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《挑山工》讀后感

時(shí)間：2023-03-28 08:37:12 讀后感我要投稿

《挑山工》讀后感精選14篇

　　讀完一本經(jīng)典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢？到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編整理的《挑山工》讀后感，歡迎大家分享。

《挑山工》讀后感精選14篇

　　《挑山工》讀后感篇1

　　五年級(jí)五班冼杞燃（第三單元）讀了《挑山工》這篇文章讓我感到意味深長(zhǎng)�！短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了：作者在泰山的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)挑山工他不明白為什么挑山工比自己走得慢卻常常跑在自己的'前頭。經(jīng)挑山工一說(shuō)作者明白一個(gè)非常深刻的哲理：人要想辦好事就得一個(gè)勁地往前沖。有時(shí)候我背著《挑山工》這篇課文："可是一路上東看西看玩玩鬧鬧總得停下來(lái)嘛！……"

　　這時(shí)心里想：我跟挑山工比起來(lái)還真差得遠(yuǎn)呢！挑山工"一個(gè)勁兒往前走"而我卻是"玩玩鬧鬧""走走停停"要不就精力太"充足"成績(jī)直上要不就懶惰"發(fā)動(dòng)"了成績(jī)直滑。有一次我在做作業(yè)有一個(gè)同學(xué)打電話(huà)給我約我去他家玩我猶豫了一下就答應(yīng)了。在他的家玩了好久玩到5點(diǎn)多。我回到家來(lái)。想起還沒(méi)做作業(yè)結(jié)果晚上做到十一點(diǎn)多還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。《挑山工》這一課是我讀過(guò)最深刻的課文我要向挑山工學(xué)習(xí)。

　　《挑山工》讀后感篇2

　　今天我們學(xué)習(xí)了《挑山工》一文，它的主要內(nèi)容是：作者和幾位畫(huà)友一起到泰山上畫(huà)畫(huà)，遇到了挑山工。作者覺(jué)得挑山工走路很慢，于是就想跟他比賽，結(jié)果是挑山工走到了前面。作者問(wèn)他有沒(méi)有近道？他說(shuō)：“我們沒(méi)有近道，你們走得慢是因?yàn)槟銈冊(cè)诼飞献咦咄Ｍ�，而我們要一個(gè)勁地往前走！”這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。

　　聯(lián)系生活我想到了兩個(gè)事例。我們班的某某同學(xué)，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)學(xué)玩玩，上課愛(ài)說(shuō)話(huà)，不好好學(xué)習(xí)，沒(méi)有鉆勁，結(jié)果成績(jī)自然跟不上了。再看看我們班的王一珠同學(xué)，她平時(shí)非常的愛(ài)學(xué)習(xí)，不會(huì)的題就問(wèn)老師，上課還認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)有目標(biāo)，有鉆勁，一步一個(gè)腳印，所以老保持我們班的.第一。

　　今后我要努力的方向是：做事要有專(zhuān)一的目標(biāo)，要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走，才能取得成功。

　　《挑山工》讀后感篇3

　　我讀了《挑山工》以后，我知道做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走就可以獲得成功，這個(gè)道理告訴我們做事要好好做才能獲得領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)，才不會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)炒魷魚(yú)。列如：我們班的有一些同學(xué)就不會(huì)獲得成功，因?yàn)樗麄兩险n老不認(rèn)真聽(tīng)講，老做小動(dòng)作，老師布置的作業(yè)他們就不會(huì)做，做完了成績(jī)還不好。

　　我們班有一個(gè)王某她的自制能力特別好，她上課他的同桌跟他說(shuō)話(huà)，她連理都不理，我想她長(zhǎng)大會(huì)有很大的出息，因?yàn)樗龅搅四_踏實(shí)地，也做到了一步一個(gè)腳印，更獲得了成功。

　　我以前老是不寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，要么是10道題我只寫(xiě)5道題，我老覺(jué)得會(huì)就行了懶得動(dòng)手去寫(xiě)，但是現(xiàn)在我不會(huì)在不動(dòng)手了，而且做的很好！

　　我以后要學(xué)別人的'優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，要要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直想前走，我才能獲得成功。

　　《挑山工》讀后感篇4

　　今天，我們學(xué)習(xí)了《挑山工》這一課，它給了我深刻的啟示，并且時(shí)刻激勵(lì)我在困難面前永不退縮，勇往直前。

　　這篇課文里，挑山工面臨著許多困難，可困難在挑山工的聰明智慧下迎刃而解。在挑貨上山時(shí)，如果像一般游人那樣直上直下，不但扁擔(dān)前頭的東西會(huì)碰在臺(tái)階上，而且膝頭也會(huì)受不住，挑山工們卻運(yùn)用技巧將這個(gè)問(wèn)題輕而易舉地解開(kāi)了：他們的路線(xiàn)是折尺形的——先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜行向上，到臺(tái)階的右側(cè)后反方向斜行，每轉(zhuǎn)一次身?yè)Q一次肩。雖然這樣會(huì)挑山工路線(xiàn)加長(zhǎng)，可他們的速度并不比游人慢，想知道為什么嗎？因?yàn)橛稳丝倫?ài)停下來(lái)嬉戲，觀賞，而挑山工卻一步不停，俗話(huà)說(shuō)“不怕慢，單怕站”，可想而知，他們的速度自然就不比游人慢了。

　　讀了這篇課文，我不由地臉紅了：三年級(jí)的`時(shí)候，我曾經(jīng)在張老師舉辦的電子琴班學(xué)習(xí)，一個(gè)多月時(shí)，我們考入了一級(jí)。可后來(lái)我覺(jué)得電子琴枯燥無(wú)味，便放棄了這門(mén)學(xué)業(yè)，現(xiàn)在回想，我真是羞愧極了，羞愧自己知難而退，辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)的一片期望。

　　生活中，我們也會(huì)遇到許多挫折和磨難，可我們呢？總是半途而廢，不思進(jìn)取。我想，我們應(yīng)該向挑山工學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們那種腳踏實(shí)地，勇往直前。堅(jiān)持不懈的精神。

　　《挑山工》讀后感篇5

　　這篇課文記述的是挑山工登山的速度不比游人慢，從而說(shuō)明了只要堅(jiān)持不懈地朝一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地地做下去，就一定能到達(dá)目的。通過(guò)這句話(huà)，我明白了：要學(xué)習(xí)挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，不斷登攀的精神，只有不斷登攀，才能學(xué)到更多的知識(shí)。

　　我對(duì)這句話(huà)有著深刻的理解，大家都知道，不去努力的同學(xué)最終還是會(huì)落后的`，而那些往更高的地方不斷登攀的同學(xué)成績(jī)當(dāng)然會(huì)一直向上提高的，那些不去努力的同學(xué)得了一點(diǎn)高分幾就得意的不得了的，會(huì)自以為自己學(xué)的差不多了，所以不去學(xué)。而那些成績(jī)好的同學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)，不斷登攀，成績(jī)就會(huì)不停的向上升。就像挑山工那樣日復(fù)一日，年復(fù)一年地登攀，才能得到收獲。

　　在學(xué)習(xí)中我雖然沒(méi)有像挑山工那樣，可學(xué)過(guò)這篇課文以后，我決定學(xué)習(xí)挑山工那種一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地往前走的精神，只有那樣，才能使成績(jī)穩(wěn)步提高。我相信，只要努力，長(zhǎng)大了就一定能取得成績(jī)。

　　《挑山工》讀后感篇6

　　我最喜歡《挑山工》這篇課文，它主要講了挑山工朝著一個(gè)目標(biāo)，努力向上攀登的事。這件事對(duì)我的啟發(fā)很大，所以，我要向挑山工學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心。

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我常常會(huì)因?yàn)槭艿酱驌�，而放棄目�?biāo)的事。例如：有一次，我想考出好成績(jī)，但經(jīng)過(guò)努力后，但還是沒(méi)有達(dá)到愿望，我不是像挑山工那樣朝一個(gè)目標(biāo)努力向上攀登，而是放棄了這個(gè)愿望。還有一次，在我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了鋼琴班，開(kāi)始，我對(duì)鋼琴非常有興趣，但經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久的'練習(xí)，我對(duì)鋼琴產(chǎn)生了討厭的心理，甚至想逃課，覺(jué)得學(xué)鋼琴是一件超出我能力范圍的事，便讓媽媽給我停止學(xué)習(xí)鋼琴。我學(xué)了《挑山工》以后，下定決心，以后要做什么事，報(bào)什么學(xué)習(xí)班或者有什么目標(biāo)，都要堅(jiān)持到底，不像以前那樣三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，做一個(gè)有決心，堅(jiān)持到底的學(xué)生。

　　讀了《挑山工》這篇課文，我掩卷沉思：挑山工堅(jiān)持，不動(dòng)搖的決心是否激勵(lì)著每一個(gè)人呢？如果世界上每一個(gè)人都有堅(jiān)定，不動(dòng)搖的決心，那么社會(huì)主義又會(huì)變成怎么樣的一個(gè)大家庭呢？

　　《挑山工》讀后感篇7

　　《挑山工》這篇文章是出現(xiàn)在我們第九冊(cè)語(yǔ)文書(shū)上，給我留下了很深的印象。

　　挑山工們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，一步一步地向目標(biāo)登攀，絕不分心，也不會(huì)像游人一樣?xùn)|張西望，他們只是一個(gè)勁地向上登攀。他們?yōu)榱耸×λ宰叩氖恰爸弊中�，雖然這樣省力，但是這樣走下來(lái)是游人的兩倍。并且他們攀登的不是什么小山丘，而是峰巒雄偉的泰山，但他們不會(huì)像游人一樣到處觀賞風(fēng)景，而是一心一意地向上登攀，所以總是比游人先到山的頂峰。

　　說(shuō)到這兒，我想到了上次我去青城山游玩的`時(shí)候，也看見(jiàn)了挑山工，但是他們不是條扁擔(dān)，而是背背簍，手拿一個(gè)拐杖。休息時(shí)就用拐杖支撐著。在這些挑山工里，有好多都是老爺爺，頭發(fā)都白了，還在當(dāng)挑山工。青城山雖然沒(méi)有泰山的雄偉，但是當(dāng)挑山工一樣很累，很辛苦。青城山很美，但他們是不會(huì)停下來(lái)觀賞風(fēng)景的，他們還是一個(gè)勁地往上登攀，每次我們停下來(lái)休息時(shí)，他們都會(huì)超過(guò)我們，跑到前面去。總的說(shuō)來(lái)，當(dāng)挑山工是很不容易的。

　　讀了這篇文章我感觸很深，我體會(huì)到了挑山工的辛苦、艱辛，對(duì)挑山工腳踏實(shí)地，堅(jiān)韌不拔、奮力攀登的精神所欽佩不已。

　　《挑山工》讀后感篇8

　　學(xué)習(xí)了一篇課文，題目是《挑山工》。這一課主要寫(xiě)我登泰山時(shí)，看到挑山工肩挑重?fù)?dān)，走的路程比游人多一倍，卻不比游人慢的事，和挑山工交談，我懂得了一個(gè)道理，做什么事，都要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，勇于攀登，才能成功。《挑山工》里，一個(gè)挑山工說(shuō)的話(huà)“我們跟你們不一樣。不像你們那么隨便。

　　高興怎么就怎么。一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫。我們得一個(gè)勁兒往前走。別看我們慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了�！弊屛沂芤娣藴\，從中我知道挑山工認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、勇于攀登的精神。這幾句樸素的話(huà)中，包含著意味深長(zhǎng)的哲理。在學(xué)習(xí)中，有很多同學(xué)認(rèn)為自己很聰明，比別人學(xué)習(xí)好，就不努力，成天貪玩，當(dāng)時(shí)間從他身邊溜走時(shí)，其他同學(xué)正在努力奮斗，慢慢的'就超過(guò)了他們。我的目標(biāo)是考上清華大學(xué)，，我要朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，努力奮斗，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，還會(huì)有很多很多挫折困難，但我一定要像挑山工一樣，堅(jiān)持不懈勇往直前。媽媽給我說(shuō)過(guò)，上小學(xué)要自覺(jué)學(xué)，初中要勤學(xué)，高中要苦學(xué)，到了大學(xué)，不要以為可以輕輕松松，還要比以前更加努力，才能學(xué)到真本領(lǐng)，找一份好工作。學(xué)了這一課，我要學(xué)習(xí)挑山工這種精神，把這種精神銘記于心。

　　《挑山工》讀后感篇9

　　今天，張老師叫我們讀了一篇文章，文章的題目叫《挑山工》。讀完這篇文章我受益匪淺。

　　這篇文章講的是有一次，“我”上山去寫(xiě)生，看見(jiàn)一名挑山工老漢，“我”加快了腳步追上了他，但是過(guò)了一會(huì)“我們”歇腳時(shí)，發(fā)現(xiàn)挑山工老漢在我們前面，“我們”又追上了老漢，在途中“我們”觀賞竹林的幽靜之美，老漢很快又追上了“我們”，就這樣反復(fù)了好幾次，“我”就問(wèn)挑山工老漢：為什么他挑那么重的東西總能追上我們。挑山工老漢和“我們”交流的故事。

　　讀了這篇文章，使我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持就能成功。文中這個(gè)老漢雖然挑著很重的.東西，但是，比我們沒(méi)有挑東西的游客走得快。是旅客比老漢走的慢嗎？還是老漢比旅客走的快嗎？答案：不是這樣的。真正的是挑山工比旅客堅(jiān)持的好。比旅客毅力強(qiáng)。為什么旅客早早超過(guò)了挑山工，最后挑山工先到山頂？那是因?yàn)樘羯焦け嚷每蜁?huì)堅(jiān)持，比旅客毅力強(qiáng)。在生活中我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，在學(xué)習(xí)中也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，無(wú)論生活還是學(xué)習(xí)，只要堅(jiān)持就是勝利。

　　同學(xué)們，你看過(guò)這篇文章后是否已感動(dòng)，是否已感受到了，只要堅(jiān)持就是勝利了呢？

　　《挑山工》讀后感篇10

　　今天我看了一篇課文《挑山工》，主要內(nèi)容是：作者和幾個(gè)朋友去泰山寫(xiě)生，再登山時(shí)，他們遇到一個(gè)挑山工，和他們一起走，雖然挑山工走的很慢，你在走的過(guò)程中一抬頭，就會(huì)看到他已經(jīng)在你的前面了。當(dāng)作者很疑惑的問(wèn)挑山工時(shí)，挑山工告訴作者：你們?cè)谏仙綍r(shí)，總在欣賞美麗的景色時(shí)，玩玩鬧鬧時(shí)，我就會(huì)走到你們的前面。從這篇課文中我知到了做人要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直向前走才能取得成功。

　　讀了這篇課文，我想到了在我們班，周軍來(lái)得成績(jī)最差，總拉后腿，不但平常不努力，而且下課還打人，罵人，還有像我們班的王一珠，王凱鐿這些好學(xué)生，他們不但學(xué)學(xué)習(xí)好，而且一直努力前進(jìn)，不驕傲，所以他們才能讓老師覺(jué)的他們很棒。

　　我雖然在老師的.心目中表現(xiàn)的比較好，但我還要繼續(xù)努力，做一個(gè)腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，一直努力向前走的好孩子，因?yàn)槲抑廊绻疫@樣做我一定能成為一個(gè)老師喜歡的，心目中的好孩子。

　　《挑山工》讀后感篇11

　　這幾天，我讀了馮驥才的《挑山工》，從中我明白了一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理——-做事一定要堅(jiān)持不懈。

　　這篇課文里，挑山工的速度不如游人快，而且挑山工要走的路是Z字形，這樣走是游人路程的幾倍，可是促使挑山工比游人先到山頂?shù)?，不正是他堅(jiān)持、腳踏實(shí)地的意志嗎？挑山工自己的堅(jiān)持不懈去彌補(bǔ)速度、路程與游人的差別。為了能把沉甸甸的物品快速運(yùn)上山頂，他們從不邊走邊看，堅(jiān)持不懈，終于帶著沉甸甸的物品用比游人少的時(shí)間到達(dá)山頂。

　　由此我想到了學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在上學(xué)期學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我總是想起就讀幾分鐘英語(yǔ)，有時(shí)候媽媽叫我去讀英語(yǔ)，可能還有幾分不耐煩。經(jīng)常我在背單詞時(shí)想起媽媽在看電視、用電腦我就不想背了�？涩F(xiàn)在不一樣了，這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就天天堅(jiān)持讀英語(yǔ)、記背單詞，沒(méi)有想從前一樣三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，持之以恒，考試前又認(rèn)真復(fù)習(xí)。終于，在一單元考試取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　這使我認(rèn)識(shí)到：只要堅(jiān)持不懈一定會(huì)有收獲，這是一條顛撲不破的真理。我愿做一名腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈的挑山工。

　　《挑山工》讀后感篇12

　　最近，我們402班學(xué)習(xí)了【挑山工】這篇課文，讀了這篇課文使我受益匪淺，于是，便寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　本文是一篇記敘文，記敘了作者在泰山上遇到一位穿著紅背心的，十分大方的挑山工并發(fā)現(xiàn)這位背著沉甸甸的.物品的挑山工的速度居然時(shí)而超過(guò)輕裝上陣，游山玩水的游人，便上前問(wèn)道：“我看我們都超過(guò)你們那么遠(yuǎn)了，你怎么又超過(guò)我們的呢？”挑山工娓娓道來(lái)的說(shuō)：“因?yàn)槟銈冏咦咄Ｍ�，玩玩鬧鬧，而我們卻堅(jiān)持不懈，腳踏實(shí)地，肯定會(huì)在你們閑暇時(shí)超過(guò)你們呀！如果我們想你們那樣停停往往，那樣兩天也到不了山頂�！�

　　最后一段寫(xiě)了作者在泰山上畫(huà)了一幅關(guān)于挑山工的畫(huà)。最后一句意味深長(zhǎng)的寫(xiě)了本片課文的中心：做一個(gè)人要腳踏實(shí)地，不能走走停停，只有朝著目標(biāo)一刻不停的跑，你才能成大事。

　　玖了這篇課文后，我懂得了要成大事必須不停的向著目標(biāo)跑，這樣才能成功。我也要要做一次學(xué)習(xí)上的“挑山工”。

　　《挑山工》讀后感篇13

　　讀了《挑山工》這篇課文令我明白了一個(gè)道理：只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，就一定會(huì)成功的喜悅。這個(gè)哲理像用刀子刻在我的心中似的，抹都抹不去。

　　這篇課文主要說(shuō)了在宏偉的泰山上,游人肩膀上空空如也，是走的快，可是一路上難免被路邊美麗的山色、古人的'題句所吸引，那水清如玉的山泉水更會(huì)令游人所感到新奇，不由自主地進(jìn)入到水中洗臉洗腳、嬉戲玩耍，這樣時(shí)間就會(huì)慢慢過(guò)去。而挑山工卻不同，不像游人那么隨便，高興怎樣就怎樣，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，要那樣，兩天也到不了山頂。他們得一個(gè)勁兒地向前走，別看他們慢，走長(zhǎng)了就在前面了。

　　這篇課文令我明白了：只要朝著一個(gè)目標(biāo)堅(jiān)持不懈地努力，就一定可以獲得成功。在我們的生活中就有很多這樣的人，比如說(shuō)有些同學(xué)學(xué)英語(yǔ)，前幾天十分認(rèn)真，后幾天覺(jué)得十分苦，就以有點(diǎn)累了，想歇一會(huì)兒為借口，不想學(xué)了。也有的同學(xué)學(xué)了《愛(ài)迪生》這篇課文就想發(fā)明東西了。如果像這樣三天打漁兩天曬網(wǎng)的話(huà)，那什么事便也干不成了，只有腳踏實(shí)地，才可以取得成功。

　　《挑山工》讀后感篇14

　　之前，我對(duì)挑山工的理解實(shí)在太少了，但是自從學(xué)了《挑山工》一課后，我深深的理解了挑山工的精神，這篇文章詳細(xì)的描寫(xiě)了泰山上隨處可見(jiàn)的挑山工。作者通過(guò)與一個(gè)挑山工攀談，終于弄清了其速度不比游人慢的原因，并從中悟出了深刻的道理：只要腳踏實(shí)地，拋卻雜念、勇往直前，就一定能取得成功。

　　“他們的路線(xiàn)是折尺形的——先從臺(tái)階的左側(cè)起步，斜形向上，登上七、八極石階，就到了臺(tái)階的左側(cè)：便轉(zhuǎn)過(guò)身子，反方向斜行，到了左側(cè)再轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)�！笔茄�，挑山工每天都要上上下下的攀巖泰山，他們沒(méi)有捷徑，但是卻比游人登一次山走的路程大約多一倍�？上攵斑@幅畫(huà)一直掛在我的`書(shū)桌前，多年來(lái)不曾換掉，因?yàn)槲倚枰��！薄拔摇敝孕枰且驗(yàn)樘羯焦さ哪欠N可貴精神激勵(lì)了“我”向前的意思。

　　挑山工的話(huà)包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理，通過(guò)比較我與挑山工的異同，讓人體會(huì)到挑山工身上那種不怕吃苦、腳踏實(shí)地勇往直前的精神。

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