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《魔法師的帽子》讀書(shū)心得9篇
有了一些收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編為大家收集的《魔法師的帽子》讀書(shū)心得,希望能夠幫助到大家。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得1
在這個(gè)假期里,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),它主要講了姆咪特羅爾和小吸吸、小嗅嗅發(fā)現(xiàn)了魔法師的帽子,他們不知道這個(gè)帽子擁有魔法,結(jié)果帶著這頂帽子發(fā)生了很多有趣的事情,最后魔法師來(lái)到姆咪谷,換了一頂新帽子,并且把紅寶石都給大家復(fù)制了一份,這個(gè)故事就結(jié)束了。
在這個(gè)故事中,第七章是最有意思的一章,它講了小嗅嗅離家出走,姆咪特羅爾很傷心,某甲和某乙給他看了紅寶石后姆咪特羅爾才高興起來(lái)。它還講某甲和某乙發(fā)現(xiàn)了姆咪媽媽的.手提包,舉行了一次宴會(huì),在宴會(huì)上,魔法師來(lái)了,他不僅換了一頂新帽子,把舊帽子留給大家,還實(shí)現(xiàn)了大家的夢(mèng)想,給大家都復(fù)制了一個(gè)紅寶石。
在這個(gè)故事中,我覺(jué)得魔法師非常有禮貌,他在想要那顆紅寶石時(shí),并沒(méi)有魯猛的搶走紅寶石,反而是問(wèn)某甲和某乙愿不愿意把紅寶石給他,最后不僅每個(gè)人都有了紅寶石,而且都很開(kāi)心,所以做人要有禮貌,這樣大家才能喜歡你。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得2
我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū)后,給我留下的最深印象是:書(shū)中的人物懂得相互幫助,很團(tuán)結(jié)。我很佩服他們的這種互相幫助、團(tuán)結(jié)的精神。我知道,這種精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很重要的,只要團(tuán)結(jié),就能聚集力量,正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量!”
同學(xué)之間如果能夠互相幫助的話,我會(huì)很高興的,大家你幫我,我?guī)湍愕,相處得非常融洽。這樣,同學(xué)之間就不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露鵂?zhēng)吵,甚至是打架了。不管是爭(zhēng)吵或是打架,這都有損同學(xué)間的友誼。我想,在日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,同學(xué)之間能夠做到互相幫助、團(tuán)結(jié)一致,就不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾了。
看了這本書(shū),再對(duì)我的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了一翻回顧,我深深感受到互相幫助和團(tuán)結(jié)這些精神對(duì)同學(xué)的和諧相處的'巨大的作用。如果在遇到困難時(shí),大家都能主動(dòng)向有困難的同學(xué)伸出援手,那么,我們收獲的不僅是把困難克服掉,還有同學(xué)間的能共患難的友情。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得3
今天,我讀了《魔法師的帽子》這本書(shū),讀完后,我心情變得十分開(kāi)朗和輕松,那種感覺(jué)就像在天空翱翔,這也許就是這本書(shū)的魅力所在吧。
這本書(shū)主要內(nèi)容是:一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起,在山頂上找到了一頂帽子——魔法師的帽子。這頂帽子可以把雞蛋皮變成五朵小云,可以把河水變成木莓汁,可以把姆咪家變成森林……令人驚訝的事接踵而至。到了盛夏八月的夜,姆咪一家為慶祝某甲和某乙找到了姆咪媽媽的手提包,在森林里與小動(dòng)物們舉行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師騎著黑豹從月亮上飛到姆咪谷。原來(lái)他的目的是要某甲和某乙的手提箱里的寶石之王?赡臣缀湍骋也淮饝(yīng),魔法師無(wú)奈,只好給每個(gè)人實(shí)現(xiàn)了一個(gè)愿望。最終,某甲和某乙被魔術(shù)師的行為所感動(dòng)了,許了一個(gè)愿——希望與一個(gè)寶石之王一模一樣的寶石。就在這時(shí),寶石之后出現(xiàn)了,魔法師可樂(lè)極了。
這篇文章以樸實(shí)、純真、輕松的筆調(diào),展現(xiàn)了一個(gè)令人向往,無(wú)憂無(wú)慮的姆咪世界。它嶄新、奇特,處處充滿童真的內(nèi)容,稱(chēng)得上是世界童話界里一顆璀璨的明珠。還有它那富有想象的探險(xiǎn)之旅,是我們打小就有的幻想,是我所夢(mèng)寐以求的?蛇@些大概只有在夢(mèng)中才能實(shí)現(xiàn)的.,在童話中才能邂逅吧。為什么這樣說(shuō)呢?我們可不像姆咪那樣可以天天玩,無(wú)憂無(wú)慮,我們還要天天上學(xué)、寫(xiě)作業(yè)、上輔導(dǎo)班。在這學(xué)校、輔導(dǎo)班、家三點(diǎn)一線的生活,讓我們覺(jué)得乏味和枯燥。老師和家長(zhǎng)殷切期望我們能夠早日成才,做一個(gè)國(guó)家的棟梁之才。這樣的苦心,我能明白,可玩才是孩子的天性,沒(méi)有了玩,童年也會(huì)失去色彩而變得像白紙一樣單調(diào)。有的家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳,用堆積如山的作業(yè)來(lái)剝奪孩子玩耍的時(shí)間。我媽媽也是如此,記得有一次,是個(gè)星期六的下午,一群小伙伴們來(lái)找我玩!巴跻邑炜炜,快來(lái)玩!”我正想出去,只聽(tīng)媽媽一聲喊:“別出去,回來(lái)寫(xiě)作業(yè)!”“作業(yè)?我的作業(yè)全寫(xiě)完了!蔽乙苫蟛唤獾卣f(shuō):“是我給你買(mǎi)的作業(yè),不寫(xiě)完怎么行?這樣既浪費(fèi)錢(qián),成績(jī)又得不到提高,這是一舉兩不得呀!快回去寫(xiě)……媽媽的話就像唐僧的緊箍咒般,使的我頭暈?zāi)X脹?吹侥嵌逊e如山的習(xí)題,我呆若木雞。哎,可是媽媽的命令怎敢違抗,只好折回去寫(xiě)作業(yè)?墒俏疫是身在家中心在外,向往著跟小伙伴們一起玩啊……
我就像困在籠中的鳥(niǎo),無(wú)法在空中翱翔。我是多么渴望能夠掙脫牢籠,展翅高飛!媽媽?zhuān)蚁胝f(shuō),我不想成為萬(wàn)眾矚目的“神童”。我畢竟還是孩子,還在童年,不想讓自己的童年布上陰霾,我只想趁童年的歲月還沒(méi)流逝多快樂(lè)一點(diǎn),多輕松一點(diǎn),多玩一點(diǎn)。行嗎,媽媽?zhuān)?/p>
《魔法師的帽子》是一本不厭回讀的好書(shū),值得一讀。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得4
這個(gè)寒假,我讀了一本有趣的書(shū),就是《魔法師的帽子》。這本書(shū)太吸引我了,我用了幾天時(shí)間就把它讀完了。
故事從一個(gè)春天的早晨開(kāi)始,姆咪特羅爾從冬眠中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅一起在山上找到了一頂神奇的帽子,那就是魔法師的帽子。這頂帽子非常神奇,它能變出許多東西……而令人驚奇的事頻頻發(fā)生。
在八月的一個(gè)晚上,動(dòng)物們?cè)谂e行盛大的晚會(huì),這時(shí),魔法師來(lái)找紅寶石,最終他找到了,給了每個(gè)人一個(gè)愿望。
這頂神奇的帽子把雞蛋變成五朵蓬蓬的小云,把海水變成甜甜的樹(shù)莓汁。
讀著這本書(shū)的時(shí)候,我都好像沉浸在這本書(shū)的故事里,和他們一同玩耍,一同快樂(lè),感受到了一個(gè)充滿真誠(chéng)、善良和美麗的.神奇世界。 讀完這本書(shū),書(shū)中的故事帶給我很多快樂(lè),很多啟示,不覺(jué)什么事都有好的一面,只要你堅(jiān)持,不要輕言放棄,夢(mèng)想終究實(shí)現(xiàn)。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得5
這個(gè)暑假我讀了托芙——揚(yáng)松奶奶寫(xiě)的《魔法師的帽子》。
這個(gè)故事里有許許多多生動(dòng)形象的人物,有姆咪、姆咪媽媽、姆咪爸爸、小嗅嗅、小吸吸、樂(lè)于助人的魔法師等一系列人物,他們都各有各的特點(diǎn)。
《魔法師的帽子》這本書(shū)每一章故事都有特別多類(lèi)型的詞語(yǔ),有AABB、ABAC、ABB、ABAB這些類(lèi)型,每一章我看的都津津有味,特別好看,看的都入迷了。
看到魔法師拯救姆咪谷那驚險(xiǎn)的瞬間,看到姆咪家里長(zhǎng)出樹(shù)了,那奇怪的事件,真的太有趣了。
偉大的.女畫(huà)家托芙——揚(yáng)松寫(xiě)了那些鮮活可愛(ài)的姆咪們住在森林里,樣子像直立的微型小河馬,胖胖的,很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境形成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。這些都是托芙——揚(yáng)松的作品。
我愛(ài)看《魔法師的帽子》,我也愛(ài)看托芙——揚(yáng)松奶奶寫(xiě)出來(lái)的所有作品,所有的書(shū)。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得6
今天,我讀了世界著名兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松的著名作品——《魔法師的帽子》。
托芙·揚(yáng)松出生于1914年。她創(chuàng)作的“姆咪谷”系列故事向讀者展示了一個(gè)充滿真實(shí),善良、美麗的奇妙世界,她作品里的那些鮮活可愛(ài)的.姆咪們住在魔法森林里,樣子像微型的小河馬,胖胖的、很羞澀,熱愛(ài)陽(yáng)光。他們同自己生活的森林環(huán)境行成了一個(gè)統(tǒng)一和諧的世界。揚(yáng)松筆下的這些故事現(xiàn)在已拍成了卡通片在世界各國(guó)上映因此,姆咪特羅爾也成為了孩子們耳熟能詳?shù)男蜗罅恕?/p>
這本書(shū)共有七章,每一章都有那些淘氣可愛(ài)的姆咪特羅爾和它的伙伴們一起玩樂(lè)的事情。
一個(gè)春天的早晨,姆咪特羅爾從夢(mèng)中醒來(lái),他和小吸吸、小嗅嗅在一起,從山頂上發(fā)現(xiàn)了一頂帽子——魔法師的帽子!這頂帽子可以把雞蛋殼變成五朵小云,可以把姆咪家變成森林……后來(lái),姆咪們?yōu)榱瞬蛔尭嗟钠婀质掳l(fā)生,把魔法師的帽子藏到了一個(gè)秘密山洞里。再后來(lái),姆咪們釣到了一條很大很大的馬梅盧克魚(yú),大家把它烤著吃了。盛夏八月的夜晚,小嗅嗅離家遠(yuǎn)行,姆咪一家正與小動(dòng)物們?cè)谏掷锱e行盛大的慶祝晚會(huì),神秘的魔法師降臨姆咪谷。
這本書(shū)中活潑可愛(ài)的姆咪們讓我知道了什么是真正的友誼,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得7
暑假期間,我看了一本很有意思的故事書(shū),就是《魔法師的帽子》。講的故事很有趣。讓我介紹一下吧!
春天的時(shí)候,姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸一起找到了一頂黑色的魔法師帽子。他們想給爸爸,可惜爸爸戴上太大了,媽媽就把它當(dāng)成一個(gè)垃圾桶。當(dāng)媽媽把蛋殼扔到帽子里時(shí),變出了五朵小云,但姆咪和小伙伴們并不知道,還很疑惑。第二天早晨,五朵小云都不見(jiàn)了。于是,小伙伴們決定玩捉迷藏,由小吸吸數(shù)數(shù)。姆咪藏到了魔法師的帽子里,但等他出來(lái)后,大家都不認(rèn)識(shí)他了,是因?yàn)樗诿弊永镆呀?jīng)變成了一只古怪的動(dòng)物了,他自己卻不知道。最后,還是媽媽把姆咪認(rèn)出來(lái),他又變回了原樣。姆咪一五一十的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了大家,他們決定去抓蟻獅來(lái)試驗(yàn)一下。他們抓到了蟻獅,并把蟻獅放到了帽子里,變成了世界上最小的刺猬。
過(guò)了幾天,姆咪一家去了哈蒂法特納島。赫木倫拿走了哈蒂法特納人的晴雨表,而且把斯諾爾克小妞的頭發(fā)燒光了。他們回到家后,媽媽不小心把有毒的花粉扔到魔法師的帽子里;ǚ圩兂闪碎L(zhǎng)長(zhǎng)的植物,把姆咪家變成了綠色的`小樹(shù)林。
八月初的清早,某甲和某乙提著手提箱,他們住到了姆咪家來(lái),而且某甲和某乙說(shuō)話很古怪。格羅克是一個(gè)可怕的大家伙,她很想要某甲和某乙手提箱里的東西。斯諾爾克小子問(wèn)格羅克為什么想要手提箱里的東西,格羅克說(shuō)因?yàn)槟抢锩娴臇|西價(jià)值連城。某甲和某乙堅(jiān)持不給格羅克手提箱里的東西。
有一天,小嗅嗅突然對(duì)姆咪特羅爾說(shuō)他想自己去外面旅行。姆咪很傷心地回到了家,某甲和某乙看出姆咪很傷心,決定讓姆咪看看手提箱里的東西,是一顆和黑豹的頭一樣大的紅色寶石,也是魔法師一直尋找的紅寶石。某甲和某乙?guī)湍愤鋴寢屨业搅怂齺G失的包,所以姆咪家舉行了一次盛會(huì)。但魔法師也來(lái)了,他想要那顆大寶石,答應(yīng)他們一人實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望,而某甲和某乙的愿望是再變出來(lái)一顆紅寶石,魔法師開(kāi)心地走了!
我們每個(gè)人,都有保持樂(lè)觀向上的心態(tài),無(wú)論你遇到什么困難,都要快樂(lè)地去面對(duì)。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得8
剛看到題目——《魔法師的帽子》。我不禁想問(wèn):魔法師的帽子有什么用?他有什么奇特之處?
接著,我看了第一章,第一章主要講姆咪特羅爾、小嗅嗅和小吸吸找到了魔法師的帽子,講五朵白云怎么突然出現(xiàn),講赫木倫迷上了一種新花樣。然后我繼續(xù)往下看,第二章就讓我知道了魔法師的帽子有什么作用,至于到底有什么作用,我不告訴你,自己慢慢去看吧!第三章和第四章講姆咪一家來(lái)到一個(gè)神秘的'島嶼旅游,發(fā)生了一個(gè)接著一個(gè)的精彩故事。第五章講姆咪一家成了一座森林。第六章,某甲和某乙?guī)е粋(gè)手提箱來(lái)到姆咪一家,這個(gè)手提箱中有一個(gè)非常珍貴的東西,會(huì)亮瞎你的眼哦!第七章講魔法師來(lái)到了姆米谷,想要得到某甲和某乙手提箱中的東西。
這本書(shū)極具幻想,是由世界著名作家托芙揚(yáng)松創(chuàng)作的。托芙揚(yáng)松還因這本書(shū)榮獲了國(guó)際安徒生兒童文學(xué)作家獎(jiǎng)。
《魔法師的帽子》讀書(shū)心得9
《魔法師的帽子》是由世界兒童文學(xué)大師托芙·揚(yáng)松創(chuàng)作,他以詼諧的語(yǔ)調(diào)和精美的圖畫(huà)來(lái)表現(xiàn)姆咪們?cè)谀愤涔扔崎e自在,幸福的生活。
這本書(shū)是托芙·楊松老師1948年創(chuàng)作的童話故事,它受到了世界各國(guó)兒童的歡迎,同時(shí)也像一個(gè)美味的食物似的,吊著我的'胃口。閱讀托芙·揚(yáng)松老師的作品《魔法師的帽子》用心去體會(huì)那每一個(gè)文字的道理,慢慢地嚼你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)和我們生活中不一樣的世界,那個(gè)世界反襯著現(xiàn)實(shí)世界,現(xiàn)實(shí)世界丑惡,復(fù)雜。這個(gè)世界善良,簡(jiǎn)單。
擁有創(chuàng)造性思維的爸爸,笨手笨腳的小吸吸,孤獨(dú)的小嗅嗅,哲學(xué)家麝鼠,女人味十足的斯諾爾克小妞,姆咪特羅爾,還有偉大的植物學(xué)家—赫木倫。
他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)不一樣的世界觀,寫(xiě)到這里我仿佛又回到了書(shū)中與姆咪們一起找到了魔法師的帽子,騎著云朵遨游姆米谷,與赫木倫一起集郵,采摘新奇的植物。和姆咪特羅爾一起捉迷藏,鉆進(jìn)魔法師的帽子,感受變形之苦。捉住蟻獅塞進(jìn)帽子里讓他也嘗嘗變形的苦楚。和姆咪一家人去探險(xiǎn)報(bào)復(fù)以多欺少的哈蒂法特人。吃掉個(gè)大味鮮的馬梅盧克魚(yú)。一起玩森林游戲—猿人泰山。睹一睹紅寶石之王的風(fēng)采,與森林的朋友們一起慶祝姆咪媽媽的手提包成功找到,讓魔法師給自己許一個(gè)愿望。
多么美好的生活,多么精彩的語(yǔ)調(diào)。我太喜歡托芙·揚(yáng)松老師的書(shū)了,因?yàn)樗軉拘讶藘?nèi)心的真諦。
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