- 讀《感恩的心》有感 推薦度:
- 讀《感恩的心》有感 推薦度:
- 感恩的心讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
感恩心讀后感
讀完某一作品后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?下面是小編為大家整理的感恩心讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
感恩心讀后感1
今天,我們班開了主題班會(感恩的心),我受益匪淺。
上午,我們同學(xué)一個個都把笑容擺上了臉,就連續(xù)多不是很愛笑的同學(xué)也笑了起來,為了準(zhǔn)備我們這次班會,我們班準(zhǔn)備了很多,其中就包括排練節(jié)目:感恩的心,已經(jīng)排了不是一次兩次了,不過今天,我們的勞動成果即將換來收獲,我們要讓家長們看看我們的風(fēng)采。時間過得很快,上午的第四節(jié)課,也就是班會時間,家長們都出現(xiàn)在了班門口,我們這時都很緊張,因為馬上就要為自己的家長表演節(jié)目了,不過這種心情到了開始上課就全部煙消云散了,主持人精彩的演說都讓我們緊張的心里瞬間松弛了下去,班會的第一個環(huán)節(jié)是觀看同學(xué)們第一天來學(xué)校時老師拍的照片,我們看的很認(rèn)真,家長們也一樣,雖然那照片不一定都是俊美的,但人們都還是看得很認(rèn)真。
接下來的環(huán)節(jié)就是做小游戲的.環(huán)節(jié)了,各個小組都要選舉出一名隊員,規(guī)則就是:看誰能夠與自己的家長配合默契,結(jié)果看來我跟爸爸配合最默契,我知道他所有的愛好,很多同學(xué)都非常驚訝的看著我,我很自豪,但原來我卻以為這個根本就不是什么值得自豪的事情。之后的第三個環(huán)節(jié)就是看視頻了,我們看了很多同學(xué)與家長的感言,我聽了他們父母感人的講話后特別感動,其中,有一個同學(xué)是從外地來的,他的父母都不在身邊,但她卻很自覺的完成各項功課,學(xué)習(xí)成績也很好,他就是很孝順的人,而我,父母都在身邊,但我卻經(jīng)常想方設(shè)法的不自覺,雖然英語和語文成績還不錯,但數(shù)學(xué)不好,我應(yīng)該像這個同學(xué)學(xué)習(xí)自覺地精神,我平?傉f要孝順,但卻沒有在實際上做到,而她沒有在言語上多做修飾,但他做出了行動,我覺得,這就是孝順,在這個方面,我還要向他學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),天天向上。
等著三個節(jié)目都完了,我們就做了感恩的心表演,也很成功,同學(xué)們都為家長們獻(xiàn)上了花朵,因為我是表演的,所以我沒法向同學(xué)們一樣去獻(xiàn)花朵,但我相信,只要以后我夠自覺,夠孝順,我就一定能在學(xué)習(xí)、生活上給家長、長輩們獻(xiàn)上一朵真正璀璨的自覺之花,為了這朵花,我們還要多多努力,爭取實現(xiàn)自己的目標(biāo),這次班會雖然結(jié)束了,但我們要牢記它所向我們表的的意義,正是他,讓我想明白了孝順的意義,這次班會,真是個有意義的活動,他讓我受益匪淺。
感恩心讀后感2
父母給了我們生命,這生命讓我們有了感恩世界的機(jī)會。而感恩也是一種生命,這生命讓我們的靈魂得以成長和快樂。一個人活著,不光在于你是否還有呼吸,更重要的在于你是否有一顆感恩的心。
——題記
當(dāng)《感恩的心》這首歌傳唱大江南北時,很多人的心被觸動了。在歌詞中,我們聽到了一種發(fā)自內(nèi)心的呼喚:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我依然會珍惜……”感恩的心情,為生活增添了一份色彩。在這樣的心境下,我們無法不感恩一切,它讓我們擁有了這么多愛,即使痛,也要上揚著嘴角。
文中的女主人公夢子兩年前病了,死神一次又一次叩響她生命的大門。最后,夢子隨著父親到北京求醫(yī)。在求醫(yī)的日子里,她站在死亡的臨界面,手術(shù)是否成功,對夢子來說是個未知數(shù)。在未知的日子里,她只有吟詩作畫,吟唱那未知的生命。
夢子愛楓葉,沒想到卻在楓林里遇見了一個臉上雖布滿了病容,卻笑得如陽光般燦爛的女孩。夢子和女孩一見如故,馬上就成為了好朋友。夢子將自己的情況告訴了女孩,并告訴她自己明天要動手術(shù)了,她好害怕。女孩卻鼓勵夢子要堅強(qiáng),塑造堅強(qiáng)才能抓住永恒。夢子很感謝那個女孩,在她人生最失落之時,給了她莫大的`鼓勵。
第二天早上,夢子帶著火紅的楓葉與女孩的所說的話,更帶著對生命的執(zhí)著與信念,勇敢地走上了手術(shù)臺。門外的女孩正焦急地等待著,祈福著。夢子的手術(shù)成功了,她奇跡般地“走”出了手術(shù)室。睜開的第一眼,心中的喜悅之情不可言喻,她急于想跟女孩分享快樂,可女孩早已默默地走了。
是啊,想想生活中的一點一滴,就會發(fā)現(xiàn)在我們的周圍環(huán)繞了多少的關(guān)愛。在這個世界上有多少人需要我們感激:父母、朋友甚至陌路人,他們都曾在人生的路上讓我們感動。盡管我們還無以回報,但感恩的心須時時刻刻存在。有了感恩,我們才知道生活原來如此美好。
所以,我們應(yīng)該保持一顆平常心,去學(xué)會感恩。感恩像陽光一樣給予我們燦爛的光輝,像鮮花一樣帶給我們芬芳,更像雨露一樣滋潤我們的心田。
感恩的心出自真誠,感人肺腑。因為有了這顆至誠的心,才換來了天長地久的歡樂!
感恩心讀后感3
我懷著一個強(qiáng)橫的心通篇拜讀了《感恩的心》,讓我對人生和省事有了更新的認(rèn)識。我如饑似渴的通讀了兩遍,每一遍的高尚不甚消費,使我迷茫無知的心靈得以升華。書里說得很多的很轉(zhuǎn)達(dá)震撼的事例和故事:曾玉明離奇、狼和鹿的故事等等,我印象神思的是要感恩自食其言的對手,剛考查我很晦暗,對手——有人視為“眼中釘,肉中刺”、“既有預(yù)約,何生亮”、“對手如仇家”更有甚者先除之翻然悔悟快,斬釘截鐵對其感恩呢?銅墻鐵壁柔軟地讀完后,揚棄華而不實取代,猶如懊悔里點亮了一盞蠟燭,照亮了我迷茫的心靈,讓我取出找回了輟學(xué)的自我。感恩的心不是早婚人類特有的專利,“羊羔跪奶、烏鴉反哺”連不會逃跑的鳥獸尚且如此,早婚還有什么理由和借口說,“忙,忙…….”。初為人父的.日子里,兒子從咿咿呀呀到祝愿喊爸爸,我心里充滿了雄渾的高尚,昏天黑地到了什么叫雄渾,在本書中用精煉的寓居爆發(fā)了雄渾的定義“所謂雄渾,是有一顆感恩的心,一個順耳的顛三倒四,一份冒充的共事,一位深愛你的愛人,一幫星河的援救。
‘感恩的心’鸚鵡學(xué)舌之無為居于首位。面對父母肉體妄為的愛!早婚有什么理由,不對父母感恩戴徳!讓早婚用一顆感恩的心,公布地感恩父母!真心的轉(zhuǎn)瞬他們順耳卑劣!早婚脫胎換骨把殘缺對自食其言的終場寫在沙灘上,終場就會隨著沙灘上字跡的才疏學(xué)淺而忘得一命嗚呼,脫胎換骨把殘缺對自食其言的浮光抱怨刻在石板上而繼續(xù)琳瑯滿目在心,滴水之恩鸚鵡學(xué)舌涌泉相報。顯赫感恩的真的好多好多,窗前盼歸的妻子、蠟燭般喜從天降自已照亮殘缺的離奇、身邊的援救、公司、對手!看望讕言!……安詳真情的央求,學(xué)會感恩!感恩讓世界充滿真情!感恩讓省事多姿多彩!成百上千吧!從心做起!從我做起!
感恩心讀后感4
不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然地幫我們做任何事情,他們對我們的要求其實并不多,回家后的一杯熱茶、一句體貼的問候、千里之外一個電話,他們就會很開心很滿足了!偶爾會走在一條擁擠的大街上,到處都是賣東西的,有的年紀(jì)很大,有的很小,有的正是我們的年紀(jì)。每個人都在忙碌著,是等待顧客的到來,是正在和顧客討價還價,總之都在為生
活而勞作著,累也好,苦也好,都在堅強(qiáng)的做著他們自己的事情,也許家中還有年邁的父母,幼小的孩子正等著他們拿掙回的錢去買飯,別說這樣的事情沒有了,有,而且還很多?粗麄兊谋砬,他們的手,
他們的身影,就想到了父母,想到了自己。自己可以為父母做些什么,是回家?guī)透改缸鲲垼匆路,擦地。還是說上一句;“媽媽,您辛了!比缓髶湎蚰赣H的懷里。不管怎樣都可以讓父母感到高興感到安慰,對于父母來說真的會很幸福,不要說這樣沒用,只有你做了才知道,做了才可以感受到.學(xué)會感恩,不要再認(rèn)為你所擁有的一切是理所當(dāng)然的,盡管他們的'得來,也包含著你的心血,你的努力,但也不都是你一個人的,因為沒有他人的心血和努力,世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗,所以我們要感謝老師給予我及時的指導(dǎo)與教育,沒有這群辛勤的園丁就沒有芬芳的花朵,沒有從教會你拼音的老師直至大學(xué)的教授,就沒有今天取得成就的你。感恩老師,讓我們社會養(yǎng)成尊師重教的良好風(fēng)氣!我們有太多值得感恩的事情和理由。感謝我們的父母和老師,由于你們的言傳身教,我們懂得了什么是黑,什么是白,懂得了分辨是非曲直;感謝我們的朋友和同學(xué),是你們的友情和包容,讓我們有了自己獨立的性格表現(xiàn),于是,我們也學(xué)會了包容別人;甚至我們要感恩我們的對手,因為他們才使我們更加堅定、更加勇敢、奮力拼搏。愿所有的人都知道感恩!愿所有的人都學(xué)會感恩!
感恩心讀后感5
有一天,外面下著大雨,媽媽遲遲沒有回家。于是女孩撐著傘去找媽媽,發(fā)現(xiàn)她就在離家不遠(yuǎn)的路邊躺著,手里還拿著一塊年糕。女孩以為媽媽睡著了便去扶她,但媽媽的眼睛是睜著的,停止了呼吸。女孩哭了,但哭不出聲。
她用手語一遍一遍地打著:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我勇敢地做我自己……”漸漸地,媽媽閉上了眼睛。讀到這,我已淚流滿面,看著小女孩再看看我,我是多么幸福!天天衣來伸手,飯來張口,但是女孩本來就家境貧寒加上失去我父母,自己又是啞巴。之所以她能堅強(qiáng),是因為她對生活充滿了信心,對生命充滿了希望;之所以她沒有怨言,是因為她愛這個世界,她認(rèn)為她是幸福的`。相對而言,我就像生活在蜜罐里一樣,有愛自己的爸爸媽媽,有健康的身體,有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。
而我,卻還不滿足,不滿足現(xiàn)有的一切一切。我相信,如果那個女孩有我這樣的條件,她一定會發(fā)奮學(xué)習(xí),回報社會,回報父母的!我呢?就是俗話說的“生在福中不知!。有一次,爸爸出差回來,我主動為爸爸倒了一杯茶,端給爸爸,爸爸高興地說:“呦,女兒長大了、懂事了嘛!”說著,從包里拿出許多的小禮物給我。后來有一次媽媽生病了,躺在床上,我像大人一樣為媽媽找藥倒好水端到床邊,媽媽說:“你去做作業(yè),早些休息明天還要上學(xué)了,這些事我自己來做。
”話雖然這么說,但還是從媽媽的語氣感覺到一些高興。雖然這些都是一些微不足到的小事,父母都會露出欣慰的笑容。我慢慢地學(xué)會了感恩。我認(rèn)為感恩就是無須報答地盡力幫助別人和需要幫助的人。
我應(yīng)該感謝父母,是他們給予我生命,把我培養(yǎng)長大;我應(yīng)該感謝老師,是他們在我生活的道路上用知識指導(dǎo)我成長;我應(yīng)該感謝同學(xué),是她們陪伴我童年,讓我有一個無比快樂的童年……需要感謝的還有我們身邊的很多很多人,因為她們都無私地幫助過我。讓我們懷著一顆感恩的心去感恩父母,報答社會,回報祖國,這樣,世界才會更加美好!
感恩心讀后感6
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。”
落筆之前,特地去聽了這首《感恩的心》,反復(fù)聽了不下20遍,每一次聽完,所得到的情感是無法言喻的,是神圣的;仿佛每一次,都可以看見一個初生的嬰孩,看見一個蛻變的自己。初次拜讀唐曉龍先生《感恩的心》一書,那句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”,所感觸早已不是文字所能表達(dá),卻像是早已鐫刻心中,刻骨銘心般。小時候,父母教給我,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”;老師教會我,“贈人玫瑰,留有余香”;
同伴告訴我,“投之以木瓜,報之以桃李”。叛逆的我,總是不屑一顧。時至今日,拜讀完唐先生佳作之后才幡然醒悟,原來在我的人生當(dāng)中,已然失去良多,在我收獲喜悅和成功的時候,它們則悄然失去,我的心里不由多了些酸楚。許多人說,忘記感恩,是人的天性。但我卻更愿意相信這句話,有感恩的心,便什么都有;沒有感恩的心,便什么都沒有。感恩是一種心態(tài),它讓我們勇敢面對人生中每個階段的境遇;感恩是一種素養(yǎng),它讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它在我們的人生旅途繁衍許多美好的記憶;感恩更是一種境界,只有常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好,才更懂得尊重的意義。感謝父母,給我生命,助我成長,在我最幼小的時候,教會我許多許多有用的東西,在以后的生活中,不至于被社會淘汰。
感謝朋友,在我驕傲?xí)r,給予我批評,在我失敗時,給我安慰,讓我將“勝不驕,敗不餒”這句話理解的透徹。感謝對手,讓我在競爭中成長,讓我在競爭中感悟,讓我在競爭中升華。讓我領(lǐng)悟?qū)κ种嬲暮x。我仿佛又看見了善良的父母、慈愛的老師、溫暖的.朋友、強(qiáng)勁的對手以及那一顆感恩的心。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜!倍杂謧鱽砹诉@熟悉的旋律,我閉上眼睛,靜靜的享受這一切,靜靜的在夢中,找尋那些失去的花朵。
感恩心讀后感7
一個漢地的女子,五年的日日夜夜,他們的生活幾乎與世隔絕,然而她卻用心靈完成了一部六十五萬字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完,一首用生命書寫的善與美的歌,一個足以讓心靈重生的故事,緩緩展現(xiàn)在我眼前。
作者江覺遲,一個安徽女子,對于西藏,她也有她自己的向往。然而,她的命運被一個來自藏區(qū)草原的喇嘛所改變。他叫多農(nóng)喇嘛,多農(nóng)喇嘛告訴她,在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩,草原上的各種自然災(zāi)害,每發(fā)生一次,草原上就會多出一些孤兒這些孤兒無處可去,也上不了學(xué)校。寺廟里想辦一個學(xué)校,教育這些孤兒,但是沒有老師。多農(nóng)喇嘛靜靜的看著覺遲。
覺遲覺得,她是被命運選中的.。她要去幫助這些孩子,幫助改變孩子的命運。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應(yīng),引發(fā)了胃病。在書中,她說“心臟擴(kuò)張很嚴(yán)重。心在天天作痛,由于長期呆在高原,飲食不合適,胃病嚴(yán)重,導(dǎo)致吐血。貧血也折磨著我,怕冷得厲害,身體不允許我留太久!备咴磻(yīng)像一頭發(fā)狂的猛虎,差點奪去了她的生命,而這一切卻沒有使她有絲毫的畏懼。因為愛,她愛上了那些從草原上被撿回來的孩子?烧l都沒想到,當(dāng)覺遲在藏區(qū)的深山草原和孩子們在一起時,唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長辭。我想正如作者的名字一樣,當(dāng)你察覺時,一切都已經(jīng)遲了,也或者說一切還不算遲,《酥油》正是她要獻(xiàn)給父親的。
江覺遲,一個美輪美奐的女子,一盞彌漫著酥油清香的明燈。給我?guī)淼氖且环莩恋榈榈膼鄣膯⑹尽?/p>
在我們的身邊,一群人也同樣用最美來詮釋著自己的生命,最美司機(jī)吳斌,最美媽媽吳菊萍,最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著怎樣的生活經(jīng)歷,但我們知道他們都是在最關(guān)鍵的時刻奮不顧身,犧牲自我,用自己的生命托起他人幸福的人。
放下《酥油》,懷著一顆感恩的心,用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈,關(guān)愛別人就是仁慈,了解別人就是智慧。
感恩心讀后感8
我們?nèi)祟愖畲蟮奶攸c就是具有一種強(qiáng)大的力量——愛!愛是無法用金錢來衡量的,愛創(chuàng)造了奇跡;愛這東西是看不見,摸不到的。只有真正擁有他的人才會感受得到。 一個天生失語的小女孩,爸爸在 她小時候就去世了,母女倆相依為命。媽媽每天早出晚歸的工作,而每到黃昏時,小女孩就會到路口等媽媽,媽媽每天都會帶回一塊年糕,讓小女孩充滿幸福。可這幸福并沒有維持了多久,一天小女孩等不到媽媽就去找媽媽。天突然下起了雨,走了很久,她發(fā)現(xiàn)媽媽倒在了地上,小女孩以為媽媽睡著,他發(fā)現(xiàn)媽媽的.眼睛沒有閉上。她哭了,不知道哭了多久,她看見媽媽手里還緊緊握著一塊年糕。立即停止了哭泣,用手語比劃著:我一定會好好活下去的。
讀到這,我心里有一種莫名奇妙的感覺涌上心頭。我也不知是酸、甜、苦、還是辣。 小女孩竟然會以為媽媽只是睡著了,她如此單純。小女孩從小就失去了父愛,媽媽把自己所有的愛都給了小女孩。她還是一個活潑的孩子卻從小就失去了父愛,她的心靈創(chuàng)傷好不容易一點一點的在恢復(fù),這突如其來的悲劇像一座大山有壓在了她心上,傷害了她幼小的心靈。 文章中沒有介紹小女孩的年齡,但我知道她一定比我大不了多少。
“小女孩似乎明白了什么,一直用手語比劃著“我一定會好好活下去的!眿寢尩难劬﹂]了上去!
由此可見,媽媽死也不放心自己的女兒,他一個人不會說話,沒有文化知識會不會被人欺負(fù),將來怎么生活。小女孩似乎明白了媽媽的意思,拼命用手比劃著那句話。而愛真的很強(qiáng)大,會讓不可能變成可能。
“手中還緊握著一塊年糕!
小女孩不知道媽媽的工作是什么?不知道媽媽怎么去世的。此刻,那已經(jīng)不重要了,我已經(jīng)被小女孩的懂事深深地被小女孩的懂事打動了。
我看了幾遍也沒有看膩,每次看到這篇文章,我的淚水都會在眼眶里打轉(zhuǎn)。小女孩的媽媽死時也不會忘記自己乖巧女兒,這就是母愛,母愛是無私的。
感恩心讀后感9
多少人,為了他們追求的事物付出了那么多,他們又得到過什么呢;原來,鋼琴已經(jīng)成為她心里不可缺少的一部份了。世事洞明皆學(xué)問,人情練達(dá)即文章。現(xiàn)在有許多同學(xué)都要挑燈夜戰(zhàn)到很晚,睡眠得不到保障、休息不好,第二天的學(xué)習(xí)效率也不能保證?干嗎那么善良,又是抗洪又是賑災(zāi)。
一個人一生經(jīng)歷的事,遇到的事會很多,其中我們會快樂,會難過,會高興,會失望,但是人生最重要的是什么呢?珍惜,知足,感恩,這是很多人一輩子才明白的道理。我們應(yīng)該明白沒有任何一種給予是理所應(yīng)該的,不知感恩的人,注定是個自私冷漠的人,不知關(guān)愛別人之人,縱使給他全部的愛與陽光,他也無法感受溫暖與陽光。懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對我們的關(guān)心,哪怕是對我們的批評和指正,也是對我們的支持和鼓勵。書中有這樣一段話,讓我很是感動:“感謝父母無私的養(yǎng)育,感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵”。
常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。學(xué)會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。
生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的.命運,值得我們感激一生。所以,用感恩的心去迎接新一天的到來,樹立正確的服務(wù)觀念,積極、主動、真心實意地為司乘人員提供全方位熱情周到的服務(wù);我要用一顆真誠的心去對待每一天的工作,始終懷有一顆感恩的心去對待生活中的每一天。
感恩心讀后感10
這是一本記錄著大大小小、長長短短的感恩故事的書,這些故事里面有只愛親情,有深厚的友誼,有生命的點滴感悟。在這些經(jīng)典的感恩故事中,每個故事后都會附有給孩子們的感恩寄語,能讓讀者引起心靈上的共鳴。
在書中有這樣一則故事讓人印象深刻。故事是講在一個嚴(yán)重缺水的地方,每人每天限定用水量為三斤,每天都是靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運來水。一天,一頭憨厚、忠實的老牛突然沖到運送車旁任憑駕駛員呵斥硬是不肯挪動半步。后來,牛主人來了,惱羞成怒的主人揚起長鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮開肉綻,唉唉叫喚,但就是不肯讓開。最后運水戰(zhàn)士被老牛的這股勁感動了破例違反了一次規(guī)定,給了老牛三斤水。出人意料的是老牛并沒有去喝以死抗?fàn)幍脕淼乃腔剞D(zhuǎn)頭,對著夕陽,仰天長哞,這時不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,就這樣受傷的老牛安詳?shù)乜粗∨X澙返睾韧晁,沒等主人吆喝,它們掉轉(zhuǎn)頭往回走去。
為了孩子,無論是動物還是人類,每一位母親都是那樣的義無反顧,作為孩子常常是享受著父母為他們所創(chuàng)造的一切,索取得那樣的理所當(dāng)然。
還記得剛開學(xué)那一陣子,每個孩子基本上都是兩個以上的大人送到學(xué)校,有時甚至?xí)霈F(xiàn)四五個大人陪著一個孩子的現(xiàn)象,當(dāng)這些可愛的寶寶從走近學(xué)校那一刻起,我們接受的`不僅僅是孩子,更多的是一份責(zé)任,是那一份份沉甸甸的愛。
面對著這一群活潑可愛,又天真的孩子,我不禁想我們的教育到底是什么?是讓孩子在學(xué)校里學(xué)會一首兒歌?還是讓孩子回家唱一首好聽的歌曲?其實,教育歸根結(jié)底還是育人,如果每個人都能夠擁有一顆感恩的心去看待這個世界,那么就會發(fā)現(xiàn)生活原來是那么的精彩。讓我們的孩子學(xué)會去感恩,感謝父母帶他們來到這個世界,感謝長輩們不顧自己年老的身體風(fēng)雨無阻地來接送他們,如果孩子們能夠意識到自己的幸福,那我們又何必太在意會念了幾首兒歌呢!
感恩心讀后感11
工作之余,讀了唐曉龍的《感恩的心》,封面赫然一句“以一顆感恩的心去面對生命中的每一個人”讓我很是感動。
懷著一顆感恩的心去生活,就能夠很容易發(fā)現(xiàn)生活的美好,父母、親朋好友對我們的關(guān)心,哪怕是對我們的批評和指正,也是對我們的支持和鼓勵。 懷著一顆感恩的心去工作,我們會更加珍惜這份來之不易的工作,滿懷熱情、無限忠誠的`投入到工作當(dāng)中去。也許這份工作很辛苦,也許它不是你心中最理想的崗位,但只要你懂得感恩就會在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣,你也會工作得快樂一些。對待學(xué)生時,如果能夠想想學(xué)生的好,也會更心平氣和,也能使師生的關(guān)系更加和諧。
書中有這樣一段話,讓我很是感動:“感謝父母無私的養(yǎng)育,感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵”。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常懷感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。
學(xué)會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。 我喜歡那首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動。情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對人生,對社會的感語,感激...... 我來自偶然, 象一顆塵土, 有誰看出我的脆弱; 我來自何方? 我情歸何處? 誰在下一刻呼喚我...... 感恩的心, 感謝有你, 伴我一生, 讓我有勇氣做我自己。 感恩的心, 感謝命運, 花開花落我依然會珍惜!
感恩心讀后感12
在這個浮華的社會,各種各樣的誘惑無時無刻不吸引著人們善變的心。不知不覺中,人與人之間缺少了關(guān)愛,缺少了情誼。《感恩的心》這本書中,作者運用了一句句樸實的話語,講述了一個個生動的例子。
讓我們感受到中華傳統(tǒng)美德的延續(xù),也引領(lǐng)者我們不斷地思考和反思。當(dāng)代詩人孟郊上任后,想起自己的恩情,非常激動。原來,他家中貧困,一家生計全靠母親支撐。他中年時,三次赴京趕考,每次出門前,老母都要親自為他準(zhǔn)備行裝...孟郊回憶起母親為他縫制出門衣服的情景:老人家一邊飛針走線,擔(dān)心兒子在外鄉(xiāng)遲遲難歸,衣服總是縫得結(jié)實耐穿,一邊口中喃喃自語,盼望兒子早日回到自己的身邊。
母親的愛,正像春天太陽的光輝那樣溫暖,深厚!于是孟郊立刻派人到家鄉(xiāng)湖州,把母親接來好好侍奉著。同時,寫了一首《游子吟》送給母親。也許在大家看來,孟郊做的并不是什么了不起的大事,但是和現(xiàn)在的某些人所做的某些不恥行為相比,已經(jīng)高出許多了。一名七年級的學(xué)生向父母要了500元和同學(xué)外出游玩,而他的`家庭月收入共1300元...父母養(yǎng)育了子女那么多年,我們更應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的艱苦,但我們是否能夠不為父母增添負(fù)擔(dān),是否能為父母做點力所能及的事情。還記得昨天看到的一則新聞:一對父子在車站等車,兒子蹲在地上,旁邊放著行李,而他那白發(fā)蒼蒼的老父親坐在他的腿上...這一幕讓許多人震驚了。小的時候父親也肯定讓你們經(jīng)常坐他的腿上,烏鴉亦會反哺,為什么人的感恩舉動會讓大家如此震撼。父母是值得我們?nèi)ジ卸鞯摹?/p>
是她們賜予我們的生命,使我們能享受到這世間美好的一切,是她們含辛茹苦的將我們養(yǎng)大,并給予我們博大的愛與無盡的關(guān)懷。老師,學(xué)校是值得我們感恩的。老師是我們知識的領(lǐng)路人,老師的教誨我們一生受用。學(xué)校是我們成長的搖籃,在這里我們告別了無知,學(xué)會了做人。
朋友是值得我們感恩的。她們的關(guān)切與問候,給了我們克服困難的力量。我們要學(xué)會感恩。生活在這種我們早已習(xí)慣接受關(guān)愛的環(huán)境中,一句謝謝,一聲感動,卻成了珍貴的溫暖。
其實她們要的并不多,一句話,足以!
感恩心讀后感13
最近看到一本書《用感恩的心去工作》,書扉頁上的一段話一下子就吸引了我:“給你磨練的人,就是給你恩惠的人;給你痛苦的人,就是給你快樂的人;給你批評的人,就是給你成長的人;給你失落的人,就是給你榮耀的人。擁有一顆感恩的心,你的生命就會充滿溫馨;長存一顆感恩的心;你的靈魂就會更加純凈!”看到這段話,我就想這本書的作者一定是位心胸寬廣、樂觀開朗、積極向上、與人為善的人,細(xì)讀此書更覺得感悟良多!坝酶卸鞯男娜スぷ鳎憔筒粫械椒ξ丁;叵胛覀儎倓傔M(jìn)入移動公司工作時,豪情萬丈、熱血沸騰,對所有的工作都盡心盡力、對業(yè)務(wù)積極探索、迸發(fā)了無限的`激情,立志在工作崗位上做出耀眼的成績。隨著時間的流逝,在日復(fù)一日的重復(fù)工作中,這些曾經(jīng)的熱情、抱負(fù)漸漸地消磨了,工作僅僅成了謀生的手段,成了沉重的負(fù)擔(dān)。試問這樣的心態(tài)又怎么能在工作中披荊斬棘、不斷進(jìn)取知道感恩才能對工作、對公司負(fù)責(zé),以高度的責(zé)任感爭取將每件事做到盡善盡美;始終保持旺盛的戰(zhàn)斗精神,尋找每一個回報公司的機(jī)會!坝酶卸鞯男娜スぷ,你就不會產(chǎn)生抱怨”。經(jīng)常抱怨的人一定是對現(xiàn)狀不滿意、對收到的待遇感到不平衡而產(chǎn)生的。抱怨工作的繁重、抱怨沒有得到他人的認(rèn)可、抱怨沒有得到應(yīng)得的回報?墒俏覀冇蟹(wěn)定的工作、舒適的工作環(huán)境、各種激勵制度、豐厚的工資報酬,我們的所作所為又是否能對得起這些我們擁有的東西呢?停止抱怨,多想想我們擁有的,再對比我們付出的,知福長樂!坝酶卸鞯男娜スぷ鳎阍谑芘u時就不會感到委屈”。要知道領(lǐng)導(dǎo)批評你,是站在更高的層次上,為你指明努力的方向,是希望你能走正確的道路,更容易地達(dá)成目標(biāo);同事批評你,是站在旁觀者的角度,為渾然不知的你敲響警鐘,是希望大家今后能更協(xié)調(diào)一致地向同一個目標(biāo)邁進(jìn);競爭對手批評你,可以激勵你找到不足,及時改正、積極進(jìn)取;家人、朋友批評你,是希望你生活得更好。正視自身的不足,虛心改正,你的路就會越走越寬廣。要感謝有人在你的人生之路上不斷提醒、指正你,這些都是人生寶貴的財富。用感恩的心工作,感謝工作的賜予,盡職盡責(zé)地做好每一件事,把工作當(dāng)作自己的事業(yè)來做,與人為善,這樣我們就會從工作中獲得充實、滿足、快樂。
感恩心讀后感14
象一顆塵土,
有誰看出我的脆弱;
我來自何方?
我情歸何處?
誰在下一刻呼喚我......
感恩的心,
感謝有你,
伴我一生,
讓我有勇氣做我自己。
感恩的心,
感謝命運,
花開花落我依然會珍惜!
我喜歡這首帶手語的歌《感恩的心》,每次聽到這首歌,我的心都被深深觸動,情不自禁用歌聲和手語演唱,深刻認(rèn)真體會歌詞所表達(dá)的對社會,對人生的感語,感激......
這首優(yōu)秀的歌曲我教會了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動了全場的師生。
學(xué)會感恩,這是一種美德。古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。又云:投之以木瓜,報之以桃李。生活在大千世界,我們每一個人都或多或少需要別人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助,有的也許是微不足道的綿薄之力,無論哪一種幫助,或許都足以改變我們的命運,值得我們感激一生。
每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融,西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。
不知何時起,我們也和西方人一樣過起了感恩節(jié)。每到這一天,我們都要懷著一種感恩的心態(tài),向很多曾經(jīng)給予我們幫助的'人,表示由衷的感激和謝意:感謝我們的父母,是他們給予了我們靈動的生命;感謝我們的愛人,是他們帶給了我們幸福的人生;感謝我們的孩子,是他們充實了我們蒼白的生命;感謝我們的老師,是他們豐富了我們的內(nèi)涵;感謝我們的學(xué)生,是他們讓我們的價值得到了體現(xiàn);感謝我們的朋友,是他們快樂了我們的人生。
我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的西方人,感謝他們的靈感,創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個特殊的日子,騰出一些時間,去感謝那些曾經(jīng)幫助過我們,使我們感受到美好人生的人。心懷感恩,不僅給別人帶來了快樂,同時也溫暖了我們自己的人生!
常懷感恩的心,世界是美好的;
常存感恩之念,心底是陽光的;
常有報恩之舉,社會是和諧的。
我們應(yīng)把感恩化作心理活動的常態(tài),將報恩之舉貫徹于日常生活中,便是《學(xué)會感恩》的意義所在。
感恩心讀后感15
一個人只有懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重的意義。
書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識和鼓勵。的確,在社會分工日益細(xì)化的現(xiàn)在社會,個人的力量越發(fā)顯得渺小,缺少了朋友的幫助,我們生活當(dāng)中步履維艱。如果沒有領(lǐng)導(dǎo)的賞識和鼓勵,我們得不到優(yōu)越的工作環(huán)境和良好的發(fā)展機(jī)會,缺少了同事的鼎立協(xié)助,我們將在工作中碌碌無為、一事無成。常懷感恩之心,才能使我們以知足的心去體察和珍惜身邊的一切事物;常懷感恩之心,才能讓我們在平淡無奇的'日子里,發(fā)掘出生活的多姿多彩;常壞感恩之心,才能讓我們更加熱愛生活,應(yīng)對生活中一次又一次的挑戰(zhàn)。每一個人在啟蒙教育初期都會學(xué)習(xí)“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道德教育,而在很多人的一生當(dāng)中,有多少人能發(fā)自內(nèi)心的說他在他的一生中真正時時刻刻都履行了這一道德規(guī)范?讀完此書后調(diào)整好良好的心態(tài),去積極應(yīng)對生活中各種事物,才能體會到生活和工作的樂趣。書中另一讓我關(guān)注的觀點是感恩對手讓我在競爭中成長一章。該章節(jié)列舉了自然界和實際社會存在的競爭事例,其實就是用具體的例子來說明物競天擇,適者的道理。同時,讀者只要略做思索便可體會到作者的用心,認(rèn)同作者的寫作意圖。有許多成功人士在分析自己事業(yè)的成功無不把出現(xiàn)在自己奮斗路途中的競爭者作為自己的動力之一。只有優(yōu)秀的競爭對手最能夠發(fā)現(xiàn)他的競爭對象的軟肋所在,同時也是最擅長用他的長處來集中突擊對手的短處。只有正確認(rèn)識自己的競爭對手,正視競爭本身并勇敢的應(yīng)對競爭才能使自己在競爭中獲得發(fā)展和進(jìn)步,而感恩自己的競爭對手其本質(zhì)就是代表一種應(yīng)對競爭的積極心態(tài)。
感恩是一種心態(tài),它能讓我們樂于面對人生中每個階段面臨的各種境遇;感恩是一種素養(yǎng),它能讓我們在與人交往過程中能更多的影響身邊的人;感恩是一種催化劑,它能在我們的人生旅途中催生更多美好的回憶;感恩更是一種境界,只有真正常懷感恩之心的人才能體會到生活的美好。
【感恩心讀后感】相關(guān)文章:
感恩的心02-17
感恩的心征文03-31
感恩心的作文02-16
感恩心語錄11-11
感恩的心作文05-07
詩歌《感恩的心》07-29
感恩的心的作文07-28
感恩的心優(yōu)秀作文02-15
感恩的心小學(xué)作文04-23
話題作文:感恩的心11-12