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青銅葵花讀書心得

時間:2023-01-30 19:17:58 讀后感 我要投稿

【精】青銅葵花讀書心得

  從某件事情上得到收獲以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編收集整理的青銅葵花讀書心得,歡迎大家分享。

【精】青銅葵花讀書心得

青銅葵花讀書心得1

  我讀了一本書,書名叫《青銅葵花》,這是一個男孩和女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個特別的機緣,讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長大。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方。當葵花被重新召回城市中,有一天,青銅在大草垛上看見了葵花,她正在向他跑來,青銅忘記了自己是在高高的大草垛上,邁開雙腿,朝葵花走去,一下子摔在了地上,不知過了多久,青銅站了起來,他看見葵花還在向他跑著,用盡平生力氣,大聲地喊:葵花!正在放鴨的嘎魚聽見了,愣住了。

  青銅又大聲地喊:葵—花!雖然吐字不清楚,但這分明是叢青銅的喉嚨里發(fā)出來的,嘎魚丟下他的鴨群,朝青銅家跑去,一邊跑,一邊大聲地向大麥的'的人宣布:青銅會說話啦!青銅會說話啦!通過看這本書我覺得青銅一家人是那么的純樸、善良,充滿愛心。

  如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人,那么這個世界該會多么美好呀!人不能只顧自己,只注重物質生活,更重要的是人要有奉獻愛心的精神,這比什么都重要。擁有了愛心,就算日子過得再苦再累,心里也是充實的、幸福的。

青銅葵花讀書心得2

  這個寒假,我閱讀了曹文軒的長篇純美小說——《青銅葵花》。這本書記述了失去父母的葵花來到了大麥地生活,貧窮善良的青銅家領養(yǎng)了她,啞巴青銅和葵花成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:到上學的時候了,為了葵花上學,青銅放棄了自己的`上學夢想;在洪水毀壞他們家的一切后,為了能讓葵花晚上寫上作業(yè),聰明的青銅捉來許多只螢火蟲做了十盞南瓜花燈;在馬戲演出現(xiàn)場,被幾個蠻橫無理的孩子搶走了用來墊腳的石磙后,為了讓葵花看馬戲,青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上;過年時,葵花擔任學校文藝宣傳隊的報幕員,為了葵花報幕時的美麗,青銅心靈手巧地做了一串閃亮的冰項鏈;葵花為了賺錢給奶奶治病,獨自一人去了江南撿銀杏,為了葵花回家時不孤單,青銅日夜守在油麻地鎮(zhèn)的碼頭邊?在青銅關心葵花的同時,葵花也關心著青銅以及他的家人。在這充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家老小相濡以沫、同心協(xié)力,艱辛而又是快樂地生活著,從容、堅韌地應對洪水、蝗災等一切苦難。12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹的痛苦使青銅整日坐在村里最高的干草垛上。直到一天,葵花回來了,啞巴青銅終于開口,并高喊出了一個名字——“葵花!”喊聲震撼了所有人的心靈。

  青銅葵花之間的故事,足以震撼每一個人。青銅和葵花告訴我們大家,在任何時候都要堅強樂觀地面對生活,應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦,這便是我閱讀全書后感觸最深的一點。正如羅曼·羅蘭的一段文字所說的:

  “我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位是姊妹,而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力,是生,是神。凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦。凡能體味她們的,方懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜!

  相比之下,我這幾點做得還有些不足。就比如說在學騎自行車時,我剛跌了一跤,就想打退堂鼓,推車回家了;彈鋼琴時老是彈不對,就不想彈了;奧數(shù)題老是解不開,就不想再解了。其實,我應堅強樂觀一些,爬起來,扶起車,再次練習才對;應該接著往下練習這首曲子才對;應換種思路接著解題才對。這樣,才能叫做“堅強樂觀,正視痛苦,尊敬痛苦”。

  “每一個時代的人,都有每一個時代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的人才有的。”曹文軒本人的點評多么恰當!我們只有在少年時擁有一種面對痛苦的風度,正視痛苦,尊敬痛苦,長大時才有可能成功,成為一名強者!

青銅葵花讀書心得3

  小說講述了一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅,一個孤獨又不幸的孩子;女孩叫葵花,一個不幸又憂傷的孩子。他們一個在鄉(xiāng)下,一個在城市;一個在大麥地,一個在干校。原本互不相交的兩條平行線,因為一個特別的機緣,七歲的城市女孩葵花和十一歲的鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹。他們一起生活,一起長大。五年之后,十二歲的葵花被命運召回了她的城市,青銅從此更加孤獨地遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在的方向,在心里唱著那首誰也聽不到的歌……而令人意想不到的是,因為無法忍受失去妹妹的痛苦,因著一場大火失去了語言,將近十年沒說話的青銅竟然仰天大叫,終于第一次從心底高喊出了一個名字——“葵花”!這飽含深情的兩個字,震動了大麥地村所有人的心靈,也敲打在每一位讀者的心上,讓人忍不住落淚。

  第一次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我還在九方小學上班,有天下班后,我和同住東門的葉俊老師一同回家。當時她手上正好拿著從學校圖書室借來的《青銅葵花》,于是很有些霸道地從她手中借走了這本很早就想閱讀的兒童小說。因為時過境遷,當時讀書的感覺已有些模糊,記憶中只記得雙眼一次次被淚水模糊,心也跟著疼得厲害,為那個無依無靠卻又懂事、美麗的女孩葵花,為那個孤獨聰明且溫暖善良的男孩青銅,為貧窮、團結、快樂、堅強的青銅一家人。

  第二次讀《青銅葵花》,是在20xx年。那時我已調(diào)入先鋒小學上班。學校要求老師們每月讀一本書,每月寫一篇讀書隨筆。因為想讀些兒童文學,于是,《青銅葵花》又一次進入我的閱讀視野。再讀這本文字純美,意境清遠,情感真摯的關于苦難與美好的小說,文中的父女情、母子情、兄妹情、祖孫情……每一份真情都濕潤著我的眼睛,震撼著我的心靈,而青銅和葵花兩兄妹相互照顧、相互成全、相互溫暖的至善與至愛,更是讓我對人性的美好感悟至深、至甜。記得當時寫下了《那些苦難,那些美好》的讀后感標題,也即興寫下了一些感受,只可惜不知什么原因,這篇讀后感沒能按時完成,一直保存在空間的草稿箱里。

  第三次讀《青銅葵花》,是在今年,在這個草長鶯飛的四月天。不過這次我沒有讀整本書,只是選讀了其中的第四章《蘆花鞋》。到今天晚上為止,這篇一萬三千多字的章節(jié),我已經(jīng)讀了不下十遍。每讀一遍,帶給我的都是無盡的溫暖——那來自葵花田邊爸爸留下的溫暖,那來自瓦罐中紅綠銀杏背后的溫暖,那來自青銅通紅通紅腳底的溫暖,那來自青銅一家無微不至呵護的溫暖,那來自101雙蘆花鞋的溫暖。

  是的,在這些純凈得似一滴滴露珠的文字背后,蘊藏著一股股清澈如春水的溫暖。

  為了讓葵花有一個家,貧窮但善良的青銅家認領了她,在她跨進青銅家門檻的那一刻,她已經(jīng)是奶奶的孫女,爸爸媽媽的女兒,青銅的妹妹。

  為了讓葵花先上學,一直夢想著上學的青銅,用一個永遠也不會說出來的秘密,用一臉帶淚的笑成全了葵花。

  為了讓膽小的葵花不害怕上學和回家,青銅每天護送她上學,迎接她回家,風雨無阻,從不間斷,讓女孩們羨慕得都有點兒嫉妒了。

  為了讓葵花和其他孩子一樣,能找劉麻子照一張上色的單人照,青銅一家人更加辛勤地勞作——年紀已大的奶奶一邊伺候菜園子,一邊到處撿柴禾,常常天黑了,還不回家;青銅一邊放牛,一邊采集著蘆花;采足了花,全家人一起動手編織一百雙蘆花鞋,青銅用木榔頭錘稻草,奶奶搓繩,葵花將奶奶搓的繩子繞成團,爸爸媽媽負責編織。他們在一起,有說有笑。心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的日子。

  當我讀到這里的時候,內(nèi)心的感動真的無法言說。

  這是怎樣的一家人!面對如此苦難的生活,面對如此艱辛的歲月,他們卻沒有一個愁眉苦臉的。一家人緊緊地依偎在一起,齊心協(xié)力地推著有些破舊但很結實的家庭馬車快樂前行。

  這是怎樣的一種愛!面對無親無故的葵花,面對懂事善良的葵花,青銅一家人傾其所有,竭盡所能,讓葵花從一進門就感受到家的溫暖。這是苦難中的大愛,人世間的真情。正是這份至愛,成為支撐人們戰(zhàn)勝苦難的'力量。

  是的,歲月維艱,愛彌珍貴。這些大大小小,深深淺淺,連成串的,結成片的,滿滿當當?shù)膼,讓我的心頭一陣陣發(fā)熱,一直熱到心靈深處,直至觸動那根柔軟的心弦。于是,忍不住地眼窩又一次跟著熱了。

  曹文軒一直是我欣賞的兒童文學作家。他用如此樸實、如此流暢的筆尖,將世界上最真誠的美,人世間最真實的痛,生活中最真切的苦,鮮活溫潤地呈現(xiàn)在我們面前。我不知道是否還有第二個人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美,我更不知道是否還有第二個人可以用如此純凈的文字、如此美好的人性觸動所有人的心弦。

  有人說:苦難是人生的必修課。我想說,如果苦難在人的一生中無法避免,如果苦難是我們成長過程中無法回避的元素,那么,讓我們讀讀《蘆花鞋》,讀讀《青銅葵花》,這將是一次心靈的洗禮,一次感情的升華;那些于苦難中流露出來的深厚的美,讓我們在凄凄淡淡的憂傷之余,更加真切地體會苦難與真情,善良與美好。

  尤其是對于那些從小在蜜罐中長大的孩子們來說,更是值得一讀。因為,當你真正與作者的思想感情融為一體時,你會發(fā)現(xiàn):這不是一本普通的書,這更不是一次簡單的閱讀。

  這本書會讓你徹底明白:少年時就有一種對苦難的風度,長大時才能成一個強者!

青銅葵花讀書心得4

  我最喜歡看的一本書是《青銅葵花》,這讓我很感動。我對書中的每個人物都有一種說不出的感覺。

  書中作者寫的是苦難深重,美到極致,充滿生機和親情的愛情,用心體驗生活。這種對苦難、真情、美好人性的細膩描寫,就像一個溫暖溫柔的春風,吹進我的心里,讓我沉醉其中。

  這本書,《青銅葵花》,深深打動了我。我同情青銅的`不幸。我覺得:身體殘疾不可怕,精神殘疾才可怕。人們常說上帝是公平的。如果你關上一扇門,你會為你打開一扇窗,就像青銅一樣。雖然和正常孩子有些不同,但他很懂事,是個好哥哥。為了妹妹學習,他會毫不猶豫的放棄上學的夢想。我們有這么好的條件。為什么不好好學習?

  向日葵是一個天真懂事的女孩。為了給貧困家庭省錢,她沒有參加學校組織的拍照活動;為了多做蘆葦鞋賣,我每天放學和哥哥去摘蘆葦;為了見奶奶,偷偷跑到江南撿銀杏,故意考砸;為了讓哥哥有自信,在別人面前抬起頭,他用各種方式教她啞巴哥哥寫字。每當讀到這些情節(jié),我都會忍不住流下情感的眼淚。向日葵的堅強和樂觀真的很值得學習。的確,快樂是有價值的,但痛苦更值得尊敬。我們要正視它,就像歌里說的,“陽光總是在風雨之后,請相信有彩虹……”。痛苦會訓練我們,讓我們更成熟。

  通過閱讀這本書,我覺得堅強是一個人成功的必備素質。失去了力量,就失去了奮斗的意志。當時人與人之間簡單的感情也讓我感動。這就是曹文軒的純文學世界。

青銅葵花讀書心得5

  最近,我讀了曹文軒的小說《青銅葵花》。不得不說,這本長篇小說還是很適合青少年閱讀的。小說主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大,一起經(jīng)歷風風雨雨,一起度過一道又一道難關。

  書中令我感觸最深的地方是“冰項鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因為新年文藝表演沒有項鏈戴而發(fā)愁時,他產(chǎn)生了做一個冰項鏈的想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱,坐在草垛下,細心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終于在夕陽的余暉下完成了世界上獨一無二的“冰項鏈”。文藝晚會開始之前,青銅把項鏈給了葵花,冰項鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮,過了好一會兒,臺下才響起雷鳴般的.掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……

  讀到這里,我真的好感動。這對親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛心,青銅對葵花的兄妹之情是多么的深厚!我們現(xiàn)在的孩子被太多的人愛著,卻不會去愛別人,覺得什么都是應該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學會去愛家人,愛朋友,要學會感恩。

青銅葵花讀書心得6

  伏爾泰說“當我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛覺得找到了一個好朋友;當我們再一次讀這本好書的時候,仿佛又和老朋友重逢”。今年暑假我就和一位好朋友重逢!他就是——《青銅葵花》。

  讀完這部作品,我被書中描寫的苦難與大愛所震撼。

  讓我們一起走進青銅的家,他們家的困苦震撼了我。

  看到這里,我問媽媽:“媽媽,真的有這樣的事嗎?”媽媽聽了,語重心長地說:“這種苦難外婆經(jīng)歷過,也像書中所講的那樣,當時人們也吃野菜,剝樹皮。人們常說,窮人家的'孩子早當家,講得就是苦難能催人奮進的道理。你們這代人就是太幸福了,真的有苦難來了,看你們能承受得住嗎?”

  讀了這本書,再品品媽媽的話,我似乎明白了,太公、外婆經(jīng)歷了許多災害,懂得了節(jié)儉,感恩如今的衣食無憂;經(jīng)過戰(zhàn)火洗禮的英烈們,更能體會今天的幸福安寧……讀過此書后,我要準備迎接苦難!在苦難中鍛煉自己!

  大愛也使苦難變成了美麗的苦難。第六章的《冰項鏈》,我讀了兩遍,每讀一次我就感受到一次“愛”——青銅對妹妹葵花的愛,葵花演出時脖子上的項鏈居然是哥哥用嘴吹出的冰項鏈,那閃爍著清冷亮光的冰項鏈,不正是一種愛嗎?

  對于苦難,我們每個人都應該像青銅一樣堅強,像葵花一樣樂觀;對于愛,我們要心存感恩,也要學會付出。

青銅葵花讀書心得7

  古人說“書讀百遍,其義自見”,講的差不多是讀書能讓我們求得功名,能讓我們在戰(zhàn)爭上,生活上懂得許多事。而現(xiàn)在讀的書講究的是修身養(yǎng)性,陶冶情操。

  想起來他,它們之間的差距是非常大的。我愛讀書,雖然讀的不是很多,但是我所讀的書中就數(shù)曹文軒寫的《青銅葵花》最讓我著迷了。雖然這本書的內(nèi)容很平凡,不想別的名著經(jīng)歷了那么多的災難與痛苦,但是他卻寫出了我內(nèi)心的感覺。這本書寫的是一個從小失去母親的小女孩因為爸爸工作的`原因,一起來到鄉(xiāng)下勞動,卻因為一次意外爸爸離開了人世。這個小女孩葵花從此成為一個孤兒。葵花的遭遇很使人心疼。一個特別的機緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。從此,它們一起長大,一起生活。12歲的時候,命運又將葵花召回城市,使兄妹倆分離。這本書其實是一本很平凡的書,沒有多大趣味,可就在這種平凡的書中才體現(xiàn)出了偉大,讓我得到了許多意想不到的收獲。

  很奇怪每次讀著書的時候,都會有一種很特別的感覺。總覺得書中描寫的葵花就是我的真實寫照。的確是這樣,我小的時候父母白天不在家,不知到哪去了,我就像葵花一樣在村子里轉來轉去。就這樣稀里糊涂的過一天,甚至連飯在哪里吃的都不知道?匆妱e的孩子,很想和它們玩,卻不敢,它們老是欺負我,我只能一個人玩,其實一個人玩也挺開心。人們常說父愛深沉,讀了這本書才知道真的是這樣。從前小時候爸爸叫我背加減法口訣,每天晚上都抽查。只要指出幾個還不會背,就是一巴掌。

  上幼兒園時就要會自己寫自己名字,做手工、認字。所以那時候很討厭爸爸,現(xiàn)在后悔了,爸媽離我而去,我再也感覺不到父愛了。爸爸也有好的一面,他是既當?shù)之攱,一直無微不至的照顧我,每天晚上爸爸都賠我睡覺。爸爸會給我講故事,但他從來講的都是同一個故事。我有時會調(diào)皮的撫著爸爸的胡子,感覺很好玩,F(xiàn)在一切只能成為回憶了。我很是欣賞書中的一句話:每一個時代的人,都有一個時代的痛苦,痛苦絕不是今天才有的。少年時就有一種對痛苦的風度,長大時才能成為一個強者。其實這句話就是告訴我們每個人的生活都避免不了痛苦,最重要的是敢于只是痛苦,痛苦和快樂其實是同在的。要記住只有經(jīng)歷過痛苦的人才可能成為一個強者。讀了這本書讓我懂得許多,讀一本好書就像在與一個品德高尚,學識淵博的人談話。生活中許多道理都是從書中得到的。可以說書是我們生活中不可缺少的一部分。一個罪犯重讀一本好書就好像重新生活。所以讀書是我們快樂生活的一種方式!肚嚆~葵花》是作者曹文軒激情奉獻,心愛備至的最新力作。

  作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機與情意!肚嚆~葵花》在享樂主義泛濫的今天,無疑是另一種聲音,它進行的是一種逆向的思考。它是對苦難與痛苦的確定,也是對苦難與痛苦的詮釋?嚯y幾乎是不可避免的。5月12日汶川,4月14日玉樹,以十分短暫的時間吞噬了那么多的生命,將一個個好端端的家園弄得面目全非。這時的人們不再認為這個世界還有幸福和歡樂。然而,我們卻要忘卻,要振作,要追求快樂。苦難幾乎是永恒的。每個時代,有每個時代的苦難?嚯y不是從今天才開始的,我們需要的是如何面對苦難,并戰(zhàn)勝它。

青銅葵花讀書心得8

  我曾看過《感動》這本書,上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書,上面說,曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》,而最受讀者喜愛的也是這本書,當我滿懷好奇心看過一遍以后,我不得不承認這真的是一本好書……

  這是一個鄉(xiāng)村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活,孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒,貧窮但卻善良的青銅家認領了她,葵花和青銅成為了以“兄妹”相稱的朋友。

  在粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花費盡了心思,而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花:為了讓葵花上學,青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花照一張相,青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了;為了葵花晚上寫作業(yè)時不去別人家“借燈光”,青銅捉來螢火蟲做了十盞“南瓜花燈”;為了葵花報幕時展現(xiàn)出她的美麗,心靈手巧的青銅做了一串閃亮的`“冰項鏈”;為了讓葵花看馬戲是有個好位置,青銅一聲不響地頂著葵花站了一個晚上……

  不僅是青銅,葵花也為這個家、為青銅付出了許多許多:為了給自己貧困的家庭省錢,學校組織的拍照活動她沒參加;為了能多編些蘆花鞋去賣,每天放學和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢、省錢給奶奶看病,自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差;為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來,用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……在充滿了天災人禍的歲月里,青銅一家齊心協(xié)力,艱難、困苦而又快樂地生活著。

  現(xiàn)實總是殘酷的。葵花12歲那年,命運將她召回了原先居住的城市,這已是無法改變的事實了。然而,在葵花走后的那一天,青銅望著那片它和葵花第一次,也是最后一次遇見的河流,用生平最大的力氣,從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—。 敝鴱姸辛Φ暮奥曊鸷沉宋业撵`魂。

  我快樂——因為青銅和葵花就像親兄妹,他們每天在田野上的走動、嬉鬧,會不時地使大麥地人的心里蕩起微微的波瀾。那波瀾一圈一圈地蕩開去,心便濕潤起來,溫暖起來,純凈與柔和起來。

  我敬慕——因為青銅的善良和懂事兒的葵花只有一個人可以上學,善良的青銅卻堅定地把上學的機會讓給妹妹,看到葵花摸到紅的銀杏他含著淚開心地笑了,他永遠也不會說出這里頭的秘密。為了能給葵花拍一張漂亮的照片和一張全家福,懂事的青銅和家人一起編織蘆花鞋,他無遮無掩地站在漫天大雪中,咬著又冷又硬的面餅賣蘆花鞋,終于把蘆花鞋賣完了,可是為了不讓陌生人感到遺憾,他脫了自己腳上的鞋沒有多收一分錢賣給了這位陌生人,而自己的腳卻凍得通紅通紅。

  我感動——因為他們一家人的樂觀、相親相愛、同心協(xié)力,家窮得像一架破馬車,老老小小五口人,沒有一個嫌棄這輛馬車。要是遇上風雨,遇上泥濘,遇上坎坷,遇上陡坡,他們就會從車上下來,用肩膀,用雙手,傾斜著身子,同心協(xié)力地推著它一路前行。

  這本書表現(xiàn)了朋友之間的友誼,家人之間的親情和人與人之間的愛,還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情,這種真情無不濕潤著我的眼睛、震撼著我的心靈。

青銅葵花讀書心得9

  “每一個時代的人都有每一個時代的人的,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時,就有一種對痛苦的風度,長在時才可能是一個強者。”曹文軒的幾句話讓人受益匪淺,如果你想問誰是這段話的原形?青銅葵花。

  苦難,是永恒不滅,無法避免的,在青銅葵花那個年代,青銅葵花便是那個年代的強者,那個年代的佼佼者!

  在大麥地蝗災厄運降臨時,正值青黃不接之際,莊稼長勢喜人,但是蝗蟲將人們心中滋生的喜悅嫩芽吞噬得寸草不留,天光地凈,大麥地翻天覆地的變化讓男女老少驚慌失措,在苦難面前低頭,而青銅葵花,卻處變不驚,盡管家中幾乎斷炊,但他倆沒有鳴冤叫屈,沒有手足無措,在這突如其來的苦難降臨之際,他們沒有跪地求饒,選擇死神的降臨,更沒有忘卻苦難,而是不屈不撓,追求這種快樂,有著一種苦難厄運中的堅強樂觀。

  為了求生,他們不畏艱辛,挖蘆根,在苦難面前昂首挺胸!戰(zhàn)勝苦難!這僅僅是苦難中的一角,但如若享樂主義泛濫的今天,人們將會怎樣面對深入而持久的苦難?屈服還是拼搏?還是一味地學習“樂觀”實施“樂觀主義”,其一味的'樂觀并不是樂觀,而是享樂,去忘卻痛苦、苦難,不去戰(zhàn)勝它們,或堅強樂觀地面對它們,而是沉浸在無窮的歡愉之中,許多人認為這樣做是強者的表現(xiàn),是一種精神,其實是大錯特錯!

  這實際上是一種屈服于苦難的表現(xiàn),一種懦弱的表現(xiàn),一種膽怯的表現(xiàn)!海倫·凱勒如若在失明之后,也像一些人一樣追求享樂主義,無視苦難,沉淪痛苦之中,不深刻地認識苦難,能成為常人不敢想像的文學家嗎?

  如今,我們只有與苦難結伴而行,才能在突如其來的苦難的壓迫下處變不驚,迎難而上,正如彩虹要經(jīng)過暴風雨的折磨才能絢麗多彩,刀槍要經(jīng)過雄雄烈火的錘煉才能無堅不摧!還沉浸在毫無精神境界,自以為忘卻痛苦難的人們趕快醒悟吧,你們必須去正視痛苦、尊敬痛苦難。

青銅葵花讀書心得10

  這是個非常感人的故事,說得是一個七歲的城里小姑娘,名字叫葵花?▋蓺q時媽媽死了,爸爸只好把她帶在身邊。來到一個四面都是蘆葦蕩的大河邊。爸爸和城里來的一些人,在這里建了一排房子,叫五七干校。

  葵花很孤獨。常常與一朵金黃色的野菊花說話,與樹上的烏鴉說話。爸爸,晚上勞作回來才與他匯合,爸爸抱著她給她講故事,這是一天中最溫馨美好的時光。

  大河是一條不見頭尾的大河,葵花很喜歡這條河,河對面有一個名字很好聽的村莊,叫大麥地,葵花坐在大河邊的一棵老榆樹下,靜靜的眺望著。

  葵花想去大麥地,她不敢,可又那么的渴望。老榆樹上,栓著一條小船。小船在水面上輕輕晃動著。她緊張又興奮地向小船靠攏。她不知道有多危險,從徒峭的堤壩上滑下來。她的腳被一棵小樹擋住了,要不然就滑到河里去了。她爬上了小船,坐在船艙的橫梁上,隨著小船的晃動,心里美滋滋的。

  不知是什么時候葵花覺得船似乎在漂動,她一驚,抬頭一看,不知什么時候被一個叫嘎魚的小男孩解開了纜繩,嘎魚還朝著葵花壞壞地笑。

  大河的水既滿又急?ㄋ闹軓埻,不見一個人影。葵花哭出了聲,一直在哭。小船橫在河上,向東一個勁的漂去?ǹ拗,小聲地呼喚著爸爸。

  不遠處的.草灘上有個男孩在放牛。小男孩第一眼看到小船時,就知道發(fā)生了什么。葵花從心里認定,這個男孩一定會救助她。小男孩騎著牛,往水里慢慢走去,船與牛在靠近,男孩與女孩在靠近。

  男孩的眼睛出奇的大,出奇的亮?ㄒ惠呑佣紩涀∵@雙眼睛。小男孩敏捷的抓住韁繩,船微微一顫停住了。小男孩把葵花送回去了?ǹ匆娊辜钡氐仍诎哆叺陌职,頓時淚珠滾滾。

  葵花的乖巧,懂事,天真,膽怯和小男孩的善良,正直,那一幅幅畫面在我腦海里像電影一樣浮現(xiàn)。這篇看似平凡的故事,卻深深地打動了我。

青銅葵花讀書心得11

  “讀萬卷書,行萬里路!边@句幾乎連幼童都能倒背如流的名言,卻蘊含著通向成功的秘笈。讀書,就是成功的鑰匙。我們從書中學習知識,也在書中感悟著人生,感悟著社會。

  我曾在一個記載了精彩文章的書中發(fā)現(xiàn)了《青銅葵花》這本書,從此便沉迷其中,無法自拔!肚嚆~葵花》用樸實無華的語言講述了:一個特別的機緣,讓女孩葵花與小啞巴青銅成為了兄妹相稱的好朋友。他們一起哭過,笑過,經(jīng)歷過磨難。他們之間不知不覺建立起了最純潔的、最無瑕的友誼。命運的召喚讓葵花回到了她的城市。宛如奇跡般的,青銅的嗓子好了,他每天遙望著葵花所在的地方。全書以“青銅葵花”為主題,葵花的爸爸最心愛的作品便是青銅葵花。全文因青銅葵花而起,又以“青銅葵花”結束,文中也提到過,青銅是雕刻葵花的最好材料。也許文中的主角“青銅”也在盡全力雕刻那美麗的“葵花”?冥冥之中似乎自有天意,但唯一清晰的,是青銅和葵花、“青銅”和“葵花”,永遠都是最好的伙伴。

  在整本書中,我最喜歡的人物就是主人公青銅了。雖然他是一個小啞巴,但是他身殘志堅,性格堅韌。為了妹妹,他可以做任何事。被人冤枉了,他就用鮮血換來鐵證以示清白。我真佩服青銅,因為我知道我做不到他能做到的事。

  在整本書中,我最喜歡的是第四章《蘆花鞋》,講了青銅為了讓葵花上學,獨自一人去賣蘆花鞋。說實話,看完這一章后,我哭了。宣泄完心中的情感,我驚嘆:“這到底是一種怎樣的友誼啊!”我從內(nèi)心佩服青銅,為了讓葵花上學,他連自己的鮮血染紅了雪地都渾然不覺,哪怕上學的不是他,他卻比自己上學了還開心。

  還記得有一次,我們數(shù)學老師在下課時留下了一道思考題,我抓耳撓腮,就是想不出來,內(nèi)心像被撓了癢癢似的.。后來,我就放下了這道思考題,先去和父母一起看電影了——我可是期待了好久了?墒,看電影的時候,我卻有些心不在焉的,電影好像在我眼中也不那么精彩了?赐觌娪盎丶遥矣珠_始想題。我換了個思路,頓時茅塞頓開,心里驕傲極了,簡直想歡呼一聲然后躍起來。當時我也很奇怪,為什么解出一道題,我卻比看了電影還興奮呢?

  這件事寫出來也有些拋磚引玉的味道,但這也是我的一些感觸。

  《青銅葵花》這本書,乃至曹文軒這個作者,贊揚的都是一種“苦難才是幸福快樂的源泉”的精神。追求的都是一種幸?鞓氛嬲亩x?嚯y幾乎是永恒的,我們每個人每天都在經(jīng)歷苦難,例如:學習中的難題,生活中的困擾,同學間的糾紛......等等,我們每天大部分時間都在努力,努力,在努力,或許只為了明天開開心心的玩耍,或許為了未來為國家做貢獻。我們做那么多,概括起來只為了幸福與快樂,人活著,不就是為了幸福與快樂嗎?我們的幸福與快樂從何而來?從努力學習,努力工作而來。去旅游,去看電影,去玩耍......這些,都不能算快樂,最多只能算“享樂”罷了。真正的快樂,在苦難和努力之后。真正的快樂,隱藏在生活之中。像這本書中的主人公,他沒有去看電影,沒有去玩耍,但他卻一直在笑,辛辛苦苦學會寫字了,他會笑。歷經(jīng)磨難讓妹妹開心了,他會笑。再說我,看了場電影,卻興趣缺缺,但解出一道題,卻讓我一蹦三尺高?嚯y,也是一種生活的享受,與快樂相反,卻和快樂有密不可分的關系。這就是真正的快樂,無色無形無味,卻是人們一生的追求。

  “讀萬卷書,行萬里路!边@句話果然沒錯。讓我們在書海暢游,在書中升華!

青銅葵花讀書心得12

  有一種溫馨的情,叫親情;也有一種溫暖,叫兄女情!肚嚆~葵花》讓我看到了一個和睦的家,一個最有擔當?shù)母绺,一個最懂事的妹妹。

  這是一個潸人淚下的故事;年幼的城市女孩葵花失去雙親,大麥地的'青銅一家收養(yǎng)了她?ê芸斓爻蔀榱诉@家中的一份子,家人對她無微不至。面對種種災難,一家老小共同進退?勺罱K葵花還是回到城市,這留下原本啞巴的青銅那一聲長又悲傷的“葵花—”

  青銅葵花,是一份作品,一對兄女。也是一種堅韌的意識,一種濃農(nóng)的親情,葵花到江南采銀杏是親情,一家人編蘆花鞋是親情……沒錯,這個家貧窮?伤麄兊膱F結一致,勇敢面對生活卻讓人為之感嘆,讓讀者滾動的熱淚滴在作者生動的文字上。

  為了去照一張相,青銅一家上下老小齊齊編織蘆花鞋。一雙雙蘆花鞋結實舒服,散發(fā)著似有似無的草香。我相信,在換金錢外,換來的。也有那一家人更堅固的親情。青銅能在嚴冬中挨凍賣掉自己的鞋,也說明了他對家無限的愛。而現(xiàn)在呢?身為中學生的我們又會為多大的一點事兒與親人吵得不可開交?

  正如我,因為學習壓力大,吃白飯也沒了胃口,面對奶奶精心準備的菜肴,我竟因為太咸或太淡直接放下筷子離開餐桌,絲毫不顧奶奶的感受。

  想到,心中便起漾陣陣羞愧的浪花!扒嚆~”是堅毅的,“葵花”是溫暖的。在我看來這兩種看似無法交集的事物不單單是兄妹二人精神的寫照,也是“家”是“愛”的寫照。閱讀完這書后,“青銅”對我來說也不再是冷冰冰的,“葵花”不再只是太陽的追隨者。在我心中,青銅葵花是一株真正的有生命的花,它綻放的光輝將在我心中銘記。

  一種責任,氣概叫“青銅”,一種善良、努力叫“葵花”;一種溫暖團結叫“家”。

青銅葵花讀書心得13

  青銅住在鄉(xiāng)村,葵花住在城里。青銅因為一次高燒,變成了啞巴。他的生活里,是嘲笑,是諷刺,是孤單,還有一點點愛。是一次偶然的機會,讓青銅和葵花沉了兄妹相稱的好朋友。

  苦難:青銅家很窮,原來養(yǎng)青銅一個孩子還能勉強,因為青銅不用讀書?涩F(xiàn)在葵花來了,她是一個正常人,必須讀書。爸爸媽媽賣了家里的糧食,可錢還是不夠,奶奶背著家里人把自己的金戒指給賣了,總算攢夠了錢幫助葵花讀書了。大家都很高興。可就在大家都很高興的時候,蝗蟲來了,它們吃掉了所有的莊家,大麥村里所有的人都陷入了困境。這還不是最痛苦的。更讓他們心碎的是:聽話乖巧的老黃牛離開了他們;和藹可親的奶奶離開了他們;最后,因為種種原因,青銅唯一的玩伴葵花被接回城里。青銅一家萬分痛心。這,就是苦難。

  大美:雖然過著簡樸的生活,但青銅和葵花依然過的心滿意足,他們愜意的享受著鄉(xiāng)村的萬物,清清的河水縈繞著大麥地的每一座房屋,不管是河底的魚蝦,還是河面上的'鴨群,都這么美。稻田里總有麥子,金黃燦爛,嬌小純潔,它們的美從不露出表面,讓人捉么不透。大麥地的每一個人心里都蘊含著美。這,就是大美。

  至愛:大麥地的萬物之間都有愛,走到哪里,天空中都彌漫著愛的氣息人與人之間有一份寬容,有一份至愛。

  讓我懂得了:苦難是每一個人都要經(jīng)歷的,只要克服了重重困難,總有一天,可以看見絢爛的彩虹!

青銅葵花讀書心得14

  前不久,我讀了一本受益匪淺的書----《青銅葵花》。一捧起書,我就被深深的吸引住了。

  這本書向我們展現(xiàn)了一個男孩與一個女孩的故事。男孩的名字叫青銅,女孩的名字叫葵花,一個特別的機緣,使他們成為兄妹相稱的朋友。12歲那年,命運又將女孩召回了城市,男孩站在蘆花蕩那,久久的遙望女孩遠去的地方……

  每當我遇到苦難時,青銅那種面對苦難不放棄的精神在我的腦海里回蕩。兒時的青銅是一個能說會到,口齒伶俐的孩子,但是一場大火使他變成了啞巴。這個厄運給了全家一個晴天霹靂般的打擊。大火像一頭惡魔一樣,吞滅了家庭的希望,使整個家變得冷冰冰的,對未來失去了信心。而青銅卻瞪大雙眼,沒有被苦難打到,也沒有悲觀消沉,依然活得十分快樂。自從葵花住進了青銅家,原本生活貧窮的他們,變得更加貧窮,但在苦中無不時滲透出淡淡的甜味。青銅為葵花做蘆花鞋、冰項鏈······一家人雖苦,但還是十分的'幸?鞓贰C總人都不希望苦難降臨在自己的身邊,如果有了苦難就去埋怨,那為何不把這種埋怨化為動力呢,去戰(zhàn)勝它,成為生活的強者。

  我每當遇到問題,便會亂了陣腳,不知如何解決,就去找媽媽幫助。每當我摔跤了,不敢勇敢的站起來,而是在那兒哭泣。每當我遇到不順心的事,就不知如何面對,就知道埋怨,F(xiàn)在想想,苦難和不幸是每個年代都有的,它像一個無業(yè)游民時時刻刻出現(xiàn)在你的身邊,你就要無時無刻準備著去戰(zhàn)勝它。你無需對苦難充滿憎惡,去把它當成一個競爭對手,去克服、戰(zhàn)勝它!

  這就是我最喜歡的一本課外書。

青銅葵花讀書心得15

  《青銅葵花》是一本書的名稱,是作家曹文軒的著作。在看曹文軒其他作品的同時,我了解了曹文軒另外幾部作品。

  讀到這本書名稱的時候,我原以為《青銅葵花》是用散文或說明文的形式記敘一種叫青銅葵花的一種花品。于是回到家我便查找了“青銅葵花花品”可是它一本書而已,并沒有叫青銅葵花的花,并且,葵花的品種里,沒有青銅這一科屬。于是我就納悶了,《青銅葵花》這一書既然講述的不是花的故事,那是什么呢?

  之所以我會思考書中的內(nèi)容,而不直接去了解、查找《青銅葵花》的簡介,是因為,我曾受了一位作家的啟發(fā),他說,在看一本書之前,他會在腦海里把書名理解完,再把書里的內(nèi)容編排一遍,做完這些,他才會翻開書,看內(nèi)容概況,如果他的想法幾乎吻合的話,他就不再看了,因為他覺得能想得到內(nèi)容的書是沒有意思的,看這本已經(jīng)知道劇情的書的時間足夠你看完另一本你想不到內(nèi)容的書,不然,你就是在浪費時間!是啊!我對這位作家的理解深有同感,去看一本你學到過里面內(nèi)容的書簡直就是一種消遣,看那本書的時間,完全可以抵上你可以學到新想法、靈感、知識的書看的時間。我又猜可能是一個叫青銅的.人與葵花之間發(fā)生的故事——但這個念頭很快被打破了。

  因為關于《青銅葵花》一書的圖片都是一個小男孩與一個小女孩在一起的畫面。那么,我想,這本書是兩個分別叫青銅、葵花的人發(fā)生的一系列事了吧!我敢斷定,女孩是葵花,不是字面上膚淺的理解,而是因為圖片上,女孩不是頭發(fā)上夾著株葵花就是衣服上有葵花的圖案,不然就是手里握著葵花,還有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情,這樣的理解,應該就OK了吧!看他們的衣著,應該是窮人家的孩子。

  他們應該是用窮人家孩子的樣子,演繹了一個金子般孩子的故事吧。《青銅葵花》吸引力真的很大,我不管三七二十一,查看了這本書的內(nèi)容簡介:城市女孩葵花跟隨爸爸來到一個叫大麥地的村莊生活,她認識了一個不會說話的男孩青銅。爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒,葵花和青銅成為了兄妹,他們一起生活、一起長大。粗茶淡飯的生活中,一家人為了撫養(yǎng)葵花用盡了心力。

  12歲那年,命運又將女孩葵花召回她的城市,失去妹妹使青銅很痛苦,他從心里高喊“葵花!”喊聲震動了所有人的心靈。看完這段簡介后,我不再去思考我的想法是否正確,我只想知道,是什么驅使這個不會說話的小男孩青銅喊出了如此鏗鏘有力的二字?是人與人之間最純真的情感嗎?他們之間到底發(fā)生了什么創(chuàng)造了奇跡呢?不去想,也不去說,我迫不及待地去找尋我想要的答案……

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