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頂碗少年讀后感【熱門】
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的頂碗少年讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂碗少年讀后感1
嘿嘿，堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過(guò)了頂碗少年這一課吧！對(duì)于頂碗少年，你們是敬佩，還是……但是，是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志，還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持，又是最難的。多少人正因沒(méi)有堅(jiān)持而感到后悔。
如果我堅(jiān)持每一天都看一頁(yè)《靜水深流》，也不至于此刻還沒(méi)有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí)，課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒(méi)有堅(jiān)持，而造成許多不必要的麻煩。然而，做什么事情也是貴在堅(jiān)持。
我以前聽過(guò)一則故事，兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑，途中兩個(gè)人的`鞋子都掉了，一個(gè)人堅(jiān)持下來(lái)，為自己國(guó)家爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而另一個(gè)人卻沒(méi)有堅(jiān)持。最后自己的國(guó)家也被別人笑話。堅(jiān)持，有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者，明明再有一步就能夠登上山頂，但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢？堅(jiān)持的人，最終爬上了山頂�？吹搅嗣利惖娘L(fēng)光，而沒(méi)有堅(jiān)持的人，他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的，但是往往也是最不易做到的。
堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做，你必須會(huì)通向成功的大門。
頂碗少年讀后感2
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的`事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但是令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但是這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但是自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但是你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年讀后感3
前幾天我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文，從中悟出了許多道理。
文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次的表演失敗了，但他不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬，音樂(lè)重新奏鳴；第二次，碗又掉下來(lái)了，少年又鎮(zhèn)定下來(lái)，手捧著新碗，又深深向觀眾鞠了一躬；第三次，他在最后一刻把碗穩(wěn)住了，取得了成功，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
從這一課中，我懂得了：失敗乃成功之母，面對(duì)挫折，我們應(yīng)該勇于拼搏，不要輕易放棄，相信自己，你一定能克服它！
看看頂碗少年，再看看自己，我立刻羞愧起來(lái)；記得我第一次騎自行車的時(shí)候，由于爺爺?shù)耐蝗凰砷_，使我摔了一個(gè)大跟頭，面對(duì)挫折，我沒(méi)有像頂碗少年那樣勇敢的`面對(duì)，反而氣餒了，這使我很晚才學(xué)會(huì)騎自行車。
人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是人生最大的享受。我們都應(yīng)該像頂碗少年那樣，無(wú)論背負(fù)多重的責(zé)任，面對(duì)多大的打擊，都不能輕言放棄。要時(shí)時(shí)處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈捎掠谄床娜�，才有機(jī)會(huì)見證成功的一刻，才會(huì)成為時(shí)間的主人。
頂碗少年讀后感4
其實(shí)，我們的人生就是那場(chǎng)雜技表演，而我們就是那頂碗少年，那碗是榮譽(yù)與成功，我們?cè)谌松须y免有一兩次頂不穩(wěn)碗的失誤，這時(shí)，我們就需要“老者”與“姑娘”的鼓勵(lì)與支持，使我們重振信心走出低谷。在那位誰(shuí)也不會(huì)留心的被頂碗少年踩著的“助手”身上，我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們父母與老師便是那位“助手”，為我們打好基礎(chǔ)。然而表演的關(guān)鍵還是少年的發(fā)揮，人生的.道路還要自己走。
這篇故事告訴了我們?nèi)齻�(gè)道理，第一，人要堅(jiān)持，永不放棄。第二，要從“老者”與“姑娘”那樣支持你的人的身上得到力量，努力發(fā)揮，并成為他們那樣樂(lè)于幫助別人的人。第三，要感謝為你鋪好道路打好基礎(chǔ)的人。
如果成功是一個(gè)有著無(wú)盡寶藏的島，那么，人生則是汪洋大海，困難則是一塊又一塊暗礁。要獨(dú)自游弋在人生的汪洋大海中順利到達(dá)成功，幾乎是不可能的！于是，幫助便是一個(gè)小舟，上面有“姑娘”與“老者”那樣的伙伴與你同行，“打碎碗”的經(jīng)歷則是你行動(dòng)的指南針，錯(cuò)誤給予的警醒使你不會(huì)迷途于人生，而幫助你做好鋪墊的“助手”則是助你一路前行的槳，有了這些伙伴的幫助，你才能像“少年”那樣放心地踏入小舟，進(jìn)而乘風(fēng)破浪駛向成功。
頂碗少年讀后感5
頂碗少年經(jīng)過(guò)三次的努力終于成功了！觀眾報(bào)以雷鳴般的掌聲。
是呀，每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)碰到這樣、那樣的困難和挫折，有些人在挫折面前退縮了，甚至走上了絕路，但更多的認(rèn)是像頂碗少年那樣在困難面前自己做自己的鼓手，敲出自信，敲出勇氣，敲出自己成功之路。這樣的事例不勝枚舉：大發(fā)明家愛迪生曾為一項(xiàng)發(fā)明做了將近8000次實(shí)驗(yàn)，都失敗了。但他沒(méi)有沮喪。他說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這8000次失敗至少使我明白了這8000種方法是行不通的�！闭沁@種不畏艱險(xiǎn)，不怕失敗，敢于開拓的`精神才鑄就了一條通向發(fā)明王國(guó)之路；保爾與病魔抗?fàn)帲瑢懢鸵徊俊朵撹F是怎樣煉成的》名垂文學(xué)史；海迪姐姐高位癱瘓，但她克服了種種困難自學(xué)成才……
就拿上次我做題說(shuō)吧，我那道題嘗試了好多方法都解不出來(lái)，我絞盡腦汁，正打算放棄的時(shí)候，突然給想到了方法！可是，剛要寫下來(lái)的時(shí)候，又忘得煙消云散了，我開始?xì)怵H了。然后我就想啊想想啊想，最終都沒(méi)做成，因?yàn)槲易龅揭话刖头艞壛四堑李}，唉，其實(shí)那道題很簡(jiǎn)單的！只要我當(dāng)時(shí)再堅(jiān)持一會(huì)，必定能想起來(lái)的！后悔��！
頂碗少年你給了我很多的啟示，我一定要學(xué)習(xí)你！愛拼才會(huì)贏！
頂碗少年讀后感6
合上書，回味著頂碗少年的那場(chǎng)驚心動(dòng)魄的表演，真是令人意味深長(zhǎng)。
今天，我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文。課文講述了少年3次頂碗的過(guò)程和他不放棄的精神與老者對(duì)他的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
少年那永不放棄與老人對(duì)他的關(guān)愛與鼓勵(lì)使我銘記在心。如果在生活中，我們可以對(duì)別人多一點(diǎn)關(guān)愛與鼓勵(lì)，使別人有信心邁向成功。這樣，別人也會(huì)在困難時(shí)給予你鼓勵(lì)與關(guān)愛的。
成功不是耍嘴皮子用的。而真正的成功是對(duì)自己有自信心與自己的'堅(jiān)持不懈的拼搏和別人的關(guān)愛、鼓勵(lì)。只有這三樣的完美結(jié)合，才能做到成功。我們不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄了。遇到挫折，我們應(yīng)該迎難而上，努力克服，不要放棄就能成功。因?yàn)闆](méi)有一千次的失敗，就沒(méi)有一千零一次的成功。給予別人的鼓勵(lì)與關(guān)愛，是你對(duì)他的寬容，他的自信之火就會(huì)重新燃起，讓他勇于面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。當(dāng)他成功時(shí)，不僅他心里是甜的，你心里也是甜的。
是呀！人與人之間都要互相鼓勵(lì)和關(guān)愛。這樣大家都會(huì)努力克服困難，走向成功。
頂碗少年讀后感7
這周，我們又學(xué)習(xí)了一篇課文，是作家趙麗宏寫的一篇文章——《頂碗少年》這篇文章讓我明白了一個(gè)深刻的道理。
文章大致內(nèi)容是作者在幾十年前去看了一場(chǎng)雜技表演，有一個(gè)少年頂著碗表演雜技，少年在樂(lè)曲聲里做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作，在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候，高高的一摞碗從他的頭頂落下。少年又表演了一次，但仍然失敗。這時(shí)，少年有些不知所措，但經(jīng)過(guò)一位白發(fā)老者的安慰，少年重拾信心，再次表演，終于成功了。
這篇課文中那個(gè)少年在第一次失敗時(shí)的的鎮(zhèn)定使我頗受感動(dòng)，從那個(gè)少年身上不僅僅作者悟出了一個(gè)道理，我也悟出了一個(gè)道理，那就是：失敗乃成功之母，面對(duì)挫折，我們要勇于拼搏，只有堅(jiān)持下去才能成功。但我以前卻不是這樣的'一個(gè)人。就拿上一學(xué)期我上奧數(shù)班來(lái)說(shuō)，晚上只不過(guò)稍微晚一點(diǎn)回家，少點(diǎn)玩的時(shí)間，但我卻沒(méi)迎難而上，退縮了，沒(méi)像那個(gè)少年一樣面對(duì)挫折勇于拼搏。
我要學(xué)習(xí)那個(gè)頂碗少年的勇于拼搏的精神，而且我發(fā)現(xiàn)，我們語(yǔ)文書第一單元的每一篇課文都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。
頂碗少年讀后感8
這篇文章是作者趙麗宏寫的，文中講的是在馬戲團(tuán)里的一個(gè)小男孩頂碗失敗后不氣餒，重新表演后成功的`事情，給了我很大的啟發(fā)。
那少年第一次失敗了，卻抿嘴一笑，向觀眾鞠了一躬，詩(shī)人感到少年十分不畏困難。但令我吃驚的是那位少年在又一次失敗后，還能坦然地面對(duì)事實(shí)，在一次的表演，終于成功了。
我們大家可能知道，在大庭廣眾之下表演失誤往往會(huì)手忙腳亂，但這位少年卻神情鎮(zhèn)定，他努力搏，不畏失敗，真是可敬。在第一次讀這篇文章的時(shí)候，我還覺(jué)得有些好笑，想：這位少年運(yùn)氣真不好，失敗了2次，可后來(lái)再讀得時(shí)候，我就覺(jué)得少年的行為不是好笑了，相反，我覺(jué)得少年的行為可敬極了，一個(gè)敢于拼搏的人，才可能，才可能是命運(yùn)的主人。你若不敢拼搏，那一道道關(guān)卡雖然讓你躲過(guò)了，但是他卻依然在那兒，你仍沒(méi)有通過(guò)這道考驗(yàn)。
人要會(huì)拼搏！今天老師讓我寫這篇征文的時(shí)候，我打算逃避。因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗬锊⒉皇翘貏e好，就算寫了，得獎(jiǎng)或被發(fā)表的可能也不大。但自從看了這篇文章之后使我領(lǐng)悟了人要會(huì)拼搏的道理，我便寫下了這篇文章。因?yàn)楸话l(fā)表的可能性很小，但你敢去寫，去拼一下，那就是好樣的。
頂碗少年讀后感9
最近，我們學(xué)習(xí)了一篇課文，那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗，在第一次失敗過(guò)后，鎮(zhèn)定的少年并沒(méi)有慌亂，而是站在臺(tái)上，歉疚地鞠了一躬，便繼續(xù)在臺(tái)上重新再表演一次，但第二次仍然失敗，少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶耍谂_(tái)上呆呆地、不知所措地站著，這時(shí)，一位老者走上來(lái)，對(duì)他說(shuō)了一句鼓勵(lì)的話，使他把勇氣拾回，完成了這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拼搏。
俗話說(shuō)的好：“失敗乃成功之母�！睂W(xué)完這篇課文，我不由得想到了自己。還記得有一天，我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫，便拿起畫筆，繪畫起來(lái)，不一會(huì)兒，我的額頭上滿是汗珠，怎么畫怎么不好看，我急得一把丟下畫筆，去看電視了。媽媽看見了，馬上撿起畫筆，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，一次的嘗試自然不會(huì)成功，成功終究來(lái)的不容易，你再多多努力，一定會(huì)成功！”聽了媽媽的.話，我重新找回了信心，上網(wǎng)查起了資料，經(jīng)過(guò)了我的努力，那一幅畫終于得以完成。
在生活中，如果你堅(jiān)持不懈，在未來(lái)的某一天，你一定會(huì)成功！
頂碗少年讀后感10
不久前，我們學(xué)習(xí)了趙麗宏的一篇文章——頂碗少年。讀完了這篇課文后，使我感悟很深。
這篇課文主要講了：
驚心動(dòng)魄的一場(chǎng)雜技表演，演這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的少年，在第一次的表演中失敗了，可他并沒(méi)有放棄，又重演了一遍，可第二次他又失敗了，他失去信心了，一位老者不知對(duì)他說(shuō)了些什么，少年又表演了第三場(chǎng)他把碗穩(wěn)住了，表演成功了，觀眾們?cè)谂_(tái)下鼓起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
這也告訴了我一個(gè)道理：
失敗乃成功之母，遇到挫折不要退縮，勇于面對(duì)困難，不能一味的退縮，去逃避所有的困難。想想少年，又想想我，真是有點(diǎn)害羞。
又一次，在做媽媽給我買的'卷紙題時(shí)，我遇到了難題，我左想右想，突然想起了是怎樣算的……等我去給媽媽檢查時(shí)，媽媽說(shuō)我算錯(cuò)了，于是，我又回去琢磨，我又想起了答案，寫好后，我再次給媽媽看，可媽媽說(shuō)還是錯(cuò)了，我不耐煩了，不想獨(dú)立思考了，就讓媽媽給我講了一遍，一聽，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。想想后，我后悔了，如果我要再仔細(xì)思考一下，答案就會(huì)出來(lái)了。
失敗乃成功之母，遇到任何事情都不要退宿，勇敢的去面對(duì)。
頂碗少年讀后感11
這篇文章的作者是趙麗宏，讀完后，我深受啟發(fā)。
文章主要記述了一位表演雜技的英俊少年在一次演出時(shí)表演頂碗。在一個(gè)大轉(zhuǎn)身的動(dòng)作時(shí)，他失敗了一次又次。經(jīng)過(guò)兩次的失敗后，許多觀眾都勸他演下一個(gè)，他并沒(méi)有因此而放棄。就在他表演第三次時(shí)，全場(chǎng)屏住了呼吸。最終，他成功了。全場(chǎng)為他響起了雷鳴般的掌聲。
這個(gè)故事讓我知道了：失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有再次挑戰(zhàn)的勇氣。這個(gè)故事還讓想起了一些名言警句：塞內(nèi)加說(shuō)的“只要持續(xù)地努力，不懈的.奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西”；喬·布朗說(shuō)的“一次挑戰(zhàn)就是向自己和他人證明自己能力的一次機(jī)會(huì)”；馬云說(shuō)的“人要成功一定要有永不放棄的精神”；楊瀾說(shuō)的“寧可在嘗試中失敗，也不在保守中成功”；司湯達(dá)說(shuō)的“一個(gè)人強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈的追求，他就能達(dá)到目的”；孫中山說(shuō)的“吾志所向，一往直前，愈挫愈奮，再接再厲”；伏爾泰說(shuō)的“堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要為始終不渝的精神”……
這位頂石碗少年堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
頂碗少年讀后感12
這一星期我們學(xué)了《頂碗少年》這一課，我對(duì)這一篇課文的感悟很深。
這篇課文，通過(guò)了寫頂碗少年兩次的失誤，仍然堅(jiān)持第三次表演并取得成功。頂碗少年第三次之所以會(huì)成功，不僅是因?yàn)轫斖肷倌甑呐�，還是因?yàn)樵诒硌莸谌沃�，一位矮小結(jié)實(shí)的白發(fā)老者給了頂碗少年的鼓勵(lì)，給了他勇氣。所以才會(huì)取得這樣的成績(jī)。
俗話說(shuō)：“沒(méi)有一千次的失敗就沒(méi)有一千零一次的成功�！笔茄剑∥覀冃枰膬H僅只是戰(zhàn)勝一次又一次失敗的'勇氣，如果戰(zhàn)勝了自己就一定會(huì)成功的。
不僅僅頂碗少年是這樣，生活也是這樣。生活中我們需要的也是戰(zhàn)勝自己的勇氣和信心。
當(dāng)我考試沒(méi)考好的時(shí)候，當(dāng)我回到房間里痛哭的時(shí)候，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下一次只要努力，就一定會(huì)考好的。”頓時(shí)我就有了勇氣和信心；當(dāng)我背課文總是背不會(huì)的時(shí)候，爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“孩子，要有耐心呀，我相信你一定會(huì)的！”頓時(shí)我就充滿了渾身的勁，不一會(huì)兒我就背會(huì)了。
這就是戰(zhàn)勝自己！但同時(shí)，別人需要鼓勵(lì)的時(shí)候我們也要幫助別人。
頂碗少年讀后感13
讀了《頂碗少年》這篇課文使我受到了很大的啟發(fā)，同時(shí)也十分敬佩該少年。因?yàn)樗谥�，第一次了他并沒(méi)有為此而感到失落，而是很自信的從新來(lái)一次；第二次才有點(diǎn)不知所措。
此時(shí)出現(xiàn)一位老者，他在少年的耳旁輕輕的說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，少年再次從失敗的舞臺(tái)上站起。第三次音樂(lè)響起了，少年了，掌聲響了起來(lái)。當(dāng)我讀到那里的時(shí)候異常激動(dòng)。
這篇課文給了我力量、勇氣、更多的鼓勵(lì)，因?yàn)槲乙杂羞^(guò)很多的'失敗。讀完后我深深的知到：在成功的道路上不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有失敗與挫折，在應(yīng)對(duì)失敗與挫折時(shí)要勇氣再次做起來(lái)。
成功就在前面，讓我們像頂碗少年那樣在一次次的失敗中吸起教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、鼓起勇氣，再次站起來(lái)，向目標(biāo)成功的方向跑去……
頂碗少年讀后感14
今天，在老師的指導(dǎo)下我們把《頂碗少年》這篇趙麗宏的文章學(xué)習(xí)完了。這篇文章令我印象很深。
這篇課文主要講了：有一位頂碗少年在表演雜技，第一次失敗了，他沒(méi)有灰心。第二次又失敗了，經(jīng)過(guò)一位老者給他說(shuō)了幾句鼓勵(lì)的話。他的自信心再一次的燃燒了。第三次，碗在劇烈的搖晃著，頂碗少年只是輕輕一搖晃腦袋，這些“淘氣鬼”終于安生下來(lái)了，第三次表演也取得了成功。
看到頂碗少年的舉動(dòng)我不禁想到了自己……
那還是在非常小的'時(shí)候，我在老家學(xué)習(xí)騎自行車。一開始，奶奶在后面扶著我，我也就不以為然的起了起來(lái)�？墒�，當(dāng)我剛騎上車子，就跌到了下來(lái)。我立馬就嚎啕大哭！仿佛整個(gè)村子都是我的哭聲……
唉！想想自己，再想想那位頂碗少年。我真慚愧��！我只是失敗了一次沒(méi)有堅(jiān)持。人家就堅(jiān)持了三次，成功了。而我……
通過(guò)這篇文章我懂得了一個(gè)道理：失敗乃是成功之母，人人都會(huì)有失敗的時(shí)候，當(dāng)你失敗時(shí)，不要灰心喪氣。要重新調(diào)整狀態(tài)，覺(jué)得你離成功只有一厘米只差，一鼓作氣就能取得成功！
頂碗少年讀后感15
今天，我讀了《頂碗少年》這篇課文，讀完后，我有很深的感悟。
文章描寫了一場(chǎng)扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了，但是他沒(méi)有慌亂，反而不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第二次，碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞，結(jié)果可想而知——頂碗少年又失敗了，但是老者的鼓勵(lì)，使他又恢復(fù)了信心，他手捧著新碗，深深地向觀眾鞠了一躬，再次表演起來(lái)。第三次，頂碗少年表演成功了，全場(chǎng)響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是，生活中的我卻和頂碗少年的做法截然不同。有一次，我遇到一道數(shù)學(xué)題，我瀏覽了一遍，覺(jué)得很難，就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的.不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，走向了成功；我卻一遇到困難，就退縮，和頂碗少年形成了鮮明的對(duì)比。我以后，可不能像以前那樣了，我要學(xué)習(xí)頂碗少年身上的那些精神！
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