讀《小王子》有感集合15篇

　　當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈��?xiě)讀后感呢？以下是小編收集整理的讀《小王子》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

讀《小王子》有感1

　　這本書(shū)的主人公是來(lái)自遙遠(yuǎn)星球上的小王子（也是作者本人），小王子因?yàn)楹鸵欢渌�深�?ài)的玫瑰花鬧別扭，離開(kāi)了自己的星球，并分別走訪了不同的星球，同時(shí)看到了形形色色的人和事。小王子來(lái)到第一個(gè)星球遇到了熱愛(ài)權(quán)力的國(guó)王，他每天沉浸在控制欲中、享受著唯我獨(dú)尊；小王子在第二個(gè)星球看到了愛(ài)慕虛榮的人；來(lái)到第三個(gè)星球小王子看到了消磨光陰、停止不前的醉漢；在第四個(gè)星球遇到了從不抬頭看星空，眼里只有金錢(qián)的商人；在第五個(gè)星球上小王子看到了一個(gè)循規(guī)蹈矩、缺乏變通的點(diǎn)燈人；來(lái)到第六個(gè)星球遇到了一個(gè)理論和實(shí)踐嚴(yán)重脫離，又自我感覺(jué)良好的地理學(xué)家。當(dāng)時(shí)看到這里，我心里就在暗諷：這六個(gè)人物的形象幾乎把現(xiàn)實(shí)生活中的人和事呈現(xiàn)的淋漓盡致。

　　這本書(shū)呈現(xiàn)了兩個(gè)世界——兒童世界和成人世界。作者在小時(shí)候畫(huà)了兩幅畫(huà)“蟒蛇吞大象”，拿去讓大人欣賞，但是大人根本對(duì)這些不感興趣，并且他們的言語(yǔ)扼殺了作者畫(huà)畫(huà)的天賦。小王子認(rèn)為大人的心思只在權(quán)位、金錢(qián)、面子這些東西上面。“所有的大人起先都是個(gè)孩子”，我不禁有一個(gè)疑問(wèn)：到底經(jīng)歷了什么，讓大人忘記了自己曾經(jīng)是一個(gè)孩子？如今高品質(zhì)的生活就是我們終極追求的目標(biāo)嗎?記得，我外甥上小學(xué)的時(shí)候，回家告訴他媽媽：媽媽，我們班有一個(gè)同學(xué)家里可有錢(qián)了，說(shuō)他腳上穿的一雙球鞋3千多塊錢(qián)呢。聽(tīng)到這里，可能已經(jīng)感覺(jué)到大人們的世界在影響天真無(wú)邪的孩子。外表并沒(méi)那么重要，內(nèi)心充盈才是精神的財(cái)富。教育學(xué)生也是如此，這可能也是為什么有的學(xué)校要求學(xué)生上學(xué)統(tǒng)一穿校服的原因吧。可是大人的世界不改變，孩子可能就是以后的大人。

　　書(shū)中小王子和玫瑰花的戀愛(ài)經(jīng)歷，也使我印象頗為深刻。小王子在離開(kāi)他心愛(ài)的玫瑰花之前，玫瑰花告訴小王子說(shuō)自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的�？墒莵�(lái)到地球上，小王子看到五千多枝玫瑰花瞬間被憂傷吞沒(méi)了，小王子認(rèn)為他心愛(ài)的玫瑰花騙了自己，直到遇到了一只狐貍。在和狐貍交往的過(guò)程中，狐貍讓小王子懂得了他的玫瑰花確實(shí)是世界上獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗�親自為自己的玫瑰花澆過(guò)水，親自為她當(dāng)過(guò)風(fēng)，親自照顧過(guò)她......狐貍還告訴了小王子一個(gè)秘密——只有用心才能看到本質(zhì)，最重要的東西眼睛是無(wú)法看到的`。這句話也是這本書(shū)呈現(xiàn)的最重要的生命法則。

　　其實(shí)書(shū)中的玫瑰花正如我教過(guò)的學(xué)生，他們?cè)谖已壑幸彩仟?dú)一無(wú)二的個(gè)體，他們每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)，即使再差的學(xué)生。所以我不能放棄每一位學(xué)生，因?yàn)樗麄兌际俏已壑歇?dú)一無(wú)二的孩子。

　　最后我想說(shuō)：“擁有一顆童心是幸運(yùn)的�！�

讀《小王子》有感2

　　主要內(nèi)容：六年前，“我”的飛機(jī)出了故障，被迫降落在撒哈拉沙漠。就在“我”的飛機(jī)沒(méi)有修好的這一段日子里“我”遇見(jiàn)了小王子，“我”了解到了他是從一個(gè)只和一棟房子大不了多少的星球來(lái)的，在那個(gè)星球上有一朵他十分喜愛(ài)的花，小王子總是精心照料著。有一天他決定拜訪一下周邊的星球：325號(hào)行星上住著一位重視權(quán)威的國(guó)王；326號(hào)行星上住著一位愛(ài)慕虛榮的人；327號(hào)行星上住著一個(gè)酒鬼；328號(hào)星星是商人的星球；329號(hào)星星只能容納下一個(gè)點(diǎn)燈人；330號(hào)行星上住著一位地理學(xué)家。最后小王子才來(lái)到地球……后來(lái)，他為了自己心愛(ài)的玫瑰花而回到了自己的星球。

　　感受：從文中六個(gè)星球上，我感受到了，大人們對(duì)權(quán)威的注重和驕傲，自負(fù)的行為，大人們享受被人崇拜的快樂(lè)，大人們總煩惱一件事而做這件事，總做這件事而煩惱這件事，大人們總是希望成為大富翁，大人們總是喜歡按規(guī)矩辦事，大人們總是忽視了人世間最美好的事物。

　　從小王子的行為舉止中我感受到了，世界最美的是天真，無(wú)邪，不用思考太多事，不用擔(dān)心，害怕太多事，孩子們總是用自己的童真和無(wú)邪的心去看待整個(gè)世界，去看生活的美好，生活的本質(zhì)，生活中最美的事和人。只有孩子才知道他們真正要尋覓什么，他們尋找的是快樂(lè)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都擁有著快樂(lè)。小王子說(shuō)：“使沙漠如此美麗，是它在某處藏著一眼泉水�！币苍S我們可以吧這句話簡(jiǎn)單理解為：使生活如此美麗的，是大人們藏起來(lái)的真誠(chéng)和童心。

　　當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí)，不知從何處帶來(lái)的`一絲悲傷與凄涼。

　　小王子總是用心去傾聽(tīng)世間的每一種植物和動(dòng)物，用心去感受他們的快樂(lè)與憂傷。因此他對(duì)自己心愛(ài)的玫瑰也如此，他認(rèn)真的去愛(ài)護(hù)、去傾聽(tīng)、去感受它的情感，讓它不會(huì)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害，也是因?yàn)檫@個(gè)理由它才離開(kāi)了“我”，回到了玫瑰的身邊。

讀《小王子》有感3

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分奇怪的小家伙。他手里拿著長(zhǎng)劍，一臉嚴(yán)肅地朝著遠(yuǎn)方凝眸望著。這是《小王子》這本書(shū)中小王子的畫(huà)像，可是我覺(jué)得畫(huà)里的小王子可比他本人遜色多了。

　　其實(shí)小王子滿頭金發(fā)，臉蛋光滑柔潤(rùn)，一雙柳葉眉下的眼睛像黑珍珠一樣大，鼻子又高又挺，還有一張令人喜歡的'小嘴。他的脖子上總圍著一條金黃色的圍巾，微風(fēng)吹過(guò)，劃出優(yōu)美的弧度。他的身子又瘦又小，喜歡穿著一身草綠色的衣服和褲子。小王子看似和布娃娃一樣，但其實(shí)小王子更厲害，他可有一個(gè)聰明的腦袋。

　　小王子帶上行李箱出發(fā)了，他想到其他星球上看一看。一路上發(fā)生了很多事情，聰明的小王子解決了其他星球上的重重難題，他非常開(kāi)心能幫上大家的忙。

　　我心中的小王子還是一個(gè)很幽默，天天散發(fā)著正能量的小男孩，會(huì)給我們帶來(lái)歡樂(lè)……

讀《小王子》有感4

　　那天無(wú)意中翻出一本《小王子》，想起這本書(shū)雖然很有名卻從沒(méi)看過(guò)，欣然打開(kāi)，卻沒(méi)想到這一翻就是一夜。

　　被深深震撼是源于小王子那幾聲憤怒的吶喊：“幾百萬(wàn)年來(lái)花都長(zhǎng)刺，但幾百萬(wàn)年以來(lái)羊還是要吃花，要搞清楚花費(fèi)那么大的勁去長(zhǎng)一無(wú)是處的刺，這難道不是正經(jīng)事？難道羊和花之問(wèn)的戰(zhàn)爭(zhēng)就不重要？這難道不比紅臉大胖子先生的賬本重要？如果我認(rèn)識(shí)一朵世上獨(dú)一無(wú)二的花，除了我的星球哪兒都沒(méi)有，而一只綿羊一下子就毀了它，在一個(gè)早上，就這么稀里糊涂的，這難道不重要？”

　　沒(méi)有任何鋒利的語(yǔ)言，一個(gè)小孩子純真的憤怒的吶喊把我擊破了，我感覺(jué)空白的心靈千瘡百孔，因?yàn)槲也荒苣菢涌隙ǖ鼗卮鹉莻�(gè)問(wèn)題，重要嗎？不重要嗎？

　　我想，還有多少人能肯定地回答這一個(gè)問(wèn)題呢？當(dāng)目光逐漸長(zhǎng)遠(yuǎn)的我們把思維投向別處，誰(shuí)還會(huì)覺(jué)得一朵幼小時(shí)被自己深深呵護(hù)的玫瑰花被羊吞噬這件事情重要呢？

　　我每每臆想，小王子為了他的唯一一朵玫瑰，這朵驕傲自大自稱與太陽(yáng)同時(shí)出生的玫瑰，這朵嬌生慣養(yǎng)要屏風(fēng)要玻璃罩的玫瑰，為了這樣一朵玫瑰花的凋零而痛哭，被吃掉而傷心，為了自己短暫的離開(kāi)而感到憂愁，我真想放下手中所有的事情去抱抱他，因?yàn)檫@是一個(gè)多么純真的.孩子��！像作者所說(shuō)，這是一片未被開(kāi)發(fā)的最原始的土地，卻又飽含世上最美的思想，我想抱住在風(fēng)中抽泣的他，告訴他凋零的玫瑰來(lái)年會(huì)再度盛開(kāi)。

　　我常常會(huì)聽(tīng)到小孩子的一些稚言稚語(yǔ)，例如：阿姨不要踩花，花會(huì)疼；留著月亮行嗎，我怕它冷；洋娃娃今天心情不好，我也心情不好……我知道這些話會(huì)被大人笑，笑小孩子的傻與天真，然而我卻覺(jué)得這是世界上最美的語(yǔ)句，是世上最動(dòng)聽(tīng)的詩(shī)歌，沒(méi)有詩(shī)人能想出如此雋逸靈妙的語(yǔ)句，因?yàn)橹挥行『⒉艜?huì)用心去感受這個(gè)世界，才會(huì)把一切當(dāng)成是有生命有思想的個(gè)體，這難道不是一種“天人合一”的境界么？

　　大人常常會(huì)覺(jué)得小孩子沒(méi)有用，只會(huì)撒撒嬌耍耍賴，大發(fā)脾氣，亂擦鼻涕，但你又如何能否認(rèn)這是一種真性情的體現(xiàn)呢？天知道他們小孩子的腦子里藏了多少神話！天知道他們給我們的世界帶來(lái)了多少繽紛的色彩與歡樂(lè)！他們是真心關(guān)心這個(gè)世界，單純關(guān)心這個(gè)蔚藍(lán)世界呀。郝可可，14歲就參加了ted峰會(huì)；以及那位記不起名字的環(huán)保組織小領(lǐng)袖，在聯(lián)合國(guó)會(huì)議上發(fā)表的那番僅五分鐘卻讓無(wú)數(shù)官員低頭的的演講，都表明了他們最原始的卻也最美好的愿望，其實(shí)是這個(gè)世界的源動(dòng)力。噢，孩子們，要我怎樣才能形容你們呢！

　　我很羨慕也很悲哀，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大的同時(shí)，卻越來(lái)越少擁有這種心態(tài)與思想，我寧愿一輩子只知道彩虹是天上與人問(wèn)的七彩橋，而不愿去探究那世人皆知的三棱鏡反射！

　　但還是有人沒(méi)有失去童心，比如說(shuō)《小王子》的作者，安托萬(wàn)·德·圣艾克絮佩里，他在戰(zhàn)爭(zhēng)中寫(xiě)下了這篇著作，他是一位戰(zhàn)斗機(jī)飛行員，卻寫(xiě)出了如此美妙的神話！所以，忙碌的人們呀，請(qǐng)放慢你們急匆匆的腳步，請(qǐng)不要忽略道路兩旁盛開(kāi)的鮮花；現(xiàn)實(shí)的人們呀，請(qǐng)你保持你心靈的純凈，不要被煙火氣污染了思想。

　　噢，小王子，這個(gè)夜晚，我們有一個(gè)多么美妙的邂逅。如果我遇到你，不，不，我希望永遠(yuǎn)也不要遇到你，就讓你永遠(yuǎn)在那盛開(kāi)著玫瑰花的星球上單純快樂(lè)地生活著吧！

　　《小王子》一直是我最喜歡的一本書(shū)，它可以在我難過(guò)的時(shí)候給我力量，也可以在我傷心的時(shí)候給我慰藉，他伴隨了我的成長(zhǎng)。

讀《小王子》有感5

　　《小王子》講述了一個(gè)既美麗又傷感的故事：故事里飛行員“我”因?yàn)轱w機(jī)出了故障被迫降落到了遠(yuǎn)離人煙的撒哈拉沙漠上，這時(shí)一個(gè)迷人而神秘的小男孩出現(xiàn)了執(zhí)拗地請(qǐng)“我”給他畫(huà)一只綿羊。他就是小王子純潔憂郁來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答。在攀談中小王子的秘密逐漸揭開(kāi)了。他是因?yàn)榕c他的美麗、驕傲的玫瑰發(fā)生了感情糾葛才負(fù)氣出走的。他在各星球中間漫游分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球最后降臨到地球上試圖找到紓解孤獨(dú)和痛苦的良方。

　　在這篇文章里作者把一些想法利用小王子與他人的對(duì)話表達(dá)出來(lái)但都不是很明確使我有足夠的空間思考這部作品的魅力。

　　在《小王子》中我學(xué)會(huì)了一種責(zé)任叫做“馴養(yǎng)”。當(dāng)狐貍向小王子描述他的心聲時(shí)說(shuō)：“如果你馴養(yǎng)我那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā)金黃色的麥子會(huì)讓我想起你我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”可是最后小王子還是離開(kāi)了狐貍他說(shuō)：“那你還是什么也沒(méi)得到吧……”“不至少我還擁有麥子的顏色……”

　　我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)都會(huì)失去可是當(dāng)我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后得到與失去都已變得不再重要。重要的是以一種平和的心態(tài)去對(duì)待無(wú)論結(jié)局是喜是悲至少我們還擁有麥子的顏色。

　　從小王子的話里我們能感知到任何事物都有他的表面性與真實(shí)性很多時(shí)候我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。小王子牢記了狐貍的話“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！庇谑撬�說(shuō)“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井�！卑⌒⊥踝拥�.內(nèi)心真是很豐富的。很多事物因?yàn)槲覀冇萌庋蹮o(wú)法看到才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單只需要一顆充滿愛(ài)的心。

　　《小王子》這本書(shū)是朋友介紹的，沒(méi)事的時(shí)候找來(lái)看看的。原本沒(méi)有多大的期待，但讀完之后感覺(jué)收獲很多。在這篇文章里有太多的想象空間也有太多令人尋味的意思�；蛟S我沒(méi)讀懂或許因?yàn)槟挲g限制我讀不懂。請(qǐng)讀一讀《小王子》你將發(fā)現(xiàn)生活不再苦悶、無(wú)趣然而最重要的是你得拋開(kāi)世俗的眼光保持一分童稚的純真。沒(méi)有人永遠(yuǎn)童年可是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心。然而文章里的意思肯定不止這些因?yàn)橛幸磺�個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特。

讀《小王子》有感6

　　認(rèn)識(shí)小王子，是很多年前的事情了。與一個(gè)外國(guó)朋友一同逛王府井書(shū)店的時(shí)候，他指著小王子說(shuō)，這個(gè)很有名。于是就買(mǎi)了一本送給我。

　　第一次讀，說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有讀懂。但又有那么多對(duì)小王子的好評(píng)，便讓爸爸也讀，他沒(méi)有給我答案。于是又讓朋友讀，不知是因?yàn)槲沂侨绾握J(rèn)識(shí)小王子的原因，還是其他原因，朋友也沒(méi)有給我答案。于是第二次讀它。

　　第二次讀，有種淡淡的哀傷。我還沒(méi)有徹底的讀懂。于是，這次，我又再讀小王子。這次我是以孩子的角度，從孩子的世界出發(fā)來(lái)感受的，眼眶中滿是淚水，看到了一個(gè)美麗的'星球，真善美的充滿愛(ài)欲真實(shí)的星球……

讀《小王子》有感7

　　當(dāng)我看到《小王子》這本書(shū)時(shí)，心中非�？释�知道故事中的小王子會(huì)是一個(gè)什么樣的人，于是我一口氣讀完了它。《小王子》是一部充滿哲理和智慧的童話。下面就讓我?guī)е�大家一起走進(jìn)小王子的故事吧。

　　主人公小王子住在一顆很小的行星上，陪伴他的是一朵小玫瑰花，一座死火山和兩座活火山。有一天，小王子決定去探索其它的行星，于是依依不舍地離開(kāi)了自己的.家。他先后到過(guò)七顆行星：第一顆行星上住著一個(gè)國(guó)王，這個(gè)國(guó)王把所有的來(lái)客當(dāng)成自己的臣民，他很正直；第二顆行星上住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人，他把來(lái)客當(dāng)成仰慕自己的人；第三顆行星上住著一個(gè)酒鬼，他只知道喝酒，其它什么都不干。在其它的行星上，都住著一些人，可是小王子對(duì)他們一點(diǎn)兒興趣也沒(méi)有。直到小王子來(lái)到了第七顆行星上——地球，才找到了快樂(lè)。在地球上，他馴服了一只狐貍。更重要的是，小王子認(rèn)識(shí)了地球上的“我”，并建立了永久不渝的友誼�！拔摇北Ｗo(hù)著小王子，讓他找到快樂(lè)，并給他所需要的，直到小王子離去。

　　書(shū)中主人公小王子的勇敢，善良和可愛(ài)在我的心中留下了深深的烙印。這個(gè)故事告訴我：要勇敢的去探索大自然的奧秘，了解其中的知識(shí)；要善待他人，不管他是人還是物；更重要的事，要多和別人交朋友，善待他，珍惜他，保護(hù)他，就像地球人“我”對(duì)待小王子一樣。這樣，才不會(huì)在分開(kāi)的時(shí)候留下遺憾，讓自己快樂(lè)，也讓你的好朋友快樂(lè)。

　　如果你想更進(jìn)一步了解小王子的精彩內(nèi)容，就快去看看《小王子》這本書(shū)吧。相信《小王子》會(huì)讓你收獲很多，千萬(wàn)不容錯(cuò)過(guò)哦。

讀《小王子》有感8

　　據(jù)說(shuō)《小王子》是一本寓意深刻的書(shū)，詩(shī)一樣的語(yǔ)言、詩(shī)一樣的故事。它告訴我們，即使身在荒漠，仍要抬頭仰望星空。很有幸在我的有生之年，可以開(kāi)始讀這本書(shū)，這是我與這本書(shū)的緣分。作者圣—�？颂K佩里的一生充滿了傳奇色彩。他們家族是法國(guó)的貴族。他本人是一位詩(shī)人、畫(huà)家、童話作家、飛行員。在二戰(zhàn)中，法國(guó)被德國(guó)打敗。圣—埃克蘇佩里逃到美國(guó)，卻最終放棄了安全的`生活，選擇為祖國(guó)而戰(zhàn)，再次擔(dān)任飛行員。在他44歲那年，他開(kāi)著飛機(jī)準(zhǔn)備執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)，飛向藍(lán)天后卻再也沒(méi)有回來(lái)。雖然還沒(méi)有開(kāi)始看正文，我很喜歡這位作者。同時(shí)，看了譯者寫(xiě)的《序》后，我也很喜歡這位譯者。譯者也是一位詩(shī)人，他叫“樹(shù)才”。

讀《小王子》有感9

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。

　　在這個(gè)暑假里，我看了好多本書(shū)，《小王子》、《城南舊事》、《青銅葵花》等等，最令我受益匪淺的是《小王子》。

　　《小王子》這本書(shū)主要寫(xiě)了小王子在自己的小行星上與他喜愛(ài)的玫瑰花鬧了別扭，在別的星球上遇到了許多形形色色的`人，和一只狐貍成了朋友，讓他懂得了愛(ài)與責(zé)任，于是小王子想回到自己的星球。

　　讀了這本書(shū)，讓我明白了什么是愛(ài)，什么是責(zé)任。在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，都存在著許多愛(ài)與責(zé)任。只要你細(xì)心觀察就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

　　有一天，我去外面散步，不小心踩死了一只螞蟻，我當(dāng)時(shí)很傷心，因?yàn)槲也人赖氖且粋�(gè)小生命，過(guò)了幾分鐘后，我看見(jiàn)許多螞蟻從四面八方跑出來(lái)圍在那只螞蟻身邊，像在舉行追悼會(huì)，看到這一幕，我深深地震撼了，原來(lái)這就是愛(ài)，這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。

　　通過(guò)讀《小王子》和經(jīng)過(guò)這件事后，我看見(jiàn)有人需要幫助時(shí)，我會(huì)伸出援助之手，幫助他人，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)別人負(fù)責(zé)，給予他人更多的愛(ài)。

讀《小王子》有感10

　　讀書(shū)如同一汪清泉，滋潤(rùn)著我的心田；讀書(shū)，好似一縷陽(yáng)光，照耀在我的心間；讀書(shū)又像一陣清風(fēng)，吹去了夏日的炎熱，送來(lái)一絲清涼。

　　開(kāi)學(xué)初，我們閱讀了一位擁有作家與飛行員雙重身份的法國(guó)作家安東尼·德·圣�？颂K佩里的名著－－《小王子》。這本書(shū)講述了一個(gè)小王子因?yàn)橐患�小事兒而離開(kāi)了他的星球，離開(kāi)了他的玫瑰花。一路上，小王子遇到了形形色色的人，最后，小王子因受不了自己對(duì)星球與玫瑰花的思念，而讓毒蛇咬了自己一口，將他送回了他的星球，送到了他的玫瑰花身邊。

　　書(shū)中的情節(jié)波瀾起伏，描寫(xiě)生動(dòng)有趣，使我愛(ài)不釋手，仿佛，進(jìn)入了書(shū)中的世界。在我眼中，小王子是有責(zé)任心的，因?yàn)樗�每天都仔�?xì)的拔去星球上的猴面包樹(shù)苗兒，從來(lái)不叫苦，不叫累；小王子是幸福的，因?yàn)樗麚碛幸粋�(gè)星球與一朵愛(ài)他的玫瑰花；小王子是寬容的，因?yàn)樗�不�?huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而對(duì)別人懷恨在心，不知不覺(jué)又重歸于好。

　　讀《小王子》這本書(shū)，我覺(jué)得我與書(shū)中小王子相比有許多不足的`地方。當(dāng)我參加勞動(dòng)時(shí)，總覺(jué)得這些事與我關(guān)系不大，而不能將它當(dāng)作一種責(zé)任來(lái)完成，但我與人發(fā)生矛盾時(shí)，總會(huì)將自己弄得悶悶不樂(lè)，而不會(huì)學(xué)會(huì)寬容，諒解別人，我從小王子的經(jīng)歷中學(xué)到了人生的真諦，懂得了做人的道理，更發(fā)現(xiàn)了自己的不足，我要向小王子學(xué)習(xí)，做一個(gè)有責(zé)任心、樂(lè)觀、大度的人。

讀《小王子》有感11

　　這是一個(gè)成人的童話，應(yīng)該用生命去體會(huì)的童話。每次讀它，我的感觸都是不盡相同的，小孩子可以從里面找到可愛(ài)的狐貍，羞澀而堅(jiān)強(qiáng)的`花，奸詐的蛇；青年人能從里面找到更深層些的東西——永恒而堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)，對(duì)馴養(yǎng)的理解；中年人可以從中找到生活，比如天文學(xué)家、國(guó)王和地理學(xué)家還有點(diǎn)燈人；老年人可以從中找到生命，特別是對(duì)生的看法和理解，比如小王子的死，對(duì)死亡的看法和理解。

　　這真是一部作者寫(xiě)給妻子的的作品，這本作品里有著他真誠(chéng)的感情對(duì)妻子的深深愛(ài)意！

讀《小王子》有感12

　　冒險(xiǎn)小王子這本書(shū)里有三位主要人物，分別是：勇敢愛(ài)冒險(xiǎn)，有很強(qiáng)的正義感的包小龍；認(rèn)真聰明，喜歡擺出大人的樣子對(duì)人說(shuō)教的萌萌；和懦弱平和，膽子有點(diǎn)小，對(duì)任何事都抱著能不去做就不去做，這種態(tài)度的湯諾。他們?nèi)�位的年齡都是九歲，在水星學(xué)院上學(xué)。身邊各有一只小精靈，分別是：面條、夜明燈、米霜

　　在沒(méi)有讀這本之前，我是一個(gè)缺乏冒險(xiǎn)精神的孩子。讀過(guò)之后，特別激發(fā)了我的`好奇心，讓我對(duì)外面的世界充滿了去闖一闖的念頭。

　　這本書(shū)書(shū)里有歡聲笑語(yǔ)中帶著啟迪；有在悲傷嘆息中暗含著歡樂(lè)，有在悠悠感傷中懷有向住。這本書(shū)還展現(xiàn)了勇敢與懦弱的對(duì)比，正義與邪惡的較量。歡迎你也來(lái)看看！

讀《小王子》有感13

　　有一個(gè)男孩兒，他有一頭金黃的頭發(fā)，問(wèn)他什么他從不回答�？傊�，只要是這么一個(gè)小男孩兒，你們準(zhǔn)會(huì)猜出他是誰(shuí)了。沒(méi)錯(cuò)，他就是小王子。

　　小王子是一個(gè)來(lái)自其他星球的孩子。一天，小王子決定離開(kāi)星球。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，而他拜訪的第七個(gè)星球是地球。小王子降落的地方是撒哈拉沙漠。之后，小王子遇到一只小狐貍，小王子馴服了小狐貍，和他交上了朋友。小狐貍把自己心中的秘密“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的東西的”作為禮物，送給小王子。小王子想回到自己的行星，回到他魂?duì)繅?mèng)繞的家，于是他便回到了之前在撒哈拉降落的地點(diǎn)。在那里，他碰到了因飛機(jī)故障而降落在撒哈拉的飛行員，并與之進(jìn)行了心與心的交流。最后，小王子在蛇的幫忙下死去，心靈重新回到他的小行星上。

　　這本書(shū)天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受。要明白，光靠肉眼，是不可能看到本質(zhì)的'東西的”，道盡了真理。

　　生命這種東西，是奇妙的，你絕對(duì)看不透。他的外表是否是美麗或是丑陋。這并不代表什么，只有內(nèi)涵所發(fā)出的那種潛質(zhì)美才是最真實(shí)而又美麗的。

讀《小王子》有感14

　　在寒假里，我偶然在書(shū)店里看到了一本書(shū)。這本書(shū)是法國(guó)作家安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里于1942年寫(xiě)成的兒童文學(xué)短篇小說(shuō)。

　　最初，我只是被這本書(shū)的封面吸引了：一個(gè)穿著燕尾服的小男孩，手里拿著一把劍，站在一顆巨大的星球上。在他的周圍，只有星星和月亮。他，就是這本書(shū)的主人公——一位來(lái)自外星球的小王子。

　　這是一個(gè)奇特的故事。小王子原來(lái)住在一顆很小的星球上，在那個(gè)星球上只有他一個(gè)人，還有一朵玫瑰花和兩座火山。小王子照顧著玫瑰花，后來(lái)愛(ài)上了玫瑰花�？墒怯幸惶欤�他們吵架了。于是，小王子離開(kāi)了他所住的星球，開(kāi)始星際旅行。他到過(guò)一些星球，見(jiàn)到了一些很乏味也很討厭的大人。最后他來(lái)到了地球，遇到了飛行員，還遇到了一只狐貍。那只狐貍愛(ài)上了小王子�？墒牵�小王子越發(fā)思念他的星球了。他思念那朵玫瑰花，所以他決定要回去。狐貍很傷心，小王子很憂傷。最后小王子死了，但他的靈魂回到了那顆孤獨(dú)的`星球。

　　賭氣離開(kāi)玫瑰花的小王子，離開(kāi)了他的星球。他成了宇宙間一個(gè)孤獨(dú)的旅行者。如果一個(gè)人失去了愛(ài)，他就會(huì)孤獨(dú)，不是嗎？失去了，才懂得珍惜，但很少有人能意識(shí)到，你身邊的人正是你最值得珍惜的！

　　讀了這本書(shū)，我最大的感想就是，同窗六年的同學(xué)，就要畢業(yè)分別了。同學(xué)之間的友情和愛(ài)，會(huì)讓我永遠(yuǎn)銘記在心，讓我今后的旅程不再孤獨(dú)。我要好好珍惜這份美好的感情。

讀《小王子》有感15

　　上次班主任研究會(huì)的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過(guò)程中都談到了《小王子》一書(shū)，其中對(duì)于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對(duì)自己之前讀書(shū)少的問(wèn)題，趕緊找來(lái)閱讀。這真的是一部充滿詩(shī)意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富，尤其對(duì)于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

　　小王子所講述的是一個(gè)美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因?yàn)榕c一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個(gè)星球中漫游，分別拜訪了愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對(duì)他們的生活很不理解，最后他來(lái)到地球，卻結(jié)識(shí)了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛(ài)是一種責(zé)任，只有通過(guò)交流才能找到友誼與幸福�！�

　　王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問(wèn)他們是否被這幅畫(huà)嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會(huì)把人嚇壞。小王子說(shuō)我畫(huà)的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒(méi)看出來(lái)，小王子又畫(huà)了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫(huà)了出來(lái)，以便大人們能看清楚，大人們總要?jiǎng)e人把什么事情都解釋的明明白白。看了小王子的第二幅畫(huà)作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語(yǔ)法上。于是六歲那年，他放棄了當(dāng)畫(huà)家這個(gè)偉大職業(yè)的夢(mèng)想，兩幅畫(huà)作的先后碰壁讓他心灰意冷。

　　孩子畫(huà)的是一條蟒蛇，大人們卻看到的'是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問(wèn)題，還有從看待問(wèn)題角度折射出來(lái)的內(nèi)心價(jià)值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠(yuǎn)不明白他們?cè)谙胧裁醋鍪裁��；蛘�，只有富有�?ài)心和童趣的人，才可以真正理解走進(jìn)他們的內(nèi)心。

　　想想自己平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中，總是會(huì)抱怨為什么有這么多不聽(tīng)話成績(jī)很差的學(xué)生，總是采用生硬的話語(yǔ)來(lái)進(jìn)行所謂的教育，孩子們能聽(tīng)進(jìn)去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問(wèn)題也從未及時(shí)反省。正如《小王子》中所說(shuō)我們與學(xué)生的看待問(wèn)題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無(wú)謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我們必須會(huì)變小孩子，才配做小孩子的先生。”這便是要求我們對(duì)學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問(wèn)題，讓學(xué)生的個(gè)性得到尊重與張揚(yáng)，實(shí)現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。

　　更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。

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