【熱門】我是貓讀后感
讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的我是貓讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
我是貓讀后感1
日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的.主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑。現(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓最終受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)每一天它無憂無慮不是跑到那里就是跑到那里,最終有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對(duì)和平充滿期待的心,明白了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
我是貓讀后感2
日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓最后受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個(gè)信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它但是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每一天它無憂無慮不是跑到那里就是跑到那里,最后有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對(duì)和平充滿期盼的心,明白了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的`事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
我是貓讀后感3
一個(gè)或是一群慘笑的,平庸但扭曲,穩(wěn)妥又掙扎的“知識(shí)分子”的靈魂,因不能享受而謾罵,因不能玩味而嘲諷。其中高尚的部分又好比沙河里的黃金,廖若晨星。
直面真相令人顫抖,觸及本質(zhì)令人有切膚之痛。而人生的好處就在于精神的病入膏肓往往相伴于實(shí)體生命的終結(jié)。敘述別個(gè)靈魂的病例不亞于解剖自己,結(jié)局要么冷酷要么歇斯底里。不如退讓為貓,以玩味的'目光為靈魂做最后的審判。而審判對(duì)象們的差別,也許僅僅在視死如歸和引頸受刑之間。對(duì)貓來說,都過于容易了。
貓?jiān)谕党匀说哪旮庵^程中悟出了三條真理:一、機(jī)緣難得,一定要抓住;二、一定要直覺地判斷吉兇禍福;三、臨危之時(shí),不可能的事情都變成可能的。想一想,還就是這么回事。
機(jī)會(huì)太少了,80后上小學(xué)時(shí),大學(xué)不要錢,上大學(xué)時(shí),小學(xué)不要錢;該工作了國(guó)家不分配了,機(jī)會(huì)錯(cuò)過了;機(jī)會(huì)沒有趕上,所以,現(xiàn)在自己找工作,難免辛苦點(diǎn)兒。我們做什么事情,都要抓住機(jī)會(huì)。
我是貓讀后感4
《我是貓》是日本的夏目漱石寫的作品。大家來聽我講吧!
這本書是以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人類的心理。這是一只善思索、有見識(shí)、富于正義感又具有文人氣質(zhì)、但至死也沒學(xué)會(huì)捕捉到老鼠的貓兒。
這只擔(dān)當(dāng)敘述者、評(píng)論者角色的貓兒,俯視著夏目漱石所身處的二十世紀(jì)初的.“現(xiàn)代文明”,發(fā)出極盡調(diào)侃的嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使貓兒不解,在書中調(diào)侃揶揄的背后也帶著當(dāng)時(shí)日本知識(shí)分子的凄苦自嘲。夏目漱石在《我是貓》中的描寫雖然有些夸張的成分,但是確實(shí)對(duì)針砭現(xiàn)實(shí)生活中的市儈哲學(xué)起到了很大的作用。
《我是貓》不在于描寫故事情節(jié),它更著重于刻畫小說中人物的特定心理。它不是一部以單一敘述情節(jié)取勝的作品,而是將無數(shù)妙趣橫生的對(duì)話連綴起來,猶如一串串珍珠。作品對(duì)于貓類習(xí)性的刻畫與人類弱點(diǎn)的刻畫并重,頗具漫畫色彩,其詼諧文風(fēng)能讓人一氣呵成地閱完全書,書中的每一篇章都會(huì)讓你發(fā)出由衷的快樂的笑聲……
我是貓讀后感5
作者長(zhǎng)篇小說書中隱含著,夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓,所有的故事都要從背后結(jié)合夏目漱石的個(gè)人經(jīng)歷。
以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友,較有諷刺幽默的意味,諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化,諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無厭,諷刺美學(xué)家迷亭滿口胡言,諷刺裝腔作勢(shì)、虛情假意、世態(tài)炎涼;每個(gè)角色都被刻畫的那么細(xì)致。
敘述的不僅僅只有諷刺,它對(duì)種種世相吐露絕妙評(píng)語(yǔ),甚至對(duì)自己的主人也毫不客氣極盡調(diào)侃,又可謂是世間少見的刻薄之貓,因?yàn)楸恢R(shí)分子收養(yǎng),它也成了貓中的知識(shí)分子,說這只貓博覽群書一點(diǎn)也不過分,學(xué)者貓先后引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。
起初看并未深入感受,但看完卻有不舍、意猶未盡的`感觸。
書摘:嘗遍人生甘心味,言外冷暖我自知。
我懷疑人類是自己說的那樣深情,那樣富于同情的動(dòng)物,更多還是生成了是個(gè)人,流幾滴眼淚或是裝裝同情,不過是一種義務(wù),為了交際才不得不做做樣子罷了。
沒有人比承認(rèn)自己愚蠢更高尚的了,在自知之明前,一切自命不凡的人都要低下頭。
我是貓讀后感6
由于在五年級(jí)上學(xué)期對(duì)《我是貓》節(jié)選課文的學(xué)習(xí),讓我對(duì)夏目漱石先生的小說《我是貓》產(chǎn)生了濃厚的興趣,于是在假期里,我完整地看了一遍這部小說。
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石先生的代表作,這本小說運(yùn)用了擬人化的手法講述了一只剛生出來的小貓因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,被人唾棄。逃離危險(xiǎn)后,它被一個(gè)人稱“苦沙彌”的初級(jí)英文老師所收養(yǎng),從此開始了觀察人類、品評(píng)人類的'生活。直到某日因?yàn)楹闷,偷喝啤酒后不慎落入了酒缸中,最后被淹死了的故事?/p>
通過閱讀這本小說,我不僅被作者的寫作風(fēng)格和詼諧幽默的語(yǔ)言所吸引,更讓我受益匪淺的是在讀完之后的一些感悟,通過小說中這只貓對(duì)人類世界的描述和看法,我發(fā)覺身邊那些不能用語(yǔ)言和我們交流的小動(dòng)物其實(shí)是有自已的想法的,它們也是生活在這個(gè)世界中的個(gè)體,它們也是有尊嚴(yán)的,也是值得我們?nèi)プ鹬睾蛺圩o(hù)的。朋友們,讓我們一起來愛護(hù)、保護(hù)它們吧,不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
我是貓讀后感7
冷漠是人的本性,不愿意故意隱藏這種本性的人,是真正的誠(chéng)實(shí)漢。
沒錯(cuò),這么富于哲理性的話是出自一只貓之口,它就是著名日本近代作家夏目漱石的作品《我是貓》的主人公。對(duì)于《我是貓》這部經(jīng)典的小說作品,我是印象深刻的。夏目漱石先生采用了一種新穎的手法,以一只貓的視角來述說這個(gè)故事,來觀察這個(gè)社會(huì)。
在我看來,這只主人公貓,就是作者的化身,以自己的感受,接觸,來理解這個(gè)矛盾的社會(huì),來諷刺各種現(xiàn)象。不得不說,夏目漱石的'手法很吸引人,這在小說史上也是鮮見的。小說并沒有復(fù)雜,高潮迭起的故事,有的只是貓的主人窮教師苦沙彌及其一家的平庸、瑣細(xì)的生活以及和他的朋友迷亭、寒月、東風(fēng)、獨(dú)仙等人經(jīng)常談古論今、嘲弄世俗、吟詩(shī)作文的故作風(fēng)雅的無聊世態(tài)。
說實(shí)在,小說中很多的.故事情節(jié)我都是不太理解的。比如說貓主人跟朋友的寒暄,這在小說中是最頻繁出現(xiàn)的畫面,也是我覺得最為無聊的情節(jié)。作品是19世紀(jì)初,以當(dāng)時(shí)的日本社會(huì)為背景創(chuàng)作的。時(shí)代和空間的隔閡阻礙了我對(duì)故事的理解,但是,這并不能阻擋我繼續(xù)讀這本書。因?yàn),這本書的魅力不僅僅在于故事情節(jié),在我看來,夏目漱石先生的寫作手法和語(yǔ)言藝術(shù),更值得我去學(xué)習(xí)。
我是貓讀后感8
鄰家貓雜毛哥也是個(gè)很有意思但只出場(chǎng)過一次的角色。它是律師家的一只貓。它評(píng)論人類“不懂所有權(quán)”,人類還會(huì)“臉兒不紅不白的”“大模大洋地?fù)屪摺笔澄。說到這我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環(huán)境換個(gè)地方的話,那么該小說真是太有遠(yuǎn)見性了。也就是說如果是軍人家的貓說出這么一翻驚世之語(yǔ),真是作者深刻地歷史見地呀!
明治維新時(shí)期,日本幾乎全盤采用了西方的文化和科技成果,如同一只螞蟻要吞掉一只大象;國(guó)內(nèi)資源的貧乏,根本遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠接納西方先進(jìn)的.生產(chǎn)技術(shù),只好走對(duì)外擴(kuò)張的道路。二十幾年后日本帝國(guó)大肆侵略中國(guó)、蹂躪我們的國(guó)土。試想,日本軍人家的一只貓尚能有如此見解和維權(quán)意識(shí),而帝國(guó)主義軍權(quán)的日本卻無法釋懷。真是極大諷刺!
當(dāng)然,很多人會(huì)反駁我的觀點(diǎn),認(rèn)為這個(gè)小細(xì)節(jié)也許只是作者無意安排的;但我想,就算作家在這沒有明確提出日本社會(huì)存在根本問題,而是需要等待馬克思主義理論的驗(yàn)證,作者對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)狀態(tài)的深刻理解和透析的能力是無庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會(huì)感受力也是特定歷史條件給予個(gè)別人物的。此時(shí)的作家,應(yīng)該說,至少也是隱約地預(yù)見到即將到來的沖突。
我是貓讀后感9
《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強(qiáng)烈的諷刺了日本當(dāng)時(shí)的腐敗社會(huì),讀者只要細(xì)細(xì)品讀,必須能夠品出作者寄托在這本書上憂國(guó)憂民的愛國(guó)情感,大家一齊來看一看這本書到底好在哪里吧,請(qǐng)仔細(xì)看。
文章站在貓的角度上,俯視日本社會(huì)的風(fēng)尚,粗暴、邪惡似乎已經(jīng)成為了日本的代名詞?墒牵髡咭蝗耸墙^對(duì)不能改變?nèi)毡镜,所以,作者把這種思想寄托在這本書上,期望日本看到它,能夠改邪歸正,與別的.國(guó)家能夠友好相處,這是作者最大的期望,可惜這個(gè)夢(mèng)想還是沒能讓日本改變,我們感到十分惋惜。
在《我是貓》中出現(xiàn)了很多主角,這些主角大部分都與當(dāng)時(shí)日本的社會(huì)風(fēng)氣驚人的相似,都是貪婪的化身,雖然有一些人相對(duì)來說比較善良,可是貪婪、無知、強(qiáng)暴還是這些人的特色。
《我是貓》筆調(diào)詼諧,乍看上去像一篇笑話,再細(xì)細(xì)品讀,發(fā)現(xiàn)它是一把利劍,刺得我們心痛。
這就是《我是貓》,期望大家也來感受它的滋味吧,別的就不多說了。
我是貓讀后感10
經(jīng)友人推薦,我看了夏目漱石的處女作《我是貓》。讀完后,掩卷長(zhǎng)思,感悟甚多。(.)
小說的主人公是一只被擬人化的貓兒,無名。在經(jīng)歷一場(chǎng)生死劫難后,它來到中學(xué)教師苦沙彌家。苦沙彌為人懶散、固執(zhí)。一從學(xué)校回來就躲在書屋睡大覺,苦沙彌的`興趣廣泛,卻一事無成,他常和一些朋友如“理學(xué)士”、“寒月”、“美學(xué)家”、“迷亭”等一起談古論今,吟詩(shī)弄文,賣弄風(fēng)騷,而這一切,全被貓兒看在眼里,不時(shí)加以嘲諷,因?yàn)榻鹛锱畠旱幕槭,苦沙彌遭受無端辱罵,老同學(xué)鈴木也上門警告,一些不明真相的學(xué)生還到他家門前肆意少鬧,但貓知道一切都是金田夫婦搞的鬼。貓經(jīng)歷了這么多人與事,感到很苦悶,想喝點(diǎn)酒散散心,不料喝了半杯啤酒后,暈暈乎乎中不慎掉到了水缸中,淹死了。
此書構(gòu)思獨(dú)特,以“貓眼看人”的角度諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的小資分子,鞭辟入里的剖析與辛辣,入木三分的譏刺,十分巧妙,不由令人拍案叫絕、大快人心,故事十分有趣,既有貓的特征,又有人類的情感、觀察力與思考的能力。它可以自由自在的進(jìn)出,無拘無束地思考,隨心所欲地調(diào)侃,把人引入一個(gè)奇特的天地,享受到一種奇妙的閱讀情感。
我是貓讀后感11
《我是貓》這篇課文主要講了:小貓?jiān)诔阅旮庵,發(fā)現(xiàn)了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動(dòng)有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受頗深。
這篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓?jiān)谕党阅旮鈺r(shí)的各種心態(tài),并說出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)時(shí)人情冷漠的不滿和憤恨,并對(duì)弱者給予了極大的同情。
學(xué)完這篇課文,我想:這只貓吃年糕時(shí)的擔(dān)憂不正是我們?cè)跍?zhǔn)備嘗試一件事時(shí)心里的真實(shí)記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時(shí)的心情嗎?“我大抵也算見識(shí)過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時(shí)此刻這樣恨在心頭!毕胂氍F(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個(gè)干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的`“小悅悅”事件,司機(jī)與行人對(duì)人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個(gè)人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個(gè)人面對(duì)他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重,去關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),每一個(gè)人。讓我們的社會(huì)的各個(gè)角落灑滿愛的陽(yáng)光,充滿彼此信任的空氣。
我是貓讀后感12
按照中國(guó)人的認(rèn)識(shí),明治維新是把日本從一個(gè)具有東方文化傳統(tǒng)的國(guó)家,分化出去,為亞洲第一個(gè)近代工業(yè)化國(guó)家的重大歷史事件。中國(guó)文人一度所期盼的就是,也在中國(guó)復(fù)制一次維新運(yùn)動(dòng)。事實(shí)上,中國(guó)歷史上真有一個(gè)“百日維新”。
我們對(duì)于日本的明治維新,給予了正面的用心評(píng)價(jià)。但是本身在這個(gè)歷史時(shí)期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達(dá)了與我們的一貫認(rèn)識(shí)不一樣的意見。在社會(huì)巨變時(shí)期,人們的思想與認(rèn)識(shí)需要有一個(gè)從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng),同時(shí)實(shí)現(xiàn)新文化構(gòu)建的.發(fā)展過程。而且,最初社會(huì)輿論會(huì)嚴(yán)重對(duì)抗,以為這種演變是不為本國(guó)文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。
夏目漱石以前在英國(guó)留學(xué),他對(duì)于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不一樣有所認(rèn)識(shí)。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進(jìn)來這個(gè)資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。這個(gè)決定,不簡(jiǎn)單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。
我是貓讀后感13
日本著名作家夏目漱石的小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀(jì)的時(shí)候,這只貓出生了,現(xiàn)代文明在貓們的口中嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價(jià)值的背離使得貓兒不解,這只貓終于受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自己捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來……但它有一個(gè)信念就是:我是貓。
不要以為它很愚蠢,它可是一只善于思考,有見識(shí),富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一直希望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對(duì)它很好但它還是為這一點(diǎn)生氣。小貓也有問題,為什么人要分成“窮人”和“富人”?為什么事物總是會(huì)遇到危險(xiǎn)?每天它無憂無慮不是跑到這里就是跑到那里,終于有一天它掉進(jìn)了河里,到了它夢(mèng)寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對(duì)和平充滿期待的心,知道了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的'事,只要你想它,做了,不可能的事就會(huì)變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
我是貓讀后感14
大黑是一只寄居在車夫家卻不知道天高地厚的肥黑貓。大黑認(rèn)為車夫和教師這兩種職業(yè)相比較的話,“肯定是車夫了不起”,理由是車夫比教師長(zhǎng)的壯實(shí)。這么個(gè)理由估計(jì)全人類都要不同意了!霸奂摇睂(duì)它的態(tài)度是“敷衍”的“恭敬”,真是好一只世故的貓頭!但這只吹牛的黑貓也是相當(dāng)可愛的。“只要在他的威風(fēng)面前表示心悅誠(chéng)服,喉嚨里呼嚕嚕地打響,表示洗耳恭聽,他就成了個(gè)最好擺弄的貓。”這黑貓明顯的受到車夫主人的影響。但即便是這么俗不可耐、欺軟怕硬、不學(xué)無術(shù)的貓也有著不贊同主人的說法:“再怎么賣力氣捉老鼠,能像人那樣吃得肥嘟嚕的貓,畢竟是舉世罕見喲!
人們把貓捉的老鼠都搶了去送給警察。警察哪里知道是誰抓的.?不是說送一只老鼠五分錢嗎?多虧我,我家主人已經(jīng)賺了差不多一元五角錢呢?伤p易不給我改善伙食。哎呀呀,人哪,全是些體面的小偷喲!”這不正是那些忍氣吞聲被資本家剝削的還未開化的工人階級(jí)真實(shí)的心理寫照嗎?這“體面的小偷”正是那些榨取剩余價(jià)值的卻表面光鮮的資產(chǎn)階級(jí)的最佳稱謂。
我是貓讀后感15
我在暑假里讀了一本非常精彩的書。這本書就是《我是貓》!段沂秦垺愤@本書是夏日漱石的經(jīng)典作品。這本書主要講了這本書的主人公擬人化的“無名貓”在一次奇遇中被好心人窮教師給收留了。
在窮教師的家中這個(gè)被擬人化的貓以貓的角度觀察著人們的心靈。這只愛思考又俱有紳士風(fēng)度的貓兒。但是它至死也不會(huì)捕捉老鼠。在這本書中有一些比較搞笑的劇情比如說:“無名貓”剛來到窮教師被窮教師的女兒戲弄。
偷吃年糕把牙粘住了,還有窮教師的好朋友給他的搞笑偏方,比如說寒月給窮教師的治喂病篇:“每吃過一頓飯就要把吃的東西都吐出來,胃里是空的這樣就不會(huì)在拉肚子了!惫适吕镞有很多這樣的`搞笑情節(jié)我就不說了。
我最喜歡這本書中的貓兒和窮教師,喜歡窮教師是因?yàn)樗麡闼卮蠓,不?jì)較?偸窃趧e人需要幫助的時(shí)候幫助他人。喜歡貓兒是因?yàn)樨垉河幸粋(gè)愛思考的大腦,和一雙愛觀察的眼睛。這是本非常好看的書。聽了我的介紹希望大家能看看這本書。
【我是貓讀后感】相關(guān)文章:
我是貓作文03-30
我的貓作文02-10
《我是貓》說課稿02-27
我喜歡的貓作文02-10
我和貓作文03-07
我的貓朋友作文03-24
我是貓的讀后感08-18
我是貓讀后感03-05
我是貓讀后感01-28
我是貓的讀后感12-19