讀《山居歲月》有感

　　看完一本名著后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的讀《山居歲月》有感，歡迎閱讀與收藏。

讀《山居歲月》有感1

　　前幾天媽媽給我買了本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》，主人翁山姆是個(gè)紐約男孩，在五月的一天離開家，帶上他早已準(zhǔn)備好的一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，去克斯奇山，尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)的故事。

　　他在一座大森林中，自己燒樹洞做房子，為自己做了一個(gè)大樹屋，他為了謀生，自己四處捕獵尋找食物，歷盡艱險(xiǎn)做陷阱，憑著他的機(jī)智、勇敢把一只剛出生的小鷹訓(xùn)練成獵鷹，還用火把一棵鐵杉樹燒成了空心書屋，年僅10歲的他用自己學(xué)到的知識(shí)為自己準(zhǔn)備了一個(gè)家，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，幸福的生活。

　　書中山姆面對(duì)大自然的.挑戰(zhàn)臨危不懼，他的機(jī)智、勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)定、堅(jiān)強(qiáng)的精神深深感動(dòng)了我。最使我感興趣的是第十五章“打獵”，講的是在打獵季節(jié)，山姆潛伏在樹上，窺視獵人打獵，當(dāng)獵人打中獵物而找不到而著急時(shí)，他就把他訓(xùn)練的獵鷹驚風(fēng)放出去，利用它把獵人引開，趁機(jī)下樹，獲取獵人找不到的獵物，我佩服山姆的獨(dú)立性，更佩服他的膽量、勇氣和信心。

　　這本書很好，特別值得我們同學(xué)讀一讀，書中的好詞好句都用的十分恰當(dāng)，而且每一章節(jié)都充滿了幽默性。如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書的話，我奉勸你趕快買來(lái)讀一讀，你會(huì)有意想不到的收獲。

讀《山居歲月》有感2

　　在我很小的時(shí)候，就渴望能體驗(yàn)森林里的生活，并不僅僅覺(jué)得好玩，而是內(nèi)心在渴望成長(zhǎng)。

　　美國(guó)作家珍?克雷赫德?喬治寫的《山居歲月》就圓了我的“森林”夢(mèng)。主人公山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年，在這段時(shí)間中，他和他捕捉的措鷹驚風(fēng)一起生活、成長(zhǎng)。如果山姆?葛博禮沒(méi)有勇氣，沒(méi)有自信，非常膽小，那么，他不可能認(rèn)識(shí)大自然的神奇之處，不可能認(rèn)浣熊杰西、黃鼠狼小姐……

　　紐約男孩山姆?葛博禮在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一把斧頭、一捆繩索、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆葛博禮而言，這不是一次短暫的露營(yíng)或旅行，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存，隨著山姆?葛博禮逐漸深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的.想象，它的真實(shí)、艱辛和迷人的如同磁鐵一般吸引著沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入森林的我們。最后山姆?葛博禮在克斯奇山上生活了將近一年之后才告別了這一次長(zhǎng)久的旅行。

　　讀了這本書后，我知道了人生中最重要的兩樣?xùn)|西：誠(chéng)信和自信。媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我：“做一樣事?lián)碛凶孕�，就等于成功了一半�！蔽宜贫�非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，讀完《山居歲月》后，我才真正懂得了自信是人生中不可缺少一樣?xùn)|西。如果你的人生中少了勇氣，那么你的一生將會(huì)像白開水那樣。

讀《山居歲月》有感3

　　《山居歲月》是一本大獎(jiǎng)小說(shuō)，作家用筆墨描寫出一個(gè)紐約男孩離開自己的家，去克斯奇山去尋找曾祖父遺留的葛博里農(nóng)場(chǎng)。

　　在整個(gè)途中，“我”認(rèn)識(shí)了不少人，我在這座山上訓(xùn)練出了一只獵鷹，他的名字叫“驚風(fēng)”，是它給我弄了不少食物。在這座奇妙的克斯奇山，“我”還認(rèn)識(shí)了了很多動(dòng)物朋友：黃鼠狼男爵、浣熊杰西它們也是“我”探險(xiǎn)過(guò)程中不可缺少的`一部分，它們更是我忠實(shí)的朋友。在冒險(xiǎn)中，“我”給自己做了一個(gè)樹窩去住，“我”的衣服使用鹿皮做的，內(nèi)衣褲是用兔子皮做的。屋中的家具也是“我”親手做成的。有一天“我”樹屋內(nèi)的床上，有一個(gè)男子在呼呼大睡，那位男子是一名英語(yǔ)教師，“我”和他住了幾天，他就走了……

　　我是很贊同15歲的中學(xué)生出門探險(xiǎn)，但是一定要有自我保護(hù)意識(shí)，和要有豐富的知識(shí)，這樣的人，才能獨(dú)自出遠(yuǎn)門，就像文中的主角：山姆。他獨(dú)自一人在野外住了將近2年之久，就是因他充滿智慧、留心觀察種。種事情才能在天氣多變的克斯奇山上存活下來(lái)，作者用大量的筆墨寫了在克斯奇山上遇見(jiàn)的種。種事物，和探險(xiǎn)過(guò)程，我很喜歡這本書，他是我們進(jìn)山探險(xiǎn)的“指南針”大家都不妨買來(lái)讀一讀。

讀《山居歲月》有感4

　　寒假，我讀完了《山居歲月》這本書，它講述了一個(gè)男孩子學(xué)習(xí)在野外獨(dú)自生活的故事。

　　紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)，一把小刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石好鋼片，是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。跟隨山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，它的真實(shí)、艱辛好迷人，如同磁鐵一樣吸引著沒(méi)有勇氣好沒(méi)有機(jī)會(huì)深入森林的我。

　　山姆是一個(gè)勇敢、智慧、有耐心……合為一體的人。他智慧，在山林中有了一個(gè)樹屋，穿著兔皮內(nèi)衣褲，鹿皮做的'夾克，溫暖、寬松、帥氣。他有耐心，在釣魚時(shí)，魚鉤斷了，他堅(jiān)持了，又做了一個(gè)魚鉤，一連釣了五條鱒魚才罷手。最令我佩服的是他的勇氣，他居然敢爬到鷹巢中，不顧母鷹的追趕，抓起一只小鷹跑了。后來(lái)，他還教會(huì)小鷹學(xué)會(huì)了飛行、捕食，讓它成為一只聰明的有素質(zhì)的獵鷹，真是太大膽了。

　　對(duì)照山姆，我感到有些慚愧。每當(dāng)?shù)搅穗婇W雷鳴的夜晚，我都會(huì)沖到媽媽的被子里，或讓奶奶一起睡。在睡覺(jué)的時(shí)候，做了噩夢(mèng)就哇哇大哭，再也睡不著了�，F(xiàn)在一比較，我可真膽小呀!看了這本書以后，我下定決心要做一個(gè)勇敢的孩子!

　　我看完了這本書，學(xué)到了許許多多的生存方法。以后我在遇到什么困難，都會(huì)像山姆一樣，勇敢面對(duì)，有信心戰(zhàn)勝它。

讀《山居歲月》有感5

　　這本書雖然講得是主人公山姆野外生存的故事，但是，卻深深地吸引著我。

　　我覺(jué)得山姆很帥。

　　這不是指外表，而是指他做事很帥。你看，一個(gè)家境不錯(cuò)的男孩不好好地呆在城里，獨(dú)自闖入森林，更加令人奇怪的是，他不是去野餐踏青，而是去居住在森林。這做法是不是很帥?而且在森林里有房住，有衣穿，有食物吃，還有寵物，這可是真正的帥!

　　我覺(jué)得山姆很牛。

　　他一個(gè)人住在野外，靠一把小刀、一捆繩、一把斧頭、一些打火石和鋼片生活，這是很牛的.。他會(huì)點(diǎn)燃火種，會(huì)有一根繩釣魚，會(huì)尋找可吃的食物……這些本領(lǐng)都是自己在書中學(xué)到的，這可是無(wú)師自通，這要是換做是我，我餓死在那都不一定呢!

　　若要鍛煉自己，野外生存的確是一種很棒的方法。特別是長(zhǎng)期宅在家中的人，脫離人群的喧鬧，脫離機(jī)器的刺耳，來(lái)到山林中，呼吸純正的新鮮空氣，這是人與自然最和諧的交流方式。大自然創(chuàng)造了我們，我們就要學(xué)習(xí)在大自然中生存的方式，因?yàn)�，人終究歸屬自然。

　　合上書，我也有點(diǎn)想去森林獨(dú)自生活，只不過(guò)，還是要先掌握掌握方法再說(shuō)。

讀《山居歲月》有感6

　　前不久我讀完世界銀獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》，合上書本，從在椅子上，頭仰著，閉上眼睛，回想起那令人耐人尋味的故事，還有那些驚險(xiǎn)、傷心、勵(lì)志的畫面，不由地從心里贊這本書。本書的主人公山姆正在享用著過(guò)寒假的歡樂(lè)，與小同伴一同文娛，無(wú)拘無(wú)束時(shí)，遇到一件令人懊喪的事。一天吃飯時(shí)，他的父親對(duì)他說(shuō)：“山姆，你曾經(jīng)13歲了，該獨(dú)立了。我準(zhǔn)備將你送往葛采爾森林去尋覓你爺爺?shù)倪z物與小宅，行嗎？”山姆曉得那是個(gè)風(fēng)險(xiǎn)的森林，可是他爸爸又那么溫和地對(duì)他說(shuō)，只好點(diǎn)頭容許了。第二天，他被子送往森林，他的冒險(xiǎn)開端了，他先找到了許多木料，制成了所需求的家具，后面還認(rèn)識(shí)了小鷹“驚風(fēng)”，與它成為同伴。往后，它們一同協(xié)作，躲過(guò)野獸與獵人的追殺，完成了任務(wù)。

　　誰(shuí)會(huì)置信一個(gè)未成為大人的.少年，竟然本人在一片危機(jī)四伏的森林里，而且完好地生存了下去。他用聰慧發(fā)明了本人的小家，用勇氣去捕殺獵物和與敵人抗戰(zhàn)，用持之以恒的肉體完成了本人的目的，還用那好強(qiáng)的心理找到遺物，令人服氣。

　　想一想，我們和他一樣大，一樣出生于老百姓家，為何這些質(zhì)量我們卻沒(méi)有？要是換作我們會(huì)怎樣做？能否會(huì)堅(jiān)持不住，逃了出來(lái)？假如堅(jiān)持下去會(huì)怎樣？一連串的問(wèn)題讓我重復(fù)考慮，重復(fù)揣摩，最后得到了一個(gè)啟示：作為一個(gè)與山姆同門同歲的人，作為一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的我們來(lái)說(shuō)，山姆是我們的典范，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那機(jī)智英勇，持之以恒，英勇無(wú)畏的品德，固然不能去森林去體驗(yàn)，但是我們能夠從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中表現(xiàn)出來(lái)，不要當(dāng)一個(gè)“小皇帝”。

讀《山居歲月》有感7

　　一個(gè)十五六歲的小男孩湯姆，為了在父母面前證明自己有獨(dú)立生活的能力，就離家出走，并帶走了僅有的一點(diǎn)東西而已——打火石，鋼片，斧頭和繩索來(lái)到了他外祖父留下的一座山上。他靠著自己的能力住進(jìn)樹洞，做衣服，馴養(yǎng)獵鷹以及和獵鷹一起外出打獵滿載而歸還想著貯存食物過(guò)冬。他靠著自己的能力度過(guò)了一天又一天，一月又一月，一個(gè)又一個(gè)冬天，直到他父母找到他并從此定居在這片森林。

　　我們不妨想一想一個(gè)十五六歲的男孩，要在一個(gè)荒蕪人煙的地方完全獨(dú)立起來(lái)，生存下去，是多么的不容易。而活在當(dāng)今世界的我們呢？有哪個(gè)孩子不是過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子。有哪個(gè)孩子不是依賴著父母過(guò)著幸福生活呢？有哪個(gè)孩子能像《山居歲月》里的小男孩湯姆一樣，完全靠著自己的能力過(guò)這獨(dú)立自主自強(qiáng)的生活呢？恐怕沒(méi)有一個(gè)人做得到吧！甚至有些孩子連自己的事都做不好。如果這些孩子長(zhǎng)大后會(huì)怎樣呢？

　　著名的`作家雨果曾經(jīng)說(shuō)道：“我寧愿靠我自己的力量打開我的前途，而不愿求有力者垂青歷史�！倍�康有為也曾說(shuō)道：“自強(qiáng)為天下健，志剛為大君之。”如果我們不能做到自主，獨(dú)立，自強(qiáng)，我們根本不可能在這個(gè)社會(huì)繼續(xù)生存下去。如果我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)已經(jīng)生存不下去了，那我們的存在還有什么意義呢？我們不如消失算了。所以，我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立，自主，自強(qiáng)。

　　我的媽媽就是一個(gè)活生生的例子，她從小就失去了母親，從小就失去了母親的關(guān)愛(ài)。可我的媽媽呢？她并沒(méi)有因此而墮落，而是更加堅(jiān)強(qiáng)，更加獨(dú)立。她靠著自己的能力在其他方面更加努力，自立自強(qiáng)，生存下去。從小就做到了獨(dú)立自主自強(qiáng)。而我們?nèi)绻麖男∈�去了母親，你還有生活下去的希望么？所以，請(qǐng)向湯姆學(xué)習(xí)一起獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能像湯姆一樣從小做一個(gè)有能力，做一個(gè)真正有價(jià)值的人。

　　獨(dú)立自主自強(qiáng)，才能生存下去。

讀《山居歲月》有感8

　　太陽(yáng)，漸漸升起，陽(yáng)光透過(guò)窗戶，柔柔的，照在書架上那本普通的書《山居歲月》。此刻，我正閑來(lái)無(wú)事，索性拿起它，讀著。

　　山姆，一位男孩，在一天早晨離開了家，他要到祖父的農(nóng)場(chǎng)，開始危險(xiǎn)而困難的野外生存，一把小刀，一些火柴，一些繩索是他為這次生存做唯一準(zhǔn)備。

　　跟著山姆深入森林的腳步，野外生存不再像是一個(gè)困難并而危險(xiǎn)的冒險(xiǎn)，他真實(shí)，他迷人如吸鐵石一般吸引著所有愛(ài)冒險(xiǎn)的朋友，在如野人般的`生活中，山姆交了許多新朋友，一天天的成長(zhǎng)起來(lái)，從他開始的困難，到現(xiàn)在的悠然快活，那可以是那方便的。這次的生存可不是一天兩天的事兒，那可將近一年呀！這不是一個(gè)普通的事兒，這需要多么大的勇氣與毅力呀，經(jīng)過(guò)很多事，經(jīng)過(guò)一次次的困難，他一天天的明白：依賴是害你的，勇敢面對(duì)才能讓你不斷的進(jìn)步。

　　閉止，合上《山居歲月》，我深深的愛(ài)上了這本書，合上書，沉良久，我漸漸明白，也漸漸領(lǐng)悟到了：面對(duì)才是對(duì)待困難的最佳的辦法。

　　是啊！我沒(méi)法像山姆那么勇敢，那么獨(dú)立，在家中幫忙燒個(gè)菜也比登天還難呀！更別說(shuō)什么野外生存了，這都是依賴父母的后果吧！我以前常為父母的疏乎而怪罪父母，現(xiàn)在想起是多么的慚愧。

　　各位，我相信你們也常常依賴父母，對(duì)吧？依賴在無(wú)意間成了一種習(xí)慣，成了種危害自己的未來(lái)的一種武器。我們不能再依賴父母了，如果繼續(xù)依賴，那么你的未來(lái)將是一片黑暗，相信吧，只有獨(dú)立，才能讓自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，睜眼看看世界，要努力，不能坐以待斃，為自己開創(chuàng)一片美好的未來(lái)。

　　告別依賴，走向獨(dú)立，相信我，你的未來(lái)將不再黑暗，山姆，讀你，受用了。

讀《山居歲月》有感9

　　每一個(gè)人都有一次嘗試，《山居歲月》中的主人公也是。

　　《山居歲月》中：紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。小刀、繩索、斧頭、打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆來(lái)說(shuō)，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立的生存。

　　在中國(guó)，孩子們都生活在“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的環(huán)境中。不管長(zhǎng)的多大，都牽著父母衣襟走過(guò)春秋冬夏。甚至，很多大學(xué)生連衣服都不會(huì)洗，不親自動(dòng)手，從小就養(yǎng)成依賴的習(xí)慣，常常需要母親陪伴在身邊，而因此退學(xué)，就這樣荒廢了自己的學(xué)業(yè)。然而我們的小山姆，小小年紀(jì)卻可以獨(dú)自生活在森林里幾年的時(shí)間，如果是我們城里的.孩子在那樣的環(huán)境中存活1個(gè)月就已經(jīng)很不錯(cuò)了。山姆又讓我想到了自己，平時(shí)只會(huì)依賴父母，自己力所能及的家務(wù)都懶的做，現(xiàn)在我可以幫媽媽干家務(wù)活了。

　　剛看到這本書的時(shí)候,第一個(gè)感覺(jué),這是另一個(gè)版本的《魯濱遜漂流記》,看完全書后,改變了這一看法,《山居歲月》和《魯賓遜漂流記》最大的不同在于 ：“魯濱遜的野外生存是意外之下迫不得已的,而男孩山姆卻是認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),下定決心,全無(wú)畏懼的走進(jìn)森林,甘心情愿的開始了自己的野外生存之旅......但他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是把自己所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到了實(shí)踐中�！�

　　《 山居歲月》這本書改變了我懶惰的毛病，我希望有跟多的人能和我一樣變勤勞。

讀《山居歲月》有感10

　　最近我讀了一本叫山居歲月的書，里面講的是一個(gè)紐約男孩一個(gè)人在山林里生活了三年自生自理。

　　我覺(jué)得這個(gè)小男孩非常有見(jiàn)識(shí)，要不然不可能在森林自己生活怎末長(zhǎng)時(shí)間，我真佩服這個(gè)男孩，他自己一個(gè)人爬上懸崖峭壁，頂著母鷹的腳爪抓下一只小獵鷹而且把它培育成聽(tīng)話的小獵鷹。

　　你看過(guò)《山居歲月》么？這本書介紹了一個(gè)有趣的野外生存故事。

　　這本書主要寫紐約男孩山姆用一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片，在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存的事。雖然山姆在生活中遇到了許多困難，但他在森林里依然過(guò)得快樂(lè)又幸福。

　　我感覺(jué)山姆很了不起，因?yàn)樗�能和�?dòng)物說(shuō)話，還能自己建樹屋，烤肉吃我以后也要像他一樣勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)取自己的事情自己做。

　　讀完了《山居歲月》這本書，心中的感情縱橫交錯(cuò)，有贊嘆，有渴望，有遺憾。我贊嘆山姆的智慧，我渴望山姆自由的生活，我遺憾我過(guò)不上那樣的.生活。

　　山姆一個(gè)都市男孩，憑借自己的智慧，勞動(dòng)，在山居歲月中過(guò)得有聲有色，不是說(shuō)我們每個(gè)人都要到山中過(guò)日子，而是我們心中應(yīng)按有一種自己獨(dú)立生活的信念，和敢于自己生活的精神，這才是山姆帶給我們的最大感悟。

　　我們應(yīng)該靠著自己的努力，過(guò)出自己的生活。因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了！

　　《山居歲月》是一部美國(guó)小說(shuō)，故事講述了一個(gè)紐約男孩山姆離家去找曾祖父的故事，在路上，他僅帶了一把刀，一捆繩索，一把斧頭，一些打火石和銅片，他要像樹木一樣在森林里長(zhǎng)久，獨(dú)立地生存。

　　山姆的森林生活充實(shí)快樂(lè)，他有許多動(dòng)物朋友，他們非常要好他們和想。他們互相關(guān)心，幫助，互相分享。

　　這本書想磁石一樣喜迎著我，吸引著沒(méi)有機(jī)會(huì)，沒(méi)有勇氣，進(jìn)入野外生存的我們。

　　我在山姆身上看到了許多閃光點(diǎn)，在沒(méi)有火、饑寒交迫的情況下，他沒(méi)有退縮，依然堅(jiān)持，這是他堅(jiān)定的信念；在野外生活中，他運(yùn)用了豐富的書本知識(shí)，制作工具，布下陷阱捕獲獵物，等這些都是他平時(shí)他從書本上知道的知識(shí)，有了生活的時(shí)間和積累，讓山姆變得強(qiáng)大起來(lái)；馴養(yǎng)獵鷹，和小老鼠，小松鼠交朋友，這是一種友善

　　有時(shí)候我真的很羨慕山姆，他真的很像一只自由自在的小小鳥能生活在一個(gè)只屬于自己而不屬于別人的生活天地里。

讀《山居歲月》有感11

　　“五·一”期間，我認(rèn)真地閱讀了媽媽給我買的“國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)”——《山居歲月》，當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí)，我便被這本書迷住了。一股強(qiáng)烈的欲望使我像干渴的禾苗吮吸甘露一樣津津有味地看完了這本書。

　　這是一本講述了一個(gè)男孩離群到克斯奇山生存整整一年的事情的書。紐約男孩山姆·葛博禮在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找祖父留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地、獨(dú)立地生存。隨著山姆深入森林的腳步，“野外生存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著所有沒(méi)有勇氣和機(jī)會(huì)進(jìn)入野外的我們。如何用打火石和鋼片點(diǎn)燃火種，如何把木頭削成魚鉤在溪水中掉鱒魚，如何在沒(méi)有魚的時(shí)候?qū)ふ屹O貝和山慈菇果腹……當(dāng)這些人類用千百年時(shí)間習(xí)得又被人類用千百年時(shí)間忘卻的生存技巧在一個(gè)叫山姆的紐約男孩離群索居的日子里神奇的'再現(xiàn)是，我才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)和孕育生命的大自然離得多么遙遠(yuǎn)!生活在舒適、安逸而又離大自然遙遠(yuǎn)的城市中，我即喪失了一種來(lái)自本能的生存意志，也錯(cuò)過(guò)了無(wú)數(shù)來(lái)自生命深處的感動(dòng)，

　　“我太想要一只獵鷹了，就不顧一切地手腳并用往上爬。……當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，看到驚風(fēng)毛茸茸的臉上有兩只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一樣到處亂翹，藍(lán)色大嘴向下彎，表情看起來(lái)總是笑瞇瞇的�！�驚風(fēng)，你還挺漂亮的嘛！’我說(shuō)。驚風(fēng)抖抖羽毛。我把它捧起來(lái)，貼近下巴，用鼻子去搓揉它溫暖的羽毛，聞起來(lái)好香。我好喜歡它。從這一刻起，我愛(ài)上了這只鳥。”正是這只叫驚風(fēng)的幼小獵鷹和浣熊杰西、“氣壓計(jì)”五十雀、黃鼠狼“男爵”等眾多動(dòng)物一起陪伴著山姆度過(guò)了那些遠(yuǎn)離人群的山居歲月，也正是這些豐富而靈動(dòng)的生命形式使山姆以一個(gè)孩子的直覺(jué)體悟了大自然的神秘與偉大。正是這來(lái)自自然深處的感動(dòng)催使我、鼓勵(lì)我讀完了這本好書。有機(jī)會(huì)接觸《山居歲月》的我是幸運(yùn)的；能像我一樣讀完這本好書的人也是幸運(yùn)的。

　　我是一個(gè)愛(ài)讀書的男孩，書讓我的生活變得充實(shí)，變得美好。讀書可以增長(zhǎng)知識(shí)，讀書可以陶冶情操，讀書可以讓你變得快樂(lè)起來(lái)。讓我們多讀書，好讀書，讀好書，閱讀對(duì)我們有意義的書，并從中體會(huì)到書中透露的美好情感，理解作者想要表達(dá)的意思，還可以和一起父母閱讀，分享讀書的快樂(lè)與感動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓讀書成為我們的生活方式！

讀《山居歲月》有感12

　　《山居歲月》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，它不僅好看，而且我回味不覺(jué)。

　　紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山尋找曾祖父遺留下來(lái)的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀、一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走所準(zhǔn)備的所有東西。對(duì)山姆而言，這不是一次短暫的旅行或露營(yíng)，他是要像樹一樣在森林中長(zhǎng)久地獨(dú)立生存。 在山居歲月中，山姆學(xué)習(xí)了怎樣生火，怎樣制作鹽巴，怎樣烹調(diào)貽貝，制作取暖火爐……每一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，山姆都付出了很多的努力，但他沒(méi)有絲豪的退縮。

　　山姆是一個(gè)勇敢、智慧、耐心，合為一體的人。他的勇氣，讓他居然敢爬到鷹巢中，不顧母鷹的追趕，抓起一只小鷹然后逃跑，一只聰明的有素質(zhì)的獵鷹。他的智慧，讓他在山林中有了一個(gè)樹屋。兔皮內(nèi)衣褲，鹿皮做的夾克，是他的形象。他的耐心，讓他在釣魚時(shí)，盡管魚鉤斷了，但是他堅(jiān)持了，又做了一個(gè)魚鉤，一連釣了五條鱒魚才罷手。山姆住在的那個(gè)樹屋旁邊出現(xiàn)了一個(gè)陌生人，可他并沒(méi)有趕走他，還熱情地款待他。他和那個(gè)陌生人相處地很愉快，他跟那個(gè)陌生人一起做竹筏，一起做果醬，相處地其樂(lè)融融。他們還用樹皮做成柳笛吹《年輕的航海家》。從他身上，我又看到了寬容。山姆在山里的'生活跟我們比起來(lái)，簡(jiǎn)直是相差太遠(yuǎn)了。我們睡在這個(gè)溫暖、平穩(wěn)的屋子里，而他睡在那個(gè)木屋里。我們每天過(guò)著飯來(lái)張手的日子，而他肚子餓了還要自己捕獵動(dòng)物弄來(lái)吃，而且可能捕不到東西，要餓肚子!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)男孩能吃苦，能自生自立的精神!現(xiàn)在，我們大多是獨(dú)生子女，由于一些家長(zhǎng)的寵愛(ài)，很嬌氣，更談不上獨(dú)立面對(duì)生活，而山姆這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的。我們并不用像山姆那樣去樹林中生存，但需要像山姆一樣學(xué)會(huì)獨(dú)立，這才是這本書要告訴我們的道理。

　　讀了這本書后，我受益匪淺，盡管我不能像山姆一樣，去山里自力更生，但是我要學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)自食其力、勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的人！

讀《山居歲月》有感13

　　《山居歲月》講述的是男孩山姆分開在繁華城市的家，到深山老林里單獨(dú)寓居生活的故事。他起先還為了點(diǎn)火而犯難，被一只黃鼠狼嚇一大跳，還只能睡在地上；但是到了最后，在他的努力下，他成為了一個(gè)規(guī)范的獵人——他有著本人的房子，有著做飯用的工具，有著純手工制造的獸皮衣服，以至還有這一只獵鷹！

　　從這本書里，我學(xué)到了學(xué)到了許多關(guān)于在野外生活的學(xué)問(wèn)，例如：怎樣從樹木里提取鹽，怎樣捕獵，怎樣制造工具等。但我從中學(xué)到最多的也是最有用的東西是山姆自立的肉體與勇氣。他在沒(méi)有任何人的任何協(xié)助下，只憑著一本書里學(xué)到的一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)問(wèn)，就在山中渡過(guò)了一個(gè)天寒地凍的`冬天，并且平安闖過(guò)許許多多風(fēng)險(xiǎn)的“關(guān)卡”。

　　自立是我們將來(lái)生活的一大關(guān)鍵，總有一天我們會(huì)像山姆一樣脫離父母，分開暖和的家，單獨(dú)生活，只不過(guò)不一定是在深山中，也不一定是山姆那么小的年齡；總有一天我們也會(huì)遇到各種各樣的艱難，只不過(guò)不一定是真正的暴風(fēng)雪或時(shí)風(fēng)險(xiǎn)兇猛的野獸；這些都無(wú)所謂，由于關(guān)鍵不在于詳細(xì)的事情，而是我們能否像山姆一樣有探究未知的宏大勇氣與克制種種艱難的堅(jiān)決決計(jì)。假如我們有著勇氣與決計(jì)，我們就會(huì)成為像山姆一樣的優(yōu)秀“獵人”，我們也會(huì)有本人生活所需求的一切，就像山姆具有他所需求的房子、做飯工具、衣服、獵鷹等等一樣。

　　“自給自足”就是靠本人的力氣把事情辦好，《山居歲月》這本書的主人公山姆就是自給自足，在山林中單獨(dú)生活的。我們也要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)自立，學(xué)習(xí)怎樣自給自足。

讀《山居歲月》有感14

　　是什么可以讓他在人跡罕至的深山中生存的如此快樂(lè)？讓他的生活如此樂(lè)趣盎然？是對(duì)生活的樂(lè)觀，是對(duì)生存的向往。生存的力量，力大無(wú)窮。

　　故事中的主人公男孩山姆離開了溫暖的家，前往野外獨(dú)自生活，起初他對(duì)野外生活是多么向往，但漸漸地，生存的一個(gè)個(gè)難題浮現(xiàn)出來(lái)：生不起火，找不到食物……一系列問(wèn)題擺在眼前，但難題終究被他一一破解。他有了了一個(gè)巧妙的小樹屋，一只身手敏捷的老鷹“驚風(fēng)”，儲(chǔ)藏了滿滿一屋的奇異實(shí)物……他以打獵、捕魚、采摘野果為生，在叢林處快樂(lè)的生活著�！耙巴馍�存”這四個(gè)字漸漸地不再是一種抽象的符號(hào)和虛幻的想象，他的真實(shí)、艱辛和迷人如同磁石一般吸引著主人公，同時(shí)也吸引著我。故事中的`一些野外生存的趣事，現(xiàn)在讀來(lái)還朗朗上口，妙趣橫生。這部小說(shuō)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷同樣也吸引著我，故事讓我身臨其境，情節(jié)讓我牽腸掛肚，仿佛我也在體驗(yàn)著野外生存。

　　生活中，生存的力量也可以使人在絕境處蓬生。在一次次的天災(zāi)之中無(wú)數(shù)無(wú)辜的人深受牽連，他們心中有種無(wú)法言語(yǔ)的痛苦。在一次次地震中，那些令人感動(dòng)的奇跡，那些瀕臨死亡的人在用自己的信念戰(zhàn)勝死神的召喚，終于迎來(lái)了黑暗后的一縷晨光，這便是生存的力量。

　　生存的力量可以使人在絕境處蓬生，那在我們的生活與學(xué)習(xí)中，又何嘗不可以呢？生存的力量來(lái)源于內(nèi)心，來(lái)源于自己，并不是別人所能給予的。在生活中，我們要學(xué)會(huì)自力更生。如今我已是一名初中生，比小學(xué)更多了一份成熟。我不應(yīng)該凡事依賴于父母，我們應(yīng)該獨(dú)立自主。在學(xué)習(xí)中，要主動(dòng)的全身心的投入學(xué)習(xí)中，尋找學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣，與書為友，凡是有自己的主見(jiàn)。

　　在這段“山居歲月”中，我體會(huì)到了生存力量的巨大，但必須要樂(lè)觀主動(dòng)的面對(duì)生活，生存的力量便會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

讀《山居歲月》有感15

　　《山居歲月》是本不錯(cuò)的書！

　　它講述的是一個(gè)城市男孩到野外求生的故事。紐約男孩山姆在五月的一天離開了家，他要到克斯奇山去尋找曾祖父遺留下的葛博禮農(nóng)場(chǎng)。一把小刀，一捆繩索、一把斧頭、一些打火石和鋼片是他為這次出走準(zhǔn)備的所有東西。山姆到野外求生，是一只叫驚風(fēng)的獵鷹和浣熊杰西“氣壓計(jì)”、五十雀、黃鼠狼男爵等眾多動(dòng)物陪山姆度過(guò)了山居歲月。此外，山姆還結(jié)識(shí)了許多山腳下的朋友：教大學(xué)生的英語(yǔ)老師邦杜、紐約報(bào)社實(shí)習(xí)生麥特、夾克衫先生·湯姆西得勒、來(lái)到山谷健行的亞倫，一起和他吹柳笛、釣魚、造客房、還有一起煮飯……愜意的.事情一件接著一件！

　　這本書中的驚風(fēng)，一只善良的獵鷹讓我十分喜歡。那毛茸茸的臉上兩只灰色的眼睛，身上的羽毛像印第安人的羽箭一樣到處亂翹，藍(lán)色大嘴向下彎，表情看起來(lái)總是笑瞇瞇的……我把它捧起來(lái)，貼近下巴，用鼻子搓揉它溫暖的毛，聞起來(lái)很香。在驚風(fēng)陪伴主人公的過(guò)程里，我感受到了他們之間深厚的感情，知道了動(dòng)物和人類可以如此親密相處。

　　讀完了這本書，感到原來(lái)山里的生活這么有趣，有這么多忠實(shí)的朋友，還有俏皮可愛(ài)的動(dòng)物，其實(shí)這也是一種不錯(cuò)的選擇。更讓我明白了，自力更生到最后，一定會(huì)有收獲。

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