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實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)

時(shí)間:2023-03-05 15:34:31 心得體會(huì) 我要投稿

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)10篇

  我們有一些啟發(fā)后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么要如何寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)10篇

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)1

  在這個(gè)暑假,我們前往夏河縣進(jìn)行實(shí)踐,在山塘村采訪(fǎng)了村支書(shū)才讓當(dāng)芝,參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程,在唐尕昂鄉(xiāng),扶貧成功的典型道吉仁青帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠鑫苗木種植農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社,介紹“甘肅政法學(xué)院投資+合作社帶動(dòng)+貧困戶(hù)增收”的新型幫扶模式,雖然暑假實(shí)踐只有一周,但是在實(shí)踐過(guò)程中的收獲是很難在課堂上學(xué)習(xí)到的,當(dāng)我們面對(duì)面采訪(fǎng)時(shí),采訪(fǎng)對(duì)象給我們上了生動(dòng)的一課。

  本次實(shí)踐活動(dòng)中采訪(fǎng)非常重要,我覺(jué)得成功的采訪(fǎng)應(yīng)該包括三個(gè)方面,一是采訪(fǎng)前的準(zhǔn)備,準(zhǔn)備好采訪(fǎng)問(wèn)題,對(duì)采訪(fǎng)對(duì)象心中有數(shù);二是采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)與傾聽(tīng),讓采訪(fǎng)對(duì)象更清楚明確地講述事實(shí);三是采訪(fǎng)后的總結(jié)與寫(xiě)稿,關(guān)鍵在于從采訪(fǎng)對(duì)象一系列談話(huà)中鉤玄提要,找到與采訪(fǎng)主題相關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容。而在我們的采訪(fǎng)過(guò)程中,出現(xiàn)了很多問(wèn)題,首先,我們的準(zhǔn)備不夠充分,雖然已經(jīng)看了一些關(guān)于夏河縣扶貧的資料,但是了解的不夠詳細(xì),但是好在重點(diǎn)了解了犏雌牛和大黃種植,最后大黃種植成為了重要的切入點(diǎn);其次,采訪(fǎng)過(guò)程中的提問(wèn)不夠圍繞主題,有些問(wèn)題提出后雖然得到了采訪(fǎng)對(duì)象的詳細(xì)解釋?zhuān)遣⒉荒軐?xiě)在稿子里,所以我們可以把這些提問(wèn)看做“無(wú)效的提問(wèn)”,這類(lèi)問(wèn)題太多會(huì)消磨采訪(fǎng)對(duì)象的耐心,以后應(yīng)該避免,傾聽(tīng)在采訪(fǎng)過(guò)程中也至關(guān)重要,但是采訪(fǎng)對(duì)象帶著藏語(yǔ)口音的普通話(huà)讓傾聽(tīng)也變的困難,解決方法是用筆記錄重點(diǎn)并錄音。最后是寫(xiě)作方面,我們需要整理采訪(fǎng)所得,提煉重點(diǎn),聽(tīng)錄音,確保不會(huì)有事實(shí)性的錯(cuò)誤,至少明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本信息,面對(duì)面的采訪(fǎng)只能有一次,無(wú)法再重新回去采訪(fǎng),因此上采訪(fǎng)過(guò)程中的信息缺失會(huì)導(dǎo)致稿子很難寫(xiě),稿子成了“無(wú)米之炊”,就難以寫(xiě)的更清楚明白,因?yàn)橛行┤笔У男畔⒅荒芤还P帶過(guò)。

  除了采訪(fǎng)寫(xiě)作,攝像的困難也讓我深有體會(huì),夏河縣光照充足,而且外出采訪(fǎng)的那幾天天氣晴朗,我剛開(kāi)始拍的'幾張照片曝光過(guò)度,我調(diào)低了ISO,調(diào)小光圈,之后比曝光過(guò)度、泛白的照片好一些,夏河縣青山綠水,藍(lán)天白云,是一個(gè)非常適宜拍照的好地方,至少照片會(huì)有一個(gè)很好的背景,但是在實(shí)際的拍攝過(guò)程中,我拍攝的照片并不讓人滿(mǎn)意,拍照方面提示的空間仍然很大。

  總體上說(shuō),這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺,讓我們明白了自己在真正的面對(duì)面采訪(fǎng)時(shí)仍然有很多問(wèn)題,這些問(wèn)題需要實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),在實(shí)踐中解決。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)2

  此次甘南之行對(duì)我而言太重要。感覺(jué)是我真正走上新聞之路的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年的新聞,但還是什么都不懂,即便會(huì)簡(jiǎn)單的攝影攝像和后期制作,也是根據(jù)網(wǎng)上的教程千篇一律的做,不需要思考,不需要構(gòu)思。我并不認(rèn)為大一一年可以計(jì)入我的新聞之路,因?yàn)槲覜](méi)有真正的做過(guò)新聞,也沒(méi)有做出過(guò)好的新聞。

  此次甘南之行我主要負(fù)責(zé)攝影,在新聞攝影方面我覺(jué)得我有了一定的提升。不會(huì)再像以前那樣拍了很多照片,但選不出有用的。在這次的拍攝中我為了克服這一困難,我沒(méi)有放棄任何一個(gè)瞬間,全程都在拍,幾乎沒(méi)有停下來(lái)過(guò)。因?yàn)樽约耗芰Σ贿^(guò)關(guān),所以只能用這種笨辦法,好在最后的效果還可以。但是在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中一定要彌補(bǔ)這一塊的缺陷,不能一味的用這種笨辦法來(lái)增加自己的工作量。

  在采訪(fǎng)上,暫時(shí)還只能是找感覺(jué),沒(méi)有什么很理性的東西可以總結(jié)。但是在下一年,采訪(fǎng)會(huì)是我要突破的重中之重。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真交往每一個(gè)人,從他們那里獲得信息,有意識(shí)地進(jìn)行隱形的采訪(fǎng)而不是雞毛蒜皮,聊最近發(fā)生的事情,弄清楚話(huà)題的`新聞?lì)愐,?tīng)取他人對(duì)某一件事情的評(píng)論。交流是我還需要努力打造的基本功。

  文字是記者的基本功。我想,如果以后要作為一名職業(yè)的記者,至少要能夠很容易地將我采訪(fǎng)到的信息和我對(duì)信息的思考,用文字順暢地表達(dá)出來(lái),傳達(dá)給別人。對(duì)自己的文字的評(píng)價(jià),我只能說(shuō):繁瑣。

  所以下一階段,打磨文字也成為我的必修課。堅(jiān)持每天寫(xiě)作,寫(xiě)什么不重要,寫(xiě)不寫(xiě)才重要。我要像石匠那樣把我頭腦中的語(yǔ)句和思想一點(diǎn)一點(diǎn)刻下來(lái)。

  雖然這次去甘南實(shí)踐我主要的工作不是采訪(fǎng)和寫(xiě)作,但別人的采訪(fǎng),寫(xiě)作中出現(xiàn)的問(wèn)題也是我所存在的問(wèn)題,可能我的問(wèn)題還更多。所以通過(guò)這次實(shí)踐我認(rèn)清了自己的水平和能力,也明白自己?jiǎn)栴}出在哪里,在接下來(lái)的時(shí)間里我要一項(xiàng)一項(xiàng)的去解決。在攝影攝像及后期制作方面精益求精,在采訪(fǎng)寫(xiě)作方面下苦功夫,畢竟寫(xiě)作是基本功。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)3

  在這一次實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,給我收獲最大的是我對(duì)電子商務(wù)和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),我還是堅(jiān)持認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是一種運(yùn)營(yíng)模式,不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)都是勢(shì)在必行的,它是傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的一個(gè)重要的補(bǔ)充,也是電子商務(wù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),核心。如果說(shuō),我覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)在傳統(tǒng)行業(yè)中的運(yùn)用就像是給傳統(tǒng)行業(yè)裝上騰飛的翅膀,這不僅是一種必然趨勢(shì),對(duì)于社會(huì)也是一種進(jìn)步和資源的優(yōu)化配置。至于桂林電力電容器總廠,我希望能到企業(yè)里面進(jìn)行一次考察,如果企業(yè)同意的話(huà),我希望能夠和該企業(yè)合作,開(kāi)辟新的電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)渠道,也算是給家鄉(xiāng)的企業(yè)貢獻(xiàn)一份力量吧。上面對(duì)這家公司的診斷報(bào)告只是基于網(wǎng)絡(luò)上的一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的參考系數(shù),而且該公司網(wǎng)站沒(méi)有進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計(jì)。但是至少目前我還是比較有信心能幫給他做好一個(gè)可行的分析和策劃并且給公司實(shí)施。對(duì)與專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),我想如果要做回電子商務(wù),做好網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)是必須的,或者掌握一些電子商務(wù)環(huán)節(jié)上如支付,網(wǎng)站管理,網(wǎng)站信息管理等技能,對(duì)我來(lái)說(shuō),網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo),seo是我的目標(biāo),我想話(huà)一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行嘗試性的實(shí)踐,也完成一個(gè)有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)seo的夢(mèng)想,主要是通過(guò)自己建設(shè)網(wǎng)站進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)習(xí)和實(shí)戰(zhàn)。很希望能在大學(xué)的最后一年里多看一點(diǎn)書(shū),拓寬一下自己的知識(shí)面,我相信我會(huì)有足夠的時(shí)間和精力,當(dāng)然還要一邊進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我更加理解了電子商務(wù)是以電子化為手段,商務(wù)為目的的過(guò)程;加深理解了一學(xué)期來(lái)的電子商務(wù)理論知識(shí);讓我初步了解了b2b、b2c、c2c的交易過(guò)程,并掌握了基本的實(shí)踐技能;充分結(jié)合書(shū)本所學(xué)知識(shí),融會(huì)貫通,更深一層的.理解電子商務(wù)在各個(gè)領(lǐng)域的應(yīng)用,同時(shí)任何一個(gè)企業(yè)都不能忽視網(wǎng)上這塊市場(chǎng),讓我更加堅(jiān)定電子商務(wù)將是今后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的加速器,會(huì)在生活和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域不端影響著我們。

  對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的認(rèn)識(shí),我覺(jué)得你有能力給企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),你能解決企業(yè)的問(wèn)題,企業(yè)能夠用你,你就具備競(jìng)爭(zhēng)力。一方面,要培養(yǎng)你的個(gè)人能力和素質(zhì),是你獨(dú)一無(wú)二,與眾不同。我覺(jué)得我現(xiàn)在要做的就是把三年學(xué)習(xí)的理論通過(guò)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用到實(shí)際之中去,慢慢的消化,把它變成自己的東西。我相信我能做到,因?yàn)槲铱梢栽谶@一年的時(shí)間里進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)真刀真槍實(shí)戰(zhàn),我相信我是獨(dú)一無(wú)二的。這也是我的核心競(jìng)爭(zhēng)力所在。另一方面,要針對(duì)用人單位的需求加強(qiáng)自身素質(zhì)的訓(xùn)練和提升。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃和seo最想做的工作,但是不同的企業(yè)有著不同的要求和業(yè)內(nèi)規(guī)范,這些都是我需要去學(xué)習(xí)的。而且在沒(méi)有確定行業(yè)之前,必須物色和選擇好自己所向往的行業(yè),之后就是對(duì)行業(yè)的一些基本知識(shí)的掌握。當(dāng)然如果你想做一個(gè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員,或者公司文員之類(lèi)的工作,那么不要學(xué)我,因?yàn)槟阋彩仟?dú)一無(wú)二的,你是你,誰(shuí)也成不了你。很感謝這次實(shí)訓(xùn),讓我有信心去面對(duì)以后的職業(yè)道路,奮力去開(kāi)拓商機(jī)無(wú)限的網(wǎng)上市場(chǎng),為中國(guó)電子商務(wù)的發(fā)展而努力!

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)4

  一天的實(shí)訓(xùn)不知不覺(jué)的就這樣過(guò)去了,在這里不敢說(shuō)自己學(xué)到很多的東西,但我真的在其中明白了很多。學(xué)校給我們提供的這次實(shí)訓(xùn),是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,有很多優(yōu)秀認(rèn)真的人,借此機(jī)會(huì)向他們學(xué)習(xí)外,更能看到別人為了目標(biāo)所付出的心力,同學(xué)之間的激烈和刺激深深的震撼了自己。每一個(gè)同學(xué)在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,都可以說(shuō)遇到過(guò)挫折。尤其是有的時(shí)候操作得不到結(jié)果的時(shí)候,伴隨而來(lái)的壓力和毫無(wú)頭緒的想法,常常令我苦惱,也正是因?yàn)檫@樣,使我對(duì)自己的能力有更清楚的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到了要學(xué)好電子商務(wù),要注重理論和實(shí)踐相結(jié)合,理論固然重要,但實(shí)訓(xùn)操作才能使我們更快的掌握這些知識(shí)

  一、B2B角色的真實(shí)體驗(yàn)

  B2B電子商務(wù)模式是企業(yè)實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)、推動(dòng)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展的一個(gè)最佳切入點(diǎn)。企業(yè)獲得最直接的利益就是降低成本和提高效率,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看也能帶來(lái)巨額的回報(bào)。與其他電子商務(wù)模式相比較,B2B一般涉及企業(yè)與客戶(hù)、供應(yīng)商之間的'大宗交易,其交易次數(shù)較少,交易金額遠(yuǎn)大于B2C和C2C。同時(shí),B2B的交易對(duì)象廣泛。交易對(duì)象可以是任何一種產(chǎn)品,也可以是原材料,也可以是半成品或產(chǎn)成品。相對(duì)而言,B2C和C2C多集中在生活消費(fèi)品。在本次模擬中,B2B角色共分為了三個(gè)角色:企業(yè)用戶(hù)、貨場(chǎng)、B2B管理員。在這三個(gè)角色當(dāng)中,企業(yè)用戶(hù)是最繁忙的,其工作除了要完成正常的購(gòu)買(mǎi)、合同簽訂之外,幾乎是整個(gè)B2B鏈條的核心所在。首先,用戶(hù)之間要形成一個(gè)正常訂單,經(jīng)管理員通過(guò)之后在貨場(chǎng)之間形成了一個(gè)正常訂單的任務(wù)。如果庫(kù)存不夠,用戶(hù)之間還要形成一個(gè)缺貨訂單。在本次合作當(dāng)中我扮演的是貨場(chǎng)的環(huán)節(jié),其分配的任務(wù)不是很多。第一步,要完成貨場(chǎng)的注冊(cè),即公司名稱(chēng),代表法人等貨場(chǎng)相關(guān)信息的填寫(xiě)。第二步,在進(jìn)行交易的時(shí)候貨場(chǎng)便會(huì)形成一個(gè)正常的訂單,如果倉(cāng)庫(kù)貨品不夠的情況下,便會(huì)生成一個(gè)缺貨訂單。貨場(chǎng)除了能夠查閱到財(cái)務(wù)的記錄之外,還能敦促用戶(hù)付款。而B(niǎo)2B管理員則承擔(dān)著對(duì)企業(yè)用戶(hù)之間交易往來(lái)的審查?偠灾,B2B是整個(gè)電子商務(wù)模式當(dāng)中角色最少但卻是相對(duì)復(fù)雜的一個(gè)模式。

  二、B2C角色的真實(shí)體驗(yàn)

  B2C電子商務(wù)模式是本次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中角色最多的,共分為了七個(gè)角色。它們分別是:采購(gòu)部、物流部、儲(chǔ)運(yùn)部、銷(xiāo)售部、商城用戶(hù)、財(cái)務(wù)部、商城管理員。我們小組在進(jìn)行模擬演練的時(shí)候,七個(gè)任務(wù)各自的工作分配我們都有體驗(yàn)。在所有模式當(dāng)中,商城管理員的任務(wù)或者說(shuō)是工作都是大同小異的。在B2C模式中,財(cái)務(wù)部也承擔(dān)著對(duì)交易訂單的審核處理。B2C模式的開(kāi)端始于商城用戶(hù),因?yàn)橛脩?hù)的購(gòu)買(mǎi)在其和銷(xiāo)售部之間產(chǎn)生了一個(gè)訂單記錄,相應(yīng)的訂單到達(dá)采購(gòu)部,如果此時(shí)儲(chǔ)存部中的庫(kù)存商品已不夠,儲(chǔ)存部便會(huì)產(chǎn)生一個(gè)貨品采購(gòu)的信息遞交財(cái)務(wù)部審核。財(cái)務(wù)部一經(jīng)審核,采購(gòu)部采購(gòu)?fù)瓿芍螅銜?huì)通知銷(xiāo)售部發(fā)貨。這有點(diǎn)像我們?cè)谔詫毦W(wǎng)上面購(gòu)買(mǎi)商品一樣,我們的貨款是不會(huì)直接打到商家賬戶(hù)里面。相類(lèi)似的,我們?cè)谧鯞2C的時(shí)候,消費(fèi)者也就是商城用戶(hù)也是可以進(jìn)行退貨交易的。當(dāng)交易成功之后,商城用戶(hù)可以對(duì)買(mǎi)家進(jìn)行評(píng)論,這將直接影響到賣(mài)家以后的信用度。反之,賣(mài)家亦可以對(duì)買(mǎi)家即商城用戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)做出評(píng)價(jià)。在整個(gè)交易過(guò)程中間,七個(gè)部門(mén)都是環(huán)環(huán)相連,中間若有一個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題都會(huì)導(dǎo)致正常交易的失敗。

  三、C2C角色的真實(shí)體驗(yàn)

  到了C2C商務(wù)模式這里我們可以看到C2C電子商務(wù)模式其實(shí)就是通過(guò)為買(mǎi)賣(mài)雙方提供一個(gè)在線(xiàn)交易平臺(tái),使賣(mài)方可以主動(dòng)地提供商品上網(wǎng)拍賣(mài),而買(mǎi)方可以自行選擇商品進(jìn)行購(gòu)買(mǎi)和競(jìng)價(jià)。在這次實(shí)驗(yàn)?zāi)M中,我對(duì)C2C的交易過(guò)程有了進(jìn)一步深刻的認(rèn)識(shí)。首先是買(mǎi)家上網(wǎng)搜索或是瀏覽寶貝,這是我們可以在搜索框中輸入要搜索的寶貝店鋪名稱(chēng)或是直接搜索寶貝。然后按ENTER鍵即可。另外,許多搜索框的后面都有下拉菜單,有寶貝的分類(lèi),限定時(shí)間等選項(xiàng),用鼠標(biāo)輕輕一點(diǎn),就會(huì)混淆分類(lèi)了。除此之外,妙用空格也會(huì)給我們搜索帶來(lái)極大的便利。在詞語(yǔ)后面加上空格,即可用多個(gè)詞語(yǔ)搜索。在這次模擬中我還發(fā)現(xiàn)在搜索商品的時(shí)候是不需要區(qū)分大小寫(xiě)的。無(wú)論是輸入大寫(xiě)還是小寫(xiě)字母都能得到相同的搜索結(jié)果。商品選定之后接下來(lái)要做的就是聯(lián)系賣(mài)家了。當(dāng)看到自己感興趣的寶貝時(shí),先和賣(mài)家聯(lián)系,多了解寶貝的詳細(xì)情況,詢(xún)問(wèn)是否有貨到付款等。多溝通能夠增進(jìn)對(duì)賣(mài)家的了解,避免很多誤會(huì)。聯(lián)系賣(mài)家可以通過(guò)以下方式進(jìn)行:第一、給賣(mài)家留言每件商品的下方都有一個(gè)空白框,在這里寫(xiě)上買(mǎi)家要問(wèn)賣(mài)家的問(wèn)題。注意,只有在賣(mài)家回復(fù)后這條留言才能顯現(xiàn)出來(lái)。第二、發(fā)站內(nèi)信給賣(mài)家。站內(nèi)信只有買(mǎi)家和賣(mài)家才能看得到,相當(dāng)于某論壇里的短消息。最后,當(dāng)買(mǎi)賣(mài)雙方達(dá)成共識(shí)之后,買(mǎi)家確定購(gòu)買(mǎi),賣(mài)家發(fā)貨。貨到之后買(mǎi)家再通過(guò)支付寶付款給賣(mài)家。最后雙方再互相評(píng)價(jià),交易結(jié)束。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)5

  “養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)”,檢驗(yàn)我們對(duì)理論知識(shí)的熟練程度的機(jī)會(huì)來(lái)了,歷時(shí)4天的甘南采訪(fǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。雖然在大學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們也進(jìn)行過(guò)幾次活動(dòng),然而那些以作業(yè)為名義的形形色色的采訪(fǎng)和這次的實(shí)訓(xùn)活動(dòng)完全不能相比,這是一次完全要由我們獨(dú)立進(jìn)行的采訪(fǎng)活動(dòng)。

  果然,在我們這些菜鳥(niǎo)開(kāi)始開(kāi)始時(shí),就遇到了形形色色的困難。首先,不能很好的處理突發(fā)情況,因?yàn)椴稍L(fǎng)經(jīng)驗(yàn)的不足,遇到特殊情況的時(shí)候,不能熟練地處理,沒(méi)有一定的隨機(jī)應(yīng)變能力。在第二天的時(shí)候,本來(lái)定好的去唐尕昂鄉(xiāng)采訪(fǎng)的活動(dòng)因?yàn)橐恍┛陀^原因不能進(jìn)行,大家瞬間不知所措,不知道該做什么。這就折射出的.我們隨即應(yīng)變能力不足,在做事時(shí)沒(méi)有一套備用采訪(fǎng)方案。

  其次,心理素質(zhì)不是特別好,在被拒絕時(shí),會(huì)感到灰心,調(diào)整心態(tài)的能力有待提高,還有就是,沒(méi)有足夠敏捷的思維去很好地引導(dǎo)被采訪(fǎng)者,根據(jù)談話(huà)內(nèi)容引出更深層次的問(wèn)題,采訪(fǎng)內(nèi)容不夠深入,問(wèn)問(wèn)題問(wèn)不到重點(diǎn)提問(wèn)的問(wèn)題有些盲目,讓采訪(fǎng)對(duì)象摸不到重點(diǎn)。最明顯的就是在第一天采訪(fǎng)山塘村的村支書(shū)才讓當(dāng)芝,在老師說(shuō)出:“現(xiàn)在你們可以問(wèn)村支書(shū)問(wèn)題了”后,大家都是一臉懵,完全不知道該問(wèn)什么,問(wèn)的也都是一些比較淺顯的問(wèn)題,不能一針見(jiàn)血地問(wèn)到關(guān)鍵問(wèn)題所在……盡管存在很多問(wèn)題,但是發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是解決問(wèn)題的前提,我們會(huì)改善、解決自己所存在的問(wèn)題,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中爭(zhēng)取做到更好,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和心理素。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)6

  第18周?chē)?guó)際結(jié)算的實(shí)訓(xùn)就這么過(guò)去了,進(jìn)行了一個(gè)禮拜的國(guó)際結(jié)算實(shí)訓(xùn),可以說(shuō)比上課聽(tīng)講累多了,但是學(xué)到的東西也更多!本次實(shí)訓(xùn)的其基本目的是有助于學(xué)生鞏固已學(xué)過(guò)的國(guó)際特別是國(guó)際結(jié)算課程的基本理論,加深對(duì)理論知識(shí)的理解;進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng),促使學(xué)生將所到的國(guó)際結(jié)算相關(guān)的知識(shí)、技能要求和方法轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐工作的能力,培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生國(guó)際結(jié)算方面的實(shí)務(wù)操作能力;加深學(xué)生從不同角色的角度實(shí)踐并更充分地了解和理解國(guó)際結(jié)算在國(guó)際貿(mào)易中的意義和作用;使學(xué)生能夠更實(shí)際地對(duì)國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)中應(yīng)注意的事項(xiàng)以及應(yīng)掌握的技能實(shí)現(xiàn)深刻的感知;進(jìn)一步提高學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力,為今后走上工作崗位打下良好的基礎(chǔ)。

  本次實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是讓我們進(jìn)行業(yè)務(wù)操作,期間我們扮演了貿(mào)易商和銀行兩種身份。貿(mào)易商的主要業(yè)務(wù)流程包括匯款業(yè)務(wù)、托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)、出口信用證業(yè)務(wù)。銀行的業(yè)務(wù)流程比較多,包括了匯出匯款業(yè)務(wù)、匯入?yún)R款業(yè)務(wù)、出口跟單托收業(yè)務(wù)、進(jìn)口代收業(yè)務(wù)、光票托收、進(jìn)口信用證、出口信用證。在這次的`實(shí)訓(xùn)中,遇到的種種問(wèn)題,同學(xué)之間互相探討幫助,到后面實(shí)在解決不了只能請(qǐng)老師出山!事實(shí)證明,還是老師強(qiáng)大,一出山就解決各種難題!

  在實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中,自我感覺(jué)最難的一部分就是進(jìn)口信用證業(yè)務(wù)的操作,需要把里面的三個(gè)案例都做好,開(kāi)證審證、開(kāi)證登記、

  收取保證金、開(kāi)立信用證、到單審單、來(lái)單登記、到單通知、付款結(jié)卷、修改信用證、承兌、拒承兌。這些分成三個(gè)案例來(lái)完成,所以實(shí)在是累!

  當(dāng)然,實(shí)訓(xùn)中碰到的難題也不少,其中最頭疼的就是出口信用證了,選錯(cuò)了案例,系統(tǒng)就亂給分,到后面做了兩個(gè)案例,才有分?jǐn)?shù),實(shí)在是無(wú)奈,不過(guò)也好,做得多,學(xué)得多!

  最后要感謝小伙伴們的互幫互助和老師的辛苦指導(dǎo),本次實(shí)訓(xùn)提高了我們的動(dòng)手能力,實(shí)際操作能力,還收獲了一些課堂上學(xué)不到的知識(shí),總得來(lái)說(shuō),累得值得!

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)7

  在這次的電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)中,挫折與成就感并存著。一開(kāi)始的時(shí)候,常常是二張摸不著頭腦的,一方面也是因?yàn)樽约杭庇谇蟪,感覺(jué)完全沒(méi)有思緒,就是瞎做一通。后來(lái),請(qǐng)教了一下比較有門(mén)道的同學(xué),加上自己仔細(xì)研究了下目錄,漸漸的有了明確的思路,做起來(lái)也就得心應(yīng)手了。特別想提的還有一點(diǎn):細(xì)節(jié)與耐心是很重要的。

  這是一次有趣又實(shí)用的實(shí)訓(xùn)課。通過(guò)這實(shí)訓(xùn),在短暫的時(shí)間里我初步接觸到B2C、B2B電子商務(wù)的流程,完成了各項(xiàng)交易。雖然平常也經(jīng)常網(wǎng)購(gòu),但也只是以一個(gè)消費(fèi)者的身份了解其流程,這次實(shí)訓(xùn)多個(gè)角色都由自己完成,更加深刻的了解到B2C的整個(gè)流程;也懂得了商品的內(nèi)貿(mào)交易及外貿(mào)交易。同時(shí),深刻地體會(huì)到理論與實(shí)訓(xùn)相結(jié)合的重要性。

  這次實(shí)訓(xùn)極大的培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,沒(méi)有老師的全面指導(dǎo),沒(méi)有充分的基礎(chǔ)和準(zhǔn)備,在實(shí)訓(xùn)的幾個(gè)小時(shí)里,自己逐漸摸索,一步步實(shí)訓(xùn)。最后的喜悅是無(wú)法言語(yǔ)的。我認(rèn)為像這樣的`實(shí)踐課是非常有意義的。它比抽象難懂的理論課要更加的吸引人,更加鍛煉一個(gè)人的自學(xué)能力。

  通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),讓我更深刻地認(rèn)識(shí)到電子商務(wù)的特點(diǎn)和應(yīng)用領(lǐng)域,學(xué)習(xí)和體會(huì)到了電子商務(wù)的核心思想。在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過(guò)程中通過(guò)各個(gè)不同角色,讓我對(duì)電子商務(wù)主要的交易流程和核心理念了解更深。在不同的角色,從不同的角色參與其中,讓我更加認(rèn)識(shí)到掌握實(shí)際應(yīng)用技能的重要性。在現(xiàn)代的信息時(shí)代中,多種交易都是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)的,于是對(duì)于掌握這方面的'知識(shí)越來(lái)越重要了,這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)讓我們對(duì)電子商務(wù)的更深一步認(rèn)識(shí),感覺(jué)到了電子商務(wù)的優(yōu)越性。

  此外,在模擬實(shí)訓(xùn)中,我對(duì)于電子商務(wù)本身存在的一些風(fēng)險(xiǎn)有些想法。比如,認(rèn)證中心的證書(shū)是不是可以被仿冒和替代?本身的數(shù)據(jù)庫(kù)能不能防住駭客的攻擊?顧客的利益和隱私能不能得到切實(shí)的保證?網(wǎng)上資金的交付會(huì)不會(huì)被不法分子攔截或者盜取……如果有這些情況發(fā)生,誰(shuí)該為這些情況的后果買(mǎi)單?

  總之在這次的實(shí)訓(xùn)讓我學(xué)到頗多的東西,不管是挫折,還是成就。我想以后我都將保持良好的心態(tài),積極向上的面對(duì)各種困難。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)8

  為期兩周的金工實(shí)訓(xùn)結(jié)束了,同學(xué)們都表現(xiàn)得很賣(mài)力,因?yàn)槎枷攵鄬W(xué)些課本以外的知識(shí)。下面就金工實(shí)訓(xùn)做一簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  金工實(shí)訓(xùn)是一門(mén)實(shí)踐基礎(chǔ)課,是機(jī)械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機(jī)械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,是非機(jī)類(lèi)有關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。它對(duì)于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝和現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)。

  作為自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)的一名學(xué)生,學(xué)好理論知識(shí)固然重要,但動(dòng)手能力也是至關(guān)重要,現(xiàn)在的很多大學(xué)生,特別是來(lái)自城市的同學(xué),平時(shí)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì)少,動(dòng)手的能力差,很難適應(yīng)以后社會(huì)對(duì)全面人才的需求。而金工實(shí)訓(xùn)課程為我們這些理工科的學(xué)生帶來(lái)了實(shí)際鍛煉的機(jī)會(huì),讓我們走出課堂,在各種各樣的工件和機(jī)器的車(chē)間里,自己動(dòng)手,親身體驗(yàn),這些對(duì)我們的幫助是巨大的。感謝學(xué)校為我們提供這樣的機(jī)會(huì),同時(shí)也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。

  再一次穿上軍服的我們,成為校區(qū)里的一道亮麗的風(fēng)景,還記得第一次,我們帶者好奇而興奮的心情,向著工專(zhuān)金工實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)發(fā),想象著自己親手完成工件加工的快樂(lè)。然而,時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間,短學(xué)期兩周的18個(gè)學(xué)時(shí)的金工實(shí)訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,在當(dāng)藍(lán)領(lǐng)的日子里,我們有過(guò)艱辛,有過(guò)畏懼,但我們收獲更多的是快樂(lè)和寶貴的動(dòng)手經(jīng)驗(yàn)。和老師,同學(xué)們聚集在車(chē)間里的那種親切,那種體驗(yàn),將是我人生里永恒的回憶。

  在實(shí)訓(xùn)期間,我先后參加了車(chē)工,焊接,,鉗工,銑工,從中我學(xué)到了很多寶貴的東西,它讓我學(xué)到了書(shū)本上學(xué)不到的東西,增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力。

  第一課車(chē)工

  第一次金工實(shí)訓(xùn),對(duì)我們來(lái)說(shuō)感覺(jué)很新鮮,一大早,我們迎著朝陽(yáng),興致勃勃地向?qū)嵱?xùn)基地出發(fā),今天提前上一節(jié)課,老師給我們講解金工實(shí)訓(xùn)的意義,課程安排,以及實(shí)訓(xùn)過(guò)程中的安全問(wèn)題?傮w而言,我們上的實(shí)訓(xùn)課明顯偏少,這可能由于場(chǎng)地的原因,不過(guò)相信以后學(xué)生的實(shí)訓(xùn)時(shí)間會(huì)逐漸增加。接下來(lái),老師又一一為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,工件,車(chē)床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,但老師的耐心講解,讓我們開(kāi)始產(chǎn)生了興趣,聽(tīng)的也比較認(rèn)真,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本也是最最重要的,接下來(lái)我們按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)參加各自的工種。

  我分在第三組,首先接觸的工種是車(chē)工。車(chē)工是在車(chē)床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,包括:內(nèi)外圓錐面、內(nèi)外螺紋、端面、溝槽等,車(chē)工所用的`刀具有:車(chē)刀、鏜刀、鉆頭等,車(chē)銷(xiāo)加工時(shí),工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。

  面對(duì)著龐大的車(chē)床,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,老師給我們細(xì)心的講解車(chē)床的各個(gè)部件的名稱(chēng)和操作細(xì)則,我們逐漸熟悉車(chē)頭,進(jìn)給箱,走刀箱,托盤(pán)等主要部件的控制,老師要求我們先不開(kāi)動(dòng)車(chē)床,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí)。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢、均勻、連續(xù)。到一定程度后可開(kāi)車(chē)練習(xí),每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止,接下來(lái),老師要求我們做自動(dòng)走刀車(chē)外圓,每次車(chē)的直徑為20 mm,那么刀具只能前進(jìn)10mm,并要熟練掌握操作順序:先將托盤(pán)對(duì)準(zhǔn)工件調(diào)零,退刀調(diào)節(jié)刀具要前進(jìn)10mm,開(kāi)車(chē),待走刀前進(jìn)到3/4時(shí),改為手動(dòng)走刀到精確位置,退刀停車(chē)。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作。由于時(shí)間的原因,我們只能給這個(gè)任務(wù),不過(guò)我們做的很認(rèn)真,也第一次看到自己在如此龐大的機(jī)床上的勞動(dòng)成果,心里真的很高興,相信自己在接下來(lái)的實(shí)訓(xùn)中會(huì)越做越好!

  第二課焊接

  曾無(wú)數(shù)次看到建筑工地里閃爍的電火花,我知道那就是焊接,這節(jié)課,我們也要接觸到令很多同學(xué)畏懼的焊接,本想著操作起來(lái)很容易,然而事實(shí)卻并非那樣,比我想象的要難的多了。

  今天,老師給我們?cè)敿?xì)介紹焊接的相關(guān)操作和一些注意事項(xiàng),焊接所產(chǎn)生的氣味和刺眼的光對(duì)人體都是有害的,我們?cè)诓僮鲿r(shí)要懂得保護(hù)自己,穿上工作服,帶上面罩。從老師的講解中我了解到:焊條的角度一般在七十到八十之間,運(yùn)條的速度,要求當(dāng)然是勻速,然而在實(shí)際操作中,我們往往是不快則慢,很難保持勻速,因此焊出來(lái)的結(jié)果是很不流暢的,有的地方停留時(shí)間短則當(dāng)然沒(méi)有焊好,還有裂紋,停留時(shí)間長(zhǎng)的地方,則經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)被焊透的毛病,出現(xiàn)了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米,然而在自己剛開(kāi)始的時(shí)候也是漏洞百出,因?yàn)樵谶\(yùn)條的同時(shí),焊條在不斷的減短,因此要不斷的改變焊條的原有高度,這控制起來(lái)就有些困難了,高了則容易脫弧,而低了則容易粘住。每個(gè)同學(xué)都嘗試3根焊條,看者自己焊出來(lái)的千奇百怪的形狀,心里那個(gè)著急啊,還好在自己多次焊接后,開(kāi)始慢慢地找到手感,在最后的考試中以良的成績(jī)通過(guò)。通過(guò)此次焊接,我們已經(jīng)掌握了點(diǎn)焊接的知識(shí),但要想作到職業(yè)工人那樣標(biāo)準(zhǔn),需要我們反復(fù)的練習(xí),熟能生巧。焊接雖然很累,也很危險(xiǎn),但我們親手焊接過(guò),體驗(yàn)過(guò),以后有機(jī)會(huì)再好好實(shí)踐。

  第三課鉗工

  今天,我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,老師告訴我們,鉗工是一項(xiàng)完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,一些偉大的工程師,他們都很重視自己在鉗工方面的鍛煉,而且都能很好的掌握鉗工。聽(tīng)了老師的話(huà),我們頓時(shí)覺(jué)得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,實(shí)訓(xùn)期間應(yīng)該好好去體驗(yàn)。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)9

  電的應(yīng)用可以說(shuō)在生活中無(wú)所不在,這也證明電對(duì)人們生活的重要性,但大多數(shù)人對(duì)電的了解可能只存在于書(shū)本上,在實(shí)際生活中不敢輕易動(dòng)手嘗試,因?yàn)榉菍?zhuān)業(yè)的操作會(huì)讓它存在極大的安全隱患,這說(shuō)明電的應(yīng)用需要專(zhuān)業(yè)人員來(lái)操作,可見(jiàn)實(shí)踐對(duì)將要做電工的人來(lái)說(shuō)有多么重要。下面附上一篇電工實(shí)訓(xùn)工作總結(jié),希望對(duì)有需要的人提供幫助。

  為了熟悉室內(nèi)照明線(xiàn)路、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí),掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個(gè)月的時(shí)間在一家物業(yè)公司電力維修部門(mén)進(jìn)行了實(shí)行,在近兩個(gè)月的電工實(shí)訓(xùn)過(guò)程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個(gè)月的工作作一份電工實(shí)訓(xùn)總結(jié):

  理論是基礎(chǔ),動(dòng)手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡(jiǎn)單的電子器件在課堂上見(jiàn)過(guò),生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號(hào)、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實(shí)驗(yàn)中也用過(guò),但機(jī)會(huì)畢竟很少。實(shí)訓(xùn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡(jiǎn)單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對(duì)電路原理、基本接線(xiàn)方法也都能懂,但拿起工具來(lái)卻遲遲不敢動(dòng)手,還要師傅在一旁不斷提點(diǎn)。比如,給用戶(hù)家里進(jìn)行照明線(xiàn)路接線(xiàn),通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡(jiǎn)單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線(xiàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標(biāo)準(zhǔn)易漏電。需要焊接的時(shí)候就更力不從心,不是忘了套號(hào)碼、接線(xiàn)端子看錯(cuò)了就是有虛焊的點(diǎn)或者焊得不牢固。雖然后來(lái)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,掌握了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的'安裝等這些簡(jiǎn)單操作都能順利進(jìn)行,但我明白了理論與實(shí)踐是有很大區(qū)別的,理論知識(shí)雖然重要,不然簡(jiǎn)單的電路圖都看不懂就更不用說(shuō)操作了,但親自動(dòng)手對(duì)于電工來(lái)說(shuō)更重要,因?yàn)椴粍?dòng)手理論知識(shí)也無(wú)用武之地。

  責(zé)任心對(duì)電工來(lái)說(shuō)尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對(duì)待工作要有高度的責(zé)任心,因?yàn)橐粋(gè)小的紕漏帶來(lái)的可能是財(cái)產(chǎn)甚至是生命的危險(xiǎn)。電工的工作很多時(shí)候看起來(lái)簡(jiǎn)單,但在實(shí)際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯(cuò)了一根導(dǎo)線(xiàn),那么整條線(xiàn)路的性質(zhì)就變了,等你裝機(jī)通電的時(shí)候,有可能就會(huì)燒毀整個(gè)電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個(gè)小小的接線(xiàn)工作,都要有高度的責(zé)任心,都得對(duì)機(jī)器,對(duì)工作,對(duì)人負(fù)責(zé)。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問(wèn)題時(shí)才會(huì)找到電工,查找故障原因往往很費(fèi)時(shí)間和精力,不僅需要有責(zé)任心,也需要有耐心。既是對(duì)別人負(fù)責(zé),也是對(duì)自身負(fù)責(zé)。

  通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)訓(xùn),感覺(jué)收獲了很多,都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習(xí)中無(wú)法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線(xiàn)與導(dǎo)線(xiàn)的連接方法,導(dǎo)線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識(shí),也基本了解了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法等,雖然都還是比較簡(jiǎn)單常用的操作,但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義卻很重大,讓我認(rèn)識(shí)到了自己眼高手低的缺點(diǎn),也增強(qiáng)了我的責(zé)任心。

  電工工作最能鍛煉人謹(jǐn)慎的工作作風(fēng),這無(wú)論對(duì)將來(lái)從事什么工作,都是有利無(wú)害的,實(shí)訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會(huì)有所助益,同樣希望這篇電工實(shí)訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐心得體會(huì)10

  在此次國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)訓(xùn)中我們?cè)谌の兜膶?shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)。這是在課堂講學(xué)中無(wú)法得到的收獲,這將是日后工作中的財(cái)富。同時(shí)也歸納了三點(diǎn):

  1、在交易業(yè)務(wù)的填表中要注重核心單據(jù)在流程中的重要性,要使它準(zhǔn)確、系統(tǒng)、完整。填表要以“單單一致”、“單證一致”為原則。熟悉各單證之間的相互聯(lián)系。

  2、要把握專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)訓(xùn)操作的關(guān)系。這是非常重要的一點(diǎn),這次實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐操作與理論相結(jié)合的實(shí)訓(xùn),從中鍛煉的是我們的綜合運(yùn)用能力。實(shí)訓(xùn)中的各類(lèi)單證如信用證、匯款申請(qǐng)書(shū)、面函、等等都是我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的凝聚和承載。因此,認(rèn)真地履行實(shí)訓(xùn)要求,努力完成實(shí)訓(xùn),不僅有利于我們鞏固所學(xué)到的國(guó)際結(jié)算專(zhuān)業(yè)知識(shí),更利于我們預(yù)先觀察日后工作中的主要內(nèi)容、方法以及各種困難,利于我們察覺(jué)到自身存在的.不足和缺陷,以便我們更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作,利于我們更快地把所思所學(xué)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐動(dòng)手的能力,把專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能轉(zhuǎn)變成工作能力和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)。

  3、商務(wù)英語(yǔ)的重要性。進(jìn)出口貿(mào)易、國(guó)際結(jié)算中的各項(xiàng)單證中都是英文單證,若英語(yǔ)基礎(chǔ)弱的話(huà)對(duì)業(yè)務(wù)工作是種阻礙,減低了工作效率。閱讀能力弱往往會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤若是實(shí)際交易則會(huì)引發(fā)糾紛,所以說(shuō)英語(yǔ)能力在國(guó)際結(jié)算中是十分重要的。如果商務(wù)英語(yǔ)知識(shí)掌握不好,就很難勝任工作,甚至?xí)绊憳I(yè)務(wù)的順利進(jìn)行。因此,在實(shí)訓(xùn)中要求我們加強(qiáng)商務(wù)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),掌握結(jié)算專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ),才能在結(jié)算業(yè)務(wù)中得心應(yīng)手。

  這次實(shí)驗(yàn)雖然只有短短的兩個(gè)星期,但是實(shí)驗(yàn)內(nèi)容特別豐富,而且通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)我們都得到了知識(shí)上的復(fù)習(xí)和結(jié)算能力上的提高。國(guó)際結(jié)算作為一門(mén)科學(xué),是以國(guó)際貿(mào)易學(xué)和國(guó)際金融學(xué)的理論、原則為指導(dǎo),著重研究國(guó)際間債權(quán)債務(wù)的清償形式和方法,以及有關(guān)信用證、資金融通理論和方法一般規(guī)律的學(xué)科。因此,國(guó)際結(jié)算既是一門(mén)實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科,又是一門(mén)理論較深的學(xué)問(wèn)。將理論和實(shí)踐相結(jié)合,運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)國(guó)際結(jié)算的實(shí)務(wù)操作和處理所遇到的國(guó)際結(jié)算糾紛,是學(xué)習(xí)本學(xué)科的基本目的。本次國(guó)際結(jié)算模擬實(shí)訓(xùn)正是從實(shí)踐中學(xué)習(xí)把我們的理論與實(shí)踐結(jié)合,對(duì)我們理解和熟悉國(guó)際結(jié)算操作有非常大的幫助,也為未來(lái)工作的需要奠定了很好的基礎(chǔ)。

  感謝老師的認(rèn)真教導(dǎo),感謝學(xué)校能夠給我們這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷。

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