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《保姆蟒》的小學(xué)讀后感
當(dāng)看完一本著作后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的《保姆蟒》的小學(xué)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《保姆蟒》的小學(xué)讀后感1
“那條叉形的蛇信子，像一臺(tái)最靈敏的雷達(dá)跟蹤儀，又像是效率極高的捕蚊器，搖籃周?chē)灰挥酗w蚊的`嗡嗡聲，它就會(huì)閃電般地朝空中竄去，那只倒霉的蚊子就從世界上消失了……”這段文字出自沈石溪的《保姆蟒》，所以我今天要向大家介紹《保姆蟒》這本書(shū)。
這本書(shū)寫(xiě)了：作者在西雙版納插隊(duì)時(shí)，因和妻子都很忙，無(wú)法照顧孩子，沒(méi)錢(qián)請(qǐng)保姆。一個(gè)獵人帶來(lái)了可以照顧孩子的保姆蟒，他們勉強(qiáng)答應(yīng)了。保姆蟒十分盡職盡責(zé)。因?yàn)榘峒�，不能帶走保姆蟒。保姆蟒過(guò)于思念孩子，叼著孩子的小汗衫餓死了。
很多人都很害怕蛇，包括我，因?yàn)槲艺J(rèn)為蛇是一種冷酷無(wú)情、很血腥的動(dòng)物。但當(dāng)我讀完沈石溪的《保姆蟒》后，我卻覺(jué)得蛇并沒(méi)有那么可怕，它也是一種有感情的動(dòng)物。保姆蟒為了保護(hù)作者的兒子，用身子死死地纏住豺狗，從下午纏到晚上。這說(shuō)明保姆蟒是一條盡職盡責(zé)的蛇。保姆蟒過(guò)于思念孩子，叼著孩子的小汗衫餓死了。這說(shuō)明蛇也是有感情的。
我讀了這本書(shū)，感受到了動(dòng)物獨(dú)一無(wú)二的感情。更領(lǐng)悟到：我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，和它們和平共處！
《保姆蟒》的小學(xué)讀后感2
一提到蟒蛇，總讓人聯(lián)想到兇惡、殘忍，讓人不禁毛骨悚然，可是，沈石溪筆下的這條保姆蟒不但不讓人害怕，反而讓人感覺(jué)有幾分溫順和慈愛(ài)。
這個(gè)故事講了村子里有一對(duì)夫婦，由于工作忙，需要一個(gè)保姆幫著照看孩子，但他們沒(méi)錢(qián)雇傭保姆。有個(gè)馴蛇人提議讓蟒蛇來(lái)照顧孩子，經(jīng)過(guò)幾天的“試用期”，夫妻倆覺(jué)得保姆蟒還挺稱(chēng)職，就留下了它。有一次，夫妻倆都不在家，留下保姆蟒看家，等主人回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)蟒蛇渾身鮮血，蜷曲的身體里竟然有一只死去的豺狼。原來(lái)，這只豺狼想趁沒(méi)人的時(shí)候吃掉孩子，保姆蟒和豺狼展開(kāi)了殊死搏斗，最后保住了孩子的小命。經(jīng)過(guò)這件事，夫妻倆更加信任保姆蟒。
隨著孩子一天天長(zhǎng)大，保姆蟒和孩子之間的感情也越來(lái)越深厚，可是，它的`溺愛(ài)對(duì)孩子的成長(zhǎng)起到了反作用，夫妻倆不再需要保姆蟒了，就帶著孩子一起搬到了城里。保姆蟒日夜思念孩子，咬著孩子的舊衣物不吃不喝，幾天就餓死了。
讀完這個(gè)故事，我感慨萬(wàn)千，原來(lái)動(dòng)物并不像人們所想的那樣無(wú)情無(wú)義，它們也是有血有肉，有情有義的，它們的情感世界是那么純真善良，只要人類(lèi)善待它們，它們就會(huì)義無(wú)反顧地奉獻(xiàn)自己的所有。但愿人類(lèi)能早一天認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)。
《保姆蟒》的小學(xué)讀后感3
最近迷上了沈石溪的作品，其中保姆蟒讓我印象最為深刻。
作者當(dāng)年在西雙版納的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有人幫忙照顧孩子，朋友給他介紹了一只蟒蛇來(lái)當(dāng)保姆！保姆蟒不僅能幫他照顧好孩子，還可以用尾巴趕走蒼蠅，更可以趕走家里來(lái)的一些不速之客，比如毒蛇···更為驚奇的是孩子學(xué)走路時(shí)需要人攙扶，這只蛇居然可以讓孩子扶著它的腦袋當(dāng)孩子的扶手！當(dāng)孩子長(zhǎng)大時(shí)作者需要回城了，這個(gè)蟒蛇當(dāng)然不能跟他們一起走，作者怕蛇舍不得離開(kāi)他們只好悄悄的帶著孩子及家人走了，當(dāng)保姆蟒發(fā)現(xiàn)小主人不見(jiàn)時(shí)，每日郁郁寡歡，作者的朋友給蟒蛇送去食物，可是蟒蛇也吃不進(jìn)去，最終含著小主人的衣服死掉了。
我沒(méi)有見(jiàn)到這只蟒，但是我為這只蟒感到有些傷感，這只蟒蛇為小主人奉獻(xiàn)的自己的.愛(ài)，它的愛(ài)就像一個(gè)媽媽對(duì)孩子的愛(ài)，蛇對(duì)人類(lèi)居然有這么強(qiáng)烈的感情！我們因該去愛(ài)護(hù)身邊的一切動(dòng)物，讓我們?nèi)祟?lèi)與動(dòng)物和諧共處吧。
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