- 相關(guān)推薦
《根鳥》初中的讀后感
當(dāng)品味完一本著作后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編為大家收集的《根鳥》初中的讀后感，歡迎大家分享。
《根鳥》初中的讀后感1
寒假剛剛開始，我就拜讀了曹文軒老師所著的《根鳥》，這是一本迷人的，夢幻般的小說，看完之后，我的心里久久不能平靜……
小說主要描寫了一個(gè)少女到懸崖上采花，不慎掉進(jìn)了峽谷里。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢……在菊坡，他不顧父親的阻攔要去救人；在鬼谷，他機(jī)智勇敢逃了出來；在米溪，他沒有因?yàn)槊篮玫纳疃艞壘热恕@雖然只是一個(gè)夢，而根鳥卻因?yàn)檫@個(gè)夢，依靠自己頑強(qiáng)的毅力，最終找到了那個(gè)少女……
根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段。恍惚、迷亂、搖擺、清醒、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
當(dāng)一個(gè)人對(duì)一個(gè)處于逆境的人產(chǎn)生扶持、援助之欲望，并實(shí)施了自己的高尚行為之后，他的心里一定會(huì)有一種溫?zé)岬呐鞲挥锌旄械亓鬟^，從而使自己的靈魂得到了凈化。
《根鳥》使我一下子明白了許多。平時(shí)，我要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，珍惜每一份來之不易、滲透著血汗的錢；當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí)，自己不應(yīng)該連嘲帶諷地挖苦他，而應(yīng)該向他伸出援助之手，使他感受同學(xué)之間的溫暖和真情。
我的成長，我的進(jìn)步，我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，全都滲透著愛。現(xiàn)在我清楚地知道，人活在世上，最少不了愛。大千世界，蕓蕓眾生，都是愛的結(jié)晶。使我們敞開胸懷，把愛的'種子播撒人間，使世界洋溢歡笑，成為愛的天堂！
在日常生活中，我們要做一個(gè)樂于助人、關(guān)心他人、在別人遇到困難時(shí)，伸出援助之手的人，要學(xué)會(huì)分擔(dān)他人的煩惱，做一個(gè)像根鳥一樣意志堅(jiān)強(qiáng)的人。
《根鳥》初中的讀后感2
根鳥，一個(gè)有恒心做事情堅(jiān)持不懈的青年。
根鳥在外出打獵時(shí)，遇到了名叫“紫煙”的求救信。從此根鳥義不容辭地
踏上了尋紫煙之路。一路上遇到了尋夢的同道人—板金。鬼谷老板長腳喜歡根鳥的秋蔓和被根鳥喜歡的金枝。歷盡各種困難，憑他自己堅(jiān)忍不拔的恒心和毅力，一直往西走總于來到了大峽谷。
根鳥，是堅(jiān)定不移的。在他的爸爸要走的時(shí)候，她雖然沒見到他爸爸的.最后一面，但他沒放棄尋找大峽谷的念頭，繼續(xù)踏上了西尋大峽谷的路程。
根鳥，是一個(gè)善良沒有防備心的少年，當(dāng)長腳把他帶到開礦的地方，他還一茫然，他不相信幫助過他，對(duì)他好的人竟然是一個(gè)人販子，和長腳談心無話不談，把長腳像親人一樣對(duì)待，但到頭來，竟然是個(gè)騙子。
根鳥，是一個(gè)勇敢而有正義感的。他 十四歲時(shí)，就獨(dú)自一個(gè)人去人跡罕至的老林里去打獵。他在鬼谷逃跑時(shí)，不顧長腳的追鋪，還要帶走同樣被騙上山看守紅珍珠的青壺，并為了拯救更多的人，在萬分危機(jī)的情況下，還要繼續(xù)去燒，使他們失去記憶的紅珍珠，說明了他是一個(gè)有正義感的人。
根鳥，富有同情心，他在得到紫煙的求救后，沒有像別人一樣把它當(dāng)成一個(gè)虛構(gòu)的故事，想象力也十分豐富，為了救他出發(fā)離開了米溪，一路上幫助秋蔓過獨(dú)木橋，在螢店為金枝陪戲裝。
根鳥，有著堅(jiān)強(qiáng)信念的人，追求別人認(rèn)為都是白日夢、歷經(jīng)磨難。從一個(gè)一有大事只會(huì)讓父親拿主意的少年，到一個(gè)凡事會(huì)替自己打算，替別人打算的真正的大人，中間四時(shí)間有一顆火熱赤誠的心，只要憑著永恒的目標(biāo)，長久的信念，為了自己的夢想不顧一切。
《根鳥》不僅教會(huì)了我們：只有愛心和善心，才能有更多的好朋友。還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱到達(dá)彼岸的彩虹橋。
《根鳥》初中的讀后感3
媽媽給我買了一本書，名字叫《根鳥》，剛看到封面的時(shí)候，我就覺得沒意思，后來我竟然把它看完了
《根鳥》這本書講了一個(gè)叫根鳥的少年，夢到一個(gè)叫紫煙的女孩被困到了一個(gè)長滿百合花的大峽谷，于是根鳥便一直往西走，去尋找那個(gè)女孩的.故事。在路上，根鳥經(jīng)歷了許多感人的故事，有時(shí)也忘記了自己的目的。但是最后還是到了那個(gè)長滿百合花的大峽谷。讀完以后，我有一個(gè)疑問，為什么根鳥可以到達(dá)大峽谷呢？原來根鳥有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)定的朝著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。
我以后也要像根鳥一樣，堅(jiān)持不懈，不達(dá)到自己的目標(biāo)，誓不罷休，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想！
初中根鳥讀后感14
讀完了《根鳥》這本書后，我就覺得根鳥可喜可悲。
喜是在根鳥遇刺種種困難時(shí)都能饒幸的躲了過去，悲的是根鳥在米溪住的那一段衣來伸手，飯來張口的歲月里，根鳥的意志力消磨的一干二凈，他在鶯店居住的時(shí)候，又愛上了賭博，最后經(jīng)板金一番勸告，又踏上了找紫煙的道路，但是最終沒有找到紫煙，他為自己的失敗而倒在百合花叢中痛苦了一通。
這個(gè)故事告訴我，不管是在現(xiàn)實(shí)生活中，還是在學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人沒有了意志力，那么這個(gè)人終究還是失敗的。那么我們在生活中，在學(xué)習(xí)上不能遇到一點(diǎn)兒困難，一道難題，就退縮，要有勇敢克服，要勇往直前。
《根鳥》初中的讀后感4
根鳥的成長穿梭于現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，盡管最后“將臉埋在百合花叢中，號(hào)啕大哭……”但他執(zhí)著追尋的精神震撼人心，叩響了我思考的大門。
世間萬物。無不在追尋：小溪追尋大海，幼芽追尋陽光。雄鷹追尋藍(lán)天，風(fēng)帆追尋激流，人是萬物之靈，更可以追尋。但是根鳥的追尋來源于援助他人的決心，思想升華。可卻沒有結(jié)果，而過程已經(jīng)凈化了他的靈魂，一切的一切都是因?yàn)楦B始終依循著執(zhí)著的翅膀……
古人曾經(jīng)說過：“滴水穿石，非力使然，恒也”。一滴滴的水之所以能穿石，不是能力、力量所能造成的。而是滴水在這么漫長的過程中從未停止過穿石的努力�！袄K索鋸木木會(huì)斷，泉水穿石石會(huì)穿。”讓我們知道：智者以恒心為貴。
古今中外，無論是東漢的張衡，還是明朝的李時(shí)珍;無論是美國的愛迪生，還是德國的愛因斯坦。無一不是靠堅(jiān)決的信念和執(zhí)著而成功的，一旦心中萌發(fā)了一個(gè)信念。認(rèn)為是對(duì)的，就一定去堅(jiān)持、執(zhí)著的去做到它。
執(zhí)著，對(duì)于每個(gè)人來說都是一種必不可少的精神，執(zhí)著使人奮發(fā)，使人自信，使人成功，堅(jiān)定自己對(duì)的信念，勇敢地去闖，去沖，帶著執(zhí)著，總會(huì)到達(dá)成功的彼岸。擁有了執(zhí)著的翅膀，你就會(huì)得到一方亮麗的天空。
可惜根鳥最終只換來淚水，但他在苦苦的追尋中已嘗到快樂的滋味。然而，高尚的'追尋，是生命變得壯麗，使精神變得富有。人生路上有坎坷，有荊棘，如想萬事皆平穩(wěn)，那只是懶漢與弱者的乞求。
不充滿自信與心中滿是黑暗的人的面前，只能尋找到幾片敗葉，幾根枯枝，而成功者的面前到處盛開著執(zhí)著與毅力的絢爛之花。
執(zhí)著能激發(fā)智慧，生出奇跡。讓我們插上執(zhí)著的翅膀，享受執(zhí)著給你的美好吧!
《根鳥》初中的讀后感5
這幾天，我讀了《根鳥》這本書。這本書帶有一種奇幻的特色。講的是：少年根鳥和父親打獵，相依為命。就在根鳥一生中第一次打獵時(shí)，一只滿身長著雪白羽毛的鷹從天而降時(shí)，帶來了一封信，讓根鳥開始了尋找一個(gè)叫紫煙的漫長之路。他告別了老父親，拿著行囊，向西邊的大峽谷走去。根鳥到了杜家大院，在那里背米，賺了不少錢，讓他懂得了有付出就有回報(bào)。他到了鶯店，和那些人一起，贏了錢，去喝酒，讓他更有一個(gè)男人的樣子了。
我最喜歡根鳥，因?yàn)樗苡赂遥谝宦飞�，根鳥并沒有退縮，而是勇往直前。通過這次一個(gè)漫長的尋找女孩的時(shí)光中，讓根鳥從一個(gè)怯弱的男孩變成了一個(gè)有野氣的男孩了。等根鳥回去的時(shí)候，他的`老父親馬上就要不行了，根鳥淚流滿面，父親卻一直讓他不要半途而廢。這本書讓人非常感動(dòng)。
《埋在雪下的小屋》講的是四個(gè)小孩和一只雪兔因雪崩北困在小木屋里。盡管他們努力鏟雪，但還是無法逃生。這些孩子們非常的勇敢，可憐。在饑餓、寒冷，發(fā)高燒的時(shí)候，依然想著挖雪，逃生。他們堅(jiān)持著，吃著冰涼的雪相依為命，都瘦的皮包骨，最終被人救了。故事將人性的善與惡、人間的愛與恨描述得扣人心弦，令人深思。
這本書非常好看，希望大家也能感受到故事的樂趣。