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讀后感

時間:2023-03-30 19:04:02 讀后感 我要投稿

實用的讀后感(5篇)

  認真讀完一本著作后,想必你有不少可以分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的實用的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的讀后感(5篇)

實用的讀后感1

  暑假里,我看完了一本名叫《實用文摘》的書,現在我為大家介紹一下。

  實用文摘有校園書場、教材鏈接、我知道點、我愛科學和我的樂園,校園書場里有很多故事,分別是真情故事、益智故事,名人故事......;教材鏈接里是和課本有關系的,分別是趣味語文、課延知識、成語典故......;我知道點是告訴你不知道的東西,分別是為什么、萬事由來、世界之謎......;我愛科學是講一些科學故事,分別是科技博覽、趣味科學和發(fā)明發(fā)現;我的樂園是講一些好玩的故事,分別是樂翻天、一起玩、悄悄話......

  我最喜歡我的.樂園里的樂翻天里的天才鴨子,它是說一個人問:“哪里的鴨子最聰明?”答案是:北京,因為北京烤鴨=北京考鴨。

  這本書讓我知道了很多新知識。

實用的讀后感2

  我的好“伙伴”——《實用文摘》

  臧克家曾說過:“讀一本好書,就像交了一個益友。”我是一個愛看書的小女孩兒,每天遨游在書的世界里,我結識了許多好“朋友”,有《西游記》、《寶葫蘆的秘密》、《狼王夢》……然而,我最好的“伙伴”就是《實用文摘》了。

  每次一翻開《實用文摘》,我就能聞到一股淡淡的墨香,這種書卷的“香味”令我陶醉在文字中,沉浸在故事里。書中有感人的真情故事,神奇的偵探故事和科普故事,有寓意深刻的哲理故事和益智故事,還有搞笑的幽默故事……看著這些生動的故事,精美的插圖,我時而憂傷,時而快樂,有時竟樂得笑出聲來。

  書中的內容很豐富,不僅有好故事,還有很多我喜歡的版塊。有:成語典故、讀寫園地、小作家展臺、科技博覽……

  每期的《實用文摘》我都會像寶貝似的.捧著它,津津有味的閱讀。《實用文摘》不僅能充實我們的課余生活,也能使我們的視野開闊,讓我們的學習“更上一層樓”。它是我們的良師益友。

  同學們,你們想和這個好“伙伴”做朋友嗎?

實用的讀后感3

  《實用文摘》里有許多精品的文章,其中有一篇讓我讀了之后,心情久久不能平靜下來。那篇文章的名字叫《口袋里的握手》。講的是作者張嘉16歲時從貧困的家里出去,到大城市里生活,在路上作者張嘉上了公交車,聞到面包的的香味,于是起了一種‘邪念’。張嘉準備尋找目標,原來是個中年人。作者把手伸過去,眼看就要成功了,一只大手卻伸了進來,攥住了作者的手,那個中年男子低聲對張嘉說∶“你的手應該做點有意義的事!睘榱诉@句話,作者張嘉不斷地努力,不停地幫助別人,自己也得到了幫助。

  讀了這篇文章,我深受啟發(fā):人在絕望或陷入困境時,會不知所措地做出一些壞事,有時難免暴露出人性的'弱點,讓人在今后的生活中想起來 ,慚愧不已,要是能遇到一位真誠、誠心誠意幫助你,又不讓你丟失自己尊嚴的朋友,真是人生的一件大好事。也許握手這樣的溝通不是件容易的事,作者因那陌生人的一句話從16歲到現在都不停地努力著,作者雖然舉動不好,但是他今后的努力可能是正常人做不到的,所以我很敬佩作者,愿意為一句話而終身努力,戰(zhàn)勝自我,不斷進步。

  人與人是很容易溝通的,也許只是那么輕輕一握,就可以把愛和溫暖不斷地傳達給別人。

實用的讀后感4

  他教學提出了切實可行的方法和建議,而不是泛泛而談,空洞無味,他切合教學實際,通過自己的親身實踐來作為切入點,同時吸收了英國最新教育理論研究成果,讓整本書讀來就像是在聽一位人生導師在指點迷津。語言是我們最常用的交流工具之一,在和學生朝夕相處的日子里,傳遞知識、溝通情感、解決問題等都不可避免的需要用語言來表達。無論是雷霆震怒還是苦口婆心,無論是春風化雨還是犀利明了,我們都希望和學生的溝通交流能夠有著良好的實效,能夠達成一些共同的認知,能夠建立相互信任的和諧關系,能夠更好的`促進孩子成長。《當代教學實用指南》這本書具有綜合性和通俗性,為我提供了怎么樣才能有效教學甚至卓越教學的一切知識。杰出的老師并非與生俱來,他們只是學會了如何有效運用最佳教學方法,而這些好的方法能讓你壓力銳減,進而更加享受教學過程和喜愛學生。

  作為一名教師,我的一舉一動、一言一行都有可能影響學生的一輩子,所以我要努力用我所學,盡我所能讓每一個孩子都能學有所獲,成長成為一個合格的人。讓每個孩子在我的課堂上有所收獲。

實用的讀后感5

  今天,我在收拾房間的時候發(fā)現了一本被我遺忘的笑貓日記,便坐下來靜靜地看書。

  在望龍山有一個地方,名叫“桃花溝”,是因為那里非常美,還生長著許多桃樹。

  有一天,天空非常陰暗,空中飄散著一股難聞的異味,就好像死亡的氣息。水池里的魚在“尖叫”,拼命的想蹦出水面。就在下午2點28分的時候,可怕的事情發(fā)生了——一陣劇烈的搖晃后,學校對面的青山從中間被劈開,跨下半座山露出了扭曲的巖石;教學樓被撕裂開來,由銅筋水泥制成的預制板一塊一塊往下掉。地震后,笑貓(一只會笑的`貓)和它的家人分散了。在他尋找妻兒的路上還和朋友一起救了許多人:堅強的小女孩、一個剛出生的嬰兒、一只受傷的小熊貓,結識了兩位英雄:“黑騎士”——一只黑色的拉布拉多巡回犬、搜救犬,“公爵”—一只金毛尋回犬,也是一只搜救犬,在一次搜救中不幸犧牲。

  這本書讓我知道了許多感人的故事,其中就有一個故事讓我熱淚盈眶:一位年輕的老師為了保護自己的學生,而犧牲了自己的性命。生活中也真正發(fā)生過這樣的事。

  老師,是一個非常偉大的人,也是一個非常令人敬重的職業(yè)!

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