小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家一定都收獲不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編精心整理的小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇1
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)的法布爾寫(xiě)的，他花費(fèi)了將近20年時(shí)光寫(xiě)成的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)神秘而多姿多彩的世界里，寫(xiě)出了昆蟲(chóng)們的外表和生活習(xí)性，本能，計(jì)謀手段等，了解蜜蜂.螳螂.圣甲蟲(chóng).蟬，還有可怕的黑腹舞蛛，裝死的'黑步甲，麻醉師螢火蟲(chóng).......可是我最喜歡還是紅螞蟻。
紅螞蟻能夠舉起比自我重十倍的東西，能夠說(shuō)是昆蟲(chóng)界的舉重冠軍了，如果把紅螞蟻放大成獅子大小的話(huà)，就能夠舉起比自我重十倍的大象了。我也在小區(qū)里做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)，我拿了一片面包和一個(gè)放大鏡，我找到螞蟻的洞穴以后，撕下幾塊小面包，放在洞口，等著它們的出現(xiàn)，一會(huì)在洞穴外的紅螞蟻看到了食物，因?yàn)樗靼卓孔晕业牧α渴前岵蛔呤澄�，于是就開(kāi)始用觸角來(lái)告訴自我的伙伴，過(guò)一會(huì)的功夫，來(lái)了一群密密麻麻的隊(duì)伍，就像一件小紅衣服，它們靠著自我的力量，把食物搬到洞穴里面。
讓我最感動(dòng)的是蟬。公蟬是一名優(yōu)秀的歌唱家，母蟬是不會(huì)唱歌的，可是她會(huì)生許多的蟬卵。小嬋要經(jīng)過(guò)四次痛苦的蛻皮，它們?cè)谕懫さ倪^(guò)程中要避開(kāi)小鳥(niǎo)和螞蟻，最終才能成為一只真正的蟬。成為蟬后沒(méi)多久，它們就衰老而死去。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)給了我無(wú)數(shù)的樂(lè)趣與無(wú)數(shù)的啟發(fā)，其中也告訴了我很多道理，做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦也要為了夢(mèng)想堅(jiān)持下去，這本書(shū)我還會(huì)看幾遍的。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇2
《昆蟲(chóng)記》是一本很有趣的書(shū)，我在假期讀完了《昆蟲(chóng)記》以后，對(duì)大自然的小昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
昆蟲(chóng)的世界其實(shí)也就是一個(gè)微觀的動(dòng)物世界，動(dòng)物世界里的動(dòng)物們?cè)撚械奶卣鳎诶ハx(chóng)的世界里都有，而昆蟲(chóng)的世界我們更容易去研究。法布爾用充滿(mǎn)趣味的筆法為我們展示了昆蟲(chóng)們覓食、打架等各種場(chǎng)景，昆蟲(chóng)們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都可以在法布爾的描述中去了解。
看完《昆蟲(chóng)記》以后，法布爾對(duì)待研究的這種恒心深深地打動(dòng)了我。我們?cè)谏钪型鍪氯狈阈模ú紶枀s能整個(gè)下午趴在地上觀察螞蟻搬家，法布爾長(zhǎng)期耐心觀察為撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》積累了大量的素材。不少博物學(xué)家都寫(xiě)過(guò)關(guān)于昆蟲(chóng)的觀察筆記，但我想沒(méi)有任何一個(gè)博物學(xué)家能像法布爾那樣持之以恒地耐心觀察，所以說(shuō)法布爾的《昆蟲(chóng)記》是所有昆蟲(chóng)書(shū)籍中的經(jīng)典之作。
法布爾除了具有足夠的耐心以外，還是一個(gè)富有情趣的人，我想正是這豐富的想象力讓法布爾在觀察中能夠找到樂(lè)趣，能在自己所做的事情中獲得樂(lè)趣，只有這樣才能持之以恒地去完成一件事。很多看似無(wú)聊的事情，我們一旦用充滿(mǎn)熱情的眼光去看待它，就會(huì)在所做事情中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。
《昆蟲(chóng)記》是一本充滿(mǎn)童趣的.著作，我們通過(guò)這本書(shū)可以對(duì)昆蟲(chóng)的世界有所了解，同時(shí)我也從法布爾身上學(xué)到了做事要持之以恒。今后我要把法布爾觀察昆蟲(chóng)時(shí)持之以恒的態(tài)度用到日常的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，相信我也可以用持之以恒的精神去獲得屬于自己的成功。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇3
近期我讀了《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)著名作家法布爾寫(xiě)的，書(shū)中用細(xì)致的觀察和生動(dòng)的語(yǔ)言介紹了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性，讓原本對(duì)于昆蟲(chóng)有點(diǎn)怕怕的我，不禁愛(ài)上了昆蟲(chóng)，如饑似渴地一下子就讀完了整本書(shū)。
讀了這本書(shū)讓我很佩服作者的觀察是如此的細(xì)致，為我打開(kāi)了一個(gè)無(wú)所不知的昆蟲(chóng)世界。
就拿螢火蟲(chóng)來(lái)說(shuō)吧，在我的心里，螢火蟲(chóng)是一種小小的、可愛(ài)的昆蟲(chóng)�？墒堑任铱戳朔ú紶柕慕榻B，我對(duì)小小的螢火蟲(chóng)改觀了，原先它也有狡猾、殘忍的一面。螢火蟲(chóng)的進(jìn)餐方式讓我大吃一驚，他通常吃的跟他差不多大，甚至比它大的蝸牛。相信讀到那里，你們必須和我一樣都很吃驚，比螢火蟲(chóng)大的蝸牛是怎樣被它吃掉的呢?原先螢火蟲(chóng)用奇特的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的.外殼，就好像在和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。等到蝸牛沒(méi)有防備的時(shí)候，快速地利用帶槽的彎鉤把毒汁弄到蝸牛身上，蝸牛化成了液態(tài)，最終螢火蟲(chóng)一口吸掉了蝸牛。讀到那里我不僅僅驚嘆昆蟲(chóng)界是這樣的不可思議。更不可思議的是法布爾能將螢火蟲(chóng)觀察的如此細(xì)微，可見(jiàn)他是花了多少心思啊!
讀了這本書(shū)，我從法布爾的身上學(xué)到了，做任何事情都要認(rèn)真、減持、還要仔細(xì)，才能完成生活中的每一件事情，才能把每件事情做的更好。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇4
在世界上有許許多多的昆蟲(chóng)，有一些我們都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，連它的名子、外行、大小和形狀都還不知道。但從我讀了《昆蟲(chóng)記》，對(duì)于昆蟲(chóng)我有了更深的了解。
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾。法布爾從小就喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)，而且從小就立志要成為一名的昆蟲(chóng)學(xué)家，所以他一生都在朝著這個(gè)目標(biāo)奮斗。但那時(shí)候他爸爸和媽媽都不讓他去進(jìn)行一些危險(xiǎn)的觀察，他就偷偷的去。
記得有一次：他去爬一座離他家很近的山，在這座山頂上，有一大片他很感興趣的樹(shù)林。那次爬山，他用了很長(zhǎng)時(shí)間。突然，他發(fā)現(xiàn)在他的腳下有一只十分可愛(ài)的小鳥(niǎo)。很快他就找到了這只鳥(niǎo)的巢。這個(gè)巢是用干草和羽毛做成的，里面還排列著六個(gè)純藍(lán)色的蛋，十分光亮美麗，他就拿了一個(gè)。在回家的路上，他碰到了一個(gè)牧師，就把事情的經(jīng)過(guò)告訴了牧師。牧師說(shuō)：“這種鳥(niǎo)叫薩克錫柯拉，你不可以這么殘忍，去搶可憐的鳥(niǎo)媽媽的蛋，從現(xiàn)在開(kāi)始，你要把蛋送回去，以后不能再碰那個(gè)鳥(niǎo)巢了�！被丶視r(shí)天已經(jīng)很晚了，這件事讓他一生難忘。
我想法布爾在觀察昆蟲(chóng)的`時(shí)候一定非常著迷，常常會(huì)忘記了時(shí)間，可能他還會(huì)把他看到的寫(xiě)在一張紙上�！独ハx(chóng)記》我雖然才讀了一點(diǎn)，但我已經(jīng)知道了許多昆蟲(chóng)的名字、外形、大小和種類(lèi)。
現(xiàn)在，我真想告訴法布爾，我會(huì)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，也會(huì)把他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》認(rèn)真讀完。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇5
《昆蟲(chóng)記》的作者是法布爾，《昆蟲(chóng)記》被稱(chēng)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”，作者法布爾也被贊譽(yù)為“昆蟲(chóng)的維吉爾”。
法布爾出身寒門(mén)，一生勤奮刻苦，銳意進(jìn)取，自學(xué)成才，用二十年的時(shí)間先后獲得業(yè)士、雙學(xué)士和博士學(xué)位。但這種奮發(fā)上進(jìn)并并未得到法國(guó)教育界、科學(xué)界的權(quán)威們的認(rèn)可，以致雖一直夢(mèng)想著能執(zhí)大學(xué)的教鞭而終不能遂愿，只好屈就中學(xué)的教職，以微薄的薪金維持一家七口的生活。他對(duì)昆蟲(chóng)的那份好奇、那份愛(ài)，非常人所能理解。他筆下的昆蟲(chóng)，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿(mǎn)著靈性。
《昆蟲(chóng)記》共分為三個(gè)部分：《昆蟲(chóng)的習(xí)性》、《昆蟲(chóng)的生活》、《昆蟲(chóng)的漫步》。該書(shū)既可視為一部昆蟲(chóng)學(xué)的科普書(shū)籍，又可稱(chēng)之為描寫(xiě)昆蟲(chóng)的文學(xué)巨著。因而法布爾既被人稱(chēng)之為大博物學(xué)家，又被人稱(chēng)之為大文學(xué)家。為此，在他晚年，也就是19XX年時(shí)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的提名。
這本書(shū)涉及到的昆蟲(chóng)有很多，比如蟬、螳螂、綠蚱蜢、灰蝗蟲(chóng)、大孔雀蝶、圣甲蟲(chóng)、蟋蟀等等，應(yīng)有盡有，它使我了解到許多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，而且都是人們不太熟悉的。讀了這本書(shū)，就感覺(jué)平時(shí)惹人討厭的'昆蟲(chóng)其實(shí)并不是那么壞，它們都有自己的本領(lǐng)，是人比不了的，它們以自己的方式在自然界生活著，即使當(dāng)中一些昆蟲(chóng)的生命很短暫，但它們?nèi)匀换畹梅浅＞�，都是一位辛勤的勞�?dòng)者。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇6
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇7
這本書(shū)是我們吳老師的網(wǎng)友捐增的，于是老師在教室后面辦了個(gè)圖書(shū)角。從圖書(shū)角里我們可以讀到好多的好書(shū)，如《動(dòng)物的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《米小圈》……但我最喜歡的是《昆蟲(chóng)記》。其中里面有篇最感人的文章“大自然的環(huán)衛(wèi)士”。
“大自然的環(huán)衛(wèi)士”寫(xiě)那些小昆蟲(chóng)幫助了大自然，幫助了我們，有螞蟻、甲蟲(chóng)、蒼蠅和碧蠅等等。也許有許多昆蟲(chóng)讓人看見(jiàn)了很不舒服，但他們可是對(duì)大自然有很大的幫助的。比如你在路邊發(fā)現(xiàn)一只死老鼠時(shí)，你就會(huì)看見(jiàn)它身上有許多的螞蟻、甲蟲(chóng)和蒼蠅，你馬上會(huì)起雞皮疙瘩，捂著鼻子走開(kāi)，可他們沒(méi)有跑開(kāi)，任然在那兒默默地工作。
你們一定見(jiàn)過(guò)碧蠅吧！其實(shí)碧蠅就是我們所說(shuō)的“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的`外套，發(fā)著金屬般的光彩，它們還有一雙紅色的眼睛，只要他們聞到有死動(dòng)物的氣味時(shí)，它們會(huì)立即趕過(guò)去產(chǎn)卵。幾天后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那動(dòng)物的尸體變成了液體。液體里面有幾千條尖頭小蟲(chóng)，這實(shí)在讓人覺(jué)得反胃，但我們不能傷害它們，如果碧蠅飛到你的碗里，一定要把它趕走，因?yàn)樗鼤?huì)把東西帶來(lái)細(xì)菌，但也不能毫不留情地把它拍死，因?yàn)槟惆阉乃懒�，就沒(méi)有這么好的環(huán)衛(wèi)工了。
我要向它們學(xué)習(xí)，做一個(gè)不怕困難的，勇敢的人，遇到困難敢于面對(duì)。有一次，我一生病，就躺在床上，一動(dòng)不動(dòng)，也不敢下床，吃藥還哭，還怕打針，我的這種行為是不對(duì)的，我以后一定要改，做一個(gè)勇敢的人。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇8
我記得小時(shí)候我是很討厭昆蟲(chóng)的，因?yàn)榭傆X(jué)得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂，蜂的刺使我不敢接近它，因?yàn)槲冶淮踢^(guò)。但讀了《昆蟲(chóng)記》后，我不再對(duì)昆蟲(chóng)們那么反感了，反而覺(jué)得它們變的可愛(ài)了。
這本《昆蟲(chóng)記》的作者是法國(guó)的亨利。法布爾。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》里面，有好多昆蟲(chóng)的名字，有很多是我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，尤其是蜂的名字，我以前只知道兩種蜂的名字：竹蜂、馬蜂，但沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)什么采棉蜂、采脂蜂……
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣，它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛(ài)捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了，如果你倒霉的'正好拿到的是已經(jīng)居住了采脂蜂的蝸牛殼，那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢，它們常常用細(xì)砂嵌在樹(shù)膠上做成有圖案的膜。在用樹(shù)脂和沙粒做成的蓋子下，還有第二道防線(xiàn)，用沙子、細(xì)枝等做的壁壘。在第二道防線(xiàn)后面就有兩間房間，一間大的給雄峰住，一間小的給雌蜂住，因?yàn)椴芍涞男鄯灞却品浯蟆?/p>
有時(shí)候，采脂蜂筑巢的時(shí)候，會(huì)因一個(gè)小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個(gè)蝸牛殼中筑巢，但它卻不知道蝸牛殼已經(jīng)有主人了，等巢里的蜂長(zhǎng)大了，它們咬破了膠膜，沖破了防線(xiàn)，想解放自己。但是，它們的通路被一個(gè)陌生的家堵住了，因?yàn)檫@殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣，可憐的幼采脂蜂就因母親的一個(gè)小疏忽就結(jié)束了生命。
這一個(gè)小故事，可以讓我們明白，一個(gè)小小的錯(cuò)誤是不可忽視的，它
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇9
《昆蟲(chóng)記》里的動(dòng)物也像我們一樣過(guò)著開(kāi)開(kāi)心心的生活，我剛打開(kāi)書(shū)本，就走進(jìn)了動(dòng)物王國(guó)。昆蟲(chóng)們排著隊(duì)走來(lái)了：勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會(huì)唱歌的蟈蟈……它們會(huì)給你講述許多不多尋常的故事。它們有時(shí)互相殘殺，甚至是母子�？戳诉@本書(shū)我明白了一個(gè)道理：人與自然需要和諧，人與動(dòng)物需要友誼。
比如：有一篇《行為詭秘的`隱士》，你知道這位“隱士”是誰(shuí)嗎？它不愛(ài)交際，難以對(duì)付，生性冷淡，有八只眼睛，它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺，攻擊獵物時(shí)，它就把尾巴彎上來(lái)，對(duì)準(zhǔn)獵物扎幾針，獵物就喪失了活動(dòng)能力。蝎子為了食物不甘放棄，努力堅(jiān)持�？此�(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)—毛毛蟲(chóng)。大戰(zhàn)開(kāi)始了，蝎子先咬到了毛毛蟲(chóng)最嫩的一塊肉，再用兩只大螯把它牢牢夾住，使它動(dòng)彈不得，毛毛蟲(chóng)使出渾身力氣掙扎著，就這樣僵持了一會(huì)，他們都筋疲力盡了，但它們都拼命堅(jiān)持著，毛毛蟲(chóng)已經(jīng)被蝎子扎了兩針，它就成了蝎子的口中食物。
遇到困難，不要退縮，要向蝎子一樣，堅(jiān)持走下去。我明白了，只要堅(jiān)持就是勝利。
大家也去買(mǎi)這本書(shū)看吧！它會(huì)帶你去精彩的昆蟲(chóng)世界遨游。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇10
最近，我讀了一本法布爾的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》向我們介紹了許許多多的昆蟲(chóng)，有關(guān)昆蟲(chóng)的外形、建筑巢穴、捕食，以及產(chǎn)卵等等，都做了詳盡的描述，讓我們真實(shí)的領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界和生活。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)記載了三十二種昆蟲(chóng)。在這么多昆蟲(chóng)面前，我最喜歡的就是赤條蜂。赤條蜂有一副嬌小的好身材，它有細(xì)細(xì)的腰，腹部分成兩截，上面小，下面大，中間就像足用一根細(xì)線(xiàn)連起來(lái)，黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅色腰帶，非常漂亮。赤條蜂建筑的巢穴會(huì)選擇在疏松的泥土里，他的巢穴就像一口井，井口有鵝毛管那么粗，洞約兩寸深，洞底是一個(gè)個(gè)孤立的小房間，專(zhuān)門(mén)用作產(chǎn)卵房。別看它個(gè)頭小它還是食肉動(dòng)物呢，它在雜草叢中匆忙的飛來(lái)飛去，原來(lái)它正在覓食灰蛾的幼蟲(chóng)。赤條蜂會(huì)把卵產(chǎn)在毛毛蟲(chóng)的身體里，這樣，等小寶寶一出生就可以直接享受毛毛蟲(chóng)這頓豐盛的'大餐了。也許，毛毛蟲(chóng)的遭遇讓我們赤條蜂太殘忍了，可是想一想毛毛蟲(chóng)是害蟲(chóng)它專(zhuān)門(mén)吃花草和食用的蔬菜，反而覺(jué)得赤條蜂是為我們除了一害。
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我知道了很多以前沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)的昆蟲(chóng)，了解了它們的世界，增長(zhǎng)了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，我很喜歡這本書(shū)。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇11
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇關(guān)于昆蟲(chóng)的課文，之后我出于好奇就閱讀了《昆蟲(chóng)記》。
那篇課文里——“蟋蟀的住宅”，講的是法布爾觀察蟋蟀做“房子”的故事。以前，我從來(lái)不知道這個(gè)從不隨遇而安的小蟲(chóng)子蟋蟀，但是，法布爾寫(xiě)的這篇文章使我驚嘆不已，也讓我更加了解了蟋蟀的習(xí)性，做自己“房子”時(shí)的`認(rèn)真，那么平凡不起眼的一只小小蟲(chóng)子，用自己的雙手做成一個(gè)可以算是昆蟲(chóng)界里偉大的作品。我非常驚嘆這些發(fā)現(xiàn)，從課文里，我也看到了作者法布爾的認(rèn)真、平和以及溫暖，如春風(fēng)拂面的性格。
除此文外，我還看到昆蟲(chóng)記里其他昆蟲(chóng)的故事，如節(jié)腹泥蜂、糞金龜和愛(ài)吃卷心菜的白蝴蝶，從作者的發(fā)現(xiàn)中，我也知道了許多昆蟲(chóng)的習(xí)性與特點(diǎn)，學(xué)到了不少知識(shí)，還發(fā)現(xiàn)了不僅是人類(lèi)有著智慧，昆蟲(chóng)也有著它們的智慧。從自己的住所到生育再到找尋食物，每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特而不平常的一套方法。昆蟲(chóng)們用它們?nèi)跣〉纳眢w創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)我想像不到的昆蟲(chóng)界奇跡！
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。同時(shí)作者法布爾是一位有著驚人耐心、細(xì)致觀察力、刻苦鉆研精神的人，我應(yīng)該好好向他學(xué)習(xí)。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇12
前不久，老師讓我們看了一本書(shū)，書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》。
這本書(shū)主要講了法布爾經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與實(shí)驗(yàn)真實(shí)的發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的各種習(xí)性如昆蟲(chóng)是怎樣捕食的；昆蟲(chóng)是如何休息的； 昆蟲(chóng)是怎樣保護(hù)自己的……
很多的昆蟲(chóng)在法布爾的實(shí)驗(yàn)下變的.栩栩如生。其中，有一種昆蟲(chóng)叫做螢。它就是人們常說(shuō)的螢火蟲(chóng)。在這個(gè)故事里，我知道了螢火蟲(chóng)竟然是食肉動(dòng)物，你知道他們一般都吃什么嘛？不知道吧！那我就告訴你，他們一般吃的是體型中等的蝸牛。法布爾曾做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，那就是把螢與一個(gè)體型中等的蝸牛放進(jìn)一個(gè)小瓶子里， 過(guò)一會(huì)兒，螢就開(kāi)始注意它的美餐了。按照蝸牛的習(xí)慣，它會(huì)全身縮在殼里，但它肚子下面還會(huì)有一塊露出來(lái)。螢的身上有兩片顎，他們分別彎起來(lái)象一個(gè)鉤子，螢就靠這個(gè)小鉤子來(lái)把毒素注進(jìn)蝸牛體內(nèi)，導(dǎo)致蝸牛死亡，螢就可以吃美味了。過(guò)幾天， 你會(huì)發(fā)現(xiàn)那殼還是好好地放在原地，但里面的肉早已沒(méi)了。
我很佩服法布爾寫(xiě)出了一本這么精彩的書(shū)， 這也是他用一生時(shí)間來(lái)寫(xiě)的。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇13
這些天，我認(rèn)真閱讀了《昆蟲(chóng)記》，這是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)。
我被書(shū)中對(duì)各種昆蟲(chóng)幽默有趣的描寫(xiě)深深地吸引著。在作者的筆下，人性化的蟲(chóng)子翩然登場(chǎng)，螢火蟲(chóng)給蝸牛涂上了麻醉，享受它的一頓美食；紅螞蟻執(zhí)著得異常可愛(ài)，他們出行、回家只認(rèn)一條路；螳螂只有在與敵人作戰(zhàn)時(shí)才露出腋窩下像珍珠一樣的圓點(diǎn)，炫耀一番……多么可愛(ài)的小生命�。∽x著讀著，這些栩栩如生的蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們注意保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)存在呢？現(xiàn)在的環(huán)境日益惡化，將來(lái)他們還能生存下去嗎？
當(dāng)我繼續(xù)閱讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我又被法布爾探索大自然時(shí)那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法，大膽的質(zhì)疑精神和勤勉的`作風(fēng)所嘆服。他五十年如一日地深入到昆蟲(chóng)的世界中，盡自己最大的努力對(duì)各種昆蟲(chóng)進(jìn)行研究，并用生動(dòng)的文字形象地展示在世人面前，可以說(shuō)，書(shū)中的每一個(gè)字都蘊(yùn)含著他對(duì)生命和大自然的熱愛(ài)�？吹剿�(xì)致入微地觀察毛蟲(chóng)的旅行，不顧危險(xiǎn)地捕捉黃蜂，反復(fù)對(duì)高鼻蜂毒針的作用、時(shí)間、效果進(jìn)行試驗(yàn)……我深深地感受到了科學(xué)精神的偉大。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且學(xué)會(huì)了從不同角度看問(wèn)題。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是一本值得每位同學(xué)閱讀的好書(shū)，只要你認(rèn)真地閱讀它，就可以像我一樣，從中獲益很多。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇14
看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，使我如癡如醉，讓我了解了：凌晨，蟬是如何脫殼，屎殼螂是怎樣滾球的，螞蟻是怎樣吃蚜蟲(chóng)的分泌物，螢火蟲(chóng)又是如何用麻醉的手法殺死蝸牛的。還弄清楚了“螟蛉之子”是不正確的。是它們帶我踏進(jìn)了昆蟲(chóng)的王國(guó)。
《昆蟲(chóng)記》給我最大的啟發(fā)是我也要做像法布爾一樣偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。要親身體會(huì)與昆蟲(chóng)們的生活。觀察螳螂是如何用它鋒利的大鐮刀捕食物，都捕一些多大的，什么樣的食物；螢火蟲(chóng)真的能讓蝸牛感覺(jué)不到自己的麻醉技術(shù)；毛蟲(chóng)的毒液真的那么疼嗎？世界上到底還有什么昆蟲(chóng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢？我多么企盼時(shí)間過(guò)的快點(diǎn)呀！讓我快點(diǎn)長(zhǎng)大。
在讀《昆蟲(chóng)記》第一篇后，就引起我對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)了。有一天我在小區(qū)草坪上散步，發(fā)現(xiàn)一些會(huì)跳的蟲(chóng)子，我立馬跑上前去，看個(gè)究竟。原來(lái)是身披綠衣的螞蚱。我捉到后像法布爾一樣放入玻璃瓶里仔細(xì)觀察一番。發(fā)現(xiàn)它有一雙強(qiáng)有力的后腿，使它可以一蹦三尺高，它尖尖的.頭，細(xì)細(xì)的觸角，它的幾條腿下面有一些小鉤子，這能讓它站在草尖上掉不下來(lái)，薄薄的翅膀像一條紅色綢帶。
通過(guò)這次試驗(yàn)和讀《昆蟲(chóng)記》之后，讓我深深了解昆蟲(chóng)生活的一切和昆蟲(chóng)的世界，我發(fā)誓我一定要做跟法布爾一樣偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。
小學(xué)《昆蟲(chóng)記》讀后感 篇15
近幾天，我在家閱讀《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的巨著。它這是一部描述昆蟲(chóng)的種類(lèi)、特征、習(xí)性、食性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，同時(shí)也是一部富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。本譯本選取的都是中國(guó)讀者耳熟能詳?shù)睦ハx(chóng)，如：螞蟻、螳螂、蜘蛛、蟋蟀等，特別集中了原著中文性、可讀性較強(qiáng)的片段，保存了其中的風(fēng)格與趣味。
記得這本書(shū)剛拿到手時(shí)，我翻了翻書(shū)，對(duì)他一點(diǎn)也沒(méi)興趣，因?yàn)槲腋静幌矚g昆蟲(chóng)，在我眼里，昆蟲(chóng)就是一位討厭的家伙。所以，我把這本書(shū)一直放在了書(shū)柜上，置之不理。過(guò)了好幾天，我不知道是什么吸引了我，讓我不由自主的去把那本書(shū)從書(shū)柜上拿下，靜靜地翻著看，這本書(shū)帶我走進(jìn)了神秘的昆蟲(chóng)世界：螞蟻齊心協(xié)力地在搬運(yùn)糧食，螳螂是怎樣捕捉食物的，螢火蟲(chóng)有何必要先對(duì)之施以麻醉術(shù)？螢火蟲(chóng)如何發(fā)光？……
書(shū)本一一幫我們解答了這些問(wèn)題。法布爾正是因?yàn)橄裾軐W(xué)家一般地思，像美術(shù)家一般地看，像文學(xué)家一般地感受且抒寫(xiě)，才會(huì)用一句句優(yōu)美的句子來(lái)刻畫(huà)出一只只栩栩如生的昆蟲(chóng)。讓人感到身臨其境。正是因?yàn)榉ú紶枌?duì)昆蟲(chóng)的.迷戀，才把他領(lǐng)進(jìn)了科學(xué)的殿堂。如果我們學(xué)習(xí)上也像法布爾那樣專(zhuān)心致志的讀書(shū)、學(xué)習(xí)，那么，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓的！
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