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海邊的卡夫卡讀書心得
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的海邊的卡夫卡讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
海邊的卡夫卡讀書心得1
昨晚看到凌晨一點(diǎn)多看完,今天早上起來黑眼圈超級重,果然還是不能熬夜,可是這部小說,真的叫人欲罷不能。
最大的感觸是,命運(yùn),它把一切都安排好了,其間參雜著一些孤獨(dú)感和無力感。
沒有查過村上的圖片,也沒有看過相關(guān)視頻之類的,想象中,他應(yīng)該是一個上知天文下知地理中知人心文學(xué)藝術(shù)一切美好或是黑暗的人,他大概其貌不揚(yáng),像個小老頭,是個時而深沉?xí)r而孩子氣的小老頭吧,不停地奔跑,不停地思考。想象中的他,很喜歡的他。
海邊的卡夫卡,說實話真的沒太讀懂,太多隱喻,而我想的太淺。
看了很多書評,知乎,豆瓣,很多人說,這本書改變了他的人生軌跡。
只覺得很沉重,卻不曾到那種程度。
全篇對佐伯的描述,形象都特別美好,可是不知為何,心中始終沒能升起對她的喜愛,甚至憐憫,都沒有,只在十五歲的她進(jìn)入森林勸卡夫卡回到現(xiàn)實記住她好好活下去的時候,對她,生出幾分愛憐。以往看電影也好小說也罷,對于作品中作者用盡筆墨認(rèn)真去描寫的高雅女子,都由衷的愛,這次,不知為何。
很喜歡中田,這個很神奇的'小老頭,善良可愛,星野也是,一個曾經(jīng)的叛逆少年,遇到一個神奇的小老頭,便不顧一切地跟著他,去幫助他,他的人生軌跡在慢慢改變,思想也在改變,到頭來,他就像是,怎么說,經(jīng)歷了這些光怪陸離的時間,在別人看來,他仍和以前一樣,可是只有他知道,他真的真的不再是以前那個自己了。對于戰(zhàn)爭時期的學(xué)生們在山中集體暈倒的事件和老師寫信言明的真相那一段,沒怎么把握到要領(lǐng)。想起來文章里面的一句話很喜歡,大義是說一場戰(zhàn)爭的開始從來都不是為了結(jié)束先前的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭這東西,只是無限的吞噬,無限的發(fā)展。
大島,比起來佐伯,倒是很喜歡他,記憶里的畫面,還是覺得他應(yīng)該是個男孩子才對,他對卡夫卡的所有關(guān)懷和理解,都是卡夫卡孤獨(dú)黑暗一生中時刻閃耀溫暖他的火花吧,喜歡他關(guān)于音樂的那些論述,喜歡他的人生態(tài)度。
櫻花,同樣美好的女子。
卡夫卡,這個世上最頑強(qiáng)的十五歲的少年,背負(fù)著詛咒一路在命運(yùn)的指引下一步步走向宿命,活靈、隱喻、光怪陸離的一生。
對于主角,反倒是寫不出什么真的感悟了,只覺得他身上背負(fù)著很深很深的孤獨(dú)與無力。
海邊的卡夫卡,是一本會再讀的書,但愿再讀時,找到些不一樣的東西。
海邊的卡夫卡讀書心得2
世界是隱喻的,村上春樹這樣告訴我們,為了證明這樣的隱喻像空氣一樣存在,他創(chuàng)造出了田村卡夫卡君。
而一看到卡夫卡這三個字,我心中便充滿恐懼,年少無知的時候買了一本他寫過的城堡,完全沒看懂,后來幾年過去,重新來看,還是完全不懂,“有一個人想要進(jìn)入一座城堡,卻無論如何也進(jìn)不去,”這樣一句話能寫成一本書,我閉著眼睛都能想象得到卡夫卡寫作時候如何斟酌著每一句話背后的隱喻,然后沾沾自喜,無奈如同做不出高數(shù)題的我一樣,擠壞了腦袋也看不穿這背后的種種隱喻。
田村卡夫卡和作家卡夫卡沒有半毛錢關(guān)系,而村上春樹確很好的繼承了卡夫卡寫作中隱喻的本領(lǐng),不過他比卡夫卡厚道的多,一是告訴反復(fù)告訴著讀者“我在使用隱喻,前方注意安全,有隱喻出沒”;二是小說的故事情節(jié)中穿插著大量關(guān)于隱喻的解說,時刻展現(xiàn)著他自己的哲學(xué)思想與人生觀,雖然有些晦澀難懂,但年輕人的人生中能遇到的挫折無非也就是那么幾件,所以細(xì)心的話,你總是能夠從中找到那么一兩句戳中內(nèi)心與之共鳴的話,然后顫抖一下。
創(chuàng)作一部這樣的小說肯定很費(fèi)腦力,因為不但要考慮情節(jié)的起伏發(fā)展,還要考慮如何在每一個正確的地方挖一個坑,埋下一個裝有秘密的盒子,再用原先的土埋好假裝什么也沒有發(fā)生,等著有緣的讀者來發(fā)現(xiàn)這個坑,把盒子挖出來,還得解開盒子上的密碼鎖,最終得到秘密。
以我對自己腦容量的客觀估計,能把故事情節(jié)捋順已是難得,僥幸窺見的幾個隱喻還或許只是自己的.想象而并非作者本意,不過讀一書能與作者有些許共鳴又怎能不算是有緣
俄底浦斯王的故事在15歲的田村卡夫卡身上一一應(yīng)驗,命運(yùn)這種東西太玄幻,你想要躲避可怕的預(yù)言么,其實并無他法,因為你走到哪里,預(yù)言便會跟你到哪里,田村一直在躲避,卻看著預(yù)言步步為真,后來便不躲了,與母親的關(guān)系按說應(yīng)是可控的事情,然而他卻沒有控制,反而完成了預(yù)言。故事太夸張與荒誕,而卻也不正是驗證著那句話,沒有人能從他該面對的現(xiàn)實面前走過,即便這個現(xiàn)實是地獄,也要走穿它。走穿了之后呢,“不久,你睡了。一覺醒來時,你將成為新世界的一部分!毙率澜缡鞘裁礃拥,沒有人知道,而田村卻不再是過去15年里的那個他了,過去漫長的時間里身世、與父親的關(guān)系,對母親和姐姐的幻想一直困擾著他,直到有一天這一切驅(qū)動他離家出走,而當(dāng)他走穿這一切,也就徹底告別了曾經(jīng)禁錮他不得動彈的過去,是的,過去種種,譬如昨日死。
而對比之下是他的母親,自初戀終結(jié)生命便抵達(dá)了至此再前進(jìn)不得的點(diǎn),如果入口石的故事并沒有理解錯,那應(yīng)該是逃避現(xiàn)實只是自己的選擇,母親選擇了進(jìn)入虛幻不再出來,而田村最終還是出來了。所以以入口石為證,生命中至此再也進(jìn)不得的點(diǎn)按說是可以走穿它的,也許很難,終究還是看你自己的意愿罷了。
所以悲傷的旋律中其實永存的是希望之火,就暫且這樣自顧自地樂觀理解吧。
幸福是寓言,不幸是故事,那便讓我們在故事中期許生活有寓言般的希望。
最后,是一段書中觸動我的文字:“我們大家都在持續(xù)失去種種寶貴的東西,寶貴的機(jī)會和可能性,無法挽回的感情。這是生存的一個意義。但我們腦袋里——我想應(yīng)該是腦袋里——有一個將這些作為基以保存下來的小房間?隙ㄊ穷愃茍D書館書架的房間。而我們?yōu)榱私庾约旱男碌恼_狀態(tài),必須不斷制作那個房間用的檢索卡。也需要清掃、換空氣、給花瓶換水。換言之,你勢必永遠(yuǎn)活在你自身的圖書館里!
海邊的卡夫卡讀書心得3
“在這個世界上,不單調(diào)的東西讓人很快厭倦,不讓人厭倦的大多是單調(diào)的東西,向來如此。我的人生可以有把玩單調(diào)的時間,但沒有忍受厭倦的余地!边@是書中一位主人公——十五歲少年田村卡夫卡的一句話。田村卡夫卡的思想與靈魂讓我十分羨慕與敬佩,他是最頑強(qiáng)的十五歲少年。他在孤獨(dú)中獨(dú)行,在獨(dú)行中成長。
虛構(gòu)且令人意想不到的情節(jié)常常讓人眼前一亮。當(dāng)看到這本書的名字時以為會與小說家卡夫卡有關(guān)聯(lián),但是我完全想錯了,這本書的題目就已經(jīng)把我吸引住了!逗_叺目ǚ蚩ā肥谴迳洗簶涞囊徊块L篇小說,延續(xù)了他一貫的虛構(gòu)的故事設(shè)定,又深刻投射出現(xiàn)實社會的影子。
書中兩條線索并行,一條線索就是田村卡夫卡離家出走并逐漸成長的經(jīng)歷。田村卡夫卡為了掙脫父親的冷酷與詛咒,毅然決然地在十五歲生日離家出走。他試圖去另外一個地方來擺脫父親的詛咒,但那些詛咒如同宿命般還是發(fā)生了,只不過是以不同的方式。在離家出走的過程中,他努力改變自己提升自己,為自己選擇的安身之地便是圖書館。“我不相信手掌的紋路,但我相信手掌加上手指的力量”,畢淑敏的這句話也是書中十五歲少年的寫照。但他也曾試圖拒絕現(xiàn)實、逃離到“森林”,來追求精神成長。不過最終也接受了“母親”的勸告,直面現(xiàn)實、融入社會、承擔(dān)起責(zé)任。
田村卡夫卡是我們每個人的凝結(jié),我們都是田村卡夫卡的現(xiàn)實人。成長對于我們來說不僅僅有身體上的成長,同時也追求精神成長。每個人的`人生不存在宿命,人生都是通過自己努力爭取來的,我們要相信手掌加上手指的力量。在我們的成長道路中不免會遇到不順心、有孤獨(dú),但這并不是讓我們一蹶不振的理由,恰恰相反這些更應(yīng)該成為成長道路上的精神豐收。
相信自己,終會由軟綿未定的靈魂變?yōu)樽铑B強(qiáng)的少年。
海邊的卡夫卡讀書心得4
《海邊的卡夫卡》---尋找心的那片海
尋找而不得,并且執(zhí)著于結(jié)果,也許這就是我們痛苦的根源。
其實尋找的真正意義,只在于尋找這個過程本身。
----------題記
幾年前讀過村上春樹的《挪威的森林》,不喜歡,于是對這個作者有了固執(zhí)的看法。很慶幸,這么偶然,又看了這本《海邊的卡夫卡》,似乎可以觸摸到作者掩蓋于平靜敘述之下的靈魂,渴望,恐懼,尋找,等待,迷失,警醒,多維空間一樣復(fù)雜又充滿矛盾的內(nèi)心。迅速的,開始喜歡這個名字里有樹木的堅硬與執(zhí)著的作家編撰的文字。
田村卡夫卡,小說里的“我”。離家出走的十五歲少年。他和我們很多人相象,只是比我們更極端,或者說更有勇氣。書里的人,我們,現(xiàn)實或是虛構(gòu)的人,那些不肯渾渾噩噩過生活的人,那些不甘心與世界妥協(xié)的人,都在尋找。不停尋找。尋找自我,尋找理解,尋找相知,尋找與自己完全背離的東西,尋找內(nèi)心深處的真正所求,尋找也許自己永遠(yuǎn)得不到的東西。也許這就是,所有痛苦的根源。
村上喜歡寫關(guān)于尋找的話題。田村說,我還沒有找到生命的意義。我想解決了溫飽的每個人,或多或少都思考過這樣的問題。我因何存在,我在此有何意義。那些逃離現(xiàn)實的人,只是沒有找到問題的出口。有自己的思想,是幸,亦是不幸。如同記憶。再也回不去的美好記憶,記的越清晰,越是甜美而疼痛。所求,在這臟亂的塵世似乎永不能得。于是郁郁寡歡,折磨自我。
村上說,世界是隱喻,一切都有暗含的象征意義。他把這樣的思想灌輸?shù)轿覀兊哪X子里,于是那個曲折離奇至于瘋癲的故事,有了不同尋常的味道,帶著哲學(xué)的厚重以及雄辯的筋道,引人細(xì)嚼。書中的人物,不只是田村,他的父親、佐伯、中田、大島、星野、櫻花、乃至守衛(wèi)入口的兩個士兵,都一直在尋找,尋找自身問題的答案。而田村要拋棄裝備放下恐懼深入森林才能找到那個地方,也是隱喻,只有足夠執(zhí)著堅強(qiáng)的人才有資格看到問題的原貌。它也像坎坷的人生,只有下定決心遇到所有困難都不回頭,才能一步一步邁向生命深處。
佐伯二十歲時出走,將近五十才又回到高松,在圖書館里安靜的寫她的故事,她的回憶。然后付之一炬;貞涳w灰煙滅,不再有悲傷和疼痛,只需要安靜的,等待一個答案,等待那個時刻的來臨。為什么不能一開始就如此沉靜呢。當(dāng)然不能。我們總是圍繞自己畫一個圓圈。當(dāng)腳步繞圓行走一周之后,雖然還在原地,心卻已到達(dá)了更高的.層面。只有在紅塵中浸染過,才有可能看透這迷離的世界。所以佐伯必定要走那一段路,必定要損毀一些人,來找到自身,雖然她善良的并不想損毀任何人。一定程度上說,這是一種悲哀,得到的同時總要伴隨犧牲。
書里的人物最具傳奇色彩也最幸福的人物其實是中田,那個可以跟貓講話卻永遠(yuǎn)不能認(rèn)字的古怪老頭。他一直生活在與我們不同的空間,腦子不好使,很多事情不能明白,于是也沒有太多煩惱。在他的世界里,時間是無關(guān)緊要的東西,不用像其他人一樣追趕。他坐在草叢里小口喝著茶水,看看天,看看云,和貓聊天,想不通的事就不去想,困了就美美的睡覺。那種自然安適的狀態(tài)其實我們早就失卻了。幸福并不是所有人都可得的。然而就是這樣在我們看來的完美,中田也有著隱隱的希望。他說,我想成為普通的中田,想和其他人一樣的生活。是不是我們總是這樣,看不到自己手中擁有的,只看到別人的東西,并且無端羨慕。
面對無法扭轉(zhuǎn)的困頓,每個人都有自己的選擇。生為性同一者并且患有血友病的大島,在安靜偏僻的圖書館里工作,開跑車總是超速到萬一出事故,就會干脆利落的死掉的程度。并且時刻小心,不為別人帶來麻煩。田村的父親,殺貓,生吃貓心,做有強(qiáng)大力量的笛子,詛咒自己的兒子,讓人不寒而栗的變態(tài)行徑,卻也是因為放不下那段本不該屬于他,或者說其實他從未得到的回憶。對于這個才華橫溢的雕刻家,憤恨而同情。其實書里的每個人,都和我們相象。這就是為什么,看著他們在書的世界里碰撞,我們也會心痛的緣由。由他們,我們看到了自己。
悲劇的誕生,都是因為執(zhí)著于不能執(zhí)著的東西。當(dāng)我們懵懂的走完一段孤苦艱險的路程,終會明白生命的意義,終會懂得得到與犧牲的糾纏。當(dāng)我們尋找到世界的邊緣,必定會找到屬于自己的那片海,用來安放那顆敏感而堅強(qiáng)的心。那時候,幸福會像潮水一樣湮沒所有疼痛的形狀。而書的結(jié)尾,少年將要成為新世界的一部分。他成長了。我想他終于放下了一些東西,父親的詛咒,母親的背棄,乃至于混亂的愛情,那些曾經(jīng)壓得他不能喘息的重量,其實都是自己添加的。
也許生命的奧義僅僅在于反鏷歸真。當(dāng)我們苦苦尋找良久,終于頓悟,生活在一定程度上可以如同我們想象那樣簡單純真。于是放下那些回憶,幻想,放下一切不屬于我們的東西,生命就變的輕松自在起來。
你要做什么?看畫,聽風(fēng)的聲音。
時光一步一步向前,如同風(fēng)徐徐吹來。一切緩慢而幽雅。
隱約聽到海水的嘆息。
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