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推敲讀后感

時(shí)間:2023-03-27 11:17:42 讀后感 我要投稿

推敲讀后感

  讀完一本書以后,相信大家的收獲肯定不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編整理的推敲讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

推敲讀后感

推敲讀后感1

  “學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。這一句我是很熟悉了。讀了《推敲》這篇文章后,我對(duì)這句話的體會(huì)更深了。

  《推敲》這篇文章講了賈島寫詩(shī)之后,一直思考“推”和“敲”那個(gè)字更好。最后去問(wèn)了著名詩(shī)人韓愈,得到了最終的答案。

  這一篇文章給我的啟發(fā)是:做事要專心,一不小心就錯(cuò)了,就像在海上的舟,不小心走錯(cuò)了路線,就回不來(lái)了。

  在生活中,我經(jīng)常粗心大意,上課不專心,作業(yè)的.速度不快,數(shù)學(xué)作業(yè)不用心去做,每次都得的是“良B”。

  我現(xiàn)在這種上課不聽講,會(huì)影響到以后的成績(jī)、工作和家庭,我作業(yè)速度不快,就每天很晚才能睡覺,第二天上課精神不好,作業(yè)時(shí)就不能舉一反三了。

  我以后要把這些缺點(diǎn)改掉,上課專心聽講,作業(yè)用心完成,就像賈島寫詩(shī)的狀態(tài)那樣!

推敲讀后感2

  關(guān)于“審查”一詞的起源還有另一個(gè)故事。它講述了唐代詩(shī)人賈島拜訪朋友李寧的故事。不幸的是,李寧不在家,所以他留下了《題李凝幽居》。第二天,賈島覺得詩(shī)中有一個(gè)“推”字寫得不好,于是他邊唱邊演,不小心闖進(jìn)了韓愈的儀仗隊(duì)。韓愈問(wèn)他是怎么回事,他告訴韓愈。韓愈原諒了賈島,并和他一起完善這個(gè)詞。最后,每個(gè)人都認(rèn)為“敲門”這個(gè)詞更好。從那以后,“審查”這個(gè)詞就開始傳播了。

  讀完這篇文章,我得到了靈感,寫了作業(yè),遇到了困難。我需要像賈島一樣小心謹(jǐn)慎。

  有一天,奧林匹亞德先生給我們留下了一個(gè)非常困難的`話題。每個(gè)人都感到困惑。有些人在拍桌子,有些人在認(rèn)真思考。我和我的好朋友一起思考,嘗試了各種方法,但是都沒有出來(lái)。我們又冥想了一次。突然,我們想出了一個(gè)新方法,最終解決了這個(gè)問(wèn)題。

  我相信我在學(xué)習(xí)中遇到了困難。只要我像賈島一樣,我就一定能解決問(wèn)題。

推敲讀后感3

  今天,我們學(xué)習(xí)了語(yǔ)文書的第九課《推敲》。

  這篇文章主要講了唐朝詩(shī)人賈島的故事。

  賈島因家境貧寒出家當(dāng)了和尚。一天晚上,賈島去拜訪一個(gè)名叫李凝的朋友,結(jié)果李凝不在家,賈島就留了一首《題李凝幽居》的詩(shī)。

  閑居少鄰并,草徑入荒園。

  鳥宿池邊樹,僧推月下門。

  過(guò)橋分野色,移石動(dòng)云根。

  暫去還來(lái)此,幽期不負(fù)言。

  第二天,賈島騎著毛驢返回了長(zhǎng)安。路上,他邊走邊想,他昨天詩(shī)中的“僧推月下門”中的“推”字不太妥帖,改用“敲”字更好一些。

  走著走著,他不小心沖撞了正在京城做官的韓愈的儀仗隊(duì),韓愈知道了他的`事,說(shuō):“用‘敲‘字更好一些,因?yàn)橛们米种懒四愫芏Y貌!焙髞(lái),人們把寫詩(shī)或作文時(shí)斟酌文字叫“推敲”。

  我從文中懂得了:詩(shī)“推敲”再現(xiàn)了一段絕世佳話,是“推敲”使人走進(jìn)了苦吟詩(shī)人賈島。我們也要時(shí)時(shí)刻刻告訴自己:不管做什么事,都要有一絲不茍的精神和認(rèn)真的態(tài)度。

推敲讀后感4

  我讀了語(yǔ)文書第9課的推敲,主要寫了,唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島,早年因家竟貧寒,出家當(dāng)了和尚,他去郊外拜訪一個(gè)叫李疑的朋友,他沿著山路找了好久,才摸到李疑的家,不巧今天李疑不在家,他就把一首題李疑幽居的詩(shī),鳥宿池邊樹,僧推月下門。留了下來(lái),他在回長(zhǎng)安城的路上他一直感覺詩(shī)里中的一個(gè)字眼,是不是應(yīng)該把“推”改為“瞧”最后早韓愈的幫助下,把推改成了瞧。

  我的`感想是:我以后在寫作文是寫完后,要讀一讀有沒有錯(cuò)別字,句子通順不同順,有的地放是不是可以用一些成語(yǔ)代替,我不管寫什么我寫完后都要仔細(xì)的檢查檢查。

推敲讀后感5

  自從我們學(xué)習(xí)了《推敲》這一課,我的心久久不能平靜!锻魄谩愤@一課主要寫了,唐朝有個(gè)詩(shī)人叫賈島,早年因家竟貧寒,出家當(dāng)了和尚,他去郊外拜訪一個(gè)叫李疑的朋友,他沿著山路找了好久,才摸到李疑的家,不巧今天李疑不在家,他就把一首《題李疑幽居》的.詩(shī),留了下來(lái)。他在回長(zhǎng)安城的路上他一直感覺詩(shī)里“鳥宿池邊樹,僧推月下門”中的一個(gè)字眼,是不是應(yīng)該把“推”改為“敲”,他走著走著,就連他自己進(jìn)了長(zhǎng)安城都不知道,最后早韓愈的幫助下,把推改成了瞧。賈島這種精神是多么可貴呀!

  從中,我們知道了我們看過(guò)的每一篇好文章,都是作家經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲文中的每一個(gè)字而誕生的。所以我們做事就應(yīng)該一絲不茍,仔細(xì)琢磨,反復(fù)推敲,使我們的作品能夠更加完美。

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