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溺水專題心得體會(huì)
當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這么做能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力。那么問(wèn)題來(lái)了，應(yīng)該如何寫(xiě)心得體會(huì)呢？以下是小編整理的溺水專題心得體會(huì)，歡迎大家分享。
溺水專題心得體會(huì)1
春去夏來(lái)，天氣越來(lái)越熱。為了防止學(xué)生在游泳中溺水，我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以“珍惜生命，防止溺水”為主題召開(kāi)了一次班會(huì)。
在炎熱的夏天，游泳是青少年最喜愛(ài)的.運(yùn)動(dòng)之一。然而，他們沒(méi)有做好準(zhǔn)備，缺乏安全意識(shí)，在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措，無(wú)法冷靜自救。溺水事故很容易發(fā)生。據(jù)調(diào)查，平均每天有150多名中國(guó)兒童因意外傷害而喪生。意外溺水是兒童意外傷害的主要死亡原因。在10名因意外傷害死亡的兒童中，近6名死于溺水
在這次班會(huì)上，我為他們感到難過(guò)：6月29日，四川省達(dá)州市三名10歲的女學(xué)生在池塘玩耍時(shí)溺水身亡。學(xué)生！十歲！他們才十歲！在這么年輕的時(shí)候，生命就永遠(yuǎn)消失了。誰(shuí)不為他們感到難過(guò)呢學(xué)生們！夏天很熱。有多少人在溝渠、曲江和海河里游泳和玩耍？正因?yàn)檫@些不規(guī)范的“游泳池”奪走了生命的萌芽，一個(gè)原本幸福的家庭正承受著巨大的痛苦。這是多么痛苦啊，讓我們高喊：“珍惜生命，防止溺水！”
溺水專題心得體會(huì)2
春夏秋冬，年年有。炎熱的夏天又到了，此時(shí)此刻，同學(xué)們都想找個(gè)涼快的地方去避避暑。于是，有的同學(xué)馬上就想到了去水庫(kù)或去溪邊游泳，但是，有的同學(xué)卻不知道水到底有多深，就冒昧的下去游泳了。而游泳是有一定的危險(xiǎn)性的，每年一到夏天，不知有多少人因?yàn)橛斡径チ藢氋F的生命。所以我告誡大家：沒(méi)有成年人的陪同下千萬(wàn)不要去游泳。牢牢記住：防溺水永駐我心。
我清清楚楚的記得，去年的4月26日，在安徽省辰溪河里發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，5名小學(xué)生結(jié)伴到辰溪河邊游玩，其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí)，因?yàn)椴恍⌒牟瓤栈渌�，所以其他同伴伸手去救落水的同學(xué)，結(jié)果這5名同學(xué)都不幸墜入水中，溺水身亡。5條寶貴的生命瞬間就消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)了巨大的悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如含苞欲放的荷花，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的河水所吞噬，難道不令人痛心嗎？同學(xué)們，請(qǐng)牢牢記�。悍滥缢礼v我心。
也許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn)，但我們的身邊的確有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì)，溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的'主要原因。20xx年永濟(jì)縣的學(xué)生非正常死亡20人，其中溺水死亡的就達(dá)13人。正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子，我希望全體同學(xué)做到“五不”承諾：
1、不私自下水游泳；
2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳；
3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；
4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳；
5、不到不熟悉的水域游泳。而在游泳之前，學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的知識(shí)是不可或缺的。
同學(xué)們，生命是寶貴的。每一個(gè)人的生命都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓防溺水永駐我心吧。
溺水專題心得體會(huì)3
水，是人類(lèi)生命的源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有地球上的萬(wàn)物，但有時(shí)水也會(huì)吞沒(méi)人類(lèi)的生命；水，她溫柔平靜，但有時(shí)也會(huì)變得肆無(wú)忌憚；水，她清澈見(jiàn)底，但有時(shí)也會(huì)變得殺人如麻。什么是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭常常會(huì)被無(wú)情的河水毀于一旦。同學(xué)們，生命是非常的脆弱的，它需要你的精心呵護(hù)。因此，我們要時(shí)時(shí)刻刻地做到防溺水。
我曾經(jīng)聽(tīng)外婆給我講過(guò)這樣一個(gè)真真實(shí)實(shí)的故事：在我外婆小的時(shí)候，家家戶戶都很窮，家里沒(méi)有電風(fēng)扇更別提什么空調(diào)了，呆在家里又嫌熱。有一天中午，我外婆就和小伙伴們一起趁家人午休的時(shí)間偷偷溜到仁川鎮(zhèn)好溪邊玩耍，小朋友們看到清清的溪水很高興，就開(kāi)始玩起了打水仗，玩了一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)小朋友就想去溪里游泳了。此時(shí)此刻，有個(gè)十一二歲的大哥哥帶頭先下了水，于是別的小朋友也跟著一個(gè)個(gè)下去游泳了，在水里你追我趕，玩的可開(kāi)心了�？墒怯袔讉�(gè)小朋友根本就不會(huì)游泳，快天黑了，小朋友盡興的回家了，到了吃晚飯的時(shí)間，隔壁鄰居家的阿姨找不到自己家的女兒了，我的外婆心想壞了，是不是剛才在水塘游泳還沒(méi)回來(lái)。于是我的外婆和他們一起去找，剛到好溪邊就看到了他的衣服還在岸邊，可是左找右找就是看不到人影，此時(shí)此刻，大家都慌了，連忙找來(lái)各種工具進(jìn)行打撈，幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，最后終于在一處水流湍急的石縫邊找到了，可是她已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我的外婆講完了故事已淚流滿面，外婆告訴我水有時(shí)是很無(wú)情的。因此，我們必須時(shí)時(shí)刻刻防溺水。
20xx年的5月20日，在仁川鎮(zhèn)的好溪又發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件，6名小學(xué)生結(jié)伴到老銀灘游玩，其中1名五年級(jí)女生在溪邊洗手時(shí)，不小心踩空滑落水中，其他同伴伸手去救落水學(xué)生，結(jié)果這6名同學(xué)相繼墜入水中，溺水身亡。6條鮮活的生命就在一瞬間消失了，不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲痛，也為我們敲響了警鐘。他們的.生命就如初開(kāi)的蓓蕾，前程無(wú)限，然而卻被無(wú)情的好溪水所吞噬，難道不令人痛心嗎？
生命是寶貴的，每個(gè)人的生命都只有一次，她不像財(cái)富能失而復(fù)得，也不像離離原上草周而復(fù)始。人失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的悲傷。同學(xué)們，我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望，我們一定要珍惜青春，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己，為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓防溺水時(shí)時(shí)刻刻地扎根在我心中。
溺水專題心得體會(huì)4
炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑，因此溺水事件越來(lái)越多了。
看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了，多么遺憾呀！所以游泳時(shí)，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：
一，不在陌生的水域游泳；
二，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳；
三，不能結(jié)伴游泳。
如果看見(jiàn)別人溺水，第一件事就是要叫大人幫忙。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火，自身難保。
正因?yàn)槊磕赀�有多起溺亡事件，所以我們的“媽媽”――祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：
一，嚴(yán)禁私自下水游泳；
二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳；
三，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；
四，嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳；
五，嚴(yán)禁到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；
六，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救。
水是我們的`生命之泉，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水，不要讓它成為害人的兇器，讓我們？D？D棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧！
溺水專題心得體會(huì)5
昨日晚上8點(diǎn)鐘，我和爸爸打開(kāi)電視機(jī)，等著看8：10分的《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》節(jié)目，可是15分鐘后，還沒(méi)有這個(gè)節(jié)目，正當(dāng)我們等得有些焦急的時(shí)侯，節(jié)目開(kāi)始了�！墩鋹�(ài)生命，預(yù)防溺水》的節(jié)目告訴我們：暑假里不能隨便去河邊或沒(méi)有救生員的地方玩水嬉戲，會(huì)很容易掉進(jìn)水里，會(huì)有危險(xiǎn)的'。如果有人溺水了，不懂水性的人不能跳水去救，應(yīng)當(dāng)趕快大聲喊：“救命”，叫周?chē)缘拇笕藖?lái)救人�？戳恕墩鋹�(ài)生命，預(yù)防溺水》的節(jié)目以后，我必須不會(huì)去河邊玩耍，暑假里想游泳也得跟著大人去安全的游泳池里游。如果看見(jiàn)有人在河邊玩耍，我會(huì)上前提醒他們那樣做是不對(duì)的，很容易溺水很危險(xiǎn)的。
同學(xué)們，我們都要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，安全第一。
溺水專題心得體會(huì)6
水是溫順的，大家可以用它來(lái)救活干旱的莊稼;大家可以用它來(lái)幫小樹(shù)苗長(zhǎng)得挺拔茁壯;大家可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不一樣的形狀......水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房子，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨、幸福的'家庭承受著巨大的傷痛。
在酷熱的假日里，大家最想去的就是到既省錢(qián)又舒服的江河湖海這部分野游泳場(chǎng)里游泳。就在大家游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然到來(lái)了，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫死神奪走不小心的人。聽(tīng)說(shuō)我縣常常發(fā)生溺水事件，溺水已成為要緊的生命殺手。今年到7月8日，我縣已有8人溺水死亡�，F(xiàn)在年6月24日，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲小學(xué)二年級(jí)的男寶寶小劉平常都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍。正當(dāng)大伙戲水開(kāi)心的時(shí)候，小劉一不小心到江中回不了岸。大家都非常想救他，可是離他太遠(yuǎn)了，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男寶寶留下的只不過(guò)給親人帶來(lái)巨大的傷痛，給家庭和學(xué)校導(dǎo)致沒(méi)辦法彌補(bǔ)的損失。
這部分傷痛和教訓(xùn)提醒大家游泳應(yīng)該注意安全：不要一個(gè)人一人到江河湖海游泳;孩子子需要在大人的陪同下游泳;不要游到深水區(qū);游泳前應(yīng)做適合的運(yùn)動(dòng);假如身體不適，要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋渦處游泳......
每一個(gè)人的生命只有一次，大家要珍惜這一次機(jī)會(huì)，培養(yǎng)預(yù)防溺水的好習(xí)慣，千萬(wàn)不要拿我們的生命開(kāi)玩笑。
溺水專題心得體會(huì)7
啥是幸福的家庭，無(wú)非是完整無(wú)缺的溫馨的家庭，然而一個(gè)幸福美滿的家庭卻被無(wú)情的河水毀于一旦。
陽(yáng)光明媚的天氣，看上去有的悶熱，這么好的天氣，大家心中只不過(guò)對(duì)幸福美滿的家庭充滿憧憬，但想不到的是，漂亮的想像畫(huà)面后竟隱藏著一件悲痛欲絕的事——本完整無(wú)缺的家庭被無(wú)情的河水摧毀了、淹沒(méi)了、吞并了。
看吧，他們一家人的生活多么溫馨，每時(shí)每刻都在一塊，互有關(guān)愛(ài)。卻在夏季的時(shí)候，改變了他們一家人的.生活，改變了他們一家人的運(yùn)勢(shì)，改變了他們一家人的期望……
夏季的天氣是炎熱的，大家都愛(ài)去一個(gè)既省錢(qián)又舒服的地方游泳——江河。今天的江河看起來(lái)與平常好像有所不同，原來(lái)是旁邊多了一個(gè)可愛(ài)的小孩子，這個(gè)小家伙看起來(lái)應(yīng)該有七八歲吧，那樣小的一個(gè)孩子居然敢一個(gè)人一人來(lái)江邊游泳，大家都在猜想他應(yīng)該是家里的小寶貝吧!作文
大家正當(dāng)想得開(kāi)心的時(shí)候，突然一個(gè)意料之外的事情發(fā)生了。水面上出現(xiàn)了一個(gè)很大的漩渦，快把小孩子淹沒(méi)了，大家都想上去營(yíng)救他，但水流太急了，沒(méi)辦法挨近他。大家心里都期望他能憑我們的堅(jiān)持游上來(lái)，能平安無(wú)事，但大家的期望都被急流沖破了，把一個(gè)生命徹底毀滅了，把一家人的幸福生活打碎了。
難道他真的要沉下去了嗎?是的，江流是無(wú)情的，它把一個(gè)新的以后親手?jǐn)嗨土�，這是殘忍的現(xiàn)實(shí)。 作文
4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)1名高中一年級(jí)學(xué)生與同學(xué)結(jié)伴擅自下河游泳，泥水死亡;6月3日，郎溪縣1名初中一年級(jí)學(xué)生不聽(tīng)勸阻，私自下塘游泳，溺水死亡;6月12日，省水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院4名學(xué)生到合肥大學(xué)城內(nèi)翡翠湖游泳，其中1名20xx級(jí)女生預(yù)下水時(shí)不慎滑入湖中，約7分鐘后被同行人從湖底救起，后經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
這都是也個(gè)個(gè)鮮活的例子，火紅的生命就如此被那江河吞噬了，大家作為旁觀者大家都為他們悲傷、心痛。而這種心痛的程度是永無(wú)休止的，它將浸入他們的生活，改變他們的一生。
為了使社會(huì)降低悲傷之痛，增加快樂(lè)，期望各位同學(xué)能引以為鑒，不要其他人再為你哭泣，家人為你而悲痛，朋友為你而嘆惜。“寧欺山，莫欺水”，期望各位同學(xué)把它永記心中，時(shí)刻提醒自己，珍惜生命，預(yù)防溺水，江河已經(jīng)淹沒(méi)了太多的人才了，不要再讓江河增加更多的罪惡吧!
溺水專題心得體會(huì)8
隨著時(shí)間的推移，炎熱的夏天將悄然來(lái)臨。隨著氣溫逐漸升高，學(xué)生們必須考慮游泳。是的，游泳是孩子們喜愛(ài)的活動(dòng)。游泳不僅能鍛煉身體，還能增強(qiáng)體質(zhì)。這對(duì)我們的身體很有幫助，但如果我們不注意，這將是危險(xiǎn)的。在暑假，雨水較多，汛期持續(xù)延長(zhǎng)。因此，學(xué)生溺水事故也頻頻發(fā)生。目前，中國(guó)每年都有1個(gè)6萬(wàn)名中學(xué)生非正常死亡，溺水和交通事故是該局前兩名。
河流和湖泊經(jīng)常假裝平靜和溫柔，這讓人們忽視了溫柔背后的地獄有多深。有多少人掉進(jìn)了這個(gè)無(wú)底的漩渦，這個(gè)可怕的爪子。在我們周?chē)�，也許可以經(jīng)�？吹竭@些沉重的畫(huà)面。就在我們身邊，悲劇正在上演。4月15日，石臺(tái)縣中學(xué)一名高一學(xué)生及其同伴擅自在河里游泳溺水身亡。6月3日，郎溪縣一名初中生不聽(tīng)勸阻，擅自到池塘游泳溺水身亡。5月29日，浙江省青田縣橋鄉(xiāng)一名初中生在河里游泳溺水身亡。
聽(tīng)了這么多新聞，你一定感覺(jué)到了生命的重要性！事實(shí)上，生命很容易保護(hù)，也很容易失去。如果你粗心大意，你會(huì)失去它，但只要我們有防止溺水的常識(shí)，我們就不必再擔(dān)心了。第一：你不能在任何未知的水庫(kù)、河流、池塘或海洋中游泳。第二：游泳時(shí)，應(yīng)該有成年人陪同。你不能一個(gè)人在河里游泳。第三：你不能在河里、河里和海里玩。第四：?jiǎn)?dòng)前做好準(zhǔn)備工作。你可以跑步，鍛煉身體，打開(kāi)身體。還應(yīng)用少量冷水沖洗軀干和四肢，使身體盡快適應(yīng)水溫，避免頭暈、恐慌、抽筋等現(xiàn)象。第五：游泳需要體檢�；加行呐K病、高血壓、肺結(jié)核、中耳炎、皮膚病、嚴(yán)重沙眼和其他傳染病的人不宜游泳。有一些女生在月經(jīng)期不應(yīng)該去游泳。
生活中的事情是不可預(yù)知的。我們應(yīng)該好好照顧自己的.生活，對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而把自己置于危險(xiǎn)之中。看著你周?chē)纳г谶@個(gè)世界上，請(qǐng)記住這一課。
珍惜生命，防止溺水。我們必須牢記這八個(gè)大字，珍惜每一個(gè)人的生命。
溺水專題心得體會(huì)9
水是天底下最溫柔的物體了，她也非常的聽(tīng)你的話。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的；你把她裝進(jìn)方的瓶子，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子，她就變成長(zhǎng)的；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了！可就是這樣一個(gè)讓人覺(jué)得溫柔無(wú)比的物體，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī)。
河水是清冷的，讓人覺(jué)得舒服的，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜。會(huì)使你覺(jué)得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的誘惑，投入了她的懷抱，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像x年6月26日上午，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒，投入其懷抱，結(jié)果就再也回不來(lái)了。
河水是涼爽的，讓人覺(jué)得舒適的，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒，也許你也只是想和她握握手，或者是踢踢腳，和她親近親近，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了。記得x年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了，離開(kāi)了他的親戚朋友。
河水是無(wú)情的，讓人覺(jué)得恐怖的，做起來(lái)又是那么的.難以防范。也許你覺(jué)得河水那么可怕，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了，可她還是不一定放過(guò)你。比如x年2月29日下午2時(shí)許，x縣x一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門(mén)口步行時(shí)，不慎滑倒掉進(jìn)小溪，就被她搶走了生命。
水是生活中最常見(jiàn)的，也是人所離不開(kāi)的�？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在x年的一年時(shí)間里，就發(fā)生溺水事件十一例，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她，要想不發(fā)生類(lèi)似的悲劇，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此。
溺水專題心得體會(huì)10
水是我們的生命之源。能在水里自由游泳是每個(gè)人都喜歡的，但是你知道嗎？溺水是非常危險(xiǎn)的。不會(huì)游泳的人很難自救。因此，在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)要小心溺水。
在許多情況下，人們會(huì)遇到水的危險(xiǎn)。如果他們會(huì)游泳，他們將有生存的希望。如果你不會(huì)游泳，你就會(huì)有危險(xiǎn)。在民間，會(huì)游泳的人有兩條命。這就是為什么我們都必須學(xué)會(huì)游泳。在我國(guó)，溺水死亡和交通事故的數(shù)量是最多的。因此，溺水已成為兒童意外死亡的.主要?dú)⑹种�。在水�?kù)下面玩很危險(xiǎn)。即使沒(méi)有河床，你也不能停留太久。不要在船上制造麻煩，更不用說(shuō)坐著、站著或伸出手去保護(hù)船頭的警衛(wèi)。即使你會(huì)游泳，你也不能去河流湍急的地方。雖然水不是很急，但你也應(yīng)該被大人看管，并準(zhǔn)備好救生衣和戒指。在尋找溺水者時(shí)，首先要研究方法。即使我們會(huì)游泳，也不能盲目救人。最好讓成年人來(lái)救他們�？拷鼫锨拖滤罆r(shí)要小心，因?yàn)槟抢镉袗撼�。隨著時(shí)間的推移，你可能會(huì)暈倒和溺水。如果你在早澤附近，你必須迅速離開(kāi)，因?yàn)槿绻愕暨M(jìn)早澤，你絕對(duì)沒(méi)有生存的機(jī)會(huì)，因?yàn)橹挥幸粭l生命。請(qǐng)珍惜這寶貴的生命水是生命之源。如果地球上沒(méi)有水，人類(lèi)就會(huì)死亡。然而，水也會(huì)給人帶來(lái)傷害，如洪水和海嘯，但溺水是目前最常見(jiàn)的事件。
事實(shí)上，許多溺水事件是可以避免的，因?yàn)橐恍⿲W(xué)生攻擊性強(qiáng)，由于缺乏力量而溺水。有些學(xué)生在深水中游泳，很危險(xiǎn)。還有一些人游泳技術(shù)很差，未經(jīng)父母同意就去游泳。我記得今年有一天，我在家里很無(wú)聊，但很多小蒼蠅在我面前飛來(lái)飛去，所以我拿起手，用弓形的手抓了一只蒼蠅。只要我輕輕地合上我的手，蒼蠅就會(huì)死在我手里，但蒼蠅仍然拼命掙扎，試圖逃跑。我被蒼蠅熱愛(ài)和珍惜生命的行為所感動(dòng)。我忍不住張開(kāi)我的手，放開(kāi)蒼蠅。連蒼蠅都懂得珍惜生命，更不用說(shuō)我們?nèi)祟?lèi)了？所以我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，防止溺水。我們應(yīng)該如何預(yù)防呢？首先，我們不能在沒(méi)有安全設(shè)施和救援人員的水域游泳。如果有人溺水，我們應(yīng)該大聲呼救，不要害怕逃跑。如果我們不呼救，溺水者將失去營(yíng)救的機(jī)會(huì)并死亡，當(dāng)我們看到有人溺水時(shí)，無(wú)論是37歲還是21歲，我們也不會(huì)跳下來(lái)救人。這樣，兩個(gè)人都有可能溺死，生活是美好而短暫的�，F(xiàn)在，我給你們講一首我在書(shū)中看到的關(guān)于預(yù)防溺水的童謠：在野外游泳很危險(xiǎn)。你看不見(jiàn)那條路。
溺水專題心得體會(huì)11
生命是寶貴的，生命是無(wú)價(jià)的，生命是有限的。我們應(yīng)該讓有限的生命發(fā)光發(fā)熱。同時(shí)，生命是很脆弱的。像森林里的小蟲(chóng)子，隨時(shí)可能被踩死。在這個(gè)世界上，沒(méi)有什么比生命更脆弱，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)它免受任何傷害。讓我們珍惜生命，防止溺水！
炎熱的夏季是溺水的高峰期，溺水死亡幾乎每天都在發(fā)生。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)平均每天約有_人死于溺水，其中包括很多在校學(xué)生。前段時(shí)間三個(gè)同學(xué)去小溪里洗澡。路上，他們還在談笑風(fēng)生。他們離開(kāi)水面后不久，一個(gè)學(xué)生的腳抽筋了。另外兩個(gè)人盡力救人。結(jié)果他們沒(méi)有掌握救人的方法。反而被溺水者拖下水，救不了人。相反，他們抓住了兩個(gè)新生命。之后，一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生帶著兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生去河里洗澡。那兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生根本沒(méi)有水，下水不久就被淹了。為了救這兩個(gè)學(xué)生，六年級(jí)的學(xué)生想盡辦法用雙手抓住他們，但是溺水的人緊緊抓住六年級(jí)學(xué)生的手。雖然救援人員盡了最大努力，但沒(méi)有幫助。失去了三條寶貴的生命。
從以上兩個(gè)例子可以看出，如果沒(méi)有好的救人方法，一定不能輕舉妄動(dòng)，否則會(huì)連累自己的生命。不掌握游泳知識(shí)就不要洗澡。去洗澡的.時(shí)候，一定要注意入水的時(shí)候不要太飽或者太餓。飯后一小時(shí)才可以下水，防止抽筋；下水時(shí)，先試試水溫。如果太冷，千萬(wàn)不要下水；在江河、池塘、溪流中游泳，必須有父母或大人陪同才能下水游泳。
下水前，觀察水周?chē)欠裼形ｋU(xiǎn)警告。如果有，就不要發(fā)射；不要在地理環(huán)境不清楚的水域游泳。這些地方的水深淺不一，很涼，水中可能有傷人的障礙物，很不安全；潛水前，確保水深至少3米，水下沒(méi)有雜草、巖石或其他障礙物。先用腳入水比較安全；在海里游泳時(shí)，平行于海岸線游泳。游泳技術(shù)差或體力不足的人，不宜深涉。標(biāo)出海岸，注意是否被沖得太遠(yuǎn)，及時(shí)調(diào)整方向，確保安全。
珍愛(ài)生命，從預(yù)防溺水開(kāi)始。
溺水專題心得體會(huì)12
老師們、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》。
進(jìn)入夏季天氣越來(lái)越熱，游泳，是大家喜愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，缺少安全防范意識(shí)，極易發(fā)生溺水傷亡事故。近年來(lái)的中小學(xué)生溺水死亡事故，多發(fā)生在周末、節(jié)假日或放學(xué)后；多發(fā)生在農(nóng)村地區(qū)；多發(fā)生在無(wú)人看管的江河、池塘等野外水域；多發(fā)生在學(xué)生自行結(jié)伴游玩的過(guò)程中，有的是結(jié)伴游泳溺亡，有的是為救落水同伴致多人溺亡。
夏季是安全事故的高發(fā)季節(jié)，預(yù)防溺水事故無(wú)疑擺在了重要位置，為創(chuàng)建安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕此類(lèi)悲劇的發(fā)生，在此特向全校同學(xué)提出如下要求：
1、禁止私自或結(jié)伴到河、塘、溪流邊玩耍，在任何時(shí)候都不得私自到江、河、湖、塘、水庫(kù)中游泳或嬉水。
2、要堅(jiān)持做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。堅(jiān)決做到“四不去”：未經(jīng)家長(zhǎng)教師同意不去；沒(méi)有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；對(duì)水情不熟悉的江、河、湖、塘、水庫(kù)不去。
3、見(jiàn)到有人落水時(shí)，不盲目下水施救或者避而不見(jiàn)，而應(yīng)大聲呼救或報(bào)警，避免發(fā)生因盲目施救而導(dǎo)致更大的不幸。
4、每個(gè)人從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，用學(xué)到的防溺水知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。
在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的'同時(shí)，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水、游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻并報(bào)告學(xué)校老師。
同學(xué)們，我們每個(gè)人是家庭的希望，祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果，造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。最后，讓我們共同：珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。
謝謝大家！
溺水專題心得體會(huì)13
上周三下午第三節(jié)課，張老師給我們講了《防溺水主題班會(huì)》。當(dāng)夏天到來(lái)時(shí)，許多會(huì)游泳的人會(huì)繼續(xù)游泳。也許這就是人生的終點(diǎn)。我們知道，每天有20多人溺水，其中90%會(huì)游泳。
游泳是兒童夏季運(yùn)動(dòng)之一，也是男生的特長(zhǎng)�？梢哉f(shuō)，有些人的噩夢(mèng)開(kāi)始行動(dòng)了。老師說(shuō)，不能去不懂水的湖泊，不能去不規(guī)則的游泳池，會(huì)發(fā)生安全事故！然而，一些男孩拒絕聽(tīng)從指令，堅(jiān)持前進(jìn)，導(dǎo)致了悲慘的結(jié)局。
暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，不要在街上盲目行走。沒(méi)有洪水的時(shí)候，看看路邊的井蓋。如果有些地方?jīng)]有井蓋，立即叫維修工人及時(shí)維修。發(fā)生洪水時(shí)，注意你的'腳。有一個(gè)孕婦，她在逛街的時(shí)候，雨下得很大，還被淹了，但她還是往前走，徒步掉進(jìn)了下水道，幾天后才被發(fā)現(xiàn)�？蓱z的家伙，一具尸體兩條命！一些孩子為了躲避炎熱，在游泳池里呆了很長(zhǎng)時(shí)間。有的孩子游得太久，筋疲力盡，突然在水里得了急性疾病，特別是心臟病，死了也沒(méi)人會(huì)知道。
溺水死亡的主要原因是氣管吸入大量水分，阻礙呼吸，或頭暈等。溺水的癥狀包括呼吸困難、嘴唇和指甲發(fā)青、嘴唇、鼻子和嘴巴有泡沫，嚴(yán)重者會(huì)出現(xiàn)昏迷或心臟驟停。餓了，太飽了，累了，不能在水里游泳。
同學(xué)們，一定要珍惜自己的健康，不要迷茫，不僅傷害了自己，也讓父母沉浸在悲痛之中。
溺水專題心得體會(huì)14
我昨日看了《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》，它讓我感觸十分深!
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》述說(shuō)的是：游泳是孩子們喜愛(ài)的事情，也是一個(gè)體育項(xiàng)目，可是每樣?xùn)|西都有兩面的，水好的一面是它能夠玩，而壞的一面就是它能夠把人的生命吞噬。每年都會(huì)有很多人，不管是大人，還是小孩，因?yàn)樗畨牡囊幻妫チ俗顚氋F的生命。
溺水的原因有很多，比如：下水去摸魚(yú)，撿落入水中的物品;在水中逞能打鬧或游泳時(shí)抽筋;雨天掉入深水坑;或者過(guò)橋不慎落水……而這些都十分可怕，如果幸運(yùn)的.話，就會(huì)逃脫或者身體受傷;而不幸運(yùn)的話就會(huì)永遠(yuǎn)的離開(kāi)這個(gè)世界。所以我們必須要十分細(xì)心!
有時(shí)候水真的太壞了，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橛行┬『⒆邮致斆鳎瑢W(xué)習(xí)成績(jī)一向都十分優(yōu)秀，還有些好不容易考上北京大學(xué)或者考上了其他很好的學(xué)校，水也奪取他們的機(jī)會(huì)，甚至奪取他們的生命!
為了預(yù)防溺水，能夠去學(xué)游泳，這樣的話如果真的出了意外，就能夠自我游上來(lái)了，也能夠去救掉入水中的人。
《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》對(duì)全世界的兒童、中年人、老人呼吁要好好珍惜生命，不要因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，而傷害身體，而失去生命!
溺水專題心得體會(huì)15
俗話說(shuō)水火無(wú)情，剛進(jìn)入夏季，各種溺水事件頻繁發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命離我們而去，一個(gè)個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。
防溺水安全重于泰山，溺水事件的頻繁發(fā)生也值得我們深思�？v觀一次溺水事件的發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)。
我們不難發(fā)現(xiàn)這里面既有防溺水知識(shí)的缺乏，特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失，防患于未然，防溺水安全重在于一個(gè)防字。重在于提高青少年的防溺水安全意識(shí)，提升青少年對(duì)防溺水的充分認(rèn)識(shí)。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)防溺水安全知識(shí)宣傳和教育，要通過(guò)觀看幻燈片，參加圖片展以實(shí)事說(shuō)話，以真實(shí)案例示人，讓廣大青少年對(duì)防溺水有一種直現(xiàn)象的總體認(rèn)識(shí)，從而牢記于腦，銘記在心。同時(shí)要定期不定期的組織開(kāi)展防溺水安全演練，模擬漲水時(shí)的情節(jié)，讓學(xué)生身臨其境，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教會(huì)學(xué)生防溺水的基本技能和求生要點(diǎn)。當(dāng)然防溺水安全不只是一個(gè)部門(mén)不能能解決的問(wèn)題。應(yīng)該建立起學(xué)校，家庭，社會(huì)三位一體防溺水機(jī)制。積極回應(yīng)政府發(fā)揮其職能作用。加大對(duì)湖，泊，河，塘，壩安全警示標(biāo)志的'設(shè)立。實(shí)現(xiàn)全體覆蓋，并加大巡查力度，做到應(yīng)法防溺水安全的主要作用。家庭是學(xué)生生活休息的主要場(chǎng)所，學(xué)生除在校生活外，很多時(shí)間都在家中度過(guò)。而溺水事件集中發(fā)生的時(shí)間段也是在節(jié)假日和暑假期間。究其原因是因?yàn)榧议L(zhǎng)的監(jiān)管不到位，等到事故發(fā)生后，為時(shí)已晚，所以家長(zhǎng)應(yīng)承擔(dān)起自己的責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)自己子女的監(jiān)管。時(shí)時(shí)教育和提醒他們要遠(yuǎn)離水患。
目前由于溺水事件的頻發(fā)，讓學(xué)生家長(zhǎng)談水色變，禁止游泳于是乎也就成了共識(shí)。禁止游泳不亞于堵源截流。正確的方式應(yīng)該是疏導(dǎo)，要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)游泳，掌握一些游泳的基本技能，不至成為旱鴨子和稱砣，從而從源頭上最大限度地杜絕和減少溺水事件的發(fā)生。
溺水猛于虎，但當(dāng)面對(duì)頻發(fā)的溺水事件時(shí)，我們不應(yīng)該只是嘆腕，而是積極行動(dòng)起來(lái)，共同構(gòu)建一道防溺水安全的保護(hù)屏障。