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《鑿壁偷光》讀后感14篇
細細品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的《鑿壁偷光》讀后感，希望對大家有所幫助。
《鑿壁偷光》讀后感1
《鑿壁偷光》是一個成語故事。
故事的主人公是匡衡，他小時候是個非常喜歡學習的孩子。但是他家非常窮，窮的連盞燈都買不起，他的家人都非常發(fā)愁，因為匡衡喜歡學習，沒有燈怎么辦呢？于是，匡衡想到了一個好辦法，他旁邊的那家人非常有錢，有很多盞燈，可那家孩子不喜歡學習，匡衡也向他們借過燈，可那家主人嫌棄他，傷了匡衡的`自尊心，于是，有一天匡衡想到了一個好辦法。把墻鑿了個大大的洞，一絲絲光線從那家傳到了匡衡家，從此匡衡好好學習，最終成了一位大學問家，而另一家的孩子卻成了一個窮光蛋。
這個故事讓我感觸很深�？锖庑r候雖然沒錢，但是他仍舊好好學習，取得了很好的成就。如果我們也具有這樣的精神，那么生活中的一點點困難，又算得上什么呢？作業(yè)寫累了就稍稍休息一下，繼續(xù)把剩下的做完；鋼琴練煩了就站起來活動一下，再堅持把曲子彈熟；跑步跑累了也決不放棄，堅持過臨界點，你就會覺得剩下的距離其實很輕松！
這個故事讓我聯(lián)想到現(xiàn)實生活中，我們現(xiàn)在有這么好的條件，就應該好好學習，絕不浪費大好光陰！
朋友！趁自己青春年少，珍惜時間，好好學習，為你的人生添上一片光彩吧！
《鑿壁偷光》讀后感2
《鑿壁偷光》的故事，說的是漢朝的少年匡蘅勤奮好學的故事。
故事主要講了，少年匡蘅想看書，但他家里沒有蠟燭，怎么辦呢？他看見鄰居家點著油燈，就跑到鄰居家想去看書，可是鄰居拒絕了他。后來，匡蘅想到了一個辦法，在自己家的墻上鑿了一個洞，這樣鄰居家的亮光就透過來了，他就可以借著微弱的燈光看書了�？墒撬依锏臅倭�，沒幾天就看完了，怎么辦了，匡蘅又想了一個辦法，他看見大戶人家有許多的書。他就背著行李來到大戶家，對大戶人家說：“我來替你們干活，但不要工錢�！比思覇査骸澳愀苫畈灰ゅX，那你要什么呢。”“我只要書！”匡蘅說。人家笑了，就把書給了他。
這個故事贊揚了匡蘅發(fā)奮讀書、勇于進取，敢于戰(zhàn)勝困難的精神。想想我們現(xiàn)在有那么好的學習條件，不僅有明亮的.燈光，還有看不完的書，還有圖書館可去。
看了匡蘅的故事真的很感動，我們一定要向他學習呀！
《鑿壁偷光》讀后感3
讀了鑿壁偷光這個故事，我深深地為匡衡這個人的熱愛讀書的良好品德所震撼了。鑿壁偷光這個故事可以算是一個勵志求知的故事，給我們后人很多啟發(fā)。
匡衡是好樣的，盡管家境貧寒，可是匡衡絲毫沒有放棄探求知識。他通過自己的努力勞動，換得了有錢人家借書給他看。遇到買不起燈油的窘境，他又通過鑿壁偷光的辦法獲得了看書的機會。
看完這個故事，我再反觀現(xiàn)在我們的幸福生活，我真的感嘆良多。我們這代青少年可以算是非常幸福了，我們有明媚的教室，有寬敞的教室，而且我們有足夠多的時間用于閱讀與學習�？墒窃谖覀兩町斨写嬖谥恍﹨拰W的同學，他們驕奢溢滿。
鑿壁偷光告訴我們，在學習上我們要勤奮刻苦，不要因為條件差而不肯努力�？墒悄壳暗腵我們生活條件這般的好，我們更不應該辜負父母的長輩為我們營造的幸福環(huán)境，我們應該努力學習，運用學習到的知識與本領(lǐng)服務社會，建設(shè)國家。
《鑿壁偷光》讀后感4
前幾日，翻閱媽媽給我買的《成語故事》無意中讀到了《鑿壁偷光》這個故事。故事雖然簡短，我卻深受啟發(fā)！
《鑿壁偷光》講得是西漢時期的匡衡，幼年因家貧白天打工干活，夜晚鑿壁借鄰居燈光勤學苦練，最終成為丞相的故事。故事剛看完，我的臉就紅了，內(nèi)心也是對匡衡丞相深深的敬佩。
看看匡衡那是的學習條件和環(huán)境，他不畏艱難，想學肯學自己動腦筋，勤學苦練，再想想我自己，今天這么好的學習條件，我卻不珍惜。時常對老師和父母的.教誨沖耳不聞，甚至反感偷懶，也時常因媽媽給我買課堂外的書籍和學習資料，覺得是在給我增加學習負擔而發(fā)脾氣。對比匡衡，我真的覺得很羞愧。
我很慶幸在我此時的年紀讀到了這個故事。認識了匡衡，為時不晚矣。今后，我一定要端正自己的學習態(tài)度，認真努力學習。爭取和匡衡一樣，最終成為一個有用之才！
《鑿壁偷光》讀后感5
今天，我在家讀了《鑿壁偷光》的故事，這個故事的內(nèi)容讓我非常難忘。
這個故事講得是西漢時的匡衡很喜歡讀書，但是家里很窮，沒錢讀書。后來跟一個親戚認字才學會看書。因為白天要干活，沒有時間看書，所以只能晚上看書。但是家里太窮，買不起油燈。一天晚上他發(fā)現(xiàn)墻上裂了縫，鄰居家的光從裂縫里透過來，于是他就在裂縫處鑿了一個孔，通過孔里透過來的光來讀書。他就這樣刻苦學習，后來成了一個很有學問的人。
故事里的匡衡在那樣艱苦的`條件下，還那么刻苦努力的學習。他的這種刻苦學習的精神深深感動了我。我們現(xiàn)在的學習條件和環(huán)境比匡衡好了不知道多少倍，所以我們更要好好珍惜現(xiàn)在的學習機會，刻苦學習，掌握更多的知識，長大了為國家建設(shè)做貢獻。如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習，那么我們的國家一定后變得更加強大。
《鑿壁偷光》讀后感6
今天，我懷著無比激動的`心情閱讀了《鑿壁偷光》這篇文章，讀完之后，我思緒萬千。
《鑿壁偷光》主要寫了匡衡喜歡讀書。
匡衡小時侯就喜歡讀書，就是家里很窮，買不起蠟燭，到了晚上就沒有辦法看書。一天晚上，匡衡看見墻壁裂了縫，鄰居家里的燭光從裂縫透了過來，匡衡找來一把鑿子，將這道裂縫處鑿出一個小孔，立刻，一道燭光射了進來，匡衡就可以看書了。
讀了這篇文章，我十分感動�？锖膺@樣喜歡讀書，而我們卻如此頑皮，我真感到羞愧不已，想到自己的父母的打工賺錢，就是為了讓我們讀好書，而我們卻不懂事，不努力讀書，整天吃喝玩樂，不懂得父母對我們的期望。
現(xiàn)在我讀了《鑿壁偷光》這個故事，我不由得想，如果我們每個人都能像匡衡那樣刻苦學習，努力再努力，那國家一定會變得更加強大。
《鑿壁偷光》讀后感7
今天我和女兒讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。
主人公匡衡是西漢時期有名的學者，后來還做了漢元帝的丞相。少年的匡衡，非常勤奮好學。他從小就愛學習，雖然家中窮得連一根蠟燭也買不起，但是他卻沒有放棄讀書的愿望。因為白天還要干農(nóng)活來糊口，只有晚上才有時間安心讀書，不過天一黑就無法看書了。他就悄悄地在自家的墻上鑿了一個小洞，借著鄰居家地燈光來看書。后來知道有一個大戶人家后很多藏書，就不要報酬到他家做工，他的要求就是閱讀他家的書籍，主人被他的精神所感動就答應了他的'要求。
看著女兒認真閱讀這個成語故事，也許她有點悔過自己前幾天上課都不專心！知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學習，比起匡衡我們真的是生在福中不知福。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感8
今天，我看了《匡衡鑿壁偷光》的故事，我有很大的啟發(fā)。
故事講了匡衡家里很窮，沒錢買油燈。但是，他不怕困難，刻苦學習。有一天，他的房子破了一個小洞，他就在那兒看書。他覺得洞太小了，就拿了一個粗釘子還有錘子，把那個小洞弄大了。隔壁的人家聽見匡衡在他家的墻上破了個洞，就去匡衡家說：“你們是不是把我們家的墻破了個洞，為什么？”匡衡說：“是我破的洞，因為你們家燈火亮，我們家太窮了，買不起油燈，我還要看書學習。所以，我在你家的墻上破了個洞，想借你們家的燈光用呢�！�
隔壁的人說：“讓我看看你在學什么�！笨锖饩桶阎窈喗o了隔壁的人看。隔壁的`人看了看，說：“你真是一個用功學習的好孩子呀！”匡衡還到村里一位有錢人的家里打工，不要工錢，只要能借到他家里的書看就行。后來，匡衡成了一位大學問家。
匡衡家里那么窮還刻苦學習，像我們這樣條件好的家庭就更應該努力刻苦學習，將來做一個對國家有用的棟梁之才。
《鑿壁偷光》讀后感9
在這個漫長的暑假中，我游了不少地方，玩了不少游戲，也讀了不少的書�，F(xiàn)在想想，還是讀書最讓我受益。以書為鏡，我看到了自己的不足，從而痛改前非，努力向上。
舉個例子吧，有一天我看了一個成語故事，名字叫《鑿壁偷光》，說的是古代有個叫匡衡的人家里很窮，買不起燈油，但是他酷愛讀書。于是在鄰居家的墻上鑿了一個洞，借著透進來的燈光認真看書。看完這個故事，我就想：匡衡讀書的條件那么差，他都要想辦法讀書，而我呢？每天有充足的時間學習，晚上有明亮的'燈光，可我卻把時間白白浪費在看電視和玩游戲上，真是太不應該了。從那天起，我決心要改正缺點，珍惜時光，好好學習，免得少壯不努力，老大徒傷悲。
也是從那天起，我堅持每天鍛煉一小時，學習不少于兩小時，老師要求我們每天背一首古詩詞，我堅持每天背兩首，外婆把我背古詩詞的視頻發(fā)在班級群里，老師和很多同學的爸爸媽媽都夸我，我心里美滋滋的。
《鑿壁偷光》讀后感10
今天我讀了《鑿壁偷光》這個成語故事，知道了這個成語的來歷。
西漢的時候，有一個很有學問的人，名叫匡衡。匡衡小時候家里很窮，上不起學，但他非�？释x書。他家里有一個親戚是教書的先生，匡衡就虛心向他請教，他的這位親戚看他如此好學勤奮，就教他認了一些字。慢慢地，匡衡能看得懂書了。
匡衡長大后，白天要在地里干繁重的農(nóng)活，沒有時間學習和讀書。到了晚上，有時間看書學習了，家里又沒有錢買油燈。
一天晚上，匡衡正在家里為讀不成書而苦惱。突然看見自家墻壁上透過一絲亮光，原來是鄰居家的燈照射過來的.一些余光�？锖庀渤鐾�，慌忙拿起小刀把墻壁的縫隙挖大了一些。然后，他借著微弱的燈光讀起書來。
讀了這個成語故事，我知道了匡衡在那樣艱苦貧寒的條件下，還那么努力刻苦的學習，他的這種精神激勵了我要好好學習。我們現(xiàn)在的學習環(huán)境條件不知道要比匡衡當時的學習環(huán)境條件強多少倍。所以，我們要
珍惜現(xiàn)在的學習機會，刻苦讀書、積極進取，長大了成為一個對國家有用的人。
《鑿壁偷光》讀后感11
今天我讀了《匡衡鑿壁偷光》這個故事，我被匡衡熱愛讀書，在艱苦的環(huán)境中堅持求學的精神所感動。
匡衡從小就喜歡讀書，可是家里沒錢讓他上學讀書，他就向別人借書。他白天干農(nóng)活，只有中午休息的時候看一小會書，晚上他買不起燈油，不能看書。一天晚上，他發(fā)現(xiàn)從墻壁的縫隙里透過來鄰居家的燈光，匡衡就用鑿子把洞弄得大一些，就像有了一盞燈，他就津津有味的`讀起書來。他借著鑿壁“偷”來的光讀了更多的書，掌握了許許多多的知識。后來，他又去大戶人家干活不要工錢，只求讓他讀主人家的所有藏書就行了。就這樣，匡衡通過不懈努力閱讀了大量的書籍，成了西漢時期著名的學者，還做了漢武帝時期的丞相。
每當我坐在明亮的燈光下捧起書本的時候，我就想象匡衡“偷”來的那一縷微弱的光，它不僅照亮了匡衡手中的書本，更照亮了他走向成功的路途，這縷光也成了我心靈上的一盞燈，時刻指引著我去努力讀書，學習文化知識。
《鑿壁偷光》讀后感12
我非常的喜歡一個故事，這個故事叫《鑿壁偷光》。故時候一個小孩叫匡衡。他小的時候很想讀書，可是因為家里窮，沒錢買書看�？锖馐歉粋�親戚學認字的。這才有了看書的能力。那時的書非常了貴重，匡衡只好向有書的人借書，因為當時的書很珍貴沒有借給匡衡看，但是匡衡為了看書，去給別人家打短工，他不要工錢，只求人家借書給他看。
幾年過去了，匡衡有了足夠的書可以看。但他白天還要干活晚上沒有燈，不能看書。所以，他就偷人家的光。由這件事我想到爸爸給我講的故事。從前，有一個小孩他不珍惜時間，他小的時候不努力學習。等長大了，他卻后悔沒在小的時候?qū)W習，長大就后悔了。所以，你小的時候一定要認真學習，長大才有好的'日子過。
從這兒我一定要好好學習，考了好的學校，上好學，長大才不會后悔。
聽了爸爸的這幾句話，我又聯(lián)想到老師講過的一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這句話的意思是，小的時候每一分鐘，每一秒都要珍惜，如果你不珍惜時間，千金也買不回來。
所以，我們一定要珍惜時間，否則，千金也買不回來時間。
《鑿壁偷光》讀后感13
前幾天我讀了一篇《鑿壁偷光》的成語故事 ，主要講的是 ：在西漢時，有個孩子叫匡衡，因為他家里很窮，他沒錢上學，后來他跟一個親戚學認字，才有了看書的能力，匡衡長大后成了家里的主要勞動力。他一天到晚在地里干活，想利用晚上看書 ，可是家里買不起點燈的油，一天晚上，匡衡躺在床上，突然看到東邊的.墻壁上透過來一線光亮，于是，他就用小刀把墻縫挖大一些，這樣，透過來的光亮也大了，他就借著透進來的燈光讀起書來，匡衡就這樣堅持刻苦學習，后來成為一個很有學問的人。
現(xiàn)在我們的學習環(huán)境好了，用的一按就亮的電燈，不用在象匡衡那是“鑿壁偷光”，我們有學校、有老師，教我們知識，更應該比匡衡學的好、學的認真，長大做個對國家有用的人！
《鑿壁偷光》讀后感14
我在假期里，讀了一篇文章叫《鑿壁偷光》，很受感動。
鑿壁偷光這個故事，講的是在西漢年間，一個窮人家的孩子叫匡衡，他一心想讀書，可是他家窮得連肚子都填不飽，那么上學對他們家來說更是一件奢侈的事，根本不可能。窮人家的孩子白天要干活，所以只能在晚上看書，可是他家連油燈都買不起，怎么辦呢?就在匡衡躺在炕上失望的時候，墻上的`一線光亮給了他啟示，于是他又把透光的墻縫摳大了一些。從此以后，每天晚上匡衡都借著鄰居家的光來發(fā)奮讀書。家里的書讀完了，他又找了一個給別人家干活不要錢的工作，報酬只是讀這家主人的藏書�？锖饩褪沁@樣勤奮學習，終于成了一個知識淵博的人。后來他做了漢元帝的丞相，成為西漢時期有名的學者。
匡衡的故事，深深地打動著我，他在家徒四壁的環(huán)境下，仍能刻苦學習，最終成為知識淵博的學者，而我們的生活條件這么好，可我們卻不知道知識的重要性，整天光想著玩，太不應該了，以后我會時刻鼓勵自己，多向匡衡學習，多讀書，好讀書。
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