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懷念母親讀后感

時間:2023-03-31 14:54:53 讀后感 我要投稿

懷念母親讀后感范文15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,你有什么總結(jié)呢?需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?以下是小編精心整理的懷念母親讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

懷念母親讀后感范文15篇

懷念母親讀后感范文1

  課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——親身母親和祖國母親,懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕, 充分表達了作者對親身母親和祖國母親的愛意。

  我讀完這篇課文,想起了自己和老媽。 記得九歲那年暑假的某天,半夜里,我突然覺得混身發(fā)燙,滿頭大汗,感覺呼吸不過來,我意識的要想要起來找老媽,但怎么用力都無法坐起來,幸好,老媽每天半夜都有起來看看我的習(xí)慣,正在這時,老媽推開房門,見狀,飛步跑過來,著急的問:“兒子,你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭,“呀!好燙啊,你好高燒了,快,要上醫(yī)院去。”老媽想扶我自己,但我混身無力,無法自行,我的當時的體重有五十多斤,要把我從六數(shù)背下一樓,是相當?shù)某粤Γ菚r爸爸剛好出差不在家,這時老媽一把把我背上,一步一步吃力的.小心走著,還沒到三樓,老媽已經(jīng)累得滿身大汗,氣喘吁吁,我無力的說:“老媽,放我下來吧,我能走。”但老媽執(zhí)意不讓,非得背著我上醫(yī)院,到了醫(yī)院,為了我跑上跑下的,一會交費處,一會取藥窗,一會輸液室,我看在眼里,心疼死了。

  打了點滴吃了藥,燒退了,身體也有力了,老媽才放下心頭大石,一屁股坐了下來休息。 現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。

懷念母親讀后感范文2

  我讀了《懷念母親》這篇課文,我感受到了作者對他的兩位母親,懷著深后的感情

  作者在他6歲時離開他的生母,到城里住。中間曾回故鄉(xiāng)兩次,都是奔喪,只在母親身邊待了幾天,仍然回到城里。在他讀大學(xué)2年級的時候,母親棄養(yǎng),只活了40多歲。他痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席。作者便想和母親于地下。他的愿望沒能實現(xiàn),從此作者就成了沒有母親的孤兒。一個缺少母愛的.孩子,是一個靈魂不全的人。他懷著不不全的靈魂,抱終天之恨。一想到母親,作者就淚流不止,數(shù)10年如一日。讀完了這一自然段,我有一種說不出的滋味和憐憫之情,這是我便自嘆不如道;我真是身在福中不知福 記得原來在5年級時,爸爸媽媽給弟弟和妹妹一人買了一雙300多元錢的鞋子,而沒給我買,我氣急了,更讓我氣憤的是他們竟然沒給我買一樣?xùn)|西,因為給他們了重禮,總得給我買點東西的歉意呀自從這件事之后,我覺得爸爸媽媽不喜歡我了,這是我便意識到我的醋壇子打翻了。

  我讀了《懷念母親》這篇課文,我知道了:其實爸爸媽媽對我的愛是永遠的,對別人的愛是暫時的。

  讀了這篇課文我懂了:我不應(yīng)該在家經(jīng)常與母親頂嘴。

  我的總體感受:天下父母都一樣,作者又是一個孝順的兒子,所以我也要對父母好,長大找份好工作,孝敬父母。

  父母我深情的愛您們,我對您們的愛是永遠不會改變的。

懷念母親讀后感范文3

  這篇文章中寫季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級時候,他母親棄養(yǎng),只活四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭好幾天。從此,他失去母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢到自己母親和祖國母親。在1935年11月寫四篇感人日記中,我讀出他不但愛自己母親,還愛著祖國和遠在祖國朋友。在那之后,他寫一篇名叫《尋夢》文章,表達他熱愛兩個母親情感。

  讀這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去母親,得不到母親呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根時候,他并沒有忘記母親。在《永久悔》這篇文章中,他說:“我一生最大悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得那么多成就,最終后悔卻是沒能孝敬母親。

  現(xiàn)在,我以是六年級學(xué)生,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大,我不是以前我,不是那個只會在母親懷里撒嬌孩子,我必須趁后悔前,盡自己力,孝敬母親。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親愛使我久久不能忘懷。

懷念母親讀后感范文4

  這學(xué)期我學(xué)習(xí)了季羨林爺爺?shù)摹稇涯钅赣H》這篇課文,我讀完這篇課文,想起了自己和媽媽。 記得九歲那年暑假的某天,半夜里,我突然覺得混身發(fā)燙,滿頭大汗,感覺呼吸不過來,我意識的要想要起來找媽媽,但怎么用力都無法坐起來,幸好,媽媽每天半夜都有起來看看我的習(xí)慣,正在這時,媽媽推開房門,見狀,飛步跑過來,著急的問:“兒子,你怎么啦?臉色這么蒼白”說著用手摸了摸我的額頭,“呀!好燙啊,你好高燒了,快,要上醫(yī)院去。”媽媽想扶我自己,但我混身無力,無法自行,我的當時的`體重有五十多斤,要把我從六數(shù)背下一樓,是相當?shù)某粤Γ菚r爸爸剛好出差不在家,這時媽媽一把把我背上,一步一步吃力的小心走著,還沒到三樓,媽媽已經(jīng)累得滿身大汗,氣喘吁吁,我無力的說:“媽媽,放我下來吧,我能走!钡珛寢寛(zhí)意不讓,非得背著我上醫(yī)院,到了醫(yī)院,為了我跑上跑下的,一會交費處,一會取藥窗,一會輸液室,我看在眼里,心疼死了。

  打了點滴吃了藥,燒退了,身體也有力了,媽媽才放下心頭大石,一屁股坐了下來休息。 現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。天下的母親是偉大的,我們應(yīng)該想季羨林爺爺那樣好好學(xué)習(xí)他哪種對母親的愛。

懷念母親讀后感范文5

  今天,我們學(xué)了第六課,是作家季羨林的《懷念母親》。

  這篇文章中寫了季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時候,他母親棄養(yǎng),只活了四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭了好幾天。從此,他失去了母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的.日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫了一篇名叫《尋夢》的文章,表達了他熱愛兩個母親的情感。

  讀了這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還偷懶,沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去了母親,得不到母親的呵護,卻沒有受影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取了博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得了那么多成就,最后悔的竟然是沒能孝敬母親,這太不可思議了!

  我在生活中要向季羨林學(xué)習(xí),從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,能作一些復(fù)雜的家務(wù)了。不然,如果她像作者的母親一樣早逝,再想孝敬她也沒時間了。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

懷念母親讀后感范文6

  今天,我學(xué)習(xí)了《懷念母親》課文講的是:

  作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊,《懷念母親》讀后感。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進一步感受到了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

  我終于明白了,母愛是多么得偉大,她不求任何回報,只懂得默默付出。她就像一根蠟燭,照亮了我們的心胸。但是,我們卻不能忽略著偉大的愛,我們要感謝母親,感謝她的含辛茹苦,感謝她的操勞一生,讀后感《《懷念母親》讀后感》。也許,我們以前只是認為,在母親節(jié)的時候才需要感謝母親,在那一天里,才要為母親做自己力所能及的事效勞母親。不僅僅是在母親節(jié),我們需要在更多的日子里懷揣一顆感恩的心,去撫慰那顆已經(jīng)憔悴而蒼老的心。

  我們總在感嘆母愛的偉大與無私,然而在母親的詞典里,在母親的腦海里,在母親奉獻的行動里,她卻不知道這就是偉大,這就是奉獻,這就是無私。她總是默默無聞地付出她自己,她從不覺得這是一個偉大的.壯舉,她只體會到的是為人母的快樂與充實!稇涯钅赣H》這篇課文中,季老對母親的愛使我久久不能忘懷!母親是偉大的,她雖然平凡,但是,她有一顆美麗的心靈,感染著我們,呵護著我們,從不求回報的……

懷念母親讀后感范文7

  今天,在老師繪聲繪色的講解中,我們學(xué)習(xí)了季羨林老人的一篇課文,名叫《懷念母親》,這篇課文講述了作者季羨林老人對生身母親和祖國母親的懷念,很感人……

  下面是關(guān)于季羨林老人的介紹:

  季羨林,山東省清平縣人。著名古文字學(xué)家,歷史學(xué)家,作家。1946年,他有由國留學(xué)回國,被聘為北京大學(xué)教授,創(chuàng)建東方語文系,1978年任北京大學(xué)副校長。他被稱為“國寶”“國學(xué)大師”“學(xué)界泰斗”。

  雖然季羨林老人一生很成就,可是他是這么說的:“三頂桂冠一摘,換了我一個自由自在身。身上的泡沫洗掉了,露出了真面目,皆大歡喜!边@句話廓清了他是如何看待外界對自己的稱號。

  這篇課文,可以看出季羨林老人對生身母親的想念。在異國他鄉(xiāng)時,他對祖國母親的想念異常激烈。

  季羨林老人的生身母親在40多歲的時候,就離開了人世,對母親的.逝去,季羨林老人很痛苦,以至于飯不下咽,寢不安席……

  季羨林老人一生寫過眾多著作,很多是關(guān)于他母親的作品,感人,真實……讓人不禁想起自己的一些事……

  

懷念母親讀后感范文8

  今天我們學(xué)習(xí)了《懷念母親》這篇課文,這篇課文主要講了作者來家奔喪的過程中,作者的母親已經(jīng)去世了。后來,作者到國外去念書,他幾乎每天都會夢到自己的母親和祖國母親,這兩個人一直陪伴了作者十一年。

  我喜歡這幾句:“我想到故鄉(xiāng),故鄉(xiāng)的老朋友,心理有點酸酸的,有點凄涼。然而這凄涼并不普通的凄涼一樣,是甜蜜的,濃濃的有說不出的味道,濃濃地糊在心頭!蔽腋惺艿搅俗髡呱碓诋悋l(xiāng),原來親人,心中憂愁孤寂,因而感到凄涼,但遠離家鄉(xiāng)的日子,但有時想故國的親朋好友,他們無處不在,心中多了一絲安慰,一絲甜蜜。我現(xiàn)在還真是想家,想故國,想故國的朋友。我有時想得簡直不能忍耐。感受到作者對祖國母親,無法抑制的思之情。

  通過這樣描繪,我想到了自己的母親,我的母親是一個吃苦的`人,從小就苦,她為了我們奉獻多少。有一次,在天高氣爽的早晨,竟然下起了雨,一直下到了中午,媽媽來給我送傘的時候,我看見她,滿身都是濕的,恐怕在給我送傘的時候弄得,可是事實不是這樣子的,是媽媽急著給我送傘的時候沒有打傘給雨弄濕了。

  天下的母親都是一樣的,她們可以為了自己的兒女甚至連性命都不要。我們沒有理由不報答他們,恐怕天下的子女都報答不了的。

懷念母親讀后感范文9

  對于“孝”每人都有自己的理解。學(xué)這篇課文,我對“孝”字有更深的理解。

  這篇課文主要寫季老先生對自己沒有為母親盡孝的自責自愧和對祖國母親的眷戀。最令我有感觸的還是季老先生深深的自責,和他的那種痛苦,我相信那種痛苦他終身難忘,我也不希望我有那種痛苦。我要做孝子!我要從現(xiàn)在開始為父母盡孝,永遠不要體會到季老先生的那種痛苦。

  其實作為一個小學(xué)生“孝”對我們來說很簡單!靶ⅰ笔亲龊米约旱淖鳂I(yè)不讓父母操心;“孝”是考出好成績,讓父母開心;“孝”是幫助父母做家務(wù);“孝”是為父母夾菜,盛飯……只要讓父母省心,讓父母開心,對于我們來說就都是“孝”。

  媽媽做一天的家務(wù)累,吃完飯,我主動幫媽媽洗碗,看著我認真地戴著手套,穿著圍裙,一點一點的認真刷洗著,媽媽欣慰不已,一個勁的說我長大,露出欣慰的`笑容,我也露出我燦爛的笑容。這就是“孝”。有一些同學(xué)說:“這算孝嗎?”這怎么不算?這就是我們的孝,這是最簡單的“孝”。即使是最簡單的“孝”,也能讓父母開心,讓父母欣慰。在為父母盡孝時,我也體會到快樂,看到父母那欣慰的表情,被父母表揚,自己不知道也有多么的開心。為父母盡孝是中華兒女千百年來的古訓(xùn),父母生我們養(yǎng)我們,我們沒有理由不為他們盡孝!暗嗡,當涌泉相報”,父母給我們里多少恩澤啊,我們就是一生也報答不完。我要做孝子,用行動證明我是孝子!

  我要做一個孝子,從現(xiàn)在開始盡孝,此時正是“盡孝進行時”!

懷念母親讀后感范文10

  這篇文章中寫季羨林六歲離開母親,在他讀大學(xué)二年級的時候,他母親棄養(yǎng),只活四十多歲。母親去世,他食不下咽,寢不安席,痛哭好幾天。從此,他失去母親,一想到母親,他就會淚流不止,感到十分凄楚。他到德國之后,經(jīng)常夢到自己的母親和祖國母親。在1935年11月寫的四篇感人的日記中,我讀出他不但愛自己的母親,還愛著祖國和遠在祖國的朋友。在那之后,他寫一篇名叫《尋夢》的文章,表達他熱愛兩個母親的情感。

  讀這篇文章,我覺得我一定要向季羨林學(xué)習(xí)。我有時對母親發(fā)脾氣;有時還不肯做家務(wù),沒有更努力地學(xué)習(xí)。而他從小失去母親,得不到母親的呵護,卻沒有受到任何一點影響,反而更加熱愛、思念母親,更加勤奮學(xué)習(xí),考取博士學(xué)位,并去德國留學(xué)。在哥廷根的時候,他并沒有忘記母親。在《永久的'悔》這篇文章中,他說:“我一生最大的悔,就是沒能孝敬母親!边@樣一位大學(xué)者,取得那么多成就,最終后悔的卻是沒能孝敬母親。

  現(xiàn)在,我以是六年級的學(xué)生,應(yīng)該從小孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大,我不是以前的我,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

  《懷念母親》這篇課文中,作者對母親的愛使我久久不能忘懷。

懷念母親讀后感范文11

  當讀了《懷念母親》一文后,我心潮難平,震動很大。

  《懷念母親》主要講的是:作者季羨林讀大二時,年僅四十多歲的母親就過世了,這對作者來說是個不小的打擊。他很懷念生身母親。后來去外國留學(xué),他進一步感受了自己的孤寂與傷感,又一遍遍懷念著自己的祖國母親,從未斷過。這種懷念之情,一直伴隨著作者在國外留學(xué)的十一年。

  我讀完這篇文章之后,覺得季羨林的`這種愛母親與想要迎養(yǎng)母親的信心真令人感動!“我痛哭了幾天,食不下咽,寢不安席!边@句話深深的打動了我。他因為母親的死去,傷心了一天又一天,痛哭了一天又一天,著真是出自深深的愛母的情感吶!

  我想了我自己:

  有一次媽媽正在看新聞,我看了看時間,對媽媽說:“媽媽,我要看動畫片!”媽媽不肯,我一把奪過遙控板,把電視調(diào)少兒屏道,還愜意的躺在沙發(fā)上,翹著二郎腿,抖抖腳,喝著酸牛奶,津津有味的看著電視,完全不顧媽媽的感受。

  現(xiàn)在,我已是六年級的學(xué)生了,應(yīng)該促А孝敬母親,幫助母親做一些力所能及的家務(wù),哪怕只是幫她泡一杯熱茶、拿一雙拖鞋。何況我已經(jīng)長大了,我不是以前的我了,不是那個只會在母親懷里撒嬌的孩子了,我必須趁后悔前,盡自己的力,孝敬母親。

  希望上面介紹的懷念母親讀后感400字可以幫到大家哦!

懷念母親讀后感范文12

  “母”“親”兩字何為其意也?“母”為已母也;“親”為與自己有血液關(guān)系并對自己有不一般的感情的人也。但“母親”并不是一方面的母親,比如“祖國母親”。

  讀了《懷念母親》這篇課文,我的感觸很深:我何時能理解生我的母親對我的良苦用心呢?又何時能清楚那些漂泊在外的海外學(xué)子對祖國的思念呢?慚愧!慚愧!

  《懷念母親》這篇文章以回憶的`形式,表達了作者對兩位母親——一位是親生母親,一位是祖國母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕”,充分體現(xiàn)了作者對親生的母親永久的悔恨,對祖國母親不變的愛意。

  讀完這篇文章,我便想起了我那母親。我的母親對我的那份“愛”,但那種“愛”我又能理解幾分?說來慚愧,我小時候體弱多病,如果沒有母親,我能像現(xiàn)在這樣健健康康的成長?人言“父愛如山,母愛如!保赣H對我的愛就像海一樣寬廣,我又能如何回報?正如“誰言寸草心,報得三春暉”一樣,我能給我的母親什么?物質(zhì)上的并不是母親真正想要的,她想得到的只是一點點心靈上的安慰!難道我們連這點也不能滿足母親嗎?不知道母親幾時離去,到那時我不知又會如何傷痛!

  假如我離開了我的祖國母親,我又會怎樣傷痛?這點,我現(xiàn)在無論如何也體會不到。像“錢學(xué)森”是多么想回到祖國母親的懷抱。v經(jīng)了千辛萬苦才回到了自己的祖國。

  這兩個母親,我對她們沒有回報任何好處,這樣又怎能讓自己的心,得到安慰呢?

懷念母親讀后感范文13

  學(xué)習(xí)了《懷念母親》這一篇課文,使我的心深深的被觸動了。

  這篇課文作者季羨林是我國著名學(xué)者、國學(xué)大師,他曾經(jīng)有過長達10年的留學(xué)生涯,在多年的求學(xué)過程中,他遠離故鄉(xiāng),遠離祖國母親。對母親的思念,對故土的眷戀,對祖國的期盼,一直伴隨他走過在異國的孤獨歲月。

  這篇文章就是在這樣的背景下誕生的。文章主要講了,作者如何想念自己的親生母親和祖國母親。從文章中他摘抄的'日記可以看出他強烈的思念之情表達得淋漓盡致。從對房東太太的描述中可以體會到“古今中外的母親都是一樣的。”這是我不禁想起自己小時候的往事:假期,爸爸媽媽因為工作的原因,而暫時讓我住在姑姑家。日子一天天過去了,看到姑姑細心呵護表妹時,心里總是酸酸的,不由得想起疼愛我的父母,淚水就悄悄的從我臉上滑落,真想念媽媽那雙溫暖的手啊!

  “慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!蔽乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),報答父母對我的養(yǎng)育之恩。

懷念母親讀后感范文14

  大師“的季羨林老爺爺!币粋缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人。“這句話寫自《懷念母親》這篇課文,作者就是號稱”語言

  今天,我們學(xué)習(xí)了第六課《懷念母親》。當我讀完這篇文章的時候,我就會禁不住掉下眼淚,文中的每一句、每一字都會使我感動不已。每次讀到那些寫思念生母和祖國母親的段落,就會有一種說不出的滋味,每讀完一篇,那種感覺就會更加強烈。

  季羨林老爺爺六歲時就離開了生母,到城里學(xué)習(xí),而且很少回來看望母親。在他上學(xué)的時候,曾經(jīng)說過,等他大學(xué)畢業(yè)一招,一找到工作就回家迎養(yǎng)母親。然而他的母親卻沒有等到這一天的來臨,提前去世了,于是,這給季羨林老爺爺留下了終身的遺憾,使他成為了沒有母親的孤兒,因此,季羨林老爺爺寫道:“一個缺少母愛的孩子,是靈魂不全的人!

  而相反,我們是多么得幸福,天天都可以跟母親生活在一起,天天都能吃到母親做的香噴噴的飯菜,而就是因為這些,我們才不懂得去珍惜,去維護。母親是為我們付出最多的.人,也是我們生命的養(yǎng)料他給了我們世上最無私的愛,天下最無怨無悔的付出——父母的付出,也就是永遠不求回報的付出。在我們的成長期間,哪怕就受到一次母親的鼓勵,那也是我們一生中最溫馨、最甜蜜的事情。為什么要等失去了,才知道后悔莫及,才知道珍惜呢?

懷念母親讀后感范文15

  每個人都有兩個母親:一個是生養(yǎng)自己的母親,一個是祖國母親,這就是《懷念母親》這篇文章告訴我的。

  剛讀到這篇文章的題目,我還以為講的是作者對自己目前的思念。他的母親怎么了?是去世了?還是作者離家在外地?一連串的問題在我的腦海中打轉(zhuǎn)。

  我開始讀正文了。第一段講的`是他對生母和祖國的敬意。我很奇怪,他怎么提起祖國了呢?

  我繼續(xù)讀第二段,這一段寫了他的母親已經(jīng)去世了。這樣讓我的第一個問題得到了解答。我頓時覺得作者的命運很悲慘。接著,我往下看第三段,這一段說作者來到了歐洲留學(xué),所以想念祖國母親。我想:“這個作者是誰?怎么回去歐洲留學(xué)呢?”所以,我看了一下作者標明。令我不可思議的是,這篇文章的作者是季羨林老先生。我已經(jīng)久仰他的大名,今天終于看到他的文章。

  四到六段式分寫作者懷念生母和祖國母親的。這讓我對季老先生多了一份敬意。因為這表明他對生母和祖國母親的感情很深。

  第七段寫的是作者在歐洲待了十一年。十一年啊!換做是我,會想年祖國瘋掉的,更不要說像季老先生這樣熱愛祖國的人了。

  這篇文章讓我對愛國、愛母親有了一個新的認識。我個人受益匪淺。

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