越來越接近籃球架，終于進(jìn)了一球，爸爸看了卻生氣了，原來是我走得太近來投。“這么近誰都可以進(jìn)啦！站這里投，投一個(gè)兩分的球。”爸爸嚴(yán)厲地對(duì)我說，從這時(shí)起，我才認(rèn)真起來，我投了又投，投了又投，還是沒進(jìn)，我當(dāng)時(shí)真的很想放棄，誰知爸爸又說：“加油，加油，努力加油！你行的。”他用嚴(yán)厲又帶著希望的眼神沖著我喊，這時(shí)候，我的腦海里就出現(xiàn)了小海倫的畫面，這更加加強(qiáng)了我的信心。就這樣，我連續(xù)地努力地投進(jìn)了，最后成功了。地面現(xiàn)在沒那么燙，天氣也涼快起來了，我的心情也開心得情不自禁的跳起來了。
讀完這本書后，我明白了一個(gè)道理：任何的成功都是經(jīng)過百分之九十九的努力和百分之一的汗水形成的。
海倫凱勒讀后感15
《海倫凱勒》真是一個(gè)感動(dòng)人心的故事。
這篇文章講述了海倫一生的坎坷。在海倫一歲半時(shí)，一場突如其來的大病，使她失去了視力和聽力。從此，小海倫與有聲有色的世界隔絕了，但她沒有向命運(yùn)屈服。在莎利文老師的`精心指導(dǎo)下，她學(xué)會(huì)了用手指“說話”，并且還掌握了五個(gè)國家文字。經(jīng)過不懈努力，24歲的海倫又以優(yōu)異的成績畢業(yè)于是赫赫有名的哈佛大學(xué)。從那以后，她用生命的全部力量，為殘疾人造福。
一個(gè)聾盲人能取得這么大的成功是何等令人驚訝！如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么她將成為一個(gè)既可憐而又愚昧的寄生者。然而她不但沒有向命運(yùn)低頭，而且她以驚人的爆發(fā)力，頑強(qiáng)的生命力，走完了人生的道路，為人類做出了積極的貢獻(xiàn)。
海倫的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，使那些浪費(fèi)時(shí)間的人十分后悔。這使我懂得一個(gè)道理：我們每一個(gè)人都不能虛度光陰，應(yīng)該珍惜美好的時(shí)光，珍惜美好的生活。
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