ps心得體會(huì)20篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的ps心得體會(huì)，希望能夠幫助到大家。
ps心得體會(huì)1
摘要：Ps全程Adobe photoshop，是由Adobe公司開發(fā)的用于從事圖像圖形處理的軟件，使用此軟件的設(shè)計(jì)者也以此為人類創(chuàng)造了數(shù)之不盡﹑用之不竭的精神財(cái)富。
關(guān)鍵字：鋼筆工具蒙版仿制工具
正文：短短十八節(jié)課的ps基礎(chǔ)選修課結(jié)束了，我就針對這學(xué)期學(xué)ps談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。以前對ps軟件非常感興趣，捧著一顆好奇心選修了這門課，在老師一層一層的講解下，自己的手中也有了化腐朽為神奇的一點(diǎn)點(diǎn)手段。慢慢的也知道了，原來Ps不僅可以用來圖片合成、圖像處理，而且還可以用來集圖文設(shè)計(jì)、制作傳單廣告、寫真廣告、報(bào)紙廣告、影樓后期制作等等。
在課上學(xué)習(xí)Ps的過程中，ps圖像處理軟件知識點(diǎn)非常廣、學(xué)習(xí)起來也極容易上手、學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)越來越濃。比如說完成同一項(xiàng)任務(wù)經(jīng)常有多種方法。Ps中的導(dǎo)航工作區(qū)域能夠充分利用這些程序中的擴(kuò)展能力。當(dāng)想要搜索圖像文件收藏夾中的特定文件時(shí)，文件瀏覽器是最好的工具。它具有良好的組織文件的特性，使我們能夠直接查看和搜索所需的文件，不需要在Ps中打開，從而節(jié)省了操作時(shí)間，而且操作比較簡單。
在開始的幾節(jié)課中，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了很多關(guān)于圖像的處理給我的印象很深，比如學(xué)習(xí)摳圖、圖片的合成和修飾照片供打印頁面使用的過程。具體學(xué)習(xí)了使用“海綿”和“減淡”工具來調(diào)整圖像某些單獨(dú)區(qū)域的飽和度和亮度以及使用“色階”和“直方圖”及“色彩平衡”調(diào)整圖像的色調(diào)范圍等等。剛開始的時(shí)候真的有點(diǎn)不適應(yīng)，而且感覺很迷茫，總是更不上老師的節(jié)奏，但是我認(rèn)為這可能是剛接觸這門課的原因，做了前面忘了后面。不過最后在老師以及同學(xué)們的幫忙下有所收獲，看著自己做的圖片和原來的圖片很接近的時(shí)候心里真是很開心，即使還是有點(diǎn)不足，但已經(jīng)很不錯(cuò)了。
在學(xué)習(xí)Ps的過程中，我認(rèn)為選擇對象比較重要，這就牽涉到摳圖，摳圖有很多種方法，但鋼筆工具極其重要，也是Ps中的核心工具。在Ps中想要修改某個(gè)對象，首先必須選擇對象，這是就會(huì)用到摳圖工具，其次確定選區(qū)，一旦生成選區(qū)，那么只有在選區(qū)內(nèi)的地方才可以編輯，選區(qū)以外的地方是不可以修改的。Ps中還可以在圖層上分離圖像的不同部分，然后每個(gè)圖層編輯成單獨(dú)的作品，讓合成和修改圖像靈活自如。針對圖層設(shè)置組合所定義的圖層復(fù)合可以靈活自如的查看各種設(shè)計(jì)方案。利用蒙版可以隔離和操作圖像的特殊部分，蒙版的剪切部分可以被替換，但是剪切周圍環(huán)繞區(qū)域受保護(hù)不改變，可以創(chuàng)建供一次性使用的.臨時(shí)蒙版，也可以保存蒙版供重復(fù)使用。
想讓自己和明星一樣美麗嗎？那就別忘了Ps中還有仿制工具集，使照片修飾變得更容易與直觀。不過有時(shí)使用“修復(fù)畫筆工具”和“修補(bǔ)工具”所處理的區(qū)域可能太過，給人一種不舒服的感覺。但是沒有關(guān)系還有另外的工具可以來進(jìn)行矯正，那就是菜單窗口中“歷史記錄”和“仿制圖章工具”。但是歷史記錄畫筆工具的好處在于可以恢復(fù)圖像中狹窄的區(qū)域。因而，可以在保留那些精心處理而達(dá)到了成功修效果的區(qū)域的同時(shí)，去恢復(fù)另外一些不成功的區(qū)域到它們早期的狀態(tài)，這樣就可以進(jìn)行第二次嘗試了!當(dāng)然Ps還有很多處理圖像方面的技巧，從修復(fù)數(shù)碼相機(jī)拍攝的照片到制作精美的圖片并上傳到網(wǎng)絡(luò)中，從工作中的簡單圖案設(shè)計(jì)到專業(yè)印刷設(shè)計(jì)師或網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師的圖片處理工作，無所不能。
網(wǎng)上有些人說他可以教你幾種固定的方法來學(xué)習(xí)Ps，我認(rèn)為這學(xué)習(xí)方法是不科學(xué)的，比如說圖片的一種效果可以通過很多方法制作出來，如果我單純的只學(xué)習(xí)一個(gè)固定的方法是很難把圖片處理的完美的，而且在處理其它圖片時(shí)會(huì)碰到以前沒遇見的問題，我就會(huì)覺得無從下手，不知所措，于是就拼命的翻書查找想過的資料看有沒有相關(guān)的例子，所以我認(rèn)為認(rèn)真的學(xué)習(xí)PS的各個(gè)工具，不斷地嘗試、探索，我會(huì)學(xué)的更快更全面，能夠靈活的運(yùn)用各個(gè)工具，達(dá)到舉一反三，通過不同方法制作出我滿意的效果圖。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程一定要?jiǎng)邮植僮�，而且要善于思考，不要一味的看書�?/p>
總之，千里之行始于足下，只要我堅(jiān)持每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，和以前自己做的比較一下，我相信在不知不覺中，我就會(huì)很輕輕松松地把所學(xué)知識長時(shí)間的記憶在大腦中，而且肯定有所進(jìn)步。我還認(rèn)為自己單純的練習(xí)和思考是不足的，時(shí)不時(shí)地與同學(xué)朋友交流一下，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)；也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。久而久之，我想信會(huì)讓我懂得了很多關(guān)于Ps方面的知識，不僅僅局限于只對圖片的處理，而且會(huì)讓我懂得很多圖像處理及合成技術(shù)應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)生活中，最重要的還讓我掌握了一門技術(shù)，以后找工作有多處了一條路。
ps心得體會(huì)2
一、實(shí)訓(xùn)題目、任務(wù)及要求
1、實(shí)訓(xùn)題目
“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告設(shè)計(jì)（本組所選項(xiàng)目）
2、實(shí)訓(xùn)任務(wù)
本次實(shí)訓(xùn)的重點(diǎn)是通過分析平面設(shè)計(jì)的綜合案例,培養(yǎng)學(xué)生對圖像處理方面的能力, 包括圖像的獲取、加工美化、合成輸出等，培養(yǎng)平面圖像的規(guī)劃布局、綜合創(chuàng)意、應(yīng)用開發(fā)等能力,并且學(xué)以致用,把圖形圖像的處理運(yùn)用到生活中去
3、實(shí)訓(xùn)要求
�。�1）作品要突顯主題，引人深思；（素材自備）
（2）幅面尺寸：根據(jù)作品需求自定；分辨率：300像素/英寸；圖片模式：RGB；
�。�3）作品均存為psd格式，保存在 U盤中；
�。�4）文件名稱：組長姓名+作品主題，如×××汽車廣告。
二、徽派建筑簡介
徽派建筑集徽州山川風(fēng)景之靈氣，融風(fēng)俗文化之精華，風(fēng)格獨(dú)特，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，雕鏤精湛，不論是村鎮(zhèn)規(guī)劃構(gòu)思，還是平面及空間處理、建筑雕刻藝術(shù)的綜合運(yùn)用都充分體現(xiàn)了鮮明的地方特色。尤以民居、祠堂和牌坊最為典型，被譽(yù)為“徽州古建三絕”，為中外建筑界所重視和嘆服。
三、總體方案設(shè)計(jì)構(gòu)思、分析
1、總體方案設(shè)計(jì)構(gòu)思
本次實(shí)訓(xùn)，我們所選的主題是“保護(hù)文化遺產(chǎn)”，為契合此次主題，我們選擇了“徽派建筑”這一極具歷史與文化雙重風(fēng)韻的遺產(chǎn)。
2、具體分析
�。�1）首先選取具有徽州特色的小橋流水人家及“徽州古建三絕”之一的牌坊置于畫面之上，作為本次設(shè)計(jì)主題的題材。
�。�2）選取一幅極具視覺沖擊力的紅色中國地圖置于畫面左下角，并一所徽州民居點(diǎn)指出徽派建筑集中地。
�。�3）用路徑工具勾勒出紅絲帶，從地圖上的徽州出發(fā)，直指畫面右側(cè)的徽州古牌坊，并從牌坊中穿過，有一種穿越時(shí)空之感，絲帶上書有“穿越時(shí)空的魔法器”幾個(gè)字，與絲帶上方所標(biāo)有的本次設(shè)計(jì)所要表達(dá)的主題——“文化遺產(chǎn)”以及中國文化遺產(chǎn)保護(hù)的圖標(biāo)。值得
一提的是，此圖標(biāo)是用圖案仿制圖章蓋于絲帶之上的。
（4）畫面左側(cè)的小橋流水寓意徽派建筑作為泱泱中華文化的一支，水流東去，而徽派建筑在歷史的長河中經(jīng)久不衰，而右側(cè)的牌坊寓指徽派建筑屹立不倒。
（5）地圖以及紅絲帶均以紅色為主題，體現(xiàn)了中華民族千百年來最為喜愛的顏色，提起紅色，就會(huì)讓人們想到中國，我們所要表達(dá)的就是提起中國就會(huì)讓人們想到博大精深的中華文化遺產(chǎn)。
�。�6）地圖上制作出了水波的效果，也就是歲月如流水，而文化遺產(chǎn)經(jīng)由歲月的.洗禮，總就在不經(jīng)意間，觸動(dòng)你的心靈。
�。�7）在畫面左中方，有我們自行創(chuàng)作的一段文字：“文化遺產(chǎn)——人類生命的沉淀 時(shí)空阻隔不了的厚重 罅隙間的永恒”這段文字也是我們所要表達(dá)的中心思想“保護(hù)文化遺產(chǎn)”。
四、結(jié)果分析、收獲及體會(huì)
1、結(jié)果分析
通過對徽州建筑的起源、發(fā)展、現(xiàn)狀，以及我國文化遺產(chǎn)保護(hù)的一些知識，合作完成了此次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目——“保護(hù)文化遺產(chǎn)”公益廣告設(shè)計(jì)，以徽派建筑的歷史與現(xiàn)實(shí)意義，表現(xiàn)當(dāng)今文化遺產(chǎn)保護(hù)的必要性。
2、收獲及體會(huì)
�。�1）通過此次實(shí)訓(xùn)，我們對Photoshop圖形圖像處理有了更深層次的認(rèn)識 ，對一學(xué)期Photoshop的學(xué)習(xí)進(jìn)行了綜合的應(yīng)用，路徑、濾鏡、畫筆工具等的使用進(jìn)一步的練習(xí)，對其使用方法更加熟練，同
時(shí)，我們知道了想要做出好的效果必須要多種工具綜合運(yùn)用，不能厚此薄彼，單一的使用某一種工具。
�。�2）遇到問題的時(shí)候，要和小組成員一起討論，集體的力量總是會(huì)大于個(gè)人的力量，我們不能妄自菲薄，一起來完成一幅作品，集眾人之所長，才能做出最完美的作品。
（3）我國文化遺產(chǎn)蘊(yùn)含著中華民族特有的精神價(jià)值、思維方式、想象力，體現(xiàn)著中華民族的生命力和創(chuàng)造力，是各民族智慧的結(jié)晶，也是全人類文明的瑰寶。保護(hù)文化遺產(chǎn)，保持民族文化的傳承，是連接民族情感紐帶、增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和維護(hù)國家統(tǒng)一及社會(huì)穩(wěn)定的重要文化基礎(chǔ)，也是維護(hù)世界文化多樣性和創(chuàng)造性，促進(jìn)人類共同發(fā)展的前提。
�。�4）雖然說我們對此次作品持滿意態(tài)度的，但我們也明顯認(rèn)識到，關(guān)于Photoshop的很多東西我們掌握的并不是很好，有些工具運(yùn)用起來還是一知半解，無法手到擒來，有些時(shí)候，成員之間的意見無法做到統(tǒng)一 ，會(huì)有些小爭執(zhí)。這也讓我們警醒，知道任何東西都不是一蹴而就的，例如學(xué)習(xí)，你必須腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印前進(jìn)，同時(shí)要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，遇事多聽取他人意見。
五、倡議
如果明天，一切美好的事物都只能通過或許精彩絕倫的文字來描述，先輩們將厚重的文化底蘊(yùn)留給我們，并輔之以美輪美奐的建筑實(shí)物，而我們，呈給子孫后代的只是空洞乏味的文字，縱是字字珠璣，也難以復(fù)制其真實(shí)感。那么，我們有什么理由拒絕保護(hù)文化遺產(chǎn)呢？
為此，我們發(fā)出以下倡議：
為了我們的子孫享有與我們同樣的文化資源，為了古人的昨天，我們的今天，他們的明天，讓我們行動(dòng)起來，以微薄之力，以弱小之軀，以點(diǎn)滴之行，保護(hù)健在的每一處文化遺產(chǎn)，承諾絕不蓄意破壞，承諾全力保護(hù)。尊重歷史，保護(hù)遺產(chǎn)，生命短暫，傳承無限。
六、團(tuán)隊(duì)人員姓名及分工
1、團(tuán)隊(duì)人員姓名
組長：XXX
組員：XXX XXX
2、團(tuán)隊(duì)人員分工
�。�1）設(shè)計(jì)與構(gòu)思：XXX XXX XXX
�。�2）資料收集與整理：XXX XXX XXX
�。�3）作品制作與加工：XXX XXX XXX
�。�4）實(shí)訓(xùn)報(bào)告撰寫：XXX XXX XXX
說明：本次實(shí)訓(xùn)，我們秉承著集體精神，所有工作均是集體完成。
ps心得體會(huì)3
Photoshop是目前最流行的圖片處理軟件軟件之一。能夠說，只要接觸圖片處理，就要和它打交道。Photoshop的強(qiáng)大功能和眾多的優(yōu)點(diǎn)不用多說。用photoshop做一些漂亮的圖片，或?qū)φ掌M(jìn)行簡單的加工并不是photoshop設(shè)計(jì)人員的最終目的。而作品的靈魂是要有創(chuàng)意，然而創(chuàng)意這東西并不是那么好學(xué)，甚至根本學(xué)不會(huì)，學(xué)創(chuàng)意比學(xué)photoshop本身要難得多。
Photoshop作品要有生命力就務(wù)必有一個(gè)好的創(chuàng)意。學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入了解，只要把自我常用的會(huì)用就能夠了，因?yàn)橹灰袆?chuàng)意，也能夠做出一幅好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅僅要平時(shí)留心觀察身邊的事物還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)明白什么地方用什么色彩能到達(dá)效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較漫長的過程。
而快捷鍵的使用，是提高工作效率的'方法�？旖萱I的使用，能夠使你能夠?qū)⒕Ω玫募性谀愕淖髌范皇枪ぞ呙姘迳�。一旦能夠熟練的使用快捷鍵，就能夠使用全屏的工作方式，省卻了不必要的面板位置，是視野更開闊，限度的利用屏幕空間；一些簡單的命令能夠用鍵盤來完成，不必分心在工具的選取上，哪怕它只占用了極少的時(shí)光。
在制作圖片的過程中，學(xué)到很多，感觸很多。我覺得學(xué)好photoshop要有四個(gè)條件：一是要有必須的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識，會(huì)操作機(jī)器，會(huì)管理文件，會(huì)排除簡單的故障；二是要精通軟件操作，拿到一個(gè)任務(wù)，要明白使用哪些操作命令；三是要有必須的美術(shù)基礎(chǔ)，只會(huì)操作軟件而不懂得起碼的色彩、構(gòu)圖等知識是無法獨(dú)立承擔(dān)任務(wù)的；四是要有一點(diǎn)靈感，這得益于知識的積累。
學(xué)習(xí)photoshop，要有信心，有恒心，還要細(xì)心。從最初的手足無措，到此刻的漸漸掌握，整個(gè)學(xué)習(xí)ps的過程是艱辛而又快樂的，充滿了挫折感和成就感，也體會(huì)到了安心做一件事情的不易。
總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。在那里。我要感謝一位我的啟蒙老師。
ps心得體會(huì)4
在學(xué)習(xí)的過程中，我總結(jié)了幾點(diǎn)學(xué)習(xí)的心得：
一：自學(xué)真的是很重要的潛力
PS其實(shí)大部分都是靠我自我自學(xué)的，中間會(huì)遇見更多的麻煩，但是自我發(fā)現(xiàn)問題并予以解決后，那種印象會(huì)深很多很多，同時(shí)更能了解最本質(zhì)一點(diǎn)的問題，再來自我解決問題以后的那種成就感是無法言語的，雖然最開始那種混混沌沌的狀態(tài)真是萬分難受。但是本來此刻很多的東西也都是要自我自學(xué)的啦。
二：學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持
自學(xué)是一個(gè)很痛苦的過程，學(xué)習(xí)都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂的過程，而這個(gè)過程是極其痛苦的，極容易令人失去耐心的，尤其是PS這種自由組合度很高，專業(yè)名詞又很多的軟件，所以需要學(xué)習(xí)者有沖破障礙的決心和堅(jiān)持;我在摳圖上遇見過很多問題，摳好多次都弄不好，我的情緒也會(huì)十分的煩躁，覺得自我很笨很沒用，但是總記得小時(shí)候媽媽常教導(dǎo)我：堅(jiān)持就是勝利，才堅(jiān)持著看了很多這方面的視頻，最后有幾種摳圖方法還算比較應(yīng)手了，所以說，堅(jiān)持真的很重要，它決定著你是前功盡棄，還是勝利在望。
三：學(xué)習(xí)要實(shí)踐
這一點(diǎn)的重要性在學(xué)習(xí)PS上方尤其明顯，看書或者看視頻是根本不可能學(xué)會(huì)PS的，看了以后還得記下來照著做，還要做好多次才能完全的掌握，掌握以后不時(shí)的還得用著，，其實(shí)這一點(diǎn)是我的弱點(diǎn)，我就是實(shí)踐操作不多，所以經(jīng)常記得怎樣做然后過一會(huì)兒就忘記了，這樣會(huì)效率很低。
四：學(xué)習(xí)PS要多變通，多思考
PS有一個(gè)很大的.魅力就是它給了我們很大的自由發(fā)揮空間，工具很多能夠自由組合很多效果和元素，能夠有很多創(chuàng)意能夠?qū)崿F(xiàn)，當(dāng)然這要建立在對效果很熟悉的基礎(chǔ)上(這點(diǎn)我表示很慚愧)，思維要發(fā)散才能創(chuàng)造出屬于自我藝術(shù)風(fēng)格的作品啊。這一點(diǎn)其實(shí)要求挺高的，不僅僅需要制作人對PS的工具很熟悉，而且還要有整體的構(gòu)思潛力，步驟的安排潛力和較強(qiáng)的想象力;同時(shí)看見別人的作品也要多思考才能取長補(bǔ)短發(fā)散思維吧，多與他人交流和學(xué)習(xí)能夠使自我的思維開闊很多。
但是在學(xué)習(xí)中也有一點(diǎn)遺憾，就是時(shí)光比較緊張，學(xué)得比較淺，期望能自我再多精進(jìn)一下吧。以后的日子里也會(huì)不斷的學(xué)習(xí)這方面的知識的。
ps心得體會(huì)5
通過這幾周的實(shí)訓(xùn)，我對自己的表現(xiàn)還算滿意，過的比較充實(shí)，收獲也很多。因?yàn)镻hotoshop這門課是我一直非常想學(xué)的，在沒有開始學(xué)這門課之前，我就向已學(xué)過的同學(xué)借了一本Photoshop的教材，自己在空余時(shí)間看看，可是沒有老師的指導(dǎo)，我總覺得在操作時(shí)手忙腳亂，總覺得不是這兒出問題就是那出問題，而有問題后自己怎么也找不出自己錯(cuò)在哪。自從學(xué)了這門課，我了解了它的基本操作和高級技巧，這次實(shí)訓(xùn)讓我有機(jī)會(huì)能夠更深入地學(xué)習(xí)Photoshop，我花了一定時(shí)間和經(jīng)歷去琢磨，有時(shí)為了實(shí)訓(xùn)作業(yè)能夠做的更美觀更有質(zhì)感，我睡覺都會(huì)想還需要怎樣修改。
學(xué)習(xí)PS還是有一定的技巧和難度，因?yàn)樵谶@半年的課程中，我們還學(xué)習(xí)了Adobe illustrator，這兩門都是ADOBE產(chǎn)品的應(yīng)用軟件，所以有很多相似的應(yīng)用工具，而對我來說，我認(rèn)為，AI畫圖比較的方便靈活些，而用PS來自己創(chuàng)建一幅圖時(shí)，我會(huì)覺得很難達(dá)到自己想要的圖片效果，因?yàn)槲翌^腦里很難想象并勾畫出所要效果的對應(yīng)工具的使用，我想對大多數(shù)的同學(xué)應(yīng)該會(huì)有同感。有時(shí)候老師已經(jīng)講的`非常仔細(xì)了，把所有的工具都教了，但我可能會(huì)操之過急。
一開始我很想玩好每個(gè)工具，希望在我的作品中能夠加進(jìn)很多效果，但看起來效果并不顯著。經(jīng)過半年P(guān)S的學(xué)習(xí)，我覺得繪圖經(jīng)驗(yàn)是非常重要的，一個(gè)效果能夠用不同的方法作出來，如果沒有多次的練習(xí)，你就會(huì)很難知道這樣的效果有幾種方法達(dá)到，所以多實(shí)踐操作是學(xué)習(xí)PS非常必要的。
在網(wǎng)上，我們可以看到很多漂亮的圖片，只要你仔細(xì)去學(xué)，我想也能夠發(fā)現(xiàn)這樣的圖片運(yùn)用的工具其實(shí)不多，只是我們平時(shí)沒有用好它們的，學(xué)的還不夠精通，所以無法作出具有特色的效果圖的。學(xué)習(xí)PS還要有一定的作圖習(xí)慣，就是新建圖層，這樣就避免了出錯(cuò)而無法修改的問題。要想真正掌握PS的繪圖，還要必備的理論基礎(chǔ)。
總之，這幾周的實(shí)訓(xùn)讓我有了很多的收獲和新的觀點(diǎn)，讓我對ps的學(xué)習(xí)更加了解，讓自身的能力有了大大的提升。
ps心得體會(huì)6
PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
Photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshopCS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處。
Photoshop作品要有生命力就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。創(chuàng)意是我們老師上課強(qiáng)調(diào)的一項(xiàng)，他說學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會(huì)用就可以的'了，因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意，也可以做出一副好的作品來的，老師為了說好色彩，在上課時(shí)就把運(yùn)動(dòng)會(huì)的事說了，讓我們有一個(gè)所謂的概念。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。色彩應(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較慢長的過程(如西瓜和另一種水果的組合)。如果要手繪一些作品，卡通類型往往是比較容易的，因?yàn)檫@類圖形只要用路徑把線條勾出來(用到鉛筆，鋼筆等)，再填充以顏色即可，而它的色彩要求很簡單。寫實(shí)類型的卻非常難，雖然它的線條可能比較簡單，然而要命的是它的色彩要求非常嚴(yán)格，而色彩又是非常難掌握的一個(gè)環(huán)節(jié)。比如要手繪一只逼真的雞蛋美女一樣，就是一件很難的事情。色彩稍微出一點(diǎn)差錯(cuò)，就會(huì)產(chǎn)生生硬的感覺，而達(dá)不到逼真的效果。也得會(huì)運(yùn)用3D變換。例如：要把文字寫在杯子上，就需要用到3D的變換。
對于老師所強(qiáng)調(diào)的“學(xué)Photoshop，要敢于創(chuàng)新，而不是經(jīng)常去模仿別人的作品”這句說應(yīng)該可以是我現(xiàn)在學(xué)習(xí)photoshop的一個(gè)座右銘吧。也是我上課的最主要的體會(huì)。
ps心得體會(huì)7
PS是一款很實(shí)用的處理圖形圖像的軟件。PS只是軟件簡稱，其全名為Photoshop。它和其它計(jì)算機(jī)圖形圖像處理程序一樣，通過操作工具，在菜單、調(diào)板和對話框中做出各種選擇來使用。在對圖片進(jìn)行修改以前，必須告訴PS要修改圖中的哪些部分，可以選擇一個(gè)圖層或它的一個(gè)蒙版，或在一個(gè)圖層內(nèi)確定選區(qū)。如果不做選擇，PS就會(huì)假定不限制修改，將把修改應(yīng)用到正在工作的圖層或蒙版的所有地方。
Photoshop通過自身不斷完善，已經(jīng)出現(xiàn)了很多版本。目前較為流行的有photoshop CS2、photoshop CS3、photoshop CS4。它們在很多部分都是共同的，只是新款比老款新增了一些功能。PS功能包羅萬象，包括了不少其它類似的軟件的很多功能，當(dāng)然這也是這類圖形圖像處理軟件的共通之處，所以，學(xué)習(xí)圖形圖像處理時(shí)，沒太多的必要學(xué)許多其他亂七八糟的軟件，如果你實(shí)在很感興趣學(xué)別的，又有充足的時(shí)間，充沛的精力，我當(dāng)然也不反對。就我個(gè)人而言，還是強(qiáng)烈建議研習(xí)透某款Photoshop每項(xiàng)功能，熟透每個(gè)工具的使用方法，自然攻下PS就不在話下，說不定，你一不小心，就成了PS高手或其它類似軟件的高手。
對那些正在學(xué)習(xí)PS或正準(zhǔn)備學(xué)習(xí)PS的人,我有以下幾點(diǎn)建議：
首先，不能有畏難情緒，千萬不要被PS的表象——繁多的工具嚇到。要知道千里之行始于足下，只要你堅(jiān)持不懈，循序漸進(jìn)。采用逐個(gè)擊破，有計(jì)劃有步驟地學(xué)會(huì)每個(gè)工具的功能與使用方法。在學(xué)的過程中一定要思考如何應(yīng)用，注意觸類旁通。其實(shí)，學(xué)著學(xué)著，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制圖章工具和修復(fù)畫筆工具的用法基本相同。但如果滿足于停留在知道怎么用它的水平還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們得
其次，得想方設(shè)法提高自己的興趣。大多數(shù)人都喜歡欣賞漂亮的'照片，何不自己動(dòng)手美化自己的照片，讓自己搖身一變，比那些明星還要美麗。這樣既可以強(qiáng)化自己原有的知識結(jié)構(gòu)體系，又能激發(fā)自己追求新的知識的欲望，何樂而不為呢?
再次，學(xué)而時(shí)習(xí)之，要每隔一段時(shí)間，練習(xí)一下，比較一下，看自己是否有進(jìn)步。最好獨(dú)立地做一些創(chuàng)造性的作品。堅(jiān)持這樣，在不知不覺中，就會(huì)很輕松地把所學(xué)知識納入長時(shí)記憶系統(tǒng)。
最后，最好帶上藝術(shù)家般的挑剔眼光來分析作品，總結(jié)技巧。還要適時(shí)地與同學(xué)老師朋友交流交流，發(fā)現(xiàn)別人出色的地方，多多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí);也要善于發(fā)現(xiàn)別人的不足之處，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。當(dāng)然，也可充分利用網(wǎng)絡(luò)資源來擴(kuò)充自己的知識體系。但我不是特別鼓勵(lì)大家過分利用網(wǎng)絡(luò)資源，因?yàn)槲铱傆X得上面沒什么特別優(yōu)秀的作品，沒必要浪費(fèi)太多的時(shí)間在上面。(這僅僅只是我個(gè)人的看法)
學(xué)習(xí)PS其實(shí)并不難，下定決心學(xué)好它吧!我期待大家都能學(xué)好它，都能做出漂亮的作品來。
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一周的實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，在這短短的一段時(shí)間內(nèi)，發(fā)現(xiàn)了制作網(wǎng)頁的確是個(gè)艱苦且繁瑣的工作，也體會(huì)到了一些平常上課時(shí)所沒有體會(huì)到的東西。 多媒體制作綜合實(shí)訓(xùn)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)結(jié)合圖像處理與Flash設(shè)計(jì)與制作這兩門核心課程所教授實(shí)踐的技能而開設(shè)的項(xiàng)目化綜合實(shí)訓(xùn)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進(jìn)行的圖像處理與Flash動(dòng)畫相結(jié)合的網(wǎng)頁多媒體制作的綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用理論知識分析和解決實(shí)際問題的能力，實(shí)現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實(shí)踐教學(xué)效果的檢驗(yàn)，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨(dú)立工作能力的培養(yǎng)過程。
第一周是制作網(wǎng)頁的效果圖，包括其排版，顏色搭配，內(nèi)容設(shè)計(jì)等。整個(gè)網(wǎng)頁的制作都是靠自己的靈感來設(shè)計(jì)并發(fā)揮的。這需要我們相當(dāng)大的創(chuàng)造能力和豐富的想象力。
在腦海里規(guī)劃好整個(gè)網(wǎng)頁的制作后就要開始對網(wǎng)頁的制作做充分的準(zhǔn)備了。其中必然會(huì)用到對之前ps課所學(xué)的知識，而在ps處理圖片的效果時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)很多的原先掌握不好的知識在不知不覺中已經(jīng)用的相當(dāng)熟練了，但是在過程中，特別是一些比較難處理的圖片要摳圖或者處理成特殊效果實(shí)屬不易。不僅要有相當(dāng)大的耐心，也必須有相當(dāng)?shù)幕A(chǔ)知識的掌握才行。而這次的實(shí)訓(xùn)課無疑是給自己一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)了，不僅可以根據(jù)自己掌握的知識盡情發(fā)揮，而且還可以鍛煉自己的耐心和創(chuàng)造力。
這次實(shí)訓(xùn)課的'達(dá)到了很好的培養(yǎng)學(xué)生熟練使用Photoshop圖像處理軟件的功能的能力，讓我們能夠進(jìn)行圖像摳圖、處理和色彩修飾；能夠通過對素材處理后合成圖像；能夠制作圖像特效、紋理圖案等；能夠設(shè)計(jì)與繪制LOGO、圖形等手繪作品；能夠繪制背景、按鈕、標(biāo)題、導(dǎo)航欄等網(wǎng)頁元素；能夠完成網(wǎng)頁廣告、Banner圖像、網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)與制作；能夠使用Flash繪制編輯素材與制作原創(chuàng)場景元素；能夠使用Flash制作網(wǎng)站Banner條動(dòng)畫；能夠使用Flash制作網(wǎng)站引導(dǎo)片頭動(dòng)畫；能夠使用Flash制作各類網(wǎng)頁特效動(dòng)畫；
而這些在平常的課上很難有那么好的機(jī)會(huì)接觸到，平常的ps課程都知識針對某個(gè)效果進(jìn)行特別的訓(xùn)練，而這種實(shí)訓(xùn)課使我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的都應(yīng)用到作品當(dāng)中去，從我們制作的作品中，也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的，而哪些是比較薄弱的，這樣我們也可以在看到自己與別人的作品中找到差距，找到自己的弱點(diǎn)，以便于以后的加強(qiáng)。
總體來說，通過這次實(shí)訓(xùn)課的學(xué)習(xí)，自己有了個(gè)很好的定位，也磨礪了自己的耐心，在制作的過程中也發(fā)現(xiàn)了自己的缺點(diǎn)，和別人的差距，自己所學(xué)的效果時(shí)能制作出來一些，但一旦失去了所謂的效果圖，就沒有了創(chuàng)造力，對自己所學(xué)的不知道如何能夠用的恰當(dāng)和靈活，在今后的日子里，需要努力加強(qiáng)自己在創(chuàng)造力和想象力方面的缺陷。也要在平時(shí)多練習(xí)加強(qiáng)自己知識方面的能力。很感謝這次實(shí)訓(xùn)的機(jī)會(huì)讓我懂得了那么多，會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)多增長自己的知識。
ps心得體會(huì)9
20xx年5月30，在校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，我們開始了09文秘班校內(nèi)實(shí)訓(xùn)。雖然校內(nèi)實(shí)訓(xùn)只有短短的五天，但在這有限的時(shí)間里，在老師的指導(dǎo)下，我全身心地投入到這次實(shí)訓(xùn)中，在獲取收獲的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自身的不足�，F(xiàn)將實(shí)訓(xùn)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，查閱書籍，按時(shí)完成作業(yè)。
在第二模塊辦公自動(dòng)化課程中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，聽老師講解知識點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏。WORD、EXCEL、POWERPOINT辦公軟件操作技能有了進(jìn)一步的提高。學(xué)會(huì)了如何自動(dòng)生成文檔目錄、使用表格凍結(jié)技術(shù)、設(shè)置PPT母板、打字速度從每分鐘20個(gè)字提高到了每分鐘50個(gè)字。這對我的信心的提高是一個(gè)極大的推動(dòng)。
二、主動(dòng)參與，積極溝通，逐步提高團(tuán)隊(duì)意識。
在第一模塊參觀檔案室前，我認(rèn)真聽老師講解的有關(guān)注意事項(xiàng)，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度。組織小組成員進(jìn)行題目的分析及分工討論。參觀檔案室時(shí)，發(fā)現(xiàn)不懂的地方，積極向老師提問題，與老師進(jìn)行溝通，并做好材料收集。在參觀檔案室結(jié)束后寫總結(jié)，我認(rèn)真查閱書籍、資料等，為小組作業(yè)提供資料。在第三模塊情景模擬中，我積極組織小組成員進(jìn)行文稿的討論、修改，共同完成文稿，以及英語口語訓(xùn)練等。我們利用課余時(shí)間在教室、宿舍進(jìn)行情景模擬的排練，不斷地發(fā)現(xiàn)問題，不斷地改進(jìn)。在意見不一的情況下，要虛心地聽取小組成員的意見，并在和議之后獲得更好的方法和方案。我的意見不被小組成員采納時(shí)，我會(huì)及時(shí)地反思，并不斷地對自己的想法和思路加以修整。
三、學(xué)以致用，統(tǒng)籌兼顧，不斷提高專業(yè)素質(zhì)。
在各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊中，我充分地運(yùn)用自己在課堂上所學(xué)的知識，學(xué)以致用。認(rèn)真進(jìn)行辦公軟件的操作，仔細(xì)分析接待過程中應(yīng)注意的禮儀問題、服裝的選擇及妝容等，并深入地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)的總結(jié)。
四、發(fā)現(xiàn)問題，正視不足，實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展，突破自我。
在實(shí)訓(xùn)中，我深感自身有很多知識未掌握，在許多方面與真正的秘書工作人員存在差距。比如對文書檔案管理一些方法還不能靈活掌握，相關(guān)的知識點(diǎn)理解不夠透徹；還未熟練掌握和使用辦公軟件；在模擬接待來訪者錄像過程中過于緊張等；在小組進(jìn)行溝通交流時(shí)，還欠缺較高效的溝通技巧。我很感謝老師給了我們只有一次實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我在模擬工作中發(fā)現(xiàn)自己的問題，并有機(jī)會(huì)加以改正。只有勇于正視自身的問題、不足和弱點(diǎn)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以更積極的態(tài)度尋求解決問題的辦法，才能改進(jìn)自身，提高專業(yè)水平和操作技能，實(shí)現(xiàn)新的進(jìn)步與發(fā)展，并突破自我。
五、尋求方法，克服缺點(diǎn)，為今后就業(yè)做好準(zhǔn)備。
針對自己在實(shí)訓(xùn)中暴露出的`不足，我對自己有了新的認(rèn)識。在以后的學(xué)習(xí)中，我將逐一克服這些缺點(diǎn)，并保持良好的精神狀態(tài)及積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力在以下各方面取得新突破：
一是強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識，切實(shí)做到五課：課前自主預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽課、課間參與討論、課后及時(shí)復(fù)習(xí)、課外查閱資料。
二是強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作意識。積極主動(dòng)參與團(tuán)隊(duì)合作，與同學(xué)多進(jìn)行學(xué)習(xí)、生活、工作等經(jīng)驗(yàn)交流。
三是強(qiáng)化崗位意識。牢固樹立秘書工作無小事觀念，全身心投入，做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，為群眾服務(wù)。
四是強(qiáng)化溝通協(xié)作意識，保證能與他人進(jìn)行有效的溝通，消除溝通障礙。
五是強(qiáng)化效率意識，切實(shí)做到五不：不誤時(shí)、不誤事、不失誤、不松懈、不添亂。努力提高自身的辦事效率。
君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。在實(shí)訓(xùn)中暴露不足并不可怕，可怕的是我們不能正視自己的缺憾和不足。如果我們以積極地心態(tài)去面對這些不足，及時(shí)地調(diào)整和彌補(bǔ)，那么，我們會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中做得更好。讓我們一起努力吧！
這是大框架了。標(biāo)題不變把內(nèi)容變下基本就OK了。
ps心得體會(huì)10
在老師的引導(dǎo)下，我們開始了為期一個(gè)月的軟件——Photoshop課程的學(xué)習(xí)，對于從來沒接觸過軟件學(xué)習(xí)的我們來說，這是一項(xiàng)特別困難、艱巨且重要的課程。學(xué)習(xí)了平面設(shè)計(jì)這門課程.對于學(xué)習(xí)這門課程,我既有收獲,又有不足之處。
Photoshop是圖像處理軟件，主要應(yīng)用于平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、數(shù)碼暗房、建筑效果后期處理以及影像創(chuàng)意等。Photoshop具有風(fēng)格獨(dú)特、功能完善、兼容性強(qiáng)、高效、靈活等優(yōu)勢。
通過對Photoshop軟件的學(xué)習(xí)，我們可以掌握一些簡單基礎(chǔ)的做照片或是創(chuàng)意照片的方法、用電腦做一些簡單的海報(bào)、招貼�？梢园言瓉聿辉谝粡垐D片上的人物放在一張圖上，也可以選用這張照片上的背景，而把那張圖片上的人物放在這張背景上，這就使許多畫面變得豐富、特別且有新意。我們也可以把平時(shí)照的照片放在電腦上，對照片加以修改或修復(fù)，把原來你覺得照的不理想的地方調(diào)整的更加漂亮達(dá)到我們所要的效果，或是把我們的照片修復(fù)的更加美觀漂亮。這些對于Photoshop軟件來說，都是輕而易舉可以實(shí)現(xiàn)的。學(xué)習(xí)了Photoshop，我們就不單單是僅會(huì)在電腦上上網(wǎng)、查資料、聊QQ或是玩游戲，重要的是我們多掌握了一種技能，對于面臨社會(huì)競爭越來越激烈的我們來說，也是相當(dāng)必要的。
軟件課程對大家的動(dòng)手能力要求比較強(qiáng)，這就需要我們多練習(xí)、多摸索、多學(xué)習(xí)。在上課的時(shí)候，要注意看老師的示范以及老師強(qiáng)調(diào)需要注意的難點(diǎn)、重點(diǎn)。看過以后還需要我們自己自由練習(xí)，多練、多問老師，要有不懂就問的精神，珍惜上課的學(xué)習(xí)時(shí)間，只有這時(shí)候，才可以發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)問老師。
感覺Photoshop真的'好神奇，可以把胖人變得瘦長，可以把人的皮膚變得細(xì)嫩順滑，可以把圖片光線調(diào)亮、調(diào)暗，可以把照片顏色調(diào)的非主流、復(fù)古或是版畫、油畫、山水畫效果等等。用Photoshop做的合成圖片看起來特別神奇、有趣好玩。能讓我們從中領(lǐng)略到在現(xiàn)實(shí)的繪畫中所體會(huì)不到，我們用手繪所不能及的效果。
Photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽理論.那時(shí)沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握Photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的.還要學(xué)會(huì)請教老師和同學(xué)問題,不懂`不回的問題就要問.要時(shí)�？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來.要學(xué)會(huì)搜索,找一些Photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下。
我感覺到學(xué)習(xí)這門課程要有耐心,要肯下苦工夫，學(xué)習(xí)Photoshop不僅要懂得技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散能做出好的作品 。
ps心得體會(huì)11
通過這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，我們對photoshop有了較為系統(tǒng)的了解。制圖審美能力有了進(jìn)一步的提高。課堂中老師對各種工具的使用，通過實(shí)例的方式進(jìn)行了講解，易于我們掌握，同時(shí)我們知道，僅僅只是課堂上講的是有限的，只有自己下功夫才能達(dá)到掌握的程度，做出自己想要的效果來。我對這幾月以來主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容作以下總結(jié)：
1.繪圖工具，圖像處理工具，要求達(dá)到熟練掌握繪圖工具，圖像處理工具的使用，并在熟練地基礎(chǔ)上繪制各種圖案、圖像等。
2.利用繪圖工具來繪制精美花紋、項(xiàng)鏈等類似效果。
3.繪制圖形并填充顏色，制作大紅燈籠，熟練使用顏色設(shè)置工具，并對色彩的使用達(dá)到一定水平。對老照片、發(fā)黃的照片進(jìn)行處理，利用圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整來對照片進(jìn)行黑白和彩色的互換處理。
4.利用前面所講知識來對圖片進(jìn)行處理，自己任選一張圖片來給圖片進(jìn)行上色。熟練調(diào)整圖像的過暗、過亮、缺乏對比度等質(zhì)量問題。其它色調(diào)的控制命令，了解圖層的基礎(chǔ)知識，圖層的基本操作，掌握圖層樣式的使用。了解路徑的概念，并學(xué)會(huì)使用路徑，掌握形狀工具組來進(jìn)行路徑的編輯，修改等。
5.學(xué)會(huì)熟練使用Photoshopcs4中的內(nèi)置濾鏡，圖像修飾濾鏡的效果。熟練使用3D菜單、面板，創(chuàng)建和編輯3D模型的紋理。面對我們實(shí)訓(xùn)的網(wǎng)編方向，可以制作出需要的圖形，將網(wǎng)頁做到圖文并茂。擴(kuò)大了我們的就業(yè)范圍，同時(shí)也讓我們提高了信心。我相信在不遠(yuǎn)的將來會(huì)又不一樣的'效果!
通過了這幾個(gè)月的實(shí)訓(xùn)讓我更清楚的知道自身的不足，不足的地方有：
1、這幾周的實(shí)訓(xùn)過后我對photoshop制作圖形還不夠深入，好多細(xì)節(jié)沒有顧及到。
2、有些學(xué)習(xí)過的制圖方法，經(jīng)過一個(gè)多月后已經(jīng)變得模糊了，沒有做好復(fù)習(xí)工作，以后要勤練習(xí)，溫故而知新。
3、某些制圖工具的使用還沒有完全掌握，知識了解他們的一些用法，做不到融會(huì)貫通，使用最佳解決方案!
這次實(shí)訓(xùn)對我們以后的發(fā)展是很深遠(yuǎn)的，借著學(xué)習(xí)ps的機(jī)會(huì)我們不斷地增加了學(xué)習(xí)能力，假如以后有繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)提供，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，以便提高自身的能力。我們都知道在信息日益發(fā)展的今天，今天學(xué)的知識明天可能就已經(jīng)被淘汰，所以，我們大家應(yīng)該以我們現(xiàn)在學(xué)到更多學(xué)習(xí)能力感到驕傲。讓自己站在時(shí)代的前沿，緊跟時(shí)代的變化，時(shí)時(shí)更新自己，為了迎接更美好的明天。
ps心得體會(huì)12
1、在縮放或復(fù)制圖片之間先切換到快速蒙板模式[Q]可保留原來的選區(qū)。
2、眾所周知按住Shift或Alt鍵可以增加或修剪當(dāng)前選區(qū)，但你是否知道同時(shí)按下Shift和Alt鍵勾畫可以選取兩個(gè)選區(qū)中相交的部分呢?提示：按住Ctrl鍵點(diǎn)擊層的圖標(biāo)(在層面板上)可加載它的透明信道，再按住Ctrl+Alt+Shift鍵點(diǎn)擊另一層為選取兩個(gè)層的透明信道相交的區(qū)域。
3、勾畫選區(qū)的時(shí)候按住空格鍵可以移動(dòng)正在勾畫的選區(qū)。
4、在使用套索工具勾畫選區(qū)的的時(shí)候按Alt鍵可以在套索工具和和多邊形套索工具間切換。
5、使用“重新選擇”命令[Ctrl+Shift+D]( Select / Reselect )來載入/恢復(fù)之前的選區(qū)。
6、要防止使用裁切工具[C]( Crop Tool )時(shí)選框吸附在圖片邊框上，在拖動(dòng)裁切工具選框上的控制點(diǎn)的時(shí)候按住Ctrl鍵即可。
7、在使用自由變換工具[Ctrl+T]( Edit / Free Transform )時(shí)按住Alt鍵( Ctrl+Alt+T 或 Alt+Edit / Free Transform )即可先復(fù)制原圖層(在當(dāng)前的選區(qū))后在復(fù)制層上進(jìn)行變換。提示：Ctrl+Shift+T( Edit / Transform Again )為再次執(zhí)行上次的變換，Ctrl+Alt+Shift+T( Alt+Edit / Transform / Again )為復(fù)制原圖后再執(zhí)行變換。
8、要批處理多個(gè)動(dòng)作，則需要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)新動(dòng)作，并在這個(gè)批次中對你想要處理的每個(gè)動(dòng)作都進(jìn)行記錄，接著使用最新創(chuàng)建的動(dòng)作運(yùn)行一次批處理。
9、按住Shift點(diǎn)擊顏色面板下的顏色條可以改變其所顯示的色譜類型。或者，也可以在顏色條上單擊鼠標(biāo)右鍵，從彈出的顏色條選項(xiàng)菜單中選取其它色彩模式。
10、使用“通過復(fù)制新建層[Ctrl+J]( Layer / New / Layer Via Copy )”或“通過剪切新建層[Ctrl+J]( Layer / New / Layer Via Cut )”命令可以在一步之間完成拷貝 & 粘貼和剪切 & 粘貼的工作。注意：通過復(fù)制( 剪切 )新建層命令粘貼時(shí)被仍放在它們原來的地方，然而通過拷貝( 剪切 )&粘貼會(huì)貼到圖片( 或選區(qū) )的中心。
11、鍵盤上的CapsLock鍵可以控制光標(biāo)在精確狀態(tài)及標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)之間切換。注意：如果Photoshop的參數(shù)[Ctrl+K,Ctrl+3]( File / Preferences / Display & Cursors...) 中已經(jīng)設(shè)置光標(biāo)為精確狀態(tài)，這時(shí)CapsLock鍵不起作用。
12、要使用畫筆工具畫出直線，首先在圖片上點(diǎn)擊，然后移動(dòng)鼠標(biāo)到另一點(diǎn)上按住Shift再次點(diǎn)擊圖片，Photoshop就會(huì)使用當(dāng)前的'繪圖工具在兩點(diǎn)間畫一條直線。
13、用吸管工具選取顏色的時(shí)候按住Alt鍵即可定義當(dāng)前背景色。
14、要再次使用剛用過的濾鏡，從菜單中選Filter / Last Filter [Ctrl+F];要用新的選項(xiàng)使用剛用過的濾鏡記著多加一個(gè)Alt鍵( Ctrl+Alt+F or Alt + Filter / Last Filter )。提示：要退去上次用過的濾鏡或?#123;整的效果( 或改變合成的模式 )，按Ctrl+Shift+F( Filter Fade Filter )。
15、按Ctrl+Alt+Z和Ctrl+Shift+Z組合鍵分別為在歷史記錄中向后和向前( 或者可以使用歷史面板中的菜單來使用這些命令 )。結(jié)合還原[Ctrl+Z] ( Edit / Undo )命令使用這些熱鍵可以自由地在歷史記錄和當(dāng)前狀態(tài)中切換。
16、Alt+Backspace和Ctrl+Backspace組合鍵分別為填充前景色和背景色，另一個(gè)非常有用的熱鍵是Shift+Backspace–打開填充對話框。提示：按Alt+Shift+Backspace及Ctrl+Shift+Backspace組合鍵在填充前 景及背景色的時(shí)候只填充已存在的像素( 保持透明區(qū)域 )。
17、按住Shift鍵點(diǎn)擊浮動(dòng)面板的標(biāo)題欄( 最上方的藍(lán)條 )可以使其吸附到最近的屏幕邊緣。
18、使用“重新選擇”命令(Ctrl+Shift+D)來載入/恢復(fù)之前的選區(qū)。
19、要關(guān)掉其中一個(gè)效果，按住Alt鍵然后在“圖層”→“圖層樣式”子菜單中選中它的名字;或者可以在圖層效果對話框中取消它的“應(yīng)用”標(biāo)記。
20、濾鏡的處理效果以像素為單位，就是說相同的參數(shù)處理不同分辨率的圖像，效果會(huì)不同。
ps心得體會(huì)13
這幾天來，涂老師沒有像以前上課那樣有詳細(xì)的講解和細(xì)心的提示，只能靠我們自己對PhotoShop學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)來自己完成制作。這次實(shí)訓(xùn)不僅僅是對我們的考察，也是一個(gè)自我總結(jié)，查漏補(bǔ)缺的難得的機(jī)會(huì)。經(jīng)過這五天的學(xué)習(xí)，鞏固和強(qiáng)化了我們的基本知識和基本技能，尤其是Photoshop的基本知識和操作技能。
Photoshop作品要做的好就必須有一個(gè)好的創(chuàng)意。我覺得學(xué)習(xí)photoshop不是在于把所有的工具都要深入去了解，只要把自己常用的會(huì)用就可以了，因?yàn)橹挥杏袆?chuàng)意，才可以做出一副好的作品來。色彩應(yīng)用是圖形圖像處理和制作的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，色彩應(yīng)用搭配的好能讓人產(chǎn)生一種舒適的感覺，作品的.美感也由此而生。相反如色彩應(yīng)用搭配不當(dāng)，則會(huì)讓人產(chǎn)生不想看的心理，作品也就談不上什么感染力。色彩的應(yīng)用搭配不僅要平時(shí)留心觀察身體的事物，還在于多練習(xí)。留心觀察才會(huì)知道什么地方用什么色彩能達(dá)到最好效果。因此我們在設(shè)計(jì)的過程中非常重視色彩的搭配�？缮蕬�(yīng)用搭配不可能一下子學(xué)好，而是一個(gè)比較慢長的過程。所以在實(shí)訓(xùn)的過程中，我們也遇到了很多的困難。
但我們在實(shí)習(xí)的過程中也很開心，當(dāng)遇到問題時(shí)，我們都會(huì)相互幫助，當(dāng)有困難時(shí)，大家一起解決，那種困難后的成功的喜悅無法用言語來形容。其實(shí)，不管最后的結(jié)果會(huì)怎樣，我們都是成功的，因?yàn)槲蚁嘈胚^程比結(jié)果更重要，在實(shí)習(xí)的過程中，我們就一直在收獲。所以，我們沒有白白浪費(fèi)時(shí)間，我們都是成功的。
另外，我也明白了，無論做什么事，我們都得做一個(gè)有心人，有信心，有耐心，有恒心;同時(shí)，我們也要培養(yǎng)獨(dú)立分析問題，解決問題的基本能力。
最后給本次實(shí)訓(xùn)提一些小建議:希望老師對我們的作品進(jìn)行點(diǎn)評，讓我們知道自己的作品好在哪里，哪里還有不足，這樣才能不斷的進(jìn)步。
為加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，為貫徹落實(shí)教學(xué)計(jì)劃的要求，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)實(shí)踐技能，計(jì)算機(jī)系05級計(jì)算機(jī)圖形圖像專業(yè)的學(xué)生于20_年1月6日至1月12日在校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行了為期一周的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)。此次實(shí)習(xí)由計(jì)算機(jī)系組織，由曾德愚老師具體安排，通過具體實(shí)例的創(chuàng)作，培養(yǎng)學(xué)生熟練的計(jì)算機(jī)操作技能，掌握Photoshop的基本操作及運(yùn)用。
通過此次實(shí)訓(xùn)，同學(xué)們對photoshop cs2有一個(gè)基本的了解，初步熟悉廣告設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁動(dòng)畫制作的設(shè)計(jì)理念和開發(fā)技巧。
一、充分準(zhǔn)備，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)的目的與要求
本次實(shí)訓(xùn)的目的是要求學(xué)生通過熟練運(yùn)用Photoshop環(huán)境，了解和掌握Photoshop基本理論和基本常識;熟練掌握Photoshop的使用技巧;熟練使用Photoshop操作界面和功能;掌握Photoshop軟件使用環(huán)境下的創(chuàng)意設(shè)計(jì);培養(yǎng)學(xué)生的審美水平和創(chuàng)意設(shè)計(jì)能力;能獨(dú)立完成、自主創(chuàng)意一幅作品;了解Photoshop其它相關(guān)新版本的的應(yīng)用常識
本次實(shí)訓(xùn)的要求是:學(xué)生按照實(shí)訓(xùn)要求根據(jù)教師提供的操作步驟獨(dú)立完成練習(xí)，并總結(jié)自己在操作過程中遇到的問題與解決方法，學(xué)會(huì)舉一反三。教師應(yīng)合理使用教學(xué)軟件輔導(dǎo)教學(xué)，幫助學(xué)生解決操作中的問題，并注意適時(shí)引導(dǎo)學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性，及時(shí)總結(jié)共性問題幫助學(xué)生加深對知識的理解和掌握。
二、 精心組織，認(rèn)真做好項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)
對教師方面，本次實(shí)訓(xùn)要求教師每節(jié)實(shí)訓(xùn)課必須到場。教師必須清點(diǎn)學(xué)生到場情況并做好出勤記錄,在有學(xué)生缺席的情況下調(diào)整好角色分配。同時(shí)要求教師必須把實(shí)訓(xùn)內(nèi)容具體分配到課時(shí),并提供相關(guān)內(nèi)容供學(xué)生下載。教師通過登陸教師后臺管理系統(tǒng)對學(xué)生的實(shí)訓(xùn)過程進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、審核管理、進(jìn)行批改，并給出考核成績;對學(xué)生方面，本次實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)考評分合格與不合格兩個(gè)檔次。不合格的可要求重做,重做的次數(shù)不影響考評成績。對復(fù)制的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，要求從頭做起,由老師指定內(nèi)容, 完成相關(guān)的內(nèi)容, 否則為不合格。
三、 本次實(shí)訓(xùn)的效果與經(jīng)驗(yàn)
通過此次實(shí)訓(xùn)，廣大同學(xué)夯實(shí)了基礎(chǔ)，鍛煉了能力，綜合素質(zhì)得到較大提高。同時(shí)實(shí)訓(xùn)也為推動(dòng)我系專業(yè)建設(shè)提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
1、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了我系人才培養(yǎng)計(jì)劃的完善和課程設(shè)置的調(diào)整。近年來，我系為適應(yīng)學(xué)生的實(shí)踐需要陸續(xù)增設(shè)與調(diào)整了一系列課程，深受到同學(xué)們的歡迎。
3、本次實(shí)訓(xùn)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目使學(xué)生熟悉了photoshopcs2，培養(yǎng)了他們的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力，為他們今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
四、存在的問題
實(shí)訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn)存在下列問題:機(jī)房部分微機(jī)運(yùn)行狀態(tài)不太好，一些經(jīng)常死機(jī)，一些同學(xué)辛辛苦苦做好的內(nèi)容由于沒有及時(shí)存盤，由于死機(jī)又得重新做，學(xué)生中有一些怨言，建議學(xué)校及時(shí)更換一些、淘汰一些過時(shí)的微機(jī)，加大對微機(jī)的維護(hù)。
總之，我系的專業(yè)實(shí)訓(xùn)經(jīng)過幾年的開展，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn)，從系領(lǐng)導(dǎo)到任課教師對此都十分重視，實(shí)訓(xùn)組織工作周密細(xì)致，日常管理及時(shí)而有效，對存在問題能迅速解決。實(shí)踐證明，專業(yè)實(shí)訓(xùn)適應(yīng)高職學(xué)生的特點(diǎn)，符合高職教學(xué)規(guī)律與學(xué)生心理預(yù)期。專業(yè)實(shí)訓(xùn)作為計(jì)算機(jī)各專業(yè)教學(xué)體系的一個(gè)環(huán)節(jié)，無論對學(xué)生成才還是對教學(xué)開展，都有極大的促進(jìn)作用。
ps心得體會(huì)14
在為期兩個(gè)星期的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)課程的學(xué)習(xí)過程中，我們主要學(xué)習(xí)的是Photoshop軟件的基本操作，并要求能較熟練的加以運(yùn)用。這段時(shí)間讓我對這個(gè)軟件也有了基本的認(rèn)識與了解。
我對這門課程感覺很新奇，我們學(xué)習(xí)的Photoshop主要是Adobe公司推出的一款應(yīng)用非常廣泛的平面設(shè)計(jì)軟件。平面設(shè)計(jì)是Photoshop應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域，無論是我們正在閱讀的圖書封面，還是大街上看到的招帖、海報(bào)，這些具有豐富圖像的平面印刷品，基本上都需要Photoshop軟件對圖像進(jìn)行處理。它有多項(xiàng)的任務(wù)命令畫面能產(chǎn)生許多不同的效果，也能通過各種命令的混合運(yùn)用做出自己想要的圖片效果。
在前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中我們主要學(xué)習(xí)的是Photoshop軟甲的工具欄的使用。覺得可以通過許多不同的`途徑得出一樣的效果，也會(huì)因?yàn)樯晕⒁粋�(gè)過程的不同而產(chǎn)生完全不同的結(jié)果。Photoshop的工具欄一共分為八個(gè)區(qū)域，第一個(gè)區(qū)域主要是選擇工具，它主要執(zhí)行的是在畫布中選擇不同的畫面區(qū)域的命令可以用來單獨(dú)編輯已選擇的畫面和移動(dòng)剪切畫面，其中有選框工具、套索工具、移動(dòng)工具、魔術(shù)棒工具、裁剪工具和鋼筆工具。選框工具主要用途是用來框選畫布的任意畫面的，它有規(guī)定的形狀更有利于框選一些要求規(guī)范形狀的畫布；套索工具相對于選框工具而言使用更為自由更有利于框選那種多邊形不易框選的物體；魔術(shù)棒工具能夠非常便捷的選取畫布上的圖形，但它的使用必須是在單一的背景下才能比較有效的進(jìn)行；還有裁剪工具顧名思義是用來裁剪畫面的，它的特殊技巧是能夠調(diào)整畫面的透視從而產(chǎn)生不同的視角效果；鋼筆工具是一種相對而言比較自由的繪畫工具，所以一般使用比較頻繁。再有就是第二個(gè)區(qū)域，這是一個(gè)主要用來對畫面進(jìn)行繪畫和涂改的區(qū)域，第一個(gè)是對畫面進(jìn)行修補(bǔ)的工具，主要是針對畫面上的一些瑕絲進(jìn)行修復(fù)的一項(xiàng)工具；還有畫筆工具也是用來對畫面進(jìn)行繪制的一項(xiàng)工具，它也可以結(jié)合蒙板對一個(gè)圖層進(jìn)行整體的編輯制作出特殊的效果；第三個(gè)是圖章，它的作用是可以在畫面中復(fù)制出任意數(shù)額個(gè)你想要的任何一個(gè)圖形，優(yōu)點(diǎn)是自然但缺點(diǎn)是不會(huì)自動(dòng)融入環(huán)境；次區(qū)域內(nèi)還有橡皮擦和模糊減淡加深工具。第三區(qū)域內(nèi)多是路徑工具還有文字工具。第四區(qū)域內(nèi)通常都是一些輔助工具，如注解工具和取色工具、抓手工具和放大鏡。第五個(gè)區(qū)域就是顏色板了。第六區(qū)域是蒙板區(qū)域。第七是用來調(diào)整屏幕顯示的工具區(qū)域，以便于跟好的預(yù)覽完成后在現(xiàn)實(shí)中的效果。第八個(gè)就是自帶的工作軟件轉(zhuǎn)換工具了。
除了工具欄，Photoshop還有主菜單欄、歷史記錄窗口、通道路徑窗口、總信息和顏色窗口等各個(gè)自由選擇的小窗口，以方便個(gè)人的使用。這些都可以制造出不同想效果。例如：
Photoshop具有強(qiáng)大的圖像修飾功能。利用這些功能，可以快速修復(fù)一張破損的老照片，也可以修復(fù)人臉上的斑點(diǎn)等缺陷。
制作建筑效果圖包括許多三維場景時(shí)，人物與配景包括場景的顏色常常需要在Photoshop中增加并調(diào)整。
影像創(chuàng)意是Photoshop的特長，通過Photoshop的處理可以將原本風(fēng)馬牛不相及的對象組合在一起，也可以使用“貍貓換太子”的手段使圖像發(fā)生面目全非的巨大變化。
當(dāng)文字遇到Photoshop處理，就已經(jīng)注定不再普通。利用Photoshop可以使文字發(fā)生各種各樣的變化，并利用這些藝術(shù)化處理后的文字為圖像增加效果。
網(wǎng)絡(luò)的普及是促使更多人需要掌握Photoshop的一個(gè)重要原因。因?yàn)樵谥谱骶W(wǎng)頁時(shí)Photoshop是必不可少的網(wǎng)頁圖像處理軟件。
當(dāng)前越來越多的婚紗影樓開始使用數(shù)碼相機(jī)，這也便得婚紗照片設(shè)計(jì)的處理成為一個(gè)新興的行業(yè)。
告攝影作為一種對視覺要求非常嚴(yán)格的工作，其最終成品往往要經(jīng)過Photoshop的修改才能得到滿意的效果。
視覺創(chuàng)意與設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)藝術(shù)的一個(gè)分支，此類設(shè)計(jì)通常沒有非常明顯的商業(yè)目的，但由于他為廣大設(shè)計(jì)愛好者提供了廣闊的設(shè)計(jì)空間，因此越來越多的設(shè)計(jì)愛好者開始了學(xué)習(xí)Photoshop，并進(jìn)行具有個(gè)人特色與風(fēng)格的視覺創(chuàng)意。
界面設(shè)計(jì)是一個(gè)新興的領(lǐng)域，已經(jīng)受到越來越多的軟件企業(yè)及開發(fā)者的重視，雖然暫時(shí)還未成為一種全新的職業(yè)，但相信不久一定會(huì)出現(xiàn)專業(yè)的界面設(shè)計(jì)師職業(yè)。在當(dāng)前還沒有用于做界面設(shè)計(jì)的專業(yè)軟件，因此絕大多數(shù)設(shè)計(jì)者使用的都是Photoshop，使用此軟件制作的圖標(biāo)的也非常精美。
所以，上計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)進(jìn)行Photoshop學(xué)習(xí)是非常實(shí)用的課程。我在這門課程的過程中學(xué)會(huì)了很多以前不知道也不了解的東西，感謝老師在學(xué)習(xí)期間的認(rèn)真教誨，我會(huì)經(jīng)常練習(xí)和使用這個(gè)軟件的，盡可能的多了解它利用好它。
ps心得體會(huì)15
從20xx年大二之時(shí)初識Photoshop，到現(xiàn)在，也走過了8年的自學(xué)心路歷程。從懵懂之初，上百度查各個(gè)知識點(diǎn)，到陸續(xù)買一些相關(guān)的書籍;從Q群/微信群交流，到后來的油管/谷歌查資料，一個(gè)人在自學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)，其中的個(gè)中滋味，自學(xué)者都深有體會(huì)。所以，一方面為了整理一下知識點(diǎn)，一方面也為了分享下自己的自學(xué)經(jīng)驗(yàn)，幫助自學(xué)者少走一些彎路。在此我將陸續(xù)放出一系列教程，同自學(xué)和進(jìn)階者一道學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)使人進(jìn)步，分享是一種快樂。
開篇之始，不會(huì)過多的贅述Ps的技術(shù)性分析，只想聊聊自學(xué)Ps的感受和自己自學(xué)的方法。
大二初識Ps，應(yīng)該就是從看到網(wǎng)上別人發(fā)的圖片開始的，驚訝于別人怎么做到的，驚訝于照片的前后對比很大，感覺很神奇。然后就接觸了photoshop，那時(shí)候應(yīng)該還是CS4版本，新一點(diǎn)的已經(jīng)用到了CS6版本。當(dāng)時(shí)是在上學(xué)，也并沒有想到后來會(huì)用它來賺錢，沒有功利性純粹是為了個(gè)人愛好。畢竟樓主當(dāng)時(shí)學(xué)的是師范物理，出來是要當(dāng)老師的'，所以就抱著愛好的態(tài)度去學(xué)習(xí)，遇到什么不懂的就各種查資料和自己摸索。也促養(yǎng)成了一種自學(xué)能力，這也為后來的一系列學(xué)習(xí)奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
話不多說，來聊聊自學(xué)的方法，所以下面所述均不是人民幣玩家的方法。
就像上段所說，既然是一個(gè)自學(xué)者，那肯定要有一個(gè)好的自學(xué)能力。知其然，并知其所以然方是一個(gè)自學(xué)者應(yīng)用的學(xué)習(xí)態(tài)度。一個(gè)好的自學(xué)者會(huì)擁有好的閱讀理解能力和檢索能力，會(huì)在龐雜的互聯(lián)網(wǎng)中閱讀并檢索出對自己有利的信息，而避免淹沒其中。同時(shí)還要有一定的堅(jiān)持，三天打魚兩天曬網(wǎng)的節(jié)奏是肯定學(xué)習(xí)不好新知識的。
自學(xué)Photoshop，首先你要清楚自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，是僅僅為了好玩還是想更深層次的學(xué)習(xí)處理照片的能力，前者美圖秀秀等一大堆a(bǔ)pp都可以代勞，后者則要認(rèn)真系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。其次就是熟悉軟件的界面和各個(gè)工具的用法：可以通過網(wǎng)上檢索，這類課程很多，也可以通過問身邊懂的人，兩者結(jié)合學(xué)起來會(huì)更快也更輕松一些。然后就是通過各大圖片網(wǎng)站和視頻網(wǎng)站，來豐富自己的圖片庫和提高自己的審美，以及學(xué)習(xí)一些技巧性的方法。比如站酷，花瓣網(wǎng)，美空，500px，behance，pinterest，youtube等，及一些好的時(shí)尚編輯網(wǎng)站與個(gè)人主頁。
既然是要學(xué)好Ps，并向著學(xué)好修圖方向而去，就不得不提一些學(xué)好修圖的條件了，在此列出大致的五條進(jìn)行總結(jié)：1.要有熟練的軟件操作基礎(chǔ);2.基本的攝影常識(光圈，快門，ISO，構(gòu)圖等);3.基本的美術(shù)/化妝基礎(chǔ)，特別是光影相關(guān)的知識;4.良好的審美和圖片的積累;5.方法總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)積累，融會(huì)貫通，自我提高。
ps心得體會(huì)16
因?yàn)閷hotoshop很感興趣，我這次選修課選擇了《計(jì)算機(jī)圖像處理》。我們每周一次理論一次上機(jī)，通過八周PS的學(xué)習(xí)，收獲很多。
Photoshop時(shí)專門進(jìn)行圖像處理的軟件，具有功能強(qiáng)大的選擇，并且擁有多種選擇工具，極大地方便了用戶的不同要求。而且多種選擇工具還可以結(jié)合起來選擇較為復(fù)雜的圖像。可以制定多種文字效果，不僅可以制作精美的文字造型，而且還可以對文字進(jìn)行復(fù)雜的變換。Photoshop還擁有多種內(nèi)置濾鏡可供用戶選擇使用，而且還支持第三方的濾鏡。這樣，Photoshop就擁有了"取之不盡，用之不竭"的濾鏡。除此之外，易學(xué)易用，用途廣泛，它涉及圖像合成、色彩校正、圖層調(diào)板、通道使用、動(dòng)作調(diào)板、路徑工具、濾鏡等圖像處理功能。可制作如按鈕制作、文字特效、材質(zhì)紋理、三維物體、影像特效及廣告創(chuàng)意設(shè)計(jì)等多種用途。是一門值得深入學(xué)習(xí)的一種好軟件。
第一次上Photoshop課時(shí)，老師給我們講了很多例題，引起了我們學(xué)習(xí)Photoshop的極大興趣。
我體會(huì)，學(xué)好Photoshop要有不能“三心二意”。
一、要有信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！只要上課認(rèn)真聽講，課下多練，這樣才能對不同圖標(biāo)的使用，各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果記住，并且熟練掌握。這樣才能為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
二、要精通軟件操作，在掌握好各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果之后要對所學(xué)的東西進(jìn)行梳理，系統(tǒng)整理知識，提高認(rèn)識。不能為
了做題而做題要明白各個(gè)方法和功能在什么情況下使用，要細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問題。然后是要有自己的“主意”，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。真正的理解，不僅要知其然，還要知其所以然。上課老師講的每一個(gè)例子都很有用，要常看常復(fù)習(xí)，要弄明白每個(gè)例子、練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作得心應(yīng)手。
三、多看相關(guān)的'書籍，豐富自我。這時(shí)候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。經(jīng)過一段時(shí)間的不懈努力，每一個(gè)創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，不僅學(xué)會(huì)了Photoshop操作，還會(huì)提高自己的審美觀。
四、嘗試自己做一些圖片，把學(xué)過的知識運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的學(xué)習(xí)PS其實(shí)并不難，下定決心學(xué)好它吧！photoshop只是一個(gè)工具而已，它也要靠人來操作,不要把它看的太神秘,不感去打開,認(rèn)真的做.還有不要死看書,聽理論.那時(shí)沒有用的,看十本書,還不如親手做一做,做不好也不要?dú)怵H.因?yàn)槟銖氖≈械玫搅私?jīng)驗(yàn).試圖掌握photoshop的每一個(gè)功能，熟悉每一個(gè)工具的運(yùn)用.
拿到一個(gè)例子的時(shí)候要分析圖形中的每一個(gè)元素,(不要看不起每個(gè)圖形的元素,每個(gè)復(fù)雜的圖形都是由簡單的元素構(gòu)成的)需要用到什么工具.大概在腦子里有個(gè)印象,做起來就會(huì)比較順心,但是"認(rèn)真"和"耐心"還是少不了的還要學(xué)會(huì)請教“老師”問題,不懂`不會(huì)的問題就要問.要時(shí)�？偨Y(jié)、吸收自己和其它人的小敲門、技巧.用一個(gè)小筆記本計(jì)下來.要學(xué)會(huì)搜索,找一些photoshop好的例子,自己琢磨,嘗試著去做一下.學(xué)習(xí)photoshop不僅要懂的技術(shù),更不能缺少藝術(shù)和創(chuàng)意,思維要有所發(fā)散，能做出好的作品。
五、要細(xì)心去觀察別人是怎么用的，這樣你就可以少走很多的彎路。如果你的周圍都沒有人在用photoshop的話，我建議你去看一下網(wǎng)上的視頻教程。比方說中就有很多學(xué)習(xí)的東西。
通過這次photoshop學(xué)習(xí)，我能夠熟練photoshop軟件中不同圖標(biāo)的使用，并且牢記各項(xiàng)常用命令的用法、位置、功能、和效果，有了這個(gè)基礎(chǔ)，在最后一次大作業(yè)的過程中通過自己的創(chuàng)意并且結(jié)合所學(xué)的東西完成了自己的作品。在做的過程中雖然遇到很多困難，但是通過請教老師同學(xué)，解決了問題，自己也收獲了很多，學(xué)到了書本上沒學(xué)到的東西。在圖片處理的過程中我獲得了很多樂趣，在以后的過程中我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)photoshop。
ps心得體會(huì)17
一、實(shí)習(xí)的基本概況
�。ㄒ唬├碚撝笇�(dǎo)Photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。
1、Photoshop基本概念知識
位圖：又稱光柵圖，是由許多像小方塊一樣的"像素"組成的圖形。由其位置與顏色值表示，能表現(xiàn)出顏色陰影的變化。
矢量圖：通常無法提供生成照片的圖像物性，一般用于工程持術(shù)繪圖。分辯率：每單位長度上的像素叫做圖像的分辯率。
通道：在PS中，通道是指色彩的范圍，一種基本色為一個(gè)通道。如RGB
顏色，R為紅色，所以R通道的范圍為紅色，G為綠色，B為藍(lán)色。
圖層：在PS中，一般多是用到多個(gè)圖層制作每一層好象是一張透明紙，
疊放在一起就是一個(gè)完整的圖像。
2、圖像的色彩模式
課程主要需掌握的圖像的色彩模式有：
RGB彩色模式：又叫加色模式，是屏幕顯示的最佳顏色，由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成，每一種顏色可以有0—255的亮度變化。
CMYK彩色模式：由品藍(lán)，品紅，品黃和黃色組成，又叫減色模式。Lab彩色模式：這種模式通過一個(gè)光強(qiáng)和兩個(gè)色調(diào)來描述一個(gè)色調(diào)叫a，另一個(gè)色調(diào)叫b。它主要影響著色調(diào)的明暗。
索引顏色：這種顏色下圖像像素用一個(gè)字節(jié)表示它最多包含有256色的'色表儲(chǔ)存并索引其所用的顏色，它圖像質(zhì)量不高，占空間較少。
位圖模式：像素不是由字節(jié)表示，而是由二進(jìn)制表示，即黑色和白色由二進(jìn)制表示，從而占磁盤空間最小。
3、Photoshop濾鏡
課程主要需掌握的濾鏡有：
動(dòng)感模糊濾鏡：動(dòng)感模糊濾鏡可以產(chǎn)生動(dòng)態(tài)模糊的效果，此濾鏡的效果類似于以固定的曝光時(shí)間給一個(gè)移動(dòng)的對象拍照。
高斯模糊濾鏡：“高斯模糊”濾鏡添加低頻細(xì)節(jié)，并產(chǎn)生一種朦朧效果。極坐標(biāo)濾鏡：根據(jù)選中的選項(xiàng)將選區(qū)從平面坐標(biāo)轉(zhuǎn)換到極坐標(biāo)，反之亦然。它可以將直的物體拉彎，圓的物體拉直。銳化濾鏡：銳化濾鏡可以通過增加相鄰像素點(diǎn)之間的對比，使圖像清晰化。此濾鏡銳化程度較為輕微。
云彩濾鏡：使用介于前景色與背景色之間的隨機(jī)值，生成柔和的云彩圖案。
�。ǘ╉�(xiàng)目情況
項(xiàng)目名稱：凋零的城堡開發(fā)環(huán)境：Xp及以上版本系統(tǒng)
i3及以上處理器Ps軟件運(yùn)行環(huán)境
192MBRAM（推薦使用256MB）320MB可用硬盤空間
配有16位彩色或更高級視頻卡的彩色顯示器1，024x768或更高的顯示器分辨率
項(xiàng)目分工情況：我主要負(fù)責(zé)制作城堡的破損效果，趙楠楠負(fù)責(zé)復(fù)制云彩制作天空效果，馬文莉負(fù)責(zé)制作不同形態(tài)的枯樹，王嬌嬌負(fù)責(zé)摳取城堡并調(diào)色，張佳佳和韓騰飛負(fù)責(zé)添加素材制作前景。
二、實(shí)習(xí)過程或步驟
制作城堡的破損效果，主要利用仿制圖章工具仿制城堡窗戶的局部效果，從而制作城堡的破損效果，主要制作過程如下：
1、使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑，與破洞的邊緣輪廓相似。
2、按快捷鍵Ctrl+Enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，再設(shè)置前景色為黑色，并按快捷鍵Alt+Delete填充選區(qū)。
3、選擇仿制圖章工具，設(shè)置“畫筆”為“柔角80像素”，從窗戶取樣，并在選區(qū)內(nèi)繪制木架。
4、按快捷鍵Ctrl+T對上一步繪制的木架進(jìn)行自由變換，使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，呈傾斜狀，完成后應(yīng)用變換。
5、按快捷鍵Ctrl+J復(fù)制木架的同時(shí)創(chuàng)建“圖層13副本”圖層，再拖動(dòng)副本木架到屋檐下方。
6、按快捷鍵Ctrl+T對副本木架進(jìn)行自由變換，使木架順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。
7、按住鼠標(biāo)左鍵拖動(dòng)控制點(diǎn)縮小木架，完成后雙擊自由變換框應(yīng)用變換。這樣就制作了另一個(gè)大小和形狀都不同的破洞。
8、新建“圖層14”圖層，使用鋼筆工具在屋頂繪制不規(guī)則的閉合路徑。
9、按快捷鍵Ctrl+Enter將路徑轉(zhuǎn)換為選區(qū)，再設(shè)置前景色為黑色，并使用油漆桶工具填充選區(qū)。
10、選擇仿制圖章工具，設(shè)置“畫筆”為“柔角70像素”，繼續(xù)在選區(qū)內(nèi)繪制破銅效果。
11、按快捷鍵Ctrl+T彈出自由變換框，拖動(dòng)控制點(diǎn)對仿制的破洞進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。
12、按住Shift鍵的同時(shí)向中心拖動(dòng)控制點(diǎn)，等比調(diào)整仿制的破洞的大小，完成后按Enter鍵應(yīng)用變換。
三、實(shí)習(xí)感受
�。ㄒ唬┏煽兣c收獲
通過課程設(shè)計(jì)，我得到了系統(tǒng)的技能訓(xùn)練，完成了凋零的城堡作品的部分設(shè)計(jì)，真正的做到了理論聯(lián)系實(shí)際，從而更進(jìn)一步地鞏固和加強(qiáng)了以前在課堂上所學(xué)的專業(yè)理論知識，提高了我的綜合運(yùn)用PS軟件的運(yùn)用能力。在親自實(shí)踐后才能了解到其中的實(shí)際問題，從而在解決問題中掌握更多實(shí)用的知識，并鞏固和加強(qiáng)所學(xué)的專業(yè)理論知識。這樣才能在走入工作崗位后更好地將學(xué)到的知識應(yīng)運(yùn)到實(shí)際開發(fā)中去。
（二）問題與不足
在制作的過程中由于掌握的不是很好，所以一些快捷鍵的操作不是很靈活，做的時(shí)間相對來說慢了很多，有時(shí)還需要翻閱筆記。在以后的學(xué)習(xí)中我們要對所學(xué)的課程多加練習(xí)，注意將知識應(yīng)用到日常的操作中，真正做到學(xué)以致用。在以后學(xué)習(xí)過程中還要經(jīng)常與同學(xué)進(jìn)行交流、討論，并一起解決遇到的問題。在以后的學(xué)習(xí)中要不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)，使自己的成績有新的提高。
ps心得體會(huì)18
20xx年又上了以前曾多次上過的PS課程，經(jīng)過長時(shí)間的教學(xué)，我總結(jié)了幾個(gè)經(jīng)驗(yàn)與其他老師共享：
1．上好第一節(jié)課，調(diào)動(dòng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和積極性。
我認(rèn)為上好Photoshop第一課──精品案例欣賞課十分重要，它能夠使學(xué)生對這門課的整體，以及對Photoshop的強(qiáng)大功能和重要性有所了解。同時(shí)也能增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，開闊學(xué)生的視野，提高學(xué)生的審美和欣賞能力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心，為學(xué)生進(jìn)行下一步的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在上第一節(jié)課時(shí)我為學(xué)生展示一些多種圖像模式表現(xiàn)的色彩效果，讓他們了解色彩在圖像處理中的重要作用。濾鏡是Photoshop的萬花筒，可以在頃刻之間完成許多令人贊嘆的效果。為了讓學(xué)生感受到強(qiáng)大的濾鏡功能，我把原圖像和用濾鏡處理的效果圖片展示給學(xué)生，讓他們進(jìn)行比較，使他們初步體會(huì)濾鏡這種圖像特效工具的使用效果。為了增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，我還向他們展示了歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作品以及國內(nèi)外優(yōu)秀作品，從圖片的.整體構(gòu)思、創(chuàng)意、色彩、整體效果等審美角度給學(xué)生進(jìn)行講解，在拓寬了學(xué)生視野的同時(shí)也給學(xué)生帶來一種親切感，使他們相信自己完成Photoshop的學(xué)習(xí)后也能進(jìn)行一些復(fù)雜的圖像處理和平面設(shè)計(jì)。2．根據(jù)教學(xué)需要調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生把握的知識更系統(tǒng)
根據(jù)這兩年的教學(xué)實(shí)踐，我將photoshop的教學(xué)分為四個(gè)教學(xué)單元：基礎(chǔ)知識，圖像色彩的搭配，濾鏡的使用，綜合實(shí)戰(zhàn)。其中綜合實(shí)踐課又貫穿于每一教學(xué)單元中�！耙皂�(xiàng)目為導(dǎo)向的教學(xué)模式”以其能有效的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性在這門課的教學(xué)中已得到了充分的肯定。作為教師的我們應(yīng)該根據(jù)教學(xué)內(nèi)容按排好這些任務(wù)的大小，順序，使得任務(wù)之間是相互關(guān)聯(lián)，循序漸進(jìn)“螺旋式”上升過程，便于學(xué)生對所學(xué)知識有一個(gè)系統(tǒng)的理解、熟悉。
以上便是我對我這兩年在《Photoshop圖像處理》這門課程教學(xué)中的一些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。其中還有許多不足之處，希望在以后這門課程的教學(xué)研究討論中得到其他老師的寶貴意見。
ps心得體會(huì)19
還記得第一次見到Photoshop時(shí)的驚喜，第一次制作印刷品失敗時(shí)的沮喪。對于我來說學(xué)習(xí)ps的每一個(gè)創(chuàng)意，每一種技法，每一幅圖像都是處心積慮熬出來的，水平談不上高，我也深知學(xué)無止境，所以我的出了一些總結(jié)。
我體會(huì)，學(xué)好Photoshop要有“三心二意”：
一是信心，眼看那么繁瑣的步驟、復(fù)雜的操作、大串的命令，別怕！
二是恒心，一步一步向前走，一個(gè)一個(gè)做練習(xí)，只要堅(jiān)持，一定能闖過來！
三是細(xì)心，每做一個(gè)練習(xí)，都要想一想，這里有幾個(gè)知識點(diǎn)，解決什么問題。
然后是要有自己的“主意”，要實(shí)現(xiàn)一種效果，往往不止一種方法，如何綜合運(yùn)用多種技法達(dá)到最佳效果，這是要在熟練掌握軟件的基礎(chǔ)上自己拿主意的。
最終要實(shí)現(xiàn)精彩的“創(chuàng)意”。而創(chuàng)意既不是頭腦中固有的，也不是從天上掉下來的，豐富精彩的創(chuàng)意，有賴于作者綜合素質(zhì)的提高，不僅僅是操作軟件的技能和相關(guān)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，當(dāng)然也包括良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì)。
我體會(huì)，學(xué)好Photoshop可以分四步走：
一是認(rèn)真掌握操作技能，打好基礎(chǔ)。要把各項(xiàng)常用命令的位置、功能、用法和效果記住、做熟，這大概至少需要個(gè)把月的時(shí)間；
二是扎實(shí)系統(tǒng)整理知識，提高認(rèn)識。對于學(xué)會(huì)的操作技法，不僅能獨(dú)立重復(fù)制作，而且要理解其中的'知識點(diǎn)，知其然，還要知其所以然。書中每一個(gè)練習(xí)的設(shè)計(jì)都是用心良苦的，一定要弄明白每個(gè)練習(xí)之間的關(guān)系，搞清楚每個(gè)部分之間的聯(lián)系，逐步在頭腦中建立起一個(gè)完整清晰的操作體系，使自己的操作從必然走向自由；
三是主動(dòng)承攬制作任務(wù)，積累經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)在可以找一些活兒來試著做一做，把學(xué)過的知識運(yùn)用的實(shí)踐當(dāng)中去。當(dāng)然會(huì)出現(xiàn)顧此失彼、手忙腳亂的局面，只要冷靜地處理一個(gè)一個(gè)的難題，硬著頭皮頂過來，您就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己長本事了；
四是廣泛涉獵相關(guān)領(lǐng)域，豐富自我。這時(shí)候，自己就已經(jīng)知道有哪些方面應(yīng)該深入，哪些技能急需提高，哪些知識應(yīng)該拓展。更加需要我們積極主動(dòng)地去學(xué)、去看、去做。
總之，學(xué)習(xí)photoshop是一次艱難而又幸福的旅程。
ps心得體會(huì)20
學(xué)習(xí)c語言已經(jīng)一年多，對c也算得上半個(gè)入門者，期間也寫過一些自娛自樂的代碼。其實(shí)個(gè)人認(rèn)為無論學(xué)習(xí)什么語言，最重要的是掌握習(xí)編程思想，然而c語言一種學(xué)習(xí)編程思想的基礎(chǔ)語言。所以，c語言的重要性不言而喻。
一、課本
無論用的是什么書，要學(xué)好c語言，把書上的每一個(gè)例題、習(xí)題的代碼讀懂，這是學(xué)c最基本的要求。弄懂每一章的內(nèi)容是什么？在c語言中有什么用？并嘗試修改每一個(gè)例題的代碼，采用不同的代碼來實(shí)現(xiàn)題目的要求。
二、課堂
在每一節(jié)課上，注意老師講的內(nèi)容，有的知識，老師稍微提點(diǎn)，你就能弄懂，但是自己看書，或許你幾天也弄不懂。老師更能清晰地讓你明白所要求掌握的知識點(diǎn)。在課堂上，盡可能多的在草稿紙上寫下你自己的代碼，讓老師看或是自己上機(jī)調(diào)試。
三、筆記
無論學(xué)習(xí)什么知識，筆記是重點(diǎn)，俗話說：好記性不如爛筆頭。一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，總是記了很多筆記的，想學(xué)好編程，你的筆記本上總有課本上的每一個(gè)例題代碼的核心部分。以及八大經(jīng)典的算法舉例，遞推、遞歸、窮舉、貪心、分治、動(dòng)規(guī)、迭代、分枝。
四、交流
想學(xué)好c語言，交流是必須的，尤其是學(xué)習(xí)c語言的新手，這里，我向大家推介——百度c語言貼吧，這里有很多的學(xué)習(xí)者，也有很多高手，在這里你能學(xué)到課本以及課堂上學(xué)不到的東西。和他人交流也是很重要的`。
五、上機(jī)練習(xí)
這是學(xué)習(xí)好c語言的關(guān)重要的環(huán)節(jié)，無論你編程學(xué)得多好，上機(jī)實(shí)現(xiàn)才是目的，所以，不怕要辛苦，把你的每一段代碼都敲進(jìn)計(jì)算機(jī)，讓計(jì)算機(jī)來實(shí)現(xiàn)，這樣有助于你對程序的理解，并試著修改你的代碼，讓你的代碼更精簡，效率更高。平時(shí)沒事的時(shí)候，在計(jì)算機(jī)上多敲代碼，一個(gè)編程厲害的高手，他的計(jì)算機(jī)上會(huì)有多代碼。
想成為編程高手的軍規(guī)：
1、大學(xué)生活豐富多彩，會(huì)令你一生都難忘，但難忘有很多種，你可以學(xué)了很多東西而難忘，也會(huì)因?yàn)槭裁炊紱]學(xué)到而難忘！
2、編程不是技術(shù)活，而是體力活。
3、c語言是基礎(chǔ)，很重要，如果你不學(xué)好c語言，那么什么高級語言你都學(xué)不好。
4、計(jì)算機(jī)專業(yè)是一個(gè)很枯燥的專業(yè)，但即來之、則安之，只要你努力學(xué)，也會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。
5、學(xué)習(xí)編程的秘訣是：編程，編程，再編程。
c語言學(xué)習(xí)心得體會(huì)五：c語言學(xué)習(xí)心得體會(huì)（1190字）
經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我覺得對c語言已經(jīng)有了一個(gè)初步的認(rèn)識。能夠做到利用c語言編織出一些非常簡單的程序，和讀懂大部分的程序代碼，明白程序要表達(dá)的意思。
下面是對c語言中有許多重要知識的總結(jié)：
1、一些基本的函數(shù)和基本數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用。其中，基本數(shù)據(jù)類型分為整型、浮點(diǎn)型、字符型、枚舉類型�；竞瘮�(shù)包括輸入輸出函數(shù)。
2、把運(yùn)算符的優(yōu)先順序排列清楚，要分清楚哪個(gè)先運(yùn)算，哪個(gè)后運(yùn)算。
3、在編程之前要考慮好程序的算法，寫出流程圖，這樣才能更加快速的、有效的編程。
4、要分清楚各個(gè)變量的生存期和作用域，不能發(fā)生混淆，以致發(fā)生錯(cuò)誤。
5、數(shù)組和指針是c語言的經(jīng)典之處，可以通用，并且互相轉(zhuǎn)換，具有非常強(qiáng)大的功能，但是使用不當(dāng)?shù)脑�，�?huì)造成程序出錯(cuò)，打亂原有程序的規(guī)律，使可讀性明顯變差。
6、結(jié)構(gòu)體也是常用的一種數(shù)據(jù)類型，它的功能也比較強(qiáng)大，相對于指針而言，結(jié)構(gòu)體掌握起來比較容易理解和使用。
7、對于文件的操作是非常關(guān)鍵的，把輸入的數(shù)據(jù)保存起來，下次還能夠使用，這才是關(guān)鍵問題。所以對文件操作是否成功，使程序是否編制成功的重要因素。
我認(rèn)為c語言是一門很基礎(chǔ)的語言，所有的計(jì)算機(jī)語言都是相通的，只要一門學(xué)會(huì)了，其他語言就會(huì)很容易學(xué)會(huì)。但是c語言是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，掌握好c語言對于今后別的語言的學(xué)習(xí)是非常有好處的。雖然學(xué)會(huì)了c語言的大部份基礎(chǔ)知識，但是要掌握好c語言并不是一件簡單的事情。以為把一點(diǎn)一滴的基礎(chǔ)知識掌握牢固是不夠的，主要是對程序編制要求的理解，思考如何利用c語言的所有基礎(chǔ)知識來實(shí)現(xiàn)要編制程序的作用，以及如何更加簡便的實(shí)現(xiàn)等等。這就需要有很強(qiáng)邏輯思維，和長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)積累，以及自身的不斷鉆研等諸多因素的有機(jī)統(tǒng)一。
而我們軟件測試的工作并不要求我們能夠編出很復(fù)雜的程序，只要能夠讀懂編程人員的源程序就可以了。所以把c語言的基礎(chǔ)知識學(xué)好是非常有必要的，也是必不可少的。
在學(xué)習(xí)c語言期間，每天都要不斷的上機(jī)練習(xí)，這也是學(xué)好c語言必不可少的一步。因?yàn)椴还苣憷碚撝R掌握的如何熟練，不上機(jī)實(shí)際操作的話，是沒有任何效果的，許多問題都是在實(shí)際上機(jī)操作中顯現(xiàn)出來的，在書本上是體現(xiàn)不出來的。書本上是永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)你自己的思想成果的，正是應(yīng)了那句話“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)�！�
學(xué)習(xí)完c語言后，我利用書本上的知識完成了軟件工程師系統(tǒng)的11個(gè)版本。完成后才感覺到編寫一個(gè)程序是多么不容易。光是這么一個(gè)簡單的程序，就需要不斷鉆研和反復(fù)的推敲，還
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