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實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-07 12:53:14 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧,下面是小編為大家整理的實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)15篇

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)1

  每次打開(kāi)校內(nèi)網(wǎng),總能看見(jiàn)同學(xué)們近期的以及支教的狀況,看到大家相互鼓勵(lì),互相打氣,訴說(shuō)著的快樂(lè),交流著自我的教學(xué)心得,真的是十分得開(kāi)心,也發(fā)現(xiàn)這樣的教育實(shí)習(xí)開(kāi)展的真的很有好處也很有價(jià)值。

  我想不管大家會(huì)怎樣來(lái)度過(guò)自我的教育實(shí)習(xí),但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨(dú)一無(wú)二的,在此中我們第一次真正的走上了講臺(tái),并體驗(yàn)到了作為教師的樂(lè)趣和艱辛……也是在此中與我們的第一批相遇,相識(shí),相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們教師生涯的指導(dǎo)老師,不管好與不好,他終究會(huì)對(duì)我們的教師生涯產(chǎn)生必須的影響。我不能說(shuō)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這次教育實(shí)習(xí)很重要,但是這樣機(jī)會(huì)真的很難得,這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和懷念的。據(jù)我所知,我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了,二月五號(hào)只身來(lái)到了學(xué)校,二月六號(hào)就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一下實(shí)習(xí)的工作,回去準(zhǔn)備了幾天,于二月十號(hào)正式去了義務(wù)教育部那邊。先是聽(tīng)了一節(jié)課,于是就給上課了,上課的班級(jí)是初一三班,也就是我此刻實(shí)習(xí)班主任的那班,雖然說(shuō)他們很調(diào)皮,成績(jī)也不好,但是人都還不錯(cuò),比較聽(tīng)話,上課回答問(wèn)題也很用心,對(duì)待老師也很有禮貌。應(yīng)說(shuō)學(xué)校給了我很大的自由,實(shí)習(xí)他們的班主任是我自我選取的,而我之所以會(huì)選取他們是因?yàn)樗麄兪俏姨ど辖處熒闹械牡谝粋(gè)真正的教學(xué)對(duì)象,那節(jié)課我上的很順利,教學(xué)效果也很好,是他們給當(dāng)老師的勇氣和信心,雖然說(shuō)要讓他們改變和成長(zhǎng)我會(huì)花更多的功夫,雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣,但是我明白他們大多數(shù)是認(rèn)真的,我也明白在自我的不懈努力下他們會(huì)有很大的提高的,加油!

  說(shuō)到實(shí)習(xí)的時(shí)候,不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛(ài)的學(xué)生們,我的實(shí)習(xí)伙伴們以及我自我的生活。先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師吧,她是我們學(xué)校畢業(yè)的,能夠說(shuō)是我的師姐吧,但是年齡還是有點(diǎn)大了,她對(duì)人很好,和周圍同事的關(guān)系也很好(沒(méi)有想到她竟然能夠上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課)對(duì)我也很好。除了在教學(xué)方應(yīng)對(duì)我認(rèn)真的指導(dǎo)(她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽(tīng)我的課)外,還在生活關(guān)心我,怕我沒(méi)吃好飯,怕我的嗓子受不了等等。另外一個(gè)是我實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任,她對(duì)我也很不錯(cuò),經(jīng)常和她聊天的時(shí)候會(huì)聊很久,當(dāng)然了除了學(xué)生外,還有很多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯(cuò),正在逐步的了解之中,呵呵。我的學(xué)生其實(shí)都很可愛(ài),雖然說(shuō)他們也有那種很調(diào)皮的,也有經(jīng)常寫(xiě)保證書(shū)的、檢查什么的,但是至少在我眼中他們都是可愛(ài)的。

  雖然說(shuō)很多老師都說(shuō)我實(shí)習(xí)班的很多學(xué)生笨,但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的,而且具有很大的發(fā)展?jié)摿。開(kāi)始班主任的工作是從這個(gè)周才正式開(kāi)始的,值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的同學(xué)我都能認(rèn)識(shí)完了,也了解到了有的想當(dāng)音樂(lè)家,有的想當(dāng)模特,有的不想當(dāng)老師等等。就應(yīng)說(shuō)從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比較累的了,但是看著他們可愛(ài)的笑容,聽(tīng)著他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn),讓我疲憊的身體感覺(jué)到很簡(jiǎn)單。我的付出沒(méi)有白費(fèi),我發(fā)現(xiàn)他們開(kāi)始喜歡上生物了,他們也會(huì)在打籃球的時(shí)候叫我去,也會(huì)在打乒乓的時(shí)候叫上我,上體育課的時(shí)候也會(huì)叫我去,他們很多時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我吃零食,雖然我委婉的拒絕了。有時(shí)候也會(huì)讓我中午去他們教室給他們講講題。當(dāng)然了,他們不僅僅僅指的'是一個(gè)班的人,很多時(shí)候我都不明白跟我說(shuō)老師好的是哪個(gè)班級(jí)的。很有可能以后會(huì)上四個(gè)班的課,所以下一個(gè)目標(biāo)是開(kāi)始了解另外一個(gè)班了。

  我此刻的實(shí)習(xí)伙伴,除了我們專業(yè)三個(gè)外還有四個(gè)心理學(xué)院的。四個(gè)心理學(xué)院的每一天都呆在老師的辦公室?guī)椭蠋熥鍪,他們一向都比較用心的。我們專業(yè)的其他三個(gè)還比較閑,但是我們很團(tuán)結(jié)的,他們對(duì)我也很關(guān)心。記得昨日我比較累,因?yàn)檫要留下來(lái)守他們的自習(xí)。他們很關(guān)心的說(shuō):不要把自我搞得太累了,此刻只是實(shí)習(xí),以后工作了會(huì)更累的,那到時(shí)候你怎樣辦啊??呵呵,很多謝他們的關(guān)心啦,我想給他們說(shuō)的是:多謝你們了,有你們真好!雖然說(shuō)此刻是實(shí)習(xí),但是我已經(jīng)把這當(dāng)成我的工作了,我只想更加認(rèn)真和努力的做好每一件自我能做好的事。就應(yīng)說(shuō)對(duì)于我的實(shí)習(xí)生活還是比較滿意吧,過(guò)得也還充實(shí)和快樂(lè)的吧,有一幫愛(ài)我的學(xué)生以及我愛(ài)的學(xué)生圍著我,很開(kāi)心!有空的時(shí)候上上體育課,聽(tīng)聽(tīng)其他的課程,上上課,談?wù)勑,聊聊天,還不錯(cuò)吧。就應(yīng)說(shuō)前面還有很多挑戰(zhàn)在等待著我吧,但是加油,相信用心能夠創(chuàng)造出奇跡的,加油~~~

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)2

  財(cái)務(wù)管理技能實(shí)訓(xùn)是一種理論知識(shí)與實(shí)踐技能有效結(jié)合與綜合運(yùn)用的訓(xùn)練平臺(tái)。這學(xué)期財(cái)務(wù)管理實(shí)訓(xùn)的幾次模擬經(jīng)營(yíng)課程,讓我受益頗多。我們小組經(jīng)營(yíng)的公司是吉林電子科技有限公司,我在公司擔(dān)任的是資金經(jīng)理的角色,主要負(fù)責(zé)現(xiàn)金流量表的預(yù)測(cè)和管理。我同我們小組成員一起來(lái)對(duì)我們模擬公司的經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了決策和管理。由于我們公司第一季度經(jīng)營(yíng)良好,第三季度有所下降,從第五季度開(kāi)始凈利潤(rùn)都出現(xiàn)了穩(wěn)定的增長(zhǎng)。所以,接下來(lái)我將對(duì)公司第一、第二、第三、第五、第六季度的現(xiàn)金流量表的一些情況做簡(jiǎn)短的分析,同時(shí),總結(jié)出一些我在這次的模擬經(jīng)營(yíng)實(shí)訓(xùn)的幾點(diǎn)心得。

  現(xiàn)金流量是投資決策考慮的關(guān)鍵指標(biāo),它是進(jìn)行企業(yè)價(jià)值判斷的重要指標(biāo),是企業(yè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的基本保障,也是企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資源保障,同時(shí)還是影響企業(yè)流動(dòng)性強(qiáng)弱的決定因素。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),若在購(gòu)買生產(chǎn)線之前未對(duì)預(yù)計(jì)當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用扣除加以計(jì)算,就無(wú)法安排好籌資方案,企業(yè)將很可能出現(xiàn)資金鏈的斷裂。如果通過(guò)緊急貸款補(bǔ)足負(fù)的現(xiàn)金流量,之后只好通過(guò)借款維持經(jīng)營(yíng),借款的額度又受財(cái)務(wù)狀況的直接影響,這樣的話,企業(yè)容易走入到一個(gè)財(cái)務(wù)困境中。所以,科學(xué)地分析和利用現(xiàn)金流量表是報(bào)表使用者進(jìn)行正確決策的前提之一。

  (一)第一季度由于公司成立剛剛成立,需要購(gòu)買原材料,生產(chǎn)設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施以及雇傭工人和產(chǎn)房租賃,從而公司產(chǎn)生了一批投資資金和運(yùn)營(yíng)資金以及勞務(wù)資金流出。但是,公司向銀行貸款,填補(bǔ)了資金缺失,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了509800元,F(xiàn)金流量表具體情況如下:(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金304200元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金338700元(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000元(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金25000,借款收到的現(xiàn)金500000元。

 。ǘ┑诙径乳_(kāi)始公司各項(xiàng)活動(dòng)都陸續(xù)開(kāi)始了運(yùn)營(yíng),所以,經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生了較多的現(xiàn)金流出,其中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金678600;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金150000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金434740元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)177239.5元。但是,由于上一季度有效地經(jīng)營(yíng),特別是購(gòu)買的低端生產(chǎn)線市場(chǎng)反應(yīng)好,本季度出現(xiàn)了銷售商品、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金438750元,使得本季度期末現(xiàn)金及現(xiàn)金等價(jià)物余額達(dá)到了196670。5元。

 。ㄈ┑谌径扔捎跊Q策失誤,當(dāng)期現(xiàn)金流出和下季初費(fèi)用考慮不到位,公司訂單數(shù)量的獲取和產(chǎn)量的不對(duì)稱,加上引進(jìn)了新的一條低端生產(chǎn)線,公司出現(xiàn)了緊急貸款。(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金795600元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金180000元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金717760。81元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)403600元(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金2150000(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:借款收到的現(xiàn)金1493662。59元;分配股利、利潤(rùn)和償付利息所支付的現(xiàn)金225532。52元,償還債務(wù)支付的現(xiàn)金500000元。本季度籌資公司產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~為7681300.07元。企業(yè)面臨償債壓力和財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)增大。

 。ㄋ模┑谖寮径让鎸(duì)前一季度突然出現(xiàn)的緊急貸款,我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)始反思尋找原因,找到后總結(jié)了教訓(xùn),重視經(jīng)營(yíng)縮減開(kāi)支,使經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的`現(xiàn)金流量?jī)纛~減低到了214608元,向銀行貸款了15000000,大體上經(jīng)營(yíng)狀況和資金壓力有所緩解。

  (五)第六季度為了更大程度的實(shí)現(xiàn)公司的效益,我們進(jìn)行了擴(kuò)大再生產(chǎn),購(gòu)買了高端生產(chǎn)線,因而公司經(jīng)營(yíng)支出以及投資支出增加了。同時(shí),本季度償還了以前季度欠下的債務(wù)。(1)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:購(gòu)買商品、接受勞務(wù)支付現(xiàn)金866800元;支付給職工以及職工支付的現(xiàn)金300000元;支付各項(xiàng)稅費(fèi)780259元;支付的其他與經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的現(xiàn)金1658522。56元。(2)投資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:構(gòu)建固定資本、固定融資資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)和其他長(zhǎng)期資產(chǎn)支付的現(xiàn)金350000元(3)籌資活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流中:償還債務(wù)支付的現(xiàn)金883662。59元。

  總的來(lái)說(shuō),我們公司的現(xiàn)金流情況還是需要進(jìn)一步完善,對(duì)企業(yè)資金的事前規(guī)劃和預(yù)測(cè)還需要加強(qiáng),以避免因資金斷裂而出現(xiàn)的緊急貸款。同時(shí),需要采取措施提高資金運(yùn)用能力,降低償債風(fēng)險(xiǎn)和財(cái)務(wù)壓力。另外,這次實(shí)訓(xùn)中我們身臨其境,切實(shí)感受了市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和殘酷,體會(huì)了既不能盲目貸款,更不能盲目擴(kuò)大產(chǎn)能,明白了只有綜合考慮企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,權(quán)衡利弊,統(tǒng)籌安排,合理運(yùn)用資金的,才能保持企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)3

  本人自鉗工實(shí)訓(xùn)以來(lái),發(fā)現(xiàn)了自己在鉗工過(guò)程中的不足,認(rèn)識(shí)到了在加工過(guò)程中的一些需要注意的地方,學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西。作為一名鉗工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人——李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!

  作為鉗工通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)工作我感鍛煉了我們感覺(jué),提高了我的整體綜合素質(zhì),使我們不但對(duì)鉗工實(shí)習(xí)的重要意義有了深刻的認(rèn)識(shí),而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,使我們更好的將理論與實(shí)際相結(jié)合。鉗工,看似簡(jiǎn)單的工種,但是有著豐富的內(nèi)涵,有著“車工是偉大的,鉗工是萬(wàn)能”的說(shuō)法。它不是簡(jiǎn)單的磨和銼,這只是基本功,它更可以鍛煉我們的意志。任何一個(gè)小小的技術(shù)都是一門學(xué)問(wèn),都要經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和細(xì)致的研究,看似簡(jiǎn)單的磨鉆頭,也是需要下苦功來(lái)研究的。要把鉗工做好首先必須有足夠的耐心,再有充足的體力,最后是要有靈活的頭腦。因?yàn)殂Q工是以手工作為主要加工,勞動(dòng)強(qiáng)度高,生產(chǎn)效率低,操作手藝要求較高的工種。他使用的工具簡(jiǎn)單,加工多樣矯健,適應(yīng)性強(qiáng),能完成某些加工中不能或難以進(jìn)行的工作,在當(dāng)今加工業(yè)發(fā)達(dá)的時(shí)代,雖然落后也取代不了的工種。 鉗工看似簡(jiǎn)單,但實(shí)訓(xùn)起來(lái)很枯燥,保持一個(gè)動(dòng)作站就是一天,而且保持一個(gè)驗(yàn)動(dòng)作,拉鋸或推銼,這就要求像馬一樣的腳力,干一整天下來(lái)腰酸背痛,可能一件活都沒(méi)干完,可能還會(huì)有報(bào)廢的可能,要不想有報(bào)廢的可能就要做得很細(xì)心,就得反復(fù)的測(cè)量,反復(fù)驗(yàn)證。做到心細(xì)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要膽大干活,就像做工件,如果下料鋸時(shí)不盡量留小余量,推銼時(shí)就費(fèi)上一倍或幾倍的'時(shí)間和精力才能把工件做好,所以作為一名合格的鉗工必須具備“膽大心細(xì)”。

  一提到鉗工許多人都會(huì)認(rèn)為,沒(méi)有什么用,什么時(shí)代了誰(shuí)還會(huì)學(xué)那東西,又臟又累,還不如學(xué)數(shù)控`加工中心等;我剛開(kāi)始學(xué)得時(shí)候彎著腰躬著著背累得滿頭大汗,不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”,想把料鋸成一條 直線竟然崩斷好幾條鋸片,并且歪歪得不成樣,不受自己控制,怎么端都端不平銼刀,往往都是一邊高一邊低,把一邊銼下去,另一邊尺寸又小了;好不容易都把尺寸搞好,表面粗糙度又不行了;回頭看看自己的勞動(dòng)成果,則感覺(jué)與自己的付出不成正比,就感覺(jué)越來(lái)越煩躁。經(jīng)過(guò)師傅的講解,才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過(guò)調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出, 一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制,一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。最后經(jīng)過(guò)師傅不停的指導(dǎo)和分析和自己的練習(xí)琢磨,把一個(gè)符合圖紙要求的工件做出來(lái)時(shí),感覺(jué)付出的汗水是值得的。

  在科學(xué)日益發(fā)展的今天,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng),只有不斷地培養(yǎng)技術(shù)人才,提高員工隊(duì)伍的技術(shù)水平,才能更加適應(yīng)當(dāng)前企業(yè)的發(fā)展需要。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)4

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課也接近了尾聲。在這學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)程中,有歡笑,有汗水,有同學(xué)們的努力學(xué)習(xí),更有王老師對(duì)我們的諄諄教誨,一次次的實(shí)驗(yàn)課上有批評(píng),有表?yè)P(yáng),卻讓我們學(xué)到了很多知識(shí)。那么就將本學(xué)期實(shí)驗(yàn)課體會(huì)總結(jié)如下:

  模擬電路實(shí)驗(yàn)這門課,主要是通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí),然后在實(shí)際中動(dòng)手操作各種電路實(shí)驗(yàn),再通過(guò)結(jié)合理論知識(shí),實(shí)驗(yàn)操作來(lái)驗(yàn)證,加深對(duì)所有內(nèi)容的理解。所以,理論與實(shí)踐相結(jié)合才能達(dá)到更好的效果。

  總而言之,實(shí)驗(yàn)的重點(diǎn)在于培養(yǎng)學(xué)生掌握電工儀表的使用,訓(xùn)練基本接線技能,正確使用電子儀器,學(xué)會(huì)調(diào)試電子線路,并培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  在這學(xué)期的模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程中我學(xué)到了很多東西,比如:動(dòng)手能力、邏輯思維以及設(shè)計(jì)思想都得到了很大的提高。

  為了讓我們對(duì)模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理和實(shí)驗(yàn)方法能夠熟練掌握和理解,我們這學(xué)期開(kāi)設(shè)了模擬電路實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容主要是分為獲得元器件原始數(shù)據(jù),測(cè)試,驗(yàn)證,調(diào)試,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)公式,完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。實(shí)驗(yàn)設(shè)備主要用到的有:雙蹤示波器,信號(hào)發(fā)生器,數(shù)字萬(wàn)用表,實(shí)驗(yàn)電源,交流毫伏表,模擬電子技術(shù)試驗(yàn)箱等。進(jìn)行介紹,包括它們的特點(diǎn),分類以及作用,然后讓我們將各個(gè)電子元件進(jìn)行實(shí)際的實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證。在做完實(shí)驗(yàn)后,通過(guò)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所出現(xiàn)的問(wèn)題,以及實(shí)際測(cè)得的結(jié)果與理論估算值比較,討論分析做出相應(yīng)的解決方案,整理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

  剛開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,示波器不怎么會(huì)調(diào),犯了很多錯(cuò),還好王老師很耐心的教導(dǎo),后面掌握的還不錯(cuò)。而在實(shí)驗(yàn)中有時(shí)我們雖然熟練掌握了操作實(shí)驗(yàn)的`方法,弄明白了一些理論上不是很容易理解的問(wèn)題。但是在操作中也會(huì)遇到意想不到的問(wèn)題,可以說(shuō)這是很鍛煉人的,每次在解決了問(wèn)題后都會(huì)有很多收獲,同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)的意義,只有和組員同心協(xié)力,才能最快的完成實(shí)驗(yàn)。在實(shí)驗(yàn)前,老師總會(huì)很耐心的告訴我們一些要注意的問(wèn)題。比如,在連接電路前,要將電源斷開(kāi),先測(cè)什么后測(cè)什么,實(shí)驗(yàn)中要注意些什么等等;待我們連接好電路,王老師都會(huì)先檢查,給我們?cè)敿?xì)講解后,再讓我們測(cè)量。最后感謝王老師這一學(xué)期對(duì)我們的指導(dǎo)和教育,讓我們學(xué)到了很多專業(yè)及其他的知識(shí)。我們以后將會(huì)把那些運(yùn)用到生活學(xué)習(xí)中。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)5

  我不明白他們給了我多少日子;但我的手確乎是漸漸空虛了。去的盡管去了,來(lái)的盡管來(lái)著;去來(lái)的中間,又怎樣地匆匆呢。沈老師的一堂“時(shí)間的測(cè)量”勾起了我對(duì)這近兩個(gè)月教育實(shí)習(xí)的無(wú)限回憶。

  在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。在這近兩個(gè)月的時(shí)間里,我漸漸領(lǐng)悟了教書(shū)育人的真正含義,確切的來(lái)說(shuō)應(yīng)是先育人再教書(shū)。兩個(gè)月的時(shí)間不長(zhǎng),但感受卻填滿的我的心房。

  一。為人師表是前提條件

  俗話說(shuō)“種瓜得瓜種豆得豆”,作為一名教師,若你播下的是禮貌的種子,開(kāi)的也必將是禮貌之花,收獲的也必定是禮貌之果。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。平日里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都被學(xué)生看在眼里記在心頭。在不經(jīng)意間,我們從小帶來(lái)的不好習(xí)慣就如同種子般,悄無(wú)聲息的種在學(xué)生的心田,隨之發(fā)芽。一想到我們的陋習(xí)將被無(wú)數(shù)的學(xué)生放大千百倍,然后再去影響他們周邊的人,這該是多么恐怖的一件事情。所以,教師因以身作則,不僅僅在教學(xué)上要這樣,在平時(shí)的生活中亦是如此。

  二。教師的管理、教學(xué)工作要從學(xué)生出發(fā)

  班主任對(duì)班級(jí)的管理工作主要從學(xué)生的思想教育工作做起,只有讓他們的思想態(tài)度擺正了,班級(jí)管理的工作才能水到渠成。這實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過(guò)程,只有真正的解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能做到有的放矢,收到好的教育效果。在這一方面上,就要求班主任充分展現(xiàn)自我的風(fēng)采。千篇一律的管理模式是收不到良好效果的,因?yàn)槲覀兠恳淮螒?yīng)對(duì)的主體是不一樣的。我想這就是大教育家孔子為何要倡導(dǎo)因材施教的教學(xué)方法的原因吧。

  不僅僅班級(jí)管理工作要以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),教學(xué)工作更應(yīng)如此。每一位家長(zhǎng)都滿懷期望的'把孩子送到學(xué)校來(lái),作為人民教師,我們有義務(wù)也有必要要針對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行教學(xué),盡量發(fā)揮其長(zhǎng)處,發(fā)展他們的才能。為了全面提高每個(gè)人的科學(xué)素養(yǎng)這個(gè)總目標(biāo)而不懈努力。

  三、用寬容的心去包容

  人非圣賢孰能無(wú)過(guò)?更不要談學(xué)生了。嚴(yán)以律生是好事,但凡事都該有個(gè)度。而且,我們更不就應(yīng)用成年人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量學(xué)生們的行為。凡事多設(shè)身處地的為他們想想,回憶下我們自我的學(xué)生時(shí)代,很多棘手事情的解決方案就躍入眼前了,難道不是么?中學(xué)生有極強(qiáng)的可塑性和極強(qiáng)的自尊心,個(gè)性是我們這特殊的班級(jí),班上有好些同學(xué)的父母雙雙外出打工,留下他們與年邁的爺爺奶奶輩生活在一齊。也有個(gè)別學(xué)生的父親或是母親已永遠(yuǎn)的離開(kāi)了他們。我們更要留意翼翼的保護(hù)好他們的自信心、自尊心,不要一錯(cuò)百錯(cuò),全盤否定。其實(shí),好學(xué)生幾乎都是靠表?yè)P(yáng)出來(lái)的。老師對(duì)他們滿懷期望的眼神必須能得到他們用心地回應(yīng)----努力學(xué)習(xí)!一位優(yōu)秀的老師應(yīng)時(shí)刻用“愛(ài)”去開(kāi)啟學(xué)生的心靈,很多時(shí)候一個(gè)笑容,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),有時(shí)甚至是一個(gè)眼神,都可能會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

  實(shí)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)摸索、探究的過(guò)程,每一天我都有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲。在教學(xué)過(guò)程中,我深深的感受到理論知識(shí)與實(shí)際教學(xué)中還是有一段差距的。這就需要我們不斷地去積累經(jīng)驗(yàn),用實(shí)踐這個(gè)武器去裝備完善自我。另外,我還覺(jué)得聽(tīng)課這個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累起到很大的作用,所以師范生就應(yīng)盡早的開(kāi)始聽(tīng)課這一教學(xué)活動(dòng)。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)6

  為期一個(gè)月的小學(xué)期實(shí)驗(yàn)已經(jīng)結(jié)束了,在這一個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更重要的是收獲了經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),這些使我一生受用不盡。

  開(kāi)展小學(xué)期實(shí)驗(yàn)的目的在于加深我門對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,進(jìn)一步了解我們所學(xué)的專業(yè),系統(tǒng)的將我們?nèi)晁鶎W(xué)的知識(shí)連貫起來(lái),應(yīng)用在實(shí)踐當(dāng)中,因此,本實(shí)驗(yàn)與我們以往所做的實(shí)驗(yàn)大不相同。我們從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),實(shí)驗(yàn)方法,實(shí)驗(yàn)操作,實(shí)驗(yàn)結(jié)果驗(yàn)證,數(shù)據(jù)處理都要自己完成。由于以前我們做的都是驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),沒(méi)有做過(guò)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),一開(kāi)始有些無(wú)從下手。接下來(lái)的兩天,我們都在查資料,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我學(xué)到了很多;同時(shí)也同時(shí)也敬佩那些研究者,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),我清楚的明白一項(xiàng)研究的成功不會(huì)像我們這樣簡(jiǎn)單的一次實(shí)驗(yàn)就行了的,要經(jīng)過(guò)幾百次、幾千次甚至無(wú)數(shù)次的實(shí)驗(yàn),讓我知道什么叫做“屢敗屢戰(zhàn)”、“堅(jiān)持不懈”、“永不放棄”等詞。沒(méi)有想到,文獻(xiàn)上短短一面的實(shí)驗(yàn)方法與操作步驟,我們就嘗試了許多次。明白了一個(gè)試驗(yàn)的成功有很多影響因素。我深刻的體會(huì)到了科研工作者的辛苦與探索精神。從這次的小學(xué)期的實(shí)驗(yàn)中,在收獲知識(shí)的同時(shí),還收獲了閱歷,收獲了成熟,在此過(guò)程中,我們通過(guò)查找大量資料,請(qǐng)教老師,以及不懈的努力,不僅培養(yǎng)了獨(dú)立思考、動(dòng)手操作的能力,在各種其它能力上也都有了提高。更重要的是,在實(shí)驗(yàn)課上,我們學(xué)會(huì)了很多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最實(shí)用的,真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐,再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

  實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,不僅培養(yǎng)我們獨(dú)立思考問(wèn)題的能力,還鍛煉了我們團(tuán)隊(duì)合作的能力,與隊(duì)友的合作是一件快樂(lè)的事情,只有彼此都付出,彼此都努力維護(hù)才能將實(shí)驗(yàn)做的更加完美。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。

  在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了自己很多不足。首先,查閱文獻(xiàn)的能力有待提高。在查找文獻(xiàn)的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上太多繁雜的信息,不知道該從何下手,沒(méi)有了解一些常用的藥學(xué)文獻(xiàn)搜素引擎,沒(méi)有掌握文獻(xiàn)搜索的要領(lǐng),而導(dǎo)致花了很長(zhǎng)時(shí)間卻沒(méi)有查到所需要的信息。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,查閱文獻(xiàn)很重要。在我們做藥物化學(xué)時(shí),就因?yàn)椴殚單墨I(xiàn)不到位,導(dǎo)致第一次實(shí)驗(yàn)的失敗。在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)記住這次教訓(xùn),做事前認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,這樣才不至于事到臨頭手忙腳亂。要認(rèn)真對(duì)待每一件工作。學(xué)會(huì)了多學(xué)多問(wèn),學(xué)會(huì)他人技能。學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),無(wú)問(wèn)不成學(xué)。知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的收獲可以說(shuō)與勤學(xué)好問(wèn)是成正比的.,要記住知識(shí)總是垂青那些善于提問(wèn)的人。要善于思考,真正消化知識(shí)。由知到識(shí),永遠(yuǎn)不是那么簡(jiǎn)單的事,當(dāng)你真正學(xué)會(huì)去思考時(shí),他人的知識(shí)才能變成你自己的東西。前人鋪路,后人修路。墨守陳規(guī)永遠(yuǎn)不會(huì)有新的建樹(shù),前人的道路固然重要,但是學(xué)會(huì)另辟蹊徑更為重。學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立實(shí)驗(yàn),但要記住與他人的交流也是非常重要的,實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)事永遠(yuǎn)不是你自己的。實(shí)事求是做實(shí)驗(yàn)。不騙自己更不要騙他人。認(rèn)真仔細(xì)地做好實(shí)驗(yàn)紀(jì)錄。不要當(dāng)你真正用到它時(shí)才知它的重要所在。實(shí)驗(yàn)完成后要認(rèn)真思考,總結(jié)失敗的原因,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  從這次試驗(yàn)中我得出以下幾點(diǎn)思考:

 、偬剿餍詫(shí)驗(yàn)是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我們從中學(xué)到了多種操作技能和實(shí)驗(yàn)方法,接近“科研”,讓我們親身體會(huì)到了實(shí)驗(yàn)的艱辛和快樂(lè),提高了學(xué)習(xí)興趣,學(xué)到了寫(xiě)論文、做實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,這是理論課不可比擬的。

 、谔剿餍詫(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅讓學(xué)生學(xué)到了很多知識(shí),而且鍛煉了動(dòng)手能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。由以往被動(dòng)做實(shí)驗(yàn)轉(zhuǎn)為現(xiàn)在的主動(dòng)。

 、鄞髮W(xué)中的教學(xué)應(yīng)發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手和思考能力,只做那些課本上的實(shí)驗(yàn)不利于拓展學(xué)生的思想。只有真正去思考這個(gè)實(shí)驗(yàn)怎么做,怎么才能真正學(xué)到知識(shí),而且經(jīng)過(guò)自己思考、動(dòng)手,最后取得成果的開(kāi)心是無(wú)可比擬的。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)7

  時(shí)間過(guò)的很快,截止到今天我已經(jīng)在公司工作了一個(gè)月了,現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:

  剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了公司制度的嚴(yán)明,部門之間分工明確,還有從事報(bào)關(guān)工作的同事的敬業(yè)與熱情,他們具備專業(yè)素質(zhì),每天早上交接單的同時(shí),他們會(huì)迅速審查單據(jù),有不明確的或者單據(jù)不全的問(wèn)題,立即通知客服部門或者操作部門的同事與客戶聯(lián)系。為保證客戶的每一票貨物順利快速通關(guān),他們經(jīng)常是利用中午時(shí)間與客戶聯(lián)系不清楚的問(wèn)題,同時(shí)他們也會(huì)熱心的指導(dǎo)我。在此期間,我積極參與報(bào)關(guān)業(yè)務(wù)的相關(guān)工作,確實(shí)學(xué)到了非常多的東西。

  報(bào)關(guān)是一項(xiàng)要求非常認(rèn)真仔細(xì)的工作,因?yàn)樵诤芏喹h(huán)節(jié)上都容易出錯(cuò),而且往往最重要的地方都是在一些細(xì)小的環(huán)節(jié)上。在工作的一開(kāi)始,我是從報(bào)關(guān)單預(yù)錄入開(kāi)始做的,看上去很簡(jiǎn)單,但是還是有很多內(nèi)容需要掌握。哪些資料是有用的,哪些是沒(méi)用的,一份完整的報(bào)關(guān)資料需要什么,報(bào)關(guān)單上的內(nèi)容從哪里找,這些都需要認(rèn)真的去記下來(lái)。同時(shí),更一步的工作就是發(fā)現(xiàn)企業(yè)提供的單證里面是否有錯(cuò)誤,有需要修改的地方。比方說(shuō)有的時(shí)候可能企業(yè)提供的發(fā)票與箱單上的貨物重量不一致,有的時(shí)候貨物說(shuō)明與發(fā)票上的內(nèi)容不相符等,這些問(wèn)題都非常重要,不及時(shí)解決會(huì)影響到之后審單,現(xiàn)場(chǎng)報(bào)關(guān)等環(huán)節(jié)。

  再之后就是對(duì)審單的學(xué)習(xí),其實(shí)這步驟應(yīng)該也是最重要的一步,這步走好了,之后的報(bào)關(guān),放行也就可以順利完成。拿到齊全的單證和預(yù)錄入單之后,在各個(gè)有信息的地方記號(hào)作好,就開(kāi)始理順單據(jù)了。預(yù)錄入單,委托書(shū),貨物說(shuō)明,發(fā)票,箱單,合同,一些特殊單據(jù),還有提單。依次用回形針別好。開(kāi)始審單,進(jìn)出口口岸,經(jīng)營(yíng)單位和發(fā)貨單位先認(rèn)真的核對(duì)好,接著船名航次提單號(hào)碼寫(xiě)上;把證件上的國(guó)家和數(shù)量跟預(yù)錄入單仔細(xì)核對(duì),接著就是集裝箱號(hào),必須認(rèn)真的`進(jìn)行核對(duì)。然后是品名,如需要提供重量的把凈重寫(xiě)上去,方便后面輸單步驟進(jìn)行;再看看原始報(bào)關(guān)單數(shù)據(jù)和發(fā)票裝箱單哪不一致,記號(hào)標(biāo)出,要確認(rèn)的寫(xiě)上確認(rèn);哪有疑問(wèn)哪圈出來(lái),最重要的HS編碼,如客戶HS提供錯(cuò)誤的得跟客戶確認(rèn)。最后就是貨物的規(guī)范申報(bào),海關(guān)的法規(guī)和海關(guān)通關(guān)作業(yè)的程序在不斷改變,為適

  應(yīng)新的形式的發(fā)展需要,必須要及時(shí)了解海關(guān)對(duì)于一個(gè)品名的要求及一些貿(mào)易監(jiān)管措施。

  通過(guò)這一個(gè)月的學(xué)習(xí),使我對(duì)報(bào)關(guān)工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。面對(duì)如此種種形形色色的大中小企業(yè),諸多的貨物進(jìn)出口對(duì)我們的報(bào)關(guān)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。同時(shí),同事的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度也給我留下了非常深刻的印象。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn),我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn):認(rèn)真閱讀單證,細(xì)心核對(duì)是否單單相符,了解進(jìn)出口貨物情況,同時(shí)對(duì)工作要更加充滿熱情。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)8

  在我系相關(guān)負(fù)責(zé)人的精心安排與指導(dǎo)老師的悉心輔導(dǎo)下,歷經(jīng)一周的實(shí)訓(xùn)已告一段落,回顧近幾天的實(shí)訓(xùn)歷程,我不禁感慨萬(wàn)千。雖然實(shí)訓(xùn)的時(shí)間很短,但不可否認(rèn)在這段時(shí)間里我受益匪淺,雖然很辛苦,但更多的是密集訓(xùn)練后完成任務(wù)后的成就感與滿足感。

  本次實(shí)訓(xùn)我們重點(diǎn)利用智勝商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬實(shí)驗(yàn)軟件系統(tǒng)平臺(tái),按照系統(tǒng)操作的示范進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)的流程操作。通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我們得到了將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際運(yùn)用的機(jī)會(huì),通過(guò)相關(guān)的業(yè)務(wù)流程操作實(shí)踐我們對(duì)銀行的前臺(tái)業(yè)務(wù)有了一定的了解,鍛煉了我們的實(shí)際操作能力,也在一定程度上幫助了我們相關(guān)職業(yè)性格的培養(yǎng),例如:做會(huì)計(jì)、銀行等需要的耐心、細(xì)心等職業(yè)素養(yǎng)。為了更好地總結(jié)本次實(shí)訓(xùn)的收獲與感悟,現(xiàn)在我將具體的操作和體會(huì)分點(diǎn)總結(jié)如下:

  第一:實(shí)訓(xùn)的對(duì)私業(yè)務(wù)方面。在對(duì)私業(yè)務(wù)方面,我首先了解了操作系統(tǒng)的操作主窗口和子窗口,先弄清楚處理相關(guān)業(yè)務(wù)應(yīng)打開(kāi)的相應(yīng)窗口,了解他們的對(duì)應(yīng)關(guān)系,以便將業(yè)務(wù)系統(tǒng)化、分類化,找到其中的.關(guān)聯(lián)性。在自己開(kāi)始操作相關(guān)業(yè)務(wù)之前,我先認(rèn)真看完演示。在對(duì)私業(yè)務(wù)流程操作中,我具體進(jìn)行了以下實(shí)踐: 個(gè)人儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù),在此業(yè)務(wù)中,我首先按照系統(tǒng)順序進(jìn)行“客戶管理”的相關(guān)業(yè)務(wù),首先為個(gè)人開(kāi)立個(gè)人客戶號(hào),在此過(guò)程中認(rèn)真采集首次開(kāi)戶的客戶的個(gè)人信息,以便以后服務(wù)于銀行發(fā)展客戶目標(biāo)以及建立客戶的檔案數(shù)據(jù)庫(kù),方便該客戶在本行的其他業(yè)務(wù)辦理。操作完成后記錄客戶號(hào),以便開(kāi)立普通客戶,開(kāi)立賬號(hào)以及一卡通、存取款等相關(guān)業(yè)務(wù)的辦理;其次,我開(kāi)始進(jìn)行個(gè)人儲(chǔ)蓄管理業(yè)務(wù)的操作,該部分包括:活期儲(chǔ)蓄,整存整取,定活兩便,零存整取,存本付息,普通支票,教育儲(chǔ)蓄,一卡通,憑證業(yè)務(wù)等,首先開(kāi)立一個(gè)活期儲(chǔ)蓄賬戶,錄入“客戶號(hào)、存折號(hào)等,并記下存折號(hào),和系統(tǒng)生成的賬號(hào),以備后來(lái)相關(guān)業(yè)務(wù)的使用。然后,我進(jìn)行了代理業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)等的操作?偨Y(jié)這些操作的過(guò)程,我發(fā)現(xiàn)自己最大的不足之處,就在于不夠認(rèn)真,有時(shí)會(huì)把存取的金額錄入錯(cuò)誤,或漏做相關(guān)步驟,以至于影響了下一步的操作,還有就是過(guò)于最求速度,而忘記了留出時(shí)間思考,梳理業(yè)務(wù)之間的前后關(guān)系,無(wú)法將整個(gè)流程貫穿起來(lái)。

  第二:實(shí)訓(xùn)的對(duì)公業(yè)務(wù)方面。該部分業(yè)務(wù)的主要知識(shí)要點(diǎn)為:

 。1)理解日初操作的含義,對(duì)公日初處理是柜員在開(kāi)始當(dāng)天業(yè)務(wù)處理前,需要進(jìn)行一些業(yè)務(wù)操作,主要包括領(lǐng)用憑證、憑證出庫(kù)、先進(jìn)出庫(kù)、支票出售等操作。在此過(guò)程中,我遇到的問(wèn)題是忘記購(gòu)買憑證,沒(méi)有做好使用前的領(lǐng)用與相關(guān)數(shù)據(jù)記錄。后來(lái),我明白了該操作的順序,即總行領(lǐng)用---憑證下發(fā)—下發(fā)到相關(guān)分支部門---分支部門領(lǐng)入----憑證出庫(kù)---錢箱管理中進(jìn)行出售,然后方可投入使用,并記錄好相關(guān)憑證號(hào)碼,以便后來(lái)使用。在此部分業(yè)務(wù)操作中,具體操作內(nèi)容包括對(duì)公存貸、個(gè)人貸款、轄內(nèi)通存通兌、同城結(jié)算等業(yè)務(wù)。首先開(kāi)立一個(gè)一般活期儲(chǔ)蓄賬戶,即基本賬戶,然后開(kāi)立一個(gè)定期存款賬戶。對(duì)于一般活期儲(chǔ)蓄及臨時(shí)存款中的現(xiàn)金存取、轉(zhuǎn)賬的具體流程為:錄入賬號(hào)、分析碼、交易金額等必備要素。在新開(kāi)戶金轉(zhuǎn)賬存款操作流程為:錄入轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出賬號(hào)、金額、憑證號(hào)等,尤其要記下證實(shí)書(shū)號(hào),以備以后業(yè)務(wù)操作使用。

  在對(duì)公存貸方面,尤其記得貸款借據(jù)號(hào),存貸款賬號(hào)等必備要素。在個(gè)人貸款業(yè)務(wù)操作方面,在操作中的文字?jǐn)⑹鲋校獮樯钲诖髮W(xué)新建一個(gè)賬戶,以此為基礎(chǔ)才能繼續(xù)下面的操作;在轄內(nèi)通存通兌方面要翻越前面相關(guān)憑證號(hào)碼的記錄,如有找不到的情況要重新進(jìn)行領(lǐng)取,所以整個(gè)流程中必不可少的要素為----細(xì)心,第三,個(gè)人的心得體會(huì)以及錯(cuò)誤反思方面。由于個(gè)人不細(xì)心的原因,造成了部分?jǐn)?shù)據(jù)記錄錯(cuò)誤,尤其是憑證號(hào)碼記錄的散亂,導(dǎo)致了后來(lái)使用時(shí)的不便,后來(lái)又重新領(lǐng)取,浪費(fèi)了很多的時(shí)間;還有就是在此過(guò)程中沒(méi)有做過(guò)多的的思考,只是追求速度和分?jǐn)?shù),沒(méi)有真正去思考相關(guān)業(yè)務(wù)的關(guān)聯(lián)性,沒(méi)能達(dá)到熟練掌握業(yè)務(wù)流程,這是我此次實(shí)訓(xùn)期間的一個(gè)遺憾?傊,通過(guò)此次實(shí)訓(xùn),我受益匪淺。不僅對(duì)銀行柜臺(tái)業(yè)務(wù)有了一定的了解,也在操作的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到了自己性格上的一些不足,例如缺乏耐心和細(xì)心等職業(yè)素養(yǎng),這也是我以后需要改正和加以培養(yǎng)的方向。在此過(guò)程中,我也明白了許多為人處事的道理,遇到不會(huì)的問(wèn)題,要善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,在互幫互助的氛圍里,更有利于問(wèn)題的快速解決,當(dāng)然也要有自己獨(dú)立思考的過(guò)程與能力。最后,向在這次實(shí)訓(xùn)中幫助過(guò)我的朋友和指導(dǎo)老師谷雯表示感謝。也希望學(xué)校能更好的完善實(shí)訓(xùn)系統(tǒng),為同學(xué)們提供更多實(shí)踐的平臺(tái)。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)9

  經(jīng)過(guò)為期兩周的成本會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課程,使我深刻的體會(huì)到會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求,以及會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性?偠灾,實(shí)訓(xùn)讓我對(duì)如何匯總原始憑證、如何編制費(fèi)用要素分配表、如何登記輔助生產(chǎn)成本明細(xì)賬、如何將生產(chǎn)費(fèi)用在完工產(chǎn)品和在產(chǎn)品之間進(jìn)行分配和歸集等工作上有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并在實(shí)際操作過(guò)程中找出自身存在的不足,對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。

  其次,經(jīng)過(guò)實(shí)訓(xùn)使我對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。這次實(shí)訓(xùn)是綜合性訓(xùn)練,既是主管會(huì)計(jì)、審核、出納,又是其他原始憑證的填制人,克服了分崗實(shí)習(xí)工作不到位的不完整、不系統(tǒng)現(xiàn)象。它還將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)及成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用,將會(huì)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐,有機(jī)的結(jié)合起來(lái),這不僅僅開(kāi)闊了我們的視野,同時(shí)也增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情景的認(rèn)識(shí)。

  經(jīng)過(guò)這兩周的實(shí)訓(xùn),使我具備了必須的'基本實(shí)際操作本事。但在操作過(guò)程中我也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足。首先,由于自我不夠細(xì)心,有時(shí)會(huì)看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò),引起不必要的麻煩。再有,自我對(duì)成本會(huì)計(jì)計(jì)算方法還不是很熟悉,在算費(fèi)用分配的時(shí)候,對(duì)各種成本基本計(jì)算方法不能很清晰地判別,要經(jīng)過(guò)問(wèn)同學(xué)還有多看書(shū)才能靈活運(yùn)用。這種種的不足也讓我更加明白了理論與實(shí)際結(jié)合的重要性。

  雖然兩周的時(shí)間都對(duì)著這么多的數(shù)字和賬簿,心中難免覺(jué)得枯燥和乏味,可是看到自我兩周努力換來(lái)的成果,一種滿足感油然而生。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐粋(gè)計(jì)算數(shù)字的不一樣進(jìn)行激烈的討論,在討論的過(guò)程中我們也發(fā)現(xiàn)并改正了不少計(jì)算上的錯(cuò)誤。這兩周的實(shí)訓(xùn)讓我收益匪淺,我更加明白作為一名會(huì)計(jì)人員,不僅僅要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),還必須有熟練的操作本事。與此同時(shí)還要具備充分的耐心、細(xì)心以及職責(zé)心。在此同時(shí)我也期望今后學(xué)校能給我們多安排一些實(shí)訓(xùn)課程,以便我們能不斷地查漏補(bǔ)缺,為我們更好的適應(yīng)社會(huì)需要奠定良好的基礎(chǔ)。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)10

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過(guò)去了,我在黨組織和行領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和教導(dǎo)下,透過(guò)自身的不斷努力,無(wú)論是在思想上還是工作上,都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  思想上,我用心參加政治學(xué)習(xí),樹(shù)立正確的價(jià)值觀。在行期間,我嚴(yán)格要求自我,遵守行紀(jì)行規(guī)。政治上要求進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)也給了我極大的幫忙,多次讓我作為群眾代表參加黨內(nèi)的活動(dòng),使我在思想上得到質(zhì)的飛越。

  工作上,入行以來(lái),我一向在會(huì)計(jì)營(yíng)業(yè)部,曾擔(dān)任過(guò)現(xiàn)金收付崗,現(xiàn)金龍頭柜,現(xiàn)任會(huì)計(jì)結(jié)算崗,但不管走到哪里,我都會(huì)看到各位師傅兢兢業(yè)業(yè)的身影,也是從他們身上我看到了自我的不足,這樣,在我做任何一項(xiàng)工作的時(shí)候,我都會(huì)嚴(yán)格要求自我,努力做好每項(xiàng)工作。盡管有時(shí)也會(huì)遇到挫折,但是只要想到我身邊有那么一群可愛(ài)可敬的戰(zhàn)友,我就會(huì)信心實(shí)足。我會(huì)跟他們一齊刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。我堅(jiān)信,在今后的工作中我會(huì)做的更好。

  我工作過(guò)的崗位大部分在前臺(tái),透過(guò)近半年來(lái)與客戶的真心交流,我明白了這項(xiàng)工作要的就是十分的認(rèn)真,滿心的真誠(chéng)和百分百的熱情。每一天,當(dāng)我?guī)е@些走上崗位,當(dāng)我在一天忙碌之后聽(tīng)到客戶對(duì)建行的.肯定時(shí),我就會(huì)很滿足。

  以上就是我在這一年里學(xué)到的,短短一年的時(shí)間讓我收獲的比任何時(shí)候都豐富。以后的路會(huì)很長(zhǎng),但因?yàn)橛袘?zhàn)友,我相信我的步伐會(huì)更矯健,也許就應(yīng)了那句話――沒(méi)有,只有更好。我必須會(huì)努力,讓自我成為一名更好的建行人。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)11

  為期兩天半的沙盤模擬結(jié)束了,在這短短的兩天半時(shí)間里,我覺(jué)得我收獲了很多在課堂上不曾學(xué)到的知識(shí)。

  首先我總結(jié)一下我的工作,我是根據(jù)《市場(chǎng)預(yù)測(cè)》里面提供的產(chǎn)品需求量、單價(jià)以及二者的乘積來(lái)確定產(chǎn)品的銷售市常而我的廣告是依照我們的產(chǎn)能和市場(chǎng)來(lái)投放的。并且我還要估計(jì)每個(gè)訂單的賬期收入,這樣可以方便我們的財(cái)務(wù)預(yù)算。前兩年市場(chǎng)狀況非常好,但由于企業(yè)總體戰(zhàn)略過(guò)于保守穩(wěn)健,給款數(shù)額少,生產(chǎn)線少且慢,生產(chǎn)能力提不上去,導(dǎo)致訂單少,銷量不多,總資產(chǎn)就增加不多。在現(xiàn)金不足的情況下,我們?cè)谕稄V告費(fèi)時(shí)過(guò)于保守,加上對(duì)其他公司的市場(chǎng)操作估計(jì)錯(cuò)誤,導(dǎo)致拿到的單少且不利。

  年末,我會(huì)畫(huà)一張市場(chǎng)營(yíng)銷策略圖來(lái)規(guī)劃下一年的廣告投放。這張圖在我們的廣告預(yù)算、訂單選娶應(yīng)收賬款兌現(xiàn)中起了很大的作用。六年間,我們公司沒(méi)有爭(zhēng)取到一次或一個(gè)市場(chǎng)老大,產(chǎn)能可以但我們的.資金不允許我們做市場(chǎng)老大。

  我們第二年的廣告投放發(fā)生了錯(cuò)誤,我們雖然投了10M的廣告費(fèi),但是我們卻只能看著訂單讓我們選,但是我們的產(chǎn)能不允許我們?cè)倌,那個(gè)時(shí)候的感覺(jué)真的很痛苦,其實(shí)完全可以把多投在P1身上的廣告費(fèi)用放入到競(jìng)爭(zhēng)P2的行列中,即使我們生產(chǎn)的少,但是我們還可能做個(gè)市場(chǎng)老大,這樣我們以后的出路就有了,有時(shí)候感覺(jué)是一著不慎滿盤皆輸。老師常說(shuō)開(kāi)始的幾年將的是戰(zhàn)略,但是到最后幾年講究的是戰(zhàn)術(shù),但是一個(gè)不好的戰(zhàn)略,再好的戰(zhàn)術(shù)也用不上,真的是很虧埃

  如果我的同事認(rèn)為我的營(yíng)銷工作做得好,那我先要感謝我們的財(cái)務(wù)總監(jiān),是她為我的廣告費(fèi)用做出了合理的預(yù)算;還要感謝我們的生產(chǎn)總監(jiān),是她給我精確的產(chǎn)能分析;還要感謝我們的采購(gòu)總監(jiān)和生產(chǎn)總監(jiān),是她們給我及時(shí)的提醒和寶貴的意見(jiàn);還要感謝我們的CEO,是她對(duì)我們的每一筆廣告費(fèi)用進(jìn)行了認(rèn)真審核,保證了我們廣告投入的準(zhǔn)確性。我的營(yíng)銷計(jì)劃是根據(jù)我們公司的自強(qiáng)不息,創(chuàng)造奇跡的精神實(shí)施的,我們的經(jīng)營(yíng)以誠(chéng)信為本,所以,我們?cè)诹觊g沒(méi)有出現(xiàn)違約行為。我們堅(jiān)持公平競(jìng)爭(zhēng),我們不會(huì)隨便擾亂市場(chǎng)秩序,在最后一年里,我們給了K公司一個(gè)P3產(chǎn)品,當(dāng)時(shí)我們定的價(jià)格完全合理,就是按市場(chǎng)價(jià)7M,我們沒(méi)有在別人急需要幫助的時(shí)候亂開(kāi)價(jià)格,也沒(méi)有為了自己的利潤(rùn)多要一分錢,這就是公平和公正的體現(xiàn),其實(shí)在現(xiàn)實(shí)的時(shí)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中這種營(yíng)銷精神還是很需要的,也是大家要一貫支持的。

  沙盤模擬使我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中接近企業(yè)實(shí)戰(zhàn),短短幾天中會(huì)遇到企業(yè)經(jīng)營(yíng)中經(jīng)常出現(xiàn)的各種典型問(wèn)題,我們必須共同去發(fā)現(xiàn)機(jī)遇,分析問(wèn)題,制定決策,組織實(shí)施。在參與學(xué)習(xí)的過(guò)程中極大地激發(fā)了我們學(xué)習(xí)的積極性,極大地提高了學(xué)習(xí)效力,激發(fā)學(xué)習(xí)的潛能。ERP沙盤模擬對(duì)抗教學(xué)使我們身臨其境,真正感受到市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的精彩與殘酷,體驗(yàn)承擔(dān)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任。在成功與失敗的體驗(yàn)中,我們學(xué)到了管理知識(shí),掌握了管理技巧,感受到了管理真諦;同時(shí)在教學(xué)中,啟發(fā)學(xué)生進(jìn)行換位思考,加強(qiáng)學(xué)生之間的溝通與理解,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,從而全面提高學(xué)員經(jīng)營(yíng)管理的素質(zhì)與能力。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)12

  名詞解釋:

  電烙鐵:一種手工焊接的主要工具。

  助焊劑:松香熔于酒精(1:3)形成"松香水",又稱助焊劑。

  一:正確使用電烙鐵

  1、電烙鐵使用前要上錫,具體方法是:將電烙鐵燒熱,待剛剛能熔化焊錫時(shí),涂上助焊劑,再用焊錫均勻地涂在烙鐵頭上,使烙鐵頭均勻的吃上一層錫。

  2、焊接時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則容易燙壞元件,必要時(shí)可用鑷子夾住管腳幫助散熱。

  3、焊接完成后,要用酒精把線路板上殘余的助焊劑清洗干凈,以防炭化后的助焊劑影響電路正常工作。

  4、電烙鐵應(yīng)放在烙鐵架上。

  二、元件焊接順序

  先難后易,先低后高,先貼片后插裝。

  宗旨:焊接方便,節(jié)省時(shí)間。

  先焊接難度大的,這主要是指管腳密集的貼片式集成芯片。如果把這些難度大的放于最后焊接,一旦焊接失敗把焊盤搞壞,那就會(huì)前功盡棄。

  先低后高,先貼片后插裝。這樣焊接起來(lái)方便。如先把高的元件焊接了,有可能妨礙其他元件的焊接,尤其是高大的元件密集眾多的時(shí)候。如果先焊接插裝的元件,電路板就會(huì)在焊臺(tái)上放不平,影響焊接心情。

  三:手工焊接貼片元件方法經(jīng)驗(yàn)

  檢查方法:首先目測(cè),然后用尖細(xì)的東西檢查每個(gè)引腳是否松動(dòng),最后可用萬(wàn)用表測(cè)量。如果兩管腳之間短路可涂上些助焊劑,趁酒精尚未揮發(fā)之際拿烙鐵再燙一次就搞定了(烙鐵頭一定得弄干凈了)。

  焊接小汽車的主要目的就是鍛煉我們的動(dòng)手能力,掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。并且讓我們熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程,印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物。了解常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍。能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  首先在真正焊接之前,我們先要熟悉電路元件,掌握烙筆的使用方法。鄧?yán)蠋熥屛覀冇美予F把各種電路元件拆下來(lái),再焊接上去通過(guò)拆的過(guò)程,使我們熟練掌握烙鐵的使用方法,同時(shí)使我們熟悉電路元件的焊接過(guò)程。在焊接練習(xí)完成之后,老師讓我們熟悉小汽車的電路圖和電路元件,并調(diào)試元器件的好壞。在焊接前,一定要看清電阻阻值的大小,看清電容、三極管的極性。在焊接時(shí),我先焊接電阻,再焊接瓷片電容(由于瓷片電容不分正、負(fù)極,所以焊接同電阻)。然后是三極管,焊接時(shí)注意三極管的極性,管腳要放入相應(yīng)位置。液體電容在裝配時(shí)也要注意極性,防止接反,最后就是其他固定位置元件。焊接完電路板的電子元件后,就要處理電源同電路板的連接,用焊錫焊接導(dǎo)線在接線柱上。將電源的正負(fù)極焊接在電路板對(duì)應(yīng)位置,只要導(dǎo)線不容易扭曲而產(chǎn)生干擾就行了。接下來(lái)就是安裝電池,調(diào)試小汽車了。因?yàn)榍捌诎惭b焊接時(shí)謹(jǐn)慎小心,所以安裝完電池后,打開(kāi)開(kāi)關(guān),就可以遙控小汽車前進(jìn)了。

  在此次小汽車的焊接過(guò)程中,我也有了自己的心得體會(huì)感受。在焊遙控賽車的時(shí)候,焊接最需要注意得是焊接得溫度和時(shí)間,焊接時(shí)間短、溫度低,有可能使焊點(diǎn)融化不充分,焊點(diǎn)粗糙容易造成虛焊。而焊接時(shí)間過(guò)長(zhǎng),溫度過(guò)高,則會(huì)使元件過(guò)熱,容易損壞,還容易將印刷電路板燙壞,或者造成焊接短路現(xiàn)象。焊錫要用一點(diǎn)點(diǎn)下去,電烙鐵要在錫水熔化后產(chǎn)生光亮就拿開(kāi),這樣就能焊出光亮圓滑的焊點(diǎn)了。一旦焊錯(cuò),要小心地用烙鐵加熱后取下重焊。撥下的動(dòng)作要輕,如果安裝孔堵塞,要邊加熱,邊用針通開(kāi)。上螺絲、螺母時(shí)用力要合適,不可用力太大,否則容易損壞小汽車的外殼。

  通過(guò)遙控賽車的焊接,我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),在遙控賽車的檢測(cè)與測(cè)試過(guò)程中,也知道了電子產(chǎn)品的裝配經(jīng)過(guò),同時(shí)還學(xué)會(huì)了電子元器件得識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)得裝配工藝,這些都培養(yǎng)了我們動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問(wèn)題的能力,也為我們以后的工作打下了很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。

  總之,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真、冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤并解決問(wèn)題。

  經(jīng)過(guò)焊接實(shí)踐,我們學(xué)會(huì)了基本的焊接技術(shù),小汽車的檢測(cè)與調(diào)試,知道了電子產(chǎn)品的裝配過(guò)程,我們還學(xué)會(huì)了電子元器件的識(shí)別及質(zhì)量檢驗(yàn),知道了整機(jī)的.裝配工藝,這些都為我們的培養(yǎng)動(dòng)手能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),也為我們以后的工作打下了良好的基矗最基本一點(diǎn):以前學(xué)習(xí)《模擬電子技術(shù)》課時(shí),總覺(jué)得老師講的太抽象,通過(guò)這次學(xué)習(xí),又重新明白了很多東西。而且這在我們以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)中應(yīng)該也是很有用的,就我們自己的專業(yè)來(lái)言我們也是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)電力電子技術(shù)、自動(dòng)檢測(cè)技術(shù)及信號(hào)與系統(tǒng)方面的知識(shí),而這次我們?cè)谶b控賽車的安裝及調(diào)試過(guò)程中我們都用到了。

  總之,在焊接過(guò)程中,要時(shí)刻保持清醒的頭腦,出現(xiàn)錯(cuò)誤,一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!在最后終于看到到自己所做的小汽車成功動(dòng)起來(lái),真的很高興,總算覺(jué)得自己的努力還沒(méi)有白費(fèi)。

  焊接實(shí)踐只有仔細(xì)認(rèn)真的練習(xí),熟悉并掌握了焊接技術(shù)才能使下一步的實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,否則將會(huì)給下一步的試驗(yàn)造成更多的麻煩甚至無(wú)法完成。焊接練習(xí)看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上有著很高的技術(shù)要求,首先焊點(diǎn)必須光滑光亮,不能弄成虛焊,否則看似結(jié)實(shí)的焊點(diǎn)其實(shí)一晃就壞,得不償失;當(dāng)然更不能和其它焊點(diǎn)連接,否則就會(huì)造成電路板的短路或開(kāi)路,焊點(diǎn)分布密集。其次焊接的速度必須快,否則會(huì)使電路板損壞并造成工作速度緩慢?傮w來(lái)說(shuō)焊接實(shí)驗(yàn)就是一個(gè)熟能生巧的過(guò)程。

  焊接練習(xí)雖然很枯燥,但它對(duì)后面的試驗(yàn)意義非常重大,所以這一環(huán)節(jié)必須認(rèn)真對(duì)待,必須扎扎實(shí)實(shí)的練習(xí)才行。通過(guò)兩天的焊接練習(xí),讓我真正掌握了這一門技術(shù),使我學(xué)會(huì)了電烙鐵使用及簡(jiǎn)單電路的焊接,這對(duì)我后面試驗(yàn)的順利完成起了不可磨滅的作用。

  組裝過(guò)程是一項(xiàng)較復(fù)雜的過(guò)程,它既要求具備識(shí)圖、焊接、裝備的能力,又要求我們具有檢測(cè)、調(diào)試的能力,遙控賽車又大大小小一百多個(gè)零件,要把這些器件全安到指定的位置還真不容易。最難焊的要數(shù)焊電阻了,五十多個(gè)電阻,每一個(gè)都不能放錯(cuò)位置,如果有一個(gè)錯(cuò)誤就有可能讓整個(gè)小汽車報(bào)廢了。

  活動(dòng)結(jié)束了,不禁感到一身輕松。這次實(shí)習(xí)著實(shí)讓我學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí),鍛煉了動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了自己對(duì)科學(xué)和工作一絲不茍的態(tài)度,對(duì)我來(lái)說(shuō),就以后的學(xué)習(xí)、工作和生活都會(huì)是受益匪淺。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)13

  這次寒假,我并沒(méi)有像往常一樣回家,而是報(bào)名參加了寒假帶薪實(shí)習(xí)。雖然父母很想念我,我也很想念我的父母,但是思考到這是為數(shù)不多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),為了給以后工作打下必須的鋪墊,我還是依然決定珍惜這次機(jī)會(huì),到單位上去感受一下。

  我們這次在一齊實(shí)習(xí)的小組共有五人,20xx年xx月xx日,我們來(lái)到了本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)——重慶北碚復(fù)興鎮(zhèn)的悅復(fù)大道施工現(xiàn)場(chǎng)。公司的相關(guān)負(fù)責(zé)人很熱情的接待了我們,并很快給我們安排了住宿和實(shí)習(xí)任務(wù)。

  去單位報(bào)到的當(dāng)天下午,我們就被安排和測(cè)量員和老師一齊到要修公路的路線上去搞測(cè)量工作。雖然我們?cè)谛@學(xué)了不少理論知識(shí),校園也給我們安排了超多的實(shí)驗(yàn)來(lái)提高我們的實(shí)踐潛力,但校園畢竟是校園,和施工現(xiàn)場(chǎng)比起來(lái)有著天壤之別。我們從校園學(xué)來(lái)的理論知識(shí)要和真正的工程相結(jié)合起來(lái)還是需要一個(gè)過(guò)程的。在測(cè)量的現(xiàn)場(chǎng),我們開(kāi)始都有些手足無(wú)措,不知從何下手。但搞測(cè)量的劉老師說(shuō)這很正常,多跟到跑幾天就會(huì)慢慢的好些了,老師一邊測(cè)量一邊給我們講解一些測(cè)量方面的經(jīng)驗(yàn)知識(shí)和技巧。有些東西我們雖然聽(tīng)得云里霧里的,但總的來(lái)說(shuō)還是覺(jué)得受益匪淺。

  在接下來(lái)的幾天,只要有測(cè)量任務(wù),我們就會(huì)跟著一齊出去。漸漸地,我們對(duì)測(cè)量開(kāi)始懂得了一點(diǎn)了,和老師人也熟悉了,不懂的也大膽的問(wèn)老師了。老師也會(huì)讓我們親自動(dòng)手搞一些簡(jiǎn)單的測(cè)量任務(wù)。我們才出來(lái),使用儀器自然不是很嫻熟,對(duì)現(xiàn)場(chǎng)估計(jì)偏差也很大,所以我們的測(cè)量很慢,也會(huì)時(shí)不時(shí)的換一些錯(cuò)誤。但是老師在場(chǎng),會(huì)很快給我們糾正過(guò)來(lái)。

  時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼離這次實(shí)習(xí)結(jié)束只有一周了。總的來(lái)說(shuō),我覺(jué)得我沒(méi)有選取回家而參加這次實(shí)習(xí)是對(duì)的。雖然校園是孕育人才的搖籃是知識(shí)的源泉,但我們大多數(shù)出來(lái)畢竟不在校園工作,我們不會(huì)一輩子呆在校園。校園是一個(gè)教我們掙錢謀生本領(lǐng)的地方,但也是一個(gè)花錢的地方,我們總有一天會(huì)離開(kāi)校園。去尋找一個(gè)能施展我們從校園學(xué)來(lái)本領(lǐng)的地方,這個(gè)地方就是我們將來(lái)工作的地方。當(dāng)我們還在校園的時(shí)候,提前利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)到我們將來(lái)工作的`地方去看一下是十分有好處的。

  在這次實(shí)習(xí)中,我們是辛苦的,也是充實(shí)的。我們有過(guò)到走盤山小路到坡頂去吹了一下午寒風(fēng)的時(shí)候,也有穿著水膠鞋到田溝里立標(biāo)桿的時(shí)候,還有過(guò)冒著牛毛細(xì)雨搞測(cè)量的時(shí)候,當(dāng)然最累人的還是拿著標(biāo)桿從這個(gè)山頭跑到那個(gè)山頭了。不知不覺(jué)中,發(fā)現(xiàn)自己在校園養(yǎng)得白白嫩嫩的雙手突然間長(zhǎng)了幾個(gè)干繭,貌似有點(diǎn)心疼,但是我不后悔,因?yàn)槲以谶@次實(shí)習(xí)中卻是學(xué)到了很多在校園學(xué)不到的東西。校園學(xué)到的理論知識(shí)很多,但要到實(shí)際運(yùn)用中還得靠在工作現(xiàn)場(chǎng)慢慢磨練。此刻懂得了三國(guó)當(dāng)中的馬謖為什么只會(huì)紙上談兵,因?yàn)槭Ы滞み是他第一次上戰(zhàn)場(chǎng)呢,如果他跟到孔明多在戰(zhàn)場(chǎng)上學(xué)學(xué),想必必須會(huì)成為一個(gè)不可多得的將才!

  總之,我覺(jué)得我們?cè)谛@學(xué)的理論知識(shí)很重要,而把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際需要一個(gè)過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程就是實(shí)習(xí),我們就應(yīng)抓住并珍惜每一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)呢增強(qiáng)我們的實(shí)踐潛力為以后的工作做一個(gè)良好的鋪墊。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)14

  21世紀(jì)正是一個(gè)講求科技創(chuàng)新的世紀(jì),中華民族的崛起并渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說(shuō),人才的培養(yǎng)重要的還是個(gè)人的努力,但是毋庸置疑的是,環(huán)境的力量仍不容忽視。而學(xué)校、各類科技創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制乃至整個(gè)社會(huì)就正是這樣的環(huán)境。我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疑硖庍@樣一個(gè)積極的環(huán)境。我想,倘使有一天,整個(gè)國(guó)家都能夠積極倡導(dǎo)培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才,全社會(huì)都能夠鼓勵(lì)扶持科技創(chuàng)新活動(dòng),那么,中華民族的崛起便是指日可待的。

  這幾天,我們精細(xì)班開(kāi)始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn),總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn),其中包括:《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。

  對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn),我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了,而且還存在著一定的危險(xiǎn)性。因此,同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真,每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的.做好每一件事情。在這過(guò)程中,我們有欣喜也有尖叫,欣喜的是實(shí)驗(yàn)很成功而且很快就要做完了,尖叫的那就是女生的事了,一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會(huì)狂叫,呵呵……真受不了。

  在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器,比如:保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器,老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們?cè)鯓尤ナ褂茫鯓拥牟划?dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。

  在這次試驗(yàn)當(dāng)中,我學(xué)到了很多東西,加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力,并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,我都是大部分丟給同伴做的,現(xiàn)在自己也跟著一起做,感覺(jué)真的很不錯(cuò),在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺(jué)很滿足,也很有成就感,里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺(jué)得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好,你只會(huì)說(shuō)不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以,我覺(jué)得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用,及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。

實(shí)訓(xùn)工作心得體會(huì)15

  在集團(tuán)學(xué)校合并初始,工業(yè)學(xué)區(qū)實(shí)訓(xùn)科在集團(tuán)學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,相關(guān)科室的關(guān)心支持下,實(shí)習(xí)教師和學(xué)生共同努力下,本年度實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理工作取得了較滿意的成績(jī)。實(shí)訓(xùn)教學(xué)及管理工作朝著持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)定方向發(fā)展,學(xué)生的實(shí)踐操作技能和職業(yè)能力也在穩(wěn)定地提高。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),利于下一步工作的開(kāi)展,現(xiàn)將該學(xué)年工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)籌規(guī)劃,克難而進(jìn),圓滿完成實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)

  本年度內(nèi),在校領(lǐng)導(dǎo)的宏觀管理,統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)下,在實(shí)習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的支持下,保證實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)順利完成。在該學(xué)年,實(shí)訓(xùn)科共接納學(xué)校64個(gè)班級(jí)7個(gè)工種的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)共計(jì)3160人次和600多人次的技能鑒定考試,合計(jì)3700多人次,其合計(jì)課時(shí)達(dá)8000個(gè)。其中小車床實(shí)習(xí)接納9個(gè)班約518人,大車床實(shí)習(xí)接納16個(gè)班約785人,鉗工實(shí)習(xí)接納17個(gè)班約897人,電焊實(shí)習(xí)接納10個(gè)班約371人,機(jī)加工(銑鉆刨磨)實(shí)習(xí)接納10個(gè)班約332人,機(jī)床電路實(shí)習(xí)接納2個(gè)班約90人,汽修實(shí)習(xí)接納2個(gè)班約54人。最多時(shí)實(shí)習(xí)科一次接納10個(gè)班的實(shí)習(xí),最少時(shí)接納5個(gè)班的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)不足,設(shè)備故障率高,場(chǎng)地不夠,師資匱乏的情況下,能把3000多人次的學(xué)生安置實(shí)習(xí),若沒(méi)有校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌規(guī)劃,綜合協(xié)調(diào)和實(shí)習(xí)教師、班主任及相關(guān)科室的大力支持,是完成不了學(xué)校交給的實(shí)習(xí)教學(xué)任務(wù)的。

  二、精誠(chéng)團(tuán)結(jié),群策群力,搞好實(shí)習(xí)教學(xué)管理工作

  1、規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié)管理,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”

  本年度內(nèi),實(shí)訓(xùn)科逐步建立建全實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度,使實(shí)習(xí)教學(xué)向規(guī)范化、專業(yè)化方向發(fā)展。尤其在今年下半年對(duì)原有的實(shí)習(xí)管理制度進(jìn)行歸類和整理,同時(shí)做好了實(shí)行實(shí)習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”的準(zhǔn)備工作。

  實(shí)習(xí)教學(xué)“四統(tǒng)一”包括:統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一計(jì)劃、統(tǒng)一的教材、統(tǒng)一課題。

  (1)統(tǒng)一目標(biāo):加強(qiáng)實(shí)習(xí)教師思想教育,愛(ài)崗敬業(yè),統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),把提高實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量,保證實(shí)訓(xùn)安全,培養(yǎng)合格有用人才做為統(tǒng)一目標(biāo)。

 。2)統(tǒng)一計(jì)劃:同工種的實(shí)習(xí)教學(xué),既要發(fā)揮實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的能動(dòng)性,又要要求實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的統(tǒng)一性,避免教學(xué)的隨意性,保障實(shí)習(xí)教學(xué)的系統(tǒng)性,規(guī)范性。

 。3)統(tǒng)一的教材:統(tǒng)一征訂實(shí)習(xí)教材,統(tǒng)一使用,建立教學(xué)計(jì)劃統(tǒng)一性的文字依據(jù)。

 。4)統(tǒng)一課題:同工種不同場(chǎng)地,不同教師在對(duì)待同階段的實(shí)習(xí)學(xué)生,應(yīng)保證課題統(tǒng)一,工時(shí)定額的統(tǒng)一,以利于教學(xué)任務(wù),教學(xué)目標(biāo)完成。

  2、目標(biāo)教學(xué)管理

 。1)教學(xué)目標(biāo):在本年度下半年,針對(duì)我校實(shí)習(xí)資源條件和《工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》做好實(shí)習(xí)教材編寫(xiě)的準(zhǔn)備工作。對(duì)于實(shí)習(xí)課題應(yīng)針對(duì)不同階段,根據(jù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)合理地制定不同的教學(xué)目標(biāo)(如車工實(shí)習(xí)應(yīng)明確每一課題,每一階段應(yīng)達(dá)到的加工精度,遵循循序漸進(jìn)的教學(xué)規(guī)律,以達(dá)到最終教學(xué)目標(biāo),實(shí)現(xiàn)中級(jí)工水平)。

 。2)設(shè)備安全管理目標(biāo):為保證實(shí)習(xí)教學(xué)安全和實(shí)習(xí)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn),在本年度內(nèi),實(shí)訓(xùn)科根據(jù)實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃安排,明確實(shí)習(xí)設(shè)備安全責(zé)任人,做到了人人管設(shè)備,臺(tái)臺(tái)設(shè)備有人管。

  3、教學(xué)計(jì)劃

  在本年度內(nèi),實(shí)訓(xùn)科逐步推行“一輔一!钡膶(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃,保證了:

 。1)學(xué)生熟練地掌握兩個(gè)工種的技能,拓寬了學(xué)生的就業(yè)面,并保證學(xué)生能更快地融入實(shí)際生產(chǎn)中,適應(yīng)人才市場(chǎng)的需要;

 。2)保證了兩種工種的相輔相承,克服了以往實(shí)習(xí)內(nèi)容存在面面俱到,而卻是蜻蜓點(diǎn)水,使學(xué)生專有所攻,學(xué)有所長(zhǎng),體現(xiàn)了我校的專業(yè)特色;

  (3)在實(shí)習(xí)資源緊張,實(shí)習(xí)比例不變的情況下,減少其它工種實(shí)習(xí),相應(yīng)就延長(zhǎng)了所選兩個(gè)工種的實(shí)習(xí)時(shí)間,有利于培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (4)有利于實(shí)習(xí)資源的合理配置,節(jié)約實(shí)習(xí)資源的投入,這對(duì)于解決目前工科學(xué)校生源充足,設(shè)備少,而實(shí)習(xí)投入大,實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)少也有著戰(zhàn)略性的意義。從今年秋季技能節(jié)競(jìng)賽成績(jī)來(lái)看,也足以證明采用“一輔一!钡膶(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃是完全正確合理的。

  4、教學(xué)模式

  繼續(xù)推行實(shí)習(xí)課堂化教學(xué)模式。推行實(shí)習(xí)課堂化教學(xué)在我校區(qū)已有三年的經(jīng)驗(yàn),教學(xué)效果明顯,學(xué)生反映良好,同時(shí)加強(qiáng)實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)檢查和監(jiān)督,搞好過(guò)程教學(xué)。

  5、安全管理

  加強(qiáng)實(shí)習(xí)安全管理,樹(shù)立“安全第一”的思想意識(shí)。

 。1)實(shí)訓(xùn)科制訂實(shí)習(xí)安全管理方針和目標(biāo)為:抓意識(shí)、守標(biāo)準(zhǔn)、反違章、嚴(yán)管理、實(shí)現(xiàn)0001(工傷死亡為0,重大設(shè)備事故為0,重大火災(zāi)事故為0,安全管理爭(zhēng)創(chuàng)同行業(yè)第一水平)。本年度內(nèi)有效保證了實(shí)習(xí)安全管理方針和目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  (2)堅(jiān)持安全教育:每個(gè)班級(jí)進(jìn)入實(shí)習(xí)教學(xué)區(qū)的`第一天,由實(shí)習(xí)教師組織學(xué)生在課堂上,進(jìn)行半天的勞動(dòng)紀(jì)律、職業(yè)道德和安全生產(chǎn)教育,然后組織學(xué)生進(jìn)行安全抽查考試,再讓學(xué)生每人就安全教育寫(xiě)一份安全認(rèn)識(shí)和保證,同時(shí)簽定《學(xué)生實(shí)習(xí)安全責(zé)任書(shū)》。在組織操作實(shí)習(xí)前,要求對(duì)每一課題做有針對(duì)性的安全教育,同時(shí)強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)教師進(jìn)行安全巡視和安全檢查。

  三、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)

  1、合理利用實(shí)習(xí)場(chǎng)地

  在集團(tuán)學(xué)校規(guī)劃建設(shè)實(shí)訓(xùn)大樓期間,實(shí)訓(xùn)科合理利用現(xiàn)有實(shí)習(xí)場(chǎng)地,進(jìn)行科學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃,為學(xué)校節(jié)約大量資金,并利用假期對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)施進(jìn)行遷移到位,保證秋季實(shí)習(xí)教學(xué)有序完成。

  2、合理布置實(shí)習(xí)場(chǎng)地

  在實(shí)習(xí)場(chǎng)地遷移到位以后,實(shí)訓(xùn)科又對(duì)實(shí)習(xí)場(chǎng)地合理布置,制作了一定的標(biāo)牌和橫幅,添置了一定的燈具,烘托了實(shí)習(xí)氛圍,為保證正常實(shí)習(xí)教學(xué)創(chuàng)造了一定的條件。

  3、加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地聯(lián)系

  對(duì)于校外實(shí)習(xí)基地,為了建立長(zhǎng)久穩(wěn)定的友好合作關(guān)系,實(shí)訓(xùn)科在沒(méi)有學(xué)生下場(chǎng)實(shí)習(xí)的期間,仍然與這些廠家保持緊密的聯(lián)系。

  四、師資管理

  在師資隊(duì)伍建設(shè)方面,本年度主要從以下幾個(gè)方面著手。

  1、在集團(tuán)學(xué)校合并初始,增強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和凝聚力。

  2、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師思想建設(shè),樹(shù)立教師為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

  3、加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教師專業(yè)水平,加強(qiáng)教師教學(xué)能力,實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)教師80%以上達(dá)到高級(jí)工水平。

  4、落實(shí)了我校坐班簽到制,

  5、制定各工種《實(shí)習(xí)教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃表》,加強(qiáng)實(shí)習(xí)過(guò)程教學(xué)檢查。

  五、學(xué)生管理

  1、嚴(yán)格紀(jì)律,封閉式管理

  對(duì)于參加實(shí)訓(xùn)的學(xué)生,尤其在今年秋季實(shí)習(xí)內(nèi)部場(chǎng)地不足,學(xué)生擁擠,外部多處施工,安全隱患較多的情況下,實(shí)訓(xùn)科加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律觀念管理,嚴(yán)抓學(xué)生考勤,同時(shí)采用封閉式管理。

  2、民主生活管理

  充分發(fā)揮民主集中管理制,通過(guò)學(xué)生實(shí)習(xí)日記和學(xué)生座談會(huì)反饋的信息,做好原始記錄,做好統(tǒng)計(jì)分析,并且準(zhǔn)確地進(jìn)行傳遞。應(yīng)解釋的做到解釋清楚,能解決的快速解決,以消除隱患。如部分班級(jí)對(duì)于秋季推行的“一輔一!睂(shí)習(xí)計(jì)劃的不理解及實(shí)習(xí)設(shè)備少,故障多的意見(jiàn)大,實(shí)習(xí)科就利用學(xué)生晚自習(xí)時(shí)間和學(xué)生座談會(huì)的時(shí)間給實(shí)習(xí)學(xué)生解釋,同時(shí)又聯(lián)系社會(huì)維修工加班搶修,避免了因?qū)W生怨聲大而對(duì)學(xué)校造成的負(fù)面影響。

  六、克服困難,維修、維護(hù)設(shè)備和工量具,保證設(shè)備的良好,走持續(xù)發(fā)展之路

  學(xué)校實(shí)習(xí)條件落后,實(shí)習(xí)設(shè)備陳舊,故障率高,尤其是大車間的設(shè)備,多年沒(méi)有較好維修維護(hù),手柄不靈活,干澀缺油,操作沉重,缺東少西,安全故障隱患較多。但我們的實(shí)習(xí)教師克服困難,對(duì)實(shí)習(xí)車間的12臺(tái)車床、3臺(tái)銑床、128個(gè)臺(tái)虎鉗、幾百件工量具進(jìn)行了清洗、換油、潤(rùn)滑、維修調(diào)整等保養(yǎng)工作,使實(shí)習(xí)設(shè)備換了個(gè)面貌,消除了故障和安全隱患。同時(shí),我們的實(shí)習(xí)教師自力更生利用現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行設(shè)備配件加工,節(jié)約學(xué)校開(kāi)支。對(duì)實(shí)習(xí)小車床自己進(jìn)行壓板、軸套等配件生產(chǎn)加工,進(jìn)行維修和裝配;對(duì)砂輪機(jī)自制殼罩,保證安全防護(hù);對(duì)鉗工實(shí)習(xí)用的游標(biāo)卡尺、鋸弓、銼刀把和臺(tái)虎鉗自制配件進(jìn)行維修;對(duì)實(shí)習(xí)用便攜式電焊機(jī)自己配制接線樁進(jìn)行維修;對(duì)C6132、C6140型車床自己加工手柄、法蘭、螺栓、檔板等進(jìn)行維修和安裝,保證了實(shí)習(xí)教學(xué)持續(xù)發(fā)展有序進(jìn)行。

  七、下一步工作指導(dǎo)思想

  1、認(rèn)真貫徹黨的教育路線,方針政策和校黨委的各項(xiàng)決定,保證實(shí)習(xí)教學(xué)鞏固成果,深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。

  2、以就業(yè)為導(dǎo)向,合理地、科學(xué)地、規(guī)范地加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)教學(xué),強(qiáng)化技能訓(xùn)練。

  3、學(xué)年目標(biāo):團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、安全。

  總之,該學(xué)年,在實(shí)訓(xùn)科克服困難,不懈努力下,實(shí)習(xí)教學(xué)盡管做了一些工作,也取得了一定成效,但仍存在一些問(wèn)題。在今后的工作中,應(yīng)從中吸取教訓(xùn),為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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