讀《魯濱遜漂流記》有感【熱門】
讀完一本經(jīng)典名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的讀《魯濱遜漂流記》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《魯濱遜漂流記》有感1
這個(gè)寒假假期，我看了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書。合上書，我還深深地沉浸在那個(gè)充滿神秘和驚險(xiǎn)的故事當(dāng)中，我的心也久久不能平靜。那個(gè)有著智慧和膽量的人————魯濱遜浮現(xiàn)在我的腦海中，這本書讓我受益匪淺。
故事的主人公出生在英國約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)的家庭。魯濱遜從小就衣食無憂，但他并不滿足現(xiàn)在幸福，快樂的生活，不顧父母和好朋友善意的.勸告而自己依然堅(jiān)持他的航海夢(mèng)，有一次航海，船被暴風(fēng)刮翻了，其它人都下落不明，而魯濱遜卻流落到一個(gè)荒島，他以常人難以相信的意志力在那個(gè)荒島上開墾田地，砍樹建房，養(yǎng)山羊，造船？，他不僅在島上生存了下來，還解救了一名即將被野人吃掉的俘虜“星期五”。直到最后，魯濱遜搶救了一艘大船，保住了船上人的生命，他用那艘船回到了英國。
這個(gè)故事告訴我們只有堅(jiān)持才會(huì)勝利，只要你堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)做到。只有困境才會(huì)讓我們更加地勇敢、聰慧。在逆境中成長的人，必定會(huì)有更多的精神財(cái)富。魯濱遜給了我啟示：他的頑強(qiáng)和毅力讓我不禁佩服他，要想邁向人生的另一個(gè)目標(biāo)，就要像他一樣用自己的力量，到達(dá)理想的終點(diǎn)。我的人生也會(huì)隨著這本書而起航，在社會(huì)的大海中乘風(fēng)破浪，勇往直前！
讀《魯濱遜漂流記》有感2
英國作家丹尼爾.笛福寫的《魯濱遜漂流記》，我已經(jīng)讀了幾遍了，每讀一遍就有不同的收獲。這是一本歷險(xiǎn)小說，也是一本男孩子必讀的書。
書的主人公叫魯濱遜，他從小就有探險(xiǎn)的夢(mèng)想，終于有一次機(jī)會(huì)，他偷偷地離開了父母，登上了朋友的船當(dāng)了一名水手，隨船去遠(yuǎn)航。在航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂。幸運(yùn)的是只有魯濱遜一個(gè)人幸存活下來，其他的乘客和水手都淹死了，他奮力游到荒島，在島上開始了他28年的歷險(xiǎn)生活。
島上荒無人煙，沒有吃的食物，沒有御寒的衣服，更沒有武器抵擋野獸的襲擊，這個(gè)島被他稱作“絕望島”。這樣惡劣的環(huán)境他放棄了嗎？沒有，他要活下去。在一條擱淺的船上他找到了繩索、帆布等有用的東西做了帳篷，做了石墻抵御野獸的襲擊，訓(xùn)化了山羊，點(diǎn)羊油有了光明，種植了大麥，打獵等等。魯濱遜在“絕望島”并沒有絕望，他沉著冷靜，用自己的智慧在小島上生存下來。
魯濱遜在島上經(jīng)歷了兩次大的`災(zāi)難，瘧疾和地震。他得了瘧疾，一直高燒不退，他想到用巴西煙葉治病，病才很快好起來。地震讓他知道了必須找一個(gè)安定的住所，他勘察小島找到了生存的方法，并從食人族手中救下一個(gè)"俘虜”，給它取名叫“星期五”。他教“星期五”學(xué)英語，想辦法和他溝通，教他烤面包、割麥子、打獵等。星期五也做的很出色，成了魯濱遜最忠實(shí)的仆人和好朋友。終于，又過了幾年，魯濱遜終于發(fā)現(xiàn)了一艘英國船路過這里，他和星期五才搭乘離開了荒島。
我很喜歡魯濱遜這個(gè)人物，他自強(qiáng)不息的精神令我佩服，讓我學(xué)到一個(gè)人在遇到困難的時(shí)候不要低頭，要用自己的智慧去戰(zhàn)勝困難，我以后也要像魯濱遜一樣，學(xué)會(huì)生存，做一個(gè)有智慧的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感3
最近，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》這本世界名著，受益匪淺。
作品主要講述了一位遇險(xiǎn)的航海商人——魯濱遜獨(dú)自一人漂流到一座荒島上。在島上，他克服了種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和他自己所掌握的科學(xué)知識(shí)，生活了二十八年，終于遇救返回自己家鄉(xiāng)的故事。
魯濱遜在困難面前頑強(qiáng)不屈的精神令我折服。他初到荒島因?yàn)闆]有助手，所以連做一塊木板都要花四十二天的時(shí)間。他做的許多事都是白費(fèi)力氣，沒有取得成功。但他從不灰心失望，總是不斷總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開始。辛勤的.勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào)：他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用......這些沒有一件不是費(fèi)了很大的力氣，克服了許多的困難才得來的。
看到這里，我不禁反省自己以前做事，一旦不成功，就會(huì)氣餒。這與魯濱遜相比我是多么的渺小啊。
今后，我要像魯濱遜那樣，勇敢頑強(qiáng)，積極面對(duì)各總各樣的困難，做一個(gè)生活的強(qiáng)者。
讀《魯濱遜漂流記》有感4
你能想象得到，一個(gè)人如何獨(dú)自在荒島上生活了二十四年嗎?你能想象得到，一個(gè)人從荒島的受難者變成荒島的島主嗎?
這個(gè)人就是魯濱遜。
魯濱遜從小身在一個(gè)富裕的中階層家庭中，如果他不出海，可能會(huì)和他父母一樣幸福富裕�？擅凶⒍ㄋ龊�，在三次危險(xiǎn)出海也沒磨掉他的決心，終于在第四次出海遭遇大暴風(fēng)，同伴全部身亡，只有他一個(gè)人活下來，在荒島上生活了二十八年才重新回到祖國。
讀完這個(gè)故事，我贊嘆魯濱遜他聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和他樂觀面對(duì)困難的精神。魯濱遜在初到海島的時(shí)候并沒有失望或絕望，而是列舉了自己現(xiàn)在處境的好處和壞處，并證明：我是一個(gè)非常幸運(yùn)的人。多么樂觀面對(duì)生活的人啊。如果是我，我絕對(duì)想不到好處和壞處。只會(huì)感到絕望或者是向蒼天抱怨。
魯濱遜在荒島上生活了二十八年，不僅靠他樂觀面對(duì)困難的精神，還要靠他聰明的頭腦和動(dòng)手能力強(qiáng)。
魯濱遜來到島上時(shí)，并沒有坐在那呆呆看天空，而是立刻把船上有用的`東西搬了下來，然后造了一個(gè)住的地方，然后造鏟子，抓山羊，馴山羊，造木舟等等一系列生活用品，才讓他沒變成生番，在此期間他還馴化了一個(gè)生番。這一切都是靠他的聰明的頭腦，動(dòng)手能力強(qiáng)和樂觀面對(duì)困難的精神。三者缺一，魯濱遜都會(huì)變成野人。
魯濱遜的精神、品質(zhì)、頭腦都讓我們贊嘆。他也告訴了我們一個(gè)道理：絕境也能生存，就看你愿不愿意了。
讀《魯濱遜漂流記》有感5
我也要成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人。
我不想練長跑，但每次都逃不掉老師的火眼金睛......瞧，那邊有有感鬼鬼祟祟的人影在柱子旁若隱若現(xiàn)。哈哈，那正是正在探察‘?dāng)城椤奈依玻。。�！吁，好險(xiǎn)，差點(diǎn)被發(fā)現(xiàn)......我探出小腦袋，四周張望了一下，好，木有人了，3,2,1，沖！！可天意不如心意啊�。∪琰S河咆哮的聲音傳來“姚欣雨！”我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，慢慢的把頭轉(zhuǎn)過去，只見一張憤怒的`臉，我只好低頭認(rèn)輸......我不得不成認(rèn)，黃老師的眼睛睜厲害�。。。�！唉，他的命令我不得違抗，只得恭敬不如從命了，6圈，噢，媽媽咪呀�。∨艿降谒娜ξ揖褪懿涣肆�，我停下來，大口大口地喘著粗氣，實(shí)在是跑不動(dòng)了......看看那令人垂涎欲滴的美味面包，哎，到嘴的鴨子飛了，不甘心�。�！算啦，我還是先逃命吧��！看我的，三十六計(jì)走為上�。“莅堇玻�！
魯濱遜忒堅(jiān)強(qiáng)了，‘魯堅(jiān)強(qiáng)’我以你做榜樣��！
讀《魯濱遜漂流記》有感6
讀書能給予人快樂，讀書能給人以安全感，讀書能充實(shí)我們的生活，讓我們懂得更多的知識(shí)。總而言之，“讀書好，好讀書，讀好書”，多讀一些好書，可以讓我們受益匪淺。寒假里，我讀了英國小說家笛福所寫的《魯濱遜漂流記》，主人公魯濱遜樂觀向上的精神值得我們學(xué)習(xí)。
在一次航行中，主人公魯濱遜所乘坐的船不幸遭遇了風(fēng)暴，船被淹沒了，船上的其他人都難逃一死，唯獨(dú)魯濱遜幸運(yùn)地存活了下來。面對(duì)生活中的“絕境”，魯濱遜毫不畏懼，鎮(zhèn)定自若，以驚人的毅力和堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了生活的種種困難。在荒島中，他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造出奇跡，僅憑自己所擁有的幾樣簡單的工具，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)。結(jié)果，“荒島”變成“綠洲”，原本荒無人煙，死氣沉沉的.荒涼孤島，在魯濱遜的艱苦奮斗下，成為生機(jī)勃勃，鳥語花香的世界。魯濱遜樂觀地看待生活，通過努力后擁有了屬于自己的美麗家園，有了城堡、住宅和鄉(xiāng)間別墅。
魯濱遜在一次偶然的機(jī)會(huì)中救了一個(gè)野人，因?yàn)榫戎叭四翘焓切瞧谖澹贼敒I遜為野人取名為“星期五”。在后來的日子里，“星期五”一直是魯濱遜忠實(shí)的仆人和交流的伙伴。也許，魯濱遜能夠結(jié)交如此好友正是上天對(duì)他的恩賜。其實(shí)，“星期五”并不是一開始就會(huì)與魯濱遜談話的，是魯濱遜救助“星期五”后才教他用語言交流的�？磥�，魯濱遜還救了另一些受難者，包括“星期五”的父親。又過了很久，魯濱遜恰巧看見一艘英國船只經(jīng)過此孤島，他幫船長制服了企圖造反的水手，因此才得以回到久別的英國，過上安居樂業(yè)的生活。
讀完《魯濱遜漂流記》，我深深地佩服魯濱遜的勇敢、樂觀，他勇于面對(duì)困難，創(chuàng)造奇跡。我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人不論身處多么艱難的環(huán)境，都應(yīng)該樂觀地去看待生活，用自己的毅力克服困難。
讀《魯濱遜漂流記》有感7
自從我讀完《魯濱遜漂流記》已經(jīng)有一段時(shí)間了。可至今還被書中那一個(gè)個(gè)扣人心弦[注：把心比作琴，撥動(dòng)了心中的琴弦。形容事物激動(dòng)人心。]的故事所打動(dòng)。主人公魯濱遜正是以他頑強(qiáng)的生命力和勇敢、正義的心才戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難和邪惡。從他的身上我感受到的太多。
他本是一個(gè)富家子弟，本可以過著享受的生活。但是為了自己的理想，他毅然放棄了這些被世俗看重的東西，踏上了航海之旅。意志堅(jiān)強(qiáng)的他遇到災(zāi)難時(shí)勇于與大自然頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。在長達(dá)二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個(gè)人技術(shù)，開創(chuàng)了一個(gè)又一個(gè)奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心[注：指某件事對(duì)人內(nèi)心震動(dòng)很大。]。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樗谝粋�(gè)特定的環(huán)境，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長了，而對(duì)抗的能力正是在困境下被激發(fā)了。
如果我是他，當(dāng)航船在暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣冷靜沉著，然后乘風(fēng)破浪[注：船只乘著風(fēng)勢(shì)破浪前進(jìn)。比喻排除困難，奮勇前進(jìn)。]，因?yàn)槲覜]有咬牙的信念。
如果我是他，當(dāng)我孤身一人要在荒島上苦苦摸索求生的時(shí)候，我不可能像他那樣面對(duì)突如其來[注：突如：突然。出乎意料地突然發(fā)生。]的困難，然后化悲憤為力量，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。
如果我是他，當(dāng)看到自己的同類被野人撕殺，身邊的文明遭到破壞的時(shí)候，我不可能像他那樣勇敢地站出來，然后與他們搏斗，因?yàn)槲?/p>
沒那種膽量。
還記得那次開學(xué)初的班委競(jìng)選，一向喜歡挑戰(zhàn)的我毛遂自薦[注：毛遂自我推薦。比喻自告奮勇，自己推薦自己擔(dān)任某項(xiàng)工作。]，在老師和同學(xué)們的掌聲中，我很榮幸地成為了本班班長。對(duì)于未來的計(jì)劃，我充滿了信心，并決心要管理好班級(jí)。但一次次的失敗、挫折和失望，好多次也曾要放棄這個(gè)職務(wù)，我認(rèn)為不是我做得不夠好，而是與同學(xué)間的默契不夠。雖然有時(shí)會(huì)覺得很不甘心。不過慶幸的'是，終于還是“挺”過來了，心里還是很高興，因?yàn)椴槐卦偈堋罢勰ァ�，還警告自己以后再也不會(huì)毛遂自薦了。
可是讀了《魯濱遜漂流記》之后，我覺得有時(shí)我們過于把事物想得美好，而忽略不計(jì)生活中實(shí)際存在的困難；而面對(duì)困難我們又過于喜歡逃避，卻忽略逆境所帶來的益處。而魯濱遜的遭遇卻為我們刻畫了一個(gè)勇于追求，勇于探索，不胃艱險(xiǎn)，開辟新天地的創(chuàng)造者。
曾經(jīng)有人說過，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的是如何生存�！碑�(dāng)讀完魯濱遜的生命歷程，我想我們應(yīng)該做的還有很多……
讀《魯濱遜漂流記》有感8
在這個(gè)假期里，我讀了很多本書。其中讓我感受最深的就是《魯濱遜漂流記》了。魯濱遜是一個(gè)面對(duì)希望永不放棄，堅(jiān)持到底的人。他就是荒島中的火把！
魯濱遜因外出坐船遇到海難，流落荒島。然而他并沒有害怕，而是用自己的一雙巧手打造了一個(gè)世外桃源：有遮風(fēng)避雨的小屋，有自在的吊床，還建立起一個(gè)小牧場(chǎng)，養(yǎng)了很可愛的羊。這樣就不用擔(dān)心住和吃的問題了�？墒撬趰u上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很可怕的事情，在島的東邊還住著一群食人族，為了保護(hù)自己和新建立起來的家園，他勇敢地拿起了槍去戰(zhàn)斗。戰(zhàn)勝了食人族的同時(shí)，他還結(jié)識(shí)了自己的仆人星期五。最后他們一起逃出了荒島。
在生活中我也是個(gè)小小魯濱遜呢。記得有次我跟爸媽去爬峨眉山，由于山上雪大路滑，路不好走。再加上海拔有點(diǎn)高，我頭暈?zāi)垦�，氣喘不上來，非常想放棄。可是抬頭透過云層，眼前似乎出現(xiàn)了魯濱遜的樣子，他大手一揮跟我說，不要放棄，那么艱苦的環(huán)境我都堅(jiān)持下來了，你也一定可以。只要你不放棄。低下頭望著眼前的.路，魯濱遜的話就像是荒野中的火把一樣照亮了我，點(diǎn)燃了我心中的斗志。我一鼓作氣，終于爬上了山頂。
安逸的生活煉不出精干的水手，平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。優(yōu)越的環(huán)境讓人不思進(jìn)取，而惡劣的環(huán)境卻能讓人奮發(fā)，有了敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)持到底的精神，困難就成了我們的俘虜。
只有奮斗，才有出路。
讀《魯濱遜漂流記》有感9
讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。魯濱遜生于比較富裕的家庭，但他毅然拋棄安逸舒適的家庭生活，去實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想。
一次，他在去往非洲的航行中，不幸遇上大風(fēng)暴，全船覆沒，只有魯濱遜幸免于難，飄流到一個(gè)荒無人煙的小島上，從此開始他的孤島生活。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把山羊、鸚鵡等野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來，用剩余的一點(diǎn)種子反復(fù)的播種，幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果。其實(shí)學(xué)習(xí)也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過程.正如哈佛大學(xué)的校訓(xùn)那樣:“忙完春種忙秋水,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)�！爆F(xiàn)在社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)無處不在,我們要懂得只有付出才有收獲,要勇于付出,在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)不斷取得好成績。要知道“付出鑄就收獲”。 他搭窯造罐,失敗后總結(jié)教訓(xùn),終于成功。除此之外他還搭救了一名年輕的土人，并給他取名為“星期五”， 到第28個(gè)年頭，魯濱遜發(fā)現(xiàn)有一艘英國船來到該島附近，他幫助船長制服了這艘船上叛亂的水手，才返回英國。
一些社會(huì)的富家子弟一般都倍受父母的寵愛，經(jīng)不起各種挫折，就像溫室里的花朵。其實(shí),艱苦的環(huán)境,也會(huì)促成人成才。是的,安逸的生活煉不出精干的水手,平靜的湖面造不出時(shí)代的偉人。環(huán)境優(yōu)越,生活舒適,往往會(huì)誘發(fā)這種惰性,阻礙人們成長;而惡劣的環(huán)境卻能激人奮發(fā),使人立志改變處境,因而促使一個(gè)人成長。有了這種敢于挑戰(zhàn)的精神,不管環(huán)境是好是壞,都能創(chuàng)造條件,克服困難成才.否則,優(yōu)越的環(huán)境,會(huì)成為滋養(yǎng)惰性的溫床,艱苦的環(huán)境會(huì)成為淤埋弱者的深淵.而魯賓遜卻依靠自己的能力制作各種食物、用品，簡直不可思議。但重要的是魯賓遜在島上發(fā)生意外的驚險(xiǎn)事件時(shí)做出了正確反應(yīng)和判斷。他會(huì)在逆境中通過自己的.想法判斷讓自己的生活條件有所提升，要是他盲目行動(dòng)，不動(dòng)腦袋不認(rèn)真分析情形的話，也許故事的結(jié)局就不會(huì)是重返故土了，而是陷入了比書中所說的還要差的生活了，甚至?xí)䥺拭?/p>
只要我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中求生的信念，有什么事情我們不會(huì)成功呢?又有什么事情能比魯濱遜所遭受到的更糟呢?
魯濱遜是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。 這本書教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……
讀《魯濱遜漂流記》有感10
1659年9月10日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力和勇氣，28年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個(gè)人就是倒霉又幸運(yùn)的魯濱遜·克魯索。
在荒蕪人煙的孤島生活28年啊！多么驚人的數(shù)字！魯濱遜是何等的勇敢。初到荒島的他是絕望的：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，被野獸所吞食，就是被野人所嚼……”但是，慢慢的，它獨(dú)特的.個(gè)性體現(xiàn)了出來，對(duì)生活充滿了希望，不在整日沉浸在自己的“房子”，做了桌子、小匣子、捕獲了小羊、小狗，種了小麥、稻子······就這樣，他用的雙手，創(chuàng)造了自己的“天堂”。
讀《魯濱遜漂流記》有感11
近些年，總會(huì)有一些因?yàn)閴毫�、困難而輕生的新聞。我不禁對(duì)他們逝去的生命感到惋惜，但他們的行為卻令我嗤之以鼻：因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折，便輕易地放棄了自己寶貴的生命。使我不由自主的.想到與他們的行為正好相反的《魯濱遜漂流記》這本名著。
故事的主人公——魯濱遜是一個(gè)熱愛航海的人，他有一次不幸流落荒島，但他不愿聽天由命，靠自己的雙手搭建住所；蓄養(yǎng)種植；還救助一名野人，取名為星期五，并對(duì)他進(jìn)行教化。經(jīng)過28年的艱辛困苦，終于回到英國。魯濱遜在困境中還能樂觀向上；遇到危險(xiǎn)，能夠靠自己的機(jī)智勇敢來化險(xiǎn)為夷；在不幸的處境中，能夠分析自己的好處與壞處來安慰自己，這些精神令我敬佩。
我曾經(jīng)在院子里玩耍時(shí)，不經(jīng)意間觸碰到父母曾多次提醒我的木板和玻璃板。我還未反應(yīng)過來，便被板壓在身下，板子的重量使我喘不過氣。還好很快被母親發(fā)現(xiàn)了，她用盡力氣，將板抬高，使我有空間爬出來。撩起我的衣服一看，后背的傷口不計(jì)其數(shù)，全都是血，嚴(yán)重點(diǎn)的地方已經(jīng)血肉模糊了。但我現(xiàn)在轉(zhuǎn)念一想：我還是很好的，因?yàn)槲冶缓芸彀l(fā)現(xiàn)了，也沒有因?yàn)榇耸露馔馍硗�，只是后背受傷了，但還能好的，不是嗎？這么一想，我還是很幸運(yùn)的。
人的生命只有一次，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就選擇輕生。讓我們學(xué)習(xí)魯濱遜在困境中依然能夠樂觀向上的精神，讓我們牢記：黑暗過后必會(huì)迎來曙光。正如那首歌所唱：“陽光總在風(fēng)雨后……
讀《魯濱遜漂流記》有感12
你可以戰(zhàn)勝孤獨(dú)，獨(dú)自在孤島上生活35年么？
你可以在連生活用品都沒有的地方生活么？
面對(duì)生存的挑戰(zhàn)，《魯濱遜漂流記》這一本書里的魯濱遜就能做到。他是一個(gè)喜歡航海、喜歡冒險(xiǎn)的人，有一次他一意孤行地去航海時(shí)遇到了大風(fēng)浪，船漏了，他落到了一個(gè)荒島上，那里沒有人，沒有食物，沒有衣服，沒有房子……還要時(shí)刻提防著野獸的攻擊……為了生存下去他自己蓋房子，房子只是一個(gè)靠海的.山洞。為了提防野獸的攻擊他用木頭制做捕獲獵物的工具。他沒有衣服穿，只好用獵物的皮毛縫縫補(bǔ)補(bǔ)當(dāng)做衣服。沒有食物，每天只能吃幾塊從破船上撿來的餅干，后來找到了一把種子，因?yàn)槿鄙儆晁捶磸?fù)復(fù)了四年才吃上了米飯和自制的面包。把捕獲到的野羊圈起來為了更多的繁殖以后有羊奶和羊肉吃……在一次捕獵時(shí)遇到了野人救了他們的俘虜“星期五”。最后遇見被船員綁架的船長，救了船長……就這樣他歷經(jīng)了重重困難、種種艱辛、孤獨(dú)和困苦終于回到了他的國家。
讀完這個(gè)故事我對(duì)魯濱遜萌生了一種敬意，一種對(duì)他頑強(qiáng)生存意志的敬意。合上書掩卷長思，想想現(xiàn)實(shí)生活中的我就像生活在溫室里的花朵，過著衣來伸手，飯來張口的日子，經(jīng)不住生活中的一點(diǎn)打擊，連自己的事情都做不好，自己都不會(huì)照顧自己。我們是不是很慚愧呢？我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種不怕困難、樂觀向上的精神，哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取，決不能放棄！
只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。這就是《魯濱遜漂流記》告訴我的道理。
讀《魯濱遜漂流記》有感13
智慧，是一種經(jīng)驗(yàn)；智慧，是一種財(cái)富；智慧，是一種境界�！}記
用了整整一個(gè)星期的時(shí)間，我仔仔細(xì)細(xì)讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，似乎經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行，心情非同一般。
書中魯濱遜歷經(jīng)的種種驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面，無一不震撼著我。28年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字，一個(gè)令人難以置信的數(shù)字！魯濱遜在一次航程中遇到了可怕的風(fēng)暴，漂泊到了一個(gè)荒無人煙的小島上，在荒島上，他用超人的智慧、勤勞的雙手以及驚人的毅力，生存了二十八年。我想，這就是人類的求生意識(shí)。
在那樣一個(gè)荒島上，除了要解決溫飽棲身問題，要與兇猛的野獸搏斗，還要抗拒狂風(fēng)暴雨的侵蝕等萬分艱險(xiǎn)的惡劣環(huán)境。我折服于魯濱遜的百折不饒，他依靠自己的堅(jiān)持和勇氣，依靠自己的智慧和努力勞作，開墾土地種植僅有的'谷種，砍伐樹木建筑住所，圈養(yǎng)山羊繁衍，建造船，儲(chǔ)備食物、救野人，治叛亂……魯濱遜不僅戰(zhàn)勝了難以想像的種種困難生存了下來，用自己的雙手創(chuàng)造了財(cái)富，更用自己的智慧實(shí)現(xiàn)了最終的勝利！
人類的智慧，潛能總是在逆境下才竭盡所能的體現(xiàn)。在最艱難的那一刻，我們要知道：“面對(duì)不一定成功，但放棄一定會(huì)失敗�！敝挥斜е鴮�(duì)生命的渴望，充分運(yùn)用自己的智慧，才能放大存活的機(jī)會(huì)。魯濱遜在不知道天氣的情況下，根據(jù)以往的生活常識(shí)，用心在荒島上的認(rèn)真觀察，最后還寫出了科學(xué)的播種筆記。我們不得不驚嘆于魯濱遜的智慧，不得不為他的積極樂觀精神喝彩。他頑強(qiáng)的毅力、獨(dú)立的性格以及聰明的智慧令我欽佩不已。
我們?cè)谌松缆非斑M(jìn)時(shí)，總會(huì)有許多困難阻擋我們前進(jìn)的步伐，只要我們應(yīng)該勇敢面對(duì)、知難而進(jìn)、不輕言放棄，神圣的智慧之光就不會(huì)舍棄我們，就一定會(huì)給我們機(jī)會(huì)。別忘了，在人生最艱難的時(shí)候，遠(yuǎn)處的智慧之光正在對(duì)我們微笑。
讀《魯濱遜漂流記》有感14
最近，我讀了英國作家丹尼爾．笛福的《魯濱遜漂流記》這本書。
故事主要說了：魯濱遜不顧父母反對(duì)，私自出海航行，可就在他踏上甲板的第一天起，就開始了他危險(xiǎn)的命運(yùn)之旅……他當(dāng)過農(nóng)夫，做奴隸，最終失去同伴，流落到一個(gè)荒島上。但魯濱遜并沒有等待死亡的降臨，而是以他的智慧和驚人的毅力生存下來，后來，因援助一位英國船長，在離家三十五年后，回到了自己的家鄉(xiāng)。
魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、有毅力的人。
這讓我想起發(fā)生在我身上的一件事：有一次，我們一家來到東方綠洲，當(dāng)爸爸讓我去玩一下趣橋世界的一個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我頓時(shí)驚慌失措，那項(xiàng)目竟然讓你抓住一個(gè)把手，從橋的那頭，蕩到橋的這頭，我想：萬一我手出汗了滑了下去怎么辦？萬一我掉到了河里怎么辦？還是別玩了吧！但我看見媽媽和爸爸都順利地劃了過去，我也躍躍欲試，但想起我剛才那么多萬一，還是不敢，所以就從橋上走了過去。我就沒有像魯濱遜那樣的`毅力。
讀了《魯濱遜漂流記》后，我得到了極大的啟示：我們大家都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和的無比毅力。今后，我不能害怕了就放棄，要堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)任何困難，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有毅力的人。
讀《魯濱遜漂流記》有感15
讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人談話，我就喜歡讀《魯濱遜漂流記》這本書。
《魯濱遜漂流記》是男孩子必讀書物，它主要介紹了一個(gè)叫魯濱遜的人在一次船遇到風(fēng)暴時(shí)漂流到了一座孤島上，那座孤島有許多野獸和野人，魯濱遜看到了一場(chǎng)食人宴，救出了即將被吃掉的“星期五”。28年后，一條船里的鬧事水手把船長扔到了這座孤島上，魯濱遜憑借自己的.機(jī)智與勇敢將那條船收復(fù)了，他又克服了許多困難，最后終于回到了自己的國度。
魯濱遜的勇敢值得我們學(xué)習(xí)。原先，我最怕黑暗了，只要家里燈一關(guān)，我就覺得有許多妖魔鬼怪在我身邊回蕩，讀了《魯濱遜漂流記》之后，每當(dāng)家里再次黑暗時(shí)我就想：魯濱遜都能在虎口中生活，我怎么能怕黑暗呢？以后，我再也不怕黑暗了。
魯濱遜的機(jī)智也讓我們欽佩。原來，我的處事能力不好，但是讀了《魯濱遜漂流記》后，我就一直在想：魯濱遜在沒有任何生活資源的情況下，都能把家園治理的井井有條讓自己生存下去，現(xiàn)在就一個(gè)小小的處理事情的問題就能難倒我嗎？以后，我處事一次比一次好，受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)。
《魯濱遜漂流記》讓我克服了膽小、處事能力不好的毛病。是�。≌媸呛脮槲页砷L！
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